五、落叶是否背朝天

六年级研究性学习教案2、第三组根据访谈结果，分析肥胖的原因，并提出预防措施四、讨论与总结1、小组讨论，汇报调查结果和分析结论2、班级共同总结，提出对肥胖儿童的关爱和支持五、作业布置1、整理调查资料，准备汇报2、写一篇关于肥胖儿童问题的个人观点六、板书设计儿童肥胖问题调查：1）调查对象2）调查结果3）肥胖原因分析4）预防措施二、研究新课1、介绍落叶背朝天的现象2、学生观察落叶的背面和正面3、学生记录观察结果并总结问题三、实验操作1、学生进行实验，将落叶放在水中观察2、学生记录观察结果并得出结论四、交流与评价1、学生分享实验结果和结论2、学生评价自己的观察能力和发现问题的能力五、活动拓展1、学生可以在家中进行落叶观察实验2、学生可以通过互联网了解更多有趣的科学实验六、板书设计五、落叶是否背朝天观察落叶的背面和正面实验：将落叶放在水中观察结论：落叶背朝天的现象与水中的表面张力有关秋天，落叶满地，这是多么美的景象啊！同学们有没有注意到落叶是否背朝天呢？今天我们来一起探究一下。

研究方案】1.确定研究方案；2.进行调查研究，整理数据；3.分析数据得出结论，并分小组汇报；4.全班交流互相评价。

活动拓展】我们可以进一步探究为什么自然界中的落叶形状各异，丰富多彩。

涡旋下泻的水】在本节课中，我们将探究涡旋下泻的水。

教学目标】1.了解谁下泻涡旋的方向及原因；2.通过探究找出影响涡旋方向的因素；3.培养学生观察和总结问题的能力。

教学重难点】了解谁水下泻涡旋的方向及原因。

教学过程】1.揭示课题：涡旋下泻的水；2.制定研究方案；3.进行调查与研究，记录探究结果；4.分析数据得出结论；5.交流与评价，从水的涡旋规律入手，改进实验方案；6.活动拓展，鼓励学生继续研究。

蒸鸡蛋】在本节课中，我们将探究蒸鸡蛋的烹制方法。

教学目标】1.通过试验研究，探究蒸鸡蛋的烹制方法；2.在实验的过程中总结方法，学会分析问题；3.培养学生热爱生活的情感。

描写落叶的句子优美段落汇总那是一幅多么美丽的画——树叶飘落，蝴蝶纷飞。

秋天的美丽，在于收获时的含蓄和内敛。

深秋是裹着枯黄衰败的落叶而来的。

有没有描写秋日落叶的短句文案？以下是小编收集整理的“描写落叶的句子优美段落汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1.落叶，像一只只美丽的蝴蝶，当它们落下的时候，它们每一个旋转着的舞姿都让人感到它们就是一只美丽的蝴蝶，它们在微风的伴随下，踩着风的鼓点旋转着优美的舞姿，回到了大地吗妈的怀抱。

2.秋风是快乐的，只见它轻轻地弹奏着泉水，泉水发出清脆的音符，它愉快地拨弄着小溪，挥起一滴滴晶莹的水珠，水里的小鱼儿都被秋风的精彩表演所吸引，乐得蹦出水面，激起一朵朵美丽的水花。

3.秋风伴随着落叶开始了两人殊途同路的旅行。

春天的勃勃生机暗淡下去了。

春的色彩，夏的炎热，都被秋掩埋。

秋天带来了凉爽，却带来了一份伤感的情怀。

4.一片叶子只有一次生命。

秋天到了，从树上落下来，也就结束了它的一生。

但它却把自己的身体化作肥料给了大地。

落叶是多么的伟大啊！5.又到秋天了，习惯性的抬头望着天，看到一片又一片的树叶从空中落下。

我想它们应该是欢快的，因为到了明年它们又会以新的形式重新回到树上。

可是，当我低下头，看到的却是另一番景象。

6.拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶，我惊奇地发现，秋天的落叶竟也这般多姿多彩：浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色；它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。

