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材料作文开头如何引述材料
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材料作文开头忌讳
1.写议论文, 切忌开头不引述材料, 其他文体也不能整篇脱开材料。
2.忌在文章一开头即用“读了这则 材料”、“看了这幅漫画”之类的话 代替对材料的引述。
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文题:阅读下面的文字, 根据要求写一篇不 少于800字的文章。
一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给 大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一 个问：“有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时， 他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来 了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲 了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只 手接过部长双手递过的手册，只有林晖双手接过， 并恭敬地说了一声：“谢谢您！ ”两个月后，部委 实验室录用了林晖，有些同学颇感不满，导师却说： “其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好； 但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了。”
……这个部委实验室没有录用参观者中 成绩最好的同学，而录用了林晖，为 什么？ 因为林晖是一个待人有礼的人， 他能够为人考虑，换位思考。他的礼 貌、恭敬反映出他是一个有着良好素 养的人，而一个有着良好素养的人无 疑更容易受到别人的欣赏。（《提高 修养，迎接挑战》）
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（二）对原材料的引述方式
开头巧引原材料, 先发制人, 增添文章引力
期意大利的一位卓越的画家。他从小爱好 绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗 伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是 先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入 手。他画了一个又一个，足足画了十几天。 老师见到他有些不耐烦了，对他说: 不要以 为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来 没有两个是形状完全相同的:
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旨或提示话题范围的句子.
如： “……除了学习之外，你们需要学的东西太多 了。”真是一语惊醒众学生！ 是啊，我们需 要学习的东西真的是太多了——成绩之外，我 们还要学会提高自己的修养，让知识和修养成 为我们飞向成功的双翼。（《知识与修养》）

新材料作文开篇如何引述材料讲解
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的Βιβλιοθήκη 窍，就是一下子不要学很多。——洛克

——题记
海流不会阻挡顺水而下的船只提出，论强点风不会吹垮顺风仰 倒的芦苇，磨难不会打败懂得适当退让的人们。人生中选 择低头也是一种智慧，是用无形的烈焰来融化人生坚冰。
学会退让
退让并不意味着屈服，而是另一种前
进。
——题记
概述材料
联系现实
彩虹学会了退让，风雨过后灿然出现，绚丽了湛
蓝天空；梅花学会了退让，百花凋零之时，绽放枝头，
优秀开头5：
理论+实际=成功
理论是枝干 ，实际是枝条，枝干和枝条组合在一起 才是参天大树。 理论是天空，实际是白云，天空是与白 云在一起才是美丽的。理论和实际缺少一个都不行。 哲 学教授一味的讲理论却未结合打井的实际，最后只落得个 哑口无言。 实际生活中也有许多人如此。 因此我们应坚 持理论联系实际，这样才能取得成功。45
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意 作文，不要套作，不得抄袭。
立意：挑战质疑权威 坚持自己独到的见解 有实践就有发言权 理论与实践相结合 学会尊重欣赏他人 善于听取他人意见
本次作文开头:坚持自己的见解
每个人都有自己独特的见解，正如苏轼 所说：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 因此要尊重他人不同的见解，坚持自己的见 解，做到和而不同。
个拐弯处。
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路， 也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。

4 引用法
文章的开头引用名言警句、叙说材料，引出话题，再点出主 旨。
周国平说：“外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看到本 质。许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。”战斗机的要 害部位一旦受创，就会被一击致命。“二战”时期的统计学 家沃德正是用“内在的眼睛”洞察到这个本质，才将如何加 强对战机的防护的问题完美解决。
倘若他只是一己呢喃，没有足够的自信和勇气将自己的 观点坚持到底，人们也不会知道飞机真正的软肋以及那些回 不来的“声音”。可见，真正伟大的决断须不惧杂音，自信 勇敢，坚持真理。
——《伟大的决断不惧杂音》
3 解说法
文章的开头阐释关键概念等，引出论题，再点出主旨。
“幸存者偏差”的意思是，当取得资讯的渠道，仅来自 于幸存者时，此资讯可能会存在与实际情况不同的偏差。这 些百孔千疮的战机是从战场上成功飞回来的“幸存者”，因 此它们机身上的弹孔对于飞机来说算不上致命。
没有。因为他们忽略了“非幸存者”，即没有飞回来的飞机。 沃德说更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机， 很难有机会返航。事实证明，军方是错误的，沃德是正确的。生活 中类似的事情还有许多，启示我们，看问题不能片面，要全面。
——《不被乌云遮望眼》
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我认为，沃德的分析科学可靠。重要部位是致命的，而 军方人员恰恰忽略了被击落的飞机，正是惯性思维，导致危 险被忽略。
——《警惕那些危险的忽略》
2 铺垫法
文章开头介绍必要的背景资料等，引出话题，再点出主旨。
这是一个喧嚣的时代，也是一个盲从的时代。一夫呼而 众者应，只有缩在墙角的少数人默默坚守着真相、真理。当 沃德力扫众议，坚持应该修补弹痕少的地方时，是否也曾受 尽质疑与嘲讽？

