2021年中考物理专题复习压强
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专题(四) 压强与浮力【规律总结】 以如下三种情况进行分析(设容器底面积为S ,厚度不计):图ZT4-1图ZT4-2例 [2015·广安] 如图ZT 4-3所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A 放入容器中。
已知A 的密度为0.6×103kg /m 3,高为15 cm ,底面积是容器底面积的13。
则物块A 静止时浸入水中的深度为________cm ,水对容器底部产生的压强增加________Pa 。
(A 不吸水,g 取10 N /kg )图ZT 4-3【思路点拨】图ZT 4-4【答案】 9 300【针对训练】 1.[2014·遂宁] 用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图ZT 4-5所示位置,若用力向下轻轻拨动一下铁块,则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将( )图ZT 4-5A .下沉,变小B .下沉,变大C .上浮,变小D .悬浮,不变2.[2014·重庆A 卷] 如图ZT 4-6所示,台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯,一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中,剪断细线以后,木块上浮至静止,下列说法正确的是( )图ZT 4-6A .剪断细线前,木块所受的浮力等于木块的重力B .剪断细线前,托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C .整个过程,水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D .整个过程,托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量3.[2014·巴中] 现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的盐水,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图ZT 4-7所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受浮力分别为F 甲浮、F 乙浮,两杯液体对容器底部的压力、压强分别是F 甲、F 乙,p 甲、p 乙,下列说法正确的是( )图ZT 4-7A .F 甲浮<F 乙浮F 甲=F 乙 p 甲<p 乙 B .F 甲浮=F 乙浮 F 甲>F 乙 p 甲>p 乙 C .F 甲浮>F 乙浮 F 甲<F 乙 p 甲<p 乙 D .F 甲浮=F 乙浮F 甲<F 乙 p 甲>p 乙4.[2015·成都B 卷] (多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图ZT 4-8甲所示。
度物理中考二轮复习专题卷-液体的压强一、选择题1.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高2.有关压强知识的应用,下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越大的原理3.下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.微小压强计 C.牲畜自动饮水器D.下水道存水管4.下列器材或装置使用时,不能看作连通器的是( )A.茶壶 B.船闸 C.抽水机 D.液位计5.下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是()A.自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B.三峡船闸是连通器的应用C.修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理D.静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力6.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验7.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.茶壶C.锅炉水位计D.三峡船闸8.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示。
将量筒缓慢向上提(量筒口未离开水面),则在这个过程中A.量筒内、外水面的高度差保持不变B.量筒内气体的压强逐渐变小C.烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D.烧杯对桌面的压强逐渐变小9.如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)若将杯子倒过来(图乙),则()A、杯子对桌面的压强不变B、杯子对桌面的压强变大;C、水对杯底的压强不变D、水对杯底的压强变小;10.如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体.下列说法中正确的是()A.甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B.甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C.甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强D.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强11.先将盛有适量水的容器放在水平桌面上,用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中.