它，虽无晚霞般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。

绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

7.秋风簌簌地吹过，卷起一片片落叶。

飘扬，飞舞……最后的一片黄叶终于定格于我眼角深处，渐渐散去，慢慢变小，最终消逝了。

眼前又浮现昔日的那一幕幕。

8.踏着满地金黄的落叶，沐浴着清爽的风，单薄的衣衫随风摆动，赏秋日夕阳染归翅，听牧童短笛竖飞声，品蛐蛐在秋夜里吟唱，赏明月在碧空中洒银辉。

迈步在秋天的原野，听小溪涓涓流淌，感受秋风凉爽，拂起秋之美丽，随思绪在秋风里飞舞，飘扬……9.落叶其实很美丽，只是没有多少人会去发现它们、欣赏它们。

人教版小学语文同步落叶阅读答案第一篇：人教版小学语文同步落叶阅读答案篇一：人教版小学语文同步落叶阅读答案人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读《落叶》,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物?_百度作业帮人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读《落叶》,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物? 人教版六年级上语文同步第一单元的课外阅读《落叶》,看那边又飘飘摇摇落下一片叶子.读短文,想一想,作者由落叶联想到了哪些事物? 语文软件神罚1092014-12-06 蝴蝶，小鸟，舞蹈演员，金色的小船，小河，小船，航行，孙悟空偷仙桃，仙桃，树叶，牧羊人悠扬的笛声，个头戴金冠的“王子” 由落叶联想到大自然的新旧交替，联想到人类社会的新陈代谢．老一辈退下来，新一代去接班．赞颂老一辈退下来后仍然继续帮助新一代完成历史使命的崇高精神．篇二：人教版小学语文同步落叶阅读答案落叶的选择秋去冬来，溪边的一棵树上，意外地残留着两片树叶。

冷风吹过，树叶打着寒颤。

一片树叶用微弱的声音说：“()c2n k)的冬天即将剥夺我们的生命，我们应该早点想个办法找个合适的去处。

好兄弟，你打算去哪儿呢?”“我要玩，我要把自己托付给流水，去好好玩一番，这样才不枉我辛辛苦苦长了一年。

”另一片树叶说。

“可是……你真舍得弃下养育我们的母亲去到处游逛吗?”先前说话的树叶有些激动了。

“咳，何必激动!人生在世，就是图个痛快嘛，你也太傻了。

”顿了一顿，它又问道：“那你准备怎样?”“我……我总得为来年的伙伴们想想啊。

‘树高千丈，叶落归根’，我……我舍不得离去。

”一阵风吹过来，无情地把它们从树上赶了下来。

两片树叶飘飘荡荡地踏上了各自的征途。

其中一片树叶悄无声息地落在地上，心甘情愿地把自己揉进了泥层中。

另一片树叶一头扎入溪中，顺水流去。

可是没过多久，它就沉到溪底，在流水的冲蚀下，渐渐()f(l4n了。

小学生优秀作文300字•相关推荐小学生优秀作文300字6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生优秀作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

小学生优秀作文300字篇1春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

人们褪下厚重的棉衣，穿上美丽又轻快的衣服。

走！我带你们一起去寻找春天吧！走进公园，阳光明媚，鸟语花香。

金灿灿的阳光照射在大地上，天空一碧如洗。

一朵朵白云就像棉花糖，一棵棵柳树就像是一排排军人在保护着美丽的大自然，又像是一个小姑娘在扎辫子，小河的旁边有一棵高大的树木，大树上长满了嫩绿的叶子。

小河清澈见底，小鱼在河里游来游去，河面上还有两只鸭子好像是夫妻一样，在悠闲地散步。

岸边蝴蝶翩翩起舞，突然，我发现一只蜗牛在喝着清晨的露水，应该在是吃早餐，五颜六色的花儿争奇斗艳。

我发现几只蝴蝶在采蜂蜜就像勤劳的工人叔叔一样。

远处，有一片金灿灿的油菜花，一个个都很美，好像在参加选美大赛，一朵朵的桃花就像小姑娘的腮粉嫩粉嫩的。

梨花开了，就像姑娘的`脸蛋洁白无瑕。

呀！这就是春天的气息，春姑娘我们大家都爱你。

小学生优秀作文300字篇2今天是元旦节，我的外公外婆到我家来玩，外婆给我买了好多好吃的零食，有棒棒糖，米果卷，饼干，苹果¨¨等，都是我喜欢吃的。

到了十二点钟该吃饭了，我把饭菜端上桌子，叫外公外婆来吃饭，吃饭的时候，外婆说吃鱼你的身体才健康，我就吃了很多鱼。

吃完饭以后，我把我做的手工作品拿给他们看，外公说你做得真叫棒，我们聊了一会天，然后外公外婆就拿起伞给我们说再见，我也给外公外婆说再见，到了春节我来看你们。

我的水仙花我今天养了一颗水仙花，它的根象胡须，它的茎象圆圆的大蒜头，特别可爱，它的叶子细细长长、绿油油的。

我把它们放在花盆里，花盆里有清水和鹅卵石还有可爱的金鱼。

秋天的落叶作文秋天的落叶作文500字（精选50篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的秋天的落叶作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天的落叶作文篇1“呼……”一阵秋风吹过，有许多枫叶抵挡不住这突然来袭，在秋风中优雅地翩翩起舞，还有的紧紧抱住大树妈妈不肯落下。

枫树最怕痒痒了，似乎每一片枫叶都笑着面红耳刺，有许多枫叶已经受不了，都踏着优美的舞姿，慢慢地从树上飘下来。

但还有一片枫叶依然留恋着大树妈妈不肯落下，死死地抱住大树妈妈。

枫叶终究还是抵挡不住秋风的攻击，慢慢在风中跳舞，在风中旋转，慢慢落到了草地上。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