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做一颗星星
• 我的耳畔时常响起泰戈尔《吉檀迦利》里的名句：“如果错 过太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星了。”错过是人生最大 的苦痛。
• 是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自 己的光亮引来第二颗星的星星，这样，终有一天会看到满天星光， 有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。
这是一个高 速发展、竞争激 烈的时代。生活
们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应 的重压，让更多
这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能 飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的
的人愿意选择借
翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我 翅飞翔。而我向
们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻 人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能
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材料作文议论文的开篇实用技巧
学习目标 1、掌握材料作文之议论文的开篇引
用分析材料的方法，能够在开篇正确引 材和亮明观点。
2、了解议论文其它开篇的方法。
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往的是，扇动自
力在人世间行走，而不能的“啃老族”。
风雨，独立地翱
翔天空。
•开头病症三 长篇累牍 头重脚轻
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“宾大”拒绝奥数尖子 《材料作文议论文的开篇实用技巧》 课件 ppt(33张PPT)
• 开头病症二 没有关联，不着边际
• 【原题呈现】
• 阅读下面的文字，按要求作文。

点 及描述性语言。
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阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。有 一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、 走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈着自己 去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞 禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝 了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也 拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜 美的果实，果实里包含着种子。果实被飞禽、走 兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目， 写一篇不少于800字的议论文。
材料作文的开头方法：
忌：或照抄材料，或抛弃材料。 宜：三步曲： 1、裁剪概括材料。 2、针对性地简析。 3、鲜明地亮中心。
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——
写作时，根据中心论点，用简洁语言概括材料。
其中概括重在 “巧妙”：概括的字数要巧，最多
引 不超过80字；概括的内容要巧，做到简洁——拖泥 材 带水会引起反感（老师对材料很熟），有度——紧
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未来路上靠自己 参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠自己的智慧与 努力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，实 现了自己的梦想。人生亦是如此，要想成就辉煌的事业， 拥抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的梦想，再靠自己进 行艰苦努力的奋斗。
引材+过渡+观点
这段开篇概括“引材”，围绕论点概括，简洁流畅 在概括材料之后，用一个过渡句“人生亦是如此”，引 出自己写作的中心论点。
材料作文开头步骤
1. 有选择地一两句话地摘引材料，或简洁概括 2. 有目的地分析评论材料中的现象或角色 3. 或推演或类比（由现象到本质、由个别到一般、
由具体到抽象、由此及彼）联系社会或人生实 际，提炼升华 4. 亮出一个具有普遍意义的观点（大道理类，社 会人生哲理或值得倡导的精神品质），观点表 述应准确、简练、旗帜鲜明、一目了然

开头一：“引材”虽简洁，流畅，但在概括材料之后，用一个 “可见”生硬地将材料与观点拼凑在一起。在“引材”与中心 观点之间没有“评材”部分的过渡。开头二：用“面对诱惑， 船只迷失了自己，结局可悲。”一句评材，将材料与中心观点 自然的结合在一起。
作文开头训练之材料作文如何引述材 料ppt课 件
作文开头训练之材料作文如何引述材 料ppt课 件
材料作文开头实用模式： 引(材)—评(材)—提(观点)
作文开头训练之材料作文如何引述材 料ppt课 件
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“引”——定向剪裁,概述材料。 所谓“概述”，就是不能将题目所给材 料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁 材料，使材料为我所用的“定向剪裁”，同 时根据中心论点的需要，恰当地处理好所引 材料的详略。 应抓住材料的核心内容简要叙述,也就是 以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述， 而省去不必要的过程和细节描写。
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例1：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是 它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也 飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
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【开头一】古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多 暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的 船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。可见，面对诱 惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方向。

