【推荐】大学生特色活动策划书3篇(精选多篇)-word范文 (16页)

大学生特色班级活动方案（精选6篇）大学生特色班级活动方案篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理存档。

八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财。

毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。

附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。

大学生特色活动策划书尊敬的策划评审委员会：我代表XX大学学生会向您提交《大学生特色活动策划书》。

这个策划书旨在为大学生提供一个富有创意、具有吸引力的活动方案，以提高大学生的综合素质和促进学生自我发展。

以下是我们的策划书：一、活动目标：1. 提供一个平台，让大学生能够分享自己的才艺，展现个人特色和潜力。

2. 帮助大学生培养团队合作能力和组织能力。

3. 推动大学生积极参与社会公益活动，传递正能量。

二、活动内容：1. 才艺选拔赛：通过举办才艺选拔赛，为大学生提供一个展示自己才艺的舞台。

比赛内容可以包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、文学朗诵等。

同时，我们会邀请专业人士进行评审，并为获奖选手颁发奖杯和奖金。

2. 团队挑战赛：组织大学生参与各种团队挑战赛，如拔河、绳子跳、接力比赛等。

这些活动不仅可以锻炼大学生的身体素质，还能培养团队合作和协作能力。

3. 志愿者公益活动：鼓励大学生参与各类志愿者活动，如义务清理环境、关爱留守儿童等。

我们会与当地社区、学校合作，提供相关的支持和资源。

三、活动安排：1. 宣传推广：我们会通过校园广播、社交媒体、校报等多种渠道宣传活动，并邀请知名的校园偶像和明星担任形象大使。

2. 活动筹备：我们会成立专门的活动筹备团队，负责活动的相关事宜，如场地准备、活动物资采购等。

3. 活动执行：根据筹备团队的工作安排，按照活动日程表进行活动执行，并与学校相关部门和志愿者合作。

4. 活动总结：活动结束后，我们会对活动进行总结和评估，并开展优秀个人和团队表彰。

四、活动预算：1. 租场地费用：XXX元2. 活动物资和奖品采购费用：XXX元3. 宣传推广费用：XXX元4. 志愿者补贴和餐费：XXX元5. 活动总结和评估费用：XXX元五、活动效益：1. 增强大学生自信心和表现能力，提升个人的综合素质和竞争力。

2. 培养大学生的团队合作和组织能力，提高他们的领导力和协作能力。

3. 促进大学生积极参与社会公益活动，增强他们的社会责任感和公民意识。

第一篇：大学特色活动策划书活动目的为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自2014年起开始举办“新生文化节”系列活动。

自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。

2014年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办2014年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。

此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

青春激情篇：自我管理为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的综合素质与实践能力。

梦想飞扬篇：勇敢自信为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。

大学趣味活动策划书【策划书】大学趣味活动一、活动背景大学是年轻人最美好的时光，除了学习，校园生活中丰富多彩的趣味活动也是大学生活中不可或缺的一部分。

趣味活动既能丰富学生课余生活，增强同学之间的交流和团结，也能培养学生们的创新能力、动手能力和团队合作精神。

因此，为了丰富大学生们的校园生活，提高他们的综合素质，我们计划举办一系列趣味活动。

二、活动目标1. 提供一个开放的平台，让学生能充分展示自己的才能。

2. 增进同学之间的交流和团结，促进友谊的发展。

3. 激发学生们的创新思维和动手能力。

4. 培养学生们的团队合作精神，提高团队协作能力。

5. 丰富学生的校园生活，增加学习之外的乐趣。

三、活动内容1. 校园歌手大赛校园歌手大赛是一个展示学生音乐才艺的机会，我们计划通过初赛、复赛和决赛的形式选拔出校园最有潜力的歌手。

活动不仅提供了学生展示自己才华的舞台，还能增进同学之间的交流和友谊。

我们将邀请音乐系的老师和专业人士组成评委团，打造一个公正、公平的比赛环境。

2. 快闪活动快闪活动是一种突然出现在公共场所的表演形式，是一种集体行为艺术。

我们计划组织学生们在校园内的各个地点进行快闪表演，包括舞蹈、合唱或者诗朗诵等形式。

通过快闪活动，不仅能调动学生的主动性和创造力，还能给校园生活带来一些惊喜和乐趣。

3. 主题晚会主题晚会是一个集结学生才艺的平台，我们计划以某个特定的主题为线索，邀请学生们展示自己独特的才能。

主题晚会可以包括舞蹈表演、歌唱比赛、小品表演、相声表演等多种形式，以丰富多样的节目形式吸引观众的兴趣。

我们还计划设置评委评分和观众投票两种方式来评选出最佳节目和最具人气的参赛者。

4. 校园运动会校园运动会是一个展示体育竞技能力的机会，也是一个锻炼学生体质的机会。

我们计划设置多个项目，包括田径项目、球类项目和团队项目等。

通过这个运动会，不仅能增强学生们的体质，还能培养学生们的团队合作精神和竞争意识。

我们将设置奖牌和奖杯来鼓励参赛选手，并组织观众投票选出最具人气的参赛队伍。

大学特色活动策划书(精选多篇)第一篇：大学特色活动策划书(1)活动目的为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自2014年起开始举办“新生文化节”系列活动。

自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。

2014年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办2014年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。

此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

青春激情篇：自我管理为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的综合素质与实践能力。

梦想飞扬篇：勇敢自信为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。

大学生特色活动策划书范文活动名称：大学生特色活动策划书—「青春创客节」一、活动背景及意义（300字）随着互联网时代的到来，创新和创业成为了大学生追求个人发展和就业的热门话题之一。

