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介绍家乡景物提纲二十四篇(模板)介绍家乡景物提纲篇一到了春天，柳树发芽了，甩着长长的辨子，好似柳树在跳舞，千姿百态，百花也盛开了，有菊花、兰花、桃花……孩子们在快乐的嬉戏、玩耍、唱歌；有了孩子们以后，小草、花儿、小鸟也跟我们玩了，我们又多了朋友，又开心又冲动。
到了夏天，我们又热又累，太阳直照大地，我们热的不行了，小鸟看见我们累了，一边唱歌给我们解闷，还扇着扇子给我们吹风，扇过之后我们感到神清气爽。
秋天来了，树叶落了。
果子成熟了，我们赶快劳动起来，把果子全摘了下来，吃了起来，连小鸟也吃了起来，我们又是吃，又是闹，玩的很开心。
小鸟和我们欢歌笑语，互相温暖，感觉到了友谊，树叶成了地毯，很好看，五颜六色的。
冬天，下起了雪，我们堆雪人，打雪仗，搭城堡，小鸟已飞向南方，但他春天还会回来的。
我的家乡一年四季很漂亮，希望你有时机去转一转。
介绍家乡景物提纲篇二大家都说家乡好。
美。
甜。
变化。
将来。
可是大家都未注意到家乡哪儿美。
好。
变化。
将来。
那就请欣赏一下我的家乡吧！今天我又一次家乡——农村。
那儿虽然是农村，可是那儿还是非常美呢！我先来说一说家乡的变化，以前的小路非常窄小，而且又是泥泞路。
如今变成又宽又大好走的马路。
小路变了，房子也变了，以前是破破烂烂的小房子，如今都变成了一幢幢高大的楼房。
那的人们一个个都变得富裕了，可他们任然是那么热情的对待客人们。
农村虽然没有丰富的特产，但是农村的小麦运到城市去卖，我们才有吃的呀！每到夏天小孩子们都去摘荷花。
荷叶。
莲蓬，那的荷花可美了。
有红色。
白色，里面还有的小莲蓬还没有长大，非常得意。
我希望家乡的将来为我翻开梦想的翅膀！介绍家乡景物提纲篇三我的家乡位于全南县，那里四季的风光非常美丽。
春天，树木抽出新的枝叶，山里的冰也化成了水，变成了一条小溪。
小松鼠想去找水喝，便找到了这条小溪，小松鼠喝了一囗，全身充满了活力。
小动物们也纷纷出来找东西吃了。
夏天，太阳像火球一样刺烤着大地，农民伯伯们都在树阴下乘凉，想等太阳下山了，再出来干活。
介绍家乡美景我生在一个风景优美的小城，这里山青水秀，四季如春，被誉为“人间仙境”。
每当朋友来到这里，都会对这里的美景赞叹不已。
家乡的山峦连绵不断，犹如一条巨龙蜿蜒而行。
最有名的是位于城市中心的五岳山，它是家乡的标志性景点之一。
五岳山高耸入云，峰峦叠嶂，云雾缭绕，给人一种宏伟壮观的感觉。
登上山顶，视野开阔，可以俯瞰整个城市的美景。
山上还有许多古老的庙宇和观音塔，给人一种神秘而庄严的氛围。
家乡的水系发达，河流纵横交错。
最著名的是家乡的大河——黄河。
黄河是中华民族的母亲河，也是家乡的骄傲。
黄河两岸的风光秀丽，河水清澈见底。
河岸上有许多绿树成荫的公园，供游客休闲娱乐。
每年春天，河岸边的樱花盛开，吸引了无数游客前来观赏。
夏天，人们可以在河里戏水消暑，感受到清凉的水流。
冬天，河面上结冰，成了人们滑冰的好去处。
除了山和水，家乡还有许多美丽的田园风光。
乡村的田野里，金黄的麦浪一片连绵，犹如一片金色的海洋。
农民们辛勤劳作，丰收的季节，稻谷、玉米、小麦等一片丰收的景象。
每年秋天，村民们举办丰收节，庆祝丰收的喜悦。
届时，村民们会穿上传统的农民服装，唱着欢快的歌曲，载歌载舞，庆祝丰收的喜悦。
家乡还有许多自然景观和人文景点。
比如家乡的湖泊，湖水碧绿清澈，周围山峦环绕，景色宜人。
湖边有许多休闲度假村和渔村，可以品尝到新鲜的湖鲜美食。
另外，家乡还有一座古老的城堡，城堡的建筑风格独特，是家乡历史文化的重要遗产。
