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2023新人教版五年级下册道德与法治第一二三单元测试卷第一单元：个人品质一、选择题1. 当你发现别人遇到困难时，你会怎么做？- A. 自私地置之不理- B. 漠不关心- C. 主动帮助他们- D. 感到高兴他们有困难2. 学校举行义卖活动，你捐献了最喜欢的玩具，表现了哪种品质？- A. 自私- B. 自负- C. 慷慨- D. 懒惰3. 每天早上你都会准时到校，这表明了你的什么品质？- A. 责任心- B. 虚荣心- C. 抱怨的态度- D. 躲避责任的倾向二、简答题4. 请用一句话总结个人品质的重要性。
5. 举例说明你身边有哪些具备良好个人品质的人，并分析他们的表现对你的影响。
第二单元：社会规则一、选择题1. 在公共场合，你应该表现出什么样的行为？- A. 粗鲁无礼- B. 自私自利- C. 礼貌待人- D. 抢夺他人财物2. 如果你发现有人在做错事，你应该怎么办？- A. 自己也参与错误行为- B. 视而不见- C. 劝告他正确行为- D. 嘲笑他们的错误3. 社会规则的作用是什么？- A. 限制个人自由- B. 维护社会秩序- C. 强迫人们遵守- D. 增加犯罪行为二、简答题4. 请解释什么是社会规则以及它的重要性。
5. 举例说明你在日常生活中遵守了哪些社会规则，以及这些规则对你和他人的好处。
第三单元：法律知识一、选择题1. 在日常生活中，了解和遵守法律的好处是什么？- A. 增加犯罪率- B. 保护自己和他人的权益- C. 增加纠纷- D. 影响社会稳定2. 如果你发现有人非法侵犯了你的财物，你应该怎么做？- A. 自己报复- B. 忍气吞声- C. 向警方报案- D. 放弃维权3. 什么是公平正义？- A. 个人的主观意愿- B. 根据法律公正判断- C. 恶意报复- D. 随意行使权力二、简答题4. 请解释什么是法律以及它对社会的重要性。
5. 举例说明你在日常生活中遵守了哪些法律，以及这些法律的作用。
人教版五年级上册道德与法治习题总汇第一单元面对成长中的问题1 自主选择课余生活一、填空题1.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
2.选择感兴趣的课余生活能够激起求知欲望，磨砺意志,开发潜能,陶冶情操，促进自我发展。
3.丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋，合理选择。
例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。
4．自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法．我们也原意表达自己的观点，做出自己的决定特别是希望按照自己的想法安排课余生活。
5．学校开展的跳绳，拨河、合唱、剪纸、书法、植物载培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。
和家人起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等是我们校外课余生活的丰富内容。
6．丰富的课余生活，有助于我们开闹视野，提高动手能力，培养创新意识：让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪：能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
7．课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操促进自我发展。
8．起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。
但是，它有意义有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人服务社会的意识和能力。
9．合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。
10．课余生活中我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。
11．当我们自主选择课会生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
部编人教版五年级道德与法治上册第一单元测试题五年级道德与法治上册第一单元测试题一、我会填。
（23分）1.在自主选择课余生活中，我们需要听取家长和老师的意见，也要从自己的兴趣爱好出发。
2.合理规划课余生活，要做到个体活动与集体活动结合、室内活动与户外活动互补，处理好研究与课余生活的关系。
3.及时的沟通可以有效地化解矛盾，促进友谊。
4.交流中产生分歧时，我们可以耐心向对方提出自己的看法，平和、理性地与对方交流。
5.在沟通中，当与同学意见不同时，我们要做到稳定情绪、冷静思考、寻找共同点。
6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身体健康，还能诱发疾病，甚至导致死亡。
7.远离烟酒，拒绝毒品，关键在自我保护。
8.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。
对待不同的看法,我们可以有不同的见解,但是,要让他人自由地表达，这样有助于我们了解他人的想法。
二、我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）1.XXX放学回家做完作业就玩电子游戏，玩电子游戏就是他的课余生活。
（×）2.在安排户外活动时，要遵守公园或景区的相关制度，讲文明，守纪律。
（√）3.在同学之间沟通有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人。
（×）4.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。
（×）5.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。
（×）6.我们小学生要远离毒品，坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
（√）7.同学过生日，XXX喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。
