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日常个人礼仪知识要点_日常个人礼仪行为规范在社会活动中，讲究个人礼仪，自觉按个人礼仪的诸项规定行事，必须奉行尊敬他人的原则。
“敬人者，人恒敬之”，只有尊敬别人，才能赢得别人对你的尊敬。
为帮助大家学习方便，我收集整理了日常个人礼仪要点，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!目录日常个人礼仪要点个人礼仪修养学生的个人礼仪教育日常个人礼仪要点(一)个人礼仪仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前打扫个人卫生。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。
初次见面为久仰;很久不见为久违;请人批评为指教;麻烦别人称打扰;求给方便为借光;托人办事为拜托等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
文明礼仪行为规范文明礼仪是一个社会的文明程度和社会风貌的重要标志，也是人与人之间进行良好沟通和互动的基本准则。
遵守文明礼仪的行为规范，不仅可以增进社会和谐与友好关系，还能提升个人形象和修养。
本文将从不同场景和情境出发，分享一些常见的文明礼仪行为规范。
一、公共场所行为规范在公共场所，我们需要特别注意自己的行为举止，以维护良好的公共秩序和社会形象。
以下是一些常见的公共场所行为规范：1. 排队有序：在购票、乘坐交通工具或者排队等候服务时，应该遵守排队秩序，不插队，不拥挤，不争抢，保持文明和谦让的态度。
2. 保持清洁：在公共场所，不随地吐痰、乱丢垃圾，尊重环境和公共设施，爱护公共财物。
3. 小声交谈：在公共场所，要注意音量控制，尽量不要大声喧哗，以免影响其他人的休息和工作。
4. 尊重他人隐私：不窥探别人的隐私，不拍摄他人私密照片或视频。
二、社交场合行为规范在社交场合，文明礼仪显得尤为重要。
如何言谈举止得体，彰显出自己的风度和教养，是社交成功的关键。
以下是一些常见的社交场合行为规范：1. 尊重他人：在与他人交流时，要尊重对方的意见和观点，不进行人身攻击或过度争辩。
保持礼貌，不张扬自我。
2. 注意形象：在社交场合，应该注重仪表仪态，穿着得体，注意言谈举止的文明和谨慎。
3. 文明用餐：在宴会或餐厅用餐时，应注意餐桌礼仪，不大声喧哗，不用筷子点菜，不随意吐痰或弃骨等。
4. 懂得倾听和表达：在与他人交谈时，要有耐心和关注别人的讲述，不打断对方，不以自我为中心。
同时，表达自己的意见时要清晰明了，不带有冒犯性的言辞。
三、网络行为规范随着互联网的普及，网络礼仪也变得越来越重要。
在网络上的言行举止，直接关系到个人形象和网络环境的健康稳定。
以下是一些常见的网络行为规范：1. 文明用语：在网络上，避免使用脏话、恶意攻击或其他冒犯他人的言辞。
对他人的观点和意见要保持尊重。
2. 分享有益信息：在分享信息时，要尽量确保信息的真实性和合法性，不散布谣言和不良内容。
小学生文明礼仪知识第一章：学校礼仪一上学放学，一定注意：佩戴领巾，着装整洁；靠右行走，步履适中；不闯红灯，遵守规那么；放学整队，安静迅速；乘车购票，主动让座；路不逗留，及时回家；平安牢记，争当模范。
1、我们都是荣耀小学生，早上出门时一定要佩戴红领巾与有关标志，着装整洁，背正书包，精神抖擞地进学校，见到教师与同学都要热情问好。
2、走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。
过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。
骑自行车同学要注意不能骑车带人。
3、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地与教师说“再见〞。
4、乘公共汽车，要排队上车，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。
5、行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不平安。
路摊上自制肉串、糖葫芦等零食不能去购置。
6、不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心安康娱乐性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。
二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语；尊重师长，互道问候；课前准备，及时充分；上课认真，专心听讲；勤于思考，善于倾听；文明游戏，热爱劳动；谦虚诚恳，互帮互助。
