2020版语文部编版七年级古诗词专题19《登飞来峰》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版)
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中考语文诗歌鉴赏《登飞来峰》含答案阅读古诗,完成下面小题。
登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
64.“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”一句中,“千寻”正面写,听到“鸡鸣”就能“见日升”,从衬托出塔高,也暗含诗人对前途的憧憬。
65.直接性默写填空。
飞来山上千寻塔,。
,自缘身在最高层。
66.根据要求填空。
(1)向前行走吧!道路虽然曲折,但前方一定有惊喜和收获,正如陆游在《游山西村》中所写,“,。
”向上攀登吧!只有登高远眺,才能无畏障碍,饱览胜景,正如王安石在《登飞来峰》中所写,“,。
”(2)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:,。
67.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.第一句概括峰和塔的高度。
古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。
B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。
C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借代品德高尚的人。
D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。
68.赏析不恰当的一项是()A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰的感想。
B.第一二句话的意思是:我登上飞来峰寻找高高的塔,听说可以听鸡鸣看日出。
C.作者善借景抒怀,表现自己不畏艰难、年少气盛、抱负不凡的远大政治理想。
D.“不畏浮云遮望眼”中的浮云,常常被用来比喻奸佞小人或者其他消极事物。
69.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中“不畏”如何理解?写出这两句诗蕴含的深刻哲理。
70.请从写法角度分析“闻说鸡鸣见日升”一句。
71.老师请一位同学用恰当的情感和语调来朗读“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,你认为下面哪一项最恰当?请阐述理由。
A.浪漫、感慨B.豪迈、坚定C.深沉、哀愁。
7.《登飞来峰》诗文鉴赏及考点揭秘一、文学常识1.作者简介王安石(1021—1086),字介甫,号半山,人称半山居士,世人称“王荆公”“王文公”,江西临川(今江西抚州)人,又称临川先生。
北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
著有《临川先生文集》。
2.写作背景《登飞来峰》是王安石30岁时所作。
皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞(yín)县做知县,任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。
这首诗是他初涉宦海之作。
此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。
二、原文登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
三、注释《登飞来峰》:选自《王荆文公诗笺注》卷四十八。
飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山,唐宋时其上有应天塔,故又俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来,故有“飞来峰”之名。
寻:古代长度单位。
八尺(一说七尺)为一寻。
闻说:听说。
不畏:害怕。
浮云:在山间浮动的云雾。
望眼:视线。
缘:因为。
四、诗意飞来峰顶耸立着千寻的高塔,听人说地面晨鸡初鸣时,在塔上便可看到红日高升。
登上去就不用担心浮云遮住远望的视线,因为我身在塔的最高层。
五、赏析1.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
首句紧扣诗题下笔,点明了地点,并用“千寻”二字言其高。
第二句紧承首句,通过具体的描写,进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。
2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
三、四句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高的层次。
这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理。
六、诗歌主旨《登飞来峰》是一首哲理诗。
这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。
七、理解型默写1.诗中直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
2.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小”,与王安石在《登飞来峰》所写的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
《登飞来峰》中考古诗词鉴赏专项训练附答案登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.这首诗表达了作者什么样的思想感情?这首诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄而又深刻地表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
2.结合诗歌内容,谈谈诗歌是怎样将写景、抒情、说理结合在一起的。
诗歌的第一、二句写景,虚实结合,画面优美,为抒情、议论做铺垫。
第三、四句,景、情、理三者交融。
写景:高山之巅,浮云重生。
抒情:不畏险阻。
说理:登高望远。
3.鉴赏“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒。
表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
4.品析首句“飞来山上千寻塔”中“千寻塔”在全诗中的作用。
古代八尺为一寻,“千寻塔”极言塔高。
诗人夸张地用“千寻”来表现古塔之高,表明自己的立足点之高,为下面的诗句做铺垫。
5.把“闻说鸡鸣见日升”里的“闻说”改为“亲历”行不行,为什么?不行。
因为“亲历”强调的是登高远眺的过程,这不是诗人的目的。
诗人在这里借“闻说”强调的是所登之山的高度,是为下面的诗句埋伏笔。
6.说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所蕴含的哲理。
只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?为实现自己的政治抱负而勇往直前,无所畏惧。
8.从下面选项中任选一项,与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”比较异同。
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
我选(A)比较:相同点:作用相同,都有互勉或自励之意。
不同点:王安石的诗表现的是政治家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概;A句表达的是要想取得更大成功,就要付出更多的努力。
我选(B)比较:相同点:都强调透过现象看本质。
不同点:⑴王安石的诗从肯定方面比喻,B句从否定方面比喻;⑵王安石的诗强调认识要有高度,B句强调要全面、客观、正确地认识事物。
《登飞来峰》赏析1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是:;侧面写飞来峰高的诗句是:。
2、这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。
诗中的“最高层”,字面是指,实则指。
