幼儿园中班防溺水安全教案PPT课件(PPT33页)
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幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》课件
提问或补充。
03
教师点评
对每个孩子的发言进行点评和总结，强调安全意识和自我保护能力的重
要性，提醒孩子们在遇到危险时要冷静应对，及时寻求帮助。
2023
PART 06
总结回顾与展望未来
REPORTING
关键知识点总结回顾
溺水的定义和危险性
溺水是儿童意外死亡 的主要原因之一，因 此预防溺水至关重要 。
学校安全教育加强
学校应定期开展防溺水安全教育课程 ，通过讲解、演示等多种形式，让学 生了解溺水的危害和防范措施。
教师应加强与家长的沟通，共同关注 学生的安全，及时发现和解决问题。
学校可组织学生进行防溺水演练，让 学生在实践中掌握自救和互救的技能 。
社会资源整合利用
社会各界应加强对公共水域的安 全管理，设立明显的安全警示标
安全隔离措施
对于特别危险的水域，可以采取安 全隔离措施，如设置围栏、安装监 控等，以防止幼儿接近。
2023
PART 03
游泳安全知识与技巧
REPORTING
游泳前准备工作
选择合适的游泳场所
01
选择有专业救生人员和设备的正规游泳馆，避免前往未经安全
检查的野外水域。
做好热身运动
02
在游泳前进行适当的热身运动，如伸展四肢、活动关节等，以
02
发现有人溺水时，应大声呼救或 拨打急救电话。
孩子们在本次课程中收获成长
知识层面 孩子们了解了溺水的危险性和防溺水的重要性。
掌握了基本的游泳技能和自救方法。
孩子们在本次课程中收获成长
技能层面
通过模拟演练，孩子们学会了如何在水中保持冷 静和自救。 学会了观察周围环境，判断是否存在溺水风险。
幼儿园中班安全教案《防溺水》精品PPT课件
家长和教师应学习基本的救援技能，如心 肺复苏术等，以便在紧急情况下能够及时 有效地进行救援。
03
游泳安全知识普及
游泳前准备工作
选择合适的游泳场所
确保游泳场所安全、卫生，远离危险 水域，如深水区、急流等。
检查游泳装备
做好热身运动
在游泳前进行适当的热身运动，如伸 展四肢、活动关节等，以避免抽筋等 意外情况。
确保家庭水池、浴缸等水域的安 全防护设施完备，如安装防滑垫
、安全护栏等。
在使用水池、浴缸等水域时，家 长应全程陪伴，确保孩子的安全
。
定期检查家庭水域的安全状况， 及时消除安全隐患。
家长监护责任落实
家长应加强对孩子的看护，特 别是在水域附近时，要确保孩 子在自己的视线范围内。
避免让孩子单独接触水域，切 勿将孩子独自留在泳池、浴缸 等地方。
对孩子进行安全教育，让他们 了解溺水的危险性和如何避免 溺水事故。
孩子自我保护意识培养
教育孩子学会识别危险水域和安 全水域，培养他们的危险预知能
力。
教导孩子在遇到危险时如何呼救 和寻求帮助，提高他们的自救能
力。
通过游戏、故事等形式，让孩子 了解防溺水的重要性，增强他们
的自我保护意识。
06
总结回顾与拓展延伸
02
溺水事故原因分析
幼儿溺水事故案例
01
02
03
案例一
某幼儿园小朋友在河边玩 耍，不慎落入水中，由于 周围无人及时施救，最终 不幸溺亡。
案例二
一名幼儿在游泳池边行走 时，因地面湿滑摔倒，落 入深水区，幸好救生员及 时发现并救起。
案例三
一名家长带着孩子在海边 游泳，孩子被海浪卷入深 水区，家长无法施救，最 终孩子溺亡。
中班防溺水ppt课件
技能之一。
划水练习
教授儿童正确的划水姿势和技巧 ，让他们能够在水中前进和保持
平衡。
呼吸练习
教育儿童正确的呼吸方法和节奏 ，让他们能够在游泳时保持良好
的氧气供应。
04
溺水自救和救援方法
溺水自救方法
保持冷静
寻找支撑物
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措，这可能会使情况更加危险。尝试保 持头部浮在水面上，并寻找救援机会。
在救援前，先观察周围环境，确保自己的安全。避免因盲目救援而导 致更多的人员伤亡。
呼叫紧急救援
