东师《统计学》20春在线作业2答案24

东北大学20春学期《应用统计X》在线平时作业2满分答案1/91在关于比例的检验问题中，如果收集到的样本容量不太大时( 不超过30) ，应该使用（）计算有关的p-值：A A．二项分布B B.t变量C C.F变量D D.z变量答案：A2在三百年前，（）首次应用于政府部门记录人们出生和死亡信息的工作。

A 数据B 统计C 数值D 信息答案：B3服从自由度为n的t分布的变量的均值是：A A．0B B.n2C C.nD D.1答案：A2/94对于分类变量，下列那种图形适合显示各组数据的相对大小：A A．盒形图B B.直方图C C.条形图D D.饼图答案：D5某快餐公司承诺90％的订餐可在10 分钟内送到。

对随机抽取的100 份订餐调查显示，82 份在承诺时间内送达。

显著性水平为0.01，我们是否可以说在10 分钟内送到的订餐比例少于90％？原假设和备择假设是（）A H0：π≤0.9；H1：π＞0.9B H0：π＞0.9；H1：π≤0.9C H0：π≤0.82；H1：π＞0.82D H0：π＞0.82；H1：π≤0.82答案：A6我市少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛，他们在选拔赛中，射靶十次的平均环数是,方差是,那么根据以上提供的信息，你认为应该推荐那位同学A A．甲B B.乙C C.丙D D.无法确定答案：A7若观察数据中有一个值改变，则一定也会相应改变的是：A A．组数B B.众数C C.中位数3/9D D.均值答案：D8月收入属于（）A 分类变量B 顺序变量C 数值型变量D 定比变量答案：C9在关于一个或者两个比例的检验问题中要使用：A A．卡方变量B B.t变量C C.F变量D D.z变量答案：D10数据1，3，3，3，4，4，5，5，5，7的众数是：A A．3B B.4C C.5D D.3和5答案：D11对于多行多列资料，只能采用（），该系数介于0至1之间，系数越渐近1表示行列关联很强，接近0表示关联很弱或不相关。

(单选题)1: 下列选项中，最易导致评分误差的题型是（）。

A: 选择题
B: 填空题
C: 是非题
D: 论述题
正确答案: D
(单选题)2: 评价教育测验题目质量的两个重要指标是（）。

A: 效度与信度
B: 信度与区分度
C: 难度与效度
D: 难度与区分度
正确答案: D
(单选题)3: 从某学校随即抽取26名学生，测得他们的语文阅读成绩为 =78分， =8分。

在0.01显著性水平上估计总体平均数成绩的置信区间为（）。

A: [73.6，82.4
B: [74.7，81.3]
C: [74.8，81.21]
D: [73.5，82.5]
正确答案: D
(单选题)4: 比较某学校按一一配对方式所组成的实验组与控制组的学生学习效果是否有差异，属于（）。

A: 相关样本假设检验
B: 独立样本假设检验
C: 方差分析
D: 单总体假设检验
正确答案: A
(单选题)5: 将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分，与原来相比其平均数和标准差的变化是（）。

A: 平均数不变，标准差不变
B: 平均数和标准差都增加10分
C: 平均数增加10分，标准差不变
D: 平均数不变，标准差增加10分
正确答案: C
(单选题)6: 两个独立样本方差间差异的检验，宜采用（）。

A: Z检验
B: t检验
C: F检验
D: 卡方检验
正确答案: C。

34. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
35. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
36. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
37. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
38. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
29. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
30. 【选项】： A 错误
B 正确
【答案】：B 正确 |
31. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
32. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
33. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
39. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
40. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
24. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
25. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
26. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
27. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
28. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
10. 【选项】：
ABCD-
【答案】：D - |
11. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |
12. 【选项】： ABCD-
【答案】：C - |D - |
13. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |C - |

东北师范大学智慧树知到“会计学”《统计学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.把经过大量调查得来的统计资料，经过汇总整理以后，按照一定的规定和要求填列在相应的表格内，就形成了一定的统计表。

()A.错误B.正确2.用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是()。

A.两个总体的标准差应相等B.两个总体的平均数应相等C.两个总体的单位数应相等D.两个总体的离差之和应相等3.要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。

