第一学期幼儿园小班篮球教学计划

在设计2024年幼儿园篮球计划小班时，我们需要考虑到幼儿的身心发展特点，以趣味性和教育性为原则，通过篮球运动促进幼儿的身体协调、团队合作和社交技能的发展。

以下是一份详细的幼儿园篮球计划小班方案：一、计划目标1.通过篮球运动，增强幼儿的体质，提高他们的运动技能。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，为将来的体育锻炼奠定基础。

3.发展幼儿的团队协作能力，学会与他人合作。

4.提高幼儿的社交技能，学会在团队中沟通和解决问题。

二、计划内容1.热身活动：每次篮球活动开始前，进行10-15分钟的热身，包括简单的跑跳、拉伸运动等，以避免运动损伤。

2.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则、场地设施和器材，让他们对篮球有一个初步的了解。

3.基本技能训练：△拍球：学习正确的拍球姿势，锻炼手眼协调能力。

△运球：教导幼儿如何控制球速和方向，培养他们的平衡感和敏捷性。

△传球：学习不同的传球方式，如胸前传球、肩上传球等，提高手部力量和准确性。

△投篮：教授投篮的基本姿势和技巧，鼓励幼儿尝试投篮，提高他们的投射能力。

4.游戏与竞赛：△抢球游戏：通过游戏的方式让幼儿学会抢球和护球，提高他们的反应能力和竞争意识。

△团队竞赛：组织小型的团队比赛，让幼儿体验团队合作的重要性，学习如何在比赛中尊重对手和裁判。

5.体能训练：结合篮球运动，进行一些针对性的体能训练，如跳跃、奔跑、平衡等，提高幼儿的综合素质。

6.社交技能培养：△合作练习：设计一些需要团队合作的训练项目，让幼儿在游戏中学会合作。

△沟通训练：鼓励幼儿在活动中互相交流，表达自己的想法和需求。

△情绪管理：在比赛中引导幼儿正确处理输赢的情绪，培养良好的心理素质。

三、计划实施1.时间安排：每周安排2-3次篮球活动，每次活动时间不少于45分钟。

2.场地与器材：确保有足够的室内或室外篮球场地，以及篮球、球框、标志物等必要器材。

3.教师培训：对教师进行篮球知识和技能的培训，确保他们能够正确指导幼儿进行篮球活动。

幼儿园篮球计划教案小班一、教学目标1.通过篮球活动，提高小班幼儿的身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，初步掌握篮球的基本技能。

3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

4.促进幼儿左右脑的协调发展，提高注意力和反应能力。

二、教学内容1.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则、器材、场地等知识。

2.篮球基本技能：包括拍球、运球、传球、接球等基础动作。

3.篮球游戏：通过设计有趣的篮球游戏，让幼儿在游戏中学习篮球技能。

4.体能训练：结合篮球运动的特点，进行一些简单的体能训练，如跑、跳、钻、爬等。

三、教学方法1.示范法：通过教师的示范，让幼儿观察和学习正确的篮球动作。

2.讲解法：对篮球规则和技能进行详细的讲解，帮助幼儿理解。

3.游戏法：将篮球技能融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和练习。

4.分组练习法：将幼儿分成小组，进行小组竞赛和合作练习。

四、教学过程1.热身活动：通过简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，让幼儿的身体做好准备。

2.技能教学：通过示范和讲解，让幼儿学习篮球的基本技能。

3.游戏时间：设计一些篮球游戏，如“运球小能手”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中练习技能。

4.竞赛环节：组织小班篮球友谊赛，让幼儿体验团队竞赛的乐趣。

5.放松活动：比赛后进行一些放松活动，如深呼吸、轻柔的拉伸等，帮助幼儿放松身体。

五、教学评估1.观察法：教师观察幼儿在活动中的表现，评估其技能掌握情况。

2.提问法：通过提问，检查幼儿对篮球知识的理解程度。

3.反馈法：鼓励幼儿分享自己的感受和经验，了解他们对篮球的兴趣和喜爱程度。

六、安全事项1.确保场地安全，清除场地上的障碍物。

2.幼儿穿着合适的运动装备，如运动鞋、宽松的衣物。

3.教师时刻关注幼儿的活动情况，防止意外发生。

七、家园共育1.鼓励家长参与幼儿的篮球活动，在家中也进行简单的篮球练习。

2.通过家长会、家长开放日等形式，向家长展示幼儿的篮球学习成果。

3.利用家长资源，邀请家长志愿者参与篮球活动的组织和指导。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养幼儿的基本动作技能，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。