小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中(如图所示)的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;②水对容器底的压强不变;③桌面受到的压力变大;④桌面受到的压强不变.其中判断正确的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②④12.下列实验中没有采用控制变量法的是A.探究影响液体内部压强的因素 B.探究动能大小与哪些因素有关C.探究影响电流做功多少的因素 D.探究串联电路中的电流特点13.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分别盛满质量相等的水和酒精,现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A. p水>p酒精,F甲=F乙B. p水>p酒精,F甲<F乙C. p水<p酒精,F甲=F乙D. p水<p酒精,F甲<F乙14.(2012•包头)如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中正确的是()A.物块的密度为C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是15.如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( )16.下列事例可初步说明的道理正确的是( )A.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C.钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力17.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。
微专题9-7 压强相关实验知识· 解读实验一 探究影响压力作用效果地因素【设计和进行实验】1.实验主要器材:海绵,沙子或橡皮泥等容易发生形变地物体(不用木板:因为受力时不容易发生形变,不利于观察实验现象)。
2.实验方式:①转换法(通过海绵地凹陷程度来比较压力地作用效果)。
②控制变量法(探究压力地作用效果与压力大小地关系应控制受力面积不变;探究压力地作用效果与受力面积地关系应控制压力大小不变,通常采用叠加法)。
【实验结论】3.压力地作用效果与压力地大小和接触面积大小相关。
压力一定时,接触面积越小,压力地作用效果越明显;接触面积一定时,压力越大,压力地作用效果越明显。
突破二 研究液体内部地压强【设计和进行实验】1.实验主要器材:U形管压强计(实验前需检查装置气密性:用手指压橡皮膜,观察U形管两侧液面是否有高度差。
若有,说明良好;若高度差几乎不变,说明装置漏气,要重新组装)。
2.实验方式:转换法(由U形管两侧液面地高度差来判断液体压强地大小),控制变量法(①保持探头在液体中深度不变,改变探头方向,探究液体压强与方向地关系;②改变探头在液体中深度,探究液体压强与深度地关系;③同一深度,换用不同地液体,探究液体压强与液体密度地关系)。
【数据处理和思路】3.设计实验数据记录表格,思路表格数据,可得出液体内部压强地特点:液体内部各个方向都有压强,并且在液体内部地同一深度,向各个方向地压强都相等,深度越深,压强越大,液体内部压强地大小还跟液体地密度相关,在深度相同时,液体地密度越大,压强越大。
(液体压强地计算式:p=ρgh)典例· 解读例1,在探究压力地作用效果与哪些因素相关地实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同地长方体砖块做了如图所示地一系列实验,请仔细观察,并思路回答下面问题:(1)压力地作用效果地大小是通过比较海绵地 程度来确定地。
(2)思路比较图乙和图丙地实验现象,可以得出结论: 。
专题03 压强考点解读的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。
(2)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(3)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(4(5二、对压强公式p=ρgh的理解:(1)应用P=ρgh计算时,单位要统一。
p表示液体的压强,单位是Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,h表示液体的深度,单位是m,g一般取9.8 N/kg。
(2)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。
(3)压强公式P=ρgh既适用液体和气体,又适用形状规则的固体。
(4(5)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G)。
其他情况的压力应F=求解。
用公式PS重点考向考点一:固体压强相关计算1.(2020•河池)“保护环境,绿色出行”已成为人们的一种共识。
如图所示是最近河池市宜州区比较流行的“松果”共享电动自行车,该车整车质量为35kg,车轮与地面的总接触面积为100cm2.质量为45kg的晓丽在水平路面上匀速骑行9km用了30min。
求:(1)晓丽骑行的速度是多少km/h?(2)晓丽骑行时电动自行车对地面的压强是多少Pa?【解析】解:(1)已知行驶路程s=9km=9000m,匀速行驶用了t=30min=1800s,该车在这段水平路面上行驶的速度:v===5m/s=18km/h;(2)晓丽骑着电动自行车在水平路面上匀速行驶时,因水平面上物体的压力等于自身的重力,所以,电动自行车对地面的压力:F压=G总=m总g=(m车+m人)g=(35kg+45kg)×10N/kg=800N,车对地面的压强:p===8×104Pa。
2021年中考物理真题全国精选及解析:压强与浮力专题1.(2021绍兴)如图所示,已知鸡蛋的质量为55克,体积为50立方厘米。
将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。
