保育员一日工作操作规范

保育员每日工作细则5篇保育员每日工作细则 (1)一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。

二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。

三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。

四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1. 每天的常规工作(1) 清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少 2 次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。

②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室(每周一下午彻底清扫)、游艺厅(每月第一周的周三彻底清扫)等擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。

③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。

(2) 消毒工作①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。

②幼儿餐桌在用餐前必须提前 20 分钟进行桌面消毒。

③卧室、活动室每周紫外线消毒3次;玩具每周84消毒液一次，每周紫外线消毒或太阳暴晒3次，每天幼儿离园后的空气消毒。

(3) 餐前餐后的工作①餐前准时发放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，水果要用盘子放。

②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送回食堂，教室不允许留餐具，餐具做到无油腻。

③按季节不同做好饭菜的温度适宜。

④用餐时不能批评孩子，不能催促孩子，教孩子正确的用餐姿势以及用餐习惯。

(4) 午睡工作①检查幼儿身体状况(如发热等)，检查是否带有物品上床。

②午睡时随时观察每位幼儿的情况，纠正不良睡姿。

③午睡时不许离岗。

(5)起床①清扫地面、整理铺好床铺，起床后收拾整齐，开窗通风，并根据天气增减衣服。

②小、中班的保育员与教师相互配合，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。

(6)户外活动①协助教师做好户外活动前的准备工作，如检查器械、场地的安全性。

幼儿园保育员一日操作流程要求一、晨间准备阶段（7:00-8:00）1. 保育员应提前到达幼儿园，确保所有设施设备都处于良好状态。

2. 保育员应准备好早晨所需的教学材料和玩具。

3. 值班保育员应在门口迎接学生及家长，帮助他们进入幼儿园，并做好校验学生到校的名单工作。

二、早晨活动（8:00-9:00）1. 保育员应协助幼儿脱掉外衣、鞋袜等，并确保他们完成个人卫生。

2. 保育员应组织早晨活动，如晨间运动、唱歌、游戏等，以促进幼儿的身体和认知发展。

三、早餐时间（9:00-9:30）1. 保育员应带领幼儿进餐厅就餐，确保幼儿们按时进食。

2. 保育员要监督幼儿的饮食习惯，帮助他们养成良好的饮食行为。

四、上午课程（9:30-11:30）1. 保育员应协助幼儿完成早餐后的洗漱和上厕所等个人卫生工作。

2. 保育员应按照教学计划组织上午的课程活动，包括学习、游戏、绘画等，以培养幼儿的语言和社交能力。

五、午餐时间（11:30-12:30）1. 保育员要带领幼儿进餐厅就餐，确保幼儿们有充足的营养摄入。

2. 保育员要在用餐过程中引导幼儿养成良好的餐桌礼仪和卫生习惯。

六、午休时间（12:30-14:30）1. 保育员应帮助幼儿整理床铺，让他们舒适安静地睡午觉。

2. 保育员要在午休期间监督幼儿的安全，确保他们的休息环境和时间都得到充分保证。

七、下午课程（14:30-16:30）1. 保育员应根据教学计划组织下午的课程活动，如科学实验、手工制作、音乐欣赏等，以培养幼儿的创造和动手能力。

2. 保育员要注重培养幼儿的合作意识和团队精神，在课程活动中促进幼儿之间的合作和交流。

八、午后活动（16:30-17:30）1. 保育员应组织户外游戏活动，如球类运动、捉迷藏等，以促进幼儿的身体发展和团队合作。

2. 保育员要确保幼儿的安全，防止发生意外事故。

