2010中考物理分类汇编----电和磁

第14讲电与磁专题本知识板块可以概括为五个知识点：简单的磁现象、电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应现象、信息的传递，本专题的考查重点是：关于磁场的基础知识及应用、了解电和磁之间的联系、知道电磁波在真空中的传播速度、了解电磁波的应用．本专题的难点是：认识磁场、会用磁感线描述磁场，弄清发电机和电动机的工作原理．重点是：用磁感线描述磁场、电磁继电器、电动机的原理、发电机的原理、电磁波的产生及应用，考试热点是：磁感线、安培定则、发电机和电动机的原理、电磁波的应用．本专题知识在中考试卷中的考查主要以填空题、选择题、作图题为主．利用选择题可以将相近、易混的知识点放在一起考查，既扩大了考查面，又可以考查同学们对概念的理解程度，这几年考题中经常出现．同学们在平时的学习和练习中要学会进行比较，弄清相近、易混的知识点之间的联系和区别，加深理解．第1节简单的磁现象重点考点这部分内容有四个重要考点：磁极间相互作用的规律、磁场的基本性质、磁场的方向、地磁场．对本知识点的考查，一般是通过考查磁极之间的相互作用及磁场方向来命题．中考常见题型例1 (2014．宜宾)请利用图1中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的N极，并用箭头标出磁感线的方向．思路分析由图1可知通电螺线管的右端为S极，则左端为N极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的右端为S极，则左端为N极，因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到s极，所以在磁体外部磁感线的方向是指向右的．根据右手螺旋定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极．答案如图2所示．第2节电流的磁效应重点考点奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场——电流的磁场，这就是电流的磁效应，其本质可以简记为：电生磁．电流的磁场方向跟电流方向有关．根据电流的磁效应，人们发明制作了螺线管、电磁铁、电磁继电器，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，其两端的极性跟螺线管中的电流方向有关，可以用安培定则来判定．电磁铁的极性、电流方向，以及磁性强弱的判断、探究影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁铁的应用是中考的重点和热点，经常以填空题、选择题、作图题、实验探究题的形式出现．电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，是利用电流的磁效应工作的．了解电磁继电器的工作原理，必须区分控制电路与工作电路．控制电路就是电磁铁电路，电磁继电器是通过电磁铁电路的通、断而改变电磁铁的磁性有无，从而控制工作电路的．利用某种方式来操纵电磁继电器控制电路的通、断，就可以实现对工作电路的自动控制，例如水位自动报警器就是由水位的升降来操纵电磁继电器控制电路的通、断．这部分知识在近年的中考试题中出现频率、所占分值呈上升趋势．中考常见题型例2 (2014．南昌)家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是_______联，插座与插座之间是_______联．如图3所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向左移动时，A弹簧的长度将_______，B弹簧的长度将_______．（均填“伸长”“缩短”或“不变”）思路分析本题考查了家庭电路的连接，影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性．插座是用来连接用电器的，开关与被控制的用电器是串联的，所以插座上的开关与插座是串联的，用电器之间是并联的，所以插座与插座之间是并联的．开关闭合，滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，对铁棒的吸引力增强，弹簧A长度会伸长．根据安培定则判断通电螺线管的上端为S极，同名磁极相互排斥，弹簧长度会缩短，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，条形磁铁的排斥力增大，所以弹簧B长度会缩短．答案：串并伸长缩短例3 （2014．东营）学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图4所示，分电器的作用是把220 V的交流高压转化为12 V的直流低压，并且分两路输出，请说出220 V的供电线路有电和停电时，蓄电池、灯泡的工作状态分别是什么．思路分析电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、触点簧片、弹簧等组成，只要在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点（常开触点）吸合；当线圈断电后，电磁力也随之消失，衔铁就会在弹簧的作用下返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）吸合；这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的，在220 V照明电源正常情况下，应急照明灯通过分电器给蓄电池充电，此时，电磁铁吸引衔铁，将灯泡与蓄电池所在电路形成断路，灯泡不发光，当照明电源突然停电时，电磁铁没有磁性，衔铁在弹簧的作用下向上抬起，使灯泡和蓄电池所在的电路形成通路，灯泡发光，从而实现自动应急照明．答案：有电时，应急灯熄灭，蓄电池充电；停电时，应急灯由蓄电池供电而点亮．