1、进入校园，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。
上下楼梯靠右走，懂得礼让他人，不抢道。
2、在校园内碰到同学，我们应微笑互相问候；碰到教师，我们应行队礼，喊一声：“教师，您好！〞3、教师进教室，宣布“上课〞，我们应起身立正，齐声问好；下课铃响后，等教师宣布“下课〞，我们应道别致谢，请教师先行，并向教师行注目礼。
4、上课预备铃响后，我们应迅速回位，做好课前准备，书籍与文具应摆放在桌面指定位置，然后保持安静，等候教师进教室。
5、上课时，我们应专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极答复教师提问，答复下列问题要站直。
6、如果上课迟到，我们应先“报告〞，征得教师同意方能进教室。
7、课间休息时，我们应注意文明，不追逐打闹；课余，进展文明安康文体活动。
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会文明发展的重要基石，它体现了人们的修养和素质，是人与人之间互相尊重、和谐相处的关键。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
首先，在公共场合要注意文明用语。
不说脏话、粗话，避免使用侮辱性的言语和词语，保持文明礼貌的语言表达。
同时，要尊重他人，不以自己的经验和观点为标准来评判别人，要耐心听取他人的意见，并用礼貌的方式交流。
其次，在与他人交往时要保持适当的距离。
在排队等候时要保持适当的间隔，并且不要用手推搡别人。
在公共交通工具上，要尽量让座给有需要的人，尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。
同时，不要大声喧哗，不要在公共场所吃东西、吐痰、随地吐口香糖等。
第三，要尊重他人的隐私和个人空间。
不要随意触摸他人的财物，不要窥探他人的行李和私人物品。
遇到陌生人，不要随意询问私人问题，保持一定的距离和礼貌。
第四，要注意有序行走。
在人流密集的地方，比如商场、车站等，要保持行走的秩序，不要随意推挤、争抢。
在楼梯和电梯中，要靠右行走，遵守交通规则，不要阻塞其他人的通行。
第五，要保持环境整洁和卫生。
不乱扔垃圾，垃圾要放入垃圾袋或垃圾桶中。
出门前要确认门窗关闭，确保不会给他人和环境造成噪音和浪费。
第六，要尊重他人的时间和权益。
准时参加约定的活动，不要因自己的原因迟到或取消。
不要在他人需要安静的时候大声讲话或打电话。
如果发生纠纷或争执，要保持冷静和理性，礼貌地沟通解决问题。
第七，要尊重社会公德。
遵守国家法律法规，不进行违法犯罪行为。
同时，不进行网络欺诈、恶意揭露他人隐私等不良行为。
要爱护社会公共设施，不要破坏公共财物。
总之，文明礼仪行为规范是社会文明发展的基础和保障，它体现着一个人的素质和教养。
只有每个人都自觉遵守这些规范，社会才能更加和谐、有序地发展。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪是人们在社会交往中遵循的一种行为规范准则，是维护社会秩序和促进社会和谐发展的重要方面。
以下是我总结的一些文明礼仪行为规范准则，具体内容如下：一、尊重他人尊重是一种基本的人际关系准则，体现在言语和行为上。
要尊重他人的人格尊严，不进行人身攻击、诋毁或恶意揣测别人，不歧视他人的种族、性别、宗教等身份特征。
同时，要尊重他人的隐私，不擅自揭露别人的私人事务。
二、言行适度言行适度是一种成熟文明的表现，要注意言谈之间的修养和举止之间的得体。
在公共场合要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便等。
言辞上要遵循社会道德规范，不使用粗俗、恶意或侮辱性语言。
在用餐时要注意进食文明，不发出过大的声音，不挑食或浪费食物。
三、文明交通文明交通是一种良好公民素养的表现，要遵守交通规则，不闯红灯、逆行、超速等违法行为。
要礼让行人，保护弱势群体的出行权益。
同时，要理性驾驶，遵守交通秩序，不酒后驾车，不使用手机等导致分心的行为。
四、环保减废环保减废是一种对环境负责的表现，要坚持垃圾分类，积极参与环保活动。
同时要节约能源资源，合理使用水电等公共资源。
五、关爱弱势群体关爱弱势群体是一种社会责任的体现，要关心残疾人、老人、儿童等弱势群体的权益。
给予他们关怀和帮助，帮助他们融入社会，享受平等的生活和教育权益。
六、友善互助友善互助是社会和谐的基石，要与他人和睦相处，尊重他人的意见和习惯。
