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世界经济史第二章古代东方的社会经济生活关键术语普遍奴隶制：在普遍奴隶制下，作为社会主要生产者的是在国家统治下，被组织在村社中的广大农民。
他们不是奴隶，但也不具备独立的人格，他们依附于土地，依附于村社，依附于国家，而不依附于某个奴隶主普遍奴隶制指的是东方专制主义国家中人民所处的一种状态，而不是一种明确的法律制度。
与古希腊罗马发达的城邦奴隶制相比表现出非发达性，即身份差异模糊，不存在作为私有财产的明确的占有和活跃的买卖。
这种奴隶制之下的奴隶不从属于明确的奴隶主，而是为国家（农村公社）的土地耕作，只是表现为社会地位低下。
东方普遍制存在的原因：东方国家的奴隶制，是以国家土地所有制和村社制度为基础的一种特殊的奴隶制度，具有社会阶层划分的单一性；是在商品经济极不发达的情况下产生的，社会中所有权制度落后；平民的社会地位和法律地位不独立，导致普遍“奴隶化”现象出现。
亚细亚生产方式：马克思提出了“亚细亚生产方式”的概念，但并没有给出定义。
列宁和普列汉诺夫曾就这个问题进行争论。
马扎亚尔总结亚生产方式的特征。
但他的看法没被俄国和中国学者接受。
亚细亚生产方式的基本特征：亚细亚所有制的前提是自然形成的共同体，包括家庭和通过家庭组成的部落或部落的联合。
土地是共同体的基础和财产。
亚细亚土地所有制是共同占有和利用土地的公有制。
东方社会以土地所有制这一基本关系为基础的形式，可以通过不同的方式加以实现。
农村公社是亚细亚生产方式的重要基础，个人只不过是公社财产的占有者，这种自然经济的特征是农业与手工业结合，导致生产目的成为自给自足，导致农村公社在东方社会长期存在，也是东方社会长期停滞的重要原因。
农村公社制度以及农业与手工业结合的自然经济，决定亚细亚生产方式中存在着自然的宗法血缘关系。
中国的亚细亚生产方式问题：中国是以亚细亚生产方式原生态的轨迹为基础发展起来的社会经济形态，形成有普遍奴隶制，封建领土制，封建地主制等社会统治形式（不能说中国的社会形态就是亚细亚生产方式的）；西方社会形态则起源于古代所有制，日耳曼所有制。
世界经济史练习题第一章选择题：经济史的主要内容是什么？（ A）A 研究人类经济活动的自身演变过程及其内在规律B 研究社会经济活动C 研究人类经济活动的演变过程D 研究人类经济活动的演变规律思考题：1．什么是世界经济史？2．什么是学习和研究世界经济史的必要前提？第二章单项选择题：1、农业革命产生的基本条件是（ C）A 男女分工 B采集能力的提高C植物栽培的原理被发现和应用 D动物的减少2、旧石器时代生产工具以什么为主（ B）A 磨制石器B 打制石器C 敲击石器D 青铜器多项选择题：早期人类两种最基本的经济活动是（ AB）A 采集B 狩猎C 捕鱼D 种植2、根据生产技术水平的发展，石器时代可分为：（ ABC ）A 旧石器时代B 中石器时代 C新石器时代 D 中古石器时代判断题：1、人类的第一次分工是男女分工。
（Y ）2、在欧洲，最有代表性的石器是舍利文化和阿舍利文化的石刀。
（ N）思考题：1．人类控制和使用火的意义是什么？2．中石器时代开始的气候和生态环境的变化给人类的经济生活带来了哪些影响？第三章单项选择题：1、畜牧业产生于（ C）A 旧石器时代B 中石器时代C 新石器时代D 青铜时代2、农耕和游牧两大世界的基本特征是（ A）A 南富北穷B 南穷北富C 东富西穷D 东穷西富3、什么的发明是生产工具变革史中最重要的里程碑（ B）A 锄头的发明B 犁的发明C 镰刀的发明D 水车的发明4、什么是文明的核心特征和首要因素（ D）A 乡镇B 部落C 农村 D城市多项选择题：1、人类最早的3个农业中心是哪些？