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答:4、说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
答:5、诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:,。
6、这首诗中,“泘云”一词的寓意是什么?答:7、最后一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个字更好,为什么?答:9、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?答:《登飞来峰》赏析1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是:飞来山上千寻塔;侧面写飞来峰高的诗句是:闻说鸡鸣见日升。
2、这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。
诗中的“最高层”,字面是指千寻塔的最高层,实则指政治上的最高决策层。
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答:为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
4、说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
答:只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
5、诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层。
6、这首诗中,“泘云”一词的寓意是什么?答:(当时的保守势力)眼前的困难、障碍、挫折等。
7、最后一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个字更好,为什么?答:“自”:在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;“只”:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。
8、这是一首哲理诗,一、二句作者用“千寻(见日升)”突出塔之高,为下文作铺垫。
9、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?答:本诗表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。
初中语文七年级下册《登飞来峰》解析及易错知识点《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
译文登上飞来峰顶高高的塔,听说鸡鸣时可以看见太阳升起。
不怕浮云遮挡我的视线,只因为我身在最高层。
注释1.寻:古时长度单位。
不是“寻找”。
2.闻说:听说。
3.浮云:在山间浮动的云雾。
比喻:困难、障碍。
4.望眼:视线。
5.缘:因为。
不是有“有缘”,6.自:只7.最高层:比喻朝廷。
背景:北宋时期,王安石在改革中遇到了许多困难,遭到许多人的反对,但得到朝廷的大力支持。
在途经杭州时,正好借登飞来峰一抒胸臆,表现了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
1.寻:古代长度单位2.缘:因为3.自:只易错知识点1.寻:古代长度单位,不是寻找!缘:因为,不是有缘!最高层:指朝廷,不是飞来峰及千寻塔顶!闻说:听说,不是亲眼看到!没有登上飞来峰及千寻塔顶!2.全诗略写景色,详写感受,不是略写感受!3.是间接表达诗人的政治理想和远大抱负。
不是直接表达!4.“飞来山上千寻塔”,实写景象,夸张的修辞手法,全诗只有这一句是实写!5.“飞来山上千寻塔”,从正面表现山的高峻,千寻:很高很高。
6.“闻说鸡鸣见日升” ,闻说:听说,虚写景象,写景。
7.“闻说鸡鸣见日升” ,从侧面表现山的高峻!8.“不畏浮云遮望眼”,虚写景象,议论、抒情,浮云:比喻困难和反对改革的人。
间接表达不怕困难的决心。
9.“自缘身在最高层”,议论、抒情,虚写。
间接表达自己的信心。
10.“自缘身在最高层”,最高层:指朝廷,没有登上山顶!11.情感:朝气向上,自信满满。
没有悲伤、失望、退缩之情,没有归隐之意。
12.第一句交代了地点:飞来山。
没有时间,不是清晨!13.表现手法:借景抒情,不是托物言志!14.诗人把抽象的事理寓于具体形象中,不是从抽象的情境中提炼事理!情境(景)是形象真实的,抽象的是哲理。
1.中心思想(诗人情感)这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
专题19《登飞来峰》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入浙江绍兴城外有个宝林山,唐宋时其上有应天塔,故又俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来,故有“飞来峰”之名。
唐宋八大家之一的王安石还特意为这座飞来之峰写了一首诗——《登飞来峰》,让我们一起来欣赏一下吧!二、目标1. 初步了解诗句的意思,大致理解诗中描述的情景。
2. 想像诗句描绘的景象,引导学生理解诗中蕴含的道理。
3. 有感情地朗读,并背诵和默写本诗。
三、原文登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
四、注释《登飞来峰》:选自《王荆文公诗笺注》卷四十八。
飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山,唐宋时其上有应天塔,故又俗称“塔山”,古代传说此山自琅琊郡东武(今山东诸城)飞来,故有“飞来峰”之名。
寻:古代长度单位。
八尺(一说七尺)为一寻。
闻说:听说。
不畏:害怕。
浮云:在山间浮动的云雾。
望眼:视线。
缘:因为。
五、诗意飞来峰顶耸立着千寻的高塔,听人说地面晨鸡初鸣时,在塔上便可看到红日高升。
登上去就不用担心浮云遮住远望的视线,因为我身在塔的最高层。
六、赏析首句紧扣诗题下笔,点明了地点,并用“千寻”二字言其高。
第二句紧承首句,通过具体的描写,进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。
三、四句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高的层次。
这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理。
七、文学常识1、作者简介王安石(1021—1086),字介甫,号半山,人称半山居士,世人称“王荆公”“王文公”,江西临川(今江西抚州)人,又称临川先生。
北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
著有《临川先生文集》。
2、作者生平王安石,北宋大政治家,当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫做“王安石变法”。
也就是嘉佑三年(1058)上书,提出改革政治的主张。
他积极推行新法,抑制官僚地主和豪商的特权,但遭到保守派的激烈反对。
晚年退居江宁(今南京),封荆国公,世称“王荆公”。
绍圣元年(1094年),获谥(shì)“文”,故世称王文公。
王安石又是文学家,诗和散文都写得很好。
他的散文雄健峭拔,为“唐宋八大家之一”。
他十分注重修辞,据说,他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字,千百年来传为美谈。
3、写作背景《登飞来峰》是王安石30岁时所作。
皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞(yín)县做知县,任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。
这首诗是他初涉宦海之作。
此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。
八、问题探究(1)借助想象,诗的前两句描绘了怎样的画面。
参考:高耸入云的飞来峰,耸立着高耸入云的应天塔,诗人登上塔顶,居高临下,听说东方破晓之时,就能看见旭日东升。
(2)谈谈你对“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”这两句话的理解。
参考:第一句运用夸张的手法极言塔高,第二句以“见日升”,从一个侧面衬写古塔耸高,直入云霄。
一二句不写亲眼看到的景物,而写传闻之景,为下文的议论打好基础。