例4（2014．泰安）如图5，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则下列分析正确的是( )．A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“＋”极C．断开开关，弹簧测力计的示数为零D．若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大思路分析滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，从而可以确定电磁铁的磁性变强．而条形磁体的下端为N极，并且弹簧测力计的示数变小，由于异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极，故A不符合题意．由安培定则可知，电流由电磁铁的下端流入，故电源右端为正极，左端为负极，故B不符合题意．断开开关，电路中没有电流，所以电磁铁无磁性，即电磁铁对条形磁体既不吸引也不排斥，但由于条形磁体的自重，故弹簧测力计有示数，故C不符合题意．抽去铁芯后，电磁铁的磁性变弱，而电磁铁的上端为N极，并且同名磁极相互排斥，电磁铁对条形磁体的排斥力减小，弹簧测力计的示数将变大，故D符合题意．选D．第3节磁场对电流的作用电动机重点考点通电导体在磁场中会受到力的作用，两个磁体间的相互作用是通过磁场而发生的．电流周围也存在着磁场，当把通电导体放入磁场中时，相当于把一个磁体放入了此磁场中，由于磁场对磁体会产生力的作用，所以通电导体在磁场中也会受到力的作用，而作用的实质，还是两个磁场间发生了力的作用．通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向都有关系，人们发明制造的电动机就是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它把电能转化为机械能．电动机分为交流和直流两种．磁场对电流的作用简单理解就是“因电而动”．动圈式扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理把电信号转换成声信号的一种装置．中考常见题型例5（2014．安徽）图6为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是( )．A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变思路分析直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能，电动机工作过程中，消耗的电能几乎全部转化为机械能，只有很少一部分电能转化为内能，A、B 错，电动机工作过程中，线圈切割磁感线，线圈中也产生感应电流，C对．在制作直流电动机时安装了换向器，当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动，故选项D错误．选C．第4节电磁感应现象发电机重点考点闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫作电磁感应．产生的电流叫作感应电流，感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关（三者互相垂直），改变磁场方向或改变导体切割磁感线方向都会改变感应电流的方向．发电机、动圈式话筒就是利用电磁感应原理制成的，其实质可以理解为“因动而电”或“磁生电”．发电机工作时，将机械能转化为电能．这部分知识在中招考试中出现的频率很高，每年的试题可以变换新颖的背景，而形式最多的是将发电机和电动机的原理进行比较，考查同学们是否理解其实质．中考常见题型例6（2014．邵阳）下列哪种电器设备是利用电磁感应现象来工作的？( )A．电热器 B．电动机 C．发电机 D．电磁铁思路分析先要知道电磁感应现象原理的含义．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．电热器的主要部件是发热体，是利用电流的热效应工作的，故A不符合题意，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动来工作的，是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故B不符合题意，发电机就是通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，故是电磁感应现象，故C正确．电磁铁是利用电流的磁效应的原理制成的，故D不符合题意，故选C．小结：明确各设备的结构及工作原理，掌握电流的三种效应，即可解决本题，第5节信息的传递重点考点1．电话的结构及工作原理：最简单的电话由话筒和听筒组成．话筒把声音变成相应的电流信号，听筒再把电信号变成声音．2．模拟信号和数字信号：信号电流的变化情况与声音的变化情况完全一样的信号叫模拟信号：信号是用不同符号的不同组合来表示，这种信号叫数字信号，使用数字信号的通信方式叫数字通信．3．电磁波：变化的电流产生电磁波．电磁波的家族庞大、应用广泛．如无线电台、无线电视节目发射、雷达、手机等，都利用电磁波传递信号．电磁波的传播不需要介质．电磁波在真空中的传播速度等于光速，即c＝3×108m ／s．电磁波的传播速度c、波长λ、频率f的关系为c＝λf．中考常见题型例7（2014．广安）随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便地使用3G或4G手机进行无线网络登陆．对手机上网的说法中，正确的是( )．A．使用电磁波传输数字信号B．使用超声波传输数字信号C．使用红外线传输数字信号D．使用次声波传输数字信号思路分析网络通信是利用电磁波和通信线路将世界各地的计算机网络联系起来的通信方式．3G或4G手机进行无线上网，主要是使用电磁波传递数字信号，选A．。