（×）8.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
（√）9.XXX想，XXX的解法好,我也有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了吧。
（√）10.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些难题,需要我们开动脑筋,合理选择。
（√）三、我会选。
（20分）1.健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（C）A．沉迷看电视B.玩电子游戏C.参加合唱排练2.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（A）A.真诚坦率B.简单拒绝C.一味接受3.XXX原本和XXX约好一起去博物馆参观，但是XXX 临时有事情不能去了。
部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题测试题一．填空题（每空2分，共40分）1.自主选择是我们的（），也是成长过程中需要发展的能力。
2.在自主选择中，我们需要听取（）的意见，也要从（）自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
3.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（）课余生活的丰富内容。
4.合理规划课余生活，要做到个体活动与（）结合，室内活动与室外活动（）。
5.不同的成长环境使人们在行为习惯、（）、（）等方面存在一定的差异。
6.交流中产生分歧时，我们可以（）地向对方提出意见，平和、冷静、（）地与对方交流。
7.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）和（）。
8.吸烟与饮酒不仅直接青少年的（），还能诱发（），甚至导致（）。
9.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和影响，应该坚决（）“吸毒时尚”等错误观念。
10.我们要（）烟酒，（）毒品。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。
（）2.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（）3.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。
（）4.小明暑假旅游时，在名胜古迹上乱写。
（）5.我们对某些问题可能有不同的看法。
（）6.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。
（）7.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。
（）8.张帅说：“男人不喝酒，白来世上走”。
（）9.小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。
（）10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。
（）三．选择题（每小题2分，共20分）1.下列做法中你赞同的是（）A.小红想利用周末的时间学习书法B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭2.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（）A B C3.下列关于课余生活说法错误的是（）A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的4.下列行为中不正确的是（）A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿5.看看漫画中的数字是几（）A.6B.9C.6或96.在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B.小辉：我是学习委员，你两个都听我的C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样7.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（）A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同8.下列关于吸烟说法正确的是（）A.吸烟有害健康B.只要是在家里吸烟就没关系C.吸烟可以结交更多的朋友9.下列关于毒品说法错误的是（）A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人B.尝试一口毒品没什么C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好10.小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是（）A.自己不去而且劝说小康也不要去B.立刻和小康一起去C.做完作业后和小康一起去四．简答题（每小题10分，共20分）1.我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？2.吸毒有哪些危害？答案部分一．填空题1.权利2.父母自己的实际情况3. 校内校外4.群体互补5.生活方式看待问题的立场6.坦诚友好7.想法目的8.身心健康不良行为违法犯罪9.怂恿抵制10.远离拒绝二．判断题1. √2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√三．选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.B 10.A四．简答题1. 当我们自主选择课余生活时，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注意活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
第一单元面对成长中的新问题一、我会填1.在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发。