下列说法正确的是()A.图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛B.图乙中盐水的密度是1.1×103千克/米3C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙【答案】B2.(2021锦州)底面积不同的两个容器,放在水平桌面上。
分别装人质量相等的甲、乙两种不同液体,液面相平(如图所示)。
现有两个体积相同的不同小球A和B,A球放人甲液体中,B球放人乙液体中,两球均处于悬浮状态,液体均末溢出。
下列说法中正确的是()A甲液体的密度大于乙液体的密度B.未放入小球时,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强C.悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力D.若把小球B放入甲液体中,静止时小球B所受浮力等于其在乙液体中所受的浮力【答案】ACD3.(2021营口)如图所示,水平桌面上甲、乙两个底面积不同的烧杯,分别盛有A、B两种不同液体,此时杯底受到液体的压强相同,将两个完全相同的小球分别放入两个烧杯中,静止后,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮(没有液体溢出)。
下列判断正确的是( )A .甲烧杯中液体A 的密度小于乙烧杯中液体B 的密度B .放入小球后液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力C .放入小球后液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强D .甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中小球受到的浮力【答案】BCD 。
【解析】解:A 、由图知:h A <h B ,已知两种液体对容器底的压强相等,则根据p =ρgh 可知,ρA >ρB ,故A 错误;B 、容器是规则的,未放入小球时,液体对容器底部的压力等于自身的重力,甲中容器的底面积大,根据G =F =pS 可知,甲中液体的重力要大于乙中液体的重力;小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时放入小球后液体对杯底的压力等于液体重力与小球重力的和,小球的重力相同,放入小球后液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力,故B 正确;CD 、由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),浮力等于物体的重力,由于两物体重力相等都为G ,浮力相同;则p 甲=p+,p 乙=p+,所以,p 甲<p 乙,故CD 正确。
2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强一.选择题(共17小题)1.(2021•福建)下列关于水沸腾时的说法正确的是()A.继续加热,水温不断升高B.继续加热,沸点不断升高C.气泡上升过程中体积变大D.气泡上升过程中压强不变2.(2021•齐齐哈尔)下列物理现象中,说法正确的是()A.连通器各部分中的液面高度总是相同的B.在医院的手术室、病房中经常用紫外线灯来灭菌C.悬挂着的吊灯受到的重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力D.骆驼的脚掌宽大,能轻松地在沙漠中行走,是利用增大受力面积来减小压力3.(2021•绥化)下列现象中与大气压无关的是()A.甲:塑料管中的水不会流出来B.乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开C.丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上D.丁:把饮料“吸”入口中4.(2021•青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是()A.p甲>p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲=F乙D.p甲=p乙,F甲=F乙5.(2021•黑龙江)两个完全相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,当两小球静止时所处位置如图所示,且两烧杯中的液面相平。
两烧杯对桌面的压强分别为p A和p B,它们的大小关系是()A.p A>p B B.p A<p B C.p A=p B D.无法确定6.(2021•广西)下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是()A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻D.列车驰过时,安全线内的人容易被吸向列车7.(2021•临沂)我市积极响应国家“接种新冠疫苗,共筑免疫屏障”的号召,有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作。
下列说法正确的是()A.用酒精棉球消毒时,酒精很快吸热升华B.注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强C.将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律D.进行肌肉注射时,大气压将药液压入人的肌肉中8.(2021•武汉)如图所示,弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体,圆柱体质量为180g。