二、工作目标1. 让幼儿了解篮球运动的基本知识，激发幼儿对篮球运动的兴趣。

2. 培养幼儿的基本动作技能，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 增强幼儿的团队协作意识，培养幼儿的竞争意识。

4. 促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的身体素质。

三、工作内容1. 篮球基本知识普及（1）向幼儿介绍篮球运动的起源、发展历程以及著名球星。

（2）讲解篮球比赛的基本规则和裁判手势。

2. 篮球基本动作技能训练（1）学习篮球基本步伐：走、跑、跳、停。

（2）学习运球技巧：原地运球、行进间运球。

（3）学习投篮技巧：原地投篮、行进间投篮。

3. 团队协作训练（1）进行分组对抗比赛，培养幼儿的团队协作精神。

（2）组织幼儿进行接力赛、抢断赛等团队活动。

4. 增强体质训练（1）进行身体素质训练，如：立定跳远、爬行、钻爬等。

（2）组织户外活动，如：篮球操、篮球舞等。

四、实施方法1. 游戏法：通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球知识和技能。

2. 情境教学法：创设篮球比赛情境，让幼儿在情境中学习篮球知识和技能。

3. 互动式教学：教师与幼儿互动，关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。

4. 分组教学：根据幼儿的年龄特点和能力水平，进行分组教学，提高教学效果。

五、工作安排1. 第一周：进行篮球基本知识普及，让幼儿了解篮球运动。

2. 第二周：学习篮球基本步伐，进行运球训练。

3. 第三周：学习投篮技巧，进行团队协作训练。

4. 第四周：进行身体素质训练，组织户外活动。

5. 第五周至第十周：循环进行篮球基本动作技能训练、团队协作训练和增强体质训练。

六、评价方式1. 观察幼儿在篮球活动中的表现，了解幼儿的学习情况。

2. 定期进行篮球技能测试，评价幼儿的技能水平。

3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的篮球运动情况。

篮球训练计划上学期教案引言篮球是一项充满活力和团队精神的运动，对于小班学生来说，参与篮球训练不仅能锻炼身体，还能培养团队协作能力和竞争意识。

本教案旨在为2024年小班篮球训练的上学期提供一个全面的训练计划，包括训练目标、训练内容、训练方法和评估标准。

训练目标1.提高学生的篮球技能，包括运球、传球、投篮和防守。

2.增强学生的身体协调性和灵活性。

3.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

4.提升学生的体能水平，包括速度、力量、耐力和柔韧性。

训练内容1.基础技能训练：△运球练习：学生将学习正确的运球姿势和变向运球技巧。

△传球练习：学生将练习胸前传球、击地传球和空中接力传球。

△投篮练习：学生将学习正确的投篮姿势和提高投篮命中率。

△防守脚步训练：学生将学习基本的防守姿势和移动技巧。

2.战术训练：△进攻战术：学生将学习基本的跑位、挡拆和突破战术。

△防守战术：学生将学习区域防守和盯人防守的基本原则。

3.体能训练：△速度训练：通过短距离冲刺和变速跑提高学生的速度。

△力量训练：通过哑铃练习、俯卧撑和仰卧起坐等增强学生的上肢和核心力量。

△耐力训练：通过长跑和间歇训练提高学生的耐力。

△柔韧性训练：通过伸展运动和瑜伽提高学生的柔韧性。

训练方法1.讲解示范法：通过教师的讲解和示范，让学生理解并模仿正确的动作。

2.分组练习法：将学生分成若干小组，进行有针对性的技能训练。

3.游戏法：通过篮球游戏，如抢球游戏、投篮比赛等，提高学生的兴趣和参与度。

4.对抗训练法：组织学生进行半场或全场对抗赛，提高学生的实战能力。

评估标准1.技能评估：通过学生的表现和完成任务的情况，评估其技能掌握程度。

2.战术评估：通过观察学生在比赛中的战术执行情况，评估其战术理解能力。

3.体能评估：通过测试学生的速度、力量、耐力和柔韧性，评估其体能水平。

4.团队合作评估：通过学生在训练和比赛中的团队协作表现，评估其团队合作能力。

训练进度安排△第一周：基础运球和传球训练。

幼儿园小班篮球教学计划幼儿园小班篮球教学计划「篇一」一、对幼儿兴趣的培养幼儿接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。

