人教版四年级上册数学-练习六
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2023-2024学年四年级数学上册第六单元:归一问题和归总问题专项练习(解析版)1.养蜂厂去年一共收蜂蜜6375千克。
如果5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375千克,照这样计算,这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂?【答案】85箱【分析】由“5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375千克”可知1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜(375÷5)千克,根据“养蜂厂去年一共收蜂蜜6375千克”可知,这个养蜂厂去年一共养了[6375÷(375÷5)]箱蜜蜂,据此解答。
【详解】6375÷(375÷5)=6375÷75=85(箱)答:这个养蜂厂去年一共养了85箱蜜蜂。
【点睛】解答此题的关键是先求出1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜多少kg,然后进一步解答。
2.养蜂厂去年一共收蜂蜜6450千克。
如果6箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜450千克,照这样计算,这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂?【答案】86箱【分析】先用450除以6计算出一箱蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜,然后再用6450除以一箱蜂蜜酿蜂蜜的千克数即可,据此计算。
【详解】450÷6=75(千克) 6450÷75=86(箱)答:这个养蜂厂去年一共养了86箱蜜蜂。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数除法的计算方法。
3.有一批零件,张师傅10天生产了200个零件、李师傅8天生产了240个零件。
照这样计算,李师傅生产900个同样的零件,需要多少天完成?【答案】30天【分析】用240个除以8天,求出李师傅每天生产零件的个数,再用900个除以李师傅每天生产零件的个数,即可求出:李师傅生产900个同样的零件,需要多少天完成。
【详解】900÷(240÷8)=900÷30=30(天)答:李师傅生产900个同样的零件,需要30天完成。
【点睛】正确理解题意,求出李师傅每天生产零件的个数,是解答此题的关键。
4.在学校的读书节活动中,张小明看一本275页的童话书,6天看了150页,照这样的速度,张小明看完这本童话书需要多少天?【答案】11天【分析】用总页数减去看了的页数,求出还剩的页数,用看了的页数除以天数,求出每天看的页数。
四年级数学上册典型例题系列之第六单元除数是两位数的除法计算题部分(解析版)本专题是第六单元除数是两位数的除法计算题部分,后续内容为《第六单元除数是两位数的除法应用题部分》。
本部分内容主要是以除法的竖式计算方法和与商有关的规律为基础出题,考试多以计算、填空、选择为主,难度较小,考题典型,共分为十个考点。
【考点一】口算除法。
【方法点拨】①整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算。
例如:160÷20想乘法算除法:20×8=160,所以160÷20=8。
②把160和20末尾的0各去掉一个,相当于算16÷2=8,所以160÷20=8。
【典型例题】1.480里面有()个80,所以480÷80=();320是40的()倍,所以320÷40=()。
2.在计算560÷20时,先把被除数和除数同时去掉( )个0,再计算()÷()=()。
解析:1.6;6;8;82.1;56;2;28【对应练习1】口算。
150÷30= 720÷80= 560÷70= 630÷70=560÷80= 270÷30= 240÷30= 420÷60=解析:5;9;8;97;9;8;7【对应练习2】360÷90= 180÷30= 420÷70= 560÷80=720÷72= 140÷20= 240÷12= 450÷50=解析:4;6;6;710;7;20;9【考点二】笔算除法。
【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法:(1)从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前()位;(2)如果它比除数小,再试被除数的前()位;(3)除到被除数的哪一位,就把()写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数(),最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。
第六单元除数是两位数的除法第1课时口算除法基础知识乐园一、填空1、120÷40=()想:40×()=120所以120÷40=();也可以这样想:12÷()=(),所以120÷40=()。
2、估算122÷40≈()时,把122看作();估算360÷39时,把39看作()。
二、口算下面各题。
80÷20= 320÷80= 180÷30= 210÷30= 4200÷60=490÷7= 800÷10= 300÷60= 720÷90= 60÷19≈79÷20≈411÷7≈390÷80≈719÷82≈三、()里最大能填几。
40×()<220 50×()<425 60×()<43080×()<648 30×()<158 70×()<51090×()<363 60×()<372 20×()<118四、在()里填上合适的整十数。
240÷()=4 420÷()=7 150÷()=3359÷()≈6 421÷()≈6 178÷()≈3五、一本书有360页,小明用了40天读完,他平均每天读多少页?能力拓展天地六、我有182枚1元的硬币把这些硬币换成10元一张的纸币,最多能换多少张?如果换成20元一张的纸币呢?50元一张的纸币呢?第2课时笔算除法(商是一位数的笔算除法——用整十数除)基础知识乐园一、口算50×3= 72×4= 300÷60= 70×6= 120÷6= 70×4= 63÷3= 80÷20= 350÷70= 50÷8≈二、说出下面各题的商是几,应该写在什么位置。
第六单元除数是两位数的除法【例1】□70÷67,可以把67看作()试商,如果商是一位数,方框里最大可以填()。
解析:本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。
