作业长培训心得体会
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作业长培训心得体会范文_作业长培训个人心得体会(3篇)作业长培训心得体会范文_作业长培训个人心得体会(3篇)作业长培训心得体会范文(一)首先感谢国家文化部给我们这次学习的机会,让我参加了这期文化部第一期全国文化站长培训。
这是建国以来第一次这么大规模、大范围的对最基层的文化站长的一次培训。
这次培训让我见到了我有生以来最大的官、最好的专家、最好的教授、最好的老师。
能这样跟他们在一起合影、同处一室、面对面的交流,我真是心里乐开了花。
能亲耳听到国家领导人对我们文化事业的重视、关心,我们真算是见到支持、鼓励、指导、教育我们的“娘家”人了。
还有就是感谢我们文化干部管理学院的老师对我们的食宿安排、无微不至的关怀,在此我忠心的感谢您们。
您们辛苦了!这次全国文化站长培训内容丰富,形式新颖,使我受益匪浅。
现将自己的心得体会总结如下:我体会到做好文化站长工作首先要响应国家政策。
以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕经济建设和改革、发展、稳定的大局,坚持“二为”方向和“双百”方针,积极探索和研究本镇文化活动特色,开拓创新,大力发展公益文化事业和文化产业,切实加强文化资源的保护和利用;规范培育文化市场,繁荣文艺创作;坚持寓教于文,寓教于艺,寓教于乐,培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品,丰富群众文化生活,满足人民群众日益增长的文化生活需要,提高全镇人民的道德素质和文化素质,为全镇经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。
通过这次培训我认识到文化工作的重要性,先进文化既是民族思想的沉淀,同时又是引领时代前进的旗帜。
回顾历史,在民族解放斗争和社会主义革命建设时期,文化工作曾做出了不可磨灭的功绩。
重视发展文化事业,是我们党一贯的优良传统,三代领导人对此都有过精辟的论述。
邓小平同志曾多次指出:“不加强精神文明建设,物质文明建设也要受破坏,走弯路”。
江泽民同志“三个代表”重要思想从党的性质和宗旨的高度确定了文化工作的重要地位。
作业长素质提升培训体会及工作计划物流中心到发作业区刘昌伟经过这次作业长素质提升培训,我学到了很多知识,体会良多。
其中,我感触最深的一个观点是:培养好员工的工作能力,是带领团队的基础。
这个观点指出了培训工作是非常重要的,培训工作要作为作业长一项主要的工作任务来抓。
一、培训工作室作业区的一项基础工作。
没有一个人可以不通过学习培训就能胜任他岗位的工作,并做好他岗位的工作,每个岗位都有作业标准和技能。
不通过学习培训,他怎么掌握岗位标准和技术?通过培训,一是可以使员工掌握他所需要的工作技能,二是可以帮助员工建立良好的思维、观念、行为。
我们的团队建设、凝聚力建设、行为的规范、工作方法的改进、员工素质的提高、新技术、新设备、新方法的应用等许多方面,都离不开培训。
二、作业区的工作要得到改进和提高,离不开持续的培训工作。
像公司大力推行的6西格玛、自主管理、TPM管理、6S管理,这些新的管理工具、管理方法,员工要理解、运用它,就要接受培训学习。
同时要提高员工的应急能力、处理故障的能力、作业区的安全、质量等管理工作,都要不断的培训。
三是上级部门提供的培训,不可能全部满足作业区的实际工作需要;只有作业长才最了解本作业区员工的需要,才能对症下药,开展有针对性的培训;这个也需要开展持续的培训。
持续的培训工作,可以提高员工的素质,早就人才,可以深入贯彻上级管理者的意图,可以形成可持续发展的能力。
三、培训工作的好坏,会影响作业区的安全、士气、质量等指标的结果。
比如说标准化作业,如果做好了标准化作业的培训工作,员工掌握了标准化作业的技能,作业区的安全、质量会得到较好的保障,我们发生的许多事故都是因为没有按标准化作业造成的。
四、培训工作可以促进作业长本身素质的提高。
作业长要切实履行好教练员、裁判员、运动员的角色,就要比员工掌握更大的知识、技能,具备更多的能力。
这就促使作业长要去学习、去钻研,成为作业区的一个“全才”。
