述职报告(教导处副主任)
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教务处副主任个人述职报告(13篇)教务处副主任个人述职报告1秋去冬来,转眼又是岁末,我们又将迎来新的一年,忙碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。
在此,我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累经验。
下面我把主要情况汇报如下:对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,许多业务水平急需提高。
这也给了自己许多压力,促使自己必须不断学习,提高。
思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。
从而有效促进教师的发展,推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理1、备课本学期在备课方面,各位教师基本能按要求备课,但是也有些松懈,力求下学期严格检查教师的备课内容,教具的准备。
应组织教师集体备课互相学习,互相提高。
教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。
每个人都有自己的知识、经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。
集体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行集体备课,进行课堂教学、课时设计。
集体备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到有计划、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评,促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位老师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了许多不足,对于课程的设计,安排,流程大部分老师都还不是很清晰,开展此活动太少。
因此,总结各位老师除自己钻研业务外,还应注重相互学习,相互听课,要求本组教师听课节数每一学期不少于5节,通过听课、评课,对教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,课堂效率,提高教师的教学研究能力。
学校教务副主任述职报告4篇学校教务副主任述职报告1一年来,在学校领导和同事们帮忙、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,用心做好上级布置的各项工作俗话说:在其位、务其职、思其政。
作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。
1、重视合作意识。
作为一名中层干部,务必做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好高中教导处的工作计划,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于理解群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
我始终认为,一个人无论职位高低,潜力大小,都要对工作尽一份职责,献一份力量。
我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。
在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受潜力。
二、求真务实,努力工作一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,用心探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
最新教导处副主任工作述职报告(8篇)教导处副主任工作述职报告篇一承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位。
工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。
本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。
我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。
作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。
其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。
再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。
牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
1、日常教务工作我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。
按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。
有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。
从教14年,先后担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教研组长、教导副主任等职务。
从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县政府表彰为骨干教师,20某某年被评为市骨干教师,我校的校园文化建设多次受到上级领导的一致好评,我校在“教育质量评估”、“师德师风”评选中,在该检查组中获得第2名的成绩,这一切的成绩是与我的辛勤努力分不开的。
2024年小学副教导主任述职报告各位同仁,自我介绍,我是一名苗族教育工作者,自担任思南县实验小学副教导主任以来,已积累两年工作经验。