解答时注意,用“四舍五入”法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,要判断商的位数,检查商的位数对不对。
□70÷67,试商时,可以把67看作70试商,这样得出除数是两位,试商时,就要看被除数的前两位,因为商是一位数,说明被除数的前两位要不够商1,这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小,可能是6,但是6也不满足条件,如果是6,则应商1,所以被除数的最高位上的数应是5。
解答: 70、5【例2】被除数是除数的3倍,除数与商的和是30,求被除数。
解析:本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。
解答时,先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3;然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27;最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。
解答:30-3=27,27×3=81答:被除数是81。
【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次,下午5时刚转换成绿灯,到下午5时10分要转换多少次?解析:本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。
解答时,先把经过的时间10分钟转化为秒,10分钟是10×60(秒),然后看10×60(秒)里含有多少个30就转换多少次,根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20(次)。
解答:10×60÷30=600÷30=20(次)答:到下午5时10分要转换20次。
【例4】青蛙与蟾蜍共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫,你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗?解析:本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。
第六单元除数是两位数的除法1、去零法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。
2、除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。
除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。
求出每一位商,余下的数必须比除数小。
3、商的变化规律:被除数和商的变化相同。
除数和商的变化相反。
商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。
除数×商+余数=被除数(被除数-余数)÷商=除数一、填空(每空1分,共25分)1、计算83÷20时,我这样想:83≈80,83÷20≈();或83里面有()个20,所以商()。
2、每求出一位商,余数都要比除数()。
3、有296个苹果,每31个装一箱,装完这些苹果至少需要()个箱子。
4、○÷★=8……31,★最小是(),○最小是()。
5、□48÷47,要使商是两位数,□里最小应该填();要使商是一位数,□里最大填()。
6、除数除以2,被除数(),商不变。
7、()÷38=15……30。
8、一个数除以42,余数是40,这个被除数最少再加上(),余数是0。
9、630里面有()个90;200是25的()倍。
10、()里最大填几?80×()<495 121>17×()()×80<505283>()×4070×()<590 564>60×()11、根据272÷8=34,直接写出其他算式的结果。
272÷4=()136÷8=() 2720÷8=()12、□÷26=14……(),余数最大是(),这时候□是()。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×” ;每题1分,共10分)1、计算354÷28时,先把28看成30试商比较合适。
第6单元 除数是两位数的除法第1课时 口算除法一、直接写出得数。
400÷80= 420÷60= 180÷20= 150÷30= 50×4= 80×2= 80×6= 60÷20= 240÷40= 150÷50= 280÷40= 400÷50= 560÷70= 490÷70= 540÷90= 720÷80= 360÷40= 480÷80= 560÷70= 200×4= 二、比一比,在○里填“>”“<”或“=”。
543÷90240÷40450÷90100÷10240÷40480÷80120÷30220×0900÷90720÷78180÷202×4三、实验小学一年级共招收新生560名,平均每80名学生编一个班,能编多少个班?四、一架直升机每小时飞行630千米,一列火车每小时行驶90千米,这架直升机的速度是火车的多少倍?参考答案:一、5 7 9 5 200 160 480 3 6 3 7 88 7 6 9 9 6 8 800二、><=><>三、560÷80=7(个)四、630÷90=7第6单元 除数是两位数的除法第2课时 商是一位数的除法(1)一、在下面的( )里最大能填几?30×( )<163 20×( )<84 70×( )<300 40×( )<186 60×( )<378 90×( )<59650×( )<345 40×( )<250 80×( )<627 二、竖式计算。
6 9508 4406 4309 4209 0304 2 0609 6306 220三、一盒鸡毛毽子有40个,三年级有100人参加踢毽子比赛,每人发2个毽子。
四上数学练习一一、读数:184020:()1567009:()6302050:()50060003:()2060800:()4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:()3、读一个0:()2、读两个0:()4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。
七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()1位数。
四上数学练习二例书本p15,省略百位后面的尾数,1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数,1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数,1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