图10 图11 图122010年中考物理试题分类汇编--电和磁(1)(120套)21．【10上海】在图12中，标出磁感线方向、小磁针的N 极和电源的正、负极。

18、【10年上海毕业】根据图9中通电螺线管的N 极，标出磁感应线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极。

7、【10年大理】如图所示的几个实验中，表示发动机原理的是（ D ． ）6. 【10楚雄州】 关于图2中四幅图的分析，正确的是A. 图2（a ）表明磁场产生电流B. 图2（b ）判断出电源的左端为正极C. 图2（c ）是电动机的原理图D.图2(d)显示线圈匝数越多电磁铁的磁性越强 6．【10昆明】如图1所示，ab 是闭合电路的一部分导体，与灵敏电流计相连。

当“U ”型螺线管的绕线中通有如图所示的电流，ab 向右移动，那么A ．螺线管的P 端是N 极，ab 中有电流产生B ．螺线管的P 端是N 极，ab 中无电流产生C．螺线管的P端是S极，ab中有电流产生D．螺线管的P端是S极，ab中无电流产生12．【10云昭通】在铜、橡胶、碳棒和硬币中，通常属于绝缘体的是．如图所示，当开关闭合时，导体AB发生运动，这表明通电导体在受到力的作用，机就是根据这一原理制造出来的。

10、【10年赤峰】如图3所示，是小华同学探究“磁场对电流的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线接在电路中，闭合电建后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要使金属棒运动起来，下列措施可行的是（）A、将蹄形磁体的N、S极对调B、换用磁性弱一些的蹄形磁体C、换用电压大一些的直流电源D、将滑动变阻器的滑片向右移动16、（3）【10年赤峰】在图8中已画出电磁铁的绕线，请将电路连接完整，使开关闭合后，电磁铁旁的小磁针能终止在图中位置，并在图中标出电磁铁的N、S极。

12、【10昌平】关于磁场，下列说法不正确的是（）A．此题周围空间存在着磁场B．磁体间相互作用都是通过磁场发生的C．磁场中的不同位置，一般来说磁场的方向不同D．磁场是假象的场，实际并不存在20、【10昌平】磁体间的相互作用的相互作用是通过发生的，磁场的周围存在着，用可以形象、方便地描述磁场，它分布越密的地方表示越（选填“弱”或“强”）22、（1）在图10中画出足球所受重力的示意图（2）在图11中画出反射光线及折射光线的大致方向【10吉林省】（3）在图12中标出通电螺线管的N极和电源的正极。

热学电和磁实验专题1．【2010江汉】为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：（1）在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图8所示，每个烧杯的质量为100g ，则甲液体的质量为______g ；然后同样称出相等质量的乙液体。

（2）用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温，其示数都如图9所示，则两种液体的初温均为_______℃。

（3）用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热，当它们升高相同的温度时，甲所用的时间为t1，乙所用的时间为t2。

若t1>t2，则吸收热量较多的液体是______，比热容较大的液体是__________（选填“甲”或“乙”）。

2．（2010泰州市）图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______________（填字母）A ．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B ．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C ．使用相同的烧杯3、（2010盐城）用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的 沸点为 ____________℃．（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 _________ （选填“多”或“少”）． （3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水 比热容大的结论？答：_______ ；其原因是：________________________________． 4．（２０１０江苏宿迁）小明用易拉罐完成下列两个实验：⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子（图甲），实验中还需要的实验器材是 ________ ，通过记录相同时间内________ 就可比较水和沙子吸热升温的属性．⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加热使罐内的水经________（填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了_____________ 现象，水面的大气压__________（填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进罐内．5．（2010，宜昌）为研究不同物质的吸热能力，某同学用图8 图990 10℃ 乙甲 图乙沙子 玻璃棒玻璃棒 图甲两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。

