2019高三语文总复习作文训练篇18.【做有志青年,圆中华伟梦】附范文(20190730234805)

高考青年有担当青春正飞扬满分作文5篇高考青年有担当青春正飞扬满分作文【篇1】墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽;海燕因为担当起了海浪的拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿;傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅……担当，使世界充满力量;担当，让美丽多了一份铿锵。

担当是时代的呼唤，承载使命要担当。

“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗河畔去寻找屈原伟岸的身躯孑然独立，又多少次感触于《离骚》的悠悠爱国深情而无法自拔;“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹的“舍己为天下苍生”，令人尊重;鲁迅先生“血荐轩辕”的担当，赋予了他以生命做匕首、作投枪的勇气;那个站在长城一角感怀涕零吟诵着“前无古人，后无来者”的陈子昂又何尝不让人肃然起敬?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，生动刻画了历代仁人志士勇担重任的无私奉献精神，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，一代伟人的豪言壮语，淋漓尽致地勾勒了担当的力量。

他们是伟大的，因为他们担当起了自己的爱国使命。

因为担当，所以奉献，因为奉献，所以他们的芳名永存。

学会担当，让生命放光。

担当是品质的彰显，履职尽责要担当。

同龄人还在关爱下撒娇的年龄他早已长大，撑起来整个家。

几十年寒窗苦读，强咽了几多泪水、几多苦涩，可他“未曾废离”，悉心照顾呆傻的父亲和一个无亲无故的妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑战，担当起了社会的责任，他便是2006年感动中国人物洪战辉。

他的担当感动了全中国。

二十九年穿行于西北环境最恶劣地区的送信使者王顺友，为了山区人们能与外界取得联系，奋不顾身担当起了亲情的桥梁，恶劣的天气和灾难没有被吓倒，再大的风沙也阻止不了前行的路。

他用毅力诠释了责任的力量，令人可歌可泣。

学会担当，让生命坚强。

担当是价值的体现，建功立业要担当。

作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈毅的话说，朱德同志在南京_的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。

圆中国梦征文古有梁启超吟“少年志则国志，少年强则国强。

”今有周恩来说“为中华之崛起而读书。

”话虽不同意却一致，少年是中华之根本，少年行能圆中国之梦。

从“东亚病夫”到“东方雄鸡”，从长木棍到长枪、大炮，中国在这期间经历了多少？此刻，我们距“中国梦”是那样的近，所以，作为祖国接班人我们不应该做些什么吗？“祖国梦即为我梦”。

首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。

站在祖国的角度看自己的梦。

为圆祖国梦而圆自己的梦。

不能自私自利只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“中国梦”，一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。

“中国梦”并不是一句话；而是我们青少年付出与行动的。

不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。

生活就像逆水行舟，不进则退，其中的艰辛，苦涩可想而知，即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在诱惑中学会克制自己，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。

作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。

现在，让我们聆听“中国梦”的声音：航空航天事业的飞速发展，“神舟七号，”“天宫一号”……相继发射升空，在太空中留下了我们中国人的足迹；在航海事业又有了新的突破；研究出无人驾驶汽车；在医学领域的各种成就……这些“声音”才是中国真正的“好声音！”在这个科技发达的年代里。

我们中国的科技处于世界前列，但我国却是个资源小国。

为国人总说：“中国人是最没素质的人！”难道我们中国在他们眼中的形象就是这样？有的外国餐厅门口大大立了个牌子——中国人勿进！有钱他们不赚，我们中国人说他们无耻，可我们也不想想自己的所作所为啊！中国就是个“垃圾场，”我们中国人乱扔垃圾，不爱护环境，出口就是脏话……我们中国人喝完酒后骂脏字、砸东西、打人、而外国人却彬彬有礼。

成有为之志作文行可为之事做有为青年作文800字【5篇】做有为青年高考作文1世界之大，繁华万千。

回首历史，如滔滔江水，转眼即过。

然历溯百年，唯燕园中那“外争国权，内惩国贼”的壮喝，如平地惊雷，使中国青年于困顿迷茫中觉醒。

昔梁任公曾曰：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。

”其辞恳切，其意昂扬。

古人尚言少年即应如此，今我中国青年安可不思进取辜负韶光？中国青年，应立鸿鹄之远志。

邓小平说过“青年一代的成长，正是我们事业要兴旺发达的希望所在。

”历史验证了他的话。

西楚霸王项羽少时即有壮志，一句“书足以记名姓而已。

剑一人敌，不足学，学万人敌。

”足以见其远略。

中华开国伟人毛泽东，少时即有坚定信念，曾外出求学，留诗于父：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