如果溺水者没有能力自救，应立即拨打紧急电话求助。同时，向周围 人群寻求帮助，并尽快通知救援人员到场。
使用适当的救援器材
根据情况选择适当的救援器材，如救生圈、绳索、漂浮物等。这些器 材可以帮助溺水者保持浮力，并减少救援难度。
通过防溺水教育，让孩子认识到水域的危险性，了解如何避免溺水事故的发生 ，从而降低事故的发生率。
培养孩子安全意识
防溺水教育不仅是传授知识和技能，更是培养孩子安全意识的重要途径。通过 教育，让孩子树立安全第一的观念，养成良好的安全习惯。
02
溺水的常见原因和预防措施
溺水常见原因
01
02
03
水深危险不知晓
03
中班儿童防溺水安全教育
安全游泳的注意事项
不要独自游泳
儿童在游泳时应该始终有成人的 陪伴，不要独自前往水域。
选择合适的水域
选择有救生员和安全设施的正规游 泳池或海滩，避免前往河流、湖泊 等不明水域。
注意水温
避免在过冷或过热的水中游泳，以 免对身体造成不适或危险。
防溺水安全教育内容
了解水的危险性
教育儿童了解水的危险性，让他们知道溺水的危害和后果。
划水练习
教授儿童正确的划水姿势和技巧 ，让他们能够在水中前进和保持
平衡。
呼吸练习
教育儿童正确的呼吸方法和节奏 ，让他们能够在游泳时保持良好
的氧气供应。
04
溺水自救和救援方法
溺水自救方法
保持冷静
寻找支撑物
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措，这可能会使情况更加危险。尝试保 持头部浮在水面上，并寻找救援机会。
在救援前，先观察周围环境，确保自己的安全。避免因盲目救援而导 致更多的人员伤亡。
呼叫紧急救援
如果溺水者没有能力自救，应立即拨打紧急电话求助。同时，向周围 人群寻求帮助，并尽快通知救援人员到场。
使用适当的救援器材
根据情况选择适当的救援器材，如救生圈、绳索、漂浮物等。这些器 材可以帮助溺水者保持浮力，并减少救援难度。
通过防溺水教育，让孩子认识到水域的危险性，了解如何避免溺水事故的发生 ，从而降低事故的发生率。
培养孩子安全意识
防溺水教育不仅是传授知识和技能，更是培养孩子安全意识的重要途径。通过 教育，让孩子树立安全第一的观念，养成良好的安全习惯。
02
溺水的常见原因和预防措施
溺水常见原因
01
02
03
水深危险不知晓
03
中班儿童防溺水安全教育
安全游泳的注意事项
不要独自游泳
儿童在游泳时应该始终有成人的 陪伴，不要独自前往水域。
选择合适的水域
选择有救生员和安全设施的正规游 泳池或海滩，避免前往河流、湖泊 等不明水域。
注意水温
避免在过冷或过热的水中游泳，以 免对身体造成不适或危险。
防溺水安全教育内容
了解水的危险性
教育儿童了解水的危险性，让他们知道溺水的危害和后果。
幼儿园防溺水安全教育ppt课件
16
提高教职工安全意识
加强教职工的安全培训，提高其 防溺水安全意识和应急处理能力
。
2024/1/26
明确教职工在防溺水安全教育中 的职责和任务，确保工作的有效
落实。
鼓励教职工积极参与防溺水安全 教育活动，为幼儿树立榜样。
17
05
家长在防溺水安全教育 中的角色与责任
2024/1/26
18
家长的角色
教育幼儿掌握基本的自救技能和 应急措施，如不慎落水时如何保 持冷静、寻找救援等，提高幼儿 在紧急情况下的生存能力。
10
提高家长安全意识
强化家长监护责任
通过防溺水安全教育，让家长认识到 自身对孩子的监护责任，加强对孩子 的看护和管理，避免发生意外事故。
提升家长急救能力
教育家长掌握基本的急救技能和知识 ，如心肺复苏术（CPR）等，以便在 孩子发生溺水事故时能够迅速采取正 确的急救措施。
配备符合安全标准的游泳池和救 生设备，确保游泳活动的安全进
行。
定期检查和维护安全设施，确保 其完好有效。
2024/1/26
15
开展安全教育活动
通过课堂讲解、互动游戏等形式，向 幼儿传授防溺水安全知识和自救技能 。
邀请专业人士进行讲座或演示，提高 幼儿对防溺水的认识和重视程度。
2024/1/26
组织模拟演练，让幼儿在实践中掌握 防溺水的方法和技巧。
同时，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全成长，提高家长的安全意识和 监护能力。
