小学教师观看榜样观后感

《榜样8》专题节目小学教师观看感悟6篇《榜样8》专题节目小学教师观看感悟一《榜样8》是一部让人深受启发的影片，通过展示先进人物的先进事迹，让我感受到了榜样的力量和影响。

首先，我深刻感受到了榜样们的无私奉献精神。

他们为了国家和人民的利益，不惜付出自己的时间和精力，甚至生命。

这种精神让我深受感动，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。

其次，我感受到了榜样们的创新精神Q他们不断探索新的思路和方法，为解决问题提供了新的思路和方案。

这种精神让我深受启发，也让我更加注重创新和实践。

最后，我感受到了榜样们的团结协作精神。

他们相互支持、相互帮助，共同完成任务和目标。

这种精神让我深刻体会到了团队合作的重要性，也让我更加注重与他人的合作和沟通。

在观看《榜样8》的过程中，我深刻认识到了自己的不足之处。

我意识到自己需要更加努力地学习和工作，不断提高自己的能力和素质，才能更好地为社会做出贡献。

同时，我也深刻认识到了榜样的力量和影响。

榜样们的事迹让我深受启发，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。

在今后的工作和生活中，我将以榜样为榜样，不断学习、不断进步，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

《榜样8》专题节目小学教师观看感悟二榜样。

向榜样学习，贵在知行合一，重在身体力行。

“路虽远,行则将至；事虽难，做则必成。

”今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的重要一年。

向榜样学习，要拿出“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风，用心谋事、精心干事、专心成事，以“千磨万击还坚劲”的韧劲和“不破楼兰誓不还”的决心，争做党和国家事业的不懈奋斗者。

《榜样8》专题节目小学教师观看感悟三《榜样8》专题节目通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想突出事迹，以及坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。

2024年教师观看《榜样4》专题片心得体会《榜样4》是一部以真实故事为基础的专题片，展现了当代中国教师的奉献精神和职业成长。

作为一名教师，我在观看这部专题片后深受触动，对教育事业的意义和我的教师职业有了更深的思考和认识。

首先，专题片中展现了许多优秀教师的事迹和奉献精神。

他们以身作则，把自己的价值观和职业操守传递给学生，成为他们的榜样。

这些教师不光在教学上有很高的水平，更重要的是他们注重培养学生的品德和价值观。

他们用自己的言行影响着学生，让他们成为有理想、有担当的年轻人。

专题片中的一位教师讲述了他多年来的奉献经历，他说：“教育只能在人与人的交流中实现。

”我深有感触，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是与学生建立良好的关系，传递正确的价值观，对学生进行全面发展的引导。

其次，专题片中也展现了教师的成长和改变。

教师的职业发展是一个不断进步的过程。

通过专题片中的访谈，我看到了很多教师在教育实践中不断探索和创新的努力。

他们关注自身的专业发展，不断学习和研究，提高自己的教育教学水平。

他们不满足于现状，积极参与教育改革实践，努力提高学生的综合素质和能力。

专题片中的一位教师分享了自己的成长经历，他说：“教育是一笔无尽的财富，我愿意奉献出自己的一生。

”这句话深深触动了我，教师的成长不仅仅是技术水平的提升，更是对教育事业的坚守和奉献。

再次，专题片中也展现了教师们在困难和挑战面前的坚持和决心。

教育并不是一条平坦的道路，其中充满了困难和压力。

在专题片中，有许多教师面对困境并不气馁，而是毅然决然地选择了坚持下去。

他们用自己的行动告诉我们，只有坚定的信念和敬业精神才能战胜一切困难。

专题片中的一位教师在面对困境时曾表示：“就算每年只有一两个学生被我感动到，我也觉得值得。

”这种对教育事业的执着和坚持，让我感受到了教师对学生的责任和担当。

通过观看《榜样4》，我深刻地认识到教育是一项伟大的事业，老师是社会的中坚力量。

作为一名教师，我深感责任重大。

2024年教师观看榜样心得体会2024年，我作为一名教师，有幸参与了教师观摩活动，去观看了一些优秀的榜样教师的课堂。

这次观摩给我留下了深刻的印象和宝贵的经验，让我更加深刻地认识到作为一名优秀教师的标准和素质。

以下是我从观摩中所得到的心得体会。

首先，一名优秀的榜样教师应具有过硬的教学技能。

无论是教学设计还是教学手段，他们都能做到科学合理，恰如其分。

在教学设计方面，他们根据学生的实际情况，进行了详细的分析研究，充分考虑到学生的兴趣、特长和心理特点，以及课程的目标要求，合理设计课堂活动，使学生能够在轻松愉快的氛围中获得满意的教学效果。

