泗水县杨柳小学治理教师违规补课行为工作方案

小学治理有偿家教实施方案为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。

现将有关事项通知如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教；2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；3.教师违规从事有偿托管；4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

说明：教师对亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，需向学校备案。

学校根据教师备案情况进行抽查。

为亲戚朋友所托的学生辅导、补习，每天每次不得超过3人，且不得收取任何费用。

三、治理有偿家教工作领导小组及分工情况1. 领导小组组长：腾俊峰副组长：赵春兰郑红莲成员：张秋平李会军周立芹马连红马义彭纯怀田淑敏2. 具体分工校长滕俊峰为第一责任人，对此项工作负总责；赵春兰分管负责人，具体负责此项工作的组织实施；马义、郑红莲负责寒假暑假专项督查工作，对部分学生及家长进行访谈了解；周立芹负责举报投诉受理工作；马连红、李会军、田淑敏负责舆情跟踪及解答工作。

四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：（1）校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。

（2）通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。

（3）组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习《开平区教育局关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》。

2. 自查自纠、集中整改阶段主要内容：（1）组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《康各庄小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。

2024开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案一、总体目标咱们要明确，这次专项整治的目标是啥？简单说，就是全面清理中小学在职教师有偿补课现象，营造风清气正的教育环境，让广大学生和家长安心。

二、整治重点1.中小学在职教师利用课余时间、节假日等开展有偿补课活动。

2.中小学在职教师强制或变相强制学生参加有偿补课。

3.中小学在职教师暗示、诱导学生参加有偿补课。

4.中小学在职教师参与校外培训机构开展有偿补课活动。

三、整治措施1.强化宣传教育（1）开展专题教育宣传活动，提高广大教师对有偿补课问题的认识，树立正确的教育观念。

（2）利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，宣传国家教育政策，提高家长和社会对有偿补课问题的认识。

2.建立健全监管机制（1）成立专项整治领导小组，明确责任分工，加强对专项整治工作的领导。

（2）建立健全举报制度，鼓励学生、家长和社会各界举报有偿补课行为。

（3）加强对教师的教育管理，对有偿补课行为实行“零容忍”。

3.严肃查处违规行为（1）对查实有偿补课行为的教师，依法依规给予相应处理。

（2）对涉及有偿补课的校外培训机构，依法依规进行处罚。

（3）对涉及有偿补课的家长和学生，进行批评教育。

4.加强教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师职业道德素养。

（2）开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。

（3）优化教师待遇，提高教师职业吸引力。

四、实施步骤1.调查摸底阶段（1）对中小学在职教师开展全面调查，掌握有偿补课情况。

（2）对涉及有偿补课的教师、家长和学生进行走访，了解具体情况。

2.整治实施阶段（1）根据调查摸底情况，制定具体整治措施。

（2）开展专项整治行动，对有偿补课行为进行查处。

（2）对整治工作中存在的问题和不足，提出改进措施。

五、组织保障1.加强组织领导，确保专项整治工作落到实处。

2.落实工作责任，明确各部门职责，形成合力。

4.强化考核问责，对整治工作不力的单位和个人进行问责。

这次专项整治工作意义重大，关系到广大学生的利益和教育公平。

治理教师乱补课实施方案在当前教育系统中，教师乱补课的现象已经成为一个普遍存在的问题。

教师乱补课不仅影响了学生的身心健康，也加重了学生的学习负担，甚至损害了教师的职业形象。

因此，我们需要制定一套有效的治理教师乱补课的实施方案，以便有效地解决这一问题。

首先，我们需要建立健全的法律法规体系，明确规定教师乱补课的行为界定和处罚标准。

通过立法手段，对教师乱补课行为进行严格规范，明确相关责任人的责任，确保教师严格按照教学计划进行教学，避免擅自安排补课活动。

其次，学校和教育主管部门应加强对教师的监督和管理，建立健全的考核机制。

对于存在乱补课行为的教师，应及时进行通报批评和严肃处理，严重者甚至应予以停职或解聘。

同时，对于学生家长的举报和投诉应及时受理并进行调查处理，确保教师乱补课行为得到有效遏制。

此外，需要通过加强教师培训，提高教师的职业素养和教学水平，增强教师的责任感和使命感。

教育主管部门可以组织相关专家学者开展教师乱补课现象的调研和研讨，制定相关的培训计划和教育教学指导意见，引导教师正确的教学观念和方法，使其树立正确的教育理念，不再盲目进行乱补课。

