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2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程、赛项名称会计技能、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1.“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
(1 )分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内谷。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证;登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
(2)团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企40业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
(1 )翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
(2)点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
(3)会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计技能专业比赛策划书3篇篇一《会计技能专业比赛策划书》一、比赛背景随着经济的发展和社会的进步，会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计专业技能和综合素质，激发学生的学习兴趣和创新精神，我们特举办此次会计技能专业比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的会计专业技能和综合素质。
2. 激发学生的学习兴趣和创新精神。
3. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 促进学校与企业之间的交流与合作。
三、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[具体地点]四、比赛内容和形式1. 比赛内容：会计基础知识、会计实务操作、财务报表分析等。
2. 比赛形式：个人赛和团体赛。
五、比赛规则1. 参赛选手必须是本校在校学生，且具有会计专业背景。
2. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，如有违反，将取消比赛资格。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛成绩优秀者进入决赛。
4. 比赛采用百分制计分，评委根据选手的表现进行打分。
5. 比赛结果将在比赛结束后公布，获奖选手将获得证书和奖品。
六、比赛组织和安排1. 比赛组织：成立比赛组委会，负责比赛的组织和协调工作。
2. 比赛安排：报名阶段：[具体日期]初赛阶段：[具体日期]决赛阶段：[具体日期]颁奖仪式：[具体日期]七、比赛宣传和推广1. 宣传海报：制作比赛宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 班级宣传：通过班级宣传委员向各班级宣传比赛信息。
3. 网络宣传：在学校网站和公众号上发布比赛信息。
八、比赛经费预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、比赛注意事项1. 参赛选手必须按时参加比赛，如有特殊情况，需提前请假。
2. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，如有违反，将取消比赛资格。
3. 比赛评委必须公正、公平地进行评分，如有违规行为，将取消评委资格。
4. 比赛组委会必须做好比赛的组织和协调工作，确保比赛的顺利进行。
篇二《会计技能专业比赛策划书》一、比赛背景随着经济的发展和社会的进步，会计专业的重要性日益凸显。
