2021高三地理核心素养训练：能源资源的开发

《能源资源的开发——以我国山西省为例》高考通关题组一、选择题1．资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段，其累计采出储量已达到可采储量的70%以上的城市。

根据资源产业与资源型城市发展的规律，资源型城市必然要经历建设—繁荣—衰退—转型—振兴或消亡的过程。

因此，资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题，资源枯竭型城市都面临着如何寻找新出路的问题。

以下城市可能会成为资源枯竭型城市的是( )A．大庆、西安、玉门、克拉玛依B．大庆、抚顺、阜新、匹兹堡C．多特蒙德、伊春、郑州、长沙D．玉门、抚顺、郑州、西安2．资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段，其累计采出储量已达到可采储量的70%以上的城市。

根据资源产业与资源型城市发展的规律，资源型城市必然要经历建设—繁荣—衰退—转型—振兴或消亡的过程。

因此，资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题，资源枯竭型城市都面临着如何寻找新出路的问题。

资源枯竭型城市寻找新出路，下列举措不正确的是( ) A．优化产业结构，加快产业升级B．禁止开采煤炭、石油，寻找绿色替代能源C．坚持经济发展和资源利用、环境保护相协调D．大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业3．山西正在建设我国最大炼铝厂，其考虑的主导因素是( )A．山西铝土储量丰富B．山西能源资源丰富，价格低廉C．山西冶金工业技术水平高D．山西劳动力资源丰富4．山西建设坑口电站，不能达到的目标是( )A．减轻铁路运输压力B．改善能源输出方式C．增加经济产值D．降低省内环境污染5．山东海阳核电厂址距烟台市93公里，距青岛市107公里。

规划建设2台125万千瓦核电机组，首台计划于2014年5月投产发电，届时年发电量将达175亿千瓦时，全部建成后将成为迄今为止，中国最大的核能发电项目。

在海阳市建设核电站的主要原因是该地区( )①核能资源丰富②核能开发资金与技术有保障③经济发达，能源需求量大④人口稠密，劳动力丰富A．①②B．②③C．③④D．①④6．山东海阳核电厂址距烟台市93公里，距青岛市107公里。

专题3.1 能源资源的开发-以我国山西省为例【核心突破】核心要点一能源资源开发条件评价【归纳总结】1．开发条件评价的内容区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定，具体如下图所示：2．山西煤炭资源开发的优势条件评价山西煤炭能源基地的形成与其优越的开发利用条件密切相关，优势条件的评价具体分析如下图所示：3．山西煤炭资源开发面临的问题(1)煤炭外运能力不足①煤炭运输量大：由于全国对能源的需求迅速增长，山西生产的煤炭大部分输出省外，目前山西每年外运煤炭约5亿吨。

②受所处地理位置的影响：山西省地理位置比较封闭，向西有黄河，向东是太行山，向南是黄河，向北有干旱的荒漠，不利于晋煤外运。

(2)水资源短缺①原因：山西地处季风气候与非季风气候的过渡地带，降水较少；随着人口的增加、灌溉农业和耗水工业的快速发展，水资源消耗量日益增加。

②解决措施：实施引黄入晋等调水工程，加强水资源的循环利用，提高水资源的利用率。

【方法技巧】1.山西省与德国鲁尔区发展区位条件比较相同点：两者历史上都蕴藏着丰富的煤炭资源，能源充足。

不同点：山西省位于我国北方地区，降水的总量较少，且降水的季节变化和年际变化大，水资源短缺；水运条件差，铁矿资源少，生态环境脆弱。

鲁尔区位于欧洲西部平原地区，地形平坦，降水丰富且季节变化和年际变化较小，河流多且多运河，水陆交通运输发达，靠近铁矿产区。

2.我国能源供求面临的五大挑战挑战内容具体表现挑战之一人均资源量少我国煤炭储量居世界第3位，石油探明可采储量居第11位，天然气可采储量居第14位，水能资源和太阳能资源蕴藏量分别居世界第1位和第2位。

但是人均煤炭、石油的探明可采储量，仅为世界人均平均值的1/2和1/10左右挑战之二人均能源消费量低我国一次能源总消费量约占世界总消费量的1/10，仅次于美国，居世界第2位。

但是人均能源消费量约为世界平均值的1/2，美国的1/10，人均生活用电约为美国的2%挑战之三单位产值的能耗高我国的能源效率约为31.2%，比发达国家低10个百分点，每万元产值的能耗为美国的3倍，日本的7.2倍，也远高于巴西、印度等发展中国家的水平挑战之四以煤炭为主的能源消费结构我国是世界上少数几个能源以煤炭为主的国家之一。