在需要帮助他人时要伸出援手，给予实际的帮助和支持。
同时，要尊重公共秩序，不推挤、打闹或挑衅他人。
七、文明用餐文明用餐是一种仪表端庄的表现，要保持良好的餐桌礼仪。
用餐时要讲究卫生，保持良好的饮食习惯。
在宴会或聚会上要守秩序，不占用他人的餐具或食物。
八、尊重规则尊重规则是一种公民素养的表现，要遵守法律和规章制度，不进行恶意破坏或违法行为。
在公共场所要遵守秩序，不插队和打架斗殴等不文明行为。
九、公共秩序保持公共秩序是一种对社会负责的表现，要遵守公共场所的规定和指引。
日常文明礼仪行为规范日常文明礼仪行为规范是指在日常生活中，人们遵守的一系列行为准则，旨在维护社会秩序、提高社会道德水平。
遵守这些规范可以增强人与人之间的和谐关系，促进社会的稳定发展。
以下是关于日常文明礼仪行为规范的一些建议。
首先，爱护公共环境是一种基本的文明礼仪行为规范。
在公共场所，我们应该注意保持环境整洁，不扔垃圾，不乱涂乱写。
在公共交通工具上，我们应该让座给有需要的人，避免大声喧哗，保持道德修养。
其次，尊重他人的权利和感受也是一种重要的文明礼仪行为规范。
在与他人交往中，我们应该遵循互相尊重的原则，不侵犯他人的隐私，不侮辱他人的人格。
我们应该倾听他人的意见，尊重他人的观点，避免冲突和争吵。
当我们触犯到他人的利益或者感受时，应该及时道歉，并采取补救措施。
再者，在社交场合中，要注意文明礼仪行为规范。
在餐桌上，我们应该遵守餐桌礼仪，不大声喧哗，不发出奇怪的声音，不插队。
在会议上，我们应该按时到达，不迟到不早退，认真听取发言，不打断他人发言。
在与陌生人交流时，我们应该尊称称呼对方，保持礼貌，不询问过于私人的问题。
此外，个人卫生也是日常文明礼仪行为规范的一部分。
我们应该保持身体的清洁，不随地吐痰、抛弃垃圾，注意个人形象的修养。
需要时，我们应该主动提供卫生纸、口罩等物品给有需要的人。
最后，遵守交通规则是日常文明礼仪行为规范的重要内容。
我们应该遵循交通信号，行人过斑马线，让行车辆先行，不随意穿插车流。
在开车时，我们应该礼让行人，不乱鸣喇叭，遵守道路交通规则，不超速行驶。
总之，日常文明礼仪行为规范是社会发展的重要基础。
通过遵守这些规范，我们可以增强社会公德心，提高个人素质，建立和谐的人际关系，推动社会的良性发展。
因此，每个人都应该时刻牢记这些规范，践行日常生活中的文明礼仪行为。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些
第一、尊重他人：与他人交往时，要尊重对方的人格和权利，不侵犯
对方的人身自由和名誉权。
避免侮辱、欺负、歧视或恶意揣测他人。
第二、友善待人：与人相处要友善、互助，以和善的态度对待他人，
不做伤害他人的行为。
第三、注重卫生：保持个人和公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，保
持环境整洁。
第四、守信用：言行要合一、承诺要守信，不撒谎、不欺骗他人。
遵
守合同和约定，不背信弃义。
第五、谦虚谨慎：做事要谦虚谨慎、不自负、不浮夸，不傲慢自大，
及时纠正错误，接受他人的批评和建议。
第六、守时守规：讲究时间观念，守时守约，不迟到、不随意取消约定。
遵守社会公共秩序和法律法规。
第七、珍惜资源：节约用水、用电、用纸等资源，避免浪费，保护环境，倡导可持续发展。
第八、关心他人：关心他人的生活和感受，乐于助人，关心弱势群体，倡导关爱社会风气。
第十、尊重文化差异：在跨文化交往中要尊重和理解他人的文化差异，避免以自我为中心，抱有包容与开放的态度。
第十一、素质教育：注重自身素质和修养的培养，努力提高自己的知
识水平和技能，追求终身学习。
第十二、弘扬美德：传承和弘扬道德美德，坚守良好的家庭教育和社会教育，培养自律和自我约束能力。
以上是一份优秀的文明礼仪行为规范准则，每个人都应该以身作则，积极践行这些准则。
通过遵守这些规范，我们能够营造一个和谐、有序的社会环境，促进社会的进步和发展。
2024中学学生文明礼仪规范
包括以下几个方面：
1. 穿着整洁：学生应注意着装整齐，衣着不可过于暴露或不得体。
衣物应干净、整洁，不可有污迹或破损。
对于校服要按照规定穿戴，不可进行个人化改动。
2. 尊敬师长和同学：学生应尊敬师长和同学，遵守对他人的礼貌，不说粗话或恶语。
遇到问题或矛盾时，应以和平、理性的方式解决，不可动手或使用暴力。
3. 食堂用餐文明：在食堂用餐时，学生要排队有序，不插队或抢夺食物。
用餐时要注意餐桌卫生，不乱丢垃圾。
不可浪费食物，要量力而食，尽量少剩余。
4. 教室内文明行为：在教室内，学生应保持安静，不大声喧哗或嬉闹。
上课时要认真听讲，不随意讲话或打扰他人。
学生要爱护公共财物，不刻意破坏或乱涂乱画。