我相信，明年春天，新长出的枫叶，一定会更加鲜艳，更加鲜绿，比那天上的太阳，还要艳丽。

银杏树的身上披着金黄色的晚礼服。

那金黄色就像是彩虹上借来似的，就像是画家画出来，那扇子般的叶子摇摆着，就像在给我们扇风一样，它还散发着阳光的气息，随着秋风翩翩起舞，那舞姿就像演练过许多遍一样，像一个专业的舞蹈家。

我太喜欢银杏叶了，真想摘一片带回家。

那优美的舞姿，那艳丽的模样啊，我实在太喜欢。

银杏树绝对是一个当之无愧的树中之王。

杨梅树的叶子会发出风的清香，路过的人肯定会忍不住赞叹几句，连我都忍不住了，我摘下一片叶子，做成一只口哨，放在嘴角轻轻吹笛，清脆无比，那声音是那么嘹亮，那声音是那么优美，这声音钢琴家弹奏出来的曲子还要优美一百倍。

这不禁让人联想到当时美丽的景色呢。

我喜欢杨梅树，它处处都是优点，那叶子的形状轮廓，那散发着清香的叶子啊，真叫人喜欢。

更何况，结出的杨梅，令我垂涎欲滴。

最能代表秋天的就是美丽的落叶了，落叶被风吹拂着的场景，是那么壮观，每一片落叶都有它自己独特的香味，有它们独特的语言，我真的好喜欢这美丽的落叶。

《铺满金色巴掌的水泥道》课文解读及赏析（部编本三年级上册）《铺满金色巴掌的水泥道》课文解读及赏析(部编本三年级上册)课文导入我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现路途上美丽的风景？本文作者就发现了上学路上的美丽风景，让我们一起去学会发现美、描述美、赞赏美！作者简介张秋生诗人、儿童文学作家。

1939年8月生于上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。

从20世纪80年代后期起创作的集童话、诗歌、散文于一体的文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。

本课就选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。

法国梧桐大量传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐“，简称”法桐“或”法梧“，其实即非法国原产亦非梧桐。

叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。

正式的名称叫“三球悬铃木”，属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。

学习目标1、有感情地朗读课文。

2、初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果。

3、学习作者善于发现美、描述美、赞赏美。

字词解析*生字解析*多音字组词背负bèｉ背信弃义）背（bēｉ发（fā发光fà头发）熨（yùｎ熨斗（dǒu）yù熨帖）*词语解释：将“晴”比喻为具体的事物（太阳）。

“放”本义是解脱约束，得到自放晴（fàng qíng）由。

生成的新的词义为雨后日出。

：含有比正常状态下较多的水分。

如：潮湿的衣服。

潮湿的气候。

潮湿（cháo shī）：形容物体明亮闪烁发光。

如：亮晶晶的露珠ㄧ小星星，亮晶晶。

亮晶晶（liàng jīng jīng）：低凹积水的地方。

水洼（shuǐ wā）：潮湿的样子。

湿漉漉（shī lù lù）：形容一些东西很漂亮很闪亮，光亮忽明忽暗，光彩耀眼，闪闪发光（shǎn shǎn fā guāng）因反射阳光而像在发出光芒一样。

发现秋天作文400字发现秋天作文400字在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的发现秋天作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

发现秋天作文400字1秋天悄悄地走过，以为谁也没发现，一片掉落的枫叶告诉我了真相：“天气变凉爽了，这证明秋天来了，不正是秋高气爽吗？你去找找秋天吧！”秋天听见了，它很害羞，怕别人找到它，所以它躲在了大树旁边的地方，一个红苹果又说：“哈哈，秋天就在我们的身旁，他听见我说的这句话之后很定会走的，你在其他地方找找吧，说不定会找到呢！我先提供个线索吧：秋天在你旁边，你可以先去我旁边看一下，如果没有，你再去草滩那边看看”我按着苹果的话去他的旁边和草滩看了看，可是那两个地方什么也没有，难道秋天又走了？我四处找秋天，啊，四处都有秋天的踪迹，我看了看阳台上养的花草，原来还是五彩缤纷的花儿，就都变枯萎了了，我看了看夏天还是绿色的枫叶，枫叶已经变成红色的和黄色的了，红叶子的颜色向太阳那样红的骄阳似火，黄色的叶子像金黄色的麦子那样，大雁排成一字型向南飞去，果树已经挂满彤红红彤彤大萍果。

可是，秋天到底在哪里呢？大人们告诉我说：“秋天已经在你的面前了，当到处都是秋天的踪迹时，秋天就已经来到了。

” 原来，秋天已经到了呀！发现秋天作文400字2秋天就像是一个小姑娘，它迈着轻快的步伐，正向我们的校园走来呢！刚进校门，便看见无患子笔直地立在操场旁，此刻虽然现在是秋天，但是午后的阳光却依然很强烈，一些上完体育课的同学，正站在无患子的树荫下，享受着这一刻的阴凉。