当前,公司800万吨生产规模已经建立,铁路物流生产面临非常巨大的压力。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==宝钢作业长心得体会篇一:作业长培训心得体会作业长培训心得体会1作业长对本作业区域安全生产负有直接管理责任。
2作业长在安全生产上做到以身作则,模范地执行分公司、厂部的各项规章制度。
在作业和安全发生矛盾时必须做到服从安全,严禁违章指挥、违章作业。
3组织开展日常安全生产活动,督促班组进行安全教育。
每周一次检查各班组安全生产活动情况,并签字确认,对安全生产活动中提出的问题及时解决处理。
4结合作业区特点,关心职工身体状况和思想动态,根据每个职工的实际情况妥善安排工作与班次,避免疏忽而造成意外事故。
5负责对作业人员、作业范围,作业事项、作业环境、作业安全对策进行全过程管理,做好安全交底,杜绝盲目蛮干。
安排二人以上共同作业时必须有主有次,明确责任人。
6每班对作业场所进行巡视,对作业人员劳动保护、标准化作业、设备安全装置是否完善等进行检查,发现人的不安全行为及时制止,发现物的不安全隐患及时采取措施督促整改。
7组织做好危险预知卡、安全总结卡、自我保护卡、安全承诺书的填写。
加强作业安全联络,在任何情况下坚持督促班组将危险预知、安全联络、三不伤害工作落到实处。
8做到年修、定修、抢修任务的现场跟踪,严格执行“三方确认挂牌制”。
9组织作业区开展事故隐患查改活动,对不安全行为、不标准操作进行考评,落实整改责任者,确保整改率达到100%。
10建立健全安全巡视、隐患整改等台帐,做到台帐清洁,记录齐全,并及时检查所属班组的各类台帐,并签字确认。
11事故发生后按规定流程及时将事故发生的时间、地点、过程、原因等报告上级部门,及时抢救伤员和保护现场,协助事故调查人员查清事故发生的原因,及时采取措施防止事态的发展和重复事故的发生,教育职工吸取教训。
12指导本作业区职工以岗位为单元对生产、运行、服务全过程进行危险源辨识,对辨识的危险源进行分级评价,对IV级及以上危险源重点监控。
作业辅导培训心得体会(精选5篇)作业辅导培训心得体会精选篇11、时间。
周一至周四,第一节:7:00-7:45,第二节:8:00-8:40;周五,第三节:8:50-9:30。
要求作业辅导老师提前5分钟到达教室。
2、安全。
对学生进行安全教育,比如上下楼梯,过马路等要小心;留意学生的安全,特别是课堂上,刚下课时。
3、考勤。
第一节课后10分钟后把还没到的学生名单列出来,并派班干送到前台。
第二节上课5分钟后把还没有进教室的学生名单派班干送到前台。
上课时间不允许学生离开教室。
每天下课前要求学生打扫卫生,保持教室的整洁干净。
4、课堂工作。
让学生独立完成作业是我们最高的目标。
第一节课,开始就要知道学生是否带作业来做,如果没带来的,叫学生下到前台打电话给家长,第一节课老师的基本工作是让学生自己做作业,老师重点是维持教室的秩序,保持教室安静,并留意观察学生作业完成情况,做到心中有数;下第一节课后,利用课间可以对个别特殊学生进行辅导,第二节课老师的主要工作就是对学生作业检查或督促已经完成作业的学生做强化练习,同时要控制好整个教室,尽量不要太吵。
如果到了下课时间,还有学生没有完成学校作业的,要和家长沟通(面谈或电话)。
5、提分。
引导学生提高在学校的听课效率。
老师掌握所带学生的知识特点,制定有针对性的练习或引导学生做针对练习。
或者周五的第三节课进行专题讲解。
作业辅导培训心得体会精选篇2大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践。
我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午。
在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,以前觉得自己很比较自信,上讲台应该马马虎虎还可以。
近期,我有幸参加了学校举办的作业培训活动,通过这次活动,我对作业设计、批改和辅导等方面有了更加深入的了解和认识。
以下是我对这次培训活动的心得体会。
首先,这次培训活动让我对作业设计的理念有了全新的认识。
在培训中,专家们强调了作业设计应以学生为中心,注重培养学生的核心素养。
他们指出,作业不应仅仅是知识的重复,而应该是学生主动探索、思考和实践的过程。