在教学手段上，他们灵活运用多种教学方法和教学工具，如讲解、演示、讨论、游戏等，使学生能够全面参与到课堂中来，活跃思维，主动掌握知识。

其次，一名优秀的榜样教师应具有激发学生学习兴趣的能力。

他们通过生动形象的语言和示范，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

例如，在一堂数学课中，教师通过展示数学的应用场景，融入有趣的情境和故事情节，让学生在愉快的氛围中感受到数学的魅力，激发了他们对数学的兴趣和学习的欲望。

教师还注重培养学生的主动学习能力，鼓励他们提出问题、探索答案，培养他们的思维能力和问题解决能力。

再次，一名优秀的榜样教师应具有良好的师德风范。

教师是学生的榜样和引路人，他们的言行举止都会对学生产生深远的影响。

优秀的榜样教师注重言传身教，以自己的示范激励学生，弘扬正气。

他们对学生要起到榜样的作用，以自己的行动告诉学生什么是正确的，什么是值得尊重的，从而引导学生培养正确的价值观和道德观。

同时，他们对学生要严格要求，做到严以律己，宽以待人。

他们用自己的行动和言语，让学生感受到他们的关怀和爱护，使学生能够在一个温暖、和谐的环境中成长。

最后，一名优秀的榜样教师应具有不断学习和创新的精神。

教育事业是一项充满挑战和变革的事业，教育环境和学生需求都在不断变化，只有与时俱进，不断学习和创新，才能更好地适应和满足学生的需求。

小学教师观看榜样专题节目观后感《榜样》是一种无形的力量，深深触动着每一位共产党员的心。

这些榜样都是最平凡的普通人，却用那颗全心全意为人民服务的心将最平凡的事情坚持了一生。

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19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学，交通不便、环境恶劣多少老师来了又走，但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨，把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。

她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值，支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心坚持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会，让那一双双求知的眼睛看到希望，让孩子们明白山那边的是个大千世界。

她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家，从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。

她是新时代优秀党员的代表，是我们成长的榜样。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是她最好的写照，她生病刚做手术就立刻赶回学校，她为工作忘记自我，心系着山里的娃。

她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。

她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。

榜样专题节目观后感小学教师《榜样》以“向榜样看齐，做合格党员”为主题，通过典型访问、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神。

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榜样专题节目观后感小学教师“全国优秀共产党员的事迹深深打动着我，我要学习他们奉献、责任、创新、信念、坚守、担当和作为，在平凡的教学岗位上勤奋工作，严谨治学……”10月26日晚8时，兴山县教育系统积极组织党员收看中央一台播出的节目《榜样》，这是实验中学青年党员訾世华在现场书写的观看感言。

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

县特殊教育学校二楼会议室里灯火通明，11名党员和1名入党积极分子正在认真收看节目视频。

该校党支部书记、校长陈振兴要求：全体党员必须根据节目主题“不忘初心、继续前进”，结合本职工作，写观后感，要深入思考在伟大的时代如何保持伟大的精神，在平凡的岗位中如何发挥自身的党员模范作用，成为全体教职工的榜样。

在实验中学，全体党员认真观看，有的同志被电视中这些优秀党员的先进事迹感动地热泪盈眶。

“这些党员是真正的榜样，让我们接受了一次心灵的洗礼，我们一定要向他们学习，坚定信念，努力为师生、家长服好务，争当一名优秀的党员教师。

”党员们交流道。

在县教育局会议室，党员们看到五峰土家族自治县80岁的退休干部罗官章，拥有61年党龄，退休20年来，他用“信念”带领群众摘掉穷帽子;教师代表支月英36年扎根山区教育，用“奉献”倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师;工人代表李万君29年“坚守”在焊接岗位，终成“大国工匠”“工人院士”……一个个感人的画面，一句句朴实的语言，这就是普通共产党人的本色。