此刻，无患子的树叶是青黄相接的，过不了几天，等树叶全部变黄了，微风轻拂，满天飞舞的黄叶更是带来秋天的气息。

无患子树的右侧，是一座孔子像，孔子像后面生长着一大片一大片我叫不出名字的花朵，这些花朵并不大，如同康乃馨一样小巧玲珑，但是颜色却是丰富多彩，有的像是桃花一样的粉红色，有的和太阳一样红得鲜艳，有的像熟透了的桔子一样是橙色的，这一片耀眼的色彩是多么吸引眼球的一片风景。

描写秋天的作文500字描写秋天的作文500字范文（精选27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写秋天的作文500字，希望能够帮助到大家。

描写秋天的作文500字篇1凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花;五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。

果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。

我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

描写秋天的作文500字篇2夏姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了。

渐渐地，天气变凉了，树上的许多叶子都换上了新的色彩，非常的美丽。

我家门前的一棵银杏树，以前是那样的蓬蓬勃勃，而现在有的已经是半黄半绿，甚至有的树叶已经枯中带黄。

一阵秋风吹过，银杏树上的叶子接连不断地飘落下来，远看像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戏，近看像扇子在空中摆动着。

银杏树的叶子顺着摸有点粗糙，横着摸像扇子一样一凸一凹，有些高低不平。

研究性学习指导说课稿《落叶是否背朝上》大雁一小顾虹研究性学习指导《落叶是否背朝上》说课稿今天我说课的内容是内蒙古教育社出版的九年义务教育课程研究性学习指导六年级上册《落叶是否背朝上》以下我主要从活动背景，活动目标，活动过程，学情分析，反思五个方面加以阐述：一、背景简述：在这金秋季节，学生利用本节课研究的问题观察自然中的落叶现象，为学生打开了开启了解自然的大门。

活动中引导学生用关注自然、热爱自然，用心去发现问题、研究问题的方式感受自然中的美感。

二、活动三维目标：知识与技能1、清楚落叶现象的自然现象2、利用组织实验，查阅文献作为认知工具，作为学生解决问题的工具，通过引导学生进行实验综合分析和指导学生利用实验创新表达，培养学生的逻辑思维能力。

3、综合运用启发式、自主学习、协作学习等各种策略，提供大量的学习资源，指导学生进行自主探索学习。

通过质疑、小组交流、分组汇报等环节，培养学生语文综合实践能力。

过程与方法1、通过实验操作、上网查找收集资料、讨论、分析、归纳问等方式，培养学生自主、合作、探究的学习方法。

2、对资料进行整理、分析、归纳，让学生更清楚落叶的重要性情感态度与价值观目标：1、培养学生积极乐观的心态。

2、培养学生关注自然界中的现象，并帮助树立正确的自然意识。

三、活动过程此次活动分成五个阶段进行，它们分别是：第一阶段：动员和培训，制定活动方案第二阶段：课题准备阶段，提出和选择课题第三阶段：课题实施阶段在整个的活动过程中，特别关注学生的生成性问题，及时的提供指导和解决方案。

四、学情分析在整个教学过程中要对学生进行指导与纠正，虽然落叶现象是自然界中常见的现象，但是很多学生都没有意识到它的存在，所以由引课到课题产生在到猜想与假设的出现对于大多处学生是很难想到的，所以要注意引导的方式与方向。

在二、三阶段的实施过程中要给予孩子正确的实验方法与和指导，注重研究的过程。

五、反思：教师及时、有效的指导，是研究性学习课程成功实施的基本条件。

秋景的作文关于秋景的作文范文6篇金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

下面是店铺给大家介绍的关于秋景的作文范文6篇，欢迎阅读。

关于秋景的作文范文1秋天的景色，就像是一杯甘美的酒，带着甘甜，带着清爽。

秋天的景色，就像是绚丽的舞姿，又像是一幅幅壮丽的诗歌。

光匆匆的在流逝，秋天也不知不觉中，来到了我们的身边。

现在让我们一起去感受秋天的美吧！秋天的树叶早已没了春天的娇贵、夏天的生机，取而代之的是历经沧桑的身驱。

每一片树叶都是以道风景。

如今树叶变黄，从树上飘落。

黄蝶一般从空中飞舞。

秋天就是颜料，一点一点用画笔勾勒出秋天的色彩。

树叶的颜色是一幅画，是秋天的画。

再回首，树木是否曾想起那曾经在自己杆上的一抹青翠？春天的风轻柔，夏天的风狂躁，冬天的风刺骨。

秋天的风虽有些许的凉，但却夹杂着一点柔和，给人一种美感。

秋风是调味剂，把未成熟的酸涩果实调成甜美可口，让收获的人们笑开颜；秋风把湖水调凉。

用手指触碰湖面，一丝凉意犹然而生。

秋天的风就是如此，把世界调成各种口味，没有其他季节的单调。

绚丽多姿，受人喜爱。

秋天仍有未开放的花苞。

湖面的睡莲依旧开放。

上前闻一闻盛开的花朵，不仅有一丝淡淡的清香，还有秋天的味道。

秋天的花开的多么鲜艳，一点不比春天的花差，甚至还有秋天独特的样貌。

秋花，完美展现出秋的风采。

梧桐的叶子，正如唐朝刘禹锡的'《秋词》中所描写的一样。

“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”梧桐的叶子由绿慢慢变黄，如同镶上一道金边，十分秀美。