在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。

而到了5-6岁的年龄段，可以初步的接受最基础的篮球训练。

二、训练时间幼儿业余篮球训练应为一周2-3次，每次训练时间为45分钟以内，内容动静交替。

不宜每天练，这样对幼儿的体能、精力影响比较大，因为幼儿每天不止要参加篮球训练，还有其他内容学习。

不宜次数太少，这样会使幼儿学习技能的进度缓慢，而且容易遗忘。

三、幼儿业余篮球训练内容与方法由于幼儿年龄较小，身体力量薄弱，所能掌握的都是最基础的篮球技能，不涉及篮球的深层技战术。

以下是几种基础篮球训练的内容。

1、球性练习2、原地拍球3、行进间运球4、双手胸前传接球5、双手投篮6、三步上篮7、全场3对3小篮球比赛与简单的篮球比赛规则8、幼儿篮球游戏四、训练方法1、球性练习：球性是一切篮球技能中的基石，幼儿每次训练必须的热身环节。

只有熟悉球性才能够控制好篮球。

而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。

为之后的拍球等一系列基础动作，打下基础。

(1)屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。

在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。

幼儿园老师篮球培训方案。

(2)小球过山洞：幼儿站立，两脚打开略宽于肩，弯腰，稍稍屈膝，将球放于身前，运用手指、手腕拨动篮球，使篮球穿过自己的两脚，就像在书写一个8字一样，来回拔动。

左右手交替进行。

(3)双手胸前抛球：双手胸前抛球对幼儿的注意力、手眼协调性要求比较高。

幼儿直立，双脚打开与肩同宽。

球放于胸前，双手用力将球垂直往上抛，对初学的幼儿抛球高度要求应比较低，逐渐增加抛球高度。

要求幼儿在球下降时应主动伸手接球，而不是等球落在手里。

篮球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作能力和竞争意识。

为了帮助小班学生在2024年上学期更好地学习和享受篮球运动，以下是一份精心设计的篮球教学计划。

一、教学目标1.技能发展：通过系统的篮球训练，使学生掌握基本的篮球技能，包括运球、传球、投篮、防守等。

2.身体素质：增强学生的身体协调性、灵活性、速度、力量和耐力。

3.团队精神：培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

4.规则意识：理解并遵守篮球比赛规则，养成良好的体育道德。

5.兴趣培养：激发学生对篮球运动的兴趣，享受运动带来的乐趣。

二、教学内容1.基础技能训练：△运球：学习正确的运球姿势，掌握单手和双手运球技巧。

△传球：教授基本的传球方法，如胸前传球、肩上传球和击地传球。

△投篮：讲解投篮的基本动作，包括手型、投篮弧线和身体姿势。

△防守：教授基本的防守姿势和移动技巧。

2.战术配合：△基本的进攻和防守战术，如传切配合、挡拆配合等。

△团队协作意识的培养，学会在比赛中与队友沟通和配合。

3.比赛规则学习：△学习篮球比赛的基本规则，包括场地、器材、比赛时间、得分规则等。

△了解犯规的种类和判罚规则，培养规则意识。

4.体能训练：△结合篮球运动的特点，设计针对性的体能训练，包括跑、跳、投、平衡等练习。

△增强学生的耐力和爆发力。

三、教学方法1.演示法：通过教师的示范，让学生直观地学习正确的动作。

2.练习法：设计多样化的练习，让学生在反复练习中掌握技能。

3.游戏法：将篮球技能融入游戏中，提高学生的学习兴趣。

4.竞赛法：组织小型比赛，让学生在竞争中提高技能和团队协作能力。