（ BCD ）A 美洲B 西亚C 中南美洲 D东亚和南亚2、农业传播的最后结果是：( ABCD )A西亚、北谷类植物区 B 东亚和东南亚的稻米区 C 美洲的玉米区D西亚、北非、欧洲、中亚以及从中亚到黄河流域这一带的小麦区3、农耕和游牧两大世界的交往方式是（ AC ）A交流 B 融合 C 冲撞 D 排斥4、就暴力冲突而言，人类文明拓展的实现方式有哪两种：( AD )A 先进农耕国家对落后游牧地区的经略和征服，前者不断地吞食后者，使文明区域的周边地带逐步地被纳入到文明世界的体系之中B 先进的农耕国家和落后的游牧地区出于自己本身发展的需要而进行文化的交流，使落后地区向先进地区靠拢C 先进的农耕国家向落后的游牧地区派遣使者进行先进文化的传播，使落后地区接受先进文化D 落后的游牧民族，在条件具备时，以暴力为开路手段，冲入农耕世界，而后以定居或建立新王朝统治的方式，融入文明体系之中判断题：1、农业革命的直接起因，源于旧石器时代晚期自然环境的变异所导致的食物匮乏。
世界经济史第一篇导论第一章世界经济史概述约瑟夫·熊皮特[美]：经济学的内容，实质上是历史长河中的一个独特的过程。
如果一个人不掌握历史事实，不具备适当的历史感或所谓的历史经验，他就不可能指望理解任何时代（包括当前）的经济现象。
阿什顿[美]：尽管经济史是一个地峡，但是她仍然有广阔的海域。
卡尔·哈达赫[德]：国民经济学和历史学是经济史的科学上的父母。
不过经济史这位女儿现在已经取得了独立的地位，它既不是按照年代编撰的经济知识，也不是用经济统计数字点缀的历史叙述。
经济史不仅反对任何知识的单一化，更重要的是它坚信决定命运的不是经济，而是政治。
第一节经济史和世界经济史世界经济史是经济史的一个分支，若想理解世界经济史的含义，首先需要理解经济史的含义。
一、经济史经济史是一门与经济学同样古老的学科，是一门伴随经济学的发展而发展起来的学科也是一门介于经济学与历史学、社会学之间的交叉学科。
经济史运用经济分析方法，研究人类社会各个历史时期不同国家和地区人们之间的经济活动和经济关系，研究经济组织、经济制度和经济部门的发展演变过程，研究经济发展的结构和历史过程，研究经济因素和非经济因素的相互关系。
通过对各种文明、国家和民族经济发展历史的比较，科学地解释经济历史现象，为总结历史经验、认识现实经济、预测未来社会经济的发展趋势提供依据；为研究各个历史时期形成的经济思想、学说和政策提供历史背景；为经济学理论的发展提供历史资料。
经济史研究也是一种经济分析的技术，是经济学的一个重要组成部分。
经济史还与一般的经济理论相关，因为经济发展的历史有其内在的逻辑性，这种逻辑性被经济理论所概括。
经济理论作为一种叙述结构应用于历史。
二、世界经济史就经济史研究所覆盖的地理范围，可以分为国别经济史、地区经济史和世界经济史。
一般而言，理解世界经济史有两种方式，一是世界的经济发展演化历史，这样的世界经济史在人类社会存在之时就已经出现，它探讨的内容是世界各地在一个长的时段中的经济发展演化的历史；二是世界经济的发展历史，这样的世界历史只出现在特殊的历史阶段，她孕育于中世纪的襁褓里，成长于地理大发展时期，发展于工业革命时期，成熟于后工业时代。
《世界经济史》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：世界经济史英文名称：课程类别：专业选修课学时：45学分：2.5适用对象:经济管理类相关专业考核方式：考查（平时成绩占总成绩的30℅）先修课程：微观经济学、宏观经济学。
二、课程简介本课程研究时间上从农业革命到20世纪末人类社会经济发展的历史，从空间上包括世界各地区和各民族社会经济发展的历史。
其主题可以分为三个层面：第一，经济增长，即人类社会技术进步与经济实绩提高的历史；第二，制度变迁，即人类社会经济形态和经济制度演变的历史；第三，社会进步，包括人类社会经济发展和人文发展两方面的历史。
要从共时性角度研究不同时代各民族的经济交往、冲突与融合以及共同发展的历史。
三、课程性质与教学目的本课程为扩大本科学生的专业知识，扩展学生理论视野而开设的一门专业选修课。
通过教学使学生理解世界经济史的时空结构和逻辑演进，理解世界各地区、各民族从农业革命以来经济增长、制度演进及社会进步的发展历程。
理解人类历史是不断扩展其自身活动范围，从狭窄的民族历史走向广阔的世界历史进程。