我们还将积极探索新的教育方法和手段，不断完善防溺水安全教育的内容和形式，为幼儿提 供更加全面、系统的安全教育。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
提高教职工安全意识
加强教职工的安全培训，提高其 防溺水安全意识和应急处理能力
。
2024/1/26
明确教职工在防溺水安全教育中 的职责和任务，确保工作的有效
落实。
鼓励教职工积极参与防溺水安全 教育活动，为幼儿树立榜样。
17
05
家长在防溺水安全教育 中的角色与责任
2024/1/26
18
家长的角色
教育幼儿掌握基本的自救技能和 应急措施，如不慎落水时如何保 持冷静、寻找救援等，提高幼儿 在紧急情况下的生存能力。
10
提高家长安全意识
强化家长监护责任
通过防溺水安全教育，让家长认识到 自身对孩子的监护责任，加强对孩子 的看护和管理，避免发生意外事故。
提升家长急救能力
教育家长掌握基本的急救技能和知识 ，如心肺复苏术（CPR）等，以便在 孩子发生溺水事故时能够迅速采取正 确的急救措施。
配备符合安全标准的游泳池和救 生设备，确保游泳活动的安全进
行。
定期检查和维护安全设施，确保 其完好有效。
2024/1/26
15
开展安全教育活动
通过课堂讲解、互动游戏等形式，向 幼儿传授防溺水安全知识和自救技能 。
邀请专业人士进行讲座或演示，提高 幼儿对防溺水的认识和重视程度。
2024/1/26
组织模拟演练，让幼儿在实践中掌握 防溺水的方法和技巧。
同时，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全成长，提高家长的安全意识和 监护能力。
我们还将积极探索新的教育方法和手段，不断完善防溺水安全教育的内容和形式，为幼儿提 供更加全面、系统的安全教育。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
幼儿园安全教育幼儿防溺水ppt课件
安全教育的重要性
01
02
03
04
幼儿期是认知和行为习惯形成 的关键时期
安全教育是幼儿园教育的重要 组成部分
通过安全教育，可以培养幼儿 的自我保护意识和能力，减少
意外事故的发生
防溺水教育是安全教育的重要 内容之一，对于保障幼儿生命
安全具有重要意义
02
溺水事故的危害与
原因
溺水事故的危害
身体健康受损
如果周围有人懂得游泳和急救技能，可以组织互救，但 应注意自身安全，避免造成更大的危险。
04
幼儿园防溺水安全
实践
幼儿园的安全设施
01
02
03
周边环境安全
确保幼儿园远离河流、湖 泊等危险水域，周边设置 明显的安全警示标识。
内部设施安全
游泳池、戏水池等水域设 施应设置防护栏、防滑地 面，配备专业救生设备。
教育幼儿不在无家长或老师带领的情 况下游泳。
教育幼儿遇到他人溺水时不盲目下水 施救，学会基本的应急自救、求助、 报警方法。
游泳安全知识
01
游泳前应进行身体检查 ，确认身体状况良好， 无疾病或不适宜游泳的 情况。
02
选择安全、卫生的游泳 场所，避免前往未经许 可或存在安全隐患的游 泳场所。
03
下水前做好热身运动， 避免抽筋等意外情况的 发生。
对未来幼儿园安全教育的展望
完善安全教育体系
幼儿园应进一步完善安全教育体系，将防溺水等安全教育内容纳入课 程体系，确保每个幼儿都能接受到全面、系统的安全教育。
创新教育方式方法
在教育过程中，应注重创新教育方式方法，采用生动有趣、易于理解 的形式，如动画、游戏等，激发幼儿的学习兴趣。
加强师资队伍建设
儿童幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》
本次课程总结回顾，巩固学习成果
课程重点回顾
通过PPT展示和讲解，回顾本次课程的主要内容和重点，包括溺水 的危险性、防溺水的基本知识和自救方法等。
学习成果检验
通过提问、小组讨论等方式，检验孩子们对防溺水知识的掌握情况 ，及时发现和纠正存在的问题。
安全意识强化
强调防溺水的重要性，提醒孩子们时刻保持安全意识，远离危险水域 。