5. 注重环境卫生：学生要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
不随地吐痰或乱丢纸屑。
要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生清洁，经常洗手。
6. 社交礼仪：学生要学会尊重他人的隐私和个人空间，不偷看他人手机或私人物品。
交谈时要注意用语文雅，不说脏话或侮辱性语言。
学会倾听他人，尊重他人的意见。
7. 使用网络注意礼仪：在使用网络时要遵守网络行为规范，不传播谣言、违法信息或攻击他人。
要尊重他人的知识产权，不盗版或非法分享。
学生要合理使用网络，不沉迷于虚拟世界。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，塑造健康的学校环境，并培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校应通过教育和引导，确保学生对这些规范的遵守和理解。
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会公德的具体表现和行为规范，它是人们相互之间交往的基本规则，有助于维护社会秩序和促进社会文明进步。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
1. 尊重他人：尊重他人是一种基本的文明礼仪行为规范。
我们应该尊重他人的人格、隐私、权利和尊严，不做侮辱和歧视他人的言行。
2. 礼貌用语：在生活中，使用礼貌用语是一种重要的文明礼仪行为规范。
例如，对陌生人称呼“先生”、“女士”或用“谢谢”、“对不起”等表达感谢和道歉的词语。
3. 遵守交通规则：在交通中，遵守交通规则是一种文明礼仪行为。
如遵守红绿灯，不随意闯红灯、乱穿马路，尊重他人的行车权益等。
4. 排队等候：当面对人多的场合时，排队等候是一种文明礼仪行为。
不插队、不推挤，尊重他人的权益，遵守规则。
5. 讲究卫生：保持个人卫生和环境卫生是文明礼仪行为的一部分。
勤洗手、避免随地吐痰和乱扔垃圾等，维护整洁干净的生活环境。
6. 保持良好的仪容仪表：注意穿着整洁、不穿露骨或过于暴露的服装，维持良好的形象和仪态。
7. 尊敬老人和帮助他人：尊敬老人是一种传统美德，也是一种文明礼仪行为。
帮助有需要的人是一种互助互爱的表现，也是一种文明礼仪。
8. 公共场合保持安静：在公共场合，要保持安静，不要大声喧哗、吵闹，尊重他人的权益，维护公众环境的和谐。
9. 注意言谈举止：在与他人交流时，要注意自己的言辞和举止，不使用侮辱、恶意言论，保持友好与礼貌的态度。
10. 尊重自然环境：保护自然环境也是一种文明礼仪行为。
我们应该爱护植被、动物和自然资源，不乱扔垃圾，不破坏环境。
文明礼仪行为规范是社会文明的重要组成部分，它有助于促进人们之间的和谐交往，维护社会秩序和促进社会的进步。
每个人都应该积极遵守和传承这些行为规范，以推动社会的和谐发展。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些1.尊重他人：在社会交往中，我们应该尊重他人的人格和权利，不论其性别、年龄、职业、地位等，用礼貌和善意对待每个人，避免歧视和嘲笑。
2.关爱环境：良好的环境是我们共同的家园，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持公共场所的整洁和卫生。
3.遵守规则：社会生活离不开规则，我们应该遵守公共场所的规定和秩序，不插队、不推搡、不抢占座位等，以充满秩序和和谐的方式共享社会资源。
4.诚实守信：诚实守信是一种重要的道德品质，我们应该坚守我们的承诺，不说谎、不欺骗，真实地对待自己和他人。
5.文明用语：在言语交流中，我们应该使用文明礼仪用语，不使用粗俗、侮辱性言辞，尊重他人的感受，保持良好的交流和谐。
6.礼貌待人：礼貌是社交交往中的基本要求，我们应该主动向他人问候、微笑，尊重对方的感受，避免跷课、推搡、挤占等不礼貌的行为。
7.规范用餐：在餐桌上，我们应该注意礼仪规范，不大声喧哗、不争吵，有序地吃饭，尊重他人的食欲和习惯，不浪费食物。
8.关心他人：我们应该关心他人的需求和困难，主动帮助有需要的人，对待老人、孩子和弱势群体要关爱和照顾，传递社会的温暖。
9.尊重多样性：在社会交往中，我们应该尊重不同文化、信仰和价值观，互相包容，避免歧视和偏见，共同建设一个多元和谐的社会。
10.积极向上：我们应该保持积极向上的心态，不传播和参与负能量的言论和行为，培养阳光、正能量的生活态度，为社会创造积极的影响。
总之，文明礼仪行为规范准则是社会交往中的基本原则和行为规范，它们指导我们如何尊重他人、关爱环境、遵守规则、诚实守信、使用文明用语、礼貌待人、规范用餐、关心他人、尊重多样性和保持积极向上的心态。