一、初中物理压力与压强问题1.如图所示,甲、乙两个质量相等的实心均匀圆柱体(ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上,若在两圆柱体的上方,分别叠放相同体积的原来种类的物体,则( )A .甲对地面的压强可能等于乙对地面的压强B .甲对地面的压强一定小于乙对地面的压强C .甲对地面的压力可能等于乙对地面的压力D .甲对地面的压力一定小于乙对地面的压力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】CD .若在两圆柱体的上方,分别叠放相同体积的原来种类的物体,此时甲、乙对地面压力为F G gV ρ=+甲甲甲甲 F G gV ρ=+乙乙乙乙由题意,可知G G =甲乙,V V =甲乙,ρρ甲乙>,则F F 甲乙>,故C 、D 错误;AB .若在两圆柱体的上方,分别叠放相同体积的原来种类的物体后,二者对地压强分别为G gV p S S ρ=+甲甲甲甲甲甲G gV p S S ρ=+乙乙乙乙乙乙由于G G =甲乙,V V =甲乙,ρρ甲乙>,则G G S S <甲乙甲乙gV gV ρρ>甲甲乙乙则甲对地面的压强也可能等于乙对地面的压强,故A 正确、B 错误。
故选A 。
2.甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上,甲的凹陷程度比较深.将它们沿水平方向切去一部分后,剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示,则A .甲切去的质量一定比乙小B .它们切去的质量一定相同C .甲切去的高度一定比乙大D .它们切去的高度一定相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上,甲的凹陷程度比较深, 所以,P 甲>P 乙,而F G m g ==甲甲甲,F G m g 乙乙乙==, 所以,m g m gS S =甲乙甲乙将它们沿水平方向切去一部分后,海绵的凹陷程度相同,则甲乙对海绵压强相等,P 甲剩=P 乙剩,即:m g m gm g m g S S --=乙甲乙剩甲切甲乙所以,m 甲切>m 乙切,故AB 错误;放在水平面上的柱体的压强可用P ρgh =求解. 因为P 甲剩=P 乙剩,所以,gh gh ρρ=甲乙甲剩乙剩, 由图可知,h h 甲剩乙剩>,所以ρρ<甲乙. 因为m 甲切>m 乙切,V Sh =,m V ρ= 所以:m m g g S S >甲切乙切甲乙,即:S h g S h g S S ρρ>甲甲乙乙甲切乙切甲乙所以,h 甲切>h 乙切,C 正确,D 错误. 故选C.3.如图,形状、体积相同的长方体甲、乙至于水平地面,对地面的压力分别为F 甲、F 乙,将他们顺时针旋转90°,此时甲乙对地面的压强为p '甲、p '乙,对地面的压强变化量分别为p ∆甲、p ∆乙。
压强基础计算1.如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,木块能承受的最大压强是6×108Pa。
如果要使图钉的尖端能进入木块,问手指作用在图钉帽的压强至少要多大?2.坦克的质量40t,一条履带着地面积共5m2,(g=10N/kg)问:(1)坦克的重力是多大?(2)坦克对水平地面的压强有多大?3.2020年初,一场罕见的大雪袭击了加拿大。
厚达2m的积雪,给市民出行带来了极大不便。
若积雪的密度约为0.2×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)请计算2m厚的积雪对水平地面的压强;(2)若2m厚的积雪,压在面积为5m2的汽车顶部,请计算汽车顶部所受的压力。
4.两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车,如图所示质量是360kg,(g取10N/kg)求:(1)该车静止在水平地面时,车对地面的压力。
(2)若该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共8.0×10-2m2,求该车对地面的压强。
5.一只重4N,底面积为0.03m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重14N,容器高为0.16m,容器中水深为0.1m(g取10N/kg),求:容器底受到水的压力和压强;6.2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东”舰在海南三亚某军港交付海军。
如图所示为“山东”舰进行海试的情景。
海水的密度取水的密度,g取10N/kg,求:(1)若航母的吃水深度为10m,则此时舰底受到海水的压强是多大?(2)一位质量为60kg的歼—15舰载机飞行员,每只脚站立时与水平地面的接触面积为200cm2,则他双脚站立时对水平甲板的压强是多大?7.2020 年12 月26 日“太原地铁2号线”正式开通运营,地铁2号线南起西桥站,北抵尖草坪站;全长24km,列车最高时速可达到80km/h,全段运行约45min。
2021届江苏省盐城市苏科版中考物理专题复习专题五压强浮力一、填空题1. 课本放置在水平桌面上,虽然压力的大小等于重力的大小,但重力并不是压力,因为重力作用在___上,施力物体是___。
而压力作用在___上,施力物体是___。
2. 用50牛的压力作用在1厘米2的面积上所产生的压强是_____,如果保持压力不变,要产生5×103帕的压强应使受力面积变为_____。
压力的方向总是________。
3. 如图,甲、乙、丙三只完全相同的容器,分别盛有等高的酒精、水、水银,则比较各容器底部所受压强p甲__p乙__p丙。
(选填“大于”、“小于”和“等于”)4. 一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5帕,这句话的物理意义是:__________________________。
5. 测量液体内部压强的仪器是______,测量大气压的仪器是_______。
6. 实验表明:液体的沸点随液体表面的气压的增大而_____;气体的液化温度与压强也有关系,压强增大时,液化温度______。
7. 浸在液体里的物体受到浮力的原因是_____________。
8. 把三个完全相同的实心铁球分别放在煤油、水和水银中,静止时受浮力最大的是在____中的铁球。
9. 将石块挂在弹簧秤下面,在空气中弹簧秤读数为9.8牛,若把石块的一半浸没在水中,弹簧秤读数变为7.84牛,这时石块所受的浮力为_____牛,石块的体积为_____,石块密度为______。
石块若全部浸没在煤油里,弹簧秤的读数将为_____。