最后，需要加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的学习观念和态度。

学校可以开展相关的心理健康教育课程，加强对学生的心理辅导和疏导工作，让学生认识到过度补课对身心健康的危害，树立正确的学习观念，不再盲目追求分数，从而减少教师乱补课的需求。

综上所述，治理教师乱补课需要从法律法规、监管机制、教师培训和学生心理健康教育等多个方面入手，形成合力，共同治理。

只有通过全社会的共同努力，才能有效解决教师乱补课的问题，为学生营造一个健康、和谐的学习环境。

治理有偿补课的实施方案
随着教育竞争的日益激烈，有偿补课问题愈发突出，已经成为社会关注的焦点。

为了有效治理有偿补课现象，我们制定了以下的实施方案。

首先，加强监管力度。

教育主管部门要加大对有偿补课的监督检查力度，建立健全有偿补课信息登记和备案制度，对从事有偿补课的机构和教师进行全面排查，严格规范有偿补课行为，对违规者进行严肃处理，形成震慑力。

其次，推进改革创新。

鼓励学校和社会力量开展有针对性的课外辅导活动，充分发挥社会力量在教育领域的作用，提高学生的学习兴趣和主动性，减少有偿补课需求。

同时，加强对学校教学质量的监督评估，提高学校教学水平，减少学生对有偿补课的依赖。

再次，加强家校合作。

学校要积极引导家长正确对待子女的学习，加强家校沟通，提高家长对学生学习的关注度和参与度，减少家长对有偿补课的需求，共同营造良好的学习氛围。

最后，加强舆论引导。

加大对有偿补课的宣传力度，倡导绿色
教育理念，引导学生和家长正确对待学习，树立正确的学习观念，减少有偿补课的需求。

总之，治理有偿补课需要多方合作，全社会共同努力。

只有通过加强监管、推进改革、加强家校合作和加强舆论引导，才能有效治理有偿补课现象，为学生创造一个良好的学习环境。

希望各方能够共同努力，为学生健康成长创造更好的条件。

2024年小学治理在职教师有偿家教工作方案____年小学治理在职教师有偿家教工作方案一、背景概述随着中国经济的高速发展和家长对孩子教育的重视，有偿家教已经成为了一种普遍现象。

小学生的学习质量直接关系到他们未来的发展。

目前，在职教师在教学上积累了大量的经验和知识，他们可以通过有偿家教提供更好的教育资源和服务，为小学生提供更好的学习条件和帮助。

因此，制定一套合理的小学治理在职教师有偿家教工作方案是非常有必要的。

二、目标和宗旨本方案旨在通过引导在职教师参与有偿家教，提高小学生的学习能力和学习质量，促进学生的全面发展。

具体目标如下：1.提高学生学习质量：通过有偿家教，帮助学生解决学习中的难题，提高学习成绩。

2.培养学生学习方法和学习习惯：在有偿家教过程中，教师可以教导学生科学的学习方法和良好的学习习惯，培养学生的自主学习能力。

3.促进学生全面发展：在有偿家教过程中，教师可以关注学生的个性特点和兴趣爱好，开展更加全面的教育活动，促进学生的全面发展。

三、有偿家教岗位设置基于小学教师的工作特点和教学需求，有偿家教岗位的设置应包括以下几个方面：1.扩大教师宣传辅导小组：在学校内部设立宣传辅导小组，由在职教师组成，负责宣传推广有偿家教项目，提供相关资料和咨询服务。

2.课后辅导岗位：根据学生的学习需求和教师的专业背景，开设课后辅导岗位，由在职教师负责，提供课后辅导和作业指导。

3.特长辅导岗位：利用教师的特长和专业，开设特长辅导岗位，如音乐、美术、体育等方面的辅导。

4.心理辅导岗位：由具备心理辅导资格的教师担任，为学生提供心理咨询和辅导服务。

四、有偿家教管理措施1.招聘与选拔：对有意向从事有偿家教的在职教师进行招聘与选拔，要求其具备相关教育背景和教学经验。

2.建立家校联系：在做好教师有偿家教工作的同时，要加强家校联系，与家长沟通合作，形成良好的教育氛围。

3.制定有偿家教工作规范：明确在职教师有偿家教的工作内容和服务范围，遵循相关教育法规和政策，确保工作的合法合规。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案范文一、背景分析中心小学是我市一所具有较高声誉的优质学府，具有一流的师资力量和丰富的教育资源。

然而，在过去的几年里，由于外部竞争压力和家长期望过高，有偿补课现象逐渐泛滥，给学校的教育环境、学生的身心健康和教师的教学积极性带来了严重的负面影响。

为此，我们制定了2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案，从根本上解决有偿补课问题，保障学生的权益和教育质量。