强调私自下水的危害
向儿童强调私自下水嬉戏或探险的危险性，包括溺水、受伤等。
02
遵守纪律和规定
要求儿童严格遵守学校或家长的规定，不得私自下水嬉戏或探险。
03
加强监管和看护
家长和学校应加强对儿童的监管和看护，确保他们不会私自下水嬉戏或
探险。同时，在必要的情况下，可以采取一些安全措施，如设置围栏、
安排专人看护等。
危险区域标识认知与避让
识别危险标识
教育儿童认识常见的危险 标识，如“禁止游泳”、 “水深危险”等，并理解 其含义。
远离危险区域
告诫儿童在发现危险标识 时，要立即远离相关区域 ，不得靠近或触碰。
寻求成人帮助
如果儿童不确定某个区域 是否安全，应该寻求成人 或工作人员的帮助。
禁止私自下水嬉戏或探险
01
明确防溺水工作的重要性和必要 性，制定全面、具体的防溺水管
理制度。
设立专门的防溺水工作小组，明 确各成员职责，确保工作有序开
展。
加强与家长的沟通和联系，共同 做好孩子的防溺水教育工作。
加强日常巡查，确保制度执行到位
定期对幼儿园内的水域、泳池等场所 进行安全检查，确保无安全隐患。
配备专业的救生设备和人员，确保在 紧急情况下能够及时救援。
加强孩子在水域附近的活动监管，确 保孩子不私自下水、不擅自离开集体 。
幼儿园中班安全教案《防溺水》ppt课件
教学内容的合理性
教学目标明确
本次安全教育教案的教学目标明 确，重点教授幼儿防溺水知识和 自救互救技能，符合中班幼儿的
认知水平。
教学内容丰富
教案中涵盖了防溺水的基本知识、 溺水自救和互救技能、远离危险 水域等多个方面的内容，信息量
大且具有实际意义。
教学方法多样
采用讲解、示范、游戏、模拟演 练等多种教学方法，使幼儿在轻 松愉快的氛围中掌握安全知识，
使用救生器材或绳子等工具，接近溺 水者时要保持稳定和安全。
在救援人员到达之前，保持与溺水者 的联系，并安慰鼓励他们保持冷静和 坚持等待救援。
03
教学过程
导入
故事导入
讲述一个关于溺水事故的小故事， 引起幼儿对防溺水安全的关注。
情境导入
通过展示溺水事故的新闻报道或图 片，引导幼儿认识到防溺水的重要 性。
溺水会导致窒息、休克、心肺功 能衰竭等严重后果，甚至危及生
命。
溺水事故多发生在户外水域，如 河流、湖泊、水库等，以及室内
游泳池等。
防溺水的基本知识
学习游泳技能，掌握正确的呼吸和姿势。 了解水深、水况和救生设施等情况，不冒险下水。
遵守安全规定，不在无人看护或禁止游泳的水域游泳或玩耍。
溺水时的自救方法
在看到他人溺水时，能够及时寻求帮 助并正确施救。
在遇到溺水危险时，能够迅速采取正 确的自救措施。
情感目标
培养幼儿对防溺水安全的认识 和重视，增强安全意识。
培养幼儿在遇到危险时保持冷 静、勇敢的心态。
培养幼儿关心他人、帮助他人 的情感，提高社会责任感。
02
教学内容
溺水的危害性
溺水是常见的意外事故，对生命 安全构成严重威胁。
布置作业
《防溺水》PPT课件中班安全
教育幼儿掌握基本的防溺水技能，如呼 救、漂浮、自救等。
培养幼儿的安全意识，不私自下水游泳 或玩耍。
通过模拟演练等方式提高幼儿的应急反 应能力和自我保护能力。
02
溺水原因及危险因素
常见溺水原因
01
不慎落入水中
儿童在玩耍或行走时，可能因失 足或滑倒而落入水中。
02
过于自信或逞能
部分儿童对自己的游泳能力过于 自信，尝试深水区或进行危险动
社会共同参与预防
社区宣传与教育
社区应积极开展防溺水宣传教育 活动，通过宣传栏、讲座、演练 等方式，提高居民对防溺水的认
识和重视程度。
公共水域管理
相关部门应加强对公共水域的管 理，设置明显的安全警示标识， 配备专业的救生设备和人员，确 保公众在游泳、嬉水等活动中的
安全。
社会救援力量建设
政府和社会组织应加强对社会救 援力量的建设，提高救援人员的 专业技能和装备水平，确保在发 生溺水事故时能够及时、有效地
判断意识与呼吸
教育孩子们如何判断一个 人是否失去意识和呼吸， 并了解需要进行心肺复苏 的情况。
胸外按压
演示正确的胸外按压方法， 包括位置、深度和频率， 并让孩子们进行模拟练习。
人工呼吸
介绍人工呼吸的方法和注 意事项，并演示如何与胸 外按压配合使用。
呼吸道异物处理方法
