三年级下册科学第四单元知识点

2023苏教版三年级科学下册全册知识总结本文档旨在对2023年苏教版三年级科学下册的全册知识进行总结。

下面将对各单元的主要知识点进行概述。

第一单元：风的产生与风向的变化该单元主要介绍了风的产生原因以及风的方向变化。

关键知识点包括：- 大气的重要作用- 风是空气的运动- 高压和低压区的形成- 风的产生原理- 风向的变化和测量方法第二单元：水的重要性与地下水该单元主要讲解了水的重要性以及地下水的形成和利用。

关键知识点包括：- 水在人类生活中的重要性- 水的来源和循环- 地下水的形成和取水方法- 保护水资源的重要性第三单元：动物和植物的相同点和不同点该单元主要比较了动物和植物的相同点和不同点。

关键知识点包括：- 动植物的生长方式和特点- 动植物的呼吸和运动方式- 动植物的繁殖方式- 动植物在生态系统中的角色第四单元：人与自然的和谐共生该单元讲述了人类与自然的关系以及如何实现和谐共生。

关键知识点包括：- 人类对自然的依赖- 人类活动对自然环境的影响- 保护自然环境的重要性- 合理利用自然资源的方法第五单元：物体间的吸引和排斥该单元主要介绍了物体间的吸引和排斥现象。

关键知识点包括：- 磁铁的特性和用途- 磁铁的吸引和排斥- 磁性物质和非磁性物质的区分- 磁铁用途的探索和应用总结以上知识点，对于理解和掌握2023年苏教版三年级科学下册的内容具有重要意义。

学生们应当通过课堂研究和实践活动加深对这些知识的理解，并在日常生活中运用所学的科学知识。

第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。

2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。

3、我们穿的衣服是用（布）制成的。

4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。

5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。

6、塑料是一种用途广泛的（人造材料）。

塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。

7、塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。

8、我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。

9、几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。

10、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。

11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。

12、塑料杯遇到热水会（变软）。

13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。

14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（白色污染）。

15、减少对“白色污染”建议：（①减少使用塑料袋。

②塑料制品回收再利用。

③使用新型可降解塑料）16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？（答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。

但塑料容易造成环境污染。

）17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？（答：不一样。

塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。

）18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。

人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。

人教版小学三年级科学下册知识点总结第一章变化与恒常- 什么是物体的属性？- 物体的哪些属性可以改变，哪些不能改变？- 什么是物体的状态？- 物体的状态可以如何改变？第二章力及其作用- 什么是力？- 力的作用有哪些？- 如何感受力的作用？- 怎样运用力？第三章磁力- 什么是磁性？- 什么是磁铁？- 磁铁有哪些性质？- 磁铁的使用有哪些规律？第四章光的传播- 光是什么？- 光的传播有哪些特点？- 怎样利用阳光观察物体？- 怎样利用光源做实验？第五章神奇的电- 什么是电？- 什么是导体和绝缘体？- 什么是电流？- 应该注意哪些电的安全问题？第六章植物的生长- 植物生长的特点有哪些？- 植物的哪些部位可以进行观察？- 植物的哪些要素对生长影响较大？- 如何使植物生长得更好？第七章动物的生长- 动物有哪些生长特点？- 哪些动物有生命周期？- 动物的生长需要哪些条件？- 动物的哪些器官是重要的？第八章季节和天气- 我们有几季？- 不同季节有哪些不同的天气？- 如何观测天气？- 如何保护环境？第九章化学小实验- 实验室要注意哪些安全问题？- 常见的实验器材有哪些？- 如何制作实验？第十章身边的机械- 什么是机械？- 常见的机械有哪些？- 如何制作简单机械？- 如何维护机械？总结本册科学书是按照小学三年级课标编写的，主要内容包括变化与恒常、力及其作用、磁力、光的传播、神奇的电、植物的生长、动物的生长、季节和天气、化学小实验和身边的机械等多方面的知识。

通过学习这些知识，学生可以更好地了解身边的世界，提高科学素养。

第一单元土壤和岩石1.土壤为我们提供了什么？答：土壤为植物提供养料和水分，为动物提供了生存栖息之地，也为人类提供了住所和制作食品的原料,土壤是人类和动植物共同的家园。

