小学生三字口诀

一、交通安全篇1. 行走路上，右行守规。

2. 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

3. 过马路，斑马线，左右看，慢步走。

4. 车辆临近，不抢道，保持距离，保安全。

5. 乘车守纪，不嬉戏，系好安全带，防意外。

6. 骑车出行，戴头盔，遵守规则，保平安。

二、消防安全篇1. 火灾来临，不慌张，快报警，找水源。

2. 火源远离，不靠近，易燃物品，不乱放。

3. 烟雾弥漫，低姿行，湿毛巾，捂口鼻。

4. 灭火器材，会使用，火场逃生，有序行。

5. 楼梯通道，常检查，消防设施，要爱护。

6. 火灾隐患，早发现，及时报告，保平安。

三、食品安全篇1. 食品安全，记心间，新鲜卫生，是关键。

2. 购买食品，看标签，保质期长，放心买。

3. 烹饪食品，生熟分，刀具砧板，要清洗。

4. 食物变质，不要吃，过期食品，坚决弃。

5. 保健品，不迷信，健康饮食，最关键。

6. 食品中毒，早治疗，保持卫生，保健康。

四、用电安全篇1. 电线插座，不乱碰，手湿触碰，危险多。

2. 空调使用，防漏电，拔插电源，手要干。

3. 电器维修，找专业，私拉乱接，不可行。

4. 电器起火，先断电，灭火器材，要备齐。

5. 遇到触电，快断电，拨打急救，不迟疑。

6. 用电安全，牢记心，预防为主，保平安。

五、网络安全篇1. 网络信息，要甄别，不信谣言，不传播。

2. 个人信息，要保密，不泄露，防诈骗。

3. 陌生链接，不点击，病毒陷阱，要小心。

4. 网络游戏，要适度，沉迷成瘾，伤身心。

5. 电脑病毒，要防范，定期更新，保安全。

6. 网络空间，守规则，文明上网，促和谐。

六、防拐骗安全篇1. 遇到生人，不靠近，个人信息，不透露。

2. 紧急情况，快报警，求助他人，要勇敢。

3. 陌生电话，不轻信，个人信息，不透露。

4. 网络交友，要谨慎，不轻易，见网友。

5. 走失求助，找警察，记住信息，记心间。

6. 防拐防骗，从小教，安全意识，要增强。

七、自然灾害防范篇1. 地震来临，不慌张，躲在桌子，护头颈。

小学生写字运笔口诀,一手好字可以帮助孩子一生！展开全文（一）写字姿势口诀人正：头正身直，双足宜平。

导语：写字的正确坐姿就要身子坐直、背挺，脚平放在桌下，头也要放正不能歪着头写字。

书写正：臂开簿正，书写三一。

导语：写字时双臂略开，本子要放正，在写字时还要注意保持眼离本子一尺、胸离桌子一拳、手指离笔尖一寸。

心正：心静气平，全神贯注。

导语：写字前要心平气和、不急不躁、聚精会神、专心致志，这样才能写好字。

握笔正：食按拇*，中指相抵。

导语：食指按住笔的上部拇指从左侧*压住笔杆，两指夹住笔杆，再由中指抵住，笔杆与纸面成45。

—60。

角。

（二）基本笔画口诀斜点：腹平背圆，像片蒜瓣。

例字：小宝悦新心导语：点的写法为从左上向右下行笔，收笔时作顿，形状应为头略尖、背圆、腹平、整体丰满，像片大蒜的蒜瓣。

长横：先重后轻，收笔略按。

例字：土下一上生导语：写长横时起笔时先重后轻，行笔略向上斜（约5。

）右边比左边略高一些，顿笔藏锋与左基本平衡。

垂露竖：逆锋轻行，末似水珠。

例字：木阳来仁末导语：起笔似写斜点，然后转向径直向下笔画末端顿笔回锋收笔，形如垂挂的露珠。

悬针竖：顺势出锋，形如针端。

例字:中州布常神导语：起笔与垂露竖一样，到收笔随着笔的提起，顺势出锋收笔，形如悬挂的钢针。

长撇：右顿左行，渐行渐提。

例字:大人九今春导语：起笔先向右作顿，然后提笔向左下作弧形运行，收笔笔顺势提起，出锋撇出。

竖撇：上竖下撇，力足势圆。

例字:月户虎厂胡导语：竖撇的上半部分为竖，到下半部分处再为撇状成弧形，竖与撇过渡自然圆滑。

分辨部首口诀形声取形不奇怪，包围结构都取外。

左右相等左边找，左右不等常取少。

上分下合取下面，其余取上不取下。

独体字形按整体，部首不明取起笔。

写字姿势口诀1）写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。

2）食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。

轻轻松松提起笔，平心静气来写字。

2020最新防范新型肺炎三字口诀顺口溜肺炎很可怕，可能会威胁生命以下是小编给大家整理的2020最新防范新型肺炎三字口诀顺口溜，希望可以帮助到大家！1、出门戴口罩，别去凑热闹开窗勤洗手，少吃多睡觉拜年不串门，微信互转告彼此若见面，握手也免了点头互示意，作揖更礼貌可飞吻飞眼，千万别拥抱大场合不去，独善其身好时刻讲卫生，在家防感冒提高免疫力，健康最重要防护要得法，关键在自保各地有新增，形势有点糟不要抱侥幸，武汉封城了祈祷快好转，新年好运到!2、欢欢喜喜迎春到发热门诊要知道发热咳嗽全身疼及时就医病因找不传谣言不恐慌洗手通风戴口罩大家齐心讲卫生主动担责很重要!3、少串门、勤洗手、别扎堆慎聚餐、强防护、不恐慌对自己负责，对他人负责防控疫情，你我共参与!4、多戴口罩，勤快洗手少近人堆，不碰野味开窗通风，煮熟食物不要恐慌，及时求医!新肺炎，疯狂袭。