在这段时间里,我不仅在专业知识上有所提升,也在实践中不断完善自我,丰富知识结构。
得益于校领导的信任与指导,以及同事们的帮助,我在教育管理和个人成长方面取得了显著进步。
以下是我对过去一年——即____年度的工作汇报,恳请各位领导和同仁予以审阅并提出宝贵意见:一、工作概述1. 在政治思想方面,我始终与学校领导班子保持高度一致,全力支持校长的工作部署,认真执行上级及学校布置的各项工作,致力于为全体师生提供优质服务。
2. 工作业绩方面,我主要负责教学常规管理、学籍管理以及科普工作。
3. 在个人成就方面,我荣获了市级骨干教师称号,并被评为乌--____园丁;在思唐镇党委的评选中,被评为优秀____员;在县级骨干教师竞选中,经过一系列评审程序,已进入决赛阶段。
二、存在的问题回顾过去,我深知自身在工作中的不足,尤其是在教务管理方面。
对教师的了解不足,服务还不够到位;在管理指挥上经验不足,未能充分利用团队力量,导致学籍信息录入工作中出现了一些问题。
这些都需要我在今后的工作中加以改进。
教务工作虽然平凡,但却是教育事业不可或缺的一部分。
我将继续努力,克服不足,为教育事业贡献自己的力量。
2024年小学副教导主任述职报告(二)各位领导、同仁:我,作为思南县实验小学副教导主任,自____年____月起担任此职务,至今已满两年。
在此期间,我不仅在专业知识上取得了丰硕成果,更在工作中不断充实自我,克服不足,丰富了我作为一名教育者的知识体系。
两年来,我深感教务工作的艰辛与快乐、忙碌与充实、平凡与重要性。
以下是我对____年度工作情况的汇报,恳请各位予以审阅和指导。
一、政治思想表现:我始终秉持四项基本原则,坚定拥护党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,自觉遵循社会公德和教师职业道德。
我深信教育即服务,始终以服务学生、教师和学校为己任。
2024年教导副主任述职报告范文[___按]述职述职提要:(1).首先应对业绩以及职责有一个明确陈述,重点是把履职经验与___。
(2).寻找工作中存在什么问题,找到产生问题的原因,找到解决问题的方法。
(3).分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
(4).确定新目标,新思路,新系统是述职的又一要求.2024年教导副主任述职报告范文(2)尊敬的校长、各位领导、教师和同事们:大家好!我是XX中学的教导副主任,在过去的一年中,我有幸担任这一职务,为学校的发展和学生的成长做出了一定的贡献。
首先,我要感谢学校领导对我工作的大力支持和信任,同时也要感谢全体教师和同事们的配合和支持,没有你们的支持和帮助,我无法顺利完成工作任务。
在这里,我要向各位汇报一下我过去一年的工作情况。
一、加强教育教学管理作为一名教导副主任,我始终将教育教学工作放在首位,致力于提高学校的教育教学质量。
在过去一年中,我主持召开了多次教学改革研讨会,组织教师们分享教学经验和教学心得,促进了教育教学理念的更新和教学方法的改进。
同时,我积极参与并组织了各类教学活动,如师生座谈会、教育展览等,为师生们提供了良好的学习和交流平台。
此外,我还定期开展了教学督导,对教师的教学工作进行评估和指导,以确保教学工作的规范和高效。
二、加强师德师风建设作为一名教导副主任,我深知教师的师德和师风对于学校的发展至关重要。
因此,我注重自身的师德修养,积极引导教师树立正确的教育观念和职业道德。
在过去一年中,我组织了多次师德师风教育培训,邀请专家学者为教师们授课,并与教师们进行深入的交流和讨论。
同时,我还积极引导教师们加强自身的专业发展,提升教学水平和教育教学能力。
三、加强学生管理和关爱工作作为教导副主任,我认为学生管理和关爱工作是学校教育工作的重要组成部分。
在过去一年中,我注重学生行为规范的培养和引导,多次组织学生规章制度的宣讲和讲座,加强了学生的自律意识和行为规范。
同时,我还积极参与学生发展指导工作,针对学生的实际情况,组织了多次心理辅导和职业规划讲座,帮助学生们解决学习和成长中的困惑和问题。
教导处副主任述职报告敬启者:尊敬的校领导、教导处全体同事:大家好!我是教导处副主任,今天非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。
过去的一年,我在教导处的工作中一直以全力以赴的态度,积极参与各项工作,努力为教导处的发展做出了贡献。
接下来,我将从以下几个方面对我的工作进行总结和述职。
一、组织和协调工作作为教导处副主任,我主要负责组织和协调教导处的各项工作。
过去的一年中,我积极参与了教导处各项活动的策划和组织工作,确保活动的顺利进行。
在备考期间,我组织了一系列备考指导讲座和复习资料的发放,帮助同学们提高备考效果。
在学生管理方面,我组织了多次班会活动和主题讲座,加强了与学生的交流和沟通。
此外,我还参与了教导处的年度工作计划制定和评估工作,全面推进了教导处的工作。
二、学生管理工作作为教导处副主任,我也承担了一部分学生管理的工作。
过去的一年中,我严格执行学校的各项规章制度,并针对学生管理中存在的问题,提出了一些具体的改进措施。
例如,在学生晚自习期间,我加强了巡查和管理,确保学生安全。
在学生违规行为处理方面,我坚持公平、公正的原则,对学生进行批评教育,并积极引导他们改正错误。
三、心理健康教育工作作为教导处副主任,我还负责开展心理健康教育工作。
近年来,学校的心理健康教育工作得到了越来越多的重视,我积极跟进学校的相关政策和规定,组织开展了一系列心理健康教育活动。
例如,我组织了心理健康知识讲座和心理辅导活动,帮助学生解决在成长过程中遇到的心理困扰。
同时,我也与班主任紧密合作,共同关注学生的心理健康状况,及时发现并处理相关问题。
四、教师队伍建设作为教导处副主任,我也积极参与了教师队伍建设的工作。
过去的一年,我参与了教师培训计划的制定和实施,促进了教师的专业发展和教学能力的提升。
同时,我还组织了教师的交流活动和观摩课堂,帮助大家共同成长。
此外,我也认真听取教师的意见和建议,及时解决教学工作中遇到的问题,提高教学质量。
总的来说,过去的一年中,我在教导处的工作中不断完善自己,与同事们相互配合,共同努力,为教导处的发展做出了积极贡献。
教务处副主任个人述职报告尊敬的领导:我是XX教务处副主任,现向您提交个人述职报告。
一、工作情况总述自担任教务处副主任以来,我始终秉持着对教育事业的热爱和责任感,全力以赴,努力为学校的教学工作提供服务和支持。
在过去一年中,我团结带领教务处团队,积极参与学校教学改革与管理工作,取得了一些进展和成果。