2.土壤有点湿，说明土壤里有水分；把土放入水中，会有气泡冒出，说明土壤中有空气。

3.在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是反思。

4.土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。

腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。

5.按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3类：含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土。

这3类土壤的渗水能力不同。

6.我国地域辽阔，土壤多种多样，其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖质层，质层厚度有的径达1米。

7.人们是怎样保护土壤的？答：植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥等。

8.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。

—《中华人民共和国土地管理法》9.不同岩石的硬度不同，敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划，可以测试岩石的硬度，用手指甲划后留有划痕的岩石较软；用小刀划后才留有划痕的岩石很硬，用小刀划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。

10.大理岩：一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹，较软。

砂岩：常见的多呈黑色、深灰色、褐红色或灰绿色，光泽较暗，很硬。

花岗岩：花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬。

11.花岗岩含有石英、长石、云母等。

砂岩含有石英、长石等。

大理岩含有方解石、白云石等。

12.石英、长石、云母、白云石等都是矿物，岩石是由矿物组成的。

13.石英一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造，还可以用来制造精密仪器的轴承、研磨材料或陶瓷等。

14.有开采价值的矿物，岩石等称为矿产。

矿产是人类工农业生产的重要资源。

15.安全小常识：不要随意触摸不熟悉的矿石，一旦接触后要及时洗手；不认识的矿石不要捡；远离具有剧毒、放射性等危险标识的物品和场所。

第四单元填空第14课1.柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪……这都是由于(风)的存在。

2.风是由于(空气的流动)形成的。

3.空气变热后会(上升)，周围的(冷空气)补充过来，从而形成了(风)第15课1.表示空气的(冷热程度)的物理量叫作气温，(温度计)是测量气温的工具。

2.同一地点不同时刻，在一天内的气温是(不一样)的。

3.在测量时，要仔细观察气温计的(量程)与(刻度)。

4.同一时间不同环境中的气温是(不一样)的。

通常测量气温需要在(通风)、(无阳光直射)的草地上方，气温计离地面约米。

5.观测气温的活动步骤为:制订计划，确定(观测地点)、(开始时间)、观测时间间隔、(观测人)。

6.一天中气温变化的大致规律是:(中午)气温较高，(早晨和夜晚)气温较低。

第16课1.我们在二年级学习了阴、晴、雨、雪等(天气现象)，(天气变化)与我们的生活密切相关。

为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的(气象符号)。

2.由于(气温)、(云量)、(风)、(雨)、雪等的变化，天气会有不同的状态。

通常，我们用不同的(符号)表示天气状态。

3.我们通常从气温、风向、(风力)、(降水量)、(云量)等方面描述天气。

4.根据天空中(云量)的多少，可以将天气划分为:晴、多云、阴。

5.根据24小时(降水量)的多少，将天气划分为小雨、中雨和大雨。

6.风向是指(风吹来)的方向，包括(北风)、(东北风)、东风、(东南风)、南风、西南风、西风)、(西北风)。

比如，从北向南吹的风叫(北风)。

按照风的速度，人们将风分为(18)级。

7.天气谚语:朝霞不出门，(晚霞行千里)。

日晕(三更雨)，月晕(午时风)。

第17课1.天气指的是我们居住的地区在某个时间的(大气状况)。

我们通常从(气温)、(风向)、风力、云量、(降水量)等方面描述天气。

2.降水有多种形式，包括(降雨)、(降雪)等。

3.我国不同地区季节变化有很大(不同)。

4.气候是指几个月或更长时间的(气温)、(降水量)等特征。

第四单元水和空气一、水1、物体可以分为固体、液体、气体三类。

他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。

像水、醋、牛奶这样没有固定形状、有一定体积、会流动的物体叫液体。

像石头、木头这样有固定形状和体积的物体叫固体。

像空气、水蒸气这样没有一定形状，也没有一定体积的物体叫气体。

2、水是一种无色、无味、透明、会流动的液体。

3、水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。

4、地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖着。

二、水和食用油的比较1、将相同大小的水滴和油滴滴在玻璃上，油滴比较扁平，水滴比较圆。

2、将水和食用油倒入同一容器，观察到油在上层，水在下层，说明水比油重。

油滴到水中，油浮在水面。

水滴到油中，水沉到油底。

3、将同一根木条分别放入盛水和盛油的容器中，我们发现木条在水中上浮，在123、比较流动快慢的实验中要注意：同样多的液体、同一高度、同时流下、同一物体表面。

升来表示。

常见的塑料可乐瓶盖大约能装5毫升的水3、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：1、量筒必须放平稳。