识别呼吸道异物
01
教育孩子们如何识别呼吸道异物的症状，如咳嗽、呼吸困难等。
风险评估与应对策略
风险评估
根据水域环境、天气状况和安全设施等 因素，对儿童溺水风险进行评估。
安全教育
加强对儿童的安全教育，提高他们的安 全意识和自我保护能力。
预防措施
制定并执行相关安全规定，如不在无人 看护的情况下游泳或玩耍，不私自下水 等。
培养幼儿的安全意识，不私自下水游泳 或玩耍。
通过模拟演练等方式提高幼儿的应急反 应能力和自我保护能力。
02
溺水原因及危险因素
常见溺水原因
01
不慎落入水中
儿童在玩耍或行走时，可能因失 足或滑倒而落入水中。
02
过于自信或逞能
部分儿童对自己的游泳能力过于 自信，尝试深水区或进行危险动
社会共同参与预防
社区宣传与教育
社区应积极开展防溺水宣传教育 活动，通过宣传栏、讲座、演练 等方式，提高居民对防溺水的认
识和重视程度。
公共水域管理
相关部门应加强对公共水域的管 理，设置明显的安全警示标识， 配备专业的救生设备和人员，确 保公众在游泳、嬉水等活动中的
安全。
社会救援力量建设
政府和社会组织应加强对社会救 援力量的建设，提高救援人员的 专业技能和装备水平，确保在发 生溺水事故时能够及时、有效地
判断意识与呼吸
教育孩子们如何判断一个 人是否失去意识和呼吸， 并了解需要进行心肺复苏 的情况。
胸外按压
演示正确的胸外按压方法， 包括位置、深度和频率， 并让孩子们进行模拟练习。
人工呼吸
介绍人工呼吸的方法和注 意事项，并演示如何与胸 外按压配合使用。
呼吸道异物处理方法
识别呼吸道异物
01
教育孩子们如何识别呼吸道异物的症状，如咳嗽、呼吸困难等。
风险评估与应对策略
风险评估
根据水域环境、天气状况和安全设施等 因素，对儿童溺水风险进行评估。
安全教育
加强对儿童的安全教育，提高他们的安 全意识和自我保护能力。
预防措施
制定并执行相关安全规定，如不在无人 看护的情况下游泳或玩耍，不私自下水 等。
2024年幼儿园课件《幼儿防溺水》PPT课件
幼儿园课件《幼儿防 溺水》PPT课件
contents
目录
• 溺水事故现状与危害 • 防溺水基本知识与技能 • 家庭环境中预防溺水措施 • 幼儿园中开展防溺水教育活动 • 社会资源在预防溺水工作中应用 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
溺水事故现状与危害
近年幼儿溺水事故统计
01
02
03
04
全国范围内幼儿溺水事故发生 率及死亡率
学习自救方法
向幼儿介绍在水中遇到危 险时的自救方法，如保持 冷静、寻找支撑物、呼救 等。
遵守游泳场所规定和注意事项
遵守游泳场所规定
教育幼儿了解并遵守游泳场所的各项规定，如入场时间、禁止事 项等。
注意个人卫生和公共卫生
教育幼儿在游泳前后注意个人卫生，如洗澡、更换干净衣物等，同 时维护公共卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
明确下一步行动计划并持续跟进
制定详细的防溺水教育计划
根据幼儿年龄和认知特点，制定详细的 防溺水教育计划，确保教育内容全面、
系统、有针对性。
定期组织防溺水演练
定期组织幼儿进行防溺水演练，提高 幼儿在面对作
通过家长会、家园联系栏等途径，加 强与家长的沟通和合作，共同做好幼 儿的防溺水教育工作。
在危险区域。
认识警示标识
02
向幼儿介绍常见的警示标识，如“禁止游泳”、“水深危险”
等，并解释其含义。
了解天气和水情对游泳的影响
03
教育幼儿了解天气变化、水流速度、水温等因素对游泳安全的
影响。
学习正确穿着救生衣方法
选择合适的救生衣
根据幼儿的年龄、体重和游泳能力，选择适合的救生衣。
正确穿着救生衣
教育幼儿了解救生衣的构造，学习正确的穿着方法，确保救生衣 能够发挥有效的保护作用。
contents
目录
• 溺水事故现状与危害 • 防溺水基本知识与技能 • 家庭环境中预防溺水措施 • 幼儿园中开展防溺水教育活动 • 社会资源在预防溺水工作中应用 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
