光学(光的反射1)—苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。

（1）准备的实验器材有：玻璃板，A、B两支完全相同的蜡烛，白纸，铅笔，光屏。

需要添加的测量器材是__________ _；（2）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于____ _______；（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体的大小___________；（4）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。

用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面___________，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；（5）小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的，这样安装的好处是：夜间行车时，如果车内开灯，车内乘客经前挡风玻璃成的像在司机的___________（选填“斜上方”、“正前方”或“斜下方”），这样会减小对司机观察路况的干扰；（6）蜡烛A的像，是蜡烛发出的光经玻璃板___________而形成的。

要判断平面镜所成的像是实像还是虚像，在玻璃板后面像的位置放一个光屏，应___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏上有没有像。

2．小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明找到一个焦距为12cm的凸透镜，然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将焰心、透镜中心、光屏中心调在__________；（2）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，如图a所示。

则人眼在图中的__________（选填“A”或“B”）处能观察到蜡烛的像，像是图b中的__________（选填“1”“2”“3”或“4”）；（3）光屏上得到发光体清晰的像时，一只小飞虫飞到了凸透镜上，此时光屏上__________（选填“A”、“B”或“C”）；A．会有小飞虫的像B．会出现小飞虫的影子C．发光体的像完整且暗了一些（4）在模拟人眼成像的过程中，调节光源和光屏的位置，如图c所示，光屏上刚好能成清晰的实像，现紧靠凸透镜左侧戴上近视眼镜，发现光屏上的像不清晰了，此时将光源__________（选填“向左”或“向右”），或将光屏__________（选填“向左”或“向右”）移动适当距离，还能在光屏上再次看到清晰的像，说明近视眼镜对光线有__________（选填“会聚”或“发散”）作用。

重点梳理：本章重点难点，可概括为“2、3、4、5、1”，即：两种镜子、三类规律、四种光路、五个仪器、一个热点。

利用上述口诀能使本单元重点难点形成一个易于梳理的知识系统。

1．两种光学镜子的成像特点平面镜成像特点是“对称”。

◆凸透镜成像要明确“三个区域”（物所在的三个区域和对应的像所在的区域）和“两个分界点”（焦点是成实像和虚像的分界点，二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点），以及物像的变化关系（物近像远像变大，物远像近像变小）。

2．三类基本规律的简单应用三类规律是：（1）光在同一种均匀介质中的直线传播规律；（2）光射到两种介质分界面时的反射规律；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时的折射规律。

注意：光的直线传播和光的折射要注意其条件：均匀介质和斜射。

光的反射规律的表述要注意因果关系：入射是“因”，反射是“果”，所以不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”。