2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术赛项类别：常规赛项■行业特色赛项□赛项组别：中职组■高职组□涉及的专业大类/类：加工制造类方案设计专家组组长：手机号码：方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会方案申报负责人：方案申报单位联络人：联络人手机号码：电子邮箱：通讯地址：邮政编码：申报日期：2017年8月25日2018年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称零部件测绘与CAD成图技术（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型加工制造类（四）赛项归属专业大类/类在现行中职专业目录中与零部件测绘与CAD成图技术相关的专业类型见表-1：二、赛项申报专家组三、赛项目的深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的有关精神，主动把握“中国制造2025”的历史机遇，紧紧围绕机械工业“十三五”期间“强基”这一重点工程，通过技能大赛有效引导教育教学改革，推动职业学校大力培养具有数字化与信息化制造技术素养的现代工匠型专业综合技能人才，提高国家制造业创新能力，强化工业基础能力，加强质量品牌建设，深入推进制造业的结构调整。
赛项要求选手熟悉常用机构的结构和特性；掌握典型机械机构的工作原理、结构特点和在生产中的应用；理解机械零件几何精度的国家标准、ISO标准和行业标准；掌握极限与配合、形状和位置公差标注方法。
使其具备手工绘制草图、计算机制图和解决生产中测绘零部件等技术问题的基本技能。
赛项通过对零部件测绘、手工绘图、CAD成图、三维建模、装配专业知识与技能、质量控制、团队协作、职业素养等能力的全面考核来检验选手岗位综合技能水平。
赛项借鉴了世界技能大赛同类竞赛项目的竞赛规程与评分标准，吸引国际选手参与，引入企业典型生产项目案例，对接国家职业资格标准，引导国内中等职业学校加强专业基础课程改革，使之不断与生产实际及专业课程相结合，做到岗位标准与课程标准相统一，从而改变专业课程的传统教学模式，真正实现“做、学、教”一体化。
2018年福建职业院校技能⼤赛2018年福建省职业院校技能⼤赛闽西职业技术学院赛点竞赛指南主办单位：福建省教育厅福建省⼈⼒资源和社会保障厅福建省农业厅福建省卫⽣和计划⽣育委员会福建省总⼯会共青团福建省委福建省中华职业教育社承办单位：闽西职业技术学院协办单位：浙江亚龙教育装备股份有限公司2018年福建省职业院校技能⼤赛组委会2018年3⽉⽬录⼀、组织机构 (1)⼆、竞赛⽇程 (2)三、竞赛守则 (5)㈠领队、指导教师守则 (5)㈡参赛选⼿守则 (5)㈢评判⼈员守则 (6)㈣⼯作⼈员守则 (7)四、赛场导图 (8)㈠赛场位置 (8)㈡学校/酒店位置 (9)㈢赛场分布 (10)五、服务接待 (11)㈠乘车路线 (11)㈡住宿安排及联系⼈ (11)㈢⽤餐安排 (11)六、安保须知 (12)㈠安保规定 (12)㈡突发事件处理办法 (13)㈢医疗服务措施 (13)七、代表队详细名单 (13)各参赛代表队、选⼿及指导教师名单 (13)⼋、竞赛规程 (15)⼀、闽西职业技术学院赛点组织机构（⼀）闽西职业技术学院赛点执⾏委员会。
主任：郑志强（校长）副主任：吴新业（副校长）张源峰（教务处处长）成员：黄桐庄（龙岩市教育局职成科科长）张曙辉（龙岩市教育局职业教育中⼼主任）董东明（组织⼈事处处长）钟加殿（办公室主任）谢源（信息与制造学院院长）冯鸿钦(信息与制造学院党委书记)林添华（实训实验中⼼主任）郭玲娜（财务处处长）吴国章（校企合作处处长）陈驰（后勤国资处处长）李瑛（宣传统战部部长）陈⽂东（保卫处处长）（⼆）赛点执⾏委员会下设组织保障⼯作组。
(1)赛事接待⼯作组组长：钟加殿（电话：189********）成员：廖兴年汤亮(2)赛事宣传⼯作组组长：李瑛（电话 138********）成员：连玲娜王培林(3)赛事保障⼯作组组长：林添华（电话 138********）成员：谢海瑞黄钟森企业技术⼈员(4)后勤保障⼯作组组长：曹熠城（电话 189******** ）成员：林卫兵蒋丽红(5)资源转化⼯作组组长：滕碧红（电话 182********）成员：吴淑娟刘兴祥张洁平(6)校企合作⼯作组组长：吴国章（电话 139********）成员：蔡卫新邱锐敏(7)安全保障⼯作组组长：陈⽂东（电话 136********）成员：丁禄旺陈⼩玲（三）批赛项监督员余伟铭（电话：137********）（漳州市职业技术教育中⼼）⼆、竞赛⽇程与赛程竞赛⽇期：2018年3⽉30⽇—3⽉31⽇，竞赛地点：闽西职业技术学院现代电⽓控制系统安装与调试竞赛基地举⾏。
全国职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛样题11.应收期初数据“应收账款1122”科目的期初余额为借方100 000 元，以销售普通发票形式录入。
（1）“汉江公司”期初余额明细表9，单据类别：销售发票，普通发票，正向。
（2）“宝蓝公司”期初余额明细表，单据类别：销售发票，普通发票，正向。
要求：按照资料录入相关销售发票。
12.应付期初数据（1）“应付账款2202”科目的期初余额为150 000 元，以采购普通发票形式输入。
（2）供应商往来期初余额明细表，单据类别：采购发票，普通发票，正向。
要求：按照资料录入相关采购发票。
