10章和第11章废气治理电子教案
- 格式：ppt
- 大小：1.06 MB
- 文档页数：45
下载文档原格式
合集下载
废气治理PPT课件
机能的影响，到引起慢、急性疾病，甚至死 亡，这样广泛的范围。 福利：指与人类协调共存的自然资源、生物、 器物等
6
大气污染类型
煤烟型： 燃煤 SO2、烟尘、CO 石油型： 燃油 NOx、HC、CO 混合型： 燃煤、燃油 特殊型： 特殊气体或事故性排
放 CI2、HCI、H2S
7
大气污染物
大气污染物不仅数量大，而且种类多。 已知产生危害且受到人们注意的约100多 种，其中排放量大、影响范围广、危害较 重的有颗粒物、SO2、CO、NO2、O3、Pb、 氟化物、HC，这也是监测、控制的重点 污染物。
大气污染物排放标准主要有： 固定源的： 综合标准：大气污染物综合排放标准 行业标准： 流动源的：汽车、柴油车、摩托车的排放标准
应注意：标准的适用范围，等级及时间段的界定，控 制因子及限值，名词及术语解释。
17
大气污染物排放标准（3）
行业标准： 锅炉大气污染物排放标准 工业炉窑大气污染物排放标准 恶臭污染物排放标准 火电厂大气污染物排放标准 水泥厂大气污染物排放标准 炼焦炉大气污染物排放标准 饮食业油烟排放标准 危险废物焚烧处置控制标准 生活垃圾焚烧处置控制标准
废气治理
1
主要内容
一、大气污染综述 二、除尘技术 三、气态污染物净化技术 四、SO2的净化方法 五、燃煤技术政策
2
一、大气污染综述（1）
大气是自然环境的重要组成部分，是人类 赖以生存的最基本的环境要素。大气通过自身 运动来调节热量、动量和降水分布，给人类创 造了适宜的生存环境。大气的重要性在于许多 自然过程和人类活动离不开它，如地球生命的 保护、植物光合作用、氮的来源、水循环、地 球热平衡、岩石风化等自然过程；人对空气的 需求量大、每时每刻离不开；动植物、工农业、 燃烧也离不开它。
6
大气污染类型
煤烟型： 燃煤 SO2、烟尘、CO 石油型： 燃油 NOx、HC、CO 混合型： 燃煤、燃油 特殊型： 特殊气体或事故性排
放 CI2、HCI、H2S
7
大气污染物
大气污染物不仅数量大，而且种类多。 已知产生危害且受到人们注意的约100多 种，其中排放量大、影响范围广、危害较 重的有颗粒物、SO2、CO、NO2、O3、Pb、 氟化物、HC，这也是监测、控制的重点 污染物。
大气污染物排放标准主要有： 固定源的： 综合标准：大气污染物综合排放标准 行业标准： 流动源的：汽车、柴油车、摩托车的排放标准
应注意：标准的适用范围，等级及时间段的界定，控 制因子及限值，名词及术语解释。
17
大气污染物排放标准（3）
行业标准： 锅炉大气污染物排放标准 工业炉窑大气污染物排放标准 恶臭污染物排放标准 火电厂大气污染物排放标准 水泥厂大气污染物排放标准 炼焦炉大气污染物排放标准 饮食业油烟排放标准 危险废物焚烧处置控制标准 生活垃圾焚烧处置控制标准
废气治理
1
主要内容
一、大气污染综述 二、除尘技术 三、气态污染物净化技术 四、SO2的净化方法 五、燃煤技术政策
2
一、大气污染综述（1）
大气是自然环境的重要组成部分，是人类 赖以生存的最基本的环境要素。大气通过自身 运动来调节热量、动量和降水分布，给人类创 造了适宜的生存环境。大气的重要性在于许多 自然过程和人类活动离不开它，如地球生命的 保护、植物光合作用、氮的来源、水循环、地 球热平衡、岩石风化等自然过程；人对空气的 需求量大、每时每刻离不开；动植物、工农业、 燃烧也离不开它。
废气处理大学课程设计
废气处理大学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握废气处理的基本原理、方法和流程；2. 学生能够了解不同工业领域废气排放的特点及处理技术的应用；3. 学生能够掌握废气处理设备的工作原理及操作维护方法；4. 学生能够了解我国废气处理的相关政策、法规及标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析和解决实际废气处理问题；2. 学生能够设计简单的废气处理工艺流程；3. 学生能够操作废气处理设备，并进行基本的维护；4. 学生能够运用现代信息技术搜集、整理废气处理相关资料。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到废气处理对环境保护的重要性，增强环保意识；2. 学生能够关注废气处理技术的发展趋势，培养创新精神和责任感；3. 学生能够通过课程学习，形成良好的团队合作精神和沟通能力；4. 学生能够尊重他人观点，积极参与讨论，提高自身批判性思维能力。
课程性质：本课程为大学环境科学与工程专业的一门专业课程，旨在培养学生具备废气处理方面的理论知识和实践技能。
学生特点：学生具备一定的环境科学基础知识，具有较强的学习能力和实践操作能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论联系实际，强调实践操作能力的培养，提高学生的环保意识和责任感。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事废气处理相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 废气处理基本原理- 废气来源与分类- 废气处理技术概述- 废气处理原理及方法2. 工业废气处理技术- 燃烧法处理技术- 吸收法处理技术- 吸附法处理技术- 冷凝法处理技术- 生物法处理技术3. 废气处理设备与操作- 常见废气处理设备类型及工作原理- 设备选型与配套- 设备操作与维护4. 废气处理工程实践- 工程设计原则与方法- 工程施工与调试- 运营与管理5. 废气处理政策法规与标准- 我国废气处理相关政策法规- 废气处理标准体系- 案例分析与讨论教学内容安排与进度：1. 第1-2周：废气处理基本原理2. 第3-4周：工业废气处理技术3. 第5-6周：废气处理设备与操作4. 第7-8周：废气处理工程实践5. 第9-10周：废气处理政策法规与标准教材章节及内容：1. 第一章：废气处理基本概念与原理2. 第二章：废气处理技术与方法3. 第三章：废气处理设备与工程实践4. 第四章：废气处理政策法规与标准三、教学方法1. 讲授法：通过系统讲解，使学生掌握废气处理的基本概念、原理、方法和技术。
第十一章 废气的综合治理技术
染的技术工作能力。
化工安全与环境保护
第一节 化工废气的来源及特点
1
化工废气的来源 化工废气的特点 石油化工废气污染物
2
3
化工安全与环境保护
一、化工废气的来源
案例一 伊拉克战争造成的油井火灾是对空气造成污染 的例证，油燃烧所产生的硫酸和碳酸将产生酸雨，破坏 周围阿拉伯国家极其宝贵的绿色植被和农田，它不仅将
机物（二氧化碳和水），实现废气达标排放及燃烧热能 的回收利用。