九、晚间准备阶段（17:30-18:30）1. 保育员要协助幼儿整理玩具和教室环境，确保环境整洁有序。

保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，每天的工作流程和工作规范是非常重要的。

以下是一日工作流程和工作规范：一、工作流程：早上：1.到达工作场所，并更换工作服。

2.查看今天的工作安排和任务清单。

3.检查保育室的卫生和安全情况。

4.准备早餐和午餐食材，确保食品的新鲜和卫生。

上午：1.接待家长，了解孩子的健康情况和特殊需求。

2.协助孩子进行早操和清晨活动，促进他们的身体和大脑发展。

3.组织各种活动，如艺术手工、音乐、游戏等，以促进孩子的创造力和社交技能。

4.定期巡视保育室，维护安全卫生环境。

午餐：1.为孩子准备午餐，并确保饮食的均衡和安全。

2.监督孩子的用餐行为，并倡导正确的餐桌礼仪和健康饮食习惯。

3.协助孩子刷牙和午休准备。

下午：1.安排孩子进行学习活动，如幼儿启蒙课程、阅读和写作。

2.组织户外活动，如操场运动、观察周围自然环境等，以促进孩子的身心发展。

3.和家长沟通孩子的进展和需要改进的方面。

4.监督孩子的午睡和安静休息，确保他们的身心得到充分的休息。

晚上：1.清理保育室，整理教具和杂物，并确保卫生干净整洁。

2.与家长交流孩子的一天表现，提供必要的反馈和建议。

3.整理工作记录和报告，并准备明天的工作计划。

4.检查保育室门窗、电器等的安全状况，确保场所的安全。

二、工作规范：1.保持专业形象和良好的职业道德。

保育员应该保持阳光、耐心、友善和乐于助人的态度，以便为孩子和家长提供良好的服务。

2.责任心和安全意识。

保育员应该有高度的责任心和安全意识，在工作中始终保持警觉，确保孩子的安全和健康。

3.尊重和关心每个孩子。

保育员应该尊重每个孩子的个性和需求，为他们提供个性化的关怀和教育。

4.掌握托儿教育的专业知识和技能。

保育员应该持续学习和提升自己的托儿教育知识和技能，以便更好地服务孩子和家长。

5.积极与家长合作。

保育员应该与家长保持密切沟通，了解孩子的需求和家庭背景，并与家长共同制定适合孩子发展的教育计划。

保育员一日工作流程和工作规范在幼儿园的教育体系中，保育员是一个不可或缺的重要角色。

他们的工作看似平凡，却对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。

下面，让我们一起走进保育员的一天，了解他们的工作流程和工作规范。

清晨，当大多数人还在睡梦中时，保育员已经早早地来到了幼儿园。

他们换上工作服，戴上工作帽和口罩，做好个人卫生准备后，便开始了一天的工作。

首先是教室的清洁和消毒工作。

保育员会先用清水擦拭桌椅、玩具柜等表面，然后再用消毒水进行消毒。

对于孩子们经常接触的地方，如门把手、水龙头、楼梯扶手等，更是要重点消毒，确保孩子们所处的环境干净、卫生、安全。

地面的清洁也不能马虎，先用扫帚清扫一遍，再用拖把拖干净，保持地面的干燥，防止孩子们滑倒。

完成教室的清洁消毒后，保育员会来到厨房，协助厨师准备早餐。

他们将餐具摆放整齐，将饭菜分装好，等待孩子们的到来。

孩子们陆续入园后，保育员会热情地迎接他们，观察孩子们的精神状态，检查他们的个人卫生情况。

如果发现有孩子身体不适，会及时告知老师和保健医生。

早餐时间到了，保育员会为孩子们分发早餐，提醒他们细嚼慢咽，不挑食、不浪费。

用餐过程中，保育员会巡视，及时为孩子们添加食物和汤水，同时关注孩子们的用餐情况，培养他们良好的用餐习惯。

早餐结束后，保育员会收拾餐具，清洗干净并进行消毒。

然后组织孩子们进行餐后活动，如散步、阅读等，帮助他们消化食物。

接下来是集体教学活动时间，保育员会协助教师做好教学准备工作，如摆放教具、准备材料等。

在活动过程中，关注孩子们的需求，及时为他们提供帮助。

课间休息时，保育员会提醒孩子们喝水、上厕所，注意个人卫生。

上午的户外活动时间，保育员会提前检查活动场地和器械的安全性，为孩子们准备好活动所需的器材和物品。

在活动中，他们会时刻关注孩子们的动态，保障孩子们的安全，鼓励孩子们积极参与活动，增强体质。

活动结束后，保育员会组织孩子们回教室，帮助他们擦汗、更换衣物，让孩子们能舒适地进行接下来的活动。

保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们的工作对于幼儿的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。