二、职责落实情况1. 教学管理与监督我充分负责学校教学管理工作,不断完善教学管理制度,组织制定了一系列教学管理规章制度,具体包括学生选课、课程评价、教室调度等。
并且,通过加强与各学院、教师的沟通协调,推进课堂教学质量的提升,加强教学评估与监督。
2. 教师培训与发展为了提升教师的教学水平和专业能力,我组织了一系列的教育培训活动,包括教学方法培训、教师教学技能培训、教育教学研讨会等。
在培训过程中,我积极与各学院配合,结合实际需求,制定培训计划,确保培训效果最大化。
3. 学生管理与服务在学生管理方面,我注重学生个性化发展和全面素质培养,积极开展学生心理健康教育,组织开展各类学生活动,加强对学生的关心和服务。
同时,加强与学生会的合作,共同推动学生发展工作。
4. 学籍管理与维护我切实负责学校学籍管理与维护工作,积极参与学籍管理政策的制定与实施,确保学生学籍信息的准确性和及时更新。
并且,配合其他部门开展学籍调查工作,确保学校学籍管理工作的规范与有序。
三、取得的成绩与亮点1. 教学管理工作在过去一年中,我加强了与各学院的沟通协调,统筹安排教室资源,确保每个学院的教学活动能够正常开展。
并且,我们对教学评价工作进行了优化和改进,积极开展教师教学质量评估工作,提升了教师教学水平。
2. 教师培训与发展我组织了一系列的教师培训活动,得到了广大教师的积极参与和好评。
通过培训,提升了教师的教学水平和专业能力,提高了教学质量和效果。
3. 学生管理与服务我注重学生个性化发展和全面素质培养,组织了一系列的学生活动,增强了学生的团队合作和创新能力。
2024年教务副主任述职报告例文白驹过隙,一个学年即将过去,在人才济济的暨阳学校,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。
为了全面熟悉教务工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教罗主任。
俗话说,“教务工作像个筐,什么东西往里装”的确,教务处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力尽职尽责,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
一、加强学习,努力提高自身的理论水平一年来,本人能够用心参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。
同时,不断透过业务培训、阅读管理书籍,用心听取各种指导推荐,在实践中用心探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。
二、立足实际,用心开展各项工作在学校领导支持和关怀下,在教务主任的领导下,认真履行教务副主任职责,协助教务处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。
(1)在校长的指导下,充分发挥教务处中心枢纽职能作用,和x 主任一齐认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。
(2)报名工作是重中之重,我校辖区内生源房产十分复杂,我和x主任走街串巷到家长家中,到公安局核实报名信息,确保生源身份的真实性。
(3)每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;(4)学生多,教师少一向是暨阳学校的一大难题,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排,是我一向向x主任学习的地方。
(5)教学质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。
由于学校新老师较多,我辅助x主任每年都“以熟带新,老带新”的培训模式,给每位新教师安排教学师傅,帮忙他们成长,一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。
2024年教导处副主任述职报告汤志理,现年____岁,拥有本科学历,是____党党员。
自____年竞聘为教导处副主任以来,两年来我兢兢业业、任劳任怨,圆满完成了各项任务。
在此,我对自己的工作进行简单总结。
作为教导处副主任,我负责初二年级的教学管理工作,并担任一个班的班主任和语文教师。
在语文教学上,我勇于探索、不断进取,历次统考中均取得优异成绩,连续多个学期及格率达百分之百。
在教学过程中,我注重培养学生学习习惯,提倡大语文观念,教研教改成果显著。
曾获全县语文优质课评选奖项,多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。
多篇论文和报告在省市论文评选中获奖,并获得日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号,____年____月获教学能手称号。
作为班主任,我注重班级学风建设,所在班级凝聚力强。
我认为,从事年级管理工作,我已经具备了五个必备条件:坚韧的求是精神、大胆的创新意识、良好的师德修养、独特的管理经验和醇厚的人格魅力。
在未来的工作中,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。
在教师管理方面,我将做好教师师德建设工作,提高教师知名度;在学生管理方面,我将改革学生德育内容,加强学生心理特点和成长规律的实践和研究力度,以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点,加大对学生评价体系改革的力度,改革评价用语,设立灵台叩问录,加强同校外德育基地的联系与协调工作。
再次感谢领导们给我这次竞聘的机会,我会珍惜并努力争取。
2024年教导处副主任述职报告(二)各位领导、老师:时光荏苒,伴随着岁月的流转,我们已经迎来了____学年第一学期的尾声。
我在____年____月根据组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,担任教导处副主任一职。
在这一学期中,我深切感受到了四小团结协作的行政管理团队、充满活力的教师队伍以及和谐融洽的工作氛围。
根据学校开学初的行政会议决策,我负责学校教学流程的管理工作,分管综合学科和英语学科,并负责学校的对外宣传报道。