四、教学进度安排1.第一阶段（第1-4周）：基础技能训练，重点是运球和传球。

2.第二阶段（第5-8周）：继续强化基础技能，引入投篮训3.第三阶段（第9-12周）：学习防守技巧和基本的进攻战术。

4.第四阶段（第13-16周）：比赛规则学习和小型比赛实践。

5.第五阶段（第17-20周）：综合训练和技能提升。

第一学期幼儿园小班篮球运动训练计划目标本篮球运动训练计划旨在帮助幼儿园小班学生提高篮球运动技能，培养团队合作精神和健康的生活惯。

训练内容1. 基本运球技巧- 学会正面运球和侧面运球的基本姿势、节奏和力度。

- 加强双手运球的灵活性和精准性。

- 练在行进中运球，加强对球的控制能力。

2. 传球技巧- 研究准确的扔球和接球技巧。

- 练在受到防守时的传球技巧，培养应变能力。

- 进行小组传球练，提高合作意识。

3. 投篮技巧- 研究正确的投篮姿势和力度控制。

- 练在不同位置上的投篮技巧，提高命中率。

- 进行比赛和竞争训练，培养竞争意识和心理素质。

4. 运动能力训练- 进行身体素质训练，提高爆发力和耐力。

- 开展篮球相关的有趣游戏，增加运动乐趣。

- 培养正确的运动姿势，预防运动伤害。

训练计划本训练计划将持续12周，每周进行3次训练，每次训练45分钟。

训练要求1. 学生在训练期间需穿着运动服和运动鞋参与训练。

2. 学生需要按时到达训练场地，准备好篮球和其他所需装备。

3. 学生需要遵守训练规则和纪律，尊重教练和队友。

成果评价通过本训练计划，我们将根据学生在技能表现、团队合作、进步幅度等方面进行综合评价。

每位学生将获得个人的评价报告，以及团队的竞赛排名。

注意事项为保证学生的安全和健康，教练将采取相应的安全防护措施。

如遇天气不佳或其他不可抗力因素，训练可能会被取消或调整，请学生和家长们及时关注通知。

以上是第一学期幼儿园小班篮球运动训练计划的内容，希望通过这份计划能够为孩子们的篮球运动提供有效的指导和培养，促进他们的全面发展。

第一学期幼儿园小班篮球技巧教学计划
1. 引言
- 简要介绍此篮球技巧教学计划的目的和意义。

2. 教学目标
- 在第一学期结束前，通过此篮球技巧教学计划，让小班幼儿达到以下目标：
- 研究基本篮球技巧，如传球、运球和投篮。

- 培养协调性和灵活性。

- 增强团队合作和交流能力。

3. 教学内容
- 初步研究篮球规则和基本动作。

- 手眼协调训练。

- 传球技巧训练。

- 运球技巧训练。

- 投篮技巧训练。

4. 教学方法
- 游戏化教学：通过篮球相关游戏激发幼儿研究和参与的兴趣。

- 示范教学：老师示范并细致讲解每个篮球技巧动作。

- 组织对抗：在小班内进行篮球比赛，提高幼儿的团队合作和
竞技能力。

5. 教学评价
- 设计简单的测验，评估幼儿对篮球技巧的掌握程度。

- 观察幼儿在课堂中的表现，包括技巧运用和参与度。

6. 时间安排
- 每周两次，每次30分钟，为期12周。

7. 资源准备
- 小型篮球场地。

- 适合幼儿使用的篮球和篮球架。

- 具有篮球教学经验的老师。

8. 教学辅助材料
- 简单易懂的图示或示范动画。

- 篮球技巧教学手册，包含基本规则和动作说明。

9. 总结
- 回顾本学期幼儿园小班篮球技巧教学计划的目标和内容。

- 强调对幼儿参与和进步的重视。

注意：本篮球技巧教学计划根据幼儿园小班学生的特点和能力进行设计，确保安全和学习的有效性。

教师应根据实际情况进行灵活调整，以最大程度地满足幼儿的学习需求和兴趣。

幼儿园小班篮球教案15篇幼儿园小班篮球教案精选篇1活动目标：1、初步尝试用竹圈拖篮球，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。