通过遵守这些准则，我们将建设一个和谐、友善和文明的社会。
文明礼仪有哪些内容文明礼仪是指人们在生活和社交活动中应遵守的一系列行为规范和规定。
它是现代社会中文明行为的重要标志，体现着一个人素质和修养的高低。
文明礼仪涵盖了各个方面，以下是一些常见的内容。
首先，对于日常生活方面的文明礼仪，我们要注意保持个人卫生。
这包括勤洗手、剪指甲、刷牙等，以保持身体的清洁和健康。
我们还应该注重环境的卫生和整洁，不能随地扔垃圾，要妥善处理垃圾，并遵守垃圾分类制度。
其次，交通礼仪也是文明礼仪的重要组成部分。
在道路上，我们应该严格遵守交通规则，礼让行人，遵守红绿灯和交通标志。
我们还应该避免酒驾、超速驾驶和闯红灯等违法行为，保证自己和他人的安全。
另外，社交礼仪也是必不可少的。
在与他人交往时，我们要尊重他人的私人空间和隐私，遵守社交规则，不要打断别人讲话，要倾听他人的意见和观点。
我们还应该遵循正式的礼仪规范，如遵守正式场合的着装要求，注意用餐礼仪，不大声喧哗等。
在工作和学习环境中，我们要遵守职业道德和学术规范，尊重他人的知识和成果，不抄袭和剽窃他人的作品和研究成果。
我们要诚实守信，遵守时间约定，不拖延事情。
同时，我们还应该尊敬上级和同事，遵守工作场所的纪律和规定。
在公共场所的文明礼仪也不能忽视。
我们要尊重他人的权利和利益，不进行嘈杂的谈话和行为。
我们还应该保持公共场所的整洁和安静，不能随意涂鸦、损坏公共设施。
另外，网络礼仪也是现代社会不可或缺的一部分。
我们要遵守网络礼仪规范，不发布谣言和不良信息，不恶意攻击他人。
我们还应该尊重他人的隐私，不侵犯他人的个人信息和权益。
总之，文明礼仪是社会发展进步的需要，是个人道德水平的体现。
通过遵守文明礼仪，我们能够维护社会秩序，促进社会和谐。
希望人们能够自觉遵守文明礼仪，共同建设一个文明、友善的社会。
文明礼仪十八条
1. 尊重他人的身体和私人空间，不侵犯他人的隐私。
2. 保持良好的个人卫生和仪表，注重穿着整洁。
3. 与人交往时，要保持礼貌和友善的态度，不使用粗鲁或冒犯性的语言。
4. 尊重他人的观点和意见，不随意批评或贬低他人。
5. 注意言行举止，不进行粗俗或不雅的行为。
6. 在公共场合保持安静，尽量不打扰他人。
7. 遵守社交礼仪，如礼貌地问候和道别。
8. 在用餐时，注意用餐礼仪，如不大声嚼食或说话。
9. 尊重长辈和上级，遵守尊敬的礼仪。
10. 在参加宴会或聚会时，遵守礼仪规定，不搞破坏或恶作剧。
11. 尊重不同的文化和宗教信仰，不进行歧视或嘲笑。
12. 在公共交通工具上保持秩序，让座给有需要的人。
13. 遵守交通规则，不乱扔垃圾或随地吐痰。
14. 在商务场合，遵守商业礼仪，如不迟到、不早退、不打断他人讲话等。
15. 尊重他人的知识产权，不盗版或侵犯他人的版权。
16. 在社交媒体上，要遵循网络礼仪，不发布不实信息或恶意中伤他人。
17. 在公共场所如电影院、图书馆等，要保持安静，不喧哗或打扰他人。
18. 遵守国家法律和法规，不从事违法犯罪活动。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些优秀的文明礼仪行为规范准则包括以下内容：1.尊重他人：文明礼仪的基本准则是尊重他人的权利和尊严。
这包括对他人言辞和行为的尊重，不干涉他人的私人空间，不随意评判他人，并保持平等、公正的态度对待每个人。
2.和谐交往：文明礼仪强调和谐的交往方式。
人们应该倾听对方意见，尊重对方的感受，善于沟通和解决冲突，构建良好的人际关系。
3.社会责任：文明礼仪意味着承担社会责任。
个人应该尊重公共秩序，遵守法律法规，不干扰他人的正常生活和工作。
同时，关注社会问题，积极参与公益活动，为社会进步贡献力量。
4.文明用语：文明礼仪要求使用文明、友善的语言和用词。
不使用粗鲁、侮辱性的言语，不谩骂他人，避免嘲笑或歧视他人。
同时，注意对他人隐私的尊重，不乱传、乱发隐私信息。
5.文明就餐：文明礼仪在就餐行为中得到体现。
人们需要保持良好的就餐卫生习惯，不吹口哨、打嗝、吸鼻涕等不雅行为。
餐桌上要注意与人相处的礼貌，不用手指挑拣食物、嘴巴含食物等不文明行为。
同时，要尊重服务员，不大声呼喊、催促服务。
6.文明出行：文明礼仪在出行中表现出来。
人们应该遵守交通规则，礼让行人，不闯红灯、逆向行驶等违法行为。
在公共交通工具上要保持安静、有序，不扰乱他人休息。
同时，在排队等候时要有耐心，不插队或抢占他人位置。
7.文明购物：文明礼仪要求在购物行为中表现出来。
个人应该遵守商场规章制度，不随意破坏展品或店内设施。
在购物时要注意与销售人员的友好沟通，不以歧视、侮辱态度对待他人。
