湖北省武汉市部分学校2014届上学期九年级中考模拟化学试题二

湖北省武汉市部分学校2013-2014学年第一学期12月联考九年级化学试卷第∣卷（选择题，20小题，共60分）可能用到的相对原子质量：0—16 H—1 C1—35.5 N—14 Ca—40一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意，将所选答案的字母填在物理答题卷对应的表格中）1．下列变化中属于物理变化的是( )A.潮湿的衣服经太阳晒干了B.铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C.花生米霉变了D.银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽2．下列化学用语表达正确的是( )A.钠原子结构示意图：B.硫离子：S-2C．两个氮分子：2N D.氧化铝：Al2033．下列对课本中相关实验的分析不正确的是( )A.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B．氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气4．分类是学习化学的方法之一。

下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A.氧气、水、空气 B．氮气、氯酸钾、水银C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油，5．下图所示的基本实验操作中错误的是( )6.3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识。

飞船常利用反应2Na202+2C02=2口+02来提供氧气，“口”中物质的化学式是( )A. COB.Na2C03C.NaOHD. Na207．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、02、C02。

下列关于这三瓶气体的鉴别方法中，错误的是A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放人①中，若复燃，则存放的是02C．用点燃的木条伸人②中，若火焰熄灭，则存放的是C02D．向②中加入少量蒸馏水，若变成红色，则存放的是C028.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

湖北省武汉二中、广雅中学中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx 题总分得分一、选择题（共8题）评卷人得分1.10月16日至25日，第七届全国城市运动会在江西省南昌市举行，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空【答案】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、焰火表演的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、气球升空的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：A。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列实验操作正确的是（）A．CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH【答案】【分析】A、检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端．C、滴加液体时，要“悬空正放”．D、溶液的酸碱度测定就是使用pH试纸来测定溶液的酸碱度．具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．【解答】解：A、检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，不要伸入集气瓶内。

故本选项错误；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应从短管通入。

2014年湖北省武汉市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项．每小题3分，共24分）5．（3分）（2014•武汉）二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X=88.9%可以实现单质碱O7．（3分）（2014•武汉）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验．已知所用实验装置气密性良好．关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．8．（3分）（2014•武汉）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体．于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象．关于该实验，有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈黄色；③实验中一定发生了置换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Fe；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义．其中正确说法的个数有（）二、非选择题（本题包括5小题，共26分）9．（4分）（2014•武汉）图一是某金属元素形成微粒的结构示意图．该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光．图二是该反应的微观示意图．请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素原子核外电子数=12；图一所示微粒的符号为Mg2+；（2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为2Mg+O22MgO．22MgO22MgO10．（4分）（2014•武汉）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示．（1）t1℃时，甲物质的溶解度是30g；乙物质的溶解度随温度的升高而增大（“增大”或“减小”）（2）将45g甲物质分成三等分，分别加入盛有100mL水中，形成t1℃时甲的不饱和溶液．如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液．此时，烧杯②中溶质质量最大，烧杯③中的溶质质量最小．则方法是蒸发溶剂．11．（7分）（2014•武汉）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示．（“→”）四种物质中，属于盐类的物质是Na2SO4、Na2CO3（填化学式，下同）（2）物质D是NaOH．探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图二所示．（3）药品溶液的pH大于7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是BaCl2溶液；（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生，上层清液由红色变成无色；（5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后，上层清液仍为红色；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是NaCl、BaCl2、HCl．12．（5分）（2014•武汉）某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论．已知，装置B中盛有饱和NaHCO3溶液（NaHCO3不与CO2反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．请回答下列问题：（1）仪器a的名称是锥形瓶，装置A的作用是制取二氧化碳气体；（2）不用装置E代替装置C的理由是碱石灰还能与二氧化碳反应．（3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n1g和n2g．若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数=．=）13．（6分）（2014•武汉）将4.0g Cu﹣Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．过滤、称量滤合金属于金属材料（（2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu﹣Zn合金中Zn的质量．写出必要的计算过程．。

