中考语文说明文语言的准确性

专题04 说明文语言（解析版）考点穿透【题型问法】1.请分析句中加点词语的表达效果或作用。

2.说明文的特点之一是用语准确。

请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。

3.简要分析加点词语的表达效果，请从文中找出具有相同效果的一例。

4.画线句子体现了说明文语言的生动性和准确性，请结合句子，对此分析。

5.句中的加点词语能否删掉？为什么？【题型分析】说明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提。

在这个前提下，语言风格可以是平实的，也可以是生动活泼的。

1.准确性。

通常是表示限制、推测等的词语。

表程度：比较、几乎、相当、尤其、稍微、更加、尽量。

表时间：暂时、已知、当时、刚刚、迄今、已经、一直、早已、渐渐。

表范围：一切、部分、全部、总共、少数、大多数。

表估计：大约、可能、左右、可算、也许、大概。

表频率：经常、常常、屡次、往往、通常、总是、有时。

表限定数量：多、有余、很少等。

2.生动性。

通常是运用了比喻、拟人等修辞手法的词语。

【题型答法】1...……表示限制（或推测等），说明…，体现了说明语言的准确性。

2..…….用了……的修辞方法，把……比作…，形象生动地说明了…，使说明的语言更加生动形象。

3.①表态，不能刷；②解释词语本义；③解释词语文中义；④比较改句与原句意思的差别；⑤与原句意思不符（太绝对了，不符合实际），体现了说明文语言的准确性。

典例在线【一、2020年四川省内江市中考语文】阅读下文，完成下面小题。

①“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称。

无人驾驶飞机是一种以无线电遥控或由自身程序控制为主的不载人飞机。

完全意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

②常见的无人机有三种类型。

第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力:第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力:第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多主旋翼的直升机。

中考语文说明文要点概括、语言特点分析一、知识点讲解【知识点1】说明文内容要点的概括要点概括能力是深层阅读理解的前提。

说明性文章归纳概括题主要考查同学们对文章或某一段的整体感知能力，主要有四种考查形式：概括说明对象的特征或事理、概括全文或段落要点、给文章加标题、为事物下定义。

（1）概括说明对象的特征或事理，需要提取信息和整合信息两个步骤，即从原文中找出相关段落文字，把关键点提取出来整合。

提取信息时考查学生能否对信息进行迅速准确的定位和排序；整合信息时考查学生是否能够排除干扰，筛选出重要信息。

（2）概括全文或段落要点概括全文或段落要点难度稍大，要用自己的话概括。

解答这类题首先要根据各段的关键词句概括各段的大意，然后把各段的大意整合，再用简明的句子表达出来。

（3）给文章加标题为文章加标题，通常是对全文中心的概括，不过这种概括要用简明语言表述出来。

同时，需要从测试材料作者的角度去考虑写作意图，从而准确把握测试材料的中心，给文章加上适当的标题。

（4）为事物下定义为事物下定义，即对重要的信息进行筛选整合及运用“定义”的方法说明事物。

下定义要求准确、严密、语言应简明，常用的是判断句的形式，即“××是××”句式。

解答这类题目时要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围：有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及一段、几段乃至全篇；有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取；有的信息不是直接传递的，需对一定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。

最后将提取的内容进行优化整合，以简洁、恰当的语言表述出来。

【知识点2】说明文语言的特点（一）说明文语言的准确性说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及其他限制性短语等词和短语上，语言强调准确、明白、简洁的目的是为了更好地说明事物的特征，阐述事物之间的联系。

而表示修饰限制性的词语常见有：1、表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。

初中语文考试阅读答题技巧3篇天空吸引你展翅飞翔, 海洋召唤你扬帆启航, 高山激励你奋勇攀登, 平原等待你信马由缰……出发吧, 愿你前程无量!好运常相伴!下面是小编给大家带来的初中语文考试阅读答题技巧, 欢迎大家阅读参考, 我们一起来看看吧! 中考语文阅读答题技巧中考语文阅读题答题技巧1.文章体裁?此文是一篇。