化工安全与环境保护
三、挥发性有机化合物的控制技术
图11-9 催化燃烧工艺示意图
化工安全与环境保护
三、挥发性有机化合物的控制技术
5.化学洗涤法 化学洗涤法与 洗涤吸收技术类似，它是使 中的有害物 与洗涤液中的特定物质进行化学反应，然后再对洗涤液 进行相应的处理，并收集反应后的产物。
化工安全与环境保护
二、除尘装置的分类与除尘原理
3.湿式除尘器 湿式除尘也称为洗涤除尘，该方法是用液体（一般为水） 洗涤含尘气体，使尘粒与液膜、液滴或气泡碰撞而被吸 附，凝集变大，尘粒随液滴排出，气体得到净化。
化工安全与环境保护
二、除尘装置的分类与除尘原理
图11-3 湿式除尘器
化工安全与环境保护
二、除尘装置的分类与除尘原理
4.静电除尘器 静电除尘器利用高压电场产生静电力（库仑力）的作用 实现固体粒子或液体粒子与气流的分离。其工作原理是 利用高压电场使烟气发生电离，气流中的粉尘荷电在电
场作用下与气流分离。
化工安全与环境保护
二、除尘装置的分类与除尘原理
图11-4 静电除尘器
化工安全与环境保护
二、除尘装置的分类与除尘原理
案例3：2006年08月，南京某村受附近水泥厂粉尘污染， 该区环保部门非常重视。7月18日上午，区环保局执法 人员和市监察队举报科负责人一同前往该水泥有限公司 进行调查。
废气排放与控制ppt课件
第一节概述
CO
HC
88%—99% 63%—95%
NOX 31%—53%
• 汽车排放中的主要有害成分占该城市大气污染物 总量中的比例
• 制定严格的汽车排放和燃油经济性法规 • 内燃机排放控制技术的进步概括起来为两个方面，
一是工作过程的优化；二是燃料的多样化。
• 应首推电子控制技术所做的贡献。
1
第二节 汽车主要污染物的生成机理
• 一、氮氧化物 • (1)温度高 • (2)氧的浓度大 • (3)反应滞留时间长
2
二、一氧化碳
• 没有足够的氧使燃油中的碳完全燃烧成 CO2
3
三、未燃碳氢化合物
构成比例： • 废气(尾气) 60％ • 曲轴箱窜气25％ • 油蒸气漏泄 15％～20％
4
缸内形成机理及来源： (1)均匀混合气过浓或过稀 (2) 激冷与淬熄现象 (3)燃烧室局部过浓和过稀 (4)燃烧室温度过低 (5)缝隙效应 6) 润滑油膜 7) 瞬态工况
烟度法》 • GBl4761—1999《汽车排放污染物限值及测试方法》 • GB3847—1999《压燃式发动机和装用压燃式发动机的
车辆排气可见污染物限值及测试方法》 • GBl7691—1999《压燃式发动机和装用压燃式发动机的
车辆排气污染物限值及测试方法》 • GB／T17692—1999《汽车用发动机净功率测试方法》
1均匀混合气过浓或过稀3燃烧室局部过浓和过稀4燃烧室温度过低5缝隙效应10影响因素点火正时与hc11影响因素吸入废气量与no12影响因素工况与cohc13影响因素工况与cohc14汽油机排气净化措施15净化措施16排气的后处理17三元催化转换器18发动机的前处理曲轴箱强制通风封闭系统pcv系统21日产系统的净化措施22第四节柴油机排放的生成特征及影响因素23影响因素24影响因素混合气成分25影响因素喷油时刻26影响因素燃烧室类型27影响因素燃烧室类型28影响因素燃烧室类型29柴油机排放净化措施30第五节汽车排放污染物检测gbt38461993柴油车自由加速烟度的测量滤纸gb38471999压燃式发动机和装用压燃式发动机的车辆排气可见污染物限值及测试方法gbl76911999压燃式发动机和装用压燃式发动机的车辆排气污染物限值及测试方法31汽车排放污染物限值32测试分析仪器不分光红外线吸收型分33氢火焰离子型分析仪测量34化学发光型分析仪测量35不分光红外线吸收型分36不分光红外线吸收型分析仪37不分光红外线吸收型分析仪面板39柴油机烟度检测滤纸式烟度计40滤纸式烟度计
CO
HC
88%—99% 63%—95%
NOX 31%—53%
• 汽车排放中的主要有害成分占该城市大气污染物 总量中的比例
• 制定严格的汽车排放和燃油经济性法规 • 内燃机排放控制技术的进步概括起来为两个方面，
一是工作过程的优化；二是燃料的多样化。
• 应首推电子控制技术所做的贡献。
1
第二节 汽车主要污染物的生成机理
• 一、氮氧化物 • (1)温度高 • (2)氧的浓度大 • (3)反应滞留时间长
2
二、一氧化碳
• 没有足够的氧使燃油中的碳完全燃烧成 CO2
3
三、未燃碳氢化合物
构成比例： • 废气(尾气) 60％ • 曲轴箱窜气25％ • 油蒸气漏泄 15％～20％
4
缸内形成机理及来源： (1)均匀混合气过浓或过稀 (2) 激冷与淬熄现象 (3)燃烧室局部过浓和过稀 (4)燃烧室温度过低 (5)缝隙效应 6) 润滑油膜 7) 瞬态工况
烟度法》 • GBl4761—1999《汽车排放污染物限值及测试方法》 • GB3847—1999《压燃式发动机和装用压燃式发动机的
车辆排气可见污染物限值及测试方法》 • GBl7691—1999《压燃式发动机和装用压燃式发动机的
车辆排气污染物限值及测试方法》 • GB／T17692—1999《汽车用发动机净功率测试方法》
1均匀混合气过浓或过稀3燃烧室局部过浓和过稀4燃烧室温度过低5缝隙效应10影响因素点火正时与hc11影响因素吸入废气量与no12影响因素工况与cohc13影响因素工况与cohc14汽油机排气净化措施15净化措施16排气的后处理17三元催化转换器18发动机的前处理曲轴箱强制通风封闭系统pcv系统21日产系统的净化措施22第四节柴油机排放的生成特征及影响因素23影响因素24影响因素混合气成分25影响因素喷油时刻26影响因素燃烧室类型27影响因素燃烧室类型28影响因素燃烧室类型29柴油机排放净化措施30第五节汽车排放污染物检测gbt38461993柴油车自由加速烟度的测量滤纸gb38471999压燃式发动机和装用压燃式发动机的车辆排气可见污染物限值及测试方法gbl76911999压燃式发动机和装用压燃式发动机的车辆排气污染物限值及测试方法31汽车排放污染物限值32测试分析仪器不分光红外线吸收型分33氢火焰离子型分析仪测量34化学发光型分析仪测量35不分光红外线吸收型分36不分光红外线吸收型分析仪37不分光红外线吸收型分析仪面板39柴油机烟度检测滤纸式烟度计40滤纸式烟度计
废气治理设施运行与管理 PPT课件
4、子午胎车间的非甲烷总烃污染防治措施
对胶料压延压出工段室内散发的橡胶挥发气体和轮 胎成型工段挥发的溶剂汽油挥发气体，安置集排气 装置，废气的捕集率要求达到80％以上。排气筒要 求达到20m。才能够使溶剂汽油挥发物达标排放。
19
杭州杭联热电有限公司
杭州杭联热电有限公司于1995年8月16日在经济技术开 发区注册成立，公司主要经营生产销售电力，蒸汽及灰渣 综合利用。
要为低碳能源的时代做准备，以超临界/超超临界CFB
为基础，就要重视CO2接近零排放技术的开发，如
富氧燃烧（OxyFuel) CFB.