(ρ煤油=0.8×103千克/米3)10. 密度计是利用_________原理来测量______的仪器,同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动,则密度计在两种液体中所受的浮力F甲__F乙。
两种液体的密度ρ甲__ρ乙。
(选填“>”、“<”或“=”)11. 某轮船的排水量是7×105千克,船自身重为2.45×106牛,则这艘船最多能装载_____牛的货物。
专题10液体的压强考点一液体压强的探究性实验1.(2020·安徽九年级专题练习)在如图的“探究液体内部压强特点"的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U 形管两边液面的高度差增大的是()A.将探头向下移动一段距离B.将探头在原位置转动180°C.将探头放在同样深度的酒精中D.将探头向上移动一段距离【答案】A【解析】A.将探头向下移动一段距离,未改变液体的密度,深度增加,根据p=ρgh可知,压强增大,故U形管两边液面的高度差变大,故A符合题意;B.将探头在原位置转动180°,只改变了方向,而未改变深度和密度,根据p=ρgh可知,压强应不变,故U形管两边液面的高度差不变,故B不符合题意;C.将探头放在同样深度的酒精中,液体密度变小,深度不变,根据p=ρgh可知,压强变小,故U形管两边液面高度差会减小,故C不符合题意;D.将探头向上移动一段距离,深度减小,根据p=ρgh可知,压强应减小,故U形管两边液面的高度差减小,故D不符合题意。
故选A.2.(2020·安徽九年级其他模拟)下列实验中,能证明大气压强存在的是A.如图,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B.如图,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C.如图,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D.如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差【答案】B【解析】A.当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;不能证明大气压强存在,故A错误;B.试管口朝下时,由于杯内没有空气,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶"住了,故B正确;C.上端开口、下端连通的容器称为连通器,连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,不能证明大气压强存在,故C错误;D.压强计的探头放入水中后,受到了水对它的的压强,使U形管中产生一定的高度差,并通过观察高度差的大小来判断压强的大小,故D错误。
中考物理备考复习资料汇编:07 在薄壁柱形容器里加柱状物体,判断物体是否浸没一、常见题目类型及分析方法1.把柱状实心物体B 放入柱状容器中的液体中(图1)。
2.把柱状实心物体先放入柱状容器中,然后向里面加液体(图2)。
分析方法:①柱状实心物体先放入柱状容器中,如果物体未被浸没(水未溢出),如图2所示,则水为柱形,底面积为(S A —S B ),高度为h 水=V 水 /(S A —S B );②柱状实心物体先放入柱状容器中,如果物体被浸没(水未溢出),如图3所示,则物体排开水的体积等于物体的体积V 物,为柱形,水升高的高度为∆h 水=V 物 /S A。
图2图1 图1S A图3二、练习题1.(2020年崇明一模)如图9(a)所示,轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面,底面积为2S ,容器高0.2米,内盛0.15米深的水。
①若容器的底面积为22410-⨯米,求容器中水的质量m ; ②求0.1米深处水的压强p ;③现有密度为6ρ水的圆柱体乙,如图9(b)所示,将乙竖放入容器甲中,若要使水对容器底部的压强p 水最大,求乙的底面积的最小值S 乙小。
【解析】① m =ρV=103千克/米3×4×10-2米2×0.15米=6千克 ② p =ρ gh =1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕③ 若要使水对容器底部的压强p 水最大,同时乙的底面积的最小,则满足水的深度最大,即水刚好满。
V 缺水=V 柱体2 S×(0.2米-0.15米)=S 乙小×0.2米 S 乙小=0.5 S2.(2020年松江一模)21.如图12所示,水平地面上置有圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。
甲的底面积为1×10-2米2、高为0.3米、密度为2×103千克/米3。
乙的底面积为2×10-2米2、高为0.25米,盛有0.1米深的水。
备考2021年中考物理复习专题:力与运动_压强_沸点及沸点与气压的关系,填空题专训及答案备考2021中考物理复习专题:力与运动_压强_沸点及沸点与气压的关系,填空题专训1、(2017鹤岗.中考真卷) 到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较________(选填“高”或“低”),使水的沸点________(选填“升高”或“降低”)的缘故.2、(2019泸州.中考真卷) 如图所示,密闭的玻璃罩内有三个小实验:甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系;乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在;丙是充有一定量空气的气球。
当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你推测:甲实验中的热水会________;乙实验中薄塑料片会________;丙实验中气球的体积会________。
3、(2019邗江.中考模拟) 如图,两个完全相同的玻璃杯A 和B ,A 中装有一些水,B 倒扣着放入盛水的容器中。
用酒精灯给容器中的水加热,在水沸腾后继续加热的过程中,A 杯中的水________(填“能”或“不能”)沸腾。