7580000=758万7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
92000000000=900亿1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()40100400200 2500050000()()20800005000 390001540000()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
人教版数学四上解决问题专题复习:购物中的学问、解决问题:最多能买几件?类型一:有余数的。
用去尾法。
例1、文具盒每个12元,李老师带900元钱,最多能买多少个文具盒?解:200+ 12=16 (个),8 (元) 答:最多能买16个文具盒。
类型二:有买有送的,先算买的,再算送的,最后合起来。
例2、李老师为学校买文具盒作为体育比赛的奖品, 他带900元钱,最多能买多少个文具 盒?店庆促销 I文具盒每个12元 买8个返1个|买:900+12=75 (个)送:75+ 8 = 9 (个),3 (个) 共:75+9= 84 (个) 答:最多能买84个文具盒。
类型三:组合销售。
分方案计算,最后比较。
例3-1、运动鞋店开展促销活动,王老师,带 330元, 钱?方案一:185+29= 6 (件),11 (元) 方案二:185+49= 3 (组),38 (元) 38+29= 1 (件),9 (元)3X2+1 = 7 (件)答:最多可以买7件,还剩9元钱。
例3-2、妈妈带了 200元去买饮料,最多能买多少瓶?方案一:200+10= 20 (瓶)方案二:200+18=11 (盒),2 (元)最多可以买几双运动鞋,还剩多少42元/每双 70元两双11X2 = 22 (瓶)方案三:200+60= 3 (箱),20 (兀)20+10=2 (瓶)3X8+2=26 (瓶)答:最多可以买26瓶。
练习一:1、书包每个35元,张老师带600元钱,最多能买多少个书包?解:600+ 35=17 (个),5(元)答:最多能买17个书包。
2、上衣29元一件,我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?解:185+ 29=6 (件),11 (元)答:最多可以买6件,还剩11元。
3、幼儿园张阿姨带500元,最多可以买多少箱牛奶?牛奶促销1箱65元,买5箱送1箱买:500+65= 7 (箱),45 (元)送:7+5= 1 (个),2 (箱)共:7+1 = 8 (箱)答:最多能买8箱牛奶。
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第六单元:进一法和去尾法解决实际问题专项练习(解析版)1.小白兔拔了260根萝卜,每50根装一袋,装完这些萝卜需要几个袋子?最后一个袋子装多少根?【答案】6个;10根【分析】用小白兔拔萝卜的总数量除以每袋装的数量即可,计算出的商再加1个就表示需要袋子的个数,余数就表示最后一个袋子装的数量,依此列式并计算。
【详解】260÷50=5(个)……10(根)5+1=6(个)答:装完这些萝卜需要6个袋子,最后一个袋子装10根。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用,熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
2.奇奇鲜花店要把580支鲜花插成花篮,每60支鲜花插一个花篮,最多可以插几个花篮?再添上几支鲜花可以再插上一个花篮?【答案】9个;20支【分析】每60支插一个花篮,所以用580除以60所得的商即为580支鲜花最多插的花篮个数;而580除以60所得的余数即为插完花篮后剩的鲜花支数,然后用60减去这个余数即为再插一个花篮需要再添的鲜花支数,据此解答即可。
【详解】580÷60=9(个)……40(支)60-40=20(支)答:最多可以插9个花篮,再添20支可再插一个花篮。
【点睛】此题主要考查了对有余数的除法的计算及实际应用的掌握。
3.希望小学的学生去大同市实践教育基地研学,每辆车最多坐45人,全校共有650人,需要租多少辆车?【答案】15辆【分析】根据题意可知,用全校的总人数除以每辆车最多坐的人数,根据商和余数确定需要租的辆数即可。
【详解】650÷45=14(辆)……20(人)14+1=15(辆)答:需要租15辆车。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用,熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。
4.体育商店里有一种足球,每个售价58元,李老师带了500元,问买这种足球,最多可以买多少个?【答案】8个【分析】数量=总价÷单价,因此用500元除以58即可,得到的商就是最多可以买的个数,依此列式并计算。
《6.1口算除法》(同步练习)四年级上册数学人教版一.填空题(共4小题)1.(1)计算360÷48,试商时可以把48看作来试商,商是。
(2)840÷50的商是,余数是。
(3)除数乘以7,要使商不变,被除数应该。
2.在算式5□6÷54中,如果商是一位数,那么□里最大填;如果商是两位数,那么□里最小填。
3.在横线里填上“>”“<”或“=”.8亿800000000820÷20 840÷207000公顷6平方千米4.填一填:0.78÷0.2=÷20.15÷0.05=÷二.选择题(共7小题)5.商是两位数的算式是()A.284÷70B.837÷91C.168÷126.南化四小四年级350人乘大客车外出参加社会实践活动,每辆大客车最多可以坐48人。
估一估:至少需要()辆大客车。
A.6B.7C.8D.97.3袋大米重60千克,共300元,每千克大米的单价是()A.20千克B.20千克/袋C.5元/千克D.100元/袋8.用()估算595÷29的商要方便些.A.600÷30B.600÷29C.595÷309.482÷6=80……2,被除数和除数同时乘10,余数是()A.200B.2C.2010.估一估,下列各式的商,比30多一些的是()A.925÷35B.866÷36C.672÷21D.485÷2411.估一估,下面算式中的商最接近9的是()A.434÷51B.632÷71C.520÷60D.805÷98三.判断题(共5小题)12.700÷60与70÷6的商和余数相同.13.计算2436÷58时可以把除数看作60来试商.14.根据640÷40=16,可知320÷20=16.15.李叔叔批发了6箱橘子,总重60千克,共720元,橘子的单价是12元/千克。