26
废 气
1。合理安排工业布局和城镇功能分区。
的
2. 加强绿化。
治
3.控制燃煤污染。
理
4.加强工艺措施。
27
控制燃煤污染
①采用原煤脱硫技术，可以除去燃煤中大约40% 一60%的无机硫。优先使用低硫燃料，如含硫较 低的低硫煤和天然气等。②改进燃煤技术，减少 燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。例如 ，液态化燃煤技术是受到各国欢迎的新技术之一 。它主要是利用加进石灰石和白云石，与二氧化
废水 废水
杭州杭联热电有限公司
废气
杭州娃哈哈集团公司下沙生产基地
废水
浙江禾田化工有限公司 杭州近江化工染料有限公司
废水 废水
废气
废气
12
杭州朝阳橡胶有限公司
13
区域环境概况
• 杭州朝阳橡胶有限公司厂区位于杭州经济 技术开发区，占地面积430亩。厂区南侧与 12号路相邻，道路以南偏东侧为乐维食品 加工企业，该企业主要生产饮料食品；厂 区西侧与1号大街相邻，北面与10号大街相 邻，东面为浙大医仪、司迈特电器、大诚 塑胶、海森电子四家企业，再以东为开发 区3号大街。主要是高等级子午线轮胎，聚 氯乙烯掺混树脂，特种、合成橡胶制品。
对胶料压延压出工段室内散发的橡胶挥发气体和轮 胎成型工段挥发的溶剂汽油挥发气体，安置集排气 装置，废气的捕集率要求达到80％以上。排气筒要 求达到20m。才能够使溶剂汽油挥发物达标排放。
19
杭州杭联热电有限公司
杭州杭联热电有限公司于1995年8月16日在经济技术开 发区注册成立，公司主要经营生产销售电力，蒸汽及灰渣 综合利用。
要为低碳能源的时代做准备，以超临界/超超临界CFB
为基础，就要重视CO2接近零排放技术的开发，如
富氧燃烧（OxyFuel) CFB.
26
废 气
1。合理安排工业布局和城镇功能分区。
的
2. 加强绿化。
治
3.控制燃煤污染。
理
4.加强工艺措施。
27
控制燃煤污染
①采用原煤脱硫技术，可以除去燃煤中大约40% 一60%的无机硫。优先使用低硫燃料，如含硫较 低的低硫煤和天然气等。②改进燃煤技术，减少 燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。例如 ，液态化燃煤技术是受到各国欢迎的新技术之一 。它主要是利用加进石灰石和白云石，与二氧化
废水 废水
杭州杭联热电有限公司
废气
杭州娃哈哈集团公司下沙生产基地
废水
浙江禾田化工有限公司 杭州近江化工染料有限公司
废水 废水
废气
废气
12
杭州朝阳橡胶有限公司
13
区域环境概况
• 杭州朝阳橡胶有限公司厂区位于杭州经济 技术开发区，占地面积430亩。厂区南侧与 12号路相邻，道路以南偏东侧为乐维食品 加工企业，该企业主要生产饮料食品；厂 区西侧与1号大街相邻，北面与10号大街相 邻，东面为浙大医仪、司迈特电器、大诚 塑胶、海森电子四家企业，再以东为开发 区3号大街。主要是高等级子午线轮胎，聚 氯乙烯掺混树脂，特种、合成橡胶制品。
废气处理课件教案
废气处理课件教案教案标题：废气处理课件教案教案目标：1. 了解废气的定义、特点和来源。
2. 理解废气处理的重要性和目的。
3. 掌握不同的废气处理技术和方法。
4. 培养学生的环保意识和责任感。
教学重点：1. 废气的定义、特点和来源。
2. 废气处理的重要性和目的。
3. 不同的废气处理技术和方法。
教学难点：1. 掌握不同的废气处理技术和方法。
2. 培养学生的环保意识和责任感。
教学准备：1. 电脑和投影仪。
2. 废气处理相关的图片、视频和案例。
3. 学生手册和练习题。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）a. 利用图片或视频展示一些废气排放的场景，引起学生的兴趣。
b. 提问：你们知道什么是废气吗？废气有哪些特点？步骤二：讲解废气的定义和特点（10分钟）a. 通过简洁明了的语言解释废气的概念和特点。
b. 引导学生思考废气的来源，如工厂排放、汽车尾气等。
步骤三：介绍废气处理的重要性和目的（10分钟）a. 讲解废气处理对环境和人类健康的影响。
b. 强调废气处理的目的是减少污染物排放、保护环境和改善空气质量。
步骤四：介绍不同的废气处理技术和方法（20分钟）a. 分组讨论：请学生分组，每组选择一种废气处理技术或方法进行研究，并准备简短的介绍。
b. 学生展示和讨论：每个小组轮流展示他们选择的废气处理技术或方法，并进行讨论。
步骤五：总结和归纳（10分钟）a. 教师总结不同的废气处理技术和方法，并强调它们的优缺点。
b. 引导学生思考如何在日常生活中减少废气排放，培养环保意识和责任感。
步骤六：练习和评价（15分钟）a. 分发学生手册和练习题，让学生进行练习。
b. 教师检查学生的练习情况，并给予必要的指导和反馈。
步骤七：拓展活动（5分钟）a. 鼓励学生参与环保活动，如参观废气处理设施、参加废气处理相关的讲座等。
教学延伸：1. 带领学生进行实地考察，了解废气处理设施的运作和效果。
2. 组织学生进行小组研究，深入探讨废气处理技术的发展趋势和创新方向。
第十一章—废气净化系统 大气污染控制工程课件
成
例如：处理高温气体时的冷却装置、余热 利用装置，满足钢材热胀冷缩变化的管道补偿 器，输送易燃易爆气体时的防爆装置，以及用 于调节系统风量和压力平衡的各种阀门，用于 测量系统内各种参数的测量仪器、控制仪器和 测孔，用于支撑和固定管道、设备的支架，用 于降低风机噪声的消音装置等。
一、集气罩气流流动的基本理论
v
1
y
1.5
2
vm R
⑤射流中的静压与周围静止空气的压强相同。
⑥射流各断面的动量相等，即有：
πR02v02
R 2πyv2dy
0
一、集气罩气流流动的基本理论
(3)射流参数的计算
射流主体参数主要包括扩散角、起始段 长度、轴心速率、断面流量、断面平均速率、 射流半径或半高度，可查有关手册所列的公 式进行计算。