北京天梯志鸿教育科技有限责任公司 九年级化学（上学期）第一次月考试卷一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题3分，共24分） 1．下列变化在生活中常发生,其中属于化学变化的是:( )A.酒精挥发B.瓷器破碎C.煤气燃烧D.冰块融化 2．下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是:( )3．下列实验操作中，正确的是 ：( )A B C D 4.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用( ) A.燃着的木条 B.带火星的木条 C.澄清石灰水 D.闻气味5．在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是 ( )。

A ．木炭B ．红磷C ．硫D ．蜡烛 6．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）7．实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热②连接装置，并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是A②③⑦①④⑥⑤ B ②③⑦①④⑤⑥ C ③②⑦①④⑤⑥ D ②⑦③①④⑤⑥8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )铁丝在氧气中燃烧9.写出反应的文字表达式并注明基本反应类型（每题2分，文字表达式为1.5分，反应类型为0.5分，共4分）（1）.铁丝在氧气中燃烧________________________________________；（）（2）.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气________________________________________；（）10. (1) (2分)指出下列物质里，哪些是混合物，哪些是纯净物（填序号）①净化后的空气②二氧化碳③稀有气体④水⑤木炭（2）（4分）阅读下段短文，用①物理变化，②化学变化，③物理性质，④化学性质，⑤实验现象，⑥实验结论等填空。

硫是一种淡黄色的固体（属）；把块状的硫研碎（属），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化（属），继续加热，硫在空气中燃烧（属）产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体（属），；说明硫具有可燃性（属），硫在空气中易燃烧（属），硫在空气中燃烧生成二氧化硫（属），11.（4分）A物质在一定条件下反应生成B、C两种物质，铁能在C中燃烧火星四射生成D，B是维持生命必须的物质。

2014年武汉中考化学模拟试卷（九）一、选择题1．下列各图所示变化中，属于物理变化的是（ ）带火星的木条复燃 对着干燥的玻璃片呼气 木炭在O 2中燃烧 紫色石蕊溶液中通入CO 2A B C D2．下列关于“化学与生活”的认识不正确．．．的是（ ） A ．用“干冰”冷藏食物 B ．用烧碱溶液改良酸性土壤C ．可用燃烧法区别羊毛和涤纶D ．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ） A ．氧气 B ．氮气 C ．甲烷 D ．二氧化碳4．从化学角度看，下列叙述不正确．．．的是（ ） A ．厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗 B ．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C ．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味 D ．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用5．下列相关说法用粒子的知识解释错误的是 （ ）6．下列装置或操作能达到实验目的的是 （ ）7．有X 、Y 、Z 三种金属，如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y 表面有银析出，而Z 没有变化。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 （ ） A ．Z 、Y 、X B ．X 、Y 、Z C ．Y 、X 、Z D ．X 、Z 、YB ．稀释浓硫酸D ．验证质量守恒定律A ．证明CO 2密度比空气大B ．稀释浓硫酸C ．测定空气里氧气的含量D ．验证质量守恒定律8．镍氢充电电池有着广泛应用，镍及其化合物能发生下列反应：①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑②NiO+2HCl=NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2ONi(OH)2不溶于水。

对上述反应的分析判断错误的是（）A．镍能与氯化铜溶液发生置换反应B．反应②和③都是复分解反应C．NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应D．反应①、③中Ni的化合价都发生了变化二、非选择题28．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。

2013—2014学年度武汉市部分学校九年级调研测试化学试卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 0－16 K－39 Ca－40 Fe－56一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有一个正确选项）1．（2014·元月调考）产生下列现象时，物质发生化学变化的是（）A．食物腐败B．干冰升华C．美酒飘香D．石蜡熔化2．（2014·元月调考）下列说法错误．．的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．分子是保持物质性质的最小粒子C．原子是由原子核和电子构成D．只含一种元素的物质不一定是单质3．（2014·元月调考）下图所示实验操作正确的是（）4．（2014·元月调考）化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（）A．回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一B．天然气的主要成分为甲烷C．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度D．人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量5．（2014·元月调考）高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO4△2R+4K2O+3O2↑。

则R的化学式为（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4 6．（2014·元月调考）右图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。