”以此可明其大志。

中国青年，应有鲲鹏之笃行。

匡衡凿壁，官居两朝丞相;车胤囊萤，终具敏捷慧姿；孙康映雪，最终学有大成；孙敬悬梁，成一代纵横家；苏秦刺骨，得佩六国相印。

正如先贤孔子所言：“博学而笃志，切问而静思，仁在其中矣。

”百年前《狂人日记》横空出世，白话文由青年人引起潮流;百年前14万青壮年劳工远赴欧洲战场，任劳任怨；百年前中国百废待兴，青年人中形成出国热潮，学习先进科技知识；百年前国难当头，青年人奋起救国，一场五四运动轰轰烈烈。

而如今，社会发展的新浪潮亦由青年人推动；面对灾难时青年人永远奔在最前；远赴重洋的游子学成便是归来时；面对风起云涌的国际格局青年人依旧勇于发声。

现今的中国青年，有臧克家的“相信自己身为青年的力量”;有习近平的“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客”;更有毛泽东的“模范青年要永久奋斗”之言激励，他们身上的朝气、勇敢和担当，从未消失。

百年前的学子救亡图存，百年后的青年振兴图强。

泱泱华夏，国境无疆。

愿今中国青年，有志者事竟成，接手先辈，共筑中国脊梁;愿今之中国，久立不败之地，繁荣昌盛！做有为青年高考作文2遍览群籍，贯通六识，纵目古今，观风流人物，古今之成大事者，皆有志者也。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。

故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

——李大钊②青年应该以强大的信心和力量面对即将面临的挑战和困难，怀抱对当时社会的思考和改造世界的雄心壮志去奋斗，思考自己为时代进步可以做什么，怀揣不可抗拒的青春热情和勇气去挑战自己，推陈出新，迈向更高、更新领地，这才是青年该有的样子。

——编者上述两则材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【参考立意】1.以火热的青春去奋斗，去创造美好的未来。

2.青年有力量，家国有前途。

3.无惧狂风暴雨，强国有我奋斗。

4.惊涛骇浪，谁怕？有我青春力量！5.以青春之我，勇创新局。

【范文展示】青年有力量，国家有前途“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

”青年，如喷薄而出的朝阳，似奔腾不息的河流，是国家发展的磅礴力量。

他们以青春之热血，在创新、担当、奋斗的道路上砥砺前行，为国家的前途命运奏响激昂乐章，铸就民族复兴的伟大梦想。

青年以创新之力，驱动国家发展。

创新是青年力量的闪耀锋芒，是国家发展的活力源泉。

君可见，苏翊鸣在冬奥赛场上打破传统滑雪模式，将独特创意融入高难度动作，为冰雪运动注入新活力，展现青年创新风采，惊艳世界。

曹原凭借对科学的热爱与创新思维，突破常规，在石墨烯超导领域取得重大突破，为科研发展开辟新方向，让国家在前沿科技占据一席之地。

华为青年科研团队面对国外技术封锁，以顽强毅力和创新精神自主研发芯片等核心技术，实现通信领域弯道超车，保障国家信息安全和国际竞争力。

他们如同璀璨星辰，以创新突破旧有束缚，在不同领域各放异彩。

他们带来的创新活力和机遇，重塑国家竞争力，为国家发展注入强大动力，推动国家在国际舞台上扬帆远航，使创新成为国家前行路上最耀眼的旗帜。

青年以担当之勇，守护国家安宁。

2019年高考材料作文题目预测及范文：青年导读：本文2019年高考材料作文题目预测及范文：青年，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2019高考材料作文预测及范文：一读下列材料，根据要求写作。

(60分)点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。

只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。

对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。

因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。

我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。

因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。

以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

【试题解析】作文题属于任务指令性作文，具体讲来就是：社会热点现象类任务指令性作文。

(一)题目明确给出了任务指令：1、材料的前两段给出了内容与思维层面的任务指令——必须围绕“共享和独创”尤其是“独创”来思考。

(1)“点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。

只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心…这些仍然属于独创者独有。

”——这是个人层面。

(2)“对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。

因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。

”——这是国家层面。

2、材料的第三段给出了立意和思维层面的任务指令——必须将青年的个人独创与国家独创融合，由个人独创构建国家独创。

(1)“我们生活中并不缺乏‘共享者’”到“新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。

青年有担当青春正飞扬的高考作文青年有担当青春正飞扬的高考作文7篇青年是家庭、社会、国家的期望，作为青年，我们有责任去担当一些东西，也应当绽放青春，让我们的生命更有价值。

下面是作者为大家整理的青年有担当青春正飞扬的高考作文，期望大家爱好。

青年有担当青春正飞扬的高考作文篇1-- 年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的盼望呱呱坠地;18 年后，当中国进入了新时期，我们接太长辈肩上的责任，成为了新时期的新青年。