A.全体学生B.50个学生的学习情况C.每一个学生D.每一个学生的学习情况4.序时平均数与一般的算术平均数都是通过具体数值计算，反映整体的一般水平，两者不存在明显的差异。

()A、错误B、正确5.从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为()。

A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关E.不相关和完全相关6.某灯泡厂对产品质量进行大检查，应该选择()。

A、统计报表B、重点调查C、全面调查D、抽样调查7.如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。

()A、错误B、正确8.编制综合法指数时，同度量因素的作用有()A.平衡作用B.同度量作用C.权数作用D.平均作用E.比较作用9.报告单位和调查单位有时一致，有时不一致，这要根据调查任务来确定。

()A.错误B.正确10.年龄、身高、体重等是品质标志，而性别、民族和受教育程度等是数量标志。

()A.错误B.正确11.数量标志包含的数据类型就是定量数据。

()A、错误B、正确12.某类商品的销售量上升10%，价格下降10%，则该类商品的销售额不变。

()A.错误B.正确13.要了解某地区全部成年人的就业情况，那么()。

A、全部成年人是研究的总体B、成年人口总数是统计指标C、成个人口就业率是统计标志D、某人的职业是“教师”是标志表现E、“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标14.人口普查规定统一的标准时间是为了()。

现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是（）
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是（）
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。

东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案课程与教学论20春在线作业2-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.形成性评价的概念最初的提出者是美国人:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A2.“泛智”思想是（）教育理论的核心。

A.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:B3.（）就是非操纵的教学。

教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们研究。

A.非指导性教学B.自学C.个别教学D.程序教学答案:A4.XXX按照学生的研究结果，把研究分为五类，它们是A.意义研究、机械研究、发现研究、接受研究、研究性研究B.辨别研究、具体概念研究、定义概论研究、简单规则研究、高级规则研究C.信号研究、刺激—反应研究、动作链索研究、言语联想研究、辨别研究D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度答案:D5.“非指导性教学”的教育目的是使学生A.一般发展B.自我实现C.全面发展D.情感发展答案:B6.CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。

A.目标评价B.行为评价C.成果评价D.表现评价答案:C7.教学艺术是一门：A.独立艺术B.综合艺术C.表现艺术D.特殊艺术答案:B8.要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现A.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B.当代生活与未来生活的统一C.学科开展与儿童需求的统一D.社会生活与儿童需求的统一答案:C9.从研究方法上来看，行动研究属于A.量的研究B.质的研究C.课堂研究D.实验研究答案:B10.堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。

A.教师的因素、学生身心的因素B.教师的因素、课本的因素C.课本的因素、学生身心的因素D.课本的因素、同伴压力答案:A11.以直接感知为主的教学方法包括A.演示法和参观法B.讲授法和练法C.实验法和演示法D.实验法和参观法答案:A12.20世纪90年代以来XXX提倡的“国际了解教育”，实质上表现了20世纪世界课程改革的一个基本代价取向，即A.多元主义代价观B.知识主义价值观C.精英主义代价观D.主体教育观答案:A13.“精神助产术”的确立者是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A14.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。

内容:
学生按身高分组，适宜采用等距分组。
1、错
2、对
标准答案:1
学员答案:1
本题得分：2
题号：43题型:是非题本题分数：2
内容：
某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2％，实际降低了3％，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务.
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
本题得分:2
题号：44题型：是非题本题分数:2
学员答案：2
本题得分：2
题号：31题型:是非题本题分数：2
内容:
正相关指的就是两个变量之间的变动方向都是上升的。错
1、错
2、对
标准答案:2
学员答案:2
本题得分:2
题号:32题型：是非题本题分数:2
内容：
是非标志的标准差是总体中两个成数的几何平均数。
1、错
2、对
标准答案:1
学员答案:1
本题得分：2
题号:33题型：是非题本题分数：2
D、恩格尔
标准答案：D
学员答案：D
本题得分:2
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数：2
内容：
对某市自行车进行普查,调查单位是(）。
A、该市每一个拥有自行车的人
B、该市所有拥有自行车的人
C、该市所有自行车
D、该市每一辆自行车
标准答案:D
学员答案：D
本题得分:2
题号:17题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数：2
题号:12题型：单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2
内容：
已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用()。