2023副教导主任的述职报告15篇副教导主任的述职报告1时间过得飞快,一学期的工作又要结束。
本学期我担任教导主任,并担任七、八年级信息技术教学兼机房管理工作。
作为一名任职多年的教导主任,我感觉自己最大的优势就是既有实际经验,又敢于尝试,同时又敢于管理和负责。
在全体同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地开展,顺利地迎接了一个又一个的检查,完满地完成了一项项的工作。
做为刚刚任教信息技术的教师,我认真钻研,努力提高教学水平和机房管理等技术。
下面分别予以阐述。
一、管理工作(1)对教导处人员做了明确的分工,落实各自职责,同时做好协调工作,做到各人员既分工又合作。
(2)领导做好学籍管理工作,本学期浙江省学籍管理系统数据导入既快又准确,学籍档案做到整齐准确,受到上级部门的好评。
(3)狠抓教学常规,本学期顺利地通过了__市教育局教育教学评估及综合实践课程专项检查,并受到好评,小学部教师顺利地通过了“教学四项规范达标”复评。
(4)深入课堂,紧抓教学质量。
本学期除常规月查外,重点采用不预先通知的随堂听课形式进行教学调研,并根据调研结果,与教师谈话,予以反馈,效果明显。
平时注意观察,并经常与教师谈心,激发教师教学的积极性。
(5)领导做好教研组工作,使教科研工作既常规务实又能创新有新意。
(6)组织教师职称评审。
(7)组织开展校本培训工作。
第2周完成“校本培训”、“教师素质年活动”、“暑假师德培训”的档案整理工作并顺利通过上级的检查,深受好评。
(8)组织培训英语教师,顺利按时完成__市、__市英语听力口语模拟考试。
(9)以任务驱动型开展教师计算机应用技术培训,并取得不错的效果。
(10)根据校长室的提议,对考试组织工作进行改革尝试,取得预期效果。
(11)召开不同层次的学生会议,取得不错的效果。
(12)协同政教处召开新生家长会,取得较好的社会效应。
二、教学工作本学期担任七、八年级信息技术教学,共8课时,并兼机房管理工作,根据规定可计6课时,一共担任14课时的工作量,应该说超额担任完成教学工作。
述职报告(教导处副主任)
尊敬的领导:
我是教导处副主任,现向您提交我的述职报告,以便向您汇报我的工作情况和工作成果。
自担任教导处副主任以来,我一直致力于提升学校教导工作的质量和效率。
具体来说,我做了以下工作:
1. 管理教导处日常工作:负责安排教导处人员工作任务,监督教导处的工作流程,确
保教导工作的正常运转。
2. 组织开展学生管理工作:主持学生违纪处理工作,制定相关规章制度,加强学生管
理和教育工作,促进学生全面发展。
3. 完善教导工作机制:与其他部门密切合作,协调教导工作和其他部门的工作。
提出
改进建议,促进学校教导工作的持续发展。
在过去一年的工作中,我牢记使命,勤奋工作,踏实进取,取得了以下成绩:
1. 教导工作效率和规范性得到提高,学生管理工作更加有条不紊。
2. 与各部门的协作更加密切,促进了学校管理工作的整体提升。
3. 深入学校实际,解决教导工作中出现的问题,为学校教导工作的顺利开展提供了有
力支持。
未来,我将继续努力,不断提高自身素质,深入了解学生需求,积极开展教导工作,为学校发展贡献更大的力量。
最后,感谢领导对我的信任和支持,我会继续努力,做出更多更好的成绩。
敬上,
教导处副主任
(您的姓名)。
教导处副主任述职报告范文尊敬的领导、各位评委:大家好!我是XX学校教导处副主任XXX。
首先,感谢学校领导给我这个机会,让我有机会向大家汇报一年来我在教导工作中的所思所想、所做所得。
一、岗位职责作为教导处副主任,我的主要职责是协助主任负责学校的安全教育和学生管理工作。
我积极参与学校安全教育工作的组织和开展,负责学生管理制度的完善和落实,协助解决学生纪律问题,推进学生思想教育和心理健康教育等工作。
二、工作总结一年来,通过对学校安全教育和学生管理工作的深入研究和思考,我认真履行岗位职责,坚持以学校安全和学生发展为导向,全面负责、细致用心地做好工作。
具体表现如下:1.加强校园安全管理。
我主持制定了学校校园安全工作方案,建立并健全了学生安全教育体系,确保了学校安全的日常管理。
定期组织学校全体教师进行安全教育培训,提高教师对学生安全的重视程度和应对能力。
并积极推进校园安全设施的完善,加强对门卫和保安的培训和管理,全面提升了校园安全管理水平。
2.加强学生纪律教育。
我主持组织制定了学生行为准则和管理规定,建立了严明的纪律教育体系。
通过开展班会、集会等特色活动,宣传校规校纪,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
加强对学生违纪行为的处理和辅导,帮助他们认识错误、改正行为,并提供更多的学习与成长机会。
3.推进学生思想教育。
我积极参与学生思想教育工作,致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展各类主题讲座、研讨会和活动,引导学生正确处理各种人生困惑和心理问题,促进他们全面发展。
4.关注学生心理健康。
我充分重视学生心理健康教育工作,引导学生积极面对挫折和压力,提高他们的心理适应能力和抗压能力。
组织学校开展心理健康教育活动,提供心理咨询服务,有效解决了学生心理问题,培养了学生健康的心理品质。
三、存在的问题与思考在工作中,我也发现了一些问题和不足之处,具体如下:1.人员不足。
由于教导处是一个重要的部门,工作任务繁重,但目前只有我和主任两人来负责工作,人手相对较少。
2024年教务处副主任个人述职报告参考范文在____年度,本人担任教务处副主任一职,主要负责九年级教育管理工作,以及数学、理化生教研组的相关工作。
我还承担了九年级物理化学学科的教学任务。
在过去的一年中,我在教务处的工作重点包括教学管理、教学常规、教学督导、考试考务、教科研和教师培训等方面。
面对教务处主任空缺的情况,我秉持求真务实的态度,注重整体利益,团结协作,勤奋工作,不辞劳苦。
以下是对____年度工作的汇报,恳请领导及同事们提供宝贵意见。
一、政治思想方面我始终坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,自觉遵守社会公德和教师行为规范。
我深刻认识到教育是一种服务,始终以学生、教师和学校的需求为中心,真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。