落到地下，用脚踩发出清脆的响声。

树枝也因为秋天的缘故变成金黄，还有点脆。

从校园的路上向前方望去，两排整齐的树，随风摇摆，树叶随之飘落。

落在地上，铺成毯子。

仿佛马上就要走进另一个世界。

秋天的天空很美丽，躺在草地上仰望天空，白云随着风在天空摇摆，时不时变化形状。

微风吹过，出乱了头发，吹散了白云，可那美景以印在我的脑海。

白云之上，是否有另一个世界，有一个孩子趴在云朵上往下看？秋天的景色，还有许多许多，而秋天的每一种景色，在我的心里，就像是一副副美丽的色彩画，充满美丽的意境，充满了美丽的画面，我爱秋天的景色，也爱这美丽的秋天！关于秋景的作文范文2风景，处处都有风景，可是有哪一道风景比得上今天我们校园中秋天的风景。

发现秋天作文300字发现秋天作文300字（精选40篇）发现秋天作文300字篇1炎热的夏天过去了，我发现凉爽的秋天来了。

秋天一来，大自然忙着改头换面，隆重迎接秋姑娘的到来。

秋姑娘乘着飞机飞上了蓝天，蓝天变得更蓝更高了，太阳变得更红更骄了，空气也变得更甜更好了。

一群大雁时而排成“一”字形，时而排成“人”字形，向南方飞去。

它们边飞边叫，好像在说：“秋姑娘再见，我们明年还会回来的。

”秋姑娘乘坐的飞机着陆了，她满面春光地走下扶梯，向果园跑去。

秋姑娘一来，果园立刻变得热闹起来。

石榴非常开心，笑破了肚皮，露出玛瑙般的籽儿；苹果嚷着冷了要穿红袄；葡萄嚷着冷了要披紫袍。

秋姑娘参观完果园，又去参观田野。

秋姑娘的到来，让田野变得兴奋起来。

玉米举着红缨儿乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

一大片一大片的稻谷都谦虚地弯下了腰，极目远眺，所有的稻谷成了一片金色的海洋。

秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。

秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

“奇怪？”秋姑娘不解地问：“哪里来的红蝴蝶？”她走到有蝴蝶的地方探个究竟。

原来，那是一片片红枫叶在空中翩翩起舞。

我爱秋天，更爱让蓝天、果园、田野变得美丽热闹的秋姑娘。

发现秋天作文300字篇2一天早晨，我刚一睡醒，就觉得冷，心想：今天怎么这么冷啊？跟炎热的夏天完全不同啊。

我边想着，就边从床上爬起来。

穿了衣服，吃了早饭，我就上学去了。

可没走几步，就又回家又穿了件衣服。

天实在是冷啊！上学的路上，我又发现了许多“秋天”。

路边的花儿渐渐黄了，又长出了新的花儿（虽然我也不认识）。

树上的叶子也随着调皮的风儿被吹到了地上，那样子就像一只美丽的蝴蝶在飞舞。

到了学校，我惊讶地发现，同学们脱掉了之前的短袖，不约而同地穿上了外套。

只有几个男孩子还穿着T恤衫。

随着秋天的到来，凉凉的西北风也随之而来，校园里的树木在左摇右摆，被风折磨得不轻。

但随着秋天的到来，树上也结出了一些“果子”。

我发现了秋天的落叶背朝天_优秀作文我发现了秋天的落叶背朝天预备二班于潇潇秋天到了，树上的黄叶纷纷落了下来。

我到院子里玩儿，看见地上有许多的落叶，便蹲在地上，细细观察着这些叶子。

咦？为什么地上的落叶都是背朝天呢？我又碰了一下树枝，更多的叶子落了下来，但都是叶背朝天的。

这是为什么呢？我回到家问妈妈，妈妈笑着对我说，这是因为叶子想要拥抱大地妈妈呀！我忽然想起：羽毛球无论怎么抛，总是重的一头向下，轻的一头向上。

落叶是不是也是这个道理呢？于是，我跑出屋子，又做了一次实验：我摘下五片叶子，随手一扔，结果还是叶背向上。

实验证明了：叶面比叶背重，重的一面就先着地。

为什么叶面会比叶背重呢？我回家查了一些资料，资料上说：“一片树叶的背与面，结构是不尽相同的。

叶子的面是由结构紧凑致密的细胞层，即‘栅栏组织’构成，而叶子的背面是稀疏的‘海绵组织’构成。

这两种结构不同的细胞层，使叶子的背和面有了不同的比重，所以树叶落在地上时是背朝着天的。

”哦！原来是这样啊！想不到叶子的正背面还有道理呢！正如伽利略所说的：“一切推理都必须从观察与实验中得来。

”我们要学会观察生活，并要提出问题，分析问题，解决问题，才能使我们明白更多的道理！指导教师孙小丹丹墨莲梅鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。