在分析折射现象时要注意“在空气中的角大”。

在光的反射和折射中，光路是可逆的。

在光的反射现象中，根据反射面的不同，将光的反射分为镜面反射和漫反射两类。

3．四种光路的规范作图◆光路图的绘制是中考经常考的内容。

光路图主要有反射光路图、平面镜成像光路图、折射光路图、凸透镜的三条特殊光线光路图。

作光的反射、折射光路图时要注意角的大小关系，作平面镜、凸透镜成像光路图时要注意实像用实线画，虚像用虚线画。

尽管今年强调不在以作图题的形式考察，但作图题可以加深学生对规律的理解，所以平时的练习还是很有必要的。

4．五种光学仪器的成像原理照相机、投影仪、放大镜都是应用凸透镜成镜规律制作的，而显微镜和望远镜都是两个透镜的组合，中考中一般考查它们的成像原理。

显微镜和望远镜仅在个别省市中考题中出现过，考查的机率很小。

5．一个热点：眼睛和眼镜◆新课程关注青少年的健康发展，青少年的近视问题日益成为社会焦点，眼睛和眼镜自然就成了中考命题的热点。

中考主要考查眼睛成像的原理，近视眼和远视眼的形成原因及其矫正方法。

光学（眼睛1）1．如下图所示的四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是A．②、①B．③、①C．②、④D．③、④2．关于光现象，下列说法中正确的是（）A．矫正近视眼的镜片是凹透镜B．当你向竖直悬挂的平面镜走近时，你在镜中所成的像越来越大C．小孔成像是由光的折射现象产生的D．光在真空中的传播速度是3×103km/s3．如图所示，小明物理课学了视力矫正后，在家里做了以下探究活动，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体，把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊，将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰，则小明的父亲是A．近视眼，戴的是凹透镜B．近视眼，戴的是凸透镜C．远视眼，戴的是凹透镜D．远视眼，戴的是凸透镜4．某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的5．关于下列光学现象的描述正确的是（）A．白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光B．远视镜是凹透镜，又叫会聚透镜C．小孔所成的像是倒立的虚像D．漫反射不遵循光的反射定律6．透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法中正确的是（）A．投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像B．近视眼可利用凸透镜矫正C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用7．小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正．手术后的眼角膜形状应为下列图中的A．B．C．D．8．如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜后，这就是______视眼，应该戴一副______透镜做的眼镜来矫正．9．利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过_________（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图像．激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于__________（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球_________（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害．10．如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图．由图可知__（甲/乙）透镜是凹透镜，可用于__（近视/远视）眼的矫正．11．近视眼戴的是_______透镜，它对光起_______作用．12．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。

九年级物理《光的颜色光的直线传播光的反射》复习学案苏教版课时4光的颜色光的直线传播光的反射【复习目标】了解白光的组成、透明物体的颜色、不透明物体的颜色、色光的混合、颜料的混合。

知道光能、红外线、紫外线的特征及其应用，知道光速。

知道光的直线传播规律和光的反射定律，知道镜面反射和漫反射。

【复习重点】知道光的直线传播规律和光的反射定律。

【课前复习】一、认真看书复习，然后独立完成下列填空。

光的色彩颜色光的色散现象：让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、、、、、、紫等色光组成的光带．最早研究光的色散现象的是英国物理学家。

透明体的颜色由决定，不透明体的颜色由决定．这三种色光叫光的三原色。

人眼看不见的光和都是人眼看不见的光．红外线能使被照射的物体发热，具有效应。

太阳的热主要就是以的形式传送到地球上的，红外线在日常生活中有很多应用．例如：、、、。

紫外线最显著的性质是它能使物质发光．它的应用是、。

光具有能量，这种能叫．光源光的直线传播能够叫做光源．分类：光源，如：、萤火虫；光源，如篝火、、．月亮本身（会/不会）发光，它（是/不是）光源．我们常用表示光的传播路径和方向，这条直线叫光线．光在中是沿直线传播的．应用：影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域，即影子．日食月食的形成：当月球在中间时可形成日食。

如图4-1，在月球后1的位置可看到，在2的位置看到，在3的位置看到小孔成像：物体通过小孔成像，其像的形状与孔的形状关．光速：光在真空中传播得最快，是ｍ/s=kｍ/s。

光在水中的速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中的2/3．光的反射光照到物体的表面时，有部分（或全部光）被反射回来的现象叫光的．反射定律：反射光线、、在同一平面上，反射光线和入射光线分居的两侧，反射角入射角。

光的反射过程中光路是的．分类：镜面反射：定义：射到物体表面上的平行光反射后．条件：反射面应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

专题02光学目录考情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2知识建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3考点一光的反射平面镜成像 (4)【真题研析.规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 考法01光的直线传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4考法02光的反射．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4考法03平面镜成像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 【题型特训.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 考点二光的折射光的色散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12【真题研析.规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 【题型特训.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 考点三凸透镜成像的规律 (18)【真题研析.规律探寻】 (18)【核心提炼.考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20【题型特计II.命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 考点四凸透镜成像规律的应用 (24)【真题研析·规律探寻】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24 考法01凸透镜成像规律的应用．…………………………………………………………………………………．24考法02眼睛和眼镜显微镜和望远镜…………………………………………………………………………．24【核心提炼·考向探究】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26【题型特计II·命题预测】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27考点要求课标要求光的直线传播厂—光的反射平面镜成像L|| 2.33探究并了解光的反射定律。

光学（眼睛2）1．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（）A．保持在原来位置B．靠近透镜C．远离透镜D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰2．透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距3．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。

下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（）A．甲乙B．甲丁C．丙乙D．丙丁4．如图所示，图甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；图乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像．关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是A．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜D．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜5．如图中，给凸透镜“戴上”近视眼镜，此时光屏上能成一清晰地像，若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持透镜位置不变的情况下，下列操作正确可行的是（）A．将蜡烛和光屏对调位置B．蜡烛和光屏同时远离透镜C．蜡烛不动，将光屏靠近透镜D．光屏不动，将蜡烛远离透镜6．如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（）A．图甲中，小孔成倒立的虚像B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，光的三原色是红黄蓝D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律7．（1）太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光，这种现象叫做光的____________。