我严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到,努力做好本职工作,起到模范带头作用。
二、学校管理工作1、严格抓教学常规,确保教学质量在过去一年,教务处高度重视教学常规工作,对教师备课、上课、批改作业、教研组活动等业务常规进行了细致的检查和督促,确保各项教学活动有序进行。
我们组织了每周一科一节的校级公开课,并顺利完成了每周一周考、月考、期中考、期末考以及九年级中招模拟考,确保考试工作有条不紊。
考试结束后,我们对每次考试的质量进行了详尽分析。
2、持续推动学科教研组活动,提升教学质量我们积极开展富有成效的教研活动,在各教研组长的精心组织下,通过指导、交流、评议等方式,促进了课堂教学质量的提高。
我们还创新性地举办了第____届数学科师生解题大赛,增强了数学老师和学生在平时研读中招题目的意识,取得了显著成效。
我们鼓励教师积极发表论文或参加论文比赛,多位老师获得国家、省市级奖项。
3、重点抓九年级工作,创造优异成绩根据学校安排,我在____-____学年主要负责九年级工作,在____-____学年再次主抓七年级工作。
在九年级组工作中,我创造性实行了边缘生考试,改变了评价方法,注重学生的纵向进步。
2024教导处副主任述职报告一、工作目标与职责作为教导处副主任,我深知自己肩负着重要的职责。
我的主要目标是协助主任做好教学管理工作,确保学校教学秩序的正常运行。
在这一年中,我主要负责以下几个方面的工作:协助主任制定和落实教学计划,确保教学进度和质量;负责学生学籍管理,包括学生入学、转学、休学、复学等手续的办理;组织考试及成绩评定工作,监督教学质量;协助主任进行教师培训和考核,提高教师队伍素质;参与校园文化建设,组织开展各类文体活动。
二、教学管理在教学管理方面,我始终坚持“以学生为中心”的原则,努力提高教学质量。
具体工作如下:制定科学合理的教学计划,明确教学目标和要求;加强课堂管理,规范教师教学行为,确保课堂教学效果;定期开展教学质量评估,及时反馈教学信息,督促教师改进教学方法;积极推广现代化教学手段,如多媒体教学、网络教学等,提高教学效率;重视实践教学环节,加强实验、实习等教学管理。
三、师资队伍建设为了提高教师队伍素质,我着重做了以下几个方面的工作:组织开展教师培训,提高教师的教学水平和管理能力;加强师德师风建设,树立良好的教师形象;实施教师绩效考核制度,激励教师不断提高教学水平;积极引进优秀人才,优化教师队伍结构。
四、学生管理与服务在对学生进行管理时,我注重“以人为本”,关心学生的成长与发展。
具体工作如下:建立健全学生管理制度,规范学生行为;加强学生心理健康教育,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题;组织开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质;关注学生个体差异,为特殊学生提供必要的帮助和支持;加强家校沟通,共同关注学生成长。
五、教学资源建设为了保障教学质量,我重视教学资源的建设与利用。
具体工作如下:加强教材建设,选择适合学生的教材;优化教学设施,提高教室、实验室等场所的设备配置;充分利用网络资源,建立教学资源共享平台;加强图书馆建设,为学生提供丰富的阅读材料。
六、教学改革与创新为了适应时代发展需求,我积极推动教学改革与创新。
教务副主任述职报告(优秀10篇)教务副主任述职报告篇一伴随着20__年的到来,一年的工作也即将结束。
在过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律管理及学籍管理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。
虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己最大的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。
一、师德修养本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。
工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
二、竭尽所能,细心、耐心、真心地对待工作1、细心。
安全工作学校各项工作的保障,凡是涉及到学校安全工作,我都会细心地计划和安排。
安全隐患定期排查,发现隐患及时整改。
安全演练,精心策划,力求实效。
安全宣传教育长期进行,全校师生牢固树立安全防范意识。
安全材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。
学籍管理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。
2、耐心。
在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。
在发现学生违反纪律之后,我会根据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少,而且都成为了我的好朋友和好帮手。
3、真心。
学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。
真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。
在具体的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最后总能使每项工作都顺利地完成。
三、出勤情况在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。
教导处副主任工作述职报告优秀13篇教导副主任述职报告篇一尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!我叫xxx,今年**岁,本科学历,中共党员。
**年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。
语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。
在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着。
先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。