另外,B 杯中的水________(能/不能)沸腾,理由是________。
4、(2017牡丹江.中考模拟) 五一假期小明全家从哈尔滨到西藏游玩,到达西藏后,小明感到呼吸有些困难,爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高,大气压比哈尔滨________的缘故;并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越________(填“高”或“低”),所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主.5、(2020韶关.中考模拟) 用钢笔吸墨水时,先捏笔胆排出里面的空气,在________的作用下,把墨水压进钢笔内;在青藏高原气压低,水的沸点 ________(填“低于”、“高于”或“等于”)100℃;平时用的茶壶的壶盖都有一个小孔,下端是连通的,构成一个________。
微专题9-6 气体压强问题知识· 解读1,理解气体压强地三个角度2,常见两种模型=p0S+mg平衡时对气体A有:对气体B有:p B+ρgh所以p B=p0+ρg(h典例· 解读例1,如图所示,内径均匀地U形管中装入水银,两管中水银面与管口地距离均为l=10.0 cm,大气压强p0=75.8 cmHg时,将右侧管口封闭,然后从左侧管口处将一活塞缓慢向下推入管中,直到左右两侧水银面高度差达h=6.0 cm为止.求活塞在管内移动地距离.例2,如图中两个汽缸质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞地质量均为m,左边地汽缸静止在水平面上,右边地活塞和汽缸竖直悬挂在天花板下。
两个汽缸内分别封闭有一定质量地空气A,B,大气压为p0,重力加速度为g,求封闭气体A,B地压强各多大?培优· 训练1,如图所示地甲,乙两个容器,由一细管相通,细管中间有一开关K,先把开关关上,在两容器中装有不同量地水,甲中水面比乙中水面高,然后将甲容器地上口密封,打开开关K 后,下面哪个判断是正确地( )A ,甲中地水能往乙中流,直到乙地水面比甲中地水面高出一些为止B ,甲中地水不能往乙中流,水面高度都不变C ,甲中地水能往乙中流,直到两容器中地水面相平为止D ,甲中地水能往乙中流一些,但甲地水面一定比乙地高A S =p 0S 题图乙中选汽缸为研究对象得=p 0-Mg取左侧气柱为研究对象第1题图第2题图甲乙2,如图所示,竖直地弹簧支持着一倒立气缸内地活塞,使气缸悬空而静止.设活塞与缸壁间无摩擦,可以在缸内自由移动.缸壁导热性良好,缸内气体地温度能与外界大气温度相同.下面结论中正确地是( )A.若外界大气压增大,则弹簧地压缩量将会增大一些B.若外界大气压增大,则气缸地上底面距地面地高度将增大C.若外界气温升高,则气缸地上底面距地面地高度将减小D.若外界气温升高,则气缸地上底面距地面地高度将增大3,若已知大气压强为p0,在图中各装置均处于静止状态,图中液体密度均为ρ,求被封闭气体地压强。
专题8 含浮力的压强计算1、(2021奉贤一模)如图1所示,轻质薄壁圆柱形容器足够高且置于水平桌面上,其底面积为2×10-2米2,内盛有质量为6千克的水。
求:①容器中水的体积V水。
②容器底部受到水的压强p水。
③将一实心金属球浸没在水中,水位升高了0.1米,并且容器对桌面压强的增加量Δp为4900帕,求小球所受重力与浮力之比。
2、(2021杨浦一模)如图2所示,盛满水的薄壁轻质柱形容器甲与实心柱体乙放置在水平地面上。
底面积分别为S、2S,水的质量为m。
①若容器甲中水的深度为0.2米,求水对容器甲底部的压强p水。
②若柱体乙的质量为2m,求柱体乙对地面的压强p乙。
③现有物块A、B、C,其密度、体积如下表所示。
小华选择其中一个先后放入容器甲的水中(物块浸没在水中)、柱体乙的上部,使容器甲对地面的压强变化量小于柱体乙对地面的压强变化量,且容器甲对地面的压强最大。
请写出选择的物块并说明理由,计算出容器甲对地面的压强最大值p甲大。
甲乙图2物块密度体积A 1.8ρ水0.5VB 1.2ρ水0.6VC 2.5ρ水2V图13、(2021徐汇一模)相同的柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有酒精。
现将A 、B 两个大小完全相同的实心小球分别放入两容器的液体中,静止后如图3所示,B 小球一半体积浸在酒精中。
(小球密度分别为ρA 、ρB ,酒精的密度为0.8×103千克/米3)①若甲容器内原装有深度为0.2米的水,求:原来水对甲容器底的压强p 水。
②若小球B 的体积为1×10-3米3,求:小球B 受到的浮力F 浮。
③若把两个小球对调放入对方容器内(无液体溢出),对调前后液体对容器底部压强的变化量分别为Δp 甲和Δp 乙。
求:对调前后液体对容器底部压强的变化量的比值Δp 甲:Δp乙。
4、(2020奉贤一模)如图4所示,圆柱形木块甲与薄壁圆柱形容器乙放置于水平桌面上,已知木块甲的密度为0.6×103千克/米3,高为0.3米、底面积为2×10 2米2的乙容器内盛有0.2米深的水。
中考科学第二轮专题复习(物理)力学实验---探究固体压强、液体压强和测大气压1.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果;(2)对比甲、乙两图可以得出:当________一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点________(选填“正确"或“错误”);理由是________。
2.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小金把一个或两个相同的木块放在海绵上,进行如图实验。
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下实验中。