作甚新时期?新时期是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时期;作甚新青年?新青年是在新时期中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。

新时期新青年定当有坚强拼搏之精神。

赛场上坚强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上坚强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了众人的尊重与内心的满足;生活中坚强拼搏的95 后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。

青年强，则中国强。

在物质生活充足的时期中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个具有坚强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的期望，新时期新青年必须要有锐意创新的探索精神。

创新是一个国家兴盛发达的不竭动力。

潘建伟和他的团队开发量子通讯，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90 后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。

正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。

而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的自豪，亚运会赛场上喜报一个个传来，无不振奋人心孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的自豪。

当众人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时期时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。

2019名校高考作文模拟题及范文：承青年之责谱时代新篇根据下列材料要求，写一篇不少于800字的文章。

（60分）在中国的民主革命运动中，知识分子是首先觉悟的成分。

——毛泽东科学的未来在于青年。

青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。

——邓小平五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。

——江泽民五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。

——胡锦涛每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

——新时代领路人一百年前的“五四”运动是新民主主义革命的开端，一百年后的今天，中国人民正在建设着中国特色社会主义的新时代。

设想你要参加学校举办“中华复兴，我的责任——纪念‘五四’运动一百周年”主题演讲活动，你该如何发言呢？请撰写一篇演讲稿，阐释你的看法、观点和态度。

命题方向科学精神：勇于探究、理性思维责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决学会学习：勤于反思审题限制性1.材料关键词是“五四运动”“一百周年”“中国特色社会主义的新时代”，三者密不可分，必须要围绕三者之间的内在关系展开行文，只谈其中一个方面则视为审题失误。

2.作文材料设定的背景是“学校举办主题演讲活动”，要求撰写的是“演讲稿”，这就要求必须写成演讲稿的形式，其他文体不合要求，评卷时是要酌情扣分的。

3.“纪念‘五四’运动一百周年”演讲活动的主题是“中华复兴，我的责任”，主题已作限定，考生在行文时要体现“五四精神”所激发的新一代青年的责任担当意识。

演讲者为高中学子，演讲对象应为全体同学，考生在写作时要有作者意识、对象意识。

4.材料提供了五位国家领导人有关“五四”的言论，考生应合理引用。

在限时写作、思路阻塞时，这当然是个限制，不过又何尝不是一个提示。

5.“阐释你的看法、观点和态度”，暗示文体为议论文体。

开放性1.材料所引五位国家领导人有关“五四”的言论，其侧重的角度有所不同，考生在写作时可选择其中的某个角度或多个角度来表达“中华复兴，我的责任”这个主题，利于考生发挥。

历年高考优秀作文：志存高远，青年担当兴中华“志不立，天下无可成之事。

”青年，作为国家的希望与未来，当志存高远，以坚定的志向为引领，肩负起复兴中华的伟大使命。

青年之志，应如鸿鹄高翔，心怀天下。

在历史的长河中，无数青年志士以天下为己任，为国家的独立、民族的解放而不懈奋斗。

西汉名将霍去病，年仅十七岁便率八百骁骑深入大漠，两次功冠全军，封冠军侯。

他“匈奴未灭，何以家为”的豪言壮语，展现出青年的壮志豪情和家国担当。

在近代，面对列强的侵略和国家的危亡，青年学生们挺身而出，发起了五四运动，以爱国热情和无畏精神，为中国的民主革命注入了强大动力。

他们用行动诠释了青年之志在于为国家、为民族的利益而奋斗。

当今时代，世界正经历百年未有之大变局，我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。

青年更应胸怀天下，树立远大志向。

我们可以立志成为科学家，为国家的科技创新贡献力量，推动我国在人工智能、量子通信等前沿领域取得更大突破；可以立志成为教育工作者，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；可以立志成为医护人员，在抗击疫情等重大公共卫生事件中，守护人民的生命健康。

无论选择何种职业，只要心怀天下，将个人的志向与国家的发展紧密结合，就能在为实现中华民族伟大复兴的征程中绽放青春光彩。

树青年之志，需有坚韧不拔之毅力。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”志向的实现并非一蹴而就，而是需要经历无数的艰难险阻和挫折考验。

司马迁因李陵之祸而遭受宫刑，但他以顽强的毅力，忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

贝多芬双耳失聪，却凭借着对音乐的热爱和执着，创作出了众多不朽的音乐作品。

青年在追求志向的过程中，也会遇到各种困难和挫折，如学习的压力、就业的竞争、生活的困境等。

但只要我们有坚韧不拔的毅力，不向困难低头，不被挫折打败，就一定能够克服困难，实现自己的志向。

复我中华，青年当勇挑重担。

做有志青年圆中华伟梦作文5篇“青年兴则国兴，青年强则国强”这句话在《少年中国说》当中的原句是“少年强则国强，少年独立则国独立”，意思是少年强大国家才能够强大，少年独立国家才能够独立。