2.合理规划课余生活，要做到个体活动与_群体活动_结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习_与课余生活的关系。
3. 真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
4.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。
5.在沟通中，当与同学意见不同时，我们要做到稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。
6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
7.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。
二、我会选1.健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（ C ）A.沉迷看电视B.玩电子游戏C.参加合唱排练2.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（ A）A.真诚坦率B.简单拒绝C.一味接受3.小明与小亮两人约好一起去博物馆参观，小亮临时有事失约了，小明对小亮有如下表达，正确的是（ B ）A.你真不守信B. 我有点失望C.我以后再也不和你玩了4.下列关于烟酒说法正确的是（ C ）A.吸烟能忘记烦恼B.全家聚会，少喝点酒没事C.二手烟会危害家人的健康5.同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（B）A.强烈要求对方自己是对的B.虚心向对方请教，共同查找问题根源C.抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因三、我会判1.小明放学回家做完作业就玩电子游戏，玩电子游戏就是他的课余生活。
（×）2.在安排户外活动时，要遵守公园或景区的相关制度，讲文明，守纪律。
（√）3.在同学之间沟通有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人。
（×）4.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。
（×）5.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。
（×）6.我们小学生要远离毒品，坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
五年级上册道德与法治第一章测试及答案一、选择题1. 道德是指人们在生活中所秉持的（A）。
A. 行为准则B. 宗教C. 个人意愿D. 政治立场2. 以下哪个行为不符合社会公德？（C）A. 尊敬老师B. 爱护环境C. 随地乱扔垃圾D. 帮助他人3. 法律是由国家制定的（A）。
A. 行为规范B. 个人意愿C. 宗教D. 社会俗4. 法律的作用是（B）。
A. 约束个人意愿B. 维护社会秩序C. 排除宗教D. 支持政治立场5. 下列不属于法治国家特征的是（D）。
A. 公正和平等B. 法律面前人人平等C. 依法治国D. 政教合一二、简答题1. 什么是道德？道德是人们在社会生活中所秉持的行为准则和道德标准，是为了维护社会公共利益和个人的正当权益而遵循的规范。
2. 什么是法律？法律是由国家制定和强制实施的行为规范和法律标准，用来约束人们的行为，维护社会秩序和公正正义。
3. 道德与法律的关系是什么？道德和法律都是人们在社会生活中遵循的行为规范和准则。
道德强调个人的道德观念和自觉约束，是内在的；法律则是由国家制定和强制实施的，是外在的。
两者相辅相成，共同维护社会秩序和公正正义。
4. 请举例说明遵守道德的行为。
- 尊敬长辈和老师- 关心和帮助他人- 爱护环境，不乱扔垃圾- 遵守交通规则等5. 请举例说明遵守法律的行为。
- 不偷盗、不抢劫等违法行为- 遵守交通法规- 不散布谣言，不造谣生事等三、判断题1. 道德是指人们在社会生活中所秉持的行为准则和道德标准。
（√）2. 法律是由个人的意愿决定的。
（×）3. 社会公德是指人们在社会生活中违法的行为。
（×）4. 法律的作用是维护社会秩序和公正正义。
（√）5. 法治国家的特征之一是政教合一。
（×）。
人教版五年级上册道德与法治第一课《自主选择课余生活》同步检测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共8题；共27分）1.把自己参加过的课余生活列举出来,各写三种。
①校内课余生活：________________、_____________、_______________ 。
②校外课余生活：________________、_____________、_______________。
2.合理规划课余生活，要做到________和________相结合、________与________互补，处理好________与________的关系。
3.在自主选择中，我们需要听取________的意见，也要从自己的________出发，选择一些锻炼和成长的机会。
4.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的_________________。
5.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们________课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们________课余生活的丰富内容。
6.________是我们的权力。
也是成长过程中________的能力。
7.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的________。
注意文明礼貌，8.课余生活中，我们可以选择自己________的活动。
这些活动能够激起________欲望，磨砺________，开发________，陶冶________，促进自我发展。