统计学练习题1 答案一、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）1、在动态数列中，每一指标反映的是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列；(2分)基本特点是：（1）数列具有连续统计的特点；(1分)（2）数列中各个指标的数值可以相加；(1分)（3）数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。

(1分) 2、统计分组就是把总体按某一标志来分门别类，选择不同的标志就有不同的分组、不同的分组体系。

(2分)分组标志是作为现象总体划分各个不同性质的组的标准或根据，选择得正确与否，关系到能否正确反映总体的性质特征、实现统计研究的目的任务。

(2分)所以，统计分组的关键在于分组标志的选择和分组界限的确定。

(1分)3、绝对数是认识事物的起点、认识一个国家国情国力的基点；（2分）用来制定政策和计划、实行科学管理的依据；（1分）用来研究客观现象的数量表现及其发展变化趋势；（1分）计算相对数和平均数的基础。

（1分））4、区别：（1）标志是说明总体单位特征的名称，而指标是说明总体数量特征的概念和数值；（2）标志有能用数字表示的数量标志和用文字表示的品质标志，而指标都是用数字表示的。

联系：（1）随着研究目的的变化，在一定条件下，标志和指标可以转化；（2）许多指标的数值可以由总体单位的数量标志值简单汇总而得。

5、统计总体，是客观存在的具有相同性质的许多个别事物构成的整体。

（1分）总体单位：构成总体的个别事物。

（1分）统计总体特征是：同质性（1分）、大量性（1分）、差异性（1分））6、数值大小与时间长短的关系：时期数呈正相关，时点数没有直接关系；（2分）同一总体不同时间的指标数值是否具有可加性：时期数可以，时点数不可以（2分）获取资料的方法：时期数连续登记，时点数间断登记（1分）7、相关与回归分析，是对客观社会经济现象之间所存在的相关关系进行分析的一种统计方法。

其目的在于对现象之间所存在的依存关系以及所表现出的规律性进行数量上的推断和认识，以便作出预测和决策。

统计学在线作业2-0003要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。

A:全体学生B:50个学生的学习情况C:每一个学生D:每一个学生的学习情况正确选项：C根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。

A:简单平均法B:几何平均法C:加权序时平均法D:首尾折半法正确选项：D构成统计总体的个别事物称为()。

A:调查单位B:标志值C:品质标志D:总体单位正确选项：D我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是()。

A:比例相对指标B:比较相对指标C:强度相对指标D:平均指标正确选项：A统计分组的关键在于确定()。

A:组中值B:组距C:组数D:分组标志和分组界限正确选项：D以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。

A:职工调查B:工业普查C:工业设备调查D:未安装设备调查正确选项：B某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是()。

A:该地所有商业企业B:该地所有国有商业企业C:该地每一家商业企业D:该地每一家国有商业企业正确选项：B平均数反映了()。

A:总体分布的集中趋势B:总体分布的离中趋势C:总体中各单位分布的集中趋势D:总体变动的趋势正确选项：C下面属于时期指标的是()。

A:商品销售额B:商场数量C:商品价格D:营业员人数正确选项：A某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是()。

A:变量值B:标志C:指标值D:指标正确选项：A编制组距次数分布数列时，确定组限时应当考虑()A:选择能反映现象本质差异的标志值为组限B:最低组的下限应小于至多等于原始资料中的最小值C:最高组的上限应大于至少等于原始资料中的最大值D:任何数列相邻两组的组限必须间断E:组限的取值必须是整数正确选项：A,B,C下列关系正确的有()A:环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B:定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度C:环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度。