四、教学内容及要求第一章导论（一）目的与要求1. 阐述经济史学的对象、任务与方法；2. 理解世界经济史的时空范围和时空结构；3. 理解世界经济史的演进逻辑。
（二）教学内容第一节经济史学的研究对象和任务1. 主要内容经济学的经济史与历史学的经济史；经济史与作为实证科学的经济学；经济史与作为历史科学的经济学。
2. 基本概念和知识点在科学哲学意义上经济学家和历史学家所采用的方法并没有本质区别；经济史研究的三个层面－编年经济史、分析经济史、历史方法的经济学；经济史是实证经济学的一部分；实证主义方法包括经验实证方法和逻辑实证方法；理论经济学主要研究短期的经济现象；经济学一开始就具有历史主义的方法论传统；经济学作为一门历史的科学基础理论具有相对性；科学的方法应该是从历史与现实到理论，再从理论到历史与现实。
自由贸易对世界经济的作用自由贸易是现代经济学中的一个重要概念，指的是国际间无论是商品、服务还是资本都可以自由流通，而不受国家政府的限制。
自由贸易是一个积极的力量，它在世界各国的经济发展中起着重要的作用，本文将从以下四个方面进行探讨：自由贸易的概念、自由贸易的历史、自由贸易的优势、自由贸易的挑战与前景。
一、自由贸易的概念自由贸易是指国际经济交往中的贸易关系，充分利用比较优势，强调贸易自由化、无差异化以及投资、知识产权和服务领域的开放化。
二、自由贸易的历史自由贸易的历史可以追溯至古希腊时期，古希腊人通过海商贸易和特许经营制度来实现自由贸易。
在中世纪，欧洲的城市国家也通过自由贸易获取了较大经济利益。
18世纪欧洲的启蒙思想家以及亚当·斯密等经济学家的发表的一些学术论文，推动了自由贸易的形成和发展。
在20世纪，随着一些发达国家的逐渐开放市场和取消贸易障碍，自由贸易逐渐得到了普及。
三、自由贸易的优势1、破除贸易壁垒自由贸易可以打破贸易行业的垄断和壁垒，开放市场，提供更大的贸易机会，鼓励在全球范围内进行商业活动。
2、提高国际间资源配置效率自由贸易可以使更好的国际分工和特化，实现资源的更高效配置，从而促进全球范围内的经济增长。
3、促进经济的全球化自由贸易可以促进各国之间的经济互动，促进经济全球化，使得各国之间形成更紧密的联系。
4、提高生活水平和消费者福利自由贸易有助于扩大市场和增强消费者选择，提供更优惠的价格和货币选择，从而提高消费者福利和生活水平。
5、创造就业机会自由贸易可以鼓励交通和物流业等相关产业的发展，从而创造就业机会，增加就业率。
6、吸引外资自由贸易可以使国际投资更加活络，吸引外资，促进经济发展，增加就业机会。
四、自由贸易的挑战与前景1、贸易战与贸易保护主义随着一些国家的贸易保护壁垒的提高，贸易战等相关问题不断出现，必须加强国际间经济合作，化解经济纠纷。
2、社会公平问题在自由贸易的过程中，一些高价值的工作往往只能被少数人所掌控，贫富差距不断加剧，特别是发展中国家的动荡和失业率的增加，必须加强社会公平的管控。
自由贸易对国际经济发展的推动作用自由贸易被视为国际经济发展的重要推动力，它有助于提高全球贸易的效率、促进资源配置的优化以及推动技术创新的融合。
本文将探讨自由贸易对国际经济发展的积极作用，包括贸易自由化的经济影响、跨国公司的崛起以及新技术的推动。
首先，自由贸易带来的贸易自由化给国际贸易带来了巨大的经济影响。
通常情况下，自由贸易使参与国能够充分利用各自的优势，从而实现资源的合理配置。
举例来说，一个国家可能拥有较低的生产成本和丰富的自然资源，而另一个国家则拥有先进的技术和高度发达的市场。
通过自由贸易，这两个国家可以互相交换所需的产品和服务，从而实现互赢的局面。
其次，自由贸易有助于促进跨国公司的崛起。
自由贸易鼓励企业之间的合作与竞争，为企业创造了更广阔的市场和更多的商机。
跨国公司可以通过在不同国家建立生产基地、开拓全球市场以及实施国际化经营策略来获取更多的竞争优势。
这种经营方式不仅提高了企业的效益，还带动了更多的就业机会和经济增长。
最后，自由贸易对于推动新技术的发展和融合也起到了重要作用。
在全球化的背景下，各国之间信息的流动更加便捷，技术创新和知识转移的速度也更快。