高中地理 3.1 能源资源的开发练习高中地理课程中，能源资源的开发与利用是一个重要的课题。

能源是人类生产和生活不可缺少的物质基础，能源资源的开发与利用是实现经济发展和社会进步的重要保障。

本文将围绕高中地理必修3的3.1节，介绍能源资源开发的相关练习。

一、能源资源的分类能源资源主要分为化石能源、核能源和新能源三大类。

1. 化石能源化石能源是指天然形成的无机化合物，如煤炭、石油和天然气等。

化石能源是传统能源，也是目前全球主要能源来源之一。

2. 核能源核能源是一种新兴的能源，在核反应中产生能量，如核燃料和核废料等。

核能源具有能量密度大、污染小等优点，但同时也存在核安全问题。

3. 新能源新能源是指利用自然界广泛存在的能量，如太阳能、水能、风能、生物能等。

新能源是未来可持续发展的主要方向。

二、能源资源的开发与利用能源资源的开发与利用，是一个全局性的工作。

需要从政府、企业和个人三方面来解决。

1. 政府层面政府应该制定能源政策，合理规划和管理能源资源。

同时，政府还需要通过立法，对能源的开发与利用进行规范和约束。

2. 企业层面企业应该制定科学的资源开发和利用计划，提高能源利用效率，推动技术创新，降低能源消耗和污染排放。

3. 个人层面个人应该增强能源意识，采取节约能源的行动，如合理用电、开启空调节能模式、减少开车等。

三、能源资源开发练习下面介绍几个能源资源开发的练习，帮助学生更好地理解能源资源开发。

1. 研究当地能源资源开发情况学生可以自行前往地方或者在网上查询当地能源资源开发情况。

了解当地是以何种能源为主要开发对象，能源利用率如何等。

通过了解能源资源开发情况，学生可以更好地理解能源资源的有效开发和利用。

2. 通过实验了解不同能源资源的效率通过实验，可以直观地感受不同能源资源的效率和利用率。

例如，可以使用相同的热量，同时烧一份煤和一份石油，比较两者的产能大小，以此体验能源的利用效率。

3. 做一次节约能源行动学生可以制定一个节约能源行动计划，如每周少开车一次，去学校或者周边的商店采取步行、骑车等模式。

84@教走廊核心素养下的高中地理教学探究—以人教版“能源资源的开发”为例陈肖(安徽省濉溪中学，安徽淮北）摘要：结合人教版教材“能源资源的开发”一节内容，从人地协调、综合思维、区域认知、地理实践力四 方面分析提高学生地理核心素养的方法，同时进行教学展望，落实核心素养。

关键词：核心素养；高中地理；能源资源的开发在高中地理教学中渗透核心素养教育对学生发 展具有深远影响,有助于学生成长为社会所需的综合 型高素质人才。

培养学生地理核心素养有利于学生 正确认识人地关系，对构建人与自然和谐相处的社会 大有裨益。

结合课程改革现状，提高学生地理核心素 养是当下高中地理教学的重中之重。

一、 地理核心素养概述2018年，《普通高中地理课程标准（2017年版）》 正式下发，地理核心素养成为高中地理课程的核心目 标,要求普通高中地理教学工作要紧紧围绕核心素养 展开，这也给广大师生提出了新要求。

地理学科核心 素养主要包括四方面内容，一是人地协调观,指人们 对人类与地理环境之间关系秉持的正确价值观，有助 于人类正确认识人地关系；二是综合思维，指人们运 用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力，有助 于人类正确认识地理活动对人类的影响；三是区域认 知，指人们运用空间一区域的观点认识地理环境的思 维方式和能力，即采取区域的观点与思维思考地理环 境；四是地理实践力,指人们在考察、实验和调查等地 理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。

以上 四点相互渗透，是不可分离的有机整体。

二、 以"能源资源的开发”为例论核心素养下高 中地理教学1.综合思维“能源资源的开发——以我国山西省为例”一节 中，教材呈现了中国与世界主要能源消费结构（2007 年）示意图，学生可以直观认识何为能源资源，同时，可以根据日常在新闻媒体中的所见所闻，结合自身经 验进一步认识能源资源对人们日常生活的影响。