【选项】：
A样本的百分比率是否与总体相同
B样本容量的大小
C样本抽取的性质
D总体的百分比检验
E样本的标准差是否很大
【答案】：A.D
15.独立样本t检验在报告结果的时候需要注意
【选项】：
A信息的准确性
B格式的规范性
C陈述清晰性
D信息的完整性
E说明单尾双尾检验
【答案】：A.B.C.D.E
16.缩小某个估计的置信区间，下列哪个方法是正确的
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
38.有时候，即便个体差异很大，也不用考虑总体的信息，就可以抽样
【选项】：
【选项】：
A 1
B 0
C 0.5
D 0.95
【答案】：A
9.假设80个被试被分配到5个不同的实验条件组，那么要考察各组被试在某个症状上测量的差异，F比率的df各为多少？
【选项】：
A 5，79
B 7,78
C 4,79
D 4，75
【答案】：D
10.从变量的测量水平来看，以下数据与其他不同类的变量取值
【选项】：
C拒绝备择假设
D以上都不对
【答案】：A
3.关于独立组和相关组的说法错误的是
【选项】：
A独立组问题往往来自组内设计
B相关组问题往往来自组内设计
C独立组的两个样本的容量可以不同
D相关组的两个样本容量必然相同
【答案】：A
4.理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该种实验处理，结果未发现处理显著地改变实验成绩，下列哪些说法正确
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
30.根据回归方程，如果已知X，则可知道准确的Y

【奥鹏】-[东北师范大学]统计学20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，则单位成本计划完成相对指标为()。

A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%正确答案:D第2题,统计指数按其反映的对象范围不同分为()。

A、综合指数和平均指数B、个体指数和总指数C、简单指数和加权指数D、数量指标指数和质量指标指数正确答案:B第3题,中位数和众数是一种()。

A、常见值B、代表值C、实际值D、典型值正确答案:D第4题,某商店报告期与基期相比，销售额增长了6.5%，销售量增长了6.5%，则价格()。

A、增长1%B、增长6.5%C、增长13%D、不增不减正确答案:D第5题,一个统计总体()。

A、只能有一个指标B、可以有多个指标C、只能有一个标志D、可以有多个标志正确答案:B第6题,某造纸厂2004年产量比2003年增长13.6％，总成本增长了12.9％ ,则该厂2004年产品单位成本()。

A、减少6.2％B、减少5.15％C、增加12.9％D、增加1.75％正确答案:A第7题,对于同一变量分布，其标准差永远()。

A、小于平均差B、大于平均差C、等于平均差D、不会小于平均差正确答案:D第8题,设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是()。

A、每一家工业企业B、200家工业企业C、每一件产品D、200家工业企业的全部工业产品正确答案:D第9题,某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是()。

A、该地所有商业企业B、该地所有国有商业企业C、该地每一家商业企业D、该地每一家国有商业企业正确答案:B第10题,单相关系数和可决系数()。

A、二者的作用完全相同B、二者数量上没有联系C、二者数量上有密切联系D、二者的符号相同正确答案:C第11题,已知各期环比发展速度和时期项数能计算()A、平均发展速度B、平均发展水平C、各期定期发展速度D、逐期增长量E、累计增长量正确答案:A,C第12题,从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为()A、正相关B、负相关C、直线相关D、曲线相关E、不相关和完全相关正确答案:C,D第13题,社会经济统计在反映事实中的具有具体性和抽样性的特点，这是指()A、所有统计指标都是具体的B、统计数字与反映事物本质特征的概念相比是具体的C、统计数字与各观实际相比包含抽象的概念D、所有统计指标数值都是抽象的E、统计数字与客观实际相比更为具体正确答案:B,C第14题,在下列条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数()A、各组次数相等B、各组变量值不等C、变量数列为组距数列D、各组次数都为1E、各组次数占总次数的比重相等正确答案:A,D,E第15题,编制综合法指数时,同度量因素的作用有()A、平衡作用B、同度量作用C、权数作用D、平均作用E、比较作用正确答案:B,C第16题,下列关系中，相关系数小于0的现象有()A、产品产量与耗电量的关系B、单位成本与产品产量的关系C、商品价格与销售量的关系D、纳税额与收入的关系E、商品流通费用率与商品销售额的关系正确答案:B,C,E第17题,中位数是()A、由标志值在变量数列中所处的位置决定B、根据标志值出现的次数决定的C、总体单位水平的平均值D、总体一般水平的代表值E、不受总体中极端数值的影响正确答案:A,D,E第18题,在直线回归方程中()A、在两个变量中须确定自变量和因变量B、一个回归方程只能作一种推算C、回归系数只能取正值D、要求两个变量都是随机变量E、要求因变量是随机的，而自变量是给定的正确答案:A,B,E第19题,统计研究运用的方法包括()A、大量观察法B、统计分组法C、综合指标法D、统计模型法E、归纳推断法正确答案:A,B,C,D,E第20题,在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是()A、一个是自变量，一个是因变量B、均为随机变量C、对等关系D、一个是随机变量，一个是可控制变量E、不对等关系正确答案:A,D,E第21题,当直线相关系数r=0时，说明变量之间不存在任何相关关系。