鸡鸣日升:灿烂的图景象征着美好的前程,表现了诗人对前途充满信心。
(3)这首诗中“浮云”“最高层”两词的寓意是什么?参考:浮云:既是实写也是暗喻。
可以指眼下的困难、障碍、挫折,也可以看作是奸佞的小人等。
最高层:既是实写也是暗喻。
比喻政治上的最高决策层。
(4)诗人善于把抽象的事理寓于具体的形象中,这两句诗蕴含了怎样的哲理?参考:哲理:表面写不怕浮云遮住了远望的视线,是因为自己站在塔的最高层。
实际包含观察事物,解决问题,要站得高,才能看得远,否则会被眼前的小事所羁绊的人生哲理。
在诗人,这是雄心勃勃的自勉,体现了他远大的政治抱负;在读者,这是引人向上的启示。
九、诗歌主旨《登飞来峰》是一首哲理诗。
这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。
十、板书设计【基础过关】1.王安石,字,号半山,人称,世人称“王荆公”“王文公”,江西临川(今江西抚州)人,又称临川先生。
(朝代)政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
著有《临川先生文集》。
2. 写出加粗字的正确读音。
①升高②缘由3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
(1)闻说:(2)不畏:(3)浮云:(4)望眼:(5)缘:【实战过关】一、默写记忆型默写:1、飞来山上千寻塔,。
2、,自缘身在最高层。
理解型默写:1、王安石的《登飞来峰》中,表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句是:,。
2、王安石在《登飞来峰》中用“__________________,__________________”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
3、王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情,凌云壮志的诗句是“__________________,_________________。
”4、“,”(王安石《登飞来峰》),人生何尝不像登飞来峰一样,只有站在高山之巅,才能望见远方?5、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“,”,与王安石在《登飞来峰》所写的“,”有异曲同工之妙。
二、课内诗歌鉴赏(一)(2018·全国初一课时练习)阅读《登飞来峰》,回答下面的问题。
1.《登飞来峰》中“浮云”在这里指______________。
2.写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。
试分析《登飞来峰》写景与抒怀相结合的特点。
(二)(2018·北京初一期末)阅读《登飞来峰》,完成下列小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(1)本诗中的“浮云”指的是什么?(2)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了诗人怎样的情怀?(三)(2019·河北初一期末)阅读下面这首诗,回答各题。
登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
4.《登飞来峰》作者是_____(朝代)的_____________。
5.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”为什么千百年来被人们广泛引用?(四)(2018·河北初一期末)阅读下面这首诗,完成下列小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
6.这首诗中,“浮云”一词的寓意是:__________。
7.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。
请解释《登飞来峰》后两句在原作中的意思,以及后来衍生的意义。
(五)(2018·北京初三期末)阅读《登飞来峰》这首诗,完成后面小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.此诗写于宋仁宗皇祐二年(1050年),当时王安石三十岁。
联系说说你对诗中画线诗句的理解。
9.“诗,志也。
”“诗”的本义有“言志”的意思。
你积累的其他古代诗词中“以诗言志”的诗句有:“_____________,__________”(六)(2017·河北初二月考)阅读下面这首诗,回答小题。
登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
10.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?11.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰之高,后两句写登飞来峰塔的感想。
B.不畏"显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层",与杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
(七)(2019·广东初一期末)阅读下面这首古诗,然后回答问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
12.“千寻塔”写出了塔的什么特点?13.诗句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
(八)(2019·山东初一期末)阅读下面这首诗,完成下题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
请解释诗句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”在该诗中的意思,以及后来衍生的意义。
(九)(2017·河南初一期末)阅读下面的古诗,完成下列小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
15.请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。
16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(十)(2020·湖北初三专题练习)古诗词赏析。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
17.对这首诗的理解不恰当的一项是()A.第一句概括了峰和塔的高度。
“千寻塔”极言塔的高峻。
B.第二句说,登飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。
C.第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。
D.诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。
18.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理,请简要说明。
(十一)(2018·邢台市第十中学初一期末)诗歌鉴赏登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
19.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
20.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?(十二)(2018·云南民族大学附属中学初二月考)阅读下列一首诗歌,完成后面小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
21.从修辞角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
”22.从哲理角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
(十三)(2019·河南中考模拟)阅读下面一首诗,完成小题题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
25.请描述诗歌前两句所展现的情景。
26.后两句诗运用了什么表现手法?表现了诗人怎样的人生态度?(十四)(2018·建瓯市第二中学中考模拟)诗歌鉴赏登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。