8.文明旅游：文明礼仪在旅游行为中需要遵循。
个人应该保护景区环境，不乱扔垃圾，不随意涂写或损坏景区设施。
在人多拥挤的地方要互相礼让，不推搡、踩踏他人。
9.文明娱乐：文明礼仪在娱乐活动中展现出来。
个人应该尊重演出演员，不喧哗、吐痰或丢弃杂物。
在公共场所要保持安静，不喧闹扰人。
在观看电影、听音乐等活动时要关闭手机或调成静音。
10.文明网络：文明礼仪要求在网络空间中表现出来。
文明礼仪守则十不准一、不准随地吐痰、乱扔垃圾。
这是维护公共卫生的基本要求，我们应该养成良好的卫生习惯，保持环境整洁。
二、不准在公共场所大声喧哗、吵闹。
公共场所是大家共享的空间，我们应该尊重他人的权益，保持安静，避免影响他人。
三、不准随意插队、抢占座位。
排队是公平、有序的表现，我们应该遵守排队秩序，尊重他人的权益，共同维护良好的公共秩序。
四、不准在禁止吸烟的区域吸烟。
吸烟有害健康，同时也会影响他人的身体健康。
我们应该自觉遵守禁烟规定，共同维护健康的生活环境。
五、不准在公共场所随意涂抹、刻画。
公共设施和场所是公共资源，我们应该爱护它们，不随意涂写、刻画，保持其整洁美观。
六、不准随意攀爬、损坏公共设施。
公共设施是城市建设的成果，我们应该珍惜它们，不随意攀爬、损坏，共同维护公共设施的安全和完好。
七、不准在公共交通工具上吃零食、喝饮料。
公共交通工具是大家的共享空间，我们应该保持车内清洁，避免食物残渣、饮料洒落等情况的发生。
八、不准随意闯红灯、乱穿马路。
交通规则是保障交通安全的重要措施，我们应该遵守交通规则，不乱闯红灯、乱穿马路，确保自己和他人的安全。
九、不准歧视、侮辱他人。
每个人都应该受到平等和尊重的对待，我们应该尊重他人的差异，不歧视、不侮辱他人，共同营造一个和谐的社会环境。
十、不准随意破坏绿化植被。
绿化植被是城市生态环境的重要组成部分，我们应该爱护它们，不随意破坏、砍伐，共同维护城市的生态环境。
总之，文明礼仪守则是我们日常生活中必须遵守的行为准则。
通过遵守“十不准”守则，我们可以共同营造一个文明、和谐、美好的社会环境。
都江堰市蒲阳小学德育教育之“小习惯、大人生、文明礼仪伴我行”——日常文明礼仪行为规范礼仪是现代人的处世根本；礼仪是成功者的潜在资本。
在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
古人云：“不学礼，无以立”。
随着社会的快速进步和文明程度的不断提高，礼仪的重要性在我们的生活、工作等许多方面都显现出来。
作为学生更应该掌握规范的礼仪，来充实自己，完善形象，让学礼、懂礼、守礼、和用礼成为我们的习惯，以此来改进自己的人际关系，实现自身在社会中的存在价值。
以下主要介绍几种校园内比较常见和使用的礼仪。
一、个人仪表风度礼仪由于人的性格、气质不同，内在修养不等，行为习惯各异，每个人的仪表和风度也就不尽相同。
良好的仪表和风度是众人所追求的，而它则不仅是注重仪容、装扮等，它更是以个人良好的文化素养、渊博的学识、精神的思辨能力为核心的。
良好的仪表、风度需要长时间的培养与修养，首先要加强自身内在的涵养，使自己心灵美，注重内心美与形体美的统一，“秀外慧中”，个人仪表风度最终是一个人外在美与内在美的和谐统一，是一个人的整体之美。
1、仪容仪表：要求衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。
不穿奇装异服，不过分打扮。
女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。
男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。
2、仪态：仪态是指一个人的步态。
包括：站姿，坐姿，走姿及蹲姿。
1）“站立”——是人们生活交往中最基本的一种举止。
男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。
2）“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。
入座时要稳重，大方。
入座后应注意形象，不要前仰后合，坐姿不雅。
起立时，注意不要把桌椅弄出声响。
3）“步态”（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健，轻松敏捷的步态给人以美感。
步态的要求是：立腰，收腹，挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动，落脚的声音不可太大。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则一、个人礼仪1、仪表：通常说的“第一印象”，是指人的容貌、姿态服饰和个人卫生等。