吸气罩：利用吸气气流捕集污染空气的集气罩。 吹吸罩：利用吹吸气流来控制污染物扩散的集气 罩。
➢ 按集气罩与污染源的相对位置及围挡情况， 可分为：
密闭集气罩、半密闭集气罩、外部集气罩。
二、集气罩的基本形式
1. 密闭集气罩 密闭罩是用罩子把污染源局部或整体密闭
起来，使污染物的扩散被限制在一个很小的 密闭空间内，通过动力设备的抽气，使罩内 保持一定的负压，罩外的空气经罩上的缝隙 流入罩内，以达到防止污染物外逸的目的。
一、集气罩气流流动的基本理论
点汇气流流动情况
(a)敞开的吸气口 （b）四周有挡板的吸气口
一、集气罩气流流动的基本理论
假设点汇的吸气量为qV，等速面的半径分 别为r1和r2，相应的气流速度为v1和v2，则有：
qV 4πr12v1 4πr22v2
即：
2
v1 v2
r2 r1
点汇外某一点的流速与该点至吸气口距离的 平方成反比，说明吸气口外的气流速度衰减很快。 因此设计集气罩时，应尽量减小罩口到污染源的 距离。
例如：处理高温气体时的冷却装置、余热 利用装置，满足钢材热胀冷缩变化的管道补偿 器，输送易燃易爆气体时的防爆装置，以及用 于调节系统风量和压力平衡的各种阀门，用于 测量系统内各种参数的测量仪器、控制仪器和 测孔，用于支撑和固定管道、设备的支架，用 于降低风机噪声的消音装置等。
一、集气罩气流流动的基本理论
v
1
y
1.5
2
vm R
⑤射流中的静压与周围静止空气的压强相同。
⑥射流各断面的动量相等，即有：
πR02v02
R 2πyv2dy
0
一、集气罩气流流动的基本理论
(3)射流参数的计算
射流主体参数主要包括扩散角、起始段 长度、轴心速率、断面流量、断面平均速率、 射流半径或半高度，可查有关手册所列的公 式进行计算。
吸气罩：利用吸气气流捕集污染空气的集气罩。 吹吸罩：利用吹吸气流来控制污染物扩散的集气 罩。
➢ 按集气罩与污染源的相对位置及围挡情况， 可分为：
密闭集气罩、半密闭集气罩、外部集气罩。
二、集气罩的基本形式
1. 密闭集气罩 密闭罩是用罩子把污染源局部或整体密闭
起来，使污染物的扩散被限制在一个很小的 密闭空间内，通过动力设备的抽气，使罩内 保持一定的负压，罩外的空气经罩上的缝隙 流入罩内，以达到防止污染物外逸的目的。
一、集气罩气流流动的基本理论
点汇气流流动情况
(a)敞开的吸气口 （b）四周有挡板的吸气口
一、集气罩气流流动的基本理论
假设点汇的吸气量为qV，等速面的半径分 别为r1和r2，相应的气流速度为v1和v2，则有：
qV 4πr12v1 4πr22v2
即：
2
v1 v2
r2 r1
点汇外某一点的流速与该点至吸气口距离的 平方成反比，说明吸气口外的气流速度衰减很快。 因此设计集气罩时，应尽量减小罩口到污染源的 距离。
废气治理课程教案模板范文
课程目标：1. 了解废气治理的基本概念和意义。
2. 掌握废气治理的主要方法和工艺流程。
3. 熟悉废气治理设备的基本原理和应用。
4. 培养学生分析解决实际废气治理问题的能力。
课程时间：2课时教学对象：环境工程、化学工程等相关专业学生教学资源：1. 教科书：《废气治理技术》2. 多媒体课件3. 废气治理相关案例资料4. 废气治理设备模型或图片教学过程：一、导入1. 教师简要介绍废气治理的背景和意义，提出课程学习目标。
2. 学生分享对废气治理的认识和了解。
二、废气治理基本概念1. 教师讲解废气治理的定义、分类和排放标准。
2. 学生阅读教材相关内容，总结废气治理的基本概念。
3. 教师提问，检查学生对废气治理基本概念的理解。
三、废气治理方法及工艺流程1. 教师讲解废气治理的主要方法，如物理法、化学法、生物法等。
2. 以图文并茂的形式，展示废气治理的工艺流程。
3. 学生分组讨论，分析不同方法在废气治理中的应用。
4. 教师总结各组讨论结果，强调废气治理方法的适用性和优缺点。
四、废气治理设备1. 教师介绍废气治理设备的基本原理，如活性炭吸附、催化燃烧等。
2. 展示废气治理设备的图片或模型，让学生了解设备的外观和结构。
3. 学生分组讨论，分析不同设备的优缺点和适用范围。
4. 教师总结各组讨论结果，强调设备选择的重要性。
五、案例分析1. 教师提供废气治理案例，引导学生分析问题、找出解决方案。
2. 学生分组讨论，提出自己的见解和建议。
3. 教师点评各组讨论结果，总结经验教训。
六、总结与作业1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 布置作业，要求学生查阅资料，了解一种废气治理设备的原理和应用。
教学反思：1. 教师根据学生的课堂表现，调整教学方法和内容。
2. 关注学生对废气治理知识的掌握程度，及时解答学生疑问。
3. 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学习兴趣和动手能力。
4. 课后收集学生作业，了解学生的学习效果，为下一节课做好准备。
废气处理课程设计
废气处理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解废气的概念、来源及对环境的影响；2. 掌握废气处理的基本原理和常用方法；3. 了解我国废气处理的政策法规和技术标准。
技能目标：1. 能够分析不同行业废气的特点，选择合适的处理方法；2. 能够运用所学知识设计简单的废气处理方案；3. 能够运用实验和检测方法评估废气处理效果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，增强环保意识；2. 培养学生合作探究、积极思考的学习态度；3. 培养学生尊重科学、遵循法规的社会责任感。
课程性质：本课程属于环境科学领域，旨在让学生了解废气处理的基本知识，提高环境保护意识。
学生特点：六年级学生具有一定的探究能力和实验操作能力，对环境保护有一定了解，但缺乏系统性的废气处理知识。