须警惕，不轻视。

少出门，少聚集。

勤通风，手勤洗。

戴口罩，莫大意。

讲卫生，勤洗衣。

勤消毒，勤拖地。

打喷嚏，捂口鼻。

喷嚏后，快处理。

慎揉眼，巧护理。

有症状，早就医。

不恐慌，不着急。

不传谣，慎言辞。

爱他人，管自己。

睡好觉，多健体。

晒太阳，营养吃。

心态好，不焦急。

不抱怨，不生气。

多理解，多支持。

看新闻，听信息。

知疫情，报及时。

紧防控，莫误事。

疫情在，命令急。

控疫情，扛担子。

为百姓，多出力。

为国家，守阵地。

战病魔，在一起。

肺炎宣传标语最新大全。

的得地三字的用法口诀一、什么是“的得地”三字口诀？中文语法中有许多规则和用法需要我们掌握和运用，其中一个复杂又常见的问题是“的得地”的使用。

为了方便大家记忆和运用，人们创造了一个简单明了的口诀：“的得地三字，名言记心事”。

这个口诀可以帮助我们更好地理解和准确运用“的得地”的不同用法。

二、在什么情况下使用“的”？1. 形容词性补语：当形容词修饰主语时，可以使用“的”的结构。

例如：“美丽的花朵”。

2. 动宾关系：当动作的对象是名词，而动作发出者是人时，通常需要使用“的”。

例如：“我捡到了一只可爱的小猫”。

三、在什么情况下使用“得”？1. 动态描述：当想要表达动作或状态及程度时，可以使用“得”的结构。

例如：“他跑得非常快”。

四、在什么情况下使用“地”？1. 形容词转化为副词：当形容词需要变成副词用于修饰动作时，通常需要在形容词后加上“地”。

例如：“她优雅地走进了房间”。

五、如何正确运用“的得地”？1. 在简单修饰主语时，使用形容词+“的”。

例如：“玫瑰花的香气”。

2. 在描述动作程度时，使用动词+“得”。

例如：“他说话讲究得很有条理”。

3. 形容词转化为副词时，使用形容词+“地”。

例如：“她慢慢地走进了房间”。

4. 在修饰名词时，需要根据情况确定是否需要使用“的”，以及结合上下文理解含义。

例如：“小明的笔记本电脑丢了”。

六、注意事项1. 分辨形容词和动词：判断一个词是形容词还是动词可以根据其前面是否有负荷体能够执行的事。

若前面能够执行事，则为形容；无法执行事或只有非主观意见及程度时，则为动作行为。

2. 上下文理解：在阅读和写作中，准确理解上下文是很重要的。

通过上下文我们可以判断是否需要使用“的”的结构，确保句子表达的准确性和完整性。

七、总结通过掌握口诀“的得地三字，名言记心事”，我们可以更好地理解和运用“的得地”的正确用法。

不仅可以帮助我们在写作中表达清楚，还能提高我们的语言准确性。

通过不断的练习和阅读，我们能够更自如地运用“的得地”的各种情况，使我们的文章更加流畅和地道。

写字笔顺口诀
从上到下为主,从左到右为辅。

上下左右俱全,根据层次分组;
横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;
中间突出先中①,右上有点后补②;
上包下时先外③,下包上时先内④;
三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;
分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。

注:
①
中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。

②
上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。

③
上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。

④
下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。

⑤“三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。

⑥“大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等。

汉字笔顺规则
一、基本规则
1、先撇后捺:人八入
2、先横后竖:十王干
3、从上到下:三竟音
4、从左到右:理利礼明湖
5、先外后里:问同司
6、先外后里在封口:国圆园圈
7、先中间后两边:小水
二、补充规则
1、点在上部或左上,先写点:衣立为
2、点在右上或在字里,后写点:发瓦我
3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅座屋
4、左下包围结构的字,先里后外:远建廷
5、左下右包围结构的字,先里后外:凶画
6、左上右包围结构的字,先里后外:同用风
7、上左下包围结构的字,先上后里再左下：医巨匠区。

一二年级编口诀识字方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一二年级是孩子们学习认识字的重要阶段，他们在这个阶段应该掌握基本的字识别方法，为日后的阅读写作奠定基础。