环境的确影响着人。

古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。

”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。

这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。

但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？自古便有“乱世出英雄”这种说法。

春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。

五、落叶是否背朝天活动目标：1、进一步明确验证性实验的主要步骤方法，学习怎样写实验报告。

2、通过活动培养学生实践能力，通过写实验报告，培养学生分析表达能力。

3、通过活动激发学生探索自然的兴趣。

活动重点：进一步明确实验的步骤方法，分析探索落叶背朝天的原理。

活动难点：能清楚表达实验的步骤过程及结论（写实验报告）活动准备：落叶、表格。

课时安排：一课时活动过程：一、导入：进入金秋，我们能看到飘落的树叶，那么，同学们是否注意到大多数落叶是否会背朝天呢？这节课我们就共同探索这个问题（板书课题）二、确定研究方案：1、首先假设与猜想。

（1）落叶是否总是背朝天。

(2) 树木正面密度大，背面密度疏。

（3）背面密度疏的薄片落地后，背面朝天。

2、设计实验探究方案。

3、做实验前，请各组说一说，各组做实验的步骤、方法。

你组打算几步完成这项实验。

（教师随时点评修正，强调高三米，10片树叶同时抛，怎样清点，记录）4、分组做实验。

5、分组统计，分析下面背面朝天的数据。

6、通过分析得出结论（哪面朝天的数据多，证明落叶应该是哪一面朝天）7、分析讨论“落叶”背朝天的原理。

①由同学猜测。

②看书理解树叶的正面与背面的构造，分析背朝天的原因。

③师用简笔画帮助学生分析树叶的构造，找出原因，验证结论的正确性。

8、小结：因一片叶子正面与背面的密度不同，正面密度太重，先着地，背面的密度小，轻，背朝天。

三、指导学生写实验报告（常规项不能缺），并且交流。

四、拓展：1、落叶是一定都是背朝天吗？影响的因素有哪些？2、叶子的形状各异，颜色丰富多彩，叶脉更是五花八门，这是为什么呢？这些非常有趣的问题都有待以后研究。

落叶原文及赏析落叶原文及赏析原文：雨过闲田地，重重落叶红。

翻思向春日，肯信有秋风。

几处随流水，河边乱暮空。

只应松自立，而不与君同。

赏析：这是一首以落叶为描写对象的咏物诗。

首联通过视觉描写展现了落叶翻飞的情景：一场秋雨过后，庄稼已经收割了，闲置着的田地显得格外空旷，只见深红色的落叶脱离树干，层层叠叠地在半空里飞舞。

颔联以拟人化的手法，描写落叶的心理活动：落叶思绪翻飞，一心向往着春日，哪里肯相信自己在凭借秋风而飞舞呢。

颈联描写落叶飘零的动态情景：有的翻飞着随流水而去，有的在暮色苍茫的河边盲目地飘荡。

尾联直抒胸臆，说自己要像青松那样傲然挺立，四季常青，而不做落叶，随风飘荡，任意东西。

“落叶”是古诗中常常吟咏的意象。

老杜“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，是流传千古的名句。

而修睦的《落叶》托物寄思，表达了对落叶的感慨和思考。

开篇从“雨过”着笔，转向“重重落叶”，以“重重”言落叶之多，给人以“无边萧萧下”的强烈感受；“红”，突出其色彩之艳丽。

但在秋雨潇潇，秋风渐紧的背景下，万山红遍、层林尽染的木叶，其命运令人担忧。

是为实写。

颔联从眼前景，转向写“虚”，回想春日之际，绿叶吐翠，葱茏蓬勃，那时哪里想到会有秋风会降临，让叶子飘零，惹人伤怀？由实而虚，有转折，有对比，笔法腾挪，拓宽了描写的视野，引人遐想。

“落叶”是古诗中常常吟咏的意象老杜“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，是流传千古的名句而修睦的《落叶》托物寄思，表达了对落叶的感慨和思考开篇从“雨过”着笔，转向“重重落叶”，以“重重”言落叶之多，给人以“无边萧萧下”的强烈感受；“红”，突出其色彩之艳丽但在秋雨潇潇，秋风渐紧的背景下，万山红遍、层林尽染的.木叶，其命运令人担忧是为实写颔联从眼前景，转向写“虚”，回想春日之际，绿叶吐翠，葱茏蓬勃，那时哪里想到会有秋风会降临，让叶子飘零，惹人伤怀？由实而虚，有转折，有对比，笔法腾挪，拓宽了描写的视野，引人遐想颈联继续回到写落叶：落叶或随流水而逝，或在暮色苍茫中在河边的上空飘零，一个“乱”字耐人寻味秋风中“乱”舞于空中的落叶，岂能不让人心情也“乱”？世事变迁，人生无常，有时和“落叶”何异！尾联诗人再次转折，将“落叶”和“松”对比，落叶飘零，而青松挺且直，面对秋风甚至寒冬，而依然翠绿如常！诗歌写物图貌，用笔灵活多变一、三两联从旁观者的视角写秋雨之后的落叶，为实写；第二联从“落叶”的视角着笔，有浓郁的主观色彩，“翻思”、“肯信”及“只应”二句的议论抒情，均为虚笔视角、笔法的变化，使诗歌变化多姿，增强了诗歌的艺术魅力，值得借鉴。