通过这次培训,我明白了作业设计要遵循以下原则:1. 目的性:作业设计要围绕教学目标,确保学生通过完成作业能够巩固所学知识,提高能力。
2. 适量性:作业量要适中,既能让学生巩固知识,又不会给他们带来过大压力。
3. 针对性:作业要针对学生的个体差异,满足不同层次学生的学习需求。
4. 实践性:作业设计要注重培养学生的实践能力,让学生在实际操作中掌握知识。
其次,培训活动让我对作业批改有了新的认识。
在以往的教学中,我往往只注重作业的完成情况,而忽视了学生的思维过程和创新能力。
通过培训,我了解到作业批改应注重以下几个方面:1. 及时性:作业批改要及时,让学生在第一时间了解自己的不足,及时进行改正。
2. 全面性:批改作业要全面,既要关注学生的答案是否正确,也要关注学生的解题思路和方法。
3. 鼓励性:在批改作业时,要注重激励学生,让他们在失败中找到成功的乐趣。
4. 个性化:针对不同学生的特点,给予个性化的指导和建议。
最后,培训活动让我对作业辅导有了新的认识。
在辅导过程中,我学会了如何与学生进行有效沟通,了解他们的困惑和需求,并针对性地进行指导。
以下是我总结的几点作业辅导经验:1. 了解学生:在辅导前,要了解学生的基础知识、学习习惯和兴趣爱好,以便有针对性地进行辅导。
2. 培养兴趣:激发学生对作业的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中完成作业。
3. 指导方法:针对不同学生,采用不同的辅导方法,如个别辅导、小组讨论等。
4. 反馈与评价:在辅导过程中,要及时给予学生反馈,让他们了解自己的进步和不足。
作业长培训心得体会范文参加作业长培训的这段时间,我收获了很多,也深深体会到了作业长的重要性和责任。
以下是我对这次培训的心得体会:首先,我认识到作业长的工作并不轻松。
在培训中,我们了解到作业长不仅要负责组织分配作业,还需要检查和评分,确保学生按时完成和提交作业。
这需要作业长具备严谨的态度和高度的责任心。
通过模拟演练和讨论,我意识到作业长需要耐心地与每位学生沟通,解答问题,并根据学生的实际情况进行指导,使每位学生能够得到有效的帮助和指导。
其次,我认识到作业长需要具备很多技能和知识。
除了对所负责的科目有深入的了解,作业长还需要熟悉教学方法和教育心理学理论,以便能够有效地辅导学生。
在培训中,我学到了一些非常实用的教学技巧和策略,例如如何制定合理的作业安排,如何给予学生积极的反馈等。
这些技能和知识对于作业长的工作非常重要,能够提高我们的工作效率和质量。
最后,我认识到作业长还需要具备良好的沟通和管理能力。
在培训中,我们进行了分组合作和角色扮演的活动,锻炼了我们的团队合作和领导能力。
作业长需要能够与其他作业长和老师合作,共同制定和执行教学计划,并且需要能够与学生和家长进行良好的沟通,解决他们的问题和困惑。
通过这次培训,我深刻认识到了沟通和管理能力的重要性,也明白了自己在这方面还需要不断提升和学习。
总的来说,参加作业长培训是一次非常有意义和宝贵的经历。
通过这段时间的学习和实践,我对作业长的工作有了更深入的了解,也明白了作业长所要承担的责任和重要性。
我将会不断努力提升自己的能力,成为一名优秀的作业长,为学生的学习提供更好的帮助和指导。
宝钢作业长心得体会入职培训心得体会“人最宝贵的东西是生命生命对于每个人来说只有一次。
一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻!”这是前苏联作家奥斯特o洛夫斯基在中对生命价值的最好诠释。
很早以前当我看到这句话时,我就有一个愿望:在我的有生之年,我一定会用我的所学干出一番轰轰烈烈的事业!因为我不想自己“回首往事”时,感到“悔恨”和“羞耻”!而今,我已经迈出了实现人生价值的第一步,成为了宝钢股份黄石公司中的一员。
怀着无比激动的心情,我们进行了大量的培训学习,下面是我培训后的所感所悟,供大家分享!一、培训后,我们信心百倍7月1日,我告别了生活十几年之久的校园,怀着对未来工作生活的美好憧憬,来到了宝钢股份黄石公司。
在这里,人文关怀与现代气息交错的地方,我将如何开始我的工作与学习呢?转眼之间,20多天过去了,回想起这段充实的培训经历,它给了我许多的收获和颇多的感慨!给我们上第一堂课的是办公室的xx-x主任,他给我们讲的是企业文化。