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。

4.文章内容?方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找，再填写。

注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。

)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

(4)平叙(略)11.语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）解析版专题34说明文阅读之语言特点★[考点概述]说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

说明文语言在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。

★[设问方式]说明文语言的考查，设问方式通常为：1.文中加点的词××能否删掉？为什么？2.第×段中加点词语“××”能否换成“××”？请说明理由。

3.请分析第×段中加点词“××”的表达效果。

4.加点字词有何作用？5.本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？……★[解题方略]一、语言的准确严密性1.找准关键词语①限定时间：到那个时候、当时、刚刚今为止、目前、自古以来等。

②限定数量：之一、有余、很少、极少数、绝大部分等。

③限定程度：极其、比较、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。

④限定范围：整个、都、全、仅仅、只等。

⑤限定频率：常常、往往、有时、一般、屡次、偶尔等。

⑥表推测或估计：大概、大约、可能、左右、也许、至少等。

2.答题模板“xx”的意思是……，准确地说明了……事物……的特征，体现了说明文语言的准确性和科学性。

二、语言的生动形象性1.抓住手法①修辞手法的使用,增加了生动性、形象性。

②多种表达方式的使用：描写,使被说明的对象栩栩如生,富有诗意,增强了文章可读性；议论，令人深思，给人启发。

③常使用描述性形容词。

④说明方法的使用:打比方、摹状貌等。

⑤动静结合、虚实结合、各种感观感受等；句式变化上：长短句结合、整散句结合、口语书面语结合等。

2.答题模板①从说明内容和作用等方面回答：如文中ＸＸ句，ＸＸ词，运用了ＸＸ修辞方法（表达方式等等），生动形象说明了……，极富感染力，体现了说明文语言的生动性。

②“xx”运用了……的修辞手法(表达方式),生动形象说明了事物……的特征，激发读者的兴趣，体现了说明文语言的生动性。

说明文--语言特点【知识点】说明文语言的特点：准确、严密、科学。

说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

所谓准确，就是符合客观实际。

例如：A、抓住起限制作用的词语：（表估计、程度、限制等）如：我国的石拱桥几乎到处都有。

B、仔细辨析同义词语：如：假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。

如何理解说明语言的准确性呢?1、把话说得恰如其分是准确的一种体现。

例如《向沙漠进军》中说，经过治理，已有一部分沙丘长出了草皮和灌木，对于这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，“防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。

”这里，“过度”、“任意”均用得非常有分寸，意思是说，不是不能砍伐，而是砍伐不能“过度”，不是不能放牧，而是放牧不能“任意”。

2、恰当的使用表示程度、范围的词，是语言准确的另一种体现。

例如《莺》中说：“莺生性胆小，在它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳”。

“常常”表明不是唯一的情况，而是大多数情况下如此，莺鸟在同样弱小的鸟类面前居然“常常”躲避，足见其生性胆小到了什么程度。

3、有时把话说得肯定是准确，有时说得不肯定也是准确。

到底该怎样说?得用客观实际这把尺子量量才好。

例如，《中国石拱桥》中说：“《水经注》里提到‘旅人桥’大约建成于公元二八二年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

”这里的“大约”、“可能”表示估计，说得不肯定但很准确，为什么?因为这是据目前手头现有的资料写成的，占有资料可信度还不够高，所以这样写。

大约、左右、可能、几乎----表估计很、十分、非常、急剧----表程度之一、以上、大部分----表范围大量、少数、许多----表数量在当时、日前、今后----表时间经常、往往、有时、常常、时常----表频率据透露、据记载、据说----表来源【典型题型】1、文中加点的词语能否删去，为什么？2、从文中加点的词语中任选一例，说说文章的语言特点。

中考语文考试答题技巧方法归纳备考是一种经历，也是一种体验。

每天进步一点点，我们的基础就扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。

下面是小编为大家整理的关于中考语文考试答题技巧，希望对您有所帮助!中考语文阅读理解答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧：(1)浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。

(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案a采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

b提炼筛选主要的，剔除次要的。

即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

三、友情提示：1注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。

2辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

3遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

四、文体知识备忘录：(一)说明文阅读1、明确说明对象：辨析说明对象可以：a. 看文章题目;b. 根据说明语段的内容进行分析概括2、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明(说明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。

