书法鉴赏的学习方法

篇一：书法鉴赏课后题答案慕课习题1不同的人，或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受，对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平正确答案：√我的答案：√2鉴赏书法的人大部分都是书法家正确答案：×我的答案：×3中国最早可考的文字是下列哪种文字？（）a、金文b、篆书c、楷书d、甲骨文正确答案： d 我的答案：d4品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上a、哲学b、历史c、文学d、真善美正确答案： a 我的答案：a5篆书是在哪种历史背景下创造的a、文景之治b、秦始皇统一六国之后c、秦始皇统一六国之前d、商鞅变法正确答案： b 我的答案：b11书法的内涵不包括下列哪一项a、表现对象b、表现内容c、何如表现d、表现结果正确答案： d 我的答案：d2中国书法是通过汉字书写来表现什么的艺术a、文学b、历史c、情感意向d、哲学正确答案： c 我的答案：c3用启功先生的瘦金体去写毛泽东的《沁园春·雪》，做到了内容与形式的高度统一。

（）正确答案：×我的答案：√4书法对象的艺术性表现不包括a、书家创作艺术时的审美艺术性b、汉字的象形性c、汉字及其点画的丰富性d、书法作品内容的文化艺术性正确答案： a 我的答案：a5毛笔的特点是柔软、有弹性，因此在书写书法作品时很难体现出字体的各种形态。

（）正确答案：×我的答案：×1法国总统观看了中国书法中的哪个汉字后称中国书法是艺中之艺a、汉b、京c、文学d、舞正确答案： d 我的答案：d2中国的（）被称为笔尖之舞。

a、绘画b、书法c、刻章d、芭蕾舞正确答案： b 我的答案：b3通过（）会使中国书法具有很强的艺术性。

a、对比b、临摹c、欣赏d、训练正确答案： a 我的答案：a4因为中国书法与音乐一样寓杂多于统一，讲究对称与呼应、节奏与韵律，因此中国书法也被称为无声之音。

（）正确答案：√我的答案：√5法国画家毕加索认为：真正的艺术在中国。

（）正确答案：√我的答案：√1书法作品中只要存在共性就一定是优秀的作品正确答案：×我的答案：×2“如果说能够表现个性这就是最高的美术，那么各种美术以写字为最高。

”出自（）。

b、白宗华c、林语堂d、梁启超正确答案： d 我的答案：d3书法艺术性要求书家的艺术造诣要高于诗词作者的艺术造诣正确答案：√我的答案：√4艺术来源于什么，又高于什么a、自然b、生活c、宗教d、政治正确答案： b 我的答案：b5书法的加工素材是什么a、点画b、汉字c、艺术化了的诗词歌赋d、话语正确答案： c 我的答案：c1书法的繁荣期是从元明之后开始的正确答案：×我的答案：×2书法鉴赏的正确学习方法是学习书法史，站在哲学的角度，以（）的观点去鉴赏。

a、唯物主义b、唯心主义c、辩证主义d、马克思主义正确答案： a 我的答案：a3书法发展的三个阶段不包括a、发展起b、繁荣期c、成熟期d、萌芽期正确答案： d 我的答案：d书法的成熟期大概时间段为东汉至唐朝之间正确答案：×我的答案：×5（）是中国文字的开始，同时也是中国书法的开始。

a、甲骨文c、篆书d、楷书正确答案： a 我的答案：a6下列各种文字不属于书法发展时期的文字的是（）。

a、金文b、甲骨文c、楷书d、篆书正确答案： c 我的答案：c1王羲之的《兰亭序》是用（）在茧纸上创作出来的。

a、羊毫b、狼毫c、紫毫d、鼠须笔正确答案： d 我的答案：d2下列不属于书法鉴赏所需具备的条件是（）。

a、具备多方面的艺术修养b、对书法具有广泛的深刻体验c、对文房四宝的了解d、对书家社会地位的调查正确答案： d 我的答案：d书法和写字是相同的正确答案：×我的答案：×4梁启超将书品分为神、妙、高、精、逸、能正确答案：×我的答案：×5张怀瓘的作品（）对后世的影响最大。

a、《书品》b、《书断》c、《继书品》d、《书估》正确答案： b 我的答案：b1书法审美的标准从技术角度上来说是看其是否符合大自然的择优原则正确答案：√我的答案：√2书法作品中只有对立没有统一正确答案：×我的答案：×3下列哪位历史人物的书法作品没有流传下来b、王羲之c、岳飞d、秦桧正确答案： d 我的答案：d4画面审美三部曲不包括a、“势”的审美b、“细”的审美c、“构”的审美d、笔法审美正确答案： b 我的答案：b5下列哪个选项不属于“势”的审美a、看大势b、看总体c、看构图d、看层次正确答案： d 我的答案：d1甲骨文是商代中后期的文字，奠定了书法美学的坚实基础（）通过出土甲骨文的地址，推论出河南安阳小屯村就是商晚期国都遗址“殷墟”的所在地。

a、王懿荣b、刘鹗c、罗振玉d、王国维正确答案： c 我的答案：c3谁第一次将甲骨文从私藏变成文献公开的资料a、王懿荣b、刘鹗c、罗振玉d、王国维正确答案： b 我的答案：b4第一次发现甲骨文的人是谁a、王懿荣b、刘鹗c、罗振玉d、王国维正确答案： a 我的答案：a5甲骨文是对刻在甲骨上的刻辞和占辞的统称篇二：学习书法鉴赏心得体会学习书法鉴赏心得体会姓名：梁华一开始选这门课就是因为自己字写得太差了，每次看到同学写得一手漂亮的字都特别的羡慕。