教 师在讲解本章之前可以根据章节配图、山西省能源资 源现状、新闻媒体对能源资源的介绍等，引导学生从 多角度思考生活中的能源资源有哪些、怎样开发利用 能源资源、如何保护能源资源，在设计“能源资源的开发”教学方式时，因为该章节带有案例，教师应当充分 利用教材的便利性，从山西省煤炭资源的开发人手， 同时，引入一些较为经典的能源资源开发案例，提高 学生学习热情，帮助学生理解知识点，激发其发散性 思维,从多个角度思考所学知识。

学案29 能源资源的开发——以我国山西省为例资源开发条件1．能源的分类。

(1)可再生能源：包括________、风能、________、潮汐能、________等。

(2)非可再生能源。

①类型：主要包括______、石油、______等矿物能源。

②特点：数量有限，若开发利用不当，容易造成________的破坏。

答案：(1)水能生物能太阳能(2)①煤炭天然气②生态环境2．山西省煤炭资源开发条件。

(1)煤炭资源丰富，________。

(2)市场________。

(3)位置适中，交通比较________。

答案：(1)开采条件好(2)广阔(3)便利能源基地建设1．扩大煤炭开采量：形成了________、________、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。

答案：大同平朔2．提高晋煤外运能力：逐步形成了以________运输为主、________运输为辅的煤炭外运路网体系。

答案：铁路公路3．加强煤炭的加工转换。

(1)建设________：变输出煤为输出电力。

(2)发展炼焦业：为____________发展提供能源，向外输出________。

答案：(1)坑口电站(2)冶金工业焦炭以练促记山西煤炭资源丰富，是我国重要的能源基地，但如何正确对待发展与生态环境建设是摆在人们面前的问题。

据此完成(1)～(2)题。

(1)山西省产生生态环境问题的根源是()A．露天开采B．矿区道路的铺设C．井矿巷道的建设D．以重化工业为主的产业结构(2)山西能源基地经济发展的关键是()A．加强原煤的生产和输出B．优化产业结构，延长煤炭的产业链C．合理利用土地资源D．禁止乱砍滥伐，保护植被解析：以重化工业为主的产业结构是山西省产生生态问题的根源。

因此，应进行产业结构调整，优化产业结构，延长产业链，提高附加值，促进经济发展与生态环境的保护。

答案：(1)D(2)B能源的综合利用1．措施：进行____________调整，主要构建了煤—电—铝、______________、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度和附加值。

2021高三地理核心素养训练：能源资源的开发一、选择题“资源诅咒”是指丰裕的资源对一些国家或地区的经济增长并不是充分的有利条件,反而是一种限制。

陕北是我国能源富集区,但城镇化水平低于陕西省平均水平。

下图示意新常态下“资源诅咒”的规避与城镇化增长变化的关系。

据此完成1~2题。

1.陕北地区城镇化水平低于陕西省平均水平的可能原因是( )A.当前煤炭等能源价格低B.能源的开采量未达最大值C.工业以能源的开采和加工为主D.陕北距能源消费主市场较远2.新常态下要规避“资源诅咒”,提高城镇化水平,转型期内,陕北地区应该( )A.大力提高能源开采量B.主要发展第三产业C.延长能源工业产业链D.改变当地能源消费结构能源生产结构是指各类能源的生产量占能源生产总量的比重。

能源消费结构是指各类能源的消费量占能源消费总量的比重。

下图为我国煤炭和石油生产与消费结构差变化示意图。

据此完成3~4题。

3.该图说明我国( )A.煤炭在能源消费构成中的比重不断增大B.石油的供需缺口不断加大C.煤炭和石油的生产量同步增长D.我国“富煤少油”的能源状况得到改善4.目前,改善我国能源现状的可行性措施是( )A.限制石油化学工业的发展B.以煤炭代替石油,提高能源自给率C.积极拓宽石油进口渠道D.以新能源全面替代常规能源在《2015世界能源展望》报告中，国际能源署预计2040年油价将由37美元/桶涨到85美元/桶。

下图示意2040年相对2014年世界不同能源技术成本的变化。

据此完成5～6题。

5．仅从能源技术成本的角度看，以下最具发展前景的产业是( )A．陆上风电产业B．油气开采业C．光伏制造业D．节能照明产业6．图中油气开采技术成本发生了明显变化，对其直接影响程度最小的因素是( )A．地理环境B．科技水平C．资源埋藏状况D．市场需求下图为我国能源基地示意图。