“诚信敬业,严格苛求,学习创新,协作奉献”短短的20个字的企业精神,在他生动详实的解说下,我们看到了一个真实可敬,有着自己的思想和追求的宝钢。
还有“精益运营一体化,拓展市场差异化,团队学习强素质,锐意创新促发展”的经营方针更是给企业的发展指明了方向,让我们耳目一新!紧接下来给我们培训的课题是安全生产、工艺质量管理,讲课的是公司制造部的董部长。
首先他主要给我们讲了制造部的大概情况以及安全管理的流程,然后着重给我们讲解了公司现有的两条生产线———热镀锌生产线和彩涂生产线。
他给我们展示两条生产线的工艺流程图后,紧接着配合相应的工艺流程图,分别给我们讲解了每一部分的原理与作用。
听着他那栩栩如生的讲解,我们更加彻底领略到科学技术对于一个企业,尤其是像我们钢铁企业的重要性!还有一个更值得我们敬仰的前辈,他就是给我们上课的洪专家,一个把自己的一生奉献给祖国的钢铁事业,奉献给宝钢的先辈,凭着满腔热血,给我们上了一堂别开生面的冷轧生产培训课!“落后就要挨打,钢铁是衡量一个国家或地区经济技术发达程度的重要标志,在我们那个年代,目标是把我国建设成为钢铁大国,而现在你们的目标应是把我国建设成为钢铁强国!”洪专家的一句话,说得大家都激-情高涨,热血沸腾!接着,他给我们详细讲解了冷轧新项目的生产工艺以及技术要求。
教师作业培训反思心得体会教师作业培训反思心得体会近年来,随着教育改革的不断深入,教师作业培训被认为是提高教学质量的重要环节。
作业作为教学的一部分,对学生的学习能力和自主学习意识有着重要的影响。
因此,作为一名教师,我参加了一次作业培训,并有了一些反思和体会。
首先,作业培训让我意识到作业的重要性。
在以往的教学中,我往往将作业视为一种任务,认为只要布置了作业就可以了。
而在培训中,我了解到作业不仅可以巩固学生的知识,更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。
通过作业,学生可以通过自主学习去解答问题,并培养他们的逻辑思维和分析问题的能力。
其次,作业培训让我明白了作业的设计要考虑学生的学情。
在培训中,我们学习了一些不同年龄段学生的学习特点和心理发展规律。
在设计作业时,要结合学生的年龄段和学习能力,合理安排作业的难度和量,使其既能促进学生的学习兴趣和动力,又能让学生在合理的时间内完成作业。
再次,作业培训让我了解了作业评价的重要性。
在过去的教学中,我只注重学生作业的完成情况,而忽视了对作业的评价和反馈。
在培训中,我学习到了一些作业评价的方法,如口头评价、书面评价和同伴互评等。
通过合理的评价可以了解学生的学习情况和问题,及时给予他们反馈和指导,从而帮助他们提高学习效果和兴趣。
此外,作业培训还提醒我要注意作业的多样性。
在培训中,我们学习到了一些丰富多样的作业形式,如填空题、选择题、解答题等,还学习到了一些项目作业和课外作业的设计方法。
通过多样性的作业设计,可以满足不同学生的学习需求和兴趣,激发他们的学习潜力和创造力。
最后,作业培训让我认识到作业的目的是为了促进学生的全面发展。
在过去的教学中,我注重的是学生的学习成绩和考试成绩,而忽视了学生的思维能力、创新能力和综合素质的培养。
通过作业培训,我意识到作业可以是学生全面发展的机会,可以培养学生的自主学习能力、解决问题的能力和创新能力。
因此,在今后的教学中,我将更加注重作业的设计和评价,努力培养学生的全面发展。
时光荏苒,转眼间,我已步入初中生活一个学期。
在这段时间里,我参加了学校组织的初中作业培训,收获颇丰。
通过这次培训,我对初中作业有了更深入的了解,以下是我的一些心得体会。
首先,我明白了初中作业的重要性。
作业是检验我们学习成果的重要手段,也是巩固知识、提高能力的关键途径。
通过完成作业,我们可以及时发现自己的不足,并加以改进。
在培训中,老师强调了作业的重要性,让我深刻认识到作业对于学习的重要性。
其次,我学会了合理安排时间。
初中作业量较大,如果不能合理安排时间,很容易造成作业堆积,影响学习效果。
在培训中,老师教给我们如何制定学习计划,如何利用碎片时间,如何提高学习效率。
这些方法让我受益匪浅,使我能够在繁忙的学习生活中,高效地完成作业。
再次,我掌握了作业技巧。
在培训中,老师针对不同类型的作业,如数学、语文、英语等,分别讲解了相应的解题方法和技巧。
