如何写好英语作文 -示范课
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写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。
运用好写作手法拿高分就不是问题了。
接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法,希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。
英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。
要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。
首先,要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
写作专题一:写作的基本原则⒈长短句原则⒉主题句原则一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然。
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.⒊一二三原则5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)8)most important of all, moreover, finally9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)⒋短语优先原则I cannot bear it.可以用短语表达:I cannot put up with it.I want it.可以用短语表达:I am looking forward to it.⒌多变句式原则1)加法(串联)可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。
比如说:I enjoy music and he is fond of playing football.如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:Not only the fur coat is soft, but it is also warm.其它的短语可以用:besides, furthermore, likewise, moreover2)转折(拐弯抹角)The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm.更多的短语:despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding3)因果(so, so, so)The snow began to fall, so we went home.更多短语:then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。
写好高中英语作文的技巧和方法写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。
英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。
要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。
首先,要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
最后,充分利用教材,对学生进行基本语感的训练。
三、从阅读入手,培养写作表达技巧阅读与写作密不可分,阅读是写作的基础,是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。
姓名:写作中怎样使用复杂结构和高级词汇1.使用适当的时态2.适当的语态3.使用不定式4.使用过去分词5.使用V.+ing形式6.使用名词性从句7.使用状语从句 8.使用定语从句9.使用虚拟语气10.使用强调句,倒装句,感叹句11.使用并列句英语写作常用关联词1.作文开头用语As far as…is concerned就…而言,就…而论When it comes to谈到As regards至于…,关于…With respect to至于…,关于…Generally speaking一般说来First of all/first/firstly 首先In the beginning首先In the first place首先To begin with, to start with首先At first glance乍看起来Secondly其次Last but not the least最后一点,也是非常重要的一点It goes without saying that不言而喻There is no doubt that毫无疑问According to据…Until recently直到最近So far迄今为止It has been found that (proved, )已经发现(证明)It can’t be denied无可否认It is possible that有可能It is estimated that 据估计It is generally agreed\believed that人们普遍认为It is claimed 有人声称It is predicted that 据估计It is proposed that 有人建议It is well-known that 众所周知It is no secret that 无庸讳言It must be pointed out that 必须指出的是It must be admitted that 必须承认的是It stands to reason that 是有道理的Now that we know that 既然我们都知道So long as\as long as 只要We are all aware that 我们都意识到What calls for special attention is that值得引起特别注意的是While 虽然In spite of 虽然As ….so….. 正如……..也……In addition to 除了……还有……2.表示举例常用词语for instance \example 例如a case in point is一个典型的例子就是an interesting example is that一个有趣的例子let me cite an example of 请允许我举一个的例子3表示衔接和转折的词语(1)表对比与转折although尽管however然而yet但是conversely(相反的是)on the contrary恰恰相反except for 除了in contrast与之形成对比的是nonetheless但是nevertheless但是despite虽然otherwise否则on the other hand另一方面still可还是whereas可是instead反之unlike不像……,和……不同的是while different from和……不同的是it doesn’t follow that ……并不意味着in like manner类似地likewise和……相似similarly与之相似地by contrast相对照by comparison相比较distinguish from与……不同的是(2)表因果because of 所以consequently 结果accordingly 按照therefore 因而for this reason 正因为如此as a result 结果owing to 因为thanks to 因为;多亏hence 所以thus 所以in that 因为result from 因为……而导致result in 导致lead to 导致lie in 在于(3)表递进和补充furthermore还有moreover还有in addition另外what’s more另外apart from除了besides除了not only …but also不仅而且(4)表强调above all特别是certainly当然indeed确实more importantly更重要的是obviously很明显to be sure当然undoubtedly毫无疑问coupled with加上(5)表结论in short总之in brief总之to sum up总之in conclusion总之in summary总之to summarize总之all in all总之in a word总之to make(cut)a long story short简而言之everything considered总而言之I will conclude by saying\citing最后我要Therefore, we have every reason to believe that所以我有理由相信初中英语作文高分秘诀1. 动笔之前,认真审题先构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
怎样才能写好英语作文写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。
怎样才能写好英语作文呢?小编整理了以下方法:怎样才能写好英语作文(一)一、审文体,要求写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体有大致固定的结构.二、审要点特别是动词用哪个?评分时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定档次的.要点确定后,重要的是用好动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态也带进去,确定全文基本时态是现在时还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打草稿的步骤;三、将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致.四、加必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段.五、通读全文,检查是否有错改正拼写和标点错误,写作文是一个复杂的思维过程。
一篇好作文需反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游和骑 ,而不是纯理论能奏效的.首先要搞好阅读.阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构.加强练词造句训练其次,要加强练词造句的训练.词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对.了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式.可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习.用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯.经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法.在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好.总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成.怎样才能写好英语作文(二)一、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。
英语作文写作步骤和技巧一、步骤和技巧第一节英语写作应该注意的事项1.准确信息(尤其是对所给的题目、主题句、提纲的关键词的理解)2.遣词造句(注意词法和句法的基本要求)从词的角度来说,必须要注意其正确性、巧妙性、流畅性.从句法的角度来说,第一,不能有语法错误,特别是严重的语法错误。
第二,句型使用要正确,英语中许多的表达结构和汉语中的结构不一样。
(背一些常用的句型)第三,句式要灵活.简单句、并列句、复合句要穿插使用.分词结构,包括现在分词、过去分词、独立结构、定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、虚拟语气、倒装句等要交替使用,从而构成灵活的句式结构。
3.内容及段落间的信息组织要连贯,自然,合乎逻辑性。
4.要注意养成良好的写作检查和修改习惯。
(revising and proof—reading)此外在写作时应该注意:(一)、审题我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。
审题的作用在于使你的写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分.)那么审题要审什么呢?1.体裁(议论文、说明文、描述文)审题就是要审作文的体裁和题材。
因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。
那么体裁包括哪些呢?就四、六级考试而言,它包括议论文、说明文和描述文。
从近些年来看,四、六级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。
例如有一次四级写题是这样出的: Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese)below:(1)做合格大学生的必要性(2)做合格大学生的必备条件(可以德智体等方面谈)(3)我打算这样做很多人说这种类型的作文是议论文。
怎么样才能写好英语作文坚持多说、多听、多读、多写,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多说。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多听寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多读。
读可以分为两种。
一种是默读。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。
另一种是朗读这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多写有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。
其实写的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。
比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。