教学要求：结合学生特点和课程性质，将课程目标分解为具体的学习成果，注重实践操作和实验探究，提高学生的环保意识和实践能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养合作精神和创新思维。
后续教学设计和评估将围绕以上目标展开。
二、教学内容本章节教学内容主要包括：1. 废气的概念与来源- 教材章节：第一章第一节- 内容：废气定义、分类、来源及对环境的影响2. 废气处理原理- 教材章节：第二章- 内容：物理吸附、化学吸附、生物处理等原理介绍3. 废气处理方法- 教材章节：第三章- 内容：常用废气处理技术、设备及其适用范围4. 我国废气处理政策法规与技术标准- 教材章节：第四章- 内容：相关法律法规、排放标准、政策解读5. 实践操作与实验探究- 教材章节：第五章- 内容：废气处理实验操作、设备运行原理、效果评估6. 废气处理案例分析- 教材章节：第六章- 内容：典型行业废气处理案例、解决方案及优缺点分析教学进度安排：第一周：废气的概念与来源第二周：废气处理原理第三周：废气处理方法第四周：我国废气处理政策法规与技术标准第五周：实践操作与实验探究第六周：废气处理案例分析教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，培养学生掌握废气处理相关知识，提高环境保护意识。
废气处理课程设计
废气处理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握废气的来源、成分及对环境的影响，理解我国废气处理的相关法律法规。
2. 使学生了解并掌握常见的废气处理技术，如吸收法、吸附法、生物法等，以及各自的工作原理和适用范围。
3. 帮助学生了解废气处理设备的运行维护及管理，培养学生对废气处理工艺流程的分析和评价能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际废气处理问题的能力，能进行简单的废气处理实验操作。
2. 提高学生的团队协作能力，学会在小组讨论中表达自己的观点，倾听他人的意见，共同完成废气处理方案的制定。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护的责任感和使命感，提高环保意识，树立绿色发展的观念。
2. 培养学生对科学研究的兴趣，激发学生探索和创新精神，使学生认识到科技在环境保护中的重要作用。
课程性质：本课程为环境保护与工业废水处理技术相关课程，结合学生所在年级的知识深度，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的化学、生物基础知识，具有较强的学习能力和探究精神，但对实际工程应用了解较少。
教学要求：结合课程性质、学生特点，通过实例分析、实验操作等教学方法，引导学生掌握废气处理的基本知识，培养学生的实践能力和环保意识。
在教学过程中，注重目标分解，确保学生能够达到预定的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 废气来源及环境影响：讲解废气的来源、分类及对环境的影响，涉及大气污染物的特性、迁移与转化规律，对应教材第一章内容。
进度安排：2课时2. 废气处理技术原理：介绍吸收法、吸附法、生物法等常见废气处理技术原理及适用范围，结合教材第二章内容。
进度安排：4课时3. 废气处理设备与工艺流程：分析废气处理设备类型、选型原则及工艺流程设计，以教材第三章为基础。
进度安排：4课时4. 废气处理实验操作：组织学生进行废气处理实验，包括吸收、吸附等实验操作，强化理论与实践相结合，对应教材第四章。
工业废气污染治理技术教案.
（3）惯性除尘器是利用惯性力作用使粉尘从气流中分离的装置，其工作原理是以惯性分离为主，同时还有重力和离心力的作用。
2、过滤式除尘器
利用含尘气流通过滤材或滤层使粉尘分离和捕集的装置称为过滤式除尘器，一般可分表面过滤器和内部过滤器。表面过滤是采用多孔织物（棉、毛或人造纤维）等薄层滤料进行微粒的捕集，又称袋式过滤器。内部过滤则是把松散滤料(玻璃纤维、硅砂、煤粒等)填充在框架或容器内作为过滤层。
重
点
难
点
重点：硫氧化物的污染及控制技术、颗粒物污染控制技术
难点：硫氧化物的污染及控制技术
教学内容
一、颗粒污染物治理技术
1、机械式除尘器
（1）重力除尘一般是让气流慢慢地通过结构简单而体积较大的除尘室，这样可为颗粒提供落入底部灰斗的机会。颗粒需要降落的距离可通过在除尘室中放置一些水平隔板而缩短。
重力沉降室可放置导流板，以改变气流的方向，以产生惯性作用，也可利用鱼鳞板、百叶窗以产生惯性作用。有单层沉降室，有多层沉降式（平行的放置一些隔板）。折流板式沉降室（垂直的折流板安装在沉降室的顶部），惯性作用力会增强颗粒的重力作用。当气流被绕过折流板底部的时候，由于气流路径上这段弯曲部分的惯性作用，颗粒被分离下来。
2、氮氧化物污染控制技术
废气脱硝是NOx控制措施中最重要的方法。废气脱硝技术可分为干法和湿法两类，与NO的氧化、还原和吸附的特性有关。干法有气相还原法、分子筛或活性炭吸附法等，湿法有采用各种液体（水、酸、碱液等）的氧化吸收法。
（1）选择性催化还原法SCR。该法因其脱除NOx的效率高，一般为80％～90％，还原剂用量少，得到最广泛应用。这种方法是以氨(NH3)作为还原剂喷入废气，在较低温度和催化剂的作用下，将NOx还原成N2和H2O。所谓选择性是指NH3具有选择性，它只与NOx进行反应，而不与氧发生反应。
2、过滤式除尘器
利用含尘气流通过滤材或滤层使粉尘分离和捕集的装置称为过滤式除尘器，一般可分表面过滤器和内部过滤器。表面过滤是采用多孔织物（棉、毛或人造纤维）等薄层滤料进行微粒的捕集，又称袋式过滤器。内部过滤则是把松散滤料(玻璃纤维、硅砂、煤粒等)填充在框架或容器内作为过滤层。
重
点
难
点