光的三原色是______________。

（2）在图中，______图(选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像示意图；矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是_______透镜(选填“凸”或“凹”)。

九年级物理《光的颜色光的直线传播光的反射》复习学案苏教版课时4光的颜色光的直线传播光的反射【复习目标】了解白光的组成、透明物体的颜色、不透明物体的颜色、色光的混合、颜料的混合。

知道光能、红外线、紫外线的特征及其应用，知道光速。

知道光的直线传播规律和光的反射定律，知道镜面反射和漫反射。

【复习重点】知道光的直线传播规律和光的反射定律。

【课前复习】一、认真看书复习，然后独立完成下列填空。

光的色彩颜色光的色散现象：让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、、、、、、紫等色光组成的光带．最早研究光的色散现象的是英国物理学家。

透明体的颜色由决定，不透明体的颜色由决定．这三种色光叫光的三原色。

人眼看不见的光和都是人眼看不见的光．红外线能使被照射的物体发热，具有效应。

太阳的热主要就是以的形式传送到地球上的，红外线在日常生活中有很多应用．例如：、、、。

紫外线最显著的性质是它能使物质发光．它的应用是、。

光具有能量，这种能叫．光源光的直线传播能够叫做光源．分类：光源，如：、萤火虫；光源，如篝火、、．月亮本身（会/不会）发光，它（是/不是）光源．我们常用表示光的传播路径和方向，这条直线叫光线．光在中是沿直线传播的．应用：影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域，即影子．日食月食的形成：当月球在中间时可形成日食。

如图4-1，在月球后1的位置可看到，在2的位置看到，在3的位置看到小孔成像：物体通过小孔成像，其像的形状与孔的形状关．光速：光在真空中传播得最快，是ｍ/s=kｍ/s。

光在水中的速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中的2/3．光的反射光照到物体的表面时，有部分（或全部光）被反射回来的现象叫光的．反射定律：反射光线、、在同一平面上，反射光线和入射光线分居的两侧，反射角入射角。

光的反射过程中光路是的．分类：镜面反射：定义：射到物体表面上的平行光反射后．条件：反射面应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小华所在小组先后完成了以下两个光学实验，如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点；如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，探究光的反射规律：（1）在探究平面镜成像特点过程中：①实验环境有：A．几乎无光的实验室；B．有光的实验室，小华完成第一个实验，应选择______（选填“A”或“B”）中进行实验效果较好；②实验中，她在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直到B和A的像完全重合，这说明____ __；若在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因可能是____ __；（2）在探究光的反射规律过程中：如图乙中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了______，在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。

2．如图所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置。

他把平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板竖直立在平面镜上。

（1）图甲中，入射光线EO的反射角为______度。

（2）白色硬纸板在实验中的作用是____ __（写出一条即可）。

（3）为了完成“探究光的反射规律”的实验，小明的下列做法正确的是______。

A．为了研究“光在反射时可逆”，应进行的操作是改变光线OB与法线ON的夹角B．为了研究“反射角与入射角的关系”，应进行的操作是让另一束光从BO入射C．在完成了图甲实验后，如果沿ON向后转动纸板FON，此时反射光线不存在D．为了便于测量和探究，需及时地在纸板上记录入射光AO和反射光OB的径迹（4）图乙为自行车尾灯结构示意图，请在图丙中画出这条光线的反射光线。

模块三光学专题01光现象*知识与方法一、光的直线传播1.光源：能够自主发光并正在发光的物体。

2.光源的分类：（1）自然光源：恒星、萤火虫、水母等；（2）人造光源：白炽灯、霓虹灯、二极管等。

说明：月亮不是光源，反射太阳光。

3.光沿直线传播的条件：光在同种均匀的介质中沿直线传播。

光在真空中的传播速度：3×108m/s 。

4.光沿直线传播的现象或应用：（1）各种影子；（2）日食和月食；（3）小孔成像（树荫下地上圆形的光斑）；物理二轮四大模块针－中考物理二轮四大模块针对集训物理二轮四大模块针对集训（4）用激光准直挖掘隧道；（6）射击时，用“三点一线”的方法瞄准。