2022-2023学年三年级下册综合实践活动落叶为什么背朝天
（导学案）
活动背景
在日常生活中，我们经常看到一些落叶，有的落叶上下方向相同，有的落叶却背朝天，这让我们不禁想知道：落叶为什么会背朝天？
为了回答这个问题，我们将进行一个有趣的综合实践活动。

活动目标
1.了解落叶为什么会背朝天；
2.学习使用观察、记录实验现象的方法；
3.培养科学探究精神和团队合作能力。

活动流程
第一步：观察与记录
1.让学生拾取一些落叶，观察它们的大小、形状和颜色等特征，并记录在观察表格中；
2.让学生将落叶倒立放置在一张白纸上，观察落叶上方和下方的特征，并记录在观察表格中。

观察表格可以如下所示：
落叶编号大小形状颜色上方特征下方特征
1小横向长方形红色
2大叶状黄色
3中等圆形绿色
………………
第二步：实验探究
1.让一组学生将落叶正面朝上，另一组学生将落叶反面朝上；
2.观察落叶的上下方向，记录在观察表格中。

观察表格可以如下所示：
落叶编号大小形状颜色上方特征下方特征上下方向
1小横向长方形红色
2大叶状黄色
3中等圆形绿色
…………………
第三步：讨论和总结
1.让学生交流观察和实验过程中的感受和发现；
2.引导学生探讨落叶为什么会背朝天的原因。

结语
通过这次综合实践活动，相信同学们对落叶的背朝天现象有了更深入的了解，并学会了使用科学探究方法进行观察和实验。

希望同学们继续保持好奇心和探究精神，在日常生活中不断探索新知识。

落叶为什么背朝天走在公园的小路上，我被浓郁扑鼻的桂花香包围着，心情也特别愉快。

一阵微风吹来，头顶上飘下几片黄叶。

我瞅了瞅那些不起眼的枯叶，突然眼睛一亮，一个现象引起了我的关注，为什么落叶背朝天？我觉得很奇怪，又跑到大树底下观察，发现落下的叶子大多也是背朝天的。

难道是风的缘故？我小心翼翼的挑了十几片叶子。

我跑到一个高台上，那里可没有风，可以更好的做试验。

我把一些叶子，捏着叶柄往空中撒，有的捏着叶尖往下抛，还有的像玩陀螺一样用双手搓着旋儿转出手掌……一片两片三片。

当树叶跳着优美的舞蹈缓缓落地后，我迫不及待跑下高台去查看，那些树叶像是约好了的一样，十几片树叶只有两片面朝天，这叫我百思不得其解。

我带着疑惑去“问”百科全书，终于知道了答案。

因为叶面是用于光合作用的，有较多的叶绿细胞，重量大自然就朝下了。

“哦，原来如此！”我恍然大悟。

看来，不同重量的物体或同一个物体密度紧的一面，落地的时间和状态是不一样的。

我欣喜若狂地把自己的发现炫耀给爸爸听。

爸爸不仅夸我了不起，而其还放了一段著名的“伽利略比萨斜塔落体实验”的网上视屏给我看。

没想到，落叶里还有这么大的学问，这可真是一“叶”见真知啊！文竹三月十八日阴雨我家养了一株小文竹，小文竹很矮，细细的枝干上，长着小小的叶子。

叶子绿油油，毛茸茸，像一根根嫩绿的细针。

文竹的叶子一小片一小片的，远远望去，像片片云朵，所以它又被称为“云片松”。

小文竹只有十几厘米高，但是我相信，小文竹在我的精心呵护下，一定会很快长高的。

三月二十二日雨早上一起床，我刷牙洗脸后，正要吃早饭，突然记起了小文竹。

我来到书桌前，呀！大事不好了，昨天小文竹的叶子还是绿的，怎么今天……我拿出书察找资料，原来小文竹叶子发黄，是因为浇水少，养分不足。

可是这下雨天，我到哪里去买营养珠呢？但我也不能看着小文竹枯死。

于是，我小心的把文竹身上的黄叶子剪掉，哎！小文竹，你疼吗？三月二十三日晴盼星星，盼月亮，早晨一睁眼向窗外望去，哇塞！天终于晴了。

科学小论文科学小论文（通用26篇）在学习、工作生活中，大家都写过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。

那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的科学小论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科学小论文篇1在我家卫生间内有一盏16W电子节能灯。