小学教师榜样学习总结6篇篇1一、引言在我们身边，有这样一群人，他们默默无闻地奉献着自己的青春和智慧，为祖国的未来培育着一代又一代的栋梁之材。

他们就是小学教师，一个充满挑战与责任的岗位。

近期，我有幸参加了小学教师榜样学习活动，通过深入学习和交流，我对这一岗位有了更深刻的理解和认识。

现将我的学习体会总结如下，以飨读者。

二、小学教师榜样的特点在这次学习活动中，我接触到了许多优秀的小学教师，他们身上所展现出来的品质和行为特点深深感染了我。

这些榜样可以分为以下几个方面：1. 热爱教育事业，执着追求。

这些教师把教育工作当作自己毕生的事业来追求，用心去感受教育的意义和价值。

他们不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的全面发展，用自己的行动诠释着教育的真谛。

2. 注重师德修养，以身作则。

这些教师非常注重自身的师德修养，严格要求自己的一言一行。

他们用自己的高尚品格和良好行为去影响学生，做学生的楷模和榜样。

他们深知，身教胜于言教，只有以身作则，才能更好地教育和引导学生。

3. 善于学习创新，不断提高。

这些教师不断学习新知识、新技能，以适应教育工作的需要。

他们注重创新教育方法和手段，注重培养学生的实践能力和创新精神。

他们深知，教育是一个不断发展和进步的过程，只有不断学习和创新，才能更好地适应时代的需要。

三、小学教师榜样的影响这些榜样不仅在教育工作上取得了显著的成绩和贡献，更在学生的成长道路上起到了重要的引领作用。

他们的行为和品质对学生产生了深远的影响，具体来说：1. 树立了正确的价值观和人生观。

这些教师的行为和品质为学生树立了正确的价值观和人生观。

他们用自己的实际行动告诉学生：要热爱祖国、热爱人民、热爱生活；要勤奋学习、努力工作、追求卓越；要诚实守信、尊重他人、团结合作。

这些价值观和人生观将伴随学生一生，成为他们成长道路上的宝贵财富。

2. 培养了良好的学习和行为习惯。

这些教师在教育过程中注重培养学生的良好学习和行为习惯。

他们通过严谨的教学态度和科学的教学方法引导学生养成良好的学习习惯和方法；通过言传身教和以身作则培养学生的良好行为习惯和道德观念。

小学教师榜样学习总结5篇篇1一、引言在我身为一名小学教师的日子里，我一直致力于不断提升自我专业素养和教育教学能力。

此次小学教师的榜样学习之旅让我深感荣幸，并对我今后的教学工作产生了深远的影响。

本文旨在总结此次学习的经历、收获以及对未来工作的启示。

二、学习内容及经历在此次榜样学习中，我主要学习了以下几个方面：1. 教育教学理念：通过参加专题讲座、观摩优秀教师的教学实践，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

2. 教学方法与技巧：我学习了多种先进的教学方法，如项目式学习、情境教学等，并观摩了优秀教师的课堂教学，收获颇丰。

3. 班级管理与学生心理辅导：我了解到班级管理不仅仅是维持秩序，更要营造良好的学习氛围。

同时，我也学习了如何关注学生的心理健康，帮助他们解决心理问题。

4. 团队协作与沟通：在参与小组讨论和沙龙活动中，我认识到团队协作的重要性，并学会了如何与同事、家长、学生有效沟通。

在学习过程中，我认真听讲，积极参与讨论，与同行交流心得。

此外，我还认真记录了笔记，整理了学习资料，以便日后复习和参考。

三、学习收获此次榜样学习让我收获颇丰：1. 更新了教育教学理念，认识到教育的重要性和挑战性；2. 掌握了多种先进的教学方法和技巧，提高了课堂教学水平；3. 了解了班级管理和学生心理辅导的要点，为今后的工作提供了有力的支持；4. 学会了如何与同事、家长、学生有效沟通，提高了团队协作能力。

四、案例分析在学习过程中，我遇到了一些典型案例，如某位优秀教师如何通过情境教学激发学生的学习兴趣，如何关注学生的心理健康等。

这些案例让我深受启发，也让我更加深入地了解了教育教学的方法和技巧。

我会将这些案例运用到自己的教学中，提高自己的教学水平。

五、反思与展望此次榜样学习让我收获颇丰，但也让我意识到自己的不足。

在今后的工作中，我将继续努力，将学到的知识和经验运用到实际教学中，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

教师榜样观后感心得体会（精选5篇）教师榜样观后感心得体会（精选5篇）榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向。

下面是小编整理的教师榜样观后感心得体会，希望对你有所帮助！教师榜样观后感心得体会篇1开展“两学一做”学习教育活动，就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养，在这个拥有8千多万党员的大家庭里，发挥党员的力量，树立党员典型，对于国家的发展，社会的进步，人民的幸福将起到多么重要的作用学校党组织活动，组织观看了《榜样》纪录片，片中选取了11名优秀共产党员为代表，向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。