容貌端庄、穿戴整齐是尊敬别人的体现。
2、风度：指人的性格、气质、文化水平、道德修养的外在表现，以个人良好的文化素质、渊博的学识、精深的思辨能力为核心。
3、仪容：指人的.发式、面容以及人体有未被服饰遮掩的肌肤容美要求。
头发整洁、发型大方是发式美的基本要求。
男士要经常修面剃须，保持卫生；女士要淡雅、清新、自然。
要养成勤洗手、勤剪指甲的卫生习惯。
4、服饰：指人的衣、裤、裙、帽、袜、手套及各类服饰。
服饰一般与个人气质、个性、身份、年龄、职业以及环境、时间相协调。
西服要与皮鞋搭配，裤子要盖住皮鞋鞋面。
袜子不易穿白色或色彩鲜艳的。
5、言谈举止：言谈中最常见有表情语、目光语、界域语、首语和手势语等。
言谈有直接言谈和间接言谈。
直接言谈要保持精神饱满，表情自然大方，双方目光温和，正视对方；谈话着语言表达应准确明了，语意完整，合乎语法，言语轻柔，语调亲切，语速适中。
间接言谈主要有电话交谈，一要口齿清楚，表意简单，音量适度，呼应积极。
通话结束前要礼貌道别，用“打扰了”、“麻烦您了”、“谢谢”、“再见”之类的礼貌用语。
接电话一方要待对方挂机后再挂机。
代接电话要用“请您稍候”或“您是否有事需要转告”、“您愿意留言吗”等。
若有留言，应及时、准确地转达，必要时留言应作笔录。
误拨号码时应主动致歉，请求谅解。
若接到错打电话，则应以礼相待，向对方说明后请放话筒。
举止行为多指人在活动中各种身体姿势。
如站姿、坐姿、步姿等。
正确健康的站姿：脊椎骨自然垂直，双膝并拢，收腹收臀，直腰挺胸，双臂自然下垂于身体两侧或双手体前相搭放置小腹位。
男士要双脚分开与肩同宽，手可放在后腰处交叉搭放；女士身体微侧，呈自然的45度，斜对前方，面部朝向正前方，脚呈丁字步。
正确的坐姿：上体挺直，与桌、椅保持一拳左右的距离，双膝并拢，双腿自然垂地，双手应掌心向下相叠或两手相握，放于身体的一边或膝盖之上。
都江堰市蒲阳小学
德育教育之“小习惯、大人生、文明礼仪伴我行”
——日常文明礼仪行为规范
礼仪是现代人的处世根本；礼仪是成功者的潜在资本。
在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
古人云：“不学礼，无以立”。
随着社会的快速进步和文明程度的不断提高，礼仪的重要性在我们的生活、工作等许多方面都显现出来。
作为学生更应该掌握规范的礼仪，来充实自己，完善形象，让学礼、懂礼、守礼、和用礼成为我们的习惯，以此来改进自己的人际关系，实现自身在社会中的存在价值。
以下主要介绍几种校园内比较常见和使用的礼仪。
一、个人仪表风度礼仪
由于人的性格、气质不同，内在修养不等，行为习惯各异，每个人的仪表和风度也就不尽相同。
良好的仪表和风度是众人所追求的，而它则不仅是注重仪容、装扮等，它更是以个人良好的文化素养、渊博的学识、精神的思辨能力为核心的。
良好的仪表、风度需要长时间的培养与修养，首先要加强自身内在的涵养，使自己心灵美，注重内心美与形体美的统一，“秀外慧中”，个人仪表风度最终是一个人外在美与内在美的和谐统一，是一个人的整体之美。
1、仪容仪表：要求衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。
不穿奇装异服，不过分打扮。
女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。
男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。
2、仪态：仪态是指一个人的步态。
包括：站姿，坐姿，走姿及蹲姿。
1）“站立”——是人们生活交往中最基本的一种举止。
男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。
2）“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。
入座时要稳重，大方。
入座后应注意形象，不要前仰后合，坐姿不雅。
起立时，注意不要把桌椅弄出声响。
3）“步态”（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健，轻松敏捷的步态给人以美感。
步态的要求是：立腰，收腹，挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动，落脚的声音不可太大。
行走时两脚内侧要踏在一条直线上。
二、基本社交礼仪
1、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。
学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。