每当夜深关灯后，灯就开始闪烁。

正常情况下，每隔几分钟灯闪亮一下，闪亮持续时间不足1秒。

我很好奇，想弄明白，不知道什么原因。

后来经过仔细检查发现问题出在开关上的发光氖泡上，由于氖泡并联在开关两端，开关闭合时，氖泡被短路，220V电压加在电子镇流器输入端，电灯正常工作。

开关断开时，氖泡串接到电路中，此时氖泡发光，流过氖泡的电流约为5mA左右。

这一电流经过电子镇流器的桥式整流电路，给滤波电容充电。

当电容上电压达到电子镇流器振荡起振电压时，电路起振，产生高频电压使灯管内气体击穿而发光。

由于滤波电容贮能有限，电路一旦起振，滤波电容上电能很快会释放掉，电路停振，灯熄灭。

再经过几分钟后，以上过程又重复出现，如此往复，灯每隔几分钟就闪烁一次。

白天，由于灯发光时间短，背景亮度高，加之灯管且亮度较小，不易被发现。

解决的办法有两种，第一种是换成小瓦数的节能灯就不闪了，大瓦数的节能灯还是会闪;第二种是把开关里的指示灯线脚连线剪断就不闪了。

原来如此，节能灯关后闪烁的原因是这样啊!这回我可又增长新的科普知识了!科学小论文篇2手上沾了油污，难以洗净，有人就会想到用汽油来擦洗。

因汽油是一种非常好的溶剂，非常容易溶解各种油类，对付手上这点油污自然不在话下，比用水洗省力多了。

我们手上的皮肤，都覆盖着一层薄薄的油脂，它能起到滋润与保护的作用。

正是由于汽油非常容易溶解油类物质，用汽油擦洗手时，手上的油污没有了，手上皮肤表面的那层油脂，也都被汽油溶解掉，一股脑地“洗”干净了。

不仅如此，由于汽油的分子较小，它还会得寸进尺地钻进皮肤，把皮肤表层细胞中的脂肪也“揪”出来，一齐带走。

因此经常用汽油擦洗手，手上的皮肤就会失去皮脂的保护，变的粗造，干瘪，有时还会干裂，引起细菌感染。

二年级北师大版语文上册按要求写句子考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，把句子写具体。

例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。

（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。

（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。

2．____________一粒粟，秋收万颗子。

3．________千秋雪，门泊________万里船。

4．照样子，补充句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。

2. 仿写句子。

1．你把绿铅笔借给我用用行吗？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明___________________笑起来。

3．把句子补充完整。

（1）春天来了，_________________。

（2）_______像__________________。

（3）_____________________真美呀！3. 句子芳草地。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________4. 连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________5. 按要求写句子。

关于落叶的名言名句1. 关于落叶的诗词词： 1、重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。

____宋晏殊《少年游·重阳过后》译文：刚刚过了重阳节，天气渐渐冷了，庭院里秋风瑟瑟。

落叶纷纷。

2、酒市渐闲灯火，正敲窗、乱叶舞纷纷。

____宋孔夷《南浦·旅怀》译文：。

酒市里的灯火渐渐稀少，只有枯叶乱纷纷，敲打着窗门。

3、疏林红叶，芙蓉将谢，天然妆点秋屏列。

____元薛昂夫《西湖杂咏·秋》译文：深秋来了，落木萧萧，原先茂密的树林看上去变得稀疏了。

但是，那山上的红叶，还有那即将谢去的芙蓉，这时却格外惹人喜爱。

周围的群山，造化成了秋天的屏障，一重一重，千姿百态的呈现在我们面前。

4、败垣芳草，空廊落叶，深砌苍苔。

____元徐再思《人月圆·甘露怀古》译文：残垣断壁荒草萋萋，廊殿空寂落叶飘零，厚厚的青苔爬上了台阶。

5、萧萧落木不胜秋，莫回首、斜阳下。

____清纳兰性德《一络索·过尽遥山如画》译文：树木不敌秋霜，落叶纷纷飘坠。

夕阳下，切莫回首望乡，这样只能徒增伤感。

诗：1、苔深不能扫，落叶秋风早。

____唐李白《长干行二首》译文：绿苔太厚，不好清扫，树叶飘落，秋天早早来到。

2、西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。

____唐白居易《长恨歌》译文：兴庆宫和甘露殿，处处萧条，秋草丛生。

宫内落叶满台阶，长久不见有人扫。

3、明朝挂帆席，枫叶落纷纷。

____唐李白《夜泊牛渚怀古》译文：明早我将挂起船帆离开牛渚，这里只有满天枫叶飘落纷纷。

4、落叶人何在，寒云路几层。

____唐李商隐《北青萝》译文：。

满地落叶，僧人何在？遍山寒云，山路要走多久？。

2. 描写落叶的名句落叶孔绍安早秋惊落叶，飘零似客心。

翻飞未肯下，犹言惜故林。

题落叶司空曙霜景催危叶，今朝半树空。

萧条故国异，零落旅人同。

飒岸浮寒水，依阶拥夜虫。

随风偏可羡，得到洛阳宫。

落叶王建陈绿向参差，初红已重叠。

中庭初扫地，绕树三两叶。

落叶送陈羽韩愈落叶不更息，断蓬无复归。