二、目标确定1.拟定一套科学合理的有偿补课管理政策，明确有偿补课的范围、方式和限制，规范有偿补课行为。

2.加强学校内外的宣传教育工作，让学生、家长和教师都充分意识到有偿补课对学生发展的危害，提高大家对公平教育的认识和支持。

3.建立健全有偿补课的监督反馈机制，及时发现和纠正违规行为，保护学生的利益。

4.加强教师队伍建设，提升教师的教学水平和专业素养，减少学生对有偿补课的需求。

三、具体措施1.制定管理政策：制定学校有偿补课管理规定，规范有偿补课的范围、形式和限制。

明确禁止有偿补课的科目、学时和时间段，不允许有偿补课超过学科教学大纲内容。

针对有偿补课收费标准，要公开透明，不得乱收费或以高价压榨学生和家长。

2.加强宣传教育：组织开展有偿补课的宣传教育活动，通过家长会、学生会等渠道向家长和学生宣传有偿补课的危害，让他们充分认识到有偿补课对学生发展的不利影响。

借助校园广播、校园网站、学校公众号等媒体宣传，普及有关法规和政策，提高大家对义务教育的认识和支持。

3.建立监督反馈机制：建立健全学校有偿补课的监督反馈机制，通过家长代表、教师代表和学生代表组成的相关委员会，定期和不定期对有偿补课情况进行检查和反馈。

及时发现和纠正有偿补课的违规行为，对违规行为进行处理和警示。

4.加强教师队伍建设：加强对教师的培训和教育，提高教师的教学水平和专业素养。

加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念和教学方法，减少对有偿补课的依赖。

组织教师交流和教研活动，促进教师间的相互学习和共同进步。

小学在职教师有偿补课专项整治方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，小学在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出的问题。

部分教师利用职务之便，进行有偿补课，不仅严重违反了教师职业道德规范，也侵害了学生的权益，损害了教育公平。

为了进一步加强教师队伍的管理，规范教师从教行为，保障学生合法权益，提高教育质量，特制定本方案。

二、目标和原则（一）目标1. 坚决遏制和整治小学在职教师有偿补课现象，维护教育公平正义。

2. 加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 规范学校办学行为，营造良好的教育环境。

（二）原则1. 公开、公平、公正原则：专项整治工作要做到信息公开、过程公平、结果公正，确保每个环节都经得起检查和监督。

2. 教育与惩处相结合原则：对有偿补课行为的教师，既要进行严肃的批评教育，也要依法依规给予相应的惩处。

3. 预防与整治相结合原则：既要加强对在职教师有偿补课的预防工作，也要对已发现的问题进行彻底整治。

三、整治内容1. 在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的行为。

2. 利用家委会、假借给朋友亲戚小孩补习等名义进行有偿补课的行为。

3. 为校外培训机构或他人提供生源的行为。

4. 参与校外培训机构的教学、辅导、组织管理的行为。

5. 利用网络开展线上有偿辅导、答疑等行为。

6. 其他违反教师职业道德规范的有偿补课行为。

四、整治措施1. 宣传教育：通过各种渠道，加强对教师职业道德规范的教育，提高教师自我约束意识。

2. 自查自纠：鼓励教师主动自查自纠，对主动停止有偿补课并取得良好效果的教师，可从轻或免于处罚。

3. 严格查处：对被发现有偿补课的教师，依法依规给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。

4. 强化监督：建立健全监督机制，发挥家长、学生和社会的监督作用，确保整治工作取得实效。

5. 完善制度：加强对教师考核、评价、激励和惩戒制度的完善，从制度层面预防有偿补课行为的发生。

整顿中小学有偿补习工作实施方案
一、背景
为规范校外有偿补市场，促进中小学教育公平，教育主管部门将开展整顿中小学有偿补工作。

二、目标
整顿中小学有偿补市场，保障学生和家长的合法权益，促进中小学教育公平。

三、实施方案
1. 取消中小学校外有偿补机构办学资格，并依法关停。

2. 学生不得参加校外有偿补。

3. 学校不得强制安排并组织师生参加校外有偿补。

4. 学校应制定科学合理的教学计划，落实教师教育教学责任，加强师德师风建设，提高教学质量。

5. 家长应引导孩子树立正确的研究价值观，坚持合理的研究方式，拒绝校外有偿补。

四、落实措施
1. 对整顿中小学有偿补工作进行全面排查，督促有关部门依法对违规机构进行取缔、查处。

2. 开展宣传教育活动，引导学生和家长正确认识校外有偿补的负面影响和正确认识研究和教育的本质。

3. 落实校级领导的主体责任，开展落实教育部《关于全面从严治党确保教育改革发展稳定的意见》文件要求的专项整治活动，加强校内教育治理，确保有序推进整顿中小学有偿补工作。