为了帮助孩子们更快速、更轻松地掌握字识别，我们可以采用一些口诀的方法来帮助他们记忆。

下面就介绍一些一二年级编口诀识字方法，希望可以对广大家长和老师有所帮助。

我们可以通过联想的方式来帮助孩子们记忆字词。

对于“一二三”的记忆，我们可以编制一个口诀：一二三，数学顺序。

这样，孩子们可以通过口诀来记忆这几个容易混淆的数字。

对于一些常用的字词，我们也可以编写口诀，比如“小马”的口诀可以是：小马驰骋在草原。

通过简单的诗句结合生动的故事情节，孩子们能够更加容易地记忆这些字词。

我们还可以采用拼音的方式编写口诀，帮助孩子们更好地认识字。

“日”字的口诀可以是：日子很长，太阳明亮。

通过这样的口诀，孩子们可以很快地记忆起这个字所对应的读音和意义。

口诀还可以帮助孩子们培养语感，提高记忆力，让学习字词变得更加有趣。

除了上面提到的口诀方法，我们还可以通过图片联想的方式来帮助孩子们认识字。

“树”的口诀可以是：大树枝繁叶茂，小鸟儿在其中叫。

在口诀中添加对应的图片，孩子们不仅可以记忆起这个字，还可以更加深入地了解这个字的意义。

图片联想方法可以让孩子们在玩耍的过程中学习，提高了学习效率。

一二年级编口诀识字方法是一种很好的学习方式，可以帮助孩子们更快速、更轻松地掌握字词。

家长和老师可以结合孩子的兴趣爱好，灵活运用口诀的方法，让孩子在学习的过程中更有趣，更有动力。

相信通过这些方法的帮助，孩子们一定能够轻松地掌握一些基本的字词，为更深入的学习打下坚实的基础。

愿孩子们在学习中快乐成长，茁壮成长！第二篇示例：一二年级是学习汉字的重要阶段，孩子们需要通过不断的练习和记忆来掌握更多的汉字。

编口诀是一种帮助孩子记忆汉字的方法，通过押韵、押字头、押字尾等形式，让孩子更容易地记住汉字的结构和音节。

一个driver, 掉进river, 生命over。

太有才了。

有空让小孩背背!英文三字趣味经：我家dad，脾气bad，让我sad。

有只cat，非常fat，专吃rat。

放下plate，赶到gate，已经late。

清晨wake，来到lake，钓上snake。

撇下net，鱼没get，衣服wet。

为捉pest，从不rest，本领best。

一只pig，非常big，把洞dig。

没给tip，把我lip，装上zip。

一只kite，颜色white，被狗bite。

学会ride，妈妈pride。

清晨jog，带上dog，踩到frog。

轻轻hop，跳上top，唱起pop。

把眼close，用我nose，去闻rose。

喝着coke，听着joke，把腰broke。

举着gun，瞄准sun，不停run。

小小bug，把我hug。

找个excuse，借车use，遭到refuse。

假装mute，真是cute。

开着car，向着star，路途far。

想变smart，必须start ，学习art。

一个driver，掉进river，生命over。

一个robber，专抢rubber。

穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。

这只bird，总跑third。

个子short，喜欢sport，跑到airport。

拿着fork，吃着pork。

一个nurse，丢了purse。

买只turtle，颜色purple。

一只goat，穿件coat，上了boat。

一片oat，卡在throat。

燃烧oil，直到boil，倒进soil。

是否join，抛起coin。

带上hook，来到brook，水面look。

手拿book，一边look，开始cook。

炎热noon，跳上spoon，飞到moon。

一个fool，掉进pool，真是cool。

西瓜round，长在ground，被我found。

一只mouse, 穿件blouse, 走进house。

天在snow，风在blow，树在grow。

小学生、上学校、守纪律、不迟到。

升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。