人教版四年级上册数学练习全四上数学练一姓名:学号:一、读数::():():():():():()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
四、用,,,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个:()3、读一个:()2、读两个:()4、所有的都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
六、这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”透露表现8个(),“5”透露表现()个(),“6”透露表现()。
7、在数位按次表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。
1四上数学操演二姓名:学号:例书本p15,省略百位后面的尾数,≈或≈百省略千位后面的尾数,≈或≈1844千省略万位背面的尾数,≈或≈184万例2、省略万位背面的尾数,改写成以“万”为单元的数。
=758万≈758万(不能写成)省略亿位背面的尾数,改写成以“亿”为单元的数。
=900亿≈13亿(不能写成)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()()()()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
3、省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
、把下列每组数从小到大排列。
2四上数学操演三姓名:学号:读一读,记一记:射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。
直线没有端点,能够向两头无穷延伸。
线段有两个端点,能够量出长度。
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
这一点是角的顶点,这两条射线是角的边。
四上数学练习一姓名:学号:一、读数:184020:() 1567009:() 6302050:() 50060003:() 2060800:() 4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:() 3、读一个0:()2、读两个0:() 4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。
七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。
四上数学练习二姓名:学号:例书本p15,省略百位后面的尾数,1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数,1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数,1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
7580000=758万7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
92000000000=900亿1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()40100400200 2500050000()()20800005000 390001540000()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
第六单元:除数是两位数的除法 第6课时:三位数除以两位数的笔算班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.三年级同学要进行团体操表演,老师将360人平均分成4队,每队平均分成3组,每组有多少人?下面列式中错误的是( )。
A .36043÷⨯B .36043÷÷C .()36043÷⨯2.要使□59÷46的商是一位数,□里最大能填( )。
A .2B .3C .4D .53.学校男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是( )。
A .340÷20-400÷20B .20×(400-340)C .(400-340)÷204.明明每分钟步行约66米,明明家离学校700米,他至少步行( )。
A .9分钟B .10分钟C .11分钟5.用156朵花扎花束,每13朵扎一束,可以扎成多少束?明明用竖式进行计算(如图),竖式中箭头所指的“13”表示的是( )。
A .已经用去了130朵B .已经用去了13朵C .还剩下130朵二、填空题6.要使4□6÷46的商是两位数,□里最小可填(________);要使商是一位数,□里最大可填(________)。
7.□83÷58,要使商是两位数,口里最小能填(______)。
8.学校礼堂每排有35个座位,四年级265名学生至少需要(________)排座位。
9.如果□58÷36的商是两位数,□里最小填(________),要使□73÷46的商是一位数,□里最大填(________)。
10.图图带了245元钱买羽毛球,已知一盒羽毛球27元,那么图图最多能买(________)盒羽毛球。
三、判断题11.三位数除以最大的两位数,商一定是一位数。
(________)(________)12.80名学生和1位老师为贫困地区的小朋友共捐款405元,平均每人捐款5元。
人教版四年级数学上册第6单元《口算除法》课时练习题(含答案)一、填空题1.估算348÷52时,把348看作( ),把52看作( ),结果大约是( )。
2.括号里最大能填几?40×( )<10060×( )<18060×( )<42150×( )<3703.一架速度是900千米/时的喷气式客机,平均每分飞行________千米,从A城飞往B城需要12分,A城至B城的航空距离是________千米。
4.240里有( )个30;从560里面连续减去( )个80后是0。
5.在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商( )。
二、判断题6.0可以作被除数,但不可以作除数。
( )7.“赵帅骑车从图书馆到商场,已知两地相距1200米,他每分钟行驶300米。
需要几分钟能到?”这道题是求时间。
( )8.3898÷39≈100。
( )9.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。