13.在途物资和暂估业务本期无在途物资和暂估业务，要求进行采购期初记账。
14.库存（核算）期初数据要求：按照资料录入库存（核算）期初数据；进行库存系统期初记账。
15.客户往来科目基本科目设置：应收科目为“应收账款”，销售收入科目为“主营业务收入”，销售税金 科目为“应销项”，现金折扣科目“财务费用”。
要求：进行客户往来科目设置；进行应收系统对账。
16.供应商往来科目基本科目设置：应付科目为“应付账款”，采购科目为“ TZ 型合金粉”，销售税金科目 为“应交税费——应交增值税（进项税额）”。
要求：进行供应商往来科目设置；进行应付系统对账。
17.项目信息及成本项目明细资料要求：建立产品项目。
18.收发类别（系统内置）19.采购类型、销售类型、存货对方科目20.期初余额表222106 应交所得税金额式贷500 000 222107 应交土地增值税金额式贷222108 应交城市建设维护税金额式贷222109 应交房产税金额式贷222110 应交土地使用税金额式贷222112 应交个人所得税金额式贷2241 其他应付款金额式贷224101 海虹公司金额式贷4001 实收资本金额式贷400101 秦川机械公司金额式贷20 000 000 4002 资本公积金额式贷400201 资本溢价金额式贷 3 000 000 4101 盈余公积金额式贷410101 法定盈余公积金额式贷540 000 410102 任意盈余公积金额式贷4104 利润分配金额式贷410401 其他转入金额式贷410402 提取法定盈余公积金额式贷410403 应付普通股股利金额式贷410404 转作资本的普通股利金额式贷410405 未分配利润金额式贷 5 239 252.28 5001 生产成本金额式借500101 直接材料金额式部门项目借600 000 500102 直接人工金额式部门项目借100 000 500103 制造费用金额式部门项目借300 000 5101 制造费用金额式借510101 折旧费金额式部门借510102 工资金额式部门借6001 主营业务收入金额式贷6401 主营业务成本金额式借6051 其他业务收入金额式贷6402 其他业务成本金额式借6301 营业外收入金额式贷6711 营业外支出金额式借671101 非流动资产处置损失金额式借6403 营业税金及附加金额式借6601 销售费用金额式借660101 广告费金额式借660102 折旧费金额式借660103 工资金额式借660104 业务宣传费金额式借660105 福利费金额式借660106 工会经费金额式借660107 职工教育经费金额式借660108 养老保险金金额式借6602 管理费用金额式借660201 办公费金额式借660202 差旅费金额式借660203 业务招待费金额式借660204 工资金额式借660205 折旧费金额式借660206 非货币性福利金额式借660207 福利费金额式借660208 工会经费金额式借660209 职工教育经费金额式借660210 养老保险金金额式借6603 财务费用金额式借6701 资产减值损失金额式借6801 所得税费用金额式借要求：（1）会计科目已预置，请指定科目：为现金总账和银行存款总账指定科目。
2018年福建省中职技能比赛“会计技能”（会计手工综合）赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-01赛项名称：会计技能（会计手工综合）(含会计（纯）手工/珠算) 赛项组别：中职组赛项归属大类：财经二、竞赛目的通过竞赛，检验中职学生会计专业知识、考察学生对会计基本原理的理解与会计基本操作的熟练程度，展示中职学校会计专业教学成果，促进会计新知识、新技能、新方法在中职教学中的应用，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性。
我国珠算于2014年申遗成功，传承弘扬中华文化，推动提升我省中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容1.参赛选手专业能力的基本要求（1）根据中职会计专业人才培养目标，掌握国家财政部《小企业会计准则》（2013年）和现行税法。
（2）根据中职会计专业人才培养目标，掌握《会计基础工作规范》（1996年）、2004国家颁发的《中华人民共和国票据法》和中国人民银行颁发的《新版票据与结算凭证使用手册》，以及《中国人民银行关于启用2010版银行票据凭证的通知》(银发【2010】299号)的有关规定。
会正确规范填写支票、发票等开票日期及大小写金额；能够掌握珠算普通技能；会正确规范登记会计账簿。
12.竞赛内容“会计手工”赛项包括会计（纯）手工操作和珠算两个环节的比赛。
（1）会计（纯）手工操作比赛每名选手按要求独立完成比赛内容。
模拟小企业的会计资料及其常见的交易或事项，提供仿真的原始凭证资料（以基础会计业务为主），主要涉及以下部分内容。