重点：硫氧化物的污染及控制技术、颗粒物污染控制技术
难点：硫氧化物的污染及控制技术
教学内容
一、颗粒污染物治理技术
1、机械式除尘器
（1）重力除尘一般是让气流慢慢地通过结构简单而体积较大的除尘室，这样可为颗粒提供落入底部灰斗的机会。颗粒需要降落的距离可通过在除尘室中放置一些水平隔板而缩短。
重力沉降室可放置导流板，以改变气流的方向，以产生惯性作用，也可利用鱼鳞板、百叶窗以产生惯性作用。有单层沉降室，有多层沉降式（平行的放置一些隔板）。折流板式沉降室（垂直的折流板安装在沉降室的顶部），惯性作用力会增强颗粒的重力作用。当气流被绕过折流板底部的时候，由于气流路径上这段弯曲部分的惯性作用，颗粒被分离下来。
2、氮氧化物污染控制技术
废气脱硝是NOx控制措施中最重要的方法。废气脱硝技术可分为干法和湿法两类，与NO的氧化、还原和吸附的特性有关。干法有气相还原法、分子筛或活性炭吸附法等，湿法有采用各种液体（水、酸、碱液等）的氧化吸收法。
（1）选择性催化还原法SCR。该法因其脱除NOx的效率高，一般为80％～90％，还原剂用量少，得到最广泛应用。这种方法是以氨(NH3)作为还原剂喷入废气，在较低温度和催化剂的作用下，将NOx还原成N2和H2O。所谓选择性是指NH3具有选择性，它只与NOx进行反应，而不与氧发生反应。
化学：人教版九年级 工业废气的净化教案
化学：人教版九年级工业废气的净化教案1. 引言本教案旨在介绍工业废气的净化方法，帮助学生了解并掌握相关的化学知识和技能。
通过本课的研究，学生将了解工业废气产生的原因，以及常见的工业废气净化方法。
2. 工业废气的产生原因工业废气通常是在工业生产过程中排放出来的废气。
它们的产生原因可以包括以下几个方面：- 燃烧过程产生的废气：例如，燃煤、燃油等燃料在燃烧过程中会产生二氧化碳、氮氧化物等有害气体。
- 化学反应产生的废气：某些化学反应会产生有害废气，例如硫酸制造过程中产生的二氧化硫。
- 生物过程产生的废气：例如生物发酵过程中产生的二氧化碳和甲醇等气体。
3. 工业废气的净化方法为了保护环境和人类健康，需要对工业废气进行净化处理。
以下是常见的工业废气净化方法示例：- 高温燃烧法：将工业废气高温燃烧，使废气中的有机物质和有害气体转化为无害物质。
这种方法适用于高浓度的有机废气和有毒废气的处理。
- 吸附法：利用吸附剂吸附废气中的有害物质，以达到净化的目的。
例如，活性炭可以用于吸附废气中的有机物质。
- 催化氧化法：通过催化剂促使废气中的有害物质氧化，将其转化为无害物质。
这种方法适用于含有硫化物和氮氧化物的废气。
- 生物净化法：利用微生物的代谢作用将废气中的有机物质转化为无害物质。
这种方法适用于废气中含有有机废物的情况。
4. 实验设计为了帮助学生更好地理解工业废气的净化方法，我们设计了以下实验：实验名称：活性炭吸附法净化废气实验目的：通过实验研究活性炭吸附法净化废气的原理和方法。
实验材料：- 活性炭- 试管- 废气样品实验步骤：1. 准备试管，并将活性炭填充到试管中。
2. 收集一份废气样品，并将其注入试管中。
3. 观察并记录活性炭对废气的吸附效果。
4. 分析实验结果，并讨论活性炭吸附法的优缺点。
5. 总结通过本教案的研究，学生应该对工业废气的产生原因有所了解，并能够掌握常见的工业废气净化方法。
实验设计将帮助学生进一步深入理解活性炭吸附法的原理和应用。
农药厂废气治理课程设计
农药厂废气治理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解农药厂废气的基本成分和危害性，掌握废气治理的基本原理和方法。
2. 学生能掌握农药厂废气处理设备的工作原理和操作流程，了解废气治理技术的最新发展。
3. 学生能了解我国农药厂废气排放标准和相关政策，认识到废气治理在环境保护中的重要性。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析和解决农药厂废气治理过程中遇到的问题，具备实际操作能力。
2. 学生能通过小组合作和实验探究，设计出合理的废气治理方案，提高创新实践能力。
3. 学生能运用信息技术查阅相关资料，提高信息获取和处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到农药厂废气治理对环境保护的重要性，增强环保意识和责任感。
2. 学生在学习过程中，培养合作精神，增强团队意识和沟通能力。
3. 学生通过学习，激发对化学学科的兴趣，提高学习的积极性和主动性。
4. 学生能关注社会热点问题，将所学知识与社会实践相结合，树立正确的价值观。
课程性质：本课程属于化学学科，结合环境科学知识，旨在培养学生的实践操作能力、创新思维能力和环保意识。
学生特点：学生为高中年级，具备一定的化学基础，具有较强的求知欲和动手能力，但可能对农药厂废气治理的实际应用了解不多。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用启发式教学，引导学生主动参与，提高学生的实践操作能力和创新思维能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使学生在掌握知识技能的同时，树立正确的环保观念。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 废气成分及危害性：讲解农药厂废气的组成成分、产生原因及其对环境的影响，引用教材相关章节，分析不同成分的危害程度。
2. 废气治理原理：介绍废气治理的基本原理，如吸收、吸附、冷凝、生物处理等，结合教材内容，阐述各种治理方法的优缺点。
3. 废气处理设备：讲解农药厂常见的废气处理设备，如吸收塔、吸附塔、冷凝器等，并介绍其工作原理、选型及操作要点。
废气污染的预防措施及治理课件
废气污染的预防措施及治理
26
典型废气的治理技术
SO2废气的治理技术