电与磁知识点总结初三物理电与磁是物理学中非常重要的两个领域，它们通常被称为电磁学。

电与磁的相互作用在我们日常生活中无处不在，从电灯、电脑到电动车、电磁铁，都离不开电与磁的作用。

因此，对于初中学生来说，掌握电与磁的基本知识是非常重要的。

本文将对电与磁的基本知识点进行总结，帮助初中学生更好地理解和掌握这一领域的知识。

一、电的基本知识点1. 电荷：电的基本单位是电荷，电荷分为正电荷和负电荷。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2. 静电学：静电学研究的是不流动的电，比如静电场、静电力等。

人们常见的摩擦起电、电荷感应等现象都属于静电学范畴。

3. 电路：电流是电荷在导体内部移动的现象，电路是指使电流在电器中传递的路径。

电路包括电源、导线和电器三部分。

4. 电阻、电压、电流：电阻是导体阻碍电流流动的程度，单位是欧姆。

电压是电流产生的原因，单位是伏特。

电流是单位时间内流过导体横截面的电量，单位是安培。

5. 并联电路与串联电路：并联电路是指电器的两端与电源相连，电流有多个不同的路径传递。

串联电路是指电器的两端一个接一个地与电源相连，电流只有一个路径传递。

在这些电路中，电流、电压和电阻的分配规律有所不同。

6. 电磁感应：当导体在磁场中运动或磁场的强度发生变化时，导体中会产生感应电动势，形成感应电流。

这就是电磁感应现象。

以上是电的基本知识点，初中学生在学习电学时需要掌握这些基础内容。

接下来，我们将介绍一些与磁相关的知识点。

二、磁的基本知识点1. 磁场：磁场是指物体周围由于磁性物质所产生的磁力作用区域。

磁场通常由磁力线来表示。

磁力线的方向是磁场力作用的方向。

2. 磁铁：磁铁是指具有磁性的物质，常见的有永磁体和电磁铁。

永磁体是指自身具有磁性的物质，如铁磁体。

电磁铁是通电后产生磁场的装置。

3. 磁场对电流的作用：当电流通过导线时，会在导线周围产生一个磁场。

磁场的大小与电流的大小成正比，与导线长度成正比，与导线中电流的方向有关。

电与磁一、磁现象3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）（1）两个磁极：南极（S）指南的磁极叫南极，北极（N）指北的磁极叫北极。

（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

二、磁场1.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。

（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。

（3）磁场的方向：规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。

注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。

2.磁感线（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。

（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。

（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。

（北出南入）在内部从S—N②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。

（4）画法：3.地磁场（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。

（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。

三、电生磁1.电流的磁效应（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。

（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。

（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。

2.通电螺线管（1）磁场跟条形的磁场是相似的。

（2）通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。

3.安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

四、电磁铁1.电磁铁（1）定义：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。

（2）结构：2.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。

3.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数的多少结论（1）：在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。

（物理）中考物理电与磁解析版汇编一、电与磁选择题1．关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）A. 磁体周围存在着磁感线B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D. 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向【答案】 A【解析】【解答】解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，磁感线不是真实存在的，A错误，符合题意；B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，B不符合题意；C、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极，C不符合题意；D、磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，D不符合题意；故答案为：A。

【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同.2．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用C. 电动机工作时可将机械能转化为电能D. 发电机是利用电磁感应原理制成的【答案】D【解析】【解答】解：A、磁场是存在与磁体周围的一种物质，磁感线是一种理想化的物理模型，实际上不存在，磁场不是由磁感线组成的，故A错误；B、磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行时无作用力，故B错误；C、电动机是将电能转化为机械能，故C错误；D、发电机是将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理制成的，故D正确．故选D．【分析】（1）磁场是存在于磁体周围的一种物质，可以用磁感线描述磁场的强弱与方向；（2）磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行，无作用力．（3）电动机是将电能转化为机械能；（4）发电机是将机械能转化为电能，原理是电磁感应．3．关于电和磁，下列说法正确的是（）A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解：A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，A符合题意；B、奥斯特发现了电流磁效应，说明通电导线周围存在磁场，B不符合题意；C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用，地磁场的南极在地理的北极附近，C不符合题意；D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，D不符合题意。

电功率、电和磁一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所做的总功常用公式W= W1+W2+…Wn5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

如：这个月用电度合 J B、测量较小电功时，用表盘转数读数。

如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。

二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。

2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。