二、单选题（共7题；共28分）9.假期到了，不用上课，我们会（）A. 按课余生活计划实行B. 玩手机、看电视C. 胡乱写完作业就去玩D. 晚上晚睡，早上睡懒觉10.下列做法中你赞同的是（）A. 小红想利用周末的时间学习书法B. 小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算C. 刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭11.下列关于课余生活正确的选择是（）A. 玩电子游戏B. 参加剪纸活动C. 和爸妈一起斗地主12.周末，小刚请你去网吧玩游戏，你应该（）A. 欣然接受B. 模棱两可C. 坚决不去13.课余生活中，错误的做法是（）A. 在图书馆或阅览室，不大声喧哗B. 外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C. 户外活动时，严格遵守社会公德14.选择课余生活说法错误的是（）A. 自己小，想听取父母的建议B. 我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组C. 我年龄小，由父母完全决定我的课余生活15.丰富课余生活，有助于（）①开阔视野，提高动手能力②培养创新意识③学会合作和待人接物④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A. ①②③B. ②③④C. ①②③④三、判断题（共10题；共20分）16.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版五年级道德与法治上册第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、想一想，填一填。
（每空1分，共23分）1.主动________烟酒，坚决________毒品，是我们健康生活、成长的________，也是对自己、家庭和社会负责的________。
2.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的________和________，又要注重活动的________和________，让课余生活促进我们健康成长。
3.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些________，需要我们开动________，合理________。
例如，不知道如何解决________与________的冲突。
4.________、________不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致________。
5.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行________的教育，防止其________、________毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
”6.在交流中，如果总是试图________，会给自己和他人制造许多________。
如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行________。
尊重他人与自己的不同，也是________。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）1.和谐相处就是人与人之间互相交往，你走你的，我过我的。
新人教版五年级道德与法治上册第一单元基础知识复习题一、选择题：1. 遵守纪律是一个好惯，下列哪项不属于学校的纪律（）A. 没有按时完成作业B. 讲课时乱说话C. 不遵守班级纪律D. 乱扔垃圾2. 对于小偷行为，以下说法哪个是正确的（）A. 偷东西没关系，只要不被抓住B. 偷东西是不好的行为 C. 只有偷贵重物品才不好 D. 偷东西是为了向别人展示自己有本领3. 下列道德原则哪一个是错误的（）A. 诚实守信B. 团结友爱C. 以弱者为尊D. 勇往直前4. 在日常生活中，经常有人为自己的利益而损害了别人的利益，这时我们应该（）A. 积极帮助那些受到损害的人B. 自己离开不关心C. 鼓励他们继续这样做D. 自己也学会这种损害他人的行为5. 生物学家基于哪个方面来区分动物王国与植物王国（）A. 是否可以自行移动B. 是否可以制造食物C. 是否可以自我保护D. 是否可以制造能量二、判断题：1. 家访是增强家校联系的一种方式。
（正确/错误）2. 社会是大家生活的地方，但不同人想要生活的社会不一样。
（正确/错误）3. 科学家的研究成果都是为了资产阶级的利益服务的。
（正确/错误）4. 遵守交通规则，不随意闯红灯是维护自己也是保护他人的行为。
（正确/错误）5. 社会要求人们有一些优良的品德，但严格要求每个人都具备这些品德是不合理的。
（正确/错误）三、简答题：1. 你认为小学生应该具备的哪些品德？2. 如果发现身边的同学与老师欺负弱小，你该怎么做？3. 你知道哪些科学家？他们都在哪些领域做出了贡献呢？4. 你为什么选择利用课余时间参加兴趣班？5. 如何才能避免在研究中丧失信心？。
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题测试题一．填空题（每空2分，共40分）1.自主选择是我们的（），也是成长过程中需要发展的能力。
2.在自主选择中，我们需要听取（）的意见，也要从（）自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
3.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（）课余生活的丰富内容。
4.合理规划课余生活，要做到个体活动与（）结合，室内活动与室外活动（）。
5.不同的成长环境使人们在行为习惯、（）、（）等方面存在一定的差异。
6.交流中产生分歧时，我们可以（）地向对方提出意见，平和、冷静、（）地与对方交流。
7.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）和（）。
8.吸烟与饮酒不仅直接青少年的（），还能诱发（），甚至导致（）。
9.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和影响，应该坚决（）“吸毒时尚”等错误观念。
10.我们要（）烟酒，（）毒品。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。