（少先队员敬队礼）
2、礼貌握手：握手时要注意握手顺序。
握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。
要注意用力适当，时间适度，与人握手，一般３秒钟左右即可，并说“您好”。
3、介绍礼仪：介绍礼仪讲究“尊者为先”。
即：先把女士介绍给男士。
先把老师介绍给学生。
4、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。
掌握好交谈的气氛。
交谈中，态度要诚恳，开诚布公；神态要专注，正视、尊重对方。
5、电话礼仪：首先要注意通电话的时间，以3-5分钟为宜，时间长了应征询对方是否方便；其次要注意文明用语。
最后注意语气语调和情绪控制。
在电话铃响后，应尽快接听电话，尽量使响铃不超过３遍。
拿起话筒后，应当先向对方问好，随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话。
从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此收话人不宜先放下话筒。
三、行走礼仪
1、走路要靠右行，在走廊内或较窄的马路行走时，不要三人并排同行。
上下楼梯时尊者在右，右为先。
行走礼仪和握手礼仪是一样的，以“尊者为先”的原则：晚辈礼让长辈，男士礼让女士，学生礼让老师。
2、倡导文明交通，以“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分安全；车让车，让出一分秩序
”为文明交通守则，同学们要摒弃交通陋习，倡导文明交通。
四、就餐礼仪
1、学生就餐应自觉维护餐厅秩序，排队购买饭菜，不宜大声喧哗。
2、要讲究礼貌礼节，遇有老师、长辈一同就餐，应主动起立、让座、打招呼。
3、保持餐厅卫生，随地吐痰、泼洒饭渣、菜汤等不文明行为不应该出现，提倡节约，反对浪费，文明就餐。
4、在用餐过程当中，下述举止动作不雅，理当禁止。
一是不宜宽衣解带，脱鞋褪袜。
二是不宜挑三拣四，挑肥拣瘦。
三是不宜把饭菜夹入他人之口，热情过头。
四是不宜在餐厅内饮酒，滋事生非。
五是不宜吐痰擤鼻，坏人食兴。
六是不宜满嘴开花，吃相不雅。
五、课堂文明礼仪
学校是文明的窗口，课堂则是学校生活最重要的地方；同学间的交往，师生间的沟通都离不开文明礼仪；此外还因为课堂活动是有秩序有组织的，它不仅关系到自己，还影响到他人，所以课堂需要一定的礼仪来规范它。
1、学生上课应提前进教室，做好课前准备。
教师进入教室上课，学生应遵守《学生上课礼仪规范》，教师应先问“同学们好”，学生回答“老师好”！学生回答问题时要起立，遇到问题时要先举手，教师同意后，起立提问，不得随便打断教师讲课。
上课时要专心听讲，不得从事与教学无关的活动，不得自由出入。
2、用认真的倾听表达对老师的尊重，每一堂课都是老师辛勤耕耘的结果，同学应做到全神贯注，静静地听，做好听课笔记。
3、应积极地参与营造浓厚的学习氛围，课堂是互动的，它需要师生之间的沟通与交流，在交流时要讲礼仪，如：发言先举手，认真倾听别人的发言，积极参与讨论，不随便插话等。
4、用端正的态度对待考试，考试过程中应遵守考察纪律。
5、学生上课着装也要注重礼仪，不准穿拖鞋进出教室，男生不准赤膊，女生不宜着短裙、吊带衫。
6、保持教室整洁、安静创造文明向上的教室文化。
下列行为是学生手册中严格禁止的：
一是在教室内吸烟、吃食物、随地吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑杂物、随意张贴。
二是在教室大声喧哗、嬉闹、打架、斗殴。
三是进出拥挤，制造混乱的教学秩序。
四是在教室内随便组织文艺、游艺活动。
五、宿舍文明礼仪
学生宿舍区是展示学生良好精神风貌的重要阵地，创造健康和谐的宿舍文化，使大家能在一个温馨、舒适、和谐的环境中生活是大家的责任，我们应该共同维护。
1、自觉维护宿舍秩序和公共环境卫生，主动把宿舍内公共垃圾倒入指定场所，随地吐痰、乱泼乱倒、大声喧哗影响他人正常休息的现象是一种不文明行为。
2、保持良好的人际交往关系，学会尊重、谦让。
3、如要拜访他人应主动敲门，不应不打招呼推门而入；如有老师或领导进入宿舍，应主动起立、打招呼、让座，认真回答老师提出的问题。
六、公共场所礼仪
1、要守时，按时参加。
参加集会时要注意维持会场秩序。
2、在教室或会场要关掉你的通讯工具。
同学们，文明，要从自身做起，从你我做起，从现在做起，并且要积极引导我们身边的每一个人，行文明礼仪，做文明学生，把礼仪宣传出去，把文明传播开来，我们的校园会变得更加和谐美丽。
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