下列对该实验的分析错误的是（）A．实验前，应先点燃装置③的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气B．实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色C．装置②可验证二氧化碳，还可以吸收一定量二氧化碳D．实验结束时，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却7．（2014·元月调考）某同学用如右图所示装置验证二氧化碳与水的反应。

已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。

2014年武汉市中考化学模拟试题一．选择题（共9小题）2．（2013•呼和浩特）下列说法正确的是（）①分子是保持物质性质的一种微粒；②原子是不能再分的一种微粒；③镁原子与镁离子的化学性质不同；3．以下各装置能完成相应实验的是（提示：碱石灰是由NaOH和CaO组成）（）5．（2012•闸北区二模）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显）6．（2013•闸北区二模）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成7．如图所示，某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验．在水槽中盛适量的稀氢氧化钠溶液，并滴入2～3滴酚酞试液，在小木片上固定一只短蜡烛（普通蜡烛1cm，或者生日蜡烛2～3cm），用火柴点燃蜡烛．把集气瓶倒扣在小木块上方，并将瓶口水封．几秒钟后，蜡烛火焰熄灭，水位上升．在水下用玻片盖上集气瓶，取出，量得集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的．以下对此分析不正确的是（）8．将镁粉加入到一定量的硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，下列关于滤液和固体物质中成分的判断有下列说法：①滤液中一定有硫酸镁；②滤液中一定有硫酸亚铁；③滤液中一定没有硫酸铜；9（1）硫元素的原子结构示意图为．该元素属于_________元素（填“金属”或“非金属”），其化学性质比较活泼，写出它与13号元素组成的化合物的化学式_________．（2）根据结构示意图与判断，这两种元素的化学性质_________（填“相似”或“不相似”）．10．甲、乙为两种肥料，甲是一种氮肥，乙是草木灰的主要成分，属钾肥，它们的水溶液分别滴加石蕊试液，依次呈红色、蓝色．为了进一步鉴定其成分，现设计如图实验．回答问题：（1）写出化学式甲：_________乙：_________（2）写出①的化学方程式_________（3）有人说同时施用甲乙两种肥料，能增加肥效，你认同吗？说说理由_________、_________．11．（2007•连云港）a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：（1）a的溶解度在30℃时是_________g．（2）a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是_________．（3）如图2所示，现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是_________（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）A．a溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少B．a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数C．a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量D．试管底部a固体的质量小于b固体的质量．12氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠．（1）甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质．向该溶液中加入_________，充分反应后即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质．（2）乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体，尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数．【设计和进行实验】乙同学设计了下图所示的实验装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物）．取10.0g待测样品，进行实验．实验步骤如下：a．连接好装置，并检查气密性；b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；c．称量装置D的质量为83.4g；d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；f．再次称量装置D的质量为84.5g．【交流讨论】①试剂X、Y、Z依次最适宜选用_________（选填字母）．A．氢氧化钠溶液浓盐酸浓硫酸B．澄清石灰水稀盐酸稀硫酸C．氢氧化钠溶液稀硫酸浓硫酸D．浓硫酸稀硫酸氢氧化钠溶液②步骤e中通入空气的作用是_________．③若没有装置C，则会导致测定结果_________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．13甲、乙为两种肥料，甲是一种氮肥，乙是草木灰的主要成分，属钾肥，它们的水溶液分别滴加石蕊试液，依次呈红色、蓝色．为了进一步鉴定其成分，现设计如图实验．