(视具体说明对象的哪些内容而定)3、明确说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

逻辑顺序常见的有：a.从概括到具体;b.从整体到局部;c.从主要到次要;d.从现象到本质;e.从原因到结果;f.从特点到用途。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法:(1)说明方法：a.下定义(模式：什么是什么);b.举例子;c.作比较;d.列数字;e.打比方;f.分类别;g.列图表(2)分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

中考说明文阅读易错题集及答题技巧一、说明文的类型：根据说明对象的不同分为①事物说明文介绍客观存在的实体事物.②事理说明文介绍事理、定理和公理。

根据语言风格的不同分为①文艺性说明文(生动性说明文）②平实性说文（一般性说明文）二、说明对象及特征说明对象：就是文章向读者介绍的事物、事理等（文章说明的话题).说明的内容：就是文章从那几个方面介绍事物或事理。

(或事物、事理特征是什么.）判断文章的说明对象时，首先看标题,或者抓住每段的首括句或中心句也可以根据内容来概括。

比如《宏伟的紫禁城》标题就是说明对象。

说明对象的特征,是指这一事物区别于其他事物的标志。

分析事物的特征，要特别关注文章的开头段、结尾段,关注每一段的中心句.考题举例：①《美国校车》：选文说明对象是什么？答案：文章标题就是说明对象——美国校车.②《食品添加剂之“瘦肉精”》说明对象是什么,用简洁的语言概括本文的说明内容。

答案：说明对象是：瘦肉精。

说明内容是:先说明什么是瘦肉精，再说明瘦肉精的发现、引入、使用与禁止三、说明方法：初中阶段,说明方法只考察六种最常见的，一般回答三个字，要掌握并正确的书写几种常见的说明方法，会分析在文中的作用.1、答题格式：说明方法+作用+说明内容（说明对象的特征）①．举例子：具体准确地说明了事物的××特点.②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

③．列数字:科学准确地说明该事物的××特点.④．作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等）。

⑤．下定义：(用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物或事理的特征。

)科学准确地揭示事物的××本质特征。

⑥．打比方：（打比方就是修辞方法中的比喻。

)生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

2、注意事项：①如果问主要使用了什么说明方法？应该从大的方面入手，只抓住大的方面实用的说明方法，其它的次要的就不用回答.②如果问运用了什么说明方法时,应该不分主次，将文段中所有的说明方法都回答出来.3、考题举例：①《美国校车》：文章第四段主要运用了哪种说明方法，有什么作用？作为公共汽车的一种，“School Bus"安全系数为5（满分）。

中考语文说明文说明的方法和语言中考语文说明文说明的方法和语言?近年来，考查的重心逐步由对说明方法本身的辨析转移到以对说明方法的作用的明白得为主。

说明文的语言要求准确和简明。

有的说明文讲究语言平实，有的讲究语言生动。

语言的准确和简明表达在以下几个方面：①要如实地反映客观事物。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语，如：“差不多上”、“大约”、“比较”、“一样”、“极个别”、“大多数”等词语。

③语言要简明、浅显、易明白。

【实例精析】汉文读物的特质⑴一切用汉字“写”成的读物，都称为汉字读物。

它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散，体不管科艺，言不别文白……汉文读物既具有一样读物的差不多性质，又有其独具的特质。

⑵汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉字读物有着悠远的历史源流。

自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字显现断代情形，更没有产生新的文字系统。

正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。

今天的汉文字读者依旧能读得到并大部分读得明白先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是一个奇迹。

⑶汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对专门高。

同拼音文字读物相比，汉文读物具有明显的符号简约性。

相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。

在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。

有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。

⑷汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。

汉字本身就富于联想性。

汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字90%的形声字，不仅形旁有表意作用，大部分声旁也有表意作用。

象形和会意是汉字联想的两扇大门。

汉文的词语也往往引起读者的联想。

汉语中许多词汇、成语、典故本身确实是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维制造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直截了当摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。