溺水事故现状与危害
近年幼儿溺水事故统计
01
02
03
04
全国范围内幼儿溺水事故发生 率及死亡率
学习自救方法
向幼儿介绍在水中遇到危 险时的自救方法，如保持 冷静、寻找支撑物、呼救 等。
遵守游泳场所规定和注意事项
遵守游泳场所规定
教育幼儿了解并遵守游泳场所的各项规定，如入场时间、禁止事 项等。
注意个人卫生和公共卫生
教育幼儿在游泳前后注意个人卫生，如洗澡、更换干净衣物等，同 时维护公共卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
明确下一步行动计划并持续跟进
制定详细的防溺水教育计划
根据幼儿年龄和认知特点，制定详细的 防溺水教育计划，确保教育内容全面、
系统、有针对性。
定期组织防溺水演练
定期组织幼儿进行防溺水演练，提高 幼儿在面对作
通过家长会、家园联系栏等途径，加 强与家长的沟通和合作，共同做好幼 儿的防溺水教育工作。
在危险区域。
认识警示标识
02
向幼儿介绍常见的警示标识，如“禁止游泳”、“水深危险”
等，并解释其含义。
了解天气和水情对游泳的影响
03
教育幼儿了解天气变化、水流速度、水温等因素对游泳安全的
影响。
学习正确穿着救生衣方法
选择合适的救生衣
根据幼儿的年龄、体重和游泳能力，选择适合的救生衣。
正确穿着救生衣
教育幼儿了解救生衣的构造，学习正确的穿着方法，确保救生衣 能够发挥有效的保护作用。
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》
浮起身体
采取仰卧位，头部向后，使口鼻露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。
呼救与等待救援
大声呼救，同时保持体力，等待救援人员到来。
互救方法及原则
观察环境
在确保自身安全的前提 下，观察溺水者周围环
境和情况。
借助工具
呼叫救援
心肺复苏
利用救生圈、竹竿、木 板等漂浮物抛给溺水者
，让其抓住。
立即拨打110或120等紧 急电话，请求专业救援
不在危险水域游泳
避免在深水区、急流、漩涡等 危险水域游泳。
注意身体状况
在游泳时密切关注自己的身体 状况，如出现头晕、胸闷等不 适症状应立即停止游泳并寻求 帮助。
与他人保持联系
在游泳时尽量与他人保持联系 ，以便在发生紧急情况时能够
及时获得救援。
04
紧急情况下自救与互救方 法
自救方法演松身体。
家长如何引导孩子远离溺水危险
增强孩子安全意识
家长应经常向孩子强调安全的重要性，让孩子认识到溺水的危险 性。
教授孩子自救技能
家长可以教授孩子一些基本的自救技能，如在水中保持冷静、寻找 漂浮物等。
监护孩子游泳活动
家长在陪伴孩子游泳时，应时刻保持警惕，确保孩子在安全的水域 内游泳，并遵守游泳场馆的安全规定。
其他水域
如建筑工地水坑、农田水渠等，这 些水域往往被忽视，同样存在溺水 风险。
危险源识别方法
观察法
实践法
教育幼儿学会观察水域环境，注意是 否有危险警示标识，观察水面是否有 异常波动等。
在安全可控的环境下，让幼儿体验水 的特性，了解溺水的危险性，并学习 基本的自救方法。
询问法
鼓励幼儿主动向家长或老师询问可能 存在的危险，特别是在陌生水域时更 应提高警惕。
采取仰卧位，头部向后，使口鼻露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。
呼救与等待救援
大声呼救，同时保持体力，等待救援人员到来。
互救方法及原则
观察环境
在确保自身安全的前提 下，观察溺水者周围环
境和情况。
借助工具
呼叫救援
心肺复苏
利用救生圈、竹竿、木 板等漂浮物抛给溺水者
，让其抓住。
立即拨打110或120等紧 急电话，请求专业救援
不在危险水域游泳
避免在深水区、急流、漩涡等 危险水域游泳。
注意身体状况
在游泳时密切关注自己的身体 状况，如出现头晕、胸闷等不 适症状应立即停止游泳并寻求 帮助。
与他人保持联系
在游泳时尽量与他人保持联系 ，以便在发生紧急情况时能够
及时获得救援。
04
紧急情况下自救与互救方 法
自救方法演松身体。
家长如何引导孩子远离溺水危险
增强孩子安全意识