每年，城堡都会举办文化节活动，吸引了许多游客前来参观。
我所生长的家乡是一个风景优美的地方。
这里有壮丽的山脉、清澈的河流、金黄的田野，还有许多美丽的自然景观和人文景点。
无论是山水相依的风光，还是丰收喜悦的乡村，都让人流连忘返。
我深爱着这片美丽的土地，为自己是家乡的一员而感到骄傲。
我相信，只要你来到我的家乡，你也会被这里的美景所吸引，被这里的热情所感染。
家乡美景口语交际范文口语交际介绍家乡秋天的一处景物秋天，家乡一片美景！枫树叶变红了，一片片纷纷落下，像一只只红色蝴蝶般，好看极了！秋天，也是丰收的季节，那一颗颗金黄的饱满的麦穗就像农民伯伯那张憨厚的脸庞。
麦田中，一阵风吹来，翻起了麦浪。
真是一片繁荣的景象！参考资料：这些都是我自己写的，不给分跟你拼了我的家乡没有著名景点，有我亲自种的树木，有我脚印的农田，有童年的记忆，有挚爱的家人，tamen，是我人生最大的风景线！万条垂下绿丝绦,……这些词语的积累可采用回家做卡片,课前三分钟接龙竞赛的办法附:口语交际课: 介绍家乡的景物表现性任务目的:设计给客人介绍家乡风景的大家好我的家乡是最美的地方是环绕山村的那条小溪浠水从山谷中流出来坐到岩石上激起了朵朵水花发出清脆悦耳的声音据盆吸水在手令人感到无比清凉（一）交流资料，介绍家乡1、学生间相互交流资料内容和获取经过。
师：说说你找到的是家乡的哪一方面信息，和大家一起分享。
生：我找到了爸爸小时候站在房屋前照的照片，一张是黑白的，一张是彩色的……师：你找到了以前和现在的照片，进行比较，真了不起。
还有没有小朋友，和他一样也带了一些家乡的照片？生：（纷纷举起了自己带来的照片。
）师：嗯，不错。
从你们的照片里我们可以看到家乡的变化。
你们说是吗？……生：我到家乡的山上，觉得家乡很美。
生：家乡的山上长满了果树，我觉得很漂亮。
师：你们介绍了家乡美丽的风光。
还有让你觉得美丽的地方吗？（学生踊跃的发言）生：家乡有很多香甜可口的水果。
师：这是家乡的物产。
（很多生举手）……按材料的不同，组合成了一个小组，有的介绍家乡的景色，有的介绍家乡的物产，有的介绍家乡的变化……同一小组，互相交流，深化同一主题材料的认识。
师：同学们，你们喜欢家乡吗？为什么？生：因为，家乡有美丽的风景，有很多旅游景点，有高山，有粮田……生：我喜欢家乡，因为她风景优美，物产丰富。
生：因为，家乡田里有西瓜。
师：我们还可以说家乡的变化。
家乡美景口语交际范文嗨，大家好呀！今天我想和你们唠唠我家乡的美景，那可真是美的没话说。
我老家在一个小村子，村子周围都是山。
那山啊，就像一群憨厚的巨人，一年四季都稳稳地站在那儿，守护着我们的村子。
春天的时候，山上就像被大自然打翻了的调色盘，五颜六色的。
各种野花野草从土里冒出头来，这儿一丛，那儿一簇的。
什么小蓝花、小黄花，我都叫不上名字来，但它们凑在一起，就像给山穿上了一件花衣裳。
山上还有很多果树，桃花、杏花也都开了，粉粉嫩嫩的，风一吹，花瓣就像小蝴蝶似的在空中打着旋儿。
山脚下有条小河，那可是我们的“欢乐河”。
河水清澈得很，能看到水底的石头和小鱼。
夏天的时候，这河可热闹了。
我们这些小孩子就像一群小鸭子似的，“扑通扑通”地往水里跳。
在水里打水仗、摸鱼，那感觉，比吃了冰淇淋还爽。
河两边的垂柳就像姑娘的长发，随着风轻轻飘动，时不时还调皮地拂过水面，就像在和河水逗着玩呢。
村子里还有一大片稻田。
秋天的时候，稻子熟了，金黄金黄的，一眼望去，就像一片金色的海洋。
风一吹，稻穗就摇晃起来，发出沙沙的声音，像是在唱歌，又像是在和我们诉说着丰收的喜悦。
那时候，大人们都在田里忙活着收割，我们小孩子就在田埂上跑来跑去，有时候还帮忙递个镰刀啥的，不过大部分时间还是在田埂上找小蚂蚱玩。