（7）排队看齐二、光的反射1.光的反射（1）定义：光在两种介质的分界面上改变传播方向返回原来介质中的现象．（2）分类：根据反射面的不同，可以分为镜面反射和漫反射两类。

2.光的反射定律物理二轮四大模块针－中考物理二轮四大模块针对集训物理二轮四大模块针对（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）光路是可逆的。

4.光的反射的现象或应用（1）潜望镜；（2）水坑的反光，晚上迎着月光走，亮的地方会有积水；背着月光走，暗的地方会有积水。

（3）自行车的尾灯；（4）岸边景物在水面的倒影；物理二轮四大模块针－中考物理二轮四大模块针对集训物理二轮四大模块针对（5）凸面镜和凹面镜。

凸面镜：对光有发散作用。

凹面镜：对光有会聚作用。

例如：太阳灶、台灯、电视卫星天线、雷达等。

三、光的折射1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，在两种介质的分界面上传播方向发生偏折的现象。

2.光的折射规律（1）光在发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；（3）光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；折射角随入射角的改变而改变；入射角增大（或减小）时，折射角也随着增大（或减小），但总小于入射角。

2024年中考物理二轮专题综合复习-光学一、单选题1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜焦距为10cm，当光屏上成缩小、倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离为（）A．大于20cm B．等于20cm C．大于10cm且小于20cm D．小于10cm2．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30 cmB．图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像C．投影仪成像特点与图乙中所成像的特点相同D．将图乙蜡烛放在尺上60 cm处，光屏上可成正立、放大的实像3．下列有关光现象的说法中错误．．的是（）A．小孔成像是光的直线传播形成的B．根据光路可逆性，从水中看岸上的物体看到的是变低了的虚像C．根据光的反射定律，反射角变化的大小和入射角变化的大小是相等的D．当物距u和凸透镜的焦距f满足2f＞u＞f时，屏上成倒立放大的实像4．古代谚语中蕴含许多物理知识，下列谚语中蕴含的物理知识错误的是（）A．墙内开花墙外香——分子无规则运动的结果B．麻绳提豆腐提不起来——受力面积越小，压强越大C．捞不着的是水中月，摘不着的是镜中花——平面镜成的是虚像D．真金不怕火炼——金的熔点低于火焰的温度5．海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱内，头在水面上、身体在水面下，水族箱外的游客居然看到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示。

游客看到熊身体的光路图是（）A．B．C．D．6．如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像．则像的性质是（）A．倒立缩小的实像B．正立放大的虚像C．倒立放大的实像D．正立缩小的虚像7．现有一焦距为10cm的放大镜，如果想看一张邮票，则物距范围应（）A．大于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大于10cm小于20cm8．下列关于光现象的说法中，不正确的是A．猎豹在水中的倒影——光的反射B．放大镜把数字放大——实像C．太阳光透过云层，形成的光——光的直线传播D．雨后的彩虹——光的色散9．下列光学作图中，错误的是（）A．凹透镜聚光B．平面镜成像C．光从空气射入水中D．光的色散10．有关反射现象下列说法正确的是（）A．一束光线与镜面成30°角入射到平面镜上，经平面镜反射，反射角为30°B．只有光照射到物体上发生镜面反射时，我们才看清被照射的物体C．看到岸边垂柳在水中的倒影是光的反射形成的实像D．雨后晴朗的夜晚，迎着月光走路，为了不踩到地上的积水，脚应该踩着较暗的地方二、填空题11．电视机控器可以发出不同的，来实现电视机的遥控；适当的照射有助于人体合成维生素D．（选填“红外线”“紫外线”）12．疫情的“寒冬”已过去，“鸟语花香、绿柳成荫”的春天已来临，“鸟语”是通过传播到人耳，“成荫”是光形成的。

专题06 光的反射与平面镜成像特点探究【核心考点精讲】一、光的反射定律1、光的反射：光射到物体表面（或者两种介质的交界面）时，一部分光返回到原来介质中，使光的传播方向发生改变，这种现象叫做光的反射。

2、光的反射定律(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面上；(2)反射光线和入射光线分居在法线的两侧；(3)反射角等于入射角归纳总结：三线共面，法线居中，两角相等。