2、乐意与同伴共同游戏，体验篮球游戏带来的乐趣。

3、通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。

活动重点：尝试用竹圈拖篮球走，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。

活动难点：通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。

活动准备：篮球若干、竹圈若干、小猪贴纸、场地布置。

活动过程：设计思路一、开始部分——热身“篮球操”1、幼儿手拿篮球一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（儿歌为：走走走，走走走，走成一个大篮球。

）2、教师和幼儿一起做热身活动。

二、基本部分——游戏“拖小猪”1、游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个叫‘拖小猪’的游戏，你们手中的.`篮球就是小猪。

待会儿老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住‘小猪’后向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外，如果‘小猪’不听话跑出来请小朋友赶快把它放进竹圈里然后继续游戏。

”2、幼儿游戏老师巡回指导并运用语言激发幼儿活动兴趣及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。

3、提升难度，分组进行“拖小猪”比赛。

4、教师根据活动情况进行小结。

三、结束部分——送“小猪”回家小猪要回家了，请小朋友把它拖回家送到猪圈（以教师准备的篮球架代替）里去吧。

热身运动，活动筋骨，为接下去的游戏做好准备。

教师交待游戏名称和玩法后，先请幼儿自主游戏“拖小猪”，再组织幼儿进行“拖小猪”比赛，由易到难，循序渐进。

潜移默化的教会幼儿游戏后学会整理。

幼儿园小班篮球教案精选篇2一、指导思想：本课努力贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。

做到既突出学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。

教学中通过篮球基础配合教学和合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高技战术的教学实效性;通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习自信心，以获得成功体验，激发体育情感。