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“议”——分析材料，突出感点。
“议”，就是围绕议论的中心对 引录材料内容的寓意进行扼要分 析。要求分析得准确，切合事理， 语言精要。“议”的目的是为中 心论点的提出创造理论的条件。
•
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标
题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，
不得抄袭。
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•
审题立意
• 一、从总体角度：
• 1、小善成大德／举手之劳成大德 • 2、小洞酿大祸 • 3、送人玫瑰，手有余香 • 4、行善有好报
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• 二、从刷油漆的修船工的角度：
• 1、歌颂善行、义举（小举动大善行）
• 2、强调责任、职分（修船工时下的本分是给船刷 油漆，分外事是补漏洞。这体现了修船工高度的责任 感和敬业精神）
• 可以写“责任与良知”“敬业习惯与素养”“责任 伴我行”等
• 3、重视细节／小事关大局／于细微处见精神／勿以善 小而不为／小举动有大力量／
• （需要说明的是必须偏重于写下面三个方面①细节涉 及善心、善行，向善美德等。②小洞补上以后消除祸 患。③由细节引到职业素养与职业操守）
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• 作文回放：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
• 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工 刷漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家道谢，送上了一个大红包。 修船工奇怪，说：“您已经付给我工钱了。”船主说： “那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说： “那只是顺手做的一件小事。”船主感激 说：“当 得知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事， 绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归 来，我才明白是您救了他们。”

有几人能连根拔除呢？古语说得好：抽刀断水水更流。思想上的
杂草是无法根除的。不如学一学哲学家，在我们的心灵草地上种
上素养庄稼，提高素养品位，让高品位的素养抑住我们的心灵杂
草，那样,我们才能快乐充实地过好每一天。想一想古代人，看一
看身边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗？(议论
过渡)
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让我们来设想一下，假如三位顾客年岁相异， 恰为少年、中年和老者。那么该是少年喜欢那甘 甜，中年人品尝甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。 将这三者推之于人生，不亦妙乎！
(2008年福建PP卷T课件优秀作文《人生三境》4 )
“新材料作文”的引论重在由材料引出文章主旨。
开篇模式之一
引材—评材—观点
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参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头
说：“我茂密的叶片遮住了阳光，才给大地留下了清润的花朵”。
枝杈摇晃着身子警告说：“如果你不俯在我的身躯上，烈日也会
把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们，低下头，一往情深地说：
“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
角度：
绿叶、树杈——好抢功，自夸。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，
也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
请根据上面的材料，选择一个侧面，一个角度
构思作文。不少于800字PPT课。件
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①步飞烟，名不见经传的小字辈，因敢于挑战权威、
放出“我要革金庸们的命”之类的话而名声大震！抨
击者有之，“蚍蜉撼大树，可笑不自量”；盛赞者亦
大有人在，“勇气可嘉，狂妄得可爱”。（引用材料）
是因为古今中外都不乏像步飞烟那样勇于、敢于向权
威挑战的大无畏之人！大胆地向权威挑战吧！（议论

有评价有观点却没引用材料，写作缺乏 根据。
3/31湖/20南20长郡卫星远程学校
制作 13
2014年下学8期
• 示例3：传说中人们经受不住那动人的魔 歌的诱惑，最终触礁，船毁人亡。诱惑是存 于世上的一种奇怪的东西，你会为之疯狂而 不能自已，而它之所以存在，是因为人的一 生不断地被欲念剌激，所以为诱惑折磨一生。
新材料作文的开头方法
• 忌：或照抄材料，或抛弃材料。
• 宜：三步曲：1．裁剪概括材料。
•
2．针对性地简析。
•
3．鲜明地亮中心。
3/31湖/20南20长郡卫星远程学校
制作 ห้องสมุดไป่ตู้3
2014年下学4期
“新材料作文”的引论重在由材料引 出文章主旨。
开篇模式之一
引材—评材—观点
3/31湖/20南20长郡卫星远程学校
只引与你的写作主旨有关的部分
• （2）引多少？
越少越好，拖泥带水会引起反感（老师对材料 很熟）
• （3）怎么引？
写什么就用什么 ，有针对性地选择对象及其做法
3/31湖/20南20长郡卫星远程学校
制作 13
2014年下学12期
引 • 古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充 材 满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她
们的猎物。
• 传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱 惑，最终触礁，船毁人亡。
• 古希腊神话中有一个故事，在美丽的小
岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每
天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船
只经受不住诱惑，最终船毁人亡。
3/31湖/20南20长郡卫星远程学校
制作 13
2014年下学13期
评材：在“引材”之后，要有对材料
的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。 这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者 感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠 成的。