回答问题：（1）写出化学式甲：_________乙：_________（2）写出①的化学方程式_________（3）有人说同时施用甲乙两种肥料，能增加肥效，你认同吗？说说理由_________、_________．14．（2013•天河区一模）某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g，他们利用铁锌合金回收其中的金属银，其实验过程如图所示．（1）固体A的成分是_________（填化学式）．滤液C中一定含有的溶质是_________（填化学式）．（2）写出铁与硝酸银反应的化学方程式：_________．（3）计算硝酸银的相对分子质量_________．原硝酸银溶液中溶质的质量为_________．14．某无色溶液可能含有氯化钠、硫酸钾、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质．为探究其组成，化学兴趣小组的同学进行了下列实验：（1）取少量废液放入试管中，滴加1﹣2滴无色酚酞溶液，溶液变成红色；再加入过量稀盐酸，溶液由红色变成无色，并有气泡产生．根据以上实验，同学们得出结论：无色废液中一定含有碳酸钠，一定不含氢氧化钠和氯化钡，可能含有硫酸钠和氯化钠．叶子同学同学认为结论不正确，无色废液中可能还含有_________，证据是_________；）三次检测结果中第_________次检测结果不正确．（3）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检测的离子是_________；然后继续加入过量的_________溶液（填化学式），其目的是_________；过滤后，再向滤液中加入_________溶液（填化学式）．15计算题．（2013•天河区一模）某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g，他们利用铁锌合金回收其中的金属银，其实验过程如图所示．（1）固体A的成分是_________（填化学式）．滤液C中一定含有的溶质是_________（填化学式）．（2）写出铁与硝酸银反应的化学方程式：_________．（3）计算硝酸银的相对分子质量_________．原硝酸银溶液中溶质的质量为_________．2014年武汉市中考化学模拟试题参考答案与试题解析一．选择题1A2D3C4A5A6D7B9（1）写出化学式甲：（NH4）2SO4乙：K2CO3（2）写出①的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（3）有人说同时施用甲乙两种肥料，能增加肥效，你认同吗？说说理由不认同、碳酸钾溶于水呈碱性，与硫酸铵同时施用，会产生氨气降低肥效．10．（2007•连云港）a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：（1）a的溶解度在30℃时是40g．（2）a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是0～20℃．（3）如图2所示，现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是A、D（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠．（1）甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质．向该溶液中加入氢氧化钙溶液，充分反应后即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质．（2）乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体，尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数．【设计和进行实验】乙同学设计了下图所示的实验装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物）．取10.0g待测样品，进行实验．实验步骤如下：a．连接好装置，并检查气密性；b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；c．称量装置D的质量为83.4g；d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；f．再次称量装置D的质量为84.5g．【交流讨论】①试剂X、Y、Z依次最适宜选用C（选填字母）．A．氢氧化钠溶液浓盐酸浓硫酸B．澄清石灰水稀盐酸稀硫酸C．氢氧化钠溶液稀硫酸浓硫酸D．浓硫酸稀硫酸氢氧化钠溶液②步骤e中通入空气的作用是将B中产生的二氧化碳全部赶到D装置中．（1）硫元素的原子结构示意图为．该元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”），其化学性质比较活泼，写出它与13号元素组成的化合物的化学式Al2S3．（2）根据结构示意图与判断，这两种元素的化学性质不相似（填“相似”或“不相似”）．13．（1）固体A的成分是Ag和Fe（填化学式）．滤液C中一定含有的溶质是Zn（NO3）2（填化学式）．（2）写出铁与硝酸银反应的化学方程式：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．14叶子同学同学认为结论不正确，无色废液中可能还含有氢氧化钠，证据是NaOH溶液与Na2CO3溶液均显碱性，且NaOH溶液与稀盐酸反应无明显现象；化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：（2）三次检测结果中第二次检测结果不正确．（3）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检测的离子是碳酸根离子；然后继续加入过量的Ba（NO3）2溶液（填化学式），其目的是检验并除去硫酸根离子；过滤后，再向滤液中加入AgNO3溶液（填化学式）．。