(单选题)1: 某市进行工业企业生产设备普查，要求在10月1日至15日全部调查完毕，则这一时间规定是()。

A: 调查时间
B: 登记期限
C: 调查期限
D: 标准时间
正确答案: C
(单选题)2: 计算发展速度的分母是()。

A: 计划期水平
B: 固定期水平
C: 报告期水平
D: 基期水平
正确答案: D
(单选题)3: 根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。

A: 简单平均法
B: 几何平均法
C: 加权序时平均法
D: 首尾折半法
正确答案: D
(单选题)4: 下面属于时期指标的是()。

A: 商品销售额
B: 商场数量
C: 商品价格
D: 营业员人数
正确答案: A
(单选题)5: 回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象()。

A: 线性相关还是非线性相关
B: 正相关还是负相关
C: 完全相关还是不完全相关
D: 单相关还是复相关
正确答案: B
(单选题)6: 综合指数是一种()。

A: 简单指数
B: 加权指数
C: 个体指数
D: 平均指数
正确答案: B。

东北师范大学 东师远程
心理统计学 20 春在线作业 1 第 3 次 参考答案 试读一页
心理统计学 20 春在线作业 1 第 3 次 47.0
1. 推断统计的出发点是： 【选项】： A 备择假设 B 对立假设 C 研究假设 D 虚无假设
【答案】：D
2. （）表明了从样本得到的结果相比于真正总体值的变异量 【选项】： A 信度 B 效度 C 置信区间 D 取样误差
【答案】：B
31. 要进行参数估计，首先要弄清楚的是被估计的总体是谁 【选项】： A 错误
B 正确
【答案】：B
32. 观察间彼此独立是独立样本 t 检验的前提之一 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
33. 重复抽取两个均值相减后，会得到一个均值差异的样本，其方差等于两个总体的均值 分布的方差之和 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：D
3. 在 IQ 测验中，获得 130 或以上的分数的概率为多少？ 【选项】： A 2.28% B 2% C 2.22% D 3%
【答案】：A
4. 方法分析依据的基本原理是 【选项】： A 方差的可加性原则 B 方差的可减性原则 C 方差的可乘性原则 D 方差的可除性原则
【答案】：A
5. 关于效应大小下列说法正确的是 【选项】： A ES 越大，说明重叠程度越小 B ES 越大，说明重叠程度越大 C ES 越小，说明重叠程度越小 D ES 越小，说明重叠程度越大
【答案】：A
6. 在正态分布曲线中，如果标准差增大，正态分布曲线会 【选项】：
A 右移 B 左移 C 变平缓 D 变陡峭
【答案】：C
7. 在投掷硬币的情境中，正面和反面的概率之和为 【选项】： A1 B0 C 0.5 D 0.95

【选项】：
A 2.52%
B 4.78%
C 5.31%
D 6.44%
【答案】：D
11.心理学家使用协方差分析原因除了下列哪几项
【选项】：
A使实验方差最大化
B控制无关方差
C使误差最小化
D使系统方差最大化
E减小个体间误差
【答案】：A.C.D.E
12.分组标志如果按形式大致可分为
【选项】：
A性质类别
B顺序类别
C卡方检验
D t检验
E方差分析
【答案】：A.D.E
21.要进行参数估计，首先要弄清楚的是被估计的总体是谁
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
22.描述统计是来描绘或总结的观察量的基本情况的统计总称。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
23.正态分布、t分布都是对称的分布。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
【选项】：
A正偏态分布
B负偏态分布
C正态分布
D二项分布
【答案】：D
8.进行分组次数分布统计时，关键的一点是
【选项】：
A确定每组的取值范围
B确定全距
C确定组数
D确定每组的数量
【答案】：A
9.欲比较统一团体种不同观测值的离散程度，最合适的指标是
【选项】：
A全距
B方差
C四分互差
D变异系数
【答案】：C
10.在人格侧样上的分数形成正态分布σ=12，μ=80。一个随机样本n=16，其均值大于85的概率是（不查表）
A错误
B正确
【答案】：A
28.心理学的很多研究设计时要比较样本均值和总体均值的差异，而不是比较两个样本均值的差异