到了冬天，要是下一场大雪，那整个村子就像一个童话世界。
房子戴上了白帽子，大树穿上了白棉袄，地上就像铺了一层厚厚的白毯子。
我们就在雪地里堆雪人、打雪仗。
那雪人被我们堆得奇形怪状的，有的像个胖冬瓜，有的像个歪脖子树，但是我们可宝贝它们了。
我家乡的美景啊，就像一首永远唱不完的歌，每个季节都有不同的调调，每次想起来都让我心里暖暖的。
你们家乡的美景是什么样的呢？快来和我说说呗。
复试口语介绍一下家乡1. 嘿，复试的时候要是让我口语介绍家乡呀，那我可有说不完的话呢！我家乡就像一个宝藏盒子，每打开一层都有惊喜。
我家乡在一个小县城，那地方小是小了点，可人情味浓得就像刚煮好的热粥，暖到心坎里。
就说我家隔壁的王奶奶吧，每次我放学回家，她都会给我塞个自家种的苹果，笑着说：“娃呀，吃个苹果垫垫肚子。
”这在大城市里可不容易碰到这样的事儿。
2. 复试口语介绍家乡？那我可得好好讲讲。
我家乡就像是一幅五彩斑斓的画卷。
春天的时候，田野里开满了油菜花，黄澄澄的一片，就像地上铺了一层金子。
村里的小伙伴们会在花丛里跑来跑去，像一群快乐的小蝴蝶。
我还记得我小时候和小伙伴们在油菜花地里玩捉迷藏，那时候真是无忧无虑啊。
这就是我家乡，一个充满生机和快乐的地方。
3. 哇哦，复试提到介绍家乡的口语题啊。
我家乡那地方啊，就像一个大舞台。
每个人都是演员，每天都在上演着温暖的故事。
比如说我们村的老李头，他可是个热心肠，谁家有点啥事，他就像个救火队员一样第一个冲过去帮忙。
我家乡的空气也特别清新，就像刚从冰箱里拿出来的冰汽水，吸一口神清气爽。
这就是我充满爱的家乡。
4. 哟，复试要是问到这个，我可太兴奋了。
我家乡就像一个大家庭。
大街小巷里，大家都互相认识，打招呼都特别热情。
就像我每天早上出去买早餐，卖油条的大叔老远就喊：“小子，今天吃几根油条啊？”那种感觉，就像回到自己家一样自在。
而且我家乡的夜晚特别美，星星像钻石一样镶嵌在天空，这画面就像童话里的场景一样。
5. 嘿呀，要在复试口语里介绍家乡。
我家乡像是一个装满回忆的盒子。
小时候在河边捉鱼的场景还历历在目呢。
我和哥哥一起，挽起裤腿就下河，那小鱼滑溜溜的，像一个个调皮的小泥鳅。
村里的大人们就在岸上笑着看我们，那笑声现在还在我耳边回荡呢。
我家乡就是这样一个充满童趣的地方，到处都是美好的回忆。
6. 复试的时候要是被要求介绍家乡口语化地说，我可就刹不住车了。
我家乡是个很有韵味的地方，就像一首悠扬的老歌。
夸家乡
二（2）班黄建鑫
我的家乡在归朝，这里风景迷人。
一座座大山，山顶上云雾环绕，山腰有层层的梯田，山脚有清澈的河水，河岸边有许多翠绿的凤尾竹。
家乡有各种各样的水果，鲜红的草莓，紫色的葡萄，碧绿的西瓜。
最特别的是像鸡蛋大小的黄黄的扁桃，香甜中带有一丝的酸味，这可是我们家乡特有的呢！
家乡还有各种独特的饮食。
正月的腊肉，三月三的花糯饭，常年自家酿制的土酒！
我的家乡现在变化很大，从前的泥巴小路，现在都铺成了宽阔的水泥路了。
低矮的茅草房，也都不见了，各个村庄都盖起了小洋楼！
我的家乡是不是很好呢？如果你听了我的介绍，想来这里做客的话，我一定会为你做向导，热情欢迎你的到来！。
1.介绍家乡的景物我家乡的美景600字我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。
花儿们也更加芬芳诱人。
荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。
天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。