家长应经常向孩子强调安全的重要性，让孩子认识到溺水的危险 性。
教授孩子自救技能
家长可以教授孩子一些基本的自救技能，如在水中保持冷静、寻找 漂浮物等。
监护孩子游泳活动
家长在陪伴孩子游泳时，应时刻保持警惕，确保孩子在安全的水域 内游泳，并遵守游泳场馆的安全规定。
其他水域
如建筑工地水坑、农田水渠等，这 些水域往往被忽视，同样存在溺水 风险。
危险源识别方法
观察法
实践法
教育幼儿学会观察水域环境，注意是 否有危险警示标识，观察水面是否有 异常波动等。
在安全可控的环境下，让幼儿体验水 的特性，了解溺水的危险性，并学习 基本的自救方法。
询问法
鼓励幼儿主动向家长或老师询问可能 存在的危险，特别是在陌生水域时更 应提高警惕。
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管理培训课件安全培训讲义工作培训 教材工 作汇报 课件PPT 服务技 术幼儿 园中班 防溺水 安全教 案(PPT 33页)
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更多教案： 屈老师教案
2021/4/14
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2021/4/14
图3 人工呼吸
2021/4/14
图4 胸外心脏挤压
看到有人溺水时我们该怎么办？
• 1、原地大声呼救。
• 2、跑去找大人。
• 3、拨打110（120）急救电话。
• 4、没有绝对把握，不要冒险救人，以 免造成更大恶果！
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打捞现场，谁最揪心？？？
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现场急救
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溺水身亡，瞬间生命消失
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打捞现场
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不听劝告，又奈何之？！
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永远的遗憾
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吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈，还能--- ---
如何防止溺水悲剧的产生
幼儿园安全教育系列课件
珍爱生命 预防溺水
安全知识宣传
屈老师教案网
背景资料：
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6 年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增 无减。（柱图）
背景资料：
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亲人悲痛欲绝，欲哭无泪Biblioteka 因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
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拉网打捞失水儿童
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游泳要严格遵守“四不”
1、未经家长、老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、江河沟塘不去。
安全标示
有禁止游泳安全标示的坚决不去
2021/4/14
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。