上课时、专心听、多动脑、记得清。

做作业、写工整、按时完、卷面净。

学知识、勤思考、乐动手、记得牢。

健身体、做两操、勤锻炼、争达标。

集合时、快静齐、做值日、要积极。

爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。

个人事、应自理、家务事、要学习。

不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。

敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。

爱同学、乐助人、不打架、不骂人。

对他人、要尊重、学合作、守信用。

要诚实、不说谎、敢认错、益成长。

保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。

过马路、走横道、守秩序、不打闹。

不玩火、防触电、学自护、保安全。

迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。

书报刊、音像网、好于坏、要分清。

好习惯、早养成、有教养、益终生升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立；尊长辈，爱幼小；孝父母，遵教导；会使用，文明语；遇外宾，要知礼；帮残疾，乐助人；不打架，不骂人；要诚实，不说谎；损公物，要赔偿；捡东西，要上交；借东西，要归还；不挑吃，不挑穿；惜粮物，节水电；爱整洁，常洗澡；勤刷牙，习惯好；不旷课，不迟到；对老师，有礼貌；上课时，用品齐；敢发言，动脑筋；做作业，写工整；按时完，卷面净；广播操，要做好；炼身体，争达标；保视力，做眼操；三个一，要做到；集合时，快静齐；做值日，要积极；个人事，应自理；家务活，要学习；衣和物，放整齐；学做饭，会洗衣；过马路，走横道；乘车船，要买票；买东西，按顺序；看影剧，不吵闹；保古迹，爱益鸟；护庄稼，爱花草；迷信事，要反对；坏书刊，不去瞧；烟酒赌，不能沾；不玩火，防触电；好与坏，要分清；坏行为，敢斗争；好习惯，早养成；有教养，益终生。

规范常规新守则，新规范，好学生，请牢记：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；学法规，守校纪；爱科学，勤好问；乐探究，重实践；学知识，学做人；爱生命，讲安全；做事情，有责任：自己事，自己做；做值日，要负责；生活上，要俭朴；不攀比，要记住；用水电，要节约；敬父母，尊师长；爱集体，关心人；守诚信，不说谎；勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂；游戏房，不能去；知错改，好孩子。

1、音序查字法口诀：音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

2、小字典,是个宝,独立学习不能少。

遇生字,就求教,先把方法掌握好。

不急躁,细心找,勤学苦练本领高。

1、音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

2、音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。

多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。

口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找。

字母下面找音节，看看它在第几页。

3、小学生查字方法有三种：一种是拼音查字法，一种是偏旁部首查字法，还有就是数笔画查字法。

运用音序查字法，要具备三个条件：字音要读得正确;准确无误地了解这个字的声母、韵母;掌握字母的写法。

4、音节是指整个拼音(包括声母、韵母和标调符号)。

音序指音节的第一个字母的大写。

音序查字法是根据汉字的读音，按汉语拼音方案所用的26个字母的顺序，来查检汉字的方法。

我们学习的汉语拼音字母表，其实也可以叫做《汉语拼音音序表》。