所以就想在老师的指导下找到一个正确练习书法的方法，经过十一周的学习、练习，我收获了很多。

通过学习这门课程，我才了解到中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴，并对中国的书法历史和书法艺术有了一个较全面，较系统的认识。

中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。

书法的字体多种多样，有楷书、隶书、行书、草书等等。

而在历史的长河中也有着非常多的书法大家，其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚最为出色。

王羲之是东晋的大书法家，被后世人尊为“书圣”。

他精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书，代表作品有《兰亭序》。

欧阳询楷书法度严谨，笔力险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。

后人称他的字体为“欧体”。

颜真卿所创立的“颜体”与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”，和柳公权并称：“颜筋柳骨”。

从前的我觉得书法就是写大字，但上了课之后，我明白了书法不仅仅是写字这么简单，写一份好的书法作品，更像是在创造一件艺术品。

书法大家在写书法时精准大方的落笔，行云流水般的运笔，以及水到渠成的收笔都让人叹为观止。

看他们写字，就像在欣赏一件艺术品，赏心悦目。

那么，要怎么样才能练出一手好字呢？作为初学者的我们学写字先从楷书或隶书入手。

掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。

临帖是练好字的必需手段，不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。

在临帖前，首先要读贴，观察所写字的结构，以及在米字格中的位置；其次临写完一个字之后要认真与原帖对比，寻找差距，争取下一个写得更好，千万不可应付式的盲目“抄帖”或者直接脱离原帖；最后，要坚持，“不可三天打鱼，两天晒网”，学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。

常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。

书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。

练习书法，不仅可以锻炼一个人的毅力，让他养成持之以恒的好习惯。

而且，因为练习书法必须平心静气方能有收效，所以练习书法也可以让人的心静下来，它可以陶冶情操，静心凝弦。

它特别能锻炼一个人的耐心，在心情烦躁时，在心事重重时，在怒火中烧时写一幅贴会有很好的效果，它能使你安静下来，细细思考，感觉就像与外界断了关系，他们影响不到你，你是在自己的世界中，没有人打扰。

书法是一件高雅的事，所以我们在对待他时也要有佛家所说的一种境界，来世得菩提时，心似琉璃！所以，在闲暇时我们不妨写上一写，在烦躁时不妨写上一写，在快乐时也不妨写上一写。

不求多精，但求明义。

篇三：书法鉴赏学习心得书法发展与学习心得“饰文字以观美”，这是鲁迅先生对中国书法艺术的诠释。

古人也有“笔迹者界也，流美者人也”和“书则一字已见其心。

”一说。

文字的发展是从图形到汉字的，因此书法的历史也很悠远，可以追溯到三千多年前的殷商时代。

那时的甲骨文和金文（青铜器铭文）是今天所能见到的最古的汉字，也是中国最古的书法“作品”。

金文书法带有美化装饰的倾向，体现了整肃端庄的标准美。

后来的秦朝的小篆、汉朝的隶书、唐朝的楷书，还有那些装饰性的瓦当文、美术化的花样字，都接续了殷商金文书法的这一传统。

所以书法的发展经历了很多不同的时代。

中国书法艺术开始于汉字产生阶段，中华民族是最早使用线条表达文字意思的民族。

而文字一开始的形态图画文字而不是图画，汉字也是这样。

汉字的形成是基于绘画，经过线条的改变、刻画符号的发展一步步进化而来，出现在陶瓷上的线条符号具有了美得艺术价值，这就是书法的雏形。

中国书法史上一次大的改革出现在三国时期，楷书的点画线条运动更加丰富多彩，在空间造型上也趋于稳定。

楷书出现后，中国书法在字体上的改变也基本结束了。

魏晋南北朝时期是书法发展的一个快速时期，因为当时极大地强调人格的自由和独立，推崇的才情、品貌、风度、言谈、智慧、个性，提出了“文以气为主”，“以形写神”为命题的艺术创作。

并且在当时出现了书法的第一个高峰，使书法由古拙向妍美转变了。

行、草书也出现在当时，这两种文体以连贯的线条运动为主，并使书法用笔的速度、节奏、笔墨等几方面得到了统一。

唐朝在中国书法史上有着难以磨灭的贡献，如初唐四家：欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷，使楷书向定型化、规范化的方向发展等等。

唐朝把楷书推向了后人难以再现的高峰，同时也把草书推向了绝顶。

中国书法在唐朝走向了成熟并奏响了历史最强音。

宋代的书法领袖以卓越的艺术实践，奠定了中国书法新的审美理想—“文气”、“书卷气”。

他们在汉字字体、书体创新新的技法，在理论上阐述新的观点，。

宋代书法成熟的标志是“苏黄迷蔡”的出现，他们以轻快活泼，恣肆放达的手法，以“意”为书的意境使人耳目一新，掀起了中国书法艺术发展的又一个高潮。

元代时中国书法史上力主复古，又别具艺术境界的特定时期。

元代有一个很大的特点，即书与画的关系更为紧密。

他们把诗、书、画、印连为一轴，这对以后的明、清的画风带来了很大的影响。

明代时书法发展的一个重要阶段，这一时期的书法是沿着宋元传统的基础上继续演变发展的。

这一时期有两条发展脉络，一条以“三宋”，“二沈”为代表，第二条是狂草书风为线索，总之，都对清代的书法发展产生很大的影响。

清代的书法风格在当时的经济，思想，文化，政治的影响下具有时代风貌。

清代是中国书法史上的“书道中兴”的重要发展时期，碑学的提倡，兴盛为书法的发展开创了新的天地。