自由贸易通过促进各国之间的交流与合作，推动了技术的跨国转移和交流，促进了技术创新和升级。
举例来说，互联网的发展使得数字经济成为国际贸易的重要组成部分，而电子商务的兴起则推动了全球消费者和生产者之间的互动与协作。
尽管自由贸易对国际经济发展具有显著的推动作用，但也需要正视其中可能存在的问题和挑战。
一方面，自由贸易可能导致资源的不平等分配和剥削。
较弱的经济体可能会受到较强经济体的压制和依赖，造成贸易不平衡和发展差距的加大。
另一方面，自由贸易也可能导致环境的破坏和资源的过度消耗。
为了实现可持续的经济发展，需要在自由贸易的基础上加强环境保护和资源管理的监管。
综上所述，自由贸易在国际经济发展中发挥着重要的推动作用。
贸易自由化可以改善资源配置效率，促进企业的发展和增长，推动技术的创新和融合。
全球经济史（中文版）
全球经济史记录了在历史上有影响力的经济活动。
它始于早期人类社会，经历大量文化、政治、科学革命以及技术进步，并逐渐形成了今天的世界经济发展格局。
全球经济史概述了一些重要的经济变化，特别是十三世纪以后的欧洲的大型贸易和海上航行的崛起，以及十八世纪以后的世界经济一体化的进程。
在历史上，科技的发展推动了经济活动的发展，特别是意大利的发明、英国的工业革命、德国的革新和美国的价值等，都对当时的经济起到了重要作用。
第二次世界大战后，政治全球化和经济全球化开始加快，经济活动逐渐发展成全球性特征，推动现代金融市场、货币市场、零售市场和服务市场的发展，使全球经济活动变得多样化。
国际经济贸易也在不断发展，在20世纪后期，已经发展成跨国公司、多边贸易、国际金融市场和世界贸易组织等，使全球经济发生巨大变化。
到21世纪初，随着科技进步、网络技术发展和全球化进程，服务业、互联网经济和电子商务等新兴产业兴起，从而推动全球经济发展。
从历史上看，全球经济的发展是一种动态变化的过程，由文明的发展、技术的进步、政治的发展、贸易的发展、科技的发展和新兴产业的发展共同推动。
全球经济的发展不仅改变了全球的经济格局，也促进了人类社会的文明发展。
自由贸易发展历程自由贸易是指各国在不设限制的情况下，通过自主的贸易行为进行商品和服务的交流。
它的发展历程可以追溯到古代，但在近代经济全球化的背景下，自由贸易得到了更大的推动和发展。
自由贸易的起源可以追溯到古代。
古代国家之间经常进行商品和服务的交流，以满足各自的需求。
例如，中国的丝绸之路和古希腊的贸易活动都是古代自由贸易的例子。
这些贸易活动促进了不同国家之间的经济繁荣和文化交流。
然而，在现代历史中，贸易受到了很多限制和保护主义的影响。
在19世纪和20世纪初，许多国家实行了高关税和其他贸易障碍，以保护本国产业不受外国竞争的冲击。
这种保护主义的做法限制了贸易发展，并导致了经济繁荣的减缓。
自由贸易的发展历程在二战后迎来了变革。
根据美国的倡议，国际贸易组织（GATT）成立，旨在通过降低关税和其他贸易障碍来促进全球贸易的发展。
随着时间的推移，GATT逐渐演变为世界贸易组织（WTO），并成为推动自由贸易和国际贸易规则的重要机构。
20世纪后半叶，自由贸易的发展得到了更大的推动。
全球化进程加速了各国之间的经济联系，促进了自由贸易的发展。
信息技术的进步使得跨国贸易更加方便和快捷。
同时，各国之间的政治互信和合作也得到了提升，为自由贸易提供了更好的环境。
然而，自由贸易的发展也面临了一些挑战和问题。
一方面，不同国家之间的发展水平和竞争能力存在差异，导致一些国家在自由贸易中处于不利地位。
同时，一些发展中国家的政府对自由贸易持谨慎态度，担心其对本国产业和经济的冲击。
另一方面，一些国家采取保护主义政策，限制贸易自由化的推进。
尽管面临着挑战，但自由贸易的发展历程仍然是积极的。
自由贸易可以促进经济增长和就业创造，提高人们的生活水平。
它也能够通过促进国际分工和资源优化，提高各国的经济效率和竞争力。
总结起来，自由贸易发展的历程可以追溯到古代，但在近代经济全球化的背景下快速发展。
通过国际贸易组织和全球化进程的推动，自由贸易在全球范围内得到了更大的推进。