亚硫酸钾（钠）吸收法（WL法） 碱液吸收法 氨液吸收法 液相催化氧化吸收法（千代田法） 金属氧化物吸收法 海水吸收法 尿素吸收法
废气污染的预防措施及治理
27
亚硫酸钾（钠）吸收法（WL法）
• 以亚硫酸钾或亚硫酸钠为吸收剂，SO2的脱除率达 90%以上。吸收母液经冷却、结晶、分离出亚硫酸 钾（钠），再用蒸汽将其加热分解生成亚硫酸钾 （钠）和SO2。亚硫酸钾（钠）可以循环使用， SO2回收去制硫酸。
人为排放源
——汽油燃烧（38.5%）、焚烧（28.3%）、溶剂蒸发 （11.3%）、石油蒸发和运输消耗（8.8%）、提炼废物 （7.1%）。美国排放碳氢化合物占总产量的比例高达34%， 其中半数以上来自交通运输。汽车排放的碳氢化合物主要 有两类：烃类，如甲烷、乙烯、乙炔、丙烯、丁烷等；醛 类，如甲醛、乙醛、丙醛、丙烯醛和苯甲醛等。此外还有 少量芳烃和微量多环芳烃致癌物。
吸收反应：
Al2（SO4）3·Al2O3 + 3SO2→ Al2（SO4）3·Al2（SO3）3 氧化反应：
2 Al2（SO4）3·Al2（SO3）3 + 3O2→ 4 Al2（SO4）3 中和反应：
Al2（SO4）3 + 3 CaCO3 + 6H2O → Al2（SO4）3·Al2O3 +3 CaSO4·2H2O + 3CO2↑
2 NaHSO3 + Ca（OH）2→ Na2SO3 + CaSO3 ·1/2H2O↓+ 3/2H2O
2CaSO3 ·1/2H2O + O2 + 3H2O→ 2 CaSO3·2H2O
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
过滤式除尘器 (袋式除尘器)
电除尘器
过滤 静电
20~0.1 20~0.05
90~99 80~99
效率高；处理高温气体； 设备费高；粉尘粘附在 压力损失小；低浓度气 电极上时对除尘有影响， 体也适用 效率降低；需要维修费 用
表11—4 常用除尘装置的性能
捕集粒子的能力/%
除尘装置名称 粒径 ≥ 50μm — 95 96 100 99 100 粒径 ≥ 5μm — 16 73 99 98 99 粒径 ≥ 1μm — 3 27 98 92 99 压力损失/Pa 设备费 运行费 装置的 类别
第十章 环境保护与化工污染概述
第一节 环境问题与化工污染概述
一、环境问题概述
二、化工生产污染概述
第二节 清洁生产与循环经济
一、清洁生产
二、循环经济
第一节 环境问题与化工污染概述
一、环境问题概述
1、环境的定义及范围 定义：环境是以人类社会为主体的外部世界的总体，主要指 人类已经认识到的直接或间接影响人类生存和社会发展的 周围世界。
二、气体状态污染物治理技术
第三节 典型化工废气治理 一、二氧化硫净化技术 二、氮氧化物净化技术 三、其他气体污染物净化技术
第一节 化工废气概况
一、化工废气中的大气污染物及其分类
根据大气污染物的存在状态，可将其概括地分为两 大类：气溶胶状态污染物和气体状态污染物。 （1）气溶胶态污染物 气溶胶是指悬浮在气体介质中的固态或液态颗 粒所组成的气体分散体系。从大气污染控制的角度， 按照气溶胶颗粒的物理性质，可将其分为粉尘、烟 尘、雾等。
3、实现化工清洁生产的途径
（1）革新产品体系，正确规划产品方案及选择原料路线
（2）实现资源和能源充分、综合利用 （3）采用高效设备和少废、无废的工艺 （4）组织物料和能源循环使用系统 （5）加强管理，提高操作人员的素质
（6）采取必要的末端“三废”处理
二、循环经济
1．可持续发展与循环经济
可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人需求的发 展。就化学工业而言，可持续发展的含义应该是尽可能降低工业本身 对自然和社会环境的影响。 循环经济是围绕资源的高效利用和循环利用所进行的社会生产和 再生产活动，形成“资源——产品——再生资源”的物质反馈过程， 以尽可能少的资源环境代价获得最大的发展效益。循环经济遵循减量 化、再利用、资源化的3R（Reduce，Reuse，Recycle）原则。
沉降室
惯性力 100~10 50~70
挡板式 (百叶窗)除尘器
离心式 旋风式分离器
5以下
50~80
3以下
湿式除尘器 (文丘里洗涤器) 湿式 1左右
10~40
80~99
除尘效率高；设备便宜、 压力损失大，运转费用 不受湿；温度影响 高；用水量大，有污水 需处理；容易堵塞 效率高；使用方便；低 浓度气体适用 容易堵塞，滤布需替换； 操作费高
（1）加强环境法律制度的完善 （2）末端治理向生产全过程控制转变 （3）大力推行清洁生产 （4）大力发展循环经济
第二节 清洁生产与循环经济
一、清洁生产
1、清洁生产的定义和内容 定义：我国的《中华人民共和国清洁生产促进法》中对清洁生产 的定义为：不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料，采 用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从 源头削减污染，提高资源利用率，减少或者避免生产、服务 和产品使用过程中污染的产生和排放，以减轻或者消除对人 类健康和环境的危害。 内容：清洁生产的主要内容包括以下3方面内容： （1）生产清洁的产品。 （2）采用清洁的生产过程。 （3）使用清洁能源。
旋风式分离器
湿式除尘器 电除尘器 过滤式除尘器 声波除尘器
离心、碰撞、凝集作用
碰撞、离心、折流、凝集作用 静电作用 过滤、碰撞、折流、凝集作用 声波吸引、碰撞、折流、凝集作用
（3）除尘装置的选择和组合
表11—3 各种主要除尘设备优缺点比较
除尘器 原理 重力 适用粒径 /μm 100~50 除尘效率 η/% 40~60 优点 造价低；结构简单；压 力损失小；磨损小；维 修容易节省运转费 造价低；结构简单；处 理高温气体；几乎不用 运转费 设施较便宜；占地小； 处理高温气体；效率较 高；适用于高浓度烟气 缺点 不能除小颗粒粉尘；效 率低 不能除小颗粒粉尘；效 率低 压力损失大；不使用于 湿、粘气体；不适用于 腐蚀性气体