( )10.a÷b=6……5,将a,b同时扩大100倍,则商不变,余数也不变。
( )三、选择题11.360÷40=()。
A.56 B.640 C.9 D.1912.在一个条形图中,用3厘米长的直条表示60人,用()厘米长的直条表示200人。
A.5 B.8 C.10 D.2013.480÷60和48÷6的商().A.相等B.不相等C.无法确定14.“奶牛场有5个牛棚,每个牛棚里有14头奶牛,一天共喂1400千克饲料,平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?”列式正确的是()。
A.1400÷14×5 B.1400×5÷14C.1400÷(14×5)15.王叔叔10秒钟能生产20个零件。
照这样计算,他1分钟可以生产( )个零件。
A .60B .100C .120四、计算题16.直接写出得数。
四年级上册数学练习练习一(1月9日)1、读数:184020:() 1567009:()6302050:() 50060003:()2060800:() 4302000:()2、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()3、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
4、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:() 3、读一个0:()2、读两个0:() 4、所有的0都不读:()5、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
6、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。
7、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
8、一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。
例省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
7580000=758万 7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
92000000000=900亿 1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百写作:()写作:()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十写作:()写作:()40100400200 2500050000读作:()读作:()20800005000 390001540000读作:()读作:()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
99920=() 805000= ()59704200=() 4900000=()3、省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
2023-2024学年四年级数学上册第六单元:一般复合应用题专项练习(解析版)1.王伯伯用1000元钱买了12把椅子后还剩下184元钱。
每把椅子多少元钱?【答案】68元【分析】单价=总价÷数量,因此先用1000元减去买了12把椅子后剩下的钱计算出买12把椅子用掉的钱,然后再用买12把椅子用掉的钱除以12即可,依此计算。
【详解】1000-184=816(元)816÷12=68(元)答:每把椅子68元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
2.王叔叔带900元购买种子,买了45千克,还剩90元,每千克种子多少钱?【答案】18元【分析】已知买的种子的数量和剩下的钱数,用总钱数减去剩下的钱数,再除以种子的数量,就可以得出每千克种子的价格,列式计算即可。
【详解】(元)答:每千克种子18元。
【点睛】解答本题时注意运用公式:单价=总价÷总量。
3.李叔叔要把500吨货物从甲地运往乙地,运了16次,还剩下20吨,平均每次运多少吨?【答案】30吨【分析】用500吨减剩下没运的吨数等于已经运了的吨数,再除以运的次数即可解答。
【详解】(500-20)÷16=480÷16=30(吨)()9009045-÷81045=÷18=答:平均每次运30吨。
【点睛】先求出运了货物的吨数,再作进一步解答。
4.修路队修一条3840米长的路,修了24天后,还剩360米没有修,平均每天修多少米?【答案】145米【分析】路的全长减去没修的360米,等于已经修了的长度,再除以修的天数即等于平均每天修的米数。
【详解】(3840-360)÷24=3480÷24=145(米)答:平均每天修145米。
【点睛】本题是工程问题应用题,先求出24天修路的长度,再作进一步解答。
5.一本故事书共有320页,小飞已经看了12天,还有68页没有看。
2023-2024学年四年级数学上册第六单元:试商和判断商是几位数专项练习(解析版)1.在算式3□3÷37中,要使商是一位数,□里最大填( );要使商是两位数,□里最小填( )。
【答案】 6 72.按要求在下面的括号里填上适当的数字。
商是一位数:( )85÷47 8( )2÷86商是两位数:( )63÷38 5( )1÷52【答案】 3 5 4 23.6□的商是两位数,□里可以填( )。
【答案】8或94.□,要使商是一位数,□中最大填( );要使商是两位数,□里最小填( )。
【答案】 5 65.要使算式“3□7÷37”的商是两位数,□里最小可填( ),要使商是一位数,□最大可填( )。
【答案】 7 66.要使算式5□2÷58的商是两位数,□里最小能填( ),要使商是最大的一位数且没有余数,□里填( )。
【答案】 8 27.□3748,如果商是一位数,□里最大填( );如果商是两位数,□里最小填( )。
【答案】 4 58.□65÷48,要使商是两位数,□里最小填( );5□7÷26,要使商个位是0,□里最大填( )。
【答案】 5 39.4□3÷46,如果商的末尾有0,□里最大填( );5□9÷54,要使商是两位数,□里最小填( )。
【答案】 9 4668÷4955÷÷10.,可以把48看作( )试商,如果商是一位数,那么方框里最大填( )。
如果商是两位数,那么方框里最小填( )。
【答案】 50 3 411.计算987÷32时,把除数32看作( )试商,商是( ),写在( )位上。
【答案】 30 两位数 十12.计算350÷39时,把除数39看作( )试商,商是( ),写在( )位上。
【答案】 40 一位数 个13.525÷48,把48看做( )来试商,商的最高位在( )位上。