第一学期幼儿园小班篮球技巧教学计划1. 目标
- 培养幼儿爱好篮球运动的兴趣。

- 培养幼儿的基本篮球技巧。

- 提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识。

2. 教学内容
2.1 球类基本技巧
- 研究正确的接球姿势，包括双手伸直、手指并拢等。

- 研究正确的传球姿势，包括大臂、小臂、手腕动作配合等。

- 研究正确的运球姿势，包括身体保持低位、手掌控球等。

- 研究正确的投篮姿势，包括脚下站稳、手臂抬高等。

2.2 篮球基本规则
- 介绍篮球比赛的基本规则，如进攻、防守、界外球、犯规等。

- 赛前组织幼儿进行简单的篮球游戏，培养对规则的理解和掌握。

2.3 篮球团队合作
- 组织幼儿进行团队合作训练，鼓励球员之间的配合和沟通。

- 定期进行小规模篮球比赛，让幼儿体验团队合作的重要性。

3. 教学活动安排
3.1 活动一：基本技巧研究
- 时间：第1周至第4周
- 内容：依次教授球类基本技巧，每周安排2次课程。

3.2 活动二：规则讲解和游戏练
- 时间：第5周至第6周
- 内容：介绍篮球基本规则，进行规则讲解和简单的篮球游戏。

3.3 活动三：团队合作训练和比赛
- 时间：第7周至第10周
- 内容：组织团队合作训练，定期进行小规模篮球比赛。

4. 教学评估
- 通过观察和记录幼儿的研究情况，评估幼儿对篮球技巧的掌握程度。

- 鼓励幼儿参与教学反馈，提供积极的研究建议和改进意见。

以上为第一学期幼儿园小班篮球技巧教学计划的主要内容和安排，希望能够帮助幼儿们打好篮球基础，培养他们的运动能力和团队合作精神。

篮球运动是一项深受孩子们喜爱的体育活动，它不仅能够锻炼孩子的身体协调能力、增强体质，还能培养团队合作精神和竞争意识。

为了在小班幼儿中推广篮球运动，特制定本学期篮球计划。

一、目标设定1.身体发展目标：通过篮球运动，提高幼儿的跑、跳、投等基本运动技能，增强体质，促进身体健康发展。

2.认知发展目标：让幼儿了解篮球的基本规则和术语，提高他们的认知能力和对篮球运动的兴趣。

3.社会性发展目标：培养幼儿的团队合作精神和规则意识，学会尊重他人和公平竞争。

4.情感发展目标：通过篮球运动，激发幼儿的积极情感，如成就感、自信心、集体荣誉感等。

二、教学内容与方法1.基础技能训练：通过简单的运球、传球、投篮等基本技能训练，让幼儿初步掌握篮球的基本动作。

2.游戏与活动：将篮球运动融入到游戏中，如篮球捉迷藏、运球接力赛等，增加篮球的趣味性，提高幼儿参与度。

3.竞赛与合作：组织小型篮球比赛，让幼儿在竞赛中学会合作与团队配合。

4.规则与礼仪：通过讲解和实践，让幼儿了解篮球的基本规则和比赛礼仪。

三、实施步骤1.适应期（第一周）：初步接触篮球，了解篮球的基本知识，适应篮球训练的环境和氛围。

2.基础期（第二至第四周）：重点训练运球、传球、投篮等基础技能，通过游戏和活动巩固技能。

3.提高期（第五至第八周）：增加技能训练的难度，引入简单的战术配合，提高幼儿的篮球水平。

4.竞赛期（第九至第十四周）：组织小型篮球比赛，让幼儿在比赛中检验学习成果，体验竞赛的乐趣。

四、评估与反馈1.过程评估：通过观察和记录幼儿在篮球活动中的表现，评估他们的技能掌握情况和参与度。

2.结果评估：通过小型比赛的成绩，评估幼儿的篮球水平提高情况。

3.家长反馈：通过家长会和家园联系册，了解家长对幼儿篮球活动的看法和建议。

五、安全与卫生1.确保场地安全：选择合适的场地进行篮球活动，避免受伤。

2.提供合适的装备：为幼儿提供合适的篮球和运动装备，确保运动安全。

3.做好热身和放松：每次活动前，进行充分的热身，活动后进行适当的放松，减少运动损伤。

篮球运动在小班幼儿教育中不仅能够促进幼儿的身体协调性和灵活性，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

为了更好地开展小班篮球工作，特制定以下工作计划：一、目标设定1.增强幼儿体质，提高身体素质。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，为终身体育打下基础。

3.发展幼儿的团队协作能力和规则意识。

4.通过篮球运动，提高幼儿的专注力和反应速度。

二、准备工作1.场地准备：确保有足够的室内外篮球场地，场地应平整、安全，符合幼儿活动标准。

2.器材准备：购置适合小班幼儿使用的篮球，以及必要的防护装备，如运动鞋、护膝等。

3.教师培训：组织教师参加篮球培训，提高教师的篮球专业技能和教学水平。

4.课程设计：根据小班幼儿的身心发展特点，设计适合他们的篮球课程，包括基本技能训练和趣味游戏。

三、教学内容与方法1.基本技能训练：包括球感练习、运球、传球、投篮等基本技能，通过分解动作教学，让幼儿逐步掌握。

2.游戏化教学：将篮球运动融入到游戏中，如篮球接力、投篮比赛等，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