据此完成7~8题。

7.下列关于我国主要能源基地的叙述,正确的是( )A.新疆基地能源主要是太阳能和风能B.鄂尔多斯盆地基地能源主要从俄罗斯进口C.西南基地主要能源是水能、天然气D.蒙东基地主要能源是石油、天然气8.各能源基地地区环境问题及其调整方向是( )A.鄂尔多斯盆地基地荒漠化严重,应全面转向第三产业B.新疆基地水资源短缺,应兴建坎儿井保证矿区用水C.西南基地土壤侵蚀加剧,应保护并恢复森林植被D.蒙东基地草场退化面积增大,应停止畜牧业发展玉门隶属酒泉市，是中国石油工业的摇篮，2009年被确定为全国第二批资源枯竭型城市。

高三地理《能源资源的开发》导学案高三地理《能源资源的 ___》导学案《第一节能源资源的 ___──以我国山西省为例》教学设计吉林省前郭县第五中学王彦峰学习目标1．了解山西省煤炭资源的 ___条件，学会分析区域能源 ___的条件及评价。

2．了解山西省加强能源 ___建设的措施，明确我国能源 ___建设的一般途径。

3．通过图表和文字材料，分析山西省能源综合利用的具体措施与发展方向。

4．结合具体事例，理解山西能源 ___过程中的环境问题及综合治理的方法。

教学重点1．评价山西资源 ___条件；2．山西能源 ___建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

教学难点山西能源资源的 ___过程中环境保护和治理的方法与手段。

教学方法【教法】创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

【学法】情景 ___法、地图观察法、问题探究法、自主学习、合作探究法。

教学课时2课时教学过程【导入新课】导入一：xx年山西煤炭行业税收大幅下降。

山西省国税局发布的最新数据显示，今年4月份，该省煤炭生产入库增值税30．8亿元，同比下降38．1％，减收18．99亿元，而与煤炭相关联的电力、焦化、钢铁、机械行业入库增值税总规模虽然仅有11亿元，却分别实现了两位数的增长。

作为煤炭大省，在实现工业新型化的举措上，山西省确定的“以煤为基，以煤兴产，以煤兴业，多元发展”路径和以实现煤炭大省向以煤为基的现代产业大省跨越的战略初见成效，正沿着以煤化工为主的路线走多元化道路。

山西省是如何实现产业的升级改造的呢？导入二：有人说，山西有煤，是福也是祸。

山西省委主要 ___认为，祸不在于山西有煤，而在于没有牢牢遵循科学发展观。

去年8月，山西省确立了“建设国家新型能源和工业 ___”的构想，并得到 ___的肯定和支持。

重构能源优势的决战迅速席卷山西大地。

如何评价我国山西能源 ___建设的条件？能源和矿产资源的 ___与山西省可持续发展有着怎样的关系？模板,内容仅供参考。

学案45 能源资源的开发——以我国山西省为例[目标定位] 1.把握能源资源的开发条件，能源基地建设和能源综合利用的方法。

2.分析区域能源和矿产资源的合理开发、爱惜与区域可持续进展的关系。

3.结合时事把握能源平安的意义，能源危机的产生缘故及解决方法。

一、资源开发条件1．能源资源的分类(1)可再生能源：包括水能、风能、①__________、潮汐能、②________等。

(2)非可再生能源：要紧包括③______、石油、④________等矿物能源。

2．山西省煤炭资源的开发条件(1)资源优势：储量⑤______、散布范围广、煤种齐全、煤质⑥______、开采条件好。

(2)开采条件：多中厚煤层，埋藏⑦____，适于露天开采和大规模⑧________开采，富含煤层气(甲烷)。

(3)市场条件：我国以⑨______为主的能源消费结构，能源消费供不该求，能源消费量不断增加。

(4)区位条件：地处我国中部地域，临近要紧⑩__________市场。

(5)交通条件：有京包、石太、太焦、⑪______、神黄等铁路通过，交通比较便利。

二、能源基地建设1．能源基地建设(1)扩大煤炭开采量。

(2)提高晋煤外运能力：慢慢形成了以⑫______运输为主、⑬______运输为辅的煤炭外运路网体系。

(3)增强煤炭的加工转换：建设⑭______________，变输出煤为输出电力；进展⑮__________，向外输出焦炭。

2．能源的综合利用产业结构的调整，要紧构建了⑯____________、⑰____________、⑱____________三条产业链，提高了能源的综合利用程度和附加价值。

3．结果(1)单一结构转变成⑲________结构，实现了产业结构的升级。

(2)⑳______工业超过采掘工业而占主体地位。

三、环境的爱惜与治理1．提高煤的利用技术：以技术创新为先导，大力推动以○21________技术为代表的清洁能源产业的进展。