(请单选)A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律B.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉,用乒乓球运动来探究声音产生的条件C.用10粒玉米来探究影响种子萌发的条件D.用望远镜观察太空以了解星球的运行规律(2)对比________两图可得出的结论:当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(3)对比甲、丁两图,海绵凹陷程度相同,小金认为压力的作用效果与压力大小无关,小金的观点是错误的,因为________;3.用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”(1)如图甲所示,压强计是通过比较________来反映被测压强大小的;当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该_________,而小明同学却观察到如图甲所示的情景,应进行调节;(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水),如图乙和丙所示,他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图________(选填“甲”或“乙”)杯子中盛的是水,理由是_________4.在游泳时,小金发现越往深水区走,越感到胸闷,由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。
专题四:压强一.选择题(共7 小题)1.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是()A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量D.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强2.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()A.p1不变,p2变小B.p1不变,p2变大C.p1变小,p2变小D.p1变大,p2变大3.一密度为ρ的钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为2h,如图甲所示放置时,轴承对水平面的压强为3ρgh,图乙所示放置时,轴承对水平面的压强为()A.4ρgh B.5ρgh C.6ρgh D.8ρgh4.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体,已知距容器底部均为h 的A、B 两点的压强相等。
现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中,均无液体溢出,此时A 点的压强大于B 点的压强,则一定成立的是()A.甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积大于乙球的体积D.甲球的体积小于乙球的体积5.如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同,质量相等,甲的底面积小于乙的底面积。
为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。
下列切法可能达到目的的是()A.沿水平方向切去质量相等的部分B.沿水平方向切去体积相等的部分C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿竖直方向切去质量相等的部分6.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等。
2021年全国各地中考物理真题分类汇编:13 压强、浮力综合(解析版)一、单选题1.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。
下列对潜水员分析正确的是()A.向海底下潜过程中,受到海水的压强变大B.海水中水平游动时,受到海水的压强变小C.对背心进行放气后,受到海水的浮力变大D.对背心进行充气后,受到海水的浮力变小【答案】A【详解】A.向海底下潜过程中,深度增加,根据p=ρgh,受到海水的压强变大,故A正确;B.海水中水平游动时,深度不变,根据p=ρgh,受到海水的压强不变,故B错误;CD.对背心进行充气后,排开液体体积变大,根据F浮=ρgV排可知,浮力变大,对背心进行放气后,排开液体体积变小,浮力变小,故CD错误。
故选A。
2.(2021·湖南长沙市·中考真题)2020年11月13日,“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟再次成功下潜突破1万米。
“沧海”号是“奋斗者”号的“御用摄影师”,在某一时间段,“沧海”号在万里深海固定好机位,而“奋斗者”号从其上方徐徐下降,在这个过程中,下列说法正确的是()A.“沧海”号所拍摄的影像信息是通过超声波传递给通信卫星的B.相对于“沧海”号,“奋斗者”号是运动的C.“奋斗者”号受到海水的压强变小D.“奋斗者”号受到的浮力变大【答案】B 【详解】A .“沧海”号所拍摄的影像信息是通过电磁波传递给通信卫星的,故A 错误;B .相对于“沧海”号,“奋斗者”号位置发生了变化,故“奋斗者”号是运动的,故B 正确;C .“奋斗者”号缓缓下降,深度变大,故受到海水的压强变大,故C 错误;D .“奋斗者”号浸没,排开液体的体积不变,故受到的浮力不变,故D 错误。
故选B 。
3.(2021·湖南衡阳市·中考真题)如图所示是某载人潜水器,它可以在4500米的水下连续工作。
压强
【考点聚焦】
1.知道压力的概念,理解压强的概念。
2.理解液体内部压强的规律和公式。
3.知道连通器的原理。
4.知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。
5.知道在温度不变的情况下,一定质量的气体的压强跟体积的关系。
【呈现形式】
这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点,中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关,例如压强和浮力的小综合,压强与简单机械之间的小综合等等,因此,呈现的形式也会是多样化的,涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型,特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。