(单选题)1:
A: -
B: -
C: -
D: -
正确答案: D
(单选题)2: 某研究者要调查某省农村教师的工资水平，以该省不同地区的经济发展水平为标准，抽取了部分县进行调查。

这里，研究的总体是：
A: 该省所有农村教师的工资水平
B: 该省所有教师的工资水平
C: 该省部分县的教师工资
D: 教师的工资水平
正确答案: A
(单选题)3: 某任课老师所教两个班的上学期期末考试成绩为：一班52人，平均成绩为72分，标准差为12.1分；二班58人，平均成绩也是74分，标准差为5.4分。

则这两个班英语成绩的离散程度较大的是：
A: 一班
B: 二班
C: 两个班离散程度一样
D: 无法确定
正确答案: A
(单选题)4: 方差分析适用于：
A: 两个独立样本平均数间差异的显著性检验
B: 两个小样本平均数间差异的比较
C: 两个以上独立样本平均数间差异的比较
D: 方差的齐性检验
正确答案: C
(单选题)5:
A: -
B: -
C: -
D: -
正确答案: A
(单选题)6: 向下累积次数的含义是指某一组：
A: 以上各组次数的总和
B: 对应的总次数
C: 对应次数的总和
D: 以下各组次数的总和
正确答案: A。

1.通常情况下，小样本检验指的是（）。

A、z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验参考答案：B2.（）是指对随机变量取值的概率分布情况用数学方法（函数）进行描述。

A、二项分布B、概率分布C、总体分布D、样本分布参考答案：B3.进行变量筛选简化回归方程的方法，称为（）。

A、方差分析法B、回归统计法C、回归检验法D、逐步回归法参考答案：D4.绘制次数分布折线图时，其横轴的标数是：（）。

A、次数B、组中心值D、上实限参考答案：B5.如果一个测验的题目非常难，那么分数分布将呈现（）。

A、正偏态B、正态分布C、线性分布D、负偏态参考答案：A6.（）是用单一的数值对总体的未知参数进行估计。

A、点估计B、区间估计C、均值估计D、标准差估计参考答案：A7.T检验是一种推论统计，它考察的是（）。

A、根据总体分布来预测样本分布B、根据样本分布来推断总体分布C、已知样本分布和总体分布的差异性D、判断样本分布是否符合总体分布参考答案：B8.总体中随机抽取的所有可能的特定容量的样本所形成的统计分布是A、总体分布B、样本分布C、平均数分布D、抽样分布参考答案：D9.实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了（）。

A、尽量减少或抵消非实验因素的干扰B、消除随机误差的影响C、便于进行实验D、便于统计处理参考答案：B10.下列不属于推断统计内容的是（）。

A、假设检验的方法B、总体参数特征值估计的方法C、计算样本的平均数和标准差的方法D、非参数的统计方法参考答案：C11.次数分布图包括（）。

A、直方图B、圆形图C、次数多边形图D、累加次数分布图E、折线图参考答案：ABCD12.相关系数具有下列哪些性质？（）A、r的取值范围介于-1.00和1.00之间B、r的正负号表示双变量数列之间的相关方向C、r=+1.00时表示完全正相关D、r=-1.00时表示完全负相关E、r的取值大小表示相关的强弱程度参考答案：ABCDE13.下列情况数据的分布属于二项分布的是（）。

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东师远程教育
教育统计与测量20春在线作业2
参考答案
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教育统计与测量20春在线作业2
1. 某研究者要调查辽宁省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。

这里研究的总体是（）。

【选项】：
A 辽宁省所有农村教师的工资水平
B 教师的工资水平
C 辽宁省部分县农村教师工资
D 辽宁省教师工资的平均水平
【答案】：A 辽宁省所有农村教师的工资水平 |
2. 标准差是描述教育现象（）的统计指标。

【选项】：
A 数据整体特征
B 数据集中趋势
C 关联程度
D 离散异程度。