2014年武汉市九年级化学中考模拟试题说明：1．本卷共有两大题，13小题。

全卷满分50分。

2．本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题4页，答题卡2页；请将答案写在答题卡上每题对应的答区域内，答在试题卷上无效，考试结束，请将答题卡上交。

3．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 Fe—56 Al—27 Mg—40 Cl—35.5 Cu—64 C—12 Na—23 O—16一、选择题(本题包括8个小题，每小题只有一个选项符合题意,每小题3分，共24分)1. 生活中的下列变化，属于物理变化的是（．）A．酒精挥发 B．鞭炮爆炸 C．食物腐烂 D．菜刀生锈2.下列说法正确的是（）①分子是保持物质性质的一种微粒；②原子是不能再分的一种微粒；③镁原子与镁离子的化学性质不同；④原子团在化学反应中可能发生变化．A．①② B．②③ C．①④ D．③④3. 下列对数据的几种描述中，合理的是（）A．用pH试纸测得盐酸pH = 3.20 B．用托盘天平称取NaCl固体5.85gC．用10mL量筒量取98﹪浓H2SO43.68mL D．用“pH计”测得某血浆pH = 7.404.某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，其中正确的是（）A．①②④ B．①③④ C．①③⑥ D．②⑤⑥5.下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（）A．参加反应的“”和“”个数比为2：1 B．反应前后原子种类没有改变C．反应后该密闭体系中没有单质存在D．该反应是化合反应6．分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（）A．植物油用于隔绝氧气和水B．两支试管中铁片均被腐蚀C．U型玻璃管两端的液面变为左低右高D．U型玻璃管两端的液面变为左低右高7.某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中，充分反应后生成了0.2g 气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是（）A．铝和锌B．镁和锌C．镁和铜D．锌和铜8. 某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊．符二、填空题及解答题(本大题包括5小题，共26分)9.（4分）如图所示是硫原子的结构示意图．（1）硫属于非金属元素，图中x=．（2）硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰后，反应的化学方程式是．（3）把燃烧匙中燃着的硫浸入水中，使其熄灭的原理是．10. （3分）根据固体物质M在水中的溶解度曲线图，回答下列问题：（1）B点所表示的溶液为M在t2℃的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．（2）将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃（忽略水的蒸发），在此过程中M的质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（3）将A点对应的100g溶液恒温蒸发10g水，析出M的晶体后剩下的溶液中M的质量分数为．11. （7分）请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误中的一条：；（或．）某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：（1）为了完成上述实验，各装置的连接顺序为（填序号）．（2）装置D的作用是．装置D中发生反应的化学方程式（3）装置E的作用是．（4）若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从端（填a或b）进入．12. （7分）某无色溶液可能含有氯化钠、硫酸钾、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质。

2014年武汉市初中毕业生学业考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Cu-63.5 Zn-65第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个选项符合题意。

每小题3分,共24分)1.下列变化属于化学变化的是()A.将木头锯断B.铁生锈C.将弯曲的弹簧拉直D.水受热变成水蒸气2.下列有关原子、分子的说法错误．．的是()A.原子、分子都是构成物质的微粒B.原子、分子总在不断地运动C.分子可以再分,原子不能再分D.分子间有一定的间隔3.下列有关物质组成的说法正确的是()A.煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物B.葡萄糖不属于有机物C.造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳D.氢气和天然气都含有碳元素,都可以作燃料4.化学在生活中用途广泛。

下列有关说法错误．．的是()A.使用农药、化肥对人类有利也有弊B.合理食用加碘盐有利碘缺乏症病人健康C.食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害D.香烟的烟气中含有很多对人体有害的物质5.二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料。

用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4+X TiO2+4HCl关于物质X,下列说法正确的是()A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成B.该物质的化学式为H2O2C.该物质中氢、氧元素的质量比为1∶8D.该物质中氢元素的质量分数是5%6.下列有关说法正确的是()A.实现CO CO2的相互转化,都只有一种途径**可以实现单质氧化物碱的转化C.实现C CO2的转化,都利用了碳的可燃性D.实现H2O O2相互转化,化学反应的基本反应类型不同7.某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。

已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

2014年武汉市中考化学试题及答案D气。

其中正确说法的个数有（）A．2个 B．3个 C．4个D．5个8．某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。

于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象。

关于该实验，有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈黄色；③实验中一定发生了置换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu > Fe；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义。

其中正确说法的个数有（）A．2个 B．3个 C．4个D．5个二、非选择题（本题包括5小题，共26分）28．（4分）下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。

该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。

下图二是该反应的微观示意图。

请根据以上信息回答问题：（1）该金属元素原子核外电子数 = ；图一所示微粒的符号为；（2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。

29．（4分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。

（1）t1℃时，甲物质的溶解度是；乙物质的溶解度随温度的升高而（“增大”或“减小”）（2）将45g甲物质分成三等分，分别加入歌盛有100mL水中，形成t1℃时甲的不饱和溶液。

如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。

此时，烧杯②中溶质质量最大，烧杯③中的溶质质量最小。

则方法一是。

若向烧杯②饱和溶液中再加入少量乙物质，溶液质量（填“不变”“增大”或“无法确定”）30．（7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。