3、镜面反射和漫反射辨析(1)镜面反射：平行光入射到光滑反射面时，经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线；(2)漫反射：平行光入射到粗糙反射面时，经界面反射后向各个方向射出，在各个方向都能接收到反射光线；(3)镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律；(4)人在镜面反射范围内，看到物体非常明亮，反之，非常昏暗，所以观察镜面反射有方向要求。

漫反射从各个方向都能看到物体，没有方向要求。

二、平面镜成像特点1、平面镜成像特点(1)平面镜成的是虚像；(2)像与物体大小相等；(3)像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直；(5)像与物体左右倒置。

2、平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。

3、球面镜(1)凸面镜和凹面镜都能成像。

(2)实际应用①凸面镜：车辆的后视镜、直角路口处的反光镜等；②手电筒的反光罩、太阳灶等。

【必刷题型精练】1．（2022•岳阳中考）下列成语所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．立竿见影B．凿壁偷光C．镜花水月D．坐井观天2．（2022•宁波中考）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。

为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面C．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面D．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面3．（2022•菏泽中考）下列与“影”相关的光现象中，由光的反射形成的是（）A．曹州古城永安塔在湖中的倒影B．小孔成像形成的倒影C．灯光下人手在墙上形成的手影D．透过玻璃窗看到的老师背影4．（2022•云南中考）世界因光而变得五彩缤纷，如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．冬奥会大跳台在水中的倒影B．树荫下的圆形光斑C．人透过水球成的像D．光通过水杯形成的彩色光带5．（2022•徐州模拟）自行车尾灯能将照射过来的光原方向反射回去，下列光路中正确的是（）A．B．C．D．6．（2022•浙江中考）如图，小舟利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是（）A．AO是入射光线B．反射角等于30°C．将激光笔靠近N时，光线OB会靠近OND．绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线7．（2022•常州模拟）如图所示，小鸭浮在水面上，它在水中的倒影正确的是（）A．B．C．D．8．（2022•南昌模拟）如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是（）A．B．C．D．9．（2022•百色模拟）如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S′是光源经水面反射所成的像。

《探究光的反射规律》专题练习1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是．A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）；（2）．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一X硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：．（3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要块平面镜．7．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，是为了得到结论．接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线（选填“在”“不在”）同一平面内．（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成（选填“白”、“黑”）色的、（选填“光滑”、“粗糙”）的．8．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿EO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光OF．接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此说明：反射光线、入射光线和法线在．（2）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小华应当通过多次改变，多次进行实验．（3）在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，．9．如图所示，小X喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小X想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．10．小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．（1）依据实验数据，可初步得到的实验结论是：．（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：．（3）实验中白色纸板的作用是：．（4）如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出．这表明：在反射现象中，光路．参考答案1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是粗糙的（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化．【分析】（1）根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论；（2）（3）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以纸板一定与平面镜垂直；（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知，此时反射光线的位置不发生变化，所以此时B面上没有反射光线．故答案为：（1）粗糙的；（2）一定垂直；（3）不发生．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是 C ．A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．【分析】（1）蜡烛发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的烛焰的像；像的大小与像距和物距的关系有关，若像距大于物距，像大于物；若像距小于物距，像小于物．（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；掌握光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）．【解答】解：（1）小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的，是实像；像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像．故选C．（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，所以当E、F两块板共面时，可以在光屏上看到反射光线；当将F板向后折转一定的角度，E、F不在同一平面上时，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．故答案为：（1）C；（2）漫；不能；在．【点评】（1）此题考查的是小孔成像的特点，以及像物大小关系的判断，是一道基础题．（2）本题考查了探究光的反射的实验．要求学生不仅要掌握反射定律的内容，并且能够知道结论的得出过程．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：量角器．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：反射时，光路是可逆的．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用玻璃板代替平面镜，就可以解决问题．【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；（2）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；（3）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，（4）当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．（5）实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的，无法确定像的位置和大小，用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题．【解答】解：（1）探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的器材是量角器，用激光笔做光源；（2），无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；（4）由于光路具有可逆性，因此小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方；（5）用透明的玻璃板代替平面镜时，即可以成像，同时能看到镜后和像对比的蜡烛，即便于确定像的位置并能比较像物大小关系．故答案为：（1）量角器；（2）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）在纸板上看不到反射光线；（4）反射时，光路是可逆的；（5）玻璃板．【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面内．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具存偶然性．【分析】【设计与进行实验】（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；（3）在发生反射时，光路是可逆的；（4）（5）在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【分析与论证】在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【评估与交流】先有入射角后有反射角，一次实验具有很大的偶然性．【解答】解：【设计与进行实验】（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．（4）由于反射光线，入射光线和法线是在同一平面上，所以，实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线；（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时三条光线仍然在同一平面，只不过不在纸板所在平面，故右侧纸板上不能看到反射光线．【分析与论证】经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面上；【评估与交流】（1）因为是先有入射角后有反射角，所以应描述为光反射时，反射角等于入射角；（2）一次实验具有很大的偶然性，因此应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性故答案为：【设计与进行实验】（2）漫；（3）可逆；（4）不能；（5）不能；【分析与论证】（2）同一平面内；【评估与交流】（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；还要注意光路具有可逆性．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一X硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 B （选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论反射角等于入射角．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；③移动蜡烛 A （选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．【分析】（1）①在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；②光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；③法线是指垂直于界面的直线；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定确定像的位置，运用了替代法．要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．【解答】解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．②根据数据得出结论：反射角等于入射角；③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．（2）①选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置．③移动蜡烛A，重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离相等，像和物的连线与玻璃板垂直．故答案为：（1）①B；②反射角等于入射角；③不能；（2）①在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②重合；③A；相等；垂直．【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．。