五、整顿成效评估
按照省级教育主管部门的要求，对整顿中小学有偿补工作的落实情况、成效情况进行定期评估，及时总结经验，推动工作不断改进。

六、结论
整顿中小学有偿补习工作是加强中小学教育管理和提升教育质量的必要举措，应当得到高度重视，尽快着手开展。

同时，需要各方通力合作，加强宣传教育，形成监督合力，全面推动中小学有偿补习市场的健康发展。

泗水县杨柳小学违规补课及乱收费整治实施方案泗水县杨柳小学认真贯彻上级文件精神，根据《教师法》等有关文件规定和要求，为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，确实解决群众关注的热点问题，结合我校实际，经研究，决定在全校范围内深入开展治理教师有偿补课、有偿家教、违规办班收费补课及乱收费的专项活动，树立良好校风、教风和学风，特制订本方案。

一、工作目标通过开展集中整治行动，进一步加强管理，提高教育治理能力，规范教育教学秩序，督促指导教师尊重教育规律和学生的成长规律，树立正确的人才培养观，确保严禁违规补课的各项要求落实到位；减轻学生和家长的负担，保证广大学生有自主安排学习和活动的时间，营造健康、愉悦的学习和生活环境。

二、组织领导组长：张凤群成员：王会丽张成君陈冬至孔英刘守伟刘长征周宏郝庆三、工作措施（一）明确要求，宣传到位。

召开全体教师会议，认真组织学习、重申有关减负工作精神和整治违规补课及乱收费行为专项行动的政策要求，使教师深刻认识违规补课及乱收费带来的严重后果。

（二）明察暗访，从严查处。

学校成立教师违规补课及乱收费治理巡查小组，将通过明察暗访等方式，全面巡查违规补课及乱收费行为，对违规补课及乱收费“零容忍”，发现一起查处一起。

违规补课及乱收费者除受到市县、教育局及各级管理部门处罚外，学校另给予严重处理；对学生及家长强烈要求补课的现象，学校采取疏堵结合的办法管理直至杜绝。

（三）接受监督，及时通报。

通过各种方式向社会公布投诉和监督举报电话等，接受学生、家长、社会和新闻媒体的监督举报。

对一经核实的违规补课及乱收费行为进行曝光，并提请上级纪检部门和行政部门依法依规处理。

泗水县杨柳小学2015年8月30日。

小学教师有偿补课实施方案为进一步规范小学教师职业行为，全面落实教育部门关于师德师风建设相关工作要求，进一步加大对中小学校教师有偿补课这一社会关注度超高的热点问题的治理力度，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想严肃查处违规违纪行为，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育健康和谐发展的良好环境。

二、整治范围全校教师。

三、整治内容教师有下列行为之一的，均视为有偿补课行为：（一）利用放学后、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家里等场所给学生授课并从中获取报酬的；（二）利用任教学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获得报酬的；（三）利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与辅导并从中获取报酬的；（四）组织或变相组织学生在校内外开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导；（五）在校外民办培训机构授课和辅导并从中获取报酬的；四、整治原则（一）教育引导广大教师自觉遵守教师职业道德和行为规范，将拒绝有偿补课变为广大教师的政治自觉。

（二）坚持防控与疏导相结合，治标又治本，从根本上消除有偿补课顽疾。

（三）对组织、参加有偿补课的教师依法依规处理，相关责任领导依法依规连带追责。

五、整治措施成立整治教师有偿补课领导小组，负责本校有偿补课整治工作。

（一）每学期初，组织召开专项整治工作会议，校领导参加，做好安排、落实、检查、评估等工作，制定实施细则、开展工作。

（二）对教师有偿补课行为监管不力、措施不到位、不主动开展调查治理的，学校责任人做出相应处理。

（三）加强排查、明察暗访力度，重点查处教师兼职兼课行为。

六、备案要求义务补课必须是学生自愿、教师无偿为前提，不得借用培训机构等营利性场所，不得产生不良社会影响。

七、处理办法经学校查实认定为从事有偿补课的教师，对其作出如下处理：（一）退回违规所得；（二）当年年度考核不得定为合格以上等次；。