1）制造业中供应过程的经济业务：包括采购费用的分配，采购成本的计算，购买材料及验收入库业务等，材料按实际成本核算。
2）制造业中生产过程的经济业务：包括领用材料业务（按实际成本核算），工资结算与分配业务，福利费及五险一金等计提业务，制造费用归集与分配业务，三项期间费用发生业务，完工产品成本计算及结转业务，投入资金及借入款项业务。
3）制造业中销售过程的经济业务：包括主营业务及其他业务收入的核算，销售成本的结转，销售环节税金及附加的计算和结转等业务。
4）制造业中利润形成及分配的经济业务：包括各项收支的结转，应交所得税的计算与结转，当年税后利润的结转，法定盈余公积的计提，投资者利润应付结转，已分配利润结转等业务。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成38笔左右的经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
本比赛环节按选手完成数量、质量和竞赛评分标准计算总分，再按规定折算。
限时90分钟。
（2）珠算珠算比赛赛卷为普通三级（加减算、乘算），比赛分两场进行，加减算的比赛时间为10分钟，乘算比赛时间为5分钟，比赛采用限时不限量的方式，比赛成绩由裁判组评定。
四、竞赛方式1.本赛项为团体赛。
以学校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每支参赛队由3名参赛选手、2—3名指导教师组成。
参赛选手必须是中等职业学校（含技工院校）在籍全日制学生（含五年制高职一至三年级学生），出生日期依据我省大赛组委会的大文件。
2.每名选手必须全部参加本赛项的珠算、会计（纯）手工操作两项内容比赛。
每队3名选手的个人总成绩之和为该队的团体总分。
五、竞赛流程六、竞赛试题1、珠算：由大赛委会选定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，不公开。
2、会计（纯）手工操作：由大赛委会选定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，不公开。
七、竞赛规则1.珠算（1）比赛设现场裁判若干名，主裁判计时。
（2）使用组委会统一提供的纸面试题，算盘和答题用笔由选手自带（组委会不统一提供），选手不准携带其他计算工具、通讯工具和红笔或铅笔等。
（3）赛卷在选手入场前，由监场裁判将卷面向下发到赛桌上。
选手入场后将算盘竖着平放在桌面上，按竞赛统一规定填写参赛选手抽签号，不得填写选手校名、姓名等，写完坐好，在执行裁判宣布“准备算盘按习惯摆放”，“开始”时，方可翻卷计算。
（4）如遇赛卷字迹不清难以辨认时，选手举手报知后，可按裁判规定的方法自行更改数字，但不得改为“0”，按更改后数字计算，并应在该场比赛结束后，由监场裁判说明并签字。
（5）选手要严格遵守：比赛开始后，一律不准提问；运算时不得发出读数、念口诀的声音；运算中不准交头接耳，互相对数字或去、传递字条等；宣布比赛开始前或停止后，不得有抢前、拖后动作；每场比赛参赛选手必须坚持到终场，不得中途退场。
（6）比赛结束前，主裁判进行五秒倒计时，开始倒报数（5、4、3、2、1停），宣布“停”时，选手应立即停止，选手握笔举手，等待安排。
（7）比赛结束时，由现场裁判和监督或赛项执行一起收回选手的试卷，在赛项执行的监督下进行试卷封存，由裁判组统一进行评分。
（8）收回试卷后，在裁判的组织下，选手有序退场，除自带的用品外，选手不得带走任何资料，否则取消该选手“珠算”项目的成绩。
2.会计（纯）手工记账（1）采取记账凭证汇总表（科目汇总表）核算形式。
①根据期初资料开设指定的库存现金与银行存款日记账，并登记期初余额。
②根据所给经济业务的原始凭证编制记账凭证，并逐笔登记日记账和指定的明细账。
③根据记账凭证按旬编制记账凭证汇总表（科目汇总表）。
④根据记账凭证汇总表（科目汇总表）登记指定的总账。
（2）为便于账户发生额及余额的计算，汇总采用丁字账户。
（3）记账凭证采用通用式记账凭证，涉及的会计科目和业务处理均按小企业会计准则要求。
（4）记账凭证填制和账簿登记，需做到内容完整、字迹工整、记账凭证不得涂改，错账按规定方法进行更正。
（5）各旬业务完成后，需用回形针固定好，顺序为：记账凭证汇总表--记账凭证--丁字账--。
考试结束，将三旬业务、账页和报表用票夹固定好，顺序为：第一旬业务--第二旬业务--第三旬业务--日记账、明细账账页、总账账页、会计报表。
（6）参赛选手必须自己独立完成试题，不得与他人讨论。
完成试题所需要的所有签名按试题要求签写抽签号（座位号），不得在提交的答题资料中留有个人的私章或姓名及学校名称或参赛号等标记，否则试卷按作废处理。
（7）竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。
将资料和用品用具整齐摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。