以下是保育员一日工作的流程和工作规范。

一、早晨准备工作保育员需要提前到岗，做好一天工作的准备。

1、开窗通风进入教室后，首先要打开窗户，让新鲜的空气进入室内，保证室内空气流通。

根据季节和天气情况，合理控制通风时间和窗户开合程度。

2、清洁消毒对教室的地面、桌面、椅子、玩具柜等进行清洁消毒。

使用符合卫生标准的清洁剂和消毒剂，按照正确的比例稀释和使用，确保消毒效果。

消毒后，用清水擦拭干净，防止残留消毒剂对幼儿造成伤害。

3、准备饮用水将水杯清洗干净，装满温度适宜的饮用水，放置在固定的位置，方便幼儿随时取用。

4、整理物品将教室中的玩具、图书等物品摆放整齐，为幼儿创造一个整洁、有序的环境。

二、迎接幼儿入园1、热情接待在幼儿园门口，微笑着迎接幼儿和家长，主动与他们打招呼，观察幼儿的精神状态和身体状况。

2、晨检协助保健医生对幼儿进行晨检，包括测量体温、检查口腔、手部等，发现异常情况及时与家长沟通，并做好记录。

3、引导幼儿入园引导幼儿进入教室，帮助幼儿脱下外套，挂在指定的位置，提醒幼儿洗手、喝水。

三、早餐环节1、分发早餐在早餐前，将餐桌消毒干净，摆放好餐具。

按照班级人数和食谱，准确分发早餐。

2、照顾幼儿用餐鼓励幼儿独立用餐，对于年龄较小或需要帮助的幼儿，给予适当的帮助和指导。

提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。

3、餐后整理幼儿用餐结束后，及时清理餐桌和地面的食物残渣，将餐具送到厨房清洗消毒。

四、区域活动1、准备活动材料根据当天的区域活动安排，准备好相应的活动材料，放置在区域中，方便幼儿取用。

2、观察指导在幼儿进行区域活动时，保育员要巡回观察，注意幼儿的活动情况，及时发现问题并给予指导。

鼓励幼儿相互合作、交流，培养幼儿的自主性和创造力。

3、维护秩序维持区域活动的秩序，避免幼儿之间发生争抢、打闹等现象。

保育员一日保教工作流程规范为了确保儿童的安全与教育质量，保育员在日常的保教工作中需要按照一定的流程进行操作。

下面是一日保教工作流程规范，具体内容如下：1.早上接待儿童保育员早上到达幼儿园时，需准备好接待儿童的环境，确保儿童进入幼儿园后可以有一个安全舒适的过渡环境。

保育员应对儿童的到校情况进行记录，包括到校时间、是否出现问题等。

2.晨间活动将儿童安顿好后，保育员需要进行晨间活动。

晨间活动包括早操、跳绳、唱歌、游戏等，旨在锻炼儿童的身体，提高他们的协调能力和注意力。

3.早餐保育员需要组织儿童进行早餐。

在早餐过程中，要确保儿童的饮食安全和营养均衡，规范用餐时间和用餐行为，引导儿童养成良好的饮食习惯。

4.上午学习活动上午是儿童学习的重要时间段。

保育员需要根据教育计划组织儿童进行各种学习活动，包括绘画、手工制作、游戏等，提高儿童的认知能力、动手能力和社交能力。

5.午餐及午休保育员需要组织儿童进行午餐，并确保儿童的安全和饮食卫生。

午餐后，需要安排儿童午休，提供安静的环境供儿童休息，确保他们有足够的休息时间。

6.下午学习活动下午是继续学习的重要时间段。

保育员需要选择适当的学习内容，组织儿童进行学习活动，并根据儿童的不同兴趣和能力进行差异化教育，培养他们的多元智能。

7.下午茶及户外活动下午茶时间，保育员需要为儿童提供健康的零食，并引导他们进行良好的饮食行为。

之后，保育员需要带领儿童进行户外活动，如游戏、跑步、探索等，让儿童接触大自然，锻炼身体。

8.唐诗欣赏保育员每天在指定的时间段内，需要教授儿童唐诗欣赏。

唐诗是中华传统文化的重要组成部分，通过引导儿童欣赏优秀的唐诗，有助于培养他们的情感、语言和文学素养。

9.放学放学时，保育员需要与家长进行交流，传达儿童一天的情况和进展，帮助家长了解儿童在幼儿园的表现和需要注意的事项。

10.环境整理与总结下班前，保育员需要进行环境整理，确保幼儿园的环境整洁、卫生。

同时，还需要总结一天的工作，检查是否存在工作不足或问题，并及时进行反思和改进。

保育员一日工作流程和工作规范一、保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，我们的职责是照顾好婴幼儿的成长，让他们在一个安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。