另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号,**年*月获“教学能手”称号。
结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:第一:坚韧的求是精神。
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。
在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:“既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔”。
艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于**年*月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。
年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。
而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托”就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。
3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:“我是教师”。
第二:大胆的创新意识。
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。
2024年教导副主任述职报告在____-____学年度,本人担任教导处副主任一职,同时肩负高三年级组长及高三两个班级语文教学任务。
在履行这三个职责的过程中,我秉持敬业精神,全力以赴,切实完成了各项本职工作。
作为教导处副主任,我认真贯彻学校的精细化管理要求,确保规章制度的先行实施,不断优化工作流程,简化操作步骤,详实记录工作情况,确保每项工作都有迹可循、有据可查。
在高三年级组长的岗位上,我始终坚持以服务师生、服务教学为宗旨,与年级教师团队齐心协力,群策群力,共同确保了我校高三学子在____年高考中取得了优异的成绩,为学校赢得了良好的声誉。
在语文教学工作中,我努力提升课堂教学质量,为其他学科的教学让道;积极整合各类教学资源,与同科目教师共享,共同提升教学质量。
个人性格方面,我勤奋且偶显懒散,直率而时有懦弱,容易陷入感性的空谈而忽视理性的反思。
在进取心方面,我时常随性而为,缺乏足够的上进心,面对某些任务时可能会显得消极和懒惰。
我也是一个追求卓越的人,对于承担的工作总是力求做到最好,这自然需要付出额外的心力和努力,懈怠是绝不允许的。
在言辞表达上,我性格直率,有时可能给人以冒犯之感,但我也在努力避免无谓的冲突,学会适时保留意见。
在自我反思方面,我乐于审视自己的工作实践,但对教育教学理论的深入学习则显得较为懒惰,导致一些工作中的新想法未能得到理论支撑,最终未能有效实施。
正如古语所说:“金无足赤,人无完人。
”我深知自身存在不足,并将继续努力,以期达到更高的职业标准和自我要求。
2024年教导副主任述职报告(二)各位领导:您们好。
本人担任学校教导主任职务已满三载,期间,深感责任重大,既有收获的喜悦,也有不足的遗憾。
在履行职责的过程中,我始终遵循“在其位,谋其政”的原则,秉持“严于律己,宽以待人”的为人之道,兢兢业业,勤勤恳恳,力求为学校的发展贡献自己的力量。
现将工作情况汇报如下:一、政治思想方面我坚定信仰,忠诚于党的教育事业,积极拥护党的各项方针政策。
学校教务处副主任的述职报告学校教务处副主任的述职报告范文(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候静下心来好好写写述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的学校教务处副主任的述职报告范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
学校教务处副主任的述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!回顾过去一年的工作,简要作一个汇报。
一、政治思想方面1、坚持每周的政治学习和业务学习,能认真学习党的方针和政策,自觉遵纪守法。
顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议。
2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。
二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在落实“353高效课堂”课改同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆地实践课堂教学改革,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。
认真纂写导学案。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。
课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生、学困生转化工作作为教师,应该对学生要有爱心,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
2024年教务副主任述职报告尊敬的领导,各位教师:大家好!我深感荣幸能在此向大家报告工作。
教务处的职责是平凡而琐碎的,过去的一年,我们没有惊天动地的壮举,只有默默无闻的付出。
下面,我将作为教导处副主任,就我们的工作进行汇报,内容主要包括教导处的工作执行情况、存在的问题及未来的工作规划。
一、关注学生成长,履行教育责任自踏入这所学校的那一刻起,我就深知自己的行为对学生和教师有着深远影响。
我始终以身作则,以对学生负责的态度规范自我。
我尊重并信任每一位学生,以公正和关爱对待他们,无论他们的表现如何。
对于那些性格孤僻的学生,我给予额外的关注和帮助,以我的品行引导他们,帮助他们建立自信,走出自我认知的困境。
二、精进业务能力,担起工作职责任职以来,我积极向校长及同事们学习,汲取他们的管理智慧和敬业精神。