2、读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。

五、我们周围的空气1、空气是一种没有颜色、没有气味、透明、会流动、没有一定的形状的气体。

2、空气是一种混合气体，空气中含量最多的是氮气，其次是氧气。

3、空气流动形成了风六、空气占据空间吗1、空气能占据空间，空气占据空间（体积）的大小是可以改变的。

水占据的空间不会发生变化。

2、空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

篮球、打气筒、轮胎等运用空气可以被压缩的性质。

3、把一团纸塞进玻璃杯底部，把玻璃杯倒过来，直立按入水底，纸没有湿是因为里面的空气占据着空间，水进不去。

七、空气有重量吗 1、空气有重量，但空气的重量很轻。

2、17世纪，伟大的科学家伽利略用实验证明空气是有重量的。

3、将挂在细木棍上的两只气球中的一只刺破，细木棍失去平衡，说明空气有一定的重量。

第一单元:植物的一生1.番茄种子比较小，种子为扁平短卵形，在一端的边缘有一个向内凹陷的种脐，种子外表面覆盖着粗毛，呈灰褐色或黄褐色。

番茄种子由种皮、胚乳和胚组成，是有胚乳的种子黄瓜种子为扁平、近圆至长椭圆形,种皮呈黄白色2.种好番茄和黄瓜需要的条件。

(1)选种。

要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。

(2)选一个合适的花盆，选择疏松、肥沃、微酸的土壤，并往花盆中加入适量的土壤。

(3)在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。

(4)再盖上一层薄土，往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，并将它放在温暖的地方。

(5)生长期间注意浇水和施肥。

3.要想获得更多的种植番茄和黄瓜的知识，可以:①找种植的书本看；②去种植户那里学习一段时间；③搜集网络资源。

4.种子的特征。

蚕豆种子，绿色或黄褐色，椭圆形，形状像肾；苹果种子，红棕色，卵形；红松种子(松子)，呈浅褐色，壳较光滑；近卵性；冬瓜种子，皮色为黄白色或灰白色，近卵圆形或长圆形、扁平形；枣种子，深褐色，梭子形。

5.植物种子发芽需要的最基本条件:一定的水分、适宜的温度、空气。

6.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。

7.番茄喜欢生活在温暖且有点潮湿的地方8.观察幼苗（1）番茄幼苗，叶片为羽状复叶，每片叶有5—9对小叶；茎大多为绿色;根为丰富的须根。

（2）黄瓜幼苗，叶为掌状长柄大叶，浓绿色或黄绿色，表面着生刺毛；茎蔓性，多为绿色，表面着生刺毛；根系分布浅。

9.植物的根是营养器官，通常位于地下，吸收土壤中的水分和养分等供给植物的生长。

有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。

种子萌发最先长出来的就是根部，它长入土壤中具有固定植株的作用。

10.叶由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。

11.植物茎的作用是支撑植物,包括叶在空中的伸展并运输水分和养料。

12.大树的树干和树枝都是这棵大树的茎。

13.植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

14.植物根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料它们都属于植物的营养器官。

第一单元《植物的生长变化》知识点整理1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。

2. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。

3.播种凤仙花的方法：A.选饱满的、没有损伤的种子。

——选种B.种子埋的深度约为1厘米。

C.要浇适量的水。

4. 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。

5. 植物的根的生长方向与种子放置的位置和方向无关。

6. 根的作用：A.吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要。

B.将植物固定在土壤中。

（所以把植物从土壤中拔出很难）7. 凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。

胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。

在种子萌发过程中，子叶的作用是提供种子萌发时需要的营养，植物长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶），子叶和以后长出的叶子（真叶）是不一样。