光的反射一、选择题1.一束光线以和平面镜成30°夹角射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角为（）A. 100°B. 160°C. 140°D. 120°2.关于光的反射，以下说法正确的是A. 光只有射到光滑平面上才能发生反射B. 在漫反射中，每条光线也遵循光的反射定律C. 光射到不透明的物体表面上时才会发生反射D. 只有在镜面反射中，每条光线才遵循光的反射定律3.光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为A. 30°B. 60°C. 15°D. 20°4.下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A. 立竿见“影”B. 皮影戏中的“手影”C. 岸边树木在河水中的“倒影”D. 在阳光照射下，大树底下出现的“阴影”5.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。

以下对于眼睛“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）6.“以铜为镜,可以正衣冠”的光学原理是A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散7.下列现象中，属于光的反射的是8.如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（）A．反射角是60°B．入射角是30°C．反射光线与镜面的夹角是60°D．入射角增大，反射角不变9.光线从空气射到平静的水面，入射角为50°，则反射光线与水面的夹角为（）A．0°B．40°C．50°D．100°10.若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．水平向右移动B．水平向左移动C．竖直向上移动D．竖直向下移动11.小敏同学探究了光的反射定律，在她得出的结论中，错误的是：（）A.反射角等于入射角B.反射光线与入射光线分居法线两侧C.反射时光路是可逆的D.反射光线、法线与入射光线不在同一平面上12.如图所示，一条光线经空气和玻璃的界面时发生反射和折射现象，则下列判断正确的是（）A. AA′为界面，其上方为空气B. BB′为界面，其右方为空气C. AA′为界面，其下方为空气D. BB′为界面，其左方为空气13.如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则：（）A. 反射角是60°B. 入射角是30°C. 反射光线与镜面的夹角是60°D. 入射角增大5°，反射角不变。

光学（光的反射2）1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美''的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。

下列对古诗文中涉及的光现象与原理相符合的是A.白云生镜里，明月落阶前一“白云生镜里''是光的反射现象B.池水映明月，潭清疑水浅——“潭清疑水浅”是光的反射现象C.举杯邀明月，对影成三人——“对影成三人”是光的折射现象D.野旷天低树，江清月近人一“江清月近人”是光的折射现象2.关于镜面反射和漫反射，下面说法中不正确的是A.无论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光线，只有一条反射光线B.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律C.漫反射中有些光线不遵循光的反射规律D.入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行3.小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像A.反射成像的有②③⑤B.折射成像的有①④⑤C.属于实像的是①④⑤D.属于虚像的是②③④4.一束与镜面成60°角的光线射到平面镜上，反射角的大小为；一束光垂直射到水面上，入射角为.5.早晨的太阳光与水平方向成30。

角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后，反射角为.随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将（选填“增大” “不变”或“减小”）.6.如图所示为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45。