3.团队合作训练：通过分组比赛，让幼儿在团队中学会合作、沟通和分享。

4.规则意识培养：在游戏中逐步引入篮球规则，让幼儿了解并遵守规则的重要性。

四、实施步骤1.初期：以球感练习和基本动作学习为主，让幼儿适应篮球运动。

2.中期：引入简单游戏和比赛，增加幼儿的实战经验。

3.后期：组织小型班级比赛，检验教学成果，同时为幼儿提供展示自我的机会。

五、评估与反馈1.过程评估：定期观察幼儿在篮球活动中的表现，记录他们的进步和不足。

2.结果评估：通过比赛和展示活动，评估幼儿的技能掌握情况和团队协作能力。

3.家长反馈：通过家长会、问卷调查等形式，了解家长对篮球活动的意见和建议。

六、安全措施1.热身准备：每次活动前都要进行充分的热身，预防运动损伤。

2.防护措施：确保幼儿穿戴合适的运动装备，并在活动中注意保护自己和他人的安全。

3.紧急处理：制定应急预案，确保在发生意外时能够及时处理。

在设计2024年幼儿园小班篮球教学计划时，我们应考虑到幼儿的身心发展特点，以趣味性和互动性为教学核心，同时注重培养幼儿的基本运动技能和团队协作能力。

以下是一份详细的篮球教学计划：教学目标1.身体发展：通过篮球运动，增强幼儿的体质，提高他们的协调性、灵活性和平衡能力。

2.技能培养：让幼儿初步掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。

3.团队精神：在游戏中培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。

4.兴趣激发：通过丰富多彩的活动，激发幼儿对篮球运动的兴趣，为他们的全面发展打下基础。

教学内容1.基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则、器材和术语，如篮球、球筐、犯规等。

2.热身活动：通过简单的热身运动，如拍手、踏步、拉伸等，让幼儿的身体做好准备。

3.基本技能：△运球：教导幼儿正确的运球姿势，先从原地运球开始，逐渐过渡到行进间运球。

△传球：教授幼儿双手胸前传球和单手肩上传球的技巧。

△投篮：让幼儿学习正确的投篮姿势，先进行原地投篮练习，再逐步增加距离。

4.游戏与活动：△抢球游戏：让幼儿在游戏中学会抢球和护球的基本技巧。

△接力运球：通过接力运球游戏，让幼儿体验团队合作的重要性。

△投篮比赛：组织幼儿进行投篮比赛，提高他们的投篮准确性和竞争意识。

教学方法1.示范教学：教师通过直观的示范，让幼儿模仿学习。

2.游戏教学：将篮球技能融入到游戏中，让幼儿在玩乐中学习。

3.分组练习：将幼儿分成小组，进行竞争性练习，提高他们的团队协作能力。

4.鼓励与表扬：及时对幼儿的表现给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

教学进度安排△第一阶段（前三个月）：重点教授基础知识，让幼儿适应篮球运动的环境。

△第二阶段（中间三个月）：逐步引入基本技能的训练，通过游戏和活动巩固学习成果。

△第三阶段（最后三个月）：增加难度，开展更多的团队游戏和小型比赛，提高幼儿的实战能力。

安全与注意事项1.器材检查：每次活动前检查篮球和场地，确保安全。

2.着装要求：要求幼儿穿着舒适的运动服和运动鞋。

一、学期目标1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，激发幼儿参与篮球活动的积极性。

2. 培养幼儿的基本篮球技能，提高幼儿的运动能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，培养幼儿的集体荣誉感。

4. 培养幼儿的规则意识，提高幼儿的道德品质。

二、教学内容1. 篮球基本知识：认识篮球、了解篮球比赛的规则等。

2. 篮球基本技能：投篮、运球、传球、防守等。

3. 团队合作：分组进行比赛，培养幼儿的团队合作精神。

4. 体能训练：跑步、跳绳、折返跑等，提高幼儿的运动能力。

三、教学安排1. 每周安排2次篮球活动，每次活动时间为45分钟。

2. 每次活动前进行5分钟的热身运动，活动结束后进行5分钟的放松运动。

3. 活动内容分为以下四个阶段：（1）基本技能训练：通过教师示范、讲解，让幼儿掌握篮球基本技能。

（2）游戏环节：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中巩固篮球技能。

（3）团队合作训练：通过分组比赛，培养幼儿的团队合作精神。

（4）体能训练：进行跑步、跳绳、折返跑等体能训练，提高幼儿的运动能力。

四、教学评价1. 观察幼儿在篮球活动中的表现，了解幼儿对篮球运动的兴趣和技能掌握情况。

2. 定期进行篮球技能测试，了解幼儿的技能水平。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的篮球活动情况。

4. 举办篮球比赛，检验幼儿的篮球技能和团队合作精神。

五、注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教，让每个幼儿都能在篮球活动中得到锻炼和提高。

2. 在教学过程中，注重幼儿的身心健康发展，避免运动损伤。

3. 教师要具备良好的师德和业务素质，以身作则，为幼儿树立榜样。

4. 家长要关注幼儿的篮球活动，积极参与，共同促进幼儿的全面发展。

通过本学期篮球教学活动的开展，我们相信幼儿在篮球运动中能够得到锻炼和提高，同时培养良好的品质和团队精神，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