8. 凤仙花子叶与真叶的区别：子叶淡绿色、椭圆形、边缘光滑、无叶脉、厚。

真叶（以后长出的叶子，凤仙花真正的叶子）卵形、边缘锯齿状、淡绿色、有明显的叶脉、薄。

9.植物叶子平展的，而且交叉生长，是能让叶子最大限度地接受阳光的照射，更好地进行光合作用。

10. 叶的作用：绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气（光合作用）。

光合作用的水大部分是由根吸收的。

二氧化碳是叶吸收的。

这些养料是由绿色植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

11. 茎的作用：A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。

B.运输水分和养料的作用。

运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

12. 茎的高度变化图：画点线图，先找点，再连线。

13. 凤仙花开花的位置在叶腋处(茎和叶柄之间)。

花大部分为红色，有些淡粉（接近白色）。

14. 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。

15. 凤仙花的生长需要阳光、空气、适量的水分和适宜的温度。

三年级科学下册知识点整理三年级科学下册涵盖了丰富的自然科学知识，旨在培养学生的观察、实验、推理和解决问题的能力。

以下是该册书的主要知识点整理，涵盖了物体的运动、动物的一生、植物的生长以及天文地理等多个方面。

第一单元：物体的运动一、运动和位置1.运动和位置的概念：•河水奔流、鸟儿飞翔、运动员跑步、车辆行驶等现象都是运动。

•判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。

•物体位置的变化叫做运动，如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的；如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。

2.描述物体位置的方法：•在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。

•一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。

3.参照物的选择：•参照物是事先假定为不动或静止的物体。

•选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

例如，在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。

二、各种各样的运动1.物体的运动形式：•物体的运动形式多种多样，包括平移、旋转、摆动、滚动、振动等。

•集装箱的运动方式叫做平移，即一个物体从一个点移动到另一个点的过程（物体的各个点没有变化）。

•钟表指针的运动方式叫做旋转，即一个物体围绕一个中心沿圆形轨迹运动。

•一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动，如钟摆的运动、秋千的运动。

•在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动，如圆球的运动方式。

•一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫振动，如尺子、水珠落入水面等。

2.直线运动和曲线运动：•根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

•过山车的运动路线是曲线的，我们把它叫做曲线运动；而苹果从树上垂直下落，运动路线是直线，我们把它叫做直线运动。

三、物体在斜面上运动1.物体在斜面上的运动方式：•斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，或者像我们滑滑梯那样滑动下去。

青岛版新版科学三年级下册知识点总结三年级下册科学知识点总结第一单元：土壤与岩石1.土壤由沙、黏土、空气、水和腐殖质等成分组成，其中腐殖质主要由动植物残体腐烂后变成。

2.将土块放在火上烧一烧，若土壤颜色变浅，闻到臭味，说明土壤中含有腐殖质。

3.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。

4.用火柴自下而上点燃酒精灯，切勿用其他燃烧着的酒精灯去点燃酒精灯。

5.给物体加热要用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高。

6.用完酒精灯后，要用灯帽盖灭。

7.按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土。

这三类土壤的渗水能力不同：沙质土渗水能力最强，壤土其次，黏质土最差。

8.表层土的养分来自腐烂的动植物残体，它们被称为腐殖质。

9.岩石的用途有建筑房屋、铺路搭桥、石桌、石凳、制作观赏石等。

10.岩石是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。

11.研究岩石可以从观察颜色、形状、硬度、透明度和光泽五个方面进行。

12.按岩石的生成方式，可将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

13.由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩，由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩，在高温高压下变化了的岩石叫变质岩。

14.岩石是由矿物组成的。

15.花岗岩主要由三种矿物组成，分别是无色透明的石英，肉红色或黄褐色的长石，黑色的云母。

16.砂岩含有石英、长石；大理石含有方解石、白云石。

17.XXX和白云母是常见的两种能透光的矿物。

18.透明的石英称为水晶，可以用来做多种首饰。

19.硬度是指抵抗外力机械作用的强度，它是矿物的重要特征之一。

20.滑石是所有矿物中最软的一种；金刚石是自然界中最坚硬的矿物。

21.萤石又称氟石，是制造牙膏的重要原料，可以防止龋齿。

第二单元：生活中的材料1.各种各样的材料，从总体上可以分为天然材料和人造材料两类。

2.棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。