他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。

《榜样》让我们见识到党员应有的样子，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。

其中的一位党员故事对我的印象最为深刻，她是这么讲的，我叫支月英，一名普通的党员教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，只有一颗做好份内工作的平常心，1980年，19岁的我怀着对人民教师的美好憧憬，通过考试在江西省奉新县澡下镇泥洋小学当了一名小学教师，36年来坚守在深山里教书育人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶正是因为支老师把自己的人生之根、事业之根，深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的.大山深处的那片土地中，她的事业大厦才有了坚实的基础，她的事业之树才如此枝繁叶茂。

扎根，本指植物根系向土壤里生长。

于树木而言，根深才能叶茂，然后才有繁花似锦、硕果累累。

于人而言，道理何尝不是如此？是故，人们又用扎根来比喻深入到人群或事物之中，打下事业的基础。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。

2024年教师观看榜样心得体会范文榜样是人们学习和仿效的对象，是引领人们追求进步的力量源泉。

作为一名教师，观看榜样对于增强自身教育教学能力和专业素养具有重要的意义。

在2024年，我有幸参观了众多优秀的教师榜样，在与他们交流、学习的过程中，我深受启发和感动。

以下将结合实际，对此次观看榜样的心得体会进行总结。

首先，我观看了教育界的巨星——宁信教授的课堂。

宁信教授是一位在教学领域有着丰富经验的教育家，他的课堂以其深入浅出的讲解和精彩的教学设计让学生爱上了学习。

宁信教授讲课的引人入胜之处在于他善于运用生动活泼的语言与学生进行互动，让学生们从听众变为思考者、解决者，培养了学生的主动学习能力。

我在观看中深刻感受到了作为教师应该与学生建立起互动的关系，激发学生的学习兴趣和参与感。

同时，宁信教授丰富的经验和教学方法也使我深刻认识到教学需要持续不断的更新和创新，只有不断拓展教学思路，才能让学生在快速发展的社会中与时俱进、具备适应能力。

其次，我拜访了一位乡村教师李明老师。

李明老师在教育一线奋斗了十余年，他为贫困地区的孩子们奉献了自己的一生。

在这次拜访中，我与李明老师分享了他所面临的挑战和感悟。

李明老师告诉我，他在艰苦的条件下，教会学生们知识的同时也培养了他们的坚韧和毅力。

他鼓励学生们要努力学习，面对生活的困难要坚持不懈。

通过与李明老师的交流，我深刻认识到每个地区、每个学生都有自己的困难和特点，作为教师要因材施教，关注每个学生的成长和发展。

同时，也深深被李明老师的奉献精神所感动，教师不仅仅是传授知识的工具，更是孩子们心灵的引路人，要以身作则、激发学生对美好未来的追求。

再次，我观看了一位年轻教师张丽的课堂。

张丽老师是一位富有创造力和激情的教师，她常常运用多媒体和互动教学手段使课堂生动有趣。

在观看中，我看到学生们与张丽老师的互动十分活跃，他们充满了好奇心和探索欲望。

通过与张丽老师的交流，我学到了很多丰富多彩的教学方法，比如利用实地考察、小组合作等方式激发学生的学习兴趣和创造力。

教师观看《榜样8》有感
摘要：
一、引言
二、观看《榜样8》的感受
1.榜样的力量
2.教育教学启示
三、自我反思与提升
1.提升教育教学水平
2.传递正能量
四、结尾
正文：
作为一名教师，我有幸观看了《榜样8》这部纪录片，深受启发。

在这部纪录片中，我们看到了众多优秀的榜样，他们用实际行动诠释了教育的真谛，让我感受到了身为一名教育工作者的责任和使命。

观看《榜样8》让我深刻体会到了榜样的力量。

纪录片中的优秀教师们，不仅具备扎实的教育教学能力，更懂得关爱学生，尊重学生，为学生树立良好的榜样。

他们用爱心和汗水，为学生铺就了一条通往知识的道路。

从他们身上，我学到了作为一名教师，不仅要教书育人，更要注重自身修养，以身作则，传递正能量。

在观看《榜样8》的过程中，我深感教育教学的重要性。

纪录片中的教师们用自己的实际行动，为我们展示了一个又一个感人的教育故事。

这些故事让
我明白，教育不仅是传授知识，更是点燃灵魂的火炬。

作为一名教师，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育。

在反思自己的教育教学工作的同时，我也意识到了自我提升的重要性。

为了能够更好地承担起教育这份神圣的使命，我要不断学习，充实自己，提高自己的教育教学能力。

此外，我还要学会关爱学生，尊重学生，以自己的言行影响学生，传递正能量。

总之，观看《榜样8》让我深感身为一名教育工作者的责任与使命。

在今后的教育教学工作中，我会以纪录片中的优秀榜样为榜样，不断提升自己，为学生的成长贡献自己的力量。