角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化. , P &Q（1）A点与光屏在水中所成的像是_像（选填“虚”或“实”）；（2）A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A，之间的距离为_m；（3）________________________________________ 若光斑B向右移动了Im,说明水位（选填“上升”或“下降”）了m.7.下图是被水环绕的国家大剧院的照片.从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个像（选填“虚”或“实'）.8.有月亮的晚上，为了不踩到水，当你迎着月亮走处，背着月走—处（亮/暗）9.在图中，根据给出的入射光线A。

光的反射测试题江苏丰县初级中学刘庆贺一、选择题（每题3分，共54分）1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。

不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（）A．光的直线传播B．光沿曲线传播C．光的反射D．光的可逆性2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。

据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。

如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（）A．直线传播B．漫反射C．镜面反射D．反射3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（）A．40°40°B．40°50°C．50°40°D．50°50°4．下列说法中不正确的是（）A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°B．漫反射也遵守反射定律C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（）Ａ．一定能看到小聪同学的眼睛Ｂ．一定不能看到小聪同学的眼睛Ｃ．可能看不到小聪同学的眼睛Ｄ．一定能看到小聪同学的全身6．阳光下琉璃瓦会产生刺目的光，则（）Ａ．琉璃瓦发生了漫反射Ｂ．不管人在什么地方都会有刺目的感觉Ｃ．琉璃瓦发生了镜面反射Ｄ．是人眼发出的光被琉璃瓦镜面反射回来的缘故7．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射光线的夹角变为100°，下列方法可行的是（）A、镜面不动，入射光线向镜面旋转10°B、镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°C、入射光线不动，镜面顺时针旋转20°D、入射光线不动，镜面逆时针旋转10°8．下列关于光现象的说法中，错误的是（）A．挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理B．人看到黑板上的字是因为光的反射C．日偏食（在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象）是月球挡住地球射向太阳的光形成的D．物体在湖中的倒影是光的反射形成的9．下列关于镜面反射和漫反射的分析正确的是（）A．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律B．只有发生镜面反射的物体我们才能看到它C．光照到衣服上时会发生漫反射D．当入射光线射向平面镜后，其反射光线一定平行10．有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。

第三章《光现象》（第2课时）一、复习提醒【教学目标】1、体验“探究平面镜成像的特点”的过程，知道平面镜成像的特点；2、知道平面镜成的虚像；3、探究光的反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义；4、理解用反射定律解释平面镜成像的原理；5、了解镜面反射和漫反射及其应用。

【重难点分析】1、知道平面镜成像的特点；2、探究光的反射定律；3、用反射定律解释平面镜成像的原理。

【教学建议】1、正确理解光的反射定律：光的反射定律可包括两点：一、是反射光线跟入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线两侧。

可记作：“三线共面，法（线）居中间。

”二、是反射角等于入射角。

可见对于一条确定的入射光线、反射光线是唯一的。

在学习光的反射定律是要明确以下几点：（1）反射角、入射角都是指各自的光线与法线的夹角，切不可当作它们与镜面的夹角，当成入射角和反射角。

（2）入射光线靠拢法线，入射角减小，根据光的反射定律反射角也减小，反射光线也靠近法线。

当入射光线垂直射即平面镜上，法线与入射光线重合，这时入射角为0°，反射光线沿原路返回。

（3）在光的反射中，光路是可逆的。

这就是说：若沿原来的反射光线的方向入射到镜面上，反射光线将沿原来入射光线的方向射出。

2、平面镜成像的特点平面镜成像的特点是：物体在平面镜中成的是虚像，像跟物体的大小相等；像跟物体的连线跟镜面垂直，像和物体到平面镜的距离相等。

此规律可理解成:平面镜所成的虚像与物体以镜面对称。

什么是虚像呢？以发光点为例，它射出的光线经镜子反射（或折射）后，反射（或折射）光线进入人眼，人眼根据光沿直线传播的经验，以为光从镜后的某一点射出。

这个实际上并不存在的点，叫做发光点的虚像。

虚像不能用光屏承接，可用人眼观察到，它是“实际”光线反向延长线相交而得到的点。

3、平面镜的应用：可用来成像；还可用来改变光线传播的方向，但对光线既不会聚，也不发散。

4、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化呢？根据平面镜成像的特点：他的像始终与物体大小相等。