我与同事们坦诚相待,勇于探索,积极推动教学研究活动。
我们借助先进的教学理念指导实践,勇于突破常规,从教学的每一个环节寻求创新。
同时,我充分发挥骨干教师的引领作用,让更多年轻教师参与教学研讨,增强了教学活动的实效性,提升了教师的教学能力。
三、强化服务意识,尽忠学校职责作为教导主任,我明确自身定位,努力做好校长的助手,搭建沟通的桥梁。
我注重团队合作,以务实和全局观推动工作。
同时,我强化服务意识,以教师的需求为出发点,努力提供支持。
我协调教导处成员,确保各项教学工作有序进行,为教师提供学习和发展的机会。
然而,我们也意识到一些不足,如对学生学习方法的指导需要加强,工作方法需要创新。
对此,我们计划在下一阶段:1、优化常规工作流程,确保教学质量,为年终评估做好准备。
2、加强毕业班的教学管理,精心组织教学活动,全力以赴提升初三的教学效果,赢得社会的认可。
3、继续强化控辍工作,确保每一个学生都能得到应有的教育。
教务处的工作要求我们始终保持谨慎和专注,我们始终以不出错为底线,力求做好每一件事。
让我们携手共进,共创我校教学工作的新辉煌。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------述职报告(教导处副主任) 尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!我叫汤志理,今年25岁,本科学历,中共党员。
2002年竟聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。
语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。
在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显著。
先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。
另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获”日照市课堂教学年先进个人”及”教坛新秀”称号,2002年12月获“教学能手”称号。
兼任的班主任工作,所在班级学风正,气氛浓。
班级凝聚力强。
从事的年级管理结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:1 / 12第一:坚韧的求是精神。
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。
在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:”既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔”。
艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于2000年12月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。
年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。
而每每看到学校雕塑底下的警语”每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托”就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。
3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:”我是教师”。
第二:大胆的创新意识。
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。
自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩。
所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。
在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。
第三:良好的师德修养。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访。
工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。
在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:”汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。
有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。
”师德考核连续列优秀等级。
第四、独特的管理经验。
我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作。
对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。
且本人一向谦虚好学。
因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。
严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。
因为他的管理对象都是人的个体存在。
其方式应该是感情和心灵的交流。
这就要求管理者具备”得道多助,失道寡助”的处世思想,”己所不欲勿使于人”的处事方法,”行百里者,半九十”的进取精神,”不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
著名电视主持人白岩松曾说过”人格是最高的学问。
”怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优3 / 12秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者。
在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。
鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竟聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。
第一:教师管理。
一是要做好教师师德建设工作。
这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。
配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的”教坛丹心”工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。
通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立”无私奉献,敬业爱岗”的教师形象。
二是提高教师知名度。
指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。
通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。
让教师走出校园,争创名师。
按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。
第二、学生管理。
一是改革学生德育的内容,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。
进入初中,男女生表现出不同的性格特征,这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。
同时---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 注重把德育与时代进步结合起来。
通过讲座,谈体会,壁报,演讲,座谈等灵活多样的形式,不仅培养学生的爱国主义,集体主义,还要让学生明白”三个代表,以德治国”等时代性强的德育内涵,加强新时期的德育教育。
二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。
级部设立学生会,民主竟岗,让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理,形成自律机制。
三是加大学生评价体系改革的力度。
在我担任班主任期间,就曾把对学生的评价改为星级达标,从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。
行为习惯的评价包括课堂回答,完成作业,创造实践,文明礼貌,学习常规评价包括:课堂自觉,课下自觉,午晚睡自觉,家庭自觉,把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。
这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。
这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。
对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。
应予以推广。
四是改革评价用语。
在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令,欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。
这些语言可以对学生进行情的激发,美的熏陶,理的启迪,新的创造。
五是设立灵台叩问录。
5 / 12级部将开设与学生展开心灵对话的”直通走廊”,及时解决学生在成长过程中遇到的问题,困惑,用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵,以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。
六是加强同校外德育基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能。
通过系列的社会实践活动,增强学生的社会责任感。
最后,我再次感谢领导们给了我这次竟聘的机会,我会好好的珍惜,努力的争取。
也再次感谢各位评委能把最信任的一票投给我,谢谢!   ; &nbs p; &nb sp; 述职报告 本人于1993年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习,获得建筑学学士学位,毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今,并于1994年被评定为助理工程师职称。
现正在申请中---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 级职称,下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。
政治思想表现:本人在政治思想上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,积极学习社会主义理论,不断提高自己的政治思想素质。
热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。
尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
主要专业技术工作:1993年本科毕业至1998年的五年工作期间,本人安心本职工作,积极完成单位的工作安排,年年超额完成单位的工作定额。
先后完成如下技术工作:1.广州海关综合楼,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。
本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。
2.广州越秀区政府机关大楼,是一栋政府机关办公大楼,建筑面积52000平方米,楼高29层,本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人,该工程现已施工报建完毕。
3.新会市华威大厦,是一栋综合住宅楼,建筑面积94000平方米,楼高43层。
本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人,该工程现已结束扩大初步设计。