下面是小编给大家带来的做有志青年圆中华伟梦作文5篇，以供大家参考!做有志青年圆中华伟梦作文1生活的琐碎、现实，让我们懂得"有所为有所不为"。

有所为，就是要求自己在自身的原则之下，做该做之事。

要做到有所为，就必须要有联系天下的处事原则。

有所为更多地强调坚守自身的原则、坚守属于自己的本性。

刘翔是中国人的骄傲，他身披无与伦比的光荣和赞赏，他收获了亿万人民的关注。

但是，他并没有在名利中失去自我，他没有绯闻，他没有和教练不和，他没有贪功好利。

在他的世界里，时间和成绩是他的一切，所以他选择了不断的训练和比赛，在这样的过程中实现自己的价值。

作为一名运动员，他真正做到了有所为，那就是带着梦想去奔跑，而不是选择名利。

假设没有追逐梦想的有所为，没有抛弃名利的有所为，没有克服困难的有所为，我们也许看不到今天的"飞人"刘翔了。

有所为一旦被每个人都实践了，或许会有不一样的一个中国了。

郎咸平，著名经济学家，他的名气是源于他对经济学的尊重。

在经济管理的这个圈子里，有相当一部分专家已经丢弃了自己的良心，为了金钱不惜做出损害经济的事情来。

而郎咸平成了坚守的人中的一位，他凭借自身专业的知识，凭着良心地引导他人对经济的认识，所以他能被公众承认。

因为他选择符合自身原则的有是，所以他成就了自己。

但现实社会还有很多人不能做到有所为，在艰险困难面前畏畏缩缩，在面对需要伸出援手的时候冷漠路过，在面对欺凌之时，不敢挺身而出......因此我们的`社会需要更多的有所为，敢于在原则之下坚决去做事。

当面对外族欺凌的时候，岳飞挺身而出，发出精忠报国的时代最强音;当兵败被俘的时候，文天祥不改面容，悲叹"臣心一片磁针石，不指南方誓不休";当面对国人的愚昧落后无知，鲁迅毅然弃医从文，"俯首甘为孺子"，立志改造国人的劣根......这一切的一切，他们承担了社会的责任，也履行了对自己国家的有所为，他们是时代的英雄。

历年高考优秀作文：扬青年之志，铸中华辉煌“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。

”青年之志，如璀璨之星，照亮前行之路；如熊熊烈火，点燃奋斗激情。

在新时代的征程上，青年当以远大之志为引领，肩负起复兴中华的历史使命。

青年之志，是对理想的执着追求。

古往今来，无数仁人志士在青年时期就立下宏伟志向，为实现理想而不懈奋斗。

西汉名将霍去病，十八岁便率八百骑兵深入大漠，两次功冠全军，封冠军侯。

他以“匈奴未灭，何以家为”的豪迈之志，为保卫国家、抗击外敌做出了卓越贡献。

周恩来总理在青年时代就立下“为中华之崛起而读书”的壮志，一生为国家和人民无私奉献，成为世人敬仰的楷模。

在当今时代，也有许多青年怀揣着梦想，在各自的领域拼搏进取。

他们有的致力于科技创新，为推动国家科技进步贡献力量；有的投身于教育事业，用知识的火种照亮孩子们的未来；有的扎根基层，为乡村振兴挥洒汗水。

他们用实际行动诠释着青年之志的内涵，展现着新时代青年的风采。

青年之志，是对国家和民族的担当。

“天下兴亡，匹夫有责。

”在中华民族伟大复兴的关键时期，青年一代肩负着重大的历史责任。

回顾历史，每当国家面临危难之时，青年总是挺身而出，用青春和热血捍卫国家的尊严。

在抗日战争时期，无数青年学子投笔从戎，奔赴战场，为抗击日本侵略者浴血奋战。

在新时代，青年同样要有担当精神。

面对复杂多变的国际形势，青年要坚定理想信念，增强国家意识和民族自豪感，自觉维护国家的安全和利益。

面对国内改革发展的艰巨任务，青年要勇于担当作为，积极投身于经济建设、科技创新、文化繁荣等各项事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

青年之志，需要在实践中磨砺。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”远大的志向只有通过实际行动才能转化为现实。

青年要勇于走出舒适区，在实践中锻炼自己，提高自己的能力和素质。

要敢于吃苦，勇于挑战，在困难和挫折面前不屈不挠，砥砺前行。

同时，青年还要不断学习，丰富自己的知识储备，提高自己的思维能力和创新能力。