为了更好地完成这一使命，我们需要了解保育员的一日工作流程和工作规范，以便更好地为孩子们服务。

1.1 晨间接待与护理早晨，当孩子们陆续到达幼儿园时，保育员需要热情地迎接他们，询问他们的家庭情况，了解他们的生活习惯和兴趣爱好。

然后，我们要帮助孩子们更衣、洗脸、刷牙等，确保他们在一个干净整洁的环境中开始新的一天。

我们还需要关注孩子们的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时向家长汇报并采取相应的措施。

1.2 活动组织与指导在保育员的带领下，孩子们将进行各种丰富多彩的活动。

保育员要根据孩子们的兴趣和年龄特点，设计有趣的游戏和活动，激发他们的参与热情。

我们还要密切关注孩子们的安全，确保他们在玩耍过程中不发生意外。

在活动过程中，保育员要耐心地指导孩子们，帮助他们学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神和社会交往能力。

1.3 进餐与午休保育员要按照规定的时间和方式组织孩子们进餐，确保他们养成良好的饮食习惯。

在餐前，我们要教育孩子们洗手、端碗筷等基本礼仪。

进餐过程中，保育员要注意观察孩子们的饮食情况，如有偏食、挑食等问题，要及时与家长沟通。

餐后，我们要带领孩子们进行适量的休息和活动，帮助他们消化食物，保持良好的精神状态。

二、保育员的工作规范2.1 爱心与耐心保育员的工作需要大量的爱心和耐心。

我们要关爱每一个孩子，关注他们的需求，尊重他们的个性。

在面对孩子的哭闹、撒娇等行为时，我们要保持冷静，用爱心和耐心去化解他们的不安情绪，让他们感受到温暖和关爱。

2.2 专业素养与技能保育员要具备一定的专业知识和技能，如幼儿教育、心理学、卫生学等。

我们要不断学习，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的服务。

我们还要掌握一些生活技能，如烹饪、缝纫、急救等，以便在遇到突发情况时能够迅速应对。

幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。

2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。

3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。

4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。

二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。

2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。

3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。

三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。

2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。

3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。

4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。

四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。

2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。

3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。

五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。

2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。

六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。

2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。

3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。

七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。

2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。

3.准备第二天所需的物品和活动计划。

八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。

保育员一日常规工作及注意事项一、来园准备来园准备（晨间准备），是保育员在园的第一个工作环节，为即将入园的幼儿准备好整洁干净的班级环境、进餐和饮水用具等。

（一）工作内容1.开窗通风2.准备饮用水、水杯、毛巾3.消毒准备及擦拭4. 清洁卫生区，摆放户外玩具（二）操作方法及标准1. 开窗通风根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风时间，夏季可持续开窗通风，其他季节每日至少三次，每次不少于30分钟。

2. 准备饮用水、水杯、毛巾根据实际情况准备好幼儿的饮用水，使幼儿来园即可饮用，将消毒干净的水杯、毛巾放在固定位置便于幼儿自取并做好防尘措施。

3.消毒准备及擦拭配制浓度为500mg/L的含氯消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾。

采用“清-消-清”顺序，擦拭消毒时要停留10分钟，再用清水毛巾擦拭一遍。

4.清洁卫生区、摆放户外玩具清洁本班卫生区范围内的物体表面及地面，清洁后摆放好户外玩具，玩具摆放整齐，标志朝外，方向一致。

（三）注意事项1.打开水时容器必须加盖，热水壶、暖水瓶等盛放开水的容器放到幼儿摸不到的地方，饮水桶里的饮用水降至适合幼儿饮用的温度。

2.消毒液现配现用，抹布使用后清洗干净，再进行下次消毒，不能将脏抹布直接放入消毒液中再使用。

抹布用完悬挂在太阳下暴晒或通风处晾干。

3.各区域清洁用具（抹布、墩布、扫帚簸箕）要专用，并贴有标志，使用后清洗干净，悬挂晾干。

二、盥洗环节盥洗活动贯穿于幼儿一日生活活动的各个环节，也是培养幼儿良好生活习惯的重要环节，其内容包括洗手、漱口、刷牙等。

（一）工作内容1. 准备盥洗用具2. 协助教师检查并指导幼儿盥洗活动3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品（二）操作方法及标准1. 准备盥洗用具，为幼儿准备好擦手毛巾、洗手液、牙杯、牙膏、牙刷等，要求盥洗用具摆放整齐，顺序一致。

2. 指导幼儿洗手，幼儿饭前便后、饮水前、户外活动后均要用流动水和洗手液洗手，正确的洗手方法是：卷袖子-开水龙头-冲洗手-关水龙头-挤洗手液-用七步洗手法-开水龙头-清水冲洗干净-关水龙头-水池内甩水-打开毛巾擦干手-挂回毛巾。