探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。

（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）（1）四种物质中，属于盐类的物质是（填化学式，下同）（2）物质D是。

湖北省武汉市2014 年初中毕业生学业考试化学答案分析第Ⅰ卷( 选择题 )一、选择题1.【答案】 B【分析】此题考察学生对物理变化和化学变化确实定．判断一个变化是物理变化仍是化学变化，要依照在变化过程中有没有生成其余物质，生成其余物质的是化学变化，没有生成其余物质的是物理变化。

【考点】化学变化和物理变化的鉴识。

2.【答案】 C【分析】 A 项依据构成物质的微粒进行解答； B 项依据原子、分子的性质进行解答； C 项依据在化学变化中分子能够再分，原子不可以再分进行解答； D 项依据分子的性质进行解答。

【考点】分子和原子的差别和联系；分子的定义与分子的特征。

3.【答案】 A【分析】 A 项依据煤气的构成成分进行剖析判断； B 项含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物； C 项酸雨是指溶液pH 小于的雨水，酸雨主要由化石燃料焚烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反响，被雨水汲取溶解而成 D 项依据氢气、天然气的构成进行剖析判断。

【考点】酸雨的产生、危害及防治；有机物与无机物的差别；常用燃料的使用与其对环境的影响。

4.【答案】 C【分析】 A 项依据合理使用农药、化肥会提升粮食的产量，而大批使用农药、化肥会造成环境污染进行解答； B 项依据人体缺碘易患甲状腺肿大进行解答； C 项依据甲醛有毒进行解答； D 项依据香烟的烟气中含有好多对人体有害的物质进行解答。

【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康，平衡营养与健康，烟的危害性及防治。

5.【答案】 C【分析】依据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，联合反响的化学方程式为：TiCl 4 +X TiO 2 +4HCl ，推测物质X 的相关信息。

【考点】质量守恒定律及其应用，元素质量比的计算，元素的质量分数计算。

6.【答案】 D【分析】 A 项依据一氧化碳在氧气中焚烧生成二氧化碳，与灼热的氧化铜反响生成铜和二氧化碳，物质间转变的方式不不过一种门路能实现，二氧化碳和碳高温条件下反响生成一氧化碳解答； B 项依据金属铝与氧气反响生成氧化铝，但氧化铝与水不反响解答； C 项依据碳在氧气中焚烧是碳的可燃性，碳和氧化铜反应是碳的复原性解答； D 项依据水通电生成氧气是分解反响，氧气生成水，能够是化合反响，也能够是氧化反响解答。

湖北省武汉二中联考2014～2015学年度九年级上学期月考化学试卷一、选择题（每题只有一个选项正确，共3*8=24分）1．下列现象中，属于化学变化的是（）A．冰受热融化成水B．铁在潮湿空气中生锈C．电灯通电后发光、发热D．潮湿的衣服经太阳晒，变干了2．下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．生理盐水C．部分结冰的水冰D．稀有气体3．下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．4．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量．初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．无法确定5．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）A．镁+氧气氧化镁B．过氧化氢水+氧气C．水氢气+氧气D．蜡烛+氧气二氧化碳+水6．下列有关氧气的叙述，正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B．在任何情况下，氧气都是无色气体C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁生锈是缓慢氧化7．欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（）A．先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡B．先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡C．先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验D．先加入澄清的水并振荡，再用燃着的木条试验8．将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．下列说法错误的是（）A．A是二氧化锰B．B是过氧化氢C．C是氧气D．E是氯酸钾二、填空题9．根据如图所示仪器回答：用仪器名称回答下列问题：①用来量取液体体积的仪器；②用于作热源的仪器是．。

2014年武汉市初中毕业生学业考试化学模拟试题（8）说明：本卷共有两大题，13小题，全卷满分50分，考试时间50分钟。

本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第Ⅰ卷（选择题共24分）一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。