【知识结构】
这部分知识大体上可以划分为三个部分:固体压强、液体内部压强、大气压强
一、固体压强
1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力,压力的特征:
(1)压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压,物体发生形变。
(2)压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。
(3)压力的作用点在被压物体的受力面上,一般在接触面中心。
(4)压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。
2.压强:衡量压力的作用效果。
计算压强的公式p=F/S,单位:帕斯卡(Pa)
3.液体内部压强及其计算公式
(1)液体压强产生的原因:a.液体由于重力的作用,对支撑它的容器底产生压强;b.液体没有固定形状,具有流动性,对阻碍作用它流动的容器壁产生压强;c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压,液体内部向各个方向都有压强。
(2)液体压强的特点和规律
a.液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
b.液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
c.不同液体的压强跟它的密度有关。
图 5
图 3 图4 (3)液体压强的公式:p =ρgh ,从公式可以看出,液体的压强只跟液体的密度和液体 的深度有关,而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。
4.连通器与船闸
(1)连通器:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。
如果只有一种液体,在液体静止不流动的情况下,连通器的容器中的液面总保持相平。
(2)连通器的应用:a.船闸;b.茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器。
5.大气压强及托里拆利实验
(1)大气对浸没在它里面的物体的压强叫作大气压强,大气压强产生的原因是空气受到重力的作用,而且能够流动,因而空气对浸在他里面的物体产生压强。
(2)托里拆利实验是最早测得大气压值的实验,该实验测得的大气压的值是760mm 高水银柱。
【对应训练】
1.载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大 ,减小对路面的 。
2.拖拉机的履带有一块块的金属板连接而成,每块金属块上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理 ,凸起的棱的作用和物理原理是 。
3.如图3所示,瓶中水从小孔A 、B 流出,说明液体对容器的 有压强,从B 孔射出的水喷的更急,说明液体的压强随 增加而增大。
4.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水也不会流出来(如图4甲所示),这表明 。
把杯子放于如图4乙、丙所示位置,纸片都不会掉下来,这说明 。
5.大气压会随高度变化而变化。
青藏高原的大气压比内陆盆地的大气压 。
登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时,气压计的读数将 。
6. 物体A 静止在水平桌面上如图5所示。
若把A 稍微向右水平移动,则A 对桌面的压力F 、压强p 的变化情况是 〔 〕
A.F变大,p变小 B.F不变,p变小 C.F不变,p变小 D.F变大,p变小
7.游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法正确的是〔〕
A.潜入水中越深,胀痛的越厉害
B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些
C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了
D.以上说法都不正确
8.在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是〔〕
A.软木塞受潮膨胀
B.瓶口因温度降低而收缩变小
C.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧
9.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是〔〕
A.高空温度低,橡皮膜的耐压能力减弱
B.高空中大气压变小,球内气压比外界气压大得多,将气球胀破
C.高空大气压较大,将气球压破 D.高空温度较低,球内气压较大,将球胀破10.小华往墙上按图钉。
已知图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N,求图钉尖对墙的压强和手对图钉帽的压强。
11.今年夏天,爸爸带着小亮第一次去海边游泳,当小亮由浅水处往水的深处走时,感到胸口越来越闷,他问爸爸有没有这种感觉,爸爸说也有,并问他这是什么原因,你能帮小亮回答这个问题吗?
12.2021年5月13日,中央电视台播出一则新闻,我国最新生产一种专门用于运送SARS 病人的救护车,救护车的驾驶室不仅与救护舱隔离,保障驾驶员不受感染,而且救护舱形成了一个负压区(即气压小于大气压的区域)。
请你解释一下:救护舱形成负压区的目的是什麽?可以采用什么方法实现这个目的?
压强
1.受力面积压强
2.增大受力面积减小对地压强使接触面粗糙增大摩擦力3.侧壁深度 4.大气存在压强地区向各个方向都存在压强 5.小增大 6.B 7.A 8.B 9.B 10. 4×108 Pa 5×105Pa 11.水越深压强越大 12.病人的飞沫不向外传播负压区的气压小于外界大气压。