篮球运动在幼儿教育中不仅能够促进儿童的身体协调发展，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

为了在2024年幼儿园小班上学期有效地开展篮球活动，以下是一份详细的工作计划：一、活动目标1.通过篮球活动，增强幼儿体质，提高他们的身体灵活性和协调性。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，为他们的全面发展打下基础。

3.教育幼儿遵守规则，学会团队合作，增强集体荣誉感。

4.通过篮球训练，提高幼儿的专注力和反应能力。

二、活动准备1.场地准备：确保有足够的室内外篮球场地，地面平整，无安全隐患。

2.器材准备：购买或维护好足够的篮球、球架、训练用具等，确保器材安全可用。

3.师资准备：安排有经验、有耐心的教师或教练进行篮球教学，确保教学质量。

4.安全准备：制定安全措施，如准备急救箱、监督幼儿热身等，确保活动安全。

三、活动内容与安排1.基础技能训练：△学习正确的投篮姿势和运球技巧。

△练习传球和接球的基本动作。

△进行简单的运球和传球组合训练。

2.游戏与趣味活动：△设计各种篮球游戏，如篮球接力赛、投篮比赛等，增加活动的趣味性。

△通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球规则。

3.团队合作训练：△组织幼儿进行3对3或5对5的小型比赛，培养他们的团队协作能力。

△学习如何在比赛中与队友沟通和配合。

4.体能训练：△结合篮球运动，进行跑、跳、爬等体能训练，提高幼儿的身体素质。

△设计针对性的篮球体能训练课程。

5.比赛与表演：△组织班级内部的小型比赛，让幼儿体验比赛的紧张和乐趣。

△准备一场面向家长的篮球表演，展示幼儿的学习成果。

四、活动评估1.过程评估：定期检查幼儿的篮球技能进步情况，记录他们的成长过程。

2.结果评估：通过比赛和表演，评估幼儿的团队合作能力和篮球技能水平。

3.家长反馈：通过家长会或调查问卷，了解家长对活动的意见和建议。

五、安全与健康管理1.每次活动前进行充分的热身和拉伸，预防运动损伤。

2.活动中注意观察幼儿的身体状况，如有不适及时处理。

篮球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队协作能力和竞争意识。

对于幼儿园小班的孩子来说，篮球运动可以作为他们接触体育活动的一种方式，帮助他们更好地适应集体生活，发展基本运动技能。

以下是一份为2024年幼儿园小班上学期设计的篮球教学计划：一、教学目标1.身体健康目标：通过篮球运动，提高幼儿的身体协调性、灵活性、平衡性和耐力。

2.技能发展目标：让幼儿初步掌握篮球的基本动作，如拍球、接球、传球等。

3.认知发展目标：帮助幼儿了解篮球运动的基本规则和团队合作的重要性。

4.情感发展目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强自信心和团队精神。

二、教学内容1.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的起源、场地、器材、基本规则等。

2.球感训练：通过拍球、滚球、抛接球等游戏，让幼儿熟悉篮球，增强球感。

3.基本动作教学：△拍球：教导幼儿正确的拍球姿势，包括手型、拍球高度和节奏。

△接球：教授幼儿如何用双手或单手接住空中飞来的篮球。

△传球：让幼儿学习胸前传球、肩上传球和低手传球等基本传球方式。

4.团队合作：通过简单的篮球游戏，如接力传球、投篮比赛等，培养幼儿的团队协作能力。

5.规则意识：逐步引入篮球比赛的基本规则，如犯规、违例、得分等概念。

三、教学方法与策略1.游戏教学法：将篮球技能融入游戏中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2.观察模仿法：通过教师的示范，让幼儿模仿学习正确的篮球动作。

3.分组练习法：将幼儿分成小组，进行竞争性练习，提高他们的学习兴趣和团队合作能力。

4.鼓励表扬法：及时对幼儿的进步给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

四、教学进度安排1.第一周：篮球基础知识介绍，球感训练。

2.第二周：学习正确的拍球姿势。

3.第三周：练习接球和简单的抛接球游戏。

4.第四周：引入传球概念，学习胸前传球。

5.第五周：继续练习传球，学习肩上传球。

6.第六周：复习拍球、接球和传球，开始简单的投篮练习。

7.第七周：团队合作游戏，如接力传球。