这些方法让我在完成作业时更加得心应手,提高了作业质量。
同时,我也学会了如何审题,如何从题目中找出关键信息,如何进行逻辑推理,这些都对我的学习大有裨益。
此外,我还认识到了团队协作的重要性。
在培训过程中,我们分组讨论,互相交流学习心得,共同解决作业中的难题。
这种团队协作让我学会了倾听他人的意见,学会了与人沟通,也让我体会到了团队的力量。
最后,我感受到了老师们的关爱。
在培训过程中,老师们耐心地解答我们的疑问,关心我们的学习进度,给予我们鼓励和指导。
他们的关爱让我感受到了家的温暖,也让我更加珍惜这次培训机会。
总之,初中作业培训让我受益匪浅。
通过这次培训,我明白了作业的重要性,学会了合理安排时间,掌握了作业技巧,认识到了团队协作的重要性,感受到了老师们的关爱。
在今后的学习生活中,我会继续努力,将所学所得运用到实际中,不断提高自己的学习能力和综合素质。
在此,我要感谢学校为我们提供这次宝贵的培训机会,感谢老师们辛勤的付出,也感谢同学们的陪伴与支持。
让我们携手共进,共创美好未来!。
作业长培训心得体会
1作业长对本作业区域安全生产负有直接管理责任。
2作业长在安全生产上做到以身作则,模范地执行分公司、厂部的各项规章制度。
在作业和安全发生矛盾时必须做到服从安全,严禁违章指挥、违章作业。
3组织开展日常安全生产活动,督促班组进行安全教育。
每周一次检查各班组安全生产活动情况,并签字确认,对安全生产活动中提出的问题及时解决处理。
4结合作业区特点,关心职工身体状况和思想动态,根据每个职工的实际情况妥善安排工作与班次,避免疏忽而造成意外事故。
5负责对作业人员、作业范围,作业事项、作业环境、作业安全对策进行全过程管理,做好安全交底,杜绝盲目蛮干。
安排二人以上共同作业时必须有主有次,明确责任人。
6每班对作业场所进行巡视,对作业人员劳动保护、标准化作业、设备安全装置是否完善等进行检查,发现人的不安全行为及时制止,发现物的不安全隐患及时采取措施督促整改。
7组织做好危险预知卡、安全总结卡、自我保护卡、安全承诺书的填写。
加强作业安全联络,在任何情况下坚持督促班组将危险预知、安全联络、三不伤害工作落到实处。
8做到年修、定修、抢修任务的现场跟踪,严格执行“三方确认挂牌制”。
9组织作业区开展事故隐患查改活动,对不安全行为、不标准操作进行考评,落实整改责任者,确保整改率达到100%。
10建立健全安全巡视、隐患整改等台帐,做到台帐清洁,记录齐全,并及时检查所属班组的各类台帐,并签字确认。
11事故发生后按规定流程及时将事故发生的时间、地点、过程、原因等报告上级部门,及时抢救伤员和保护现场,协助事故调查人员查清事故发生的原因,及时采取措施防止事态的发展和重复事故的发生,教育职工吸取教训。
12指导本作业区职工以岗位为单元对生产、运行、服务全过程进行危险源辨识,对辨识的危险源进行分级评价,对IV级及以上危险源重点监控。
班组长职责
1班组长是班组安全生产的责任者。
2班组长对安全生产做到以身作则,模范地执行公司的各项规章制度。
3负责班前五分钟安全生产讲话、班中安全生产检查、班后安全生产总结,针对当班的任务和特点,讲清作业中的不安全因素和操作对策,并作好交班记录。
加强对新进厂职工或变岗人员进行安全规程、操作规程、工艺流程和危险源交底教育,组织参加班组安全日活动,开展事故案例教育和安全“自主管理”、“合理化建议”活动。
4根据不同作业,不同季节,采取必要的安全防范措施,关心组员的思想动态、身体状况,安排好岗位任务。
对违章违纪行为,及时
纠正制止,做到在我身边无违章。
5作业中负责对生产、运行、安全装置、设备检修、作业环境、个人防护用品的使用情况进行巡视,每班至少一次,对发现的问题及时整改,解决不了的要及时向上级报告。
6对检修作业的“三方确认挂牌”进行检查,对动火作业的派专人进行监护,确保检修安全。
检修结束时要检查安全装置复位情况,对存在的问题要通知检修人员及时处理。
7对作业场所的清理、清洁、整理、整顿的“四S”工作,做到责任到人,始终保持现场的整洁。
8建立健全班组管理制度,安全活动、隐患整改等台帐,做到有章可循,有据可查,记录齐全。
9发生事故时要及时采取措施保护现场、及时报告,及时抢救伤员。
10组织本班组职工以岗位为单元开展危险源辨识,填写危险源调查表,落实危险源的控制措施,严格执行岗位规程及应急预案,对事故隐患积极整改。