1、化工污染分类及来源
化工污染物的种类：按污染物的性质可分为无机化工和有 机化工污染；按污染物的形态可分为废气、废水和废渣等。
表10-1 化工污染分类
分类依据 化工污染分类
污染物的性质
无机化工污染、有机化工污染
污染物的形态
废水、废气、废渣
产生的原因
化学反应的不完全所致的废物、副反应产生的废物、燃烧过程中 产生的废气、冷却水、设备和管道的泄漏、其他化工生产中排出 的废弃物
无机盐
氯碱 有机原料及 合成原料 农药
染料
染料中间体、原染料、商品染料
H2S、SO2、NOx、Cl2、HCl、有 机气体苯、苯类、醇类、醛类、 烷烃、硫酸雾、SO3
涂料 炼焦
涂料：树脂类、油脂类；无机颜料： 钛白粉、立德粉、铬黄、氧化锌、氧 芳烃 化铁、红丹、黄丹、金属粉 炼焦、煤气净化及化学产品加工
CO、SO2、NOx、H2S、芳烃、尘、 苯并芘
化工废气通常具有以下特点
（1）易燃易爆气体多 （2）排放物大都有刺激性和腐蚀性
（3）浮游粒子种类多、危害大。
第二节 废气治理技术
一、气溶胶状态污染物治理技术
1、除尘装置的技术性能指标 除尘装臵的主要技术性能有除尘效率和压力损失等。 （1）除尘效率 ①除尘装臵的总效率（除尘效率）。 ②除尘装臵的分级效率。 （2）压力损失
第一节 环境问题与化工污染概述
一、环境问题概述
3、全球性环境问题 （1）全球气候变暖 （2）臭氧层的耗损与破坏 （3）酸雨蔓延 （4）淡水危机 （5）森林锐减 （6）土地荒漠化 （7）生物多样性减少 （8）垃圾与危险性废物成灾 （10）有毒化学物的污染问题
二、化工生产污染概述
化学工业（chemical industry）泛指生产过程中化学方法占主 要地位的过程工业。包括基本化学工业和塑料、合成纤维、石油、橡 胶、药剂、染料工业等。是利用化学反应改变物质结构、成分、形态 等生产化学产品的部门。如：无机酸、碱、盐、稀有元素、合成纤维、 塑料、合成橡胶、染料、油漆、化肥、农药等。 化学工业污染防治的重点是：水污染的防治以节水和实现水资源 化为中心；大气污染的防治以节能和综合利用为中心；固体废物的污 染防治以实现废物减量化和资源化为中心。新建项目要采用先进的无 废少废工艺，所有的化工企业都要做到达标排放和符合当地污染总量 控制的要求。
（2）气体状态污染物 气体状态污染物包括无机物和有机物两类。无机气态污染 物有硫化物（SO2、SO3、H2S等）、含氮化合物（NO、NO2、 NH3等）、卤化物（Cl2、HCl、HF、SiF4等）、碳的氧化物 （CO、CO2）以及臭氧、过氧化物等。有机气态污染物则有碳 氢化合物（烃、芳烃、稠环芳烃等）、含氧有机物（醛、酮、 酚等）、含氮有机物（芳香胺类化合物、腈等）、含硫有机物 （硫醇、噻吩、二硫化碳等）、含氯有机物（氯代烃、氯醇、 有机氯农药等）等。 直接从污染源排出的污染物称为一次污染物，一次污染物 与空气中原有成分或几种污染物之间发生一系列化学或光化学 反应而生成的与一次污染物性质不同的新污染物，称为二次污 染物。在大气污染中受到普遍重视的二次污染物主要有硫酸烟 雾、光化学烟雾和酸雨。
2、循环经济与清洁生产
清洁生产主要是从环境保护的角度强调了单个企业内部生产的全 过程控制，通过提高资源利用效率来削减污染物排放，而这正是在企 业层面循环经济的主要实现形式。其不同点在于，清洁生产主要在单 个企业实施，而循环经济则可以在更大的空间范围内有效地配臵资源 和能源，实现大范围的清洁生产：通过延长产业链，将上游产业的废 物变成下游产业的原料，以梯级式利用能源，变废为宝，化害为利， 保护生态环境。
表11—1 化学工业主要行业废气来源及主要污染物
行业 主要化工产品/工艺 废气中主要污染物
氮肥
磷肥
合成氨、尿素、碳酸氢铵、硝酸铵、 NOx、尿酸粉尘、CO、Ar、NH3、 硝酸 SO2、CH4、粉尘 磷矿加工、普通过磷酸钙、钙镁磷肥、 重过磷酸钾、磷酸铵类氮磷复合肥、 氟化物、粉尘、SO2、酸雾、NH3 磷酸、硫酸 铬盐、二硫化碳、钡盐、过氧化氢、 SO2、P2O5、HCl、H2S、CO、 黄磷 CS2、As、F、S、重芳烃 烧碱、氯气、氯产品 Cl2、HCl、氯乙烯、汞、乙炔 烯类、苯类、含氧化合物、含氮化合 SO2、Cl2、HCl、H2S、NH3、 物、卤化物、含硫化合物、芳香烃衍 NOx、CO、有机气体、烟尘、烃 生物、合成树脂 类化合物 Cl2、HCl、氯乙烷、氯甲烷、有 有机磷类、氨基甲酸酯类、聚酯类、 机气体、H2S、光气、硫醇、三 有机氯类 甲醇、二硫醇、氨
2、化工污染的特点
化工生产排出的废物对水和大气都会造成污染，尤其对水 的污染更为突出。化工废水分为生产废水和生产污水。生产废 水较为清洁、不经处理即可排放或回收，如冷凝水。生产污水 是指那些污染较为严重、须经处理后方可排放的废水。
（1）废水污染的特点 （2）废气污染的特点 （3）废渣污染的特点
3、化工污染防治的发展
2、清洁生产的发展
1992年6月在联合国环境与发展大会上，正式将清洁生产定为实现可持续发展的 先决条件，同时也是工业界达到改善和保持竞争力和可盈利性的核心手段之一，并将 清洁生产纳入《二十一世纪议程》中。
清洁生产一直受到各国各界的重视。美国国会于1984年通过了《资源保护与恢复 法——固体及有害废物修正案》明确规定废物最少化是美国的一项国策。荷兰、丹麦、 英国和比利时等国家还开展了清洁工艺和清洁产品的示范项目。丹麦政府和环保局颁 布了环境法，对促进清洁生产提出具体规定，并制定了环境和发展行动计划。 我国从20世纪80年代开始研究推广清洁生产工艺，已陆续研究开发了许多清洁生 产技术，为清洁生产的实施打下了基础。2002年6月颁布《中华人民共和国清洁生产 促进法》。