农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！我的家乡我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。
调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。
农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。
我们小孩子在草坪上玩耍。
小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。
在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。
我们小孩子在河边玩耍嬉戏。
大人们在树阴下谈天说地。
知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。
在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。
小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。
农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。
我们在帮助农民伯伯干活儿。
小鸟成群结队地在和这里的一切告别。
在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。
介绍家乡风景的模板《家乡的风景》嘿，朋友，今天我可得好好给你讲讲我家乡的风景。
我家乡啊，那地方说大不大，说小也不小，但到处都是独特又迷人的景致。
我家住在山脚下，那山可有意思了。
山上全是各种各样的树，就像一群高矮胖瘦各不相同的小伙伴挤在一起。
春天的时候，你要是上山去，那就像是闯进了一个绿色的大染缸，到处都是嫩绿嫩绿的。
那些树叶子就像刚睡醒的小娃娃，伸着懒腰，在微风里晃悠着。
记得有一次，我跟着村里的几个小伙伴上山去掏鸟窝。
哎呀，可别觉得我们调皮，那时候小，就觉得掏鸟窝可有趣了。
我们顺着山路往上爬，山路弯弯绕绕的，就像一条大蛇趴在山上。
脚下的泥土松松软软的，有时候还会踩到一些松针，扎得脚底痒痒的。
好不容易爬到一棵大树下，看到一个鸟窝在高高的枝丫上。
我们几个商量着怎么上去，一个小伙伴像个小猴子一样蹭蹭就往树上爬，结果还没爬多高就滑下来了，一屁股坐在地上，那表情又滑稽又懊恼。
我们都笑得直不起腰来。
最后我们也没掏成鸟窝，一是觉得太难了，二是看着那些小鸟在窝里叽叽喳喳的，突然就不忍心了。
从山上往下看，能看到一大片田野。
田野就像一块花花绿绿的大毯子，不同的季节有不同的颜色。
春天是大片大片的油菜花，金黄金黄的，风一吹，就像金色的海洋泛起波浪。
夏天呢，就是绿油油的稻田，那些稻子在风里沙沙沙地响，像是在悄悄地聊天。
村子旁边还有一条小溪。
溪水清澈得很，能看到水底的石头和小鱼。
小时候，我们可没少在这条小溪里玩耍。
把裤腿挽得高高的，然后就下到水里去。
那水凉凉的，刚接触的时候还会打个寒颤呢。
我们在水里捉小鱼，小鱼可机灵了，滑溜溜的，你刚觉得要抓住它了，它尾巴一摆就溜走了。
有一次，我好不容易抓到了一条小鱼，高兴得不得了，举着小鱼就向小伙伴们炫耀，结果手一滑，小鱼又掉进水里了，那叫一个沮丧啊。
现在每次回到家乡，看到那山、那田野、那小溪，就想起小时候那些有趣的事儿。
家乡的风景啊，就像一本厚厚的相册，每一页都记录着我的童年，那些美好的回忆都和这些风景紧紧地绑在一起。