八、竞赛环境比赛场地采光、通风良好。
比赛场地分别为每个选手配备比赛需要的用品。
每个选手工位标识清楚。
1．珠算标准教室若干间，标准课桌椅若干套，单人单桌。
学生自带算盘及记录用黑水笔。
2.会计（纯）手工操作选手自备简易计算器、直尺、黑色红色水笔各一支，其他用具不得带入场内。
场地提供适合比赛的桌椅，并为参赛选手准备票夹及回形针5个，通用记账凭证100张，记账凭证汇总表3张，库存现金及银行存款日记账账页各一页，明细账和总账账页若干，报表空表，丁字形账户用纸A4三张。
九、技术规范1．珠算比赛赛卷为普通三级（加减算、乘算），比赛采用限时不限量的方式。
2．会计（纯）手工赛项比赛的记账凭证采用“通用记账凭证”，账簿、报表、原始凭证等内容和格式符合会计基础工作规范、银行结算凭证符合中国人民银行规定、纳税申报表符合国家税务总局规定。
业务范围界定：（1）货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
（2）应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款。
（3）存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
（4）固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
（5）流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。
（6）费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。
（7）所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。
（8）收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。
（9）财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。
十、成绩评定会计（纯）手工操作分值占会计手工赛项总分的90%，珠算分值占10%。
1．会计（纯）手工操作评分标准按选手完成数量、质量和竞赛评分标准计算总分。
记账凭证、记账凭证汇总表和各种账页中不得出现学校名称、选手姓名，如有出现不予计算成绩。
（1）记账凭证：每项业务的记账凭证填制正确得10分。
评分标准如下：摘要、日期、编号、附件张数、空格划线、制单人签名六要素各1分；会计分录正确得4分。
但如果会计分录错误，即三要素（会计科目、借贷方向、金额）错误一项，则该项业务的记账凭证不得分。
会计分录明细科目未写，或者简写或者写错扣一分。
选手在记账凭证“填证”或“制单”栏的签名应填写抽签号即座位号，不得在资料中用个人的私章或签名等留有个人的标记。
对于记账凭证的“会计主管”、“记账”、“审核”、“出纳”处视为已盖章不需再盖章，无需另行签名。
（2）记账凭证汇总表（科目汇总表）：每旬记账凭证汇总表编制正确得20分。
评分标准如下：汇总日期，汇总表编号，记账凭证起止编号，各科目的借方金额，各科目的贷方金额，借方汇总合计金额，贷方汇总合计金额，最后空格划线,制表人等，每错一项扣1分，扣完为止。
（3）账页(含日记账、明细账、总账)：按要求开设库存现金及银行存款日记账、部分总账、明细账，并登记期初余额。
评分标准如下：①选错账页格式不得分；②期初余额过账2分，含日期、摘要、余额方向、余额共4项，全对得2分（每错一项扣1分，错误二项不得分）；③登记本期日记账发生额每笔2分，含日期、凭证号数、摘要（开账时:“期初余额或承前页”都算对）借方或贷方金额、余额方向、余额共6项，全对得2分（每错一项扣1分，错误二项不得分）；④期末结账2分，含摘要、借方发生额合计、贷方发生额合计、余额方向、余额、划线共6项，全对得2分（每错一项扣1分，错误二项不得分）。
(4)报表（利润表或资产负债表）：每格数据正确得1分。
(5)记账凭证必须按业务题的顺序编号，不得跳题，跳1题倒扣20分。
(6)计算过程中分配率保留四位小数，分配金额保留两位小数，最后一种分配对象金额倒挤。
(7)若字迹特别潦草、文字数字辨别不清，经裁判长审定报项目负责人同意后,扣除总分20分。
（8）比赛结束后，选手起立整理资料，并装袋，整理资料过程中，应停止写字，如发现继续写字扣10分。
2.珠算评分标准（1）加减算每对一题得15分，乘算每对一题得5分。
（2）答题必须书写清楚，凡字迹过于潦草，评分人员确实无法辨认的作错题论，一题有两个答数的作错题论。
（3）更改答数必须将原答数用单线划去，重新写上新的答数。
凡不用划线更正，任意涂改数字的作错题论。
（4）小数点、分节号，必须有明显区别，凡小数点漏点或点错位置的作错题论；答数正确但分节号漏点或错点的，每题扣一分。