为了引导大学生积极参与创业创新实践，提高创新能力和创业意识，我们计划举办一场名为「青春创客节」的特色活动。

该活动将为大学生提供展示自己创新项目的舞台，激发他们的创意和创业精神，促进创业文化在校园中的传播。

二、活动目标（400字）1. 提供展示创新项目和创业经验分享的机会，激发大学生的创造力和创业热情。

2. 培养大学生创新思维和团队合作能力，提高创新创业能力。

3. 扩大创业文化在校园中的影响，为大学生创业提供更多资源和支持。

4. 加强学校与企业、社会资源的对接，促进校企合作与创新实践。

三、活动策划（____字）1. 活动时间、地点及形式：（500字）活动时间定为每年的五月，地点选在学校的创业园区，活动形式采取线下展览、演讲和巡回路演相结合的方式。

2. 活动内容：（____字）（1）展览：通过征集和评选方式，邀请大学生参与展示创新项目。

展览设立不同主题的展区，供参展项目进行展示和互动。

项目参展者将在展区内与观众互动，解释和介绍自己的项目，并与其他项目组成员进行交流和合作。

（2）演讲：邀请成功创业者和行业专家进行演讲，分享自己的创业经历和成功经验。

演讲内容将涵盖创意、团队合作、市场分析等方面，为大学生提供指导和启示。

（3）巡回路演：在活动现场设立巡回路演赛事，邀请大学生参与。

参赛者将有机会在舞台上展示自己的创业项目，向来宾和评委展示项目的市场潜力和竞争优势。

3. 参与人群：（500字）本活动主要针对大学生群体，特别是对创业和创新有兴趣的学生。

我们将通过大学生组织、社团和学生会等渠道广泛宣传和组织参与。

同时，本活动也欢迎校外人士、企业代表和政府官员等作为观众和评委参与进来，提供更多资源和支持。

4. 宣传推广：（____字）（1）线上宣传：通过学校官方网站和社交媒体等途径发布活动信息和征集创新项目的通知。

大学生特色活动策划书【活动名称】：大学生特色活动策划【活动时间】：XX年XX月XX日【活动地点】：XX大学校园内【活动目的】：1. 提供给大学生一个展示才艺、展示自我风采的舞台，促进大学生之间的交流和相互学习。

2. 增强大学生的自信心和团队合作精神，培养他们的领导能力和组织能力。

3. 激发大学生对校园文化活动的兴趣和参与度，丰富校园文化生活。

【活动内容】：1. 才艺展示：包括歌曲、舞蹈、器乐演奏、魔术、相声等各类才艺展示，鼓励大学生展示自己的特长。

2. 创意表演：鼓励大学生以戏剧、小品或其他形式创意表演，展现个人创造力和团队合作能力。

3. 体育竞技：组织篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育比赛，鼓励大学生积极参与体育运动，促进身心健康。

4. 文化展示：举办摄影展、绘画展、手工DIY展等，鼓励大学生展示自己的创意和艺术才能。

5. 主题演讲：邀请校园名人、企业家等来校园进行主题演讲和分享，帮助大学生开拓视野、拓宽思路。

6. 慈善义卖：组织慈善义卖活动，将所得善款用于支持社会公益事业，培养大学生的社会责任感。

【活动流程】：1. 开幕式：进行开幕致辞，介绍活动内容和规则。

2. 才艺展示和创意表演：按照事先报名的顺序，依次进行才艺展示和创意表演，每个节目限时3-5分钟。

3. 体育竞技：安排不同项目的比赛，组织参赛选手进行比拼，设立奖项和颁奖仪式。

4. 文化展示：设立展台供大学生展示自己的作品，并安排专业评委进行评选和点评。

5. 主题演讲：安排主题演讲嘉宾进行演讲，安排问答环节，让大学生与嘉宾进行互动交流。

6. 慈善义卖：设立义卖区域，销售大学生自制的手工艺品、二手图书等，所得善款捐赠给有需要的人群。

【活动宣传】：1. 制作海报：设计精美的活动海报，张贴在学校各个宣传栏、教室、宿舍等显眼位置。

2. 校园广播：利用校园广播系统进行活动宣传，定期播放活动的介绍和相关信息。

3. 社交媒体宣传：在学校的官方微博和微信公众号上发布活动信息，吸引更多大学生关注和参与。

大学校园特色活动方案(精选20篇)一、前言为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。

只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。

临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。

并在比赛中培养大家的团队协作能力。

通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、比赛时间地点1、比赛时间：5月12日2、地点:阶梯教室二六、竞赛安排：1、赛前宣传准备阶段：(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传;(2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。

(5)制作PPT.(6)选主持人。

主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。

二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。

当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。

①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。

④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。

⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

大学生特色活动策划（7篇）大学生特色活动策划(7篇)大学生特色活动策划篇1一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间20xx年2月―20xx年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。

活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(XX月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(XX月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(XX月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(XX月28日)8、经典诵读(元月下旬)五、活动要求1、高度重视，精心组织。

各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。

要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的'深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。

各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。

加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

大学生特色活动策划篇2一、活动目的：培养同学们团队精神和竞争意识，从而认识市场规则，提高他们市场经济和创业意识。

大学特色活动策划书活动目的为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自XX年起开始举办“新生文化节”系列活动。

自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。

XX年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办XX年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。

此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

青春激情篇：自我管理为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的综合素质与实践能力。

梦想飞扬篇：勇敢自信为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。