（）2.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（）3.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。
（）4.小明暑假旅游时，在名胜古迹上乱写。
（）5.我们对某些问题可能有不同的看法。
（）6.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。
（）7.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。
（）8.张帅说：“男人不喝酒，白来世上走”。
（）9.小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。
（）10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。
（）三．选择题（每小题2分，共20分）1.下列做法中你赞同的是（）A.小红想利用周末的时间学习书法B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭2.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（）A B C3.下列关于课余生活说法错误的是（）A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的4.下列行为中不正确的是（）A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿5.看看漫画中的数字是几（）A.6B.9C.6或96.在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（）A.小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B.小辉：我是学习委员，你两个都听我的C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样7.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（）A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同8.下列关于吸烟说法正确的是（）A.吸烟有害健康B.只要是在家里吸烟就没关系C.吸烟可以结交更多的朋友9.下列关于毒品说法错误的是（）A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人B.尝试一口毒品没什么C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好10.小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是（）A.自己不去而且劝说小康也不要去B.立刻和小康一起去C.做完作业后和小康一起去四．简答题（每小题10分，共20分）1.我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？2.吸毒有哪些危害？答案部分一．填空题1.权利2.父母自己的实际情况3. 校内校外4.群体互补5.生活方式看待问题的立场6.坦诚友好7.想法目的8.身心健康不良行为违法犯罪9.怂恿抵制10.远离拒绝二．判断题1. √2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√三．选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.B 10.A四．简答题1. 当我们自主选择课余生活时，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注意活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
人教版五年级思品第一单元测试题及答案
一、填空
1、我们的成长是一个充满（期待）（希望）（努力）和（变化）的发展过程。
2、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
3、只要带着一颗快乐的心去体验，生活中会处处可以发现快乐。
4、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也在掺杂着（痛苦与汗水）的快乐，有（短暂）的快乐，也有（持续长久）的快乐，有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
5、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给他人一种（爱心），一种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。
6、我们的烦恼的很多就是由于一句（不适合）的话，一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。
7、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人的（建议），寻求帮助。
有些事情不是我们自己造成的，但却给我们带来无法回避的（烦恼）。
8、生活就像一面（镜子），你对它笑，它也朝你（笑），你对它哭，它也朝你（哭）。
对同一件事情，不同的人（看法）不同，（感受）就不同。
9、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思维方式），换个（思路）想想。
我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）改变自己的心情。
10、挫折和失败是我们生活中不可缺少的（经历）。
11、（爱迪生）说得好：“(失败)也是我们所需要的，他和成功一样对我有价值，只有我知道一切(做不好)的方法以后，我才知道做好一件工作的(方法)是什么”
12、不同的（生活环境）对我们的成长会有不同的影响。
良好的生活环境，为我们的成长减轻了（压力），但会使我们少了一些人生的（体验），（贫困）的生活环境的确会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的（体验）。
13、霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。
21岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，从小丧失运动和语言能力，他的著作《时间简史》出版后成为当时发行量最大的一本科普著作，他的科普著作《果壳里的宇宙》获得2002年度世界最知名的科普图书奖——安万特科学图书奖。
14、不同的人对待挫折和失败的(态度)不同，有的人把它当做前进中的(阶梯)；有的人却面对挫折和失败(灰心丧气)，失去了(信心)。
那些最后(取得胜利)的人，就是每次跌倒都爬起来(继续往前走)的人。
15、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。
16、坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从（一点一滴）的小事做起。
二、简答题
17、小明在家做作业时遇到一道难题，他想隔过去吧，明天老师就讲了，何必那么难为自己呀？
答：错，学习如自行车的链条，断了一个链条，就无法正常行走，有毅力才能有收获。
18、小华遇到不顺心的事，总是闷闷不乐。
答：错，生活就像一面镜子，你笑它笑，它也朝你笑，你对它哭，它也超你哭，烦恼皆是自找。
19、小红近视眼，她常因此闷闷不乐。
答：错，贝多芬双耳失聪，却写出许多世界最动听的音乐，张海
迪身残志坚，精通四国外语。
20、花花第一次学游泳就灌了一肚子水，以后再也不学游泳了。
答：错，失败是成功之母，挫折和失败是前进中的阶梯，那些最后取得胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。
品社第二单元
一、填空：
1.人类从诞生之初，就一直处在（严酷）的自然环境的（考验）中。
2.距今约70万年至20万年，在北京（周口店）生活着一群古人类，我们称为（北京人）。
3.炎帝以发明（农耕技术）而著称。
人们称他为（神农氏）。
4.在漫长的生活、生产实践中。
我们的祖先把一些（野生植物）培育成（农作物），把野生动物（驯化）成家畜，创造了（农耕）和（饲养）技术。
5.在我们中华的（饮食文化）有许多故事和传说，它们向我们揭示了发生在（过去的事情）和当时人们的（生活情景）。
6.我们的（祖先）曾经披着兽皮与树叶，在风雨中徘徊了（数万年），跨进了文明时代的门
槛，他们不仅懂得了（遮身暖体），还创造出灿烂的（服饰文化）。
7.二三千年前，我国已有了（棉花种植）。
8.中国的服饰史是一个内容极其丰富的（文化宝库），他反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的（变迁），体现出社会的进步及人们对（美的）向往。
9.中国是最早（种桑）、（养蚕）、生产(丝织品)的国家。
10.中国古代建筑有着近（五千年）绵延不断的历史，这在世界建筑文化中是（独一无二）的。
它是古老的中华文明的重要组成部分。
11.(陶器)是人类的创造性发明。
中国（瓷器）以神奇的风采、独特的技法、浓郁的民族韵味，享誉（世界）。
12.景德镇以（瓷器）著称，景德镇的（陶瓷）艺术已经成为中国和世界艺术宝库中一颗灿烂夺目的（明珠）。
13.（编钟）是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。
14.最早的汉子是三千多年前我们的祖先刻在（龟甲）或(兽骨上)的文字，叫“甲骨文”。
15.我国的汉子始终保持了既有形又有声的（方块字）特点。
16.（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）这四大发明是我们中国人的首创。
二、判断
1.人类最早将捕来的猎物直接生吃，不会用火烹制食物，甚至害怕火。
（√）
2.八千七百年前，我们的祖先已经学会了驾牛犁地和耙地了。
（√）
3.每个民族和国家，由于生活的环境和历史文化存在差异，因此形成了食文化，中国人喜欢吃炒菜。
（√）
4.清朝时候。
官员与老百姓的衣服是一样的。
（X ）
5.建筑是凝固的文化，它经历岁月的洗礼，静静的伫立在那里，体现着人们的智慧和创造。
（√）
6.陶的制造工艺比瓷的制造工艺简单一些，但陶器比瓷器出现的更早一些。
（×）
7.世界上大多数国家的文字是拼音文字。
而汉子不是拼音文字。
（√）
8.在世界数千种语言中，汉子最简短。
（√）
9.在电脑输入时，汉字输入最复杂。
（×）
10.远古时候，南方的人在树上在树上打窝，北方的人在地上挖穴为住宅。
（√）
三、选择
1.六千多年前，人们已经能把野生麻的杆撕开捻成麻，织成（①）
①麻布②丝衣③唐服
2.青花楼阁圆盘做工细腻，自然、淳朴、流利。
含蓄而生动，它是（①）文物
①清代②明代③宋代
3.五彩镂空云风纹瓶是（②）时期的文物，
①隋代②明代③宋代
4.中国的瓷器通过“陶瓷之路”源源不断的传入（③）
①西亚②日本③欧洲
5.有着一千七百年年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（①）。
①宜兴②景德镇③余姚县
6.我国最早的指南针是（①）
①司南②指南鱼③罗盘
7.和服是（②）传统服饰。
①中国②日本③印度
8.在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是（②）
①张骞②郑和③郑成功
四、连线：
炎帝活字印刷清代五彩镂空云风纹瓶
仓颉农业的创始者明代白瓷双腹龙
黄道婆文字隋代哥窑开片瓷
郑和棉纺织技术宋代骆驼载乐俑
蔡伦陶瓷之路唐代青花楼阁圆盘
毕昇造纸术
五、简答：
1.在远古时代，我们的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？
答：在远古时代我们的祖先吃野果和捕获来的野兽，穿树叶、兽皮。
南方的人在树上在树
上打窝，北方的人在地上挖穴为住宅。
2.火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？
答：一是火让人们告别了饮血茹毛的生活。
吃熟食易于吸收，使人获得了丰富的营养减少疾病。
二是火是原始人黑夜里驱赶虫蛇野兽的最有力工具，铜的使用、铁的使用、陶瓷的发明都离不开火；三是种养殖技术的发明，促进了农业、养殖业的发展，增加了产量，提高了人类的生活水平；四是让人类告别了游猎生活。
3.陶和瓷一样吗？为什么？
答：不一样
瓷是用瓷土做料，烧制的温度要比陶高得多。
瓷诞生的年代要比陶晚几千年。
而陶是用泥做料，烧制过程比较简单。
4.中国的汉子有什么特点？
答：中国汉字始终保持了既有声又有形的方块字特点。