每小题3分，共24分）1．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不含化学变化的是A．人吃进的食物逐渐被消化 B．烧开的水沸腾呈现一片雾C．切菜的菜刀生锈 D．绿色植物的光合作用2．使用后不需要清洗仪器的是（）A．试管 B．烧杯 C. 漏斗 D．滴瓶中的滴管3．下列说法错误是A．食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质，添加越多越好B．为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物C．回收废弃塑料不仅减少白色污染，而且节约资源D．基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类4.下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是A．用灯帽盖灭酒精灯---隔绝氧气B．森林灭火时，建立隔离带---隔离可燃物C．水能灭火---水蒸发吸热能降低可燃物的着火点D．木柴架空了能够燃烧更旺---与氧气充分接触5．工业上制一氧化氮的化学方程式为4X + 5O2催化剂=======加热4NO + 6H2O，则X的化学式是A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O56．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。

为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

A．一定没有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氢气C．可能只有甲烷 D．可能含有氢气和一氧化碳7．某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验．关于该实验，下列说法正确的是A．②中溶液一定含有盐酸 B．②中加入锌粉时一定没有气泡冒出C．③中一定没有盐酸 D．③中的溶质一定没有氯化亚铁8．下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中合理的是A．②③B．①③ C．②④ D．①④第Ⅱ卷（非选择题共26分）二、非选择题（本题包括5小题，共26分）28.（4分）建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质。

武汉市2014年四月调考九年级化学模拟试题一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分）1、下图所示的变化中，属于化学变化的是A 炼石油 B净化水 C蒸发食盐水D铁丝在氧气中燃烧2、学习化学过程中需要经常做实验。

下列实验操作正确的是3、科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是(1)维生素和无机盐都是人体必需的营养素(2)豆腐是富含蛋白质的食品(3)锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂(4)骨头汤中含有钙元素，青少年应经常食用以防患佝偻病(5)为预防甲状腺肿大，在食盐中添加大量的碘元素A.(1)(2)(4)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)(5)4、下面关于某实验装置（如图示）的使用方法叙述正确的是（1）用于排水集气：充满水，由B进气，A排放水（2）用于排空气收集二氧化碳气：B进二氧化碳气，A排放空气（3）用于排空气收集氢气：B进氢气，A排放空气（4）用于洗气：装入洗液，A进气，B出气（5）用于测量生成O2的体积：充满水，B进气，A出水，测出溢出水的体积A．全正确 B．（2）（3）（4）（5） C．（1）（3）（4）（5） D．（1）（2）（3）（4）5、把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。

同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。

其中没有价值的是A．小宇同学推测气体是氢气并检验B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定C．小寒同学认为气体是氨气并检验D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验6、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理得出的相关结论正确的是A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同B．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度7、向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Cu；②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Fe；③溶液中只有Cu2＋、不溶物为Fe；④溶液中只有Fe2＋’不溶物为Fe、Cu。

湖北省武汉市部分学校2014届九年级化学3月联考试题（无答案） 新人教版第∣卷（选择题，20小题，共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意，将所选答案的字母填在对应的表格中）1. 下列变化属于化学变化的是（ ）A. 铁钉生锈B. 冰雪消融C. 蜡烛熔化D. 灯泡发光2. 下列说法错误的是（ ）A. 在化学变化中分子可以分成原子B. 空气由空气分子组成C. 构成物质的粒子有分子、原子和离子等D. 氧化物中一定含有氧元素3.下列实验操作正确的是（ ）　A．滴加液体B．测溶液pHC．氧气验满D．熄灭酒精灯4.在含硫煤中加入适量的石灰石，可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染．其反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2X，则X的化学式为（ ）A．C B. CS2 C. CO D. CO25．在学习了酸的性质后,为了探究“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花)( )①喷稀醋酸　②喷水　③直接放入二氧化碳中　④喷水后放入二氧化碳中A. ①④B. ③④C. ②③④D. ①②③④6.根据右图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不 变7.甲、乙两同学分别按下图中的图（A）、图（B）装置做质量守恒定律的探究实验．他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡．②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图（C）所示．③把装置放回各自的天平上．待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是（ ）A．甲、乙都偏向右边，但偏差值不同B．甲、乙都偏向左边，但偏差值不同C．甲、乙都指向正中D．甲指向右边，乙指向正中8.向硝酸银溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。