七年级地理下册-第八章-东半球其他的国家和地区-第二节-欧洲西部教案2-新人教版

地理七年级下册第八章第二节《欧洲西部》教学设计【课标要求】●在地图上找出某地区的位置、范围、主要的国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。

●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响【教材分析】“欧洲西部”是七年级《地理》（人教版下册）第八章《东半球其他的地区和国家》第二节的内容。

欧洲西部是东半球一个重要的地区，人口稠密、工业密集、发达国家集中。

本节着重帮助学生清楚认知欧洲西部的位置与范围,畜牧业生产与当地自然环境的关系，理清自然因素之间的相互关联。

畜牧业生产与当地自然环境的关系是本节课的重要知识，对于学生来说是一个比较难懂的知识点，本人通过创设情景，让学生根据微信朋友圈的信息主动参与探究学习。

同时联系乡土地理，结合广州乳业的发展进行拓展学习，让学生学习身边有用的地理、学习生活中的地理。

【学情分析】通过前面的学习,同学们基本掌握了如何去描述一个国家的地理位置、范围。

同时也基本掌握了从自然地理和人文地理两方面分析某一区域的学习方法。

本班学生活跃度不高，希望通过创设情景，多从学生身边的生活实例举例分析，充分调动学生的积极性。

【教学目标】知识与技能1．读图说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点2．读图找出欧洲西部的主要国家和首都3．读图分析欧洲西部发展畜牧业的自然条件过程与方法1．通过读图,了解欧洲西部的地理位置和主要国家。

2．学会运用图文资料，分析畜牧业生产与当地自然环境的关系，理清自然因素之间的相互关联。

情感态度与价值观1．通过学习欧洲西部现代化畜牧业的成功经验,从而获得启示,得以借鉴。

2．结合广州乳业的发展,激发学生的乡土热情，树立人地协调发展的观念【重点难点】教学重点:1．欧洲西部地理位置,主要国家的名称与位置。

2．欧洲西部发展的畜牧业的自然条件。

教学难点:欧洲西部发展畜牧业的自然条件。

【教学方法】读图分析法、讨论法、讲授法【教具准备】多媒体课件。

【课时安排】1课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入导入：英国脱欧成功—— 2016年6月24日英国公投结果出炉 51.9%选民支持脱欧展示：展示欧洲西部位置、范围图片学生观看；读图，认识欧洲西部的位置和范围由热点时政引入，激发学生的学习兴趣一．认识欧洲西部的地理位置活动一：细读地图明概况——描述地理位置活动要求：1.在书P53 图8.16中圈出经线和纬线(0°、20°W、北极圈、40°N)，描述欧洲西部半球位置和纬度位置；2.圈出欧洲西部濒临的海洋名称，观察其与哪些大洲相邻近，描述海陆位置。

二现代化的畜牧业繁荣的旅游业【教学目标】1.运用地图和相关资料,分析欧洲西部自然条件对畜牧业及居民生活的影响。

2.运用欧洲西部地形图,分析地形对温带海洋性气候分布范围及影响因素。

3.利用图文资料,分析欧洲西部最有特色的旅游项目和名胜古迹。

4.分析欧洲西部旅游业发展的条件及旅游资源的分布。

【教学重点】1.欧洲西部气候对农业的影响。

2.欧洲西部主要旅游资源。

【教学难点】1.地形对温带海洋性气候分布的影响。

2.欧洲西部旅游业发达的原因。

【教学方法】读图分析法、区域比较法、模拟旅游法等。

【教具准备】欧洲西部旅游风光图片,多媒体课件等【教学过程】情境导入1.西餐餐具你吃过西餐吗?为什么西餐的餐具是刀、叉,而不用筷子呢?2.欧洲西部风光播放欧洲西部风光视频,这些风光来自哪个地区?3.英国“脱欧”2018年6月26日,英国女王伊丽莎白二世26日签署《退出欧盟法案》,意味着英国正式踏上脱离欧盟的道路。

“欧盟”在哪里?对成员国有什么影响?讲授新课(一)现代化的畜牧业1.你吃过西餐吧?西餐的餐具是什么?为什么不用中国的筷子?2.西餐的主食是什么?与我们日常的主食有什么差异?总结:西餐之所以用刀和叉子,与其主食是牛羊肉密切相关。

我们吃蔬菜、馒头、面条等,适合用筷子。

1.讲述:欧洲西部畜牧业发达,离不开被称为“绿色金子”的牧草,欧洲西部为什么会多汁牧草广布呢?2.探究一:气候对农业的影响。

(1)读欧洲西部的气候图,找出欧洲西部主要的气候类型,描述其分布地区。

(2)以伯明翰和汉堡为例,概括温带海洋性气候的特点。

(3)想一想,温带海洋性气候对农业有什么影响?学生先独立思考,然后小组交流、讨论。

总结:温带海洋性气候全年温和多雨,但因为阴雨天气多,光照不足,夏季气温低,不利于谷物成熟,但有利于多汁牧草生长,所以欧洲西部畜牧业发达。

探究二:地形对气候分布的影响。

(1)读欧洲西部的地形图,归纳地形与地势特点。

(2)想一想,欧洲西部的地形特点对温带海洋性气候的分布范围有什么影响?(3)比一比,欧洲西部温带海洋性气候的分布范围,与北美洲有什么不同?为什么会有这种差异?小组交流讨论。

《欧洲西部》教案（精选七篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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8．2 欧洲西部（1）教案一、教材地位和作用《欧洲西部》是人教版七年级下册第八单元第二节“认识区域”部分的重要内容，也是东半球的国家和地区的延展和深入。

本节教材按总分结构大致可分为三部分，即发达国家集中的地区、现代化的畜牧业和繁荣的旅游业。

首先介绍欧洲西部的位置和范围。

这部分内容侧重对欧洲西部经济现状进行整体介绍，为后面分析本区经济发达的原因作好铺垫。

本节既是以前学习区域地理的继承，又是为后面区域内容的学习奠定了基础，因此本节在本单元都非常重要。

二、教学目标（一）知识与能力1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

（二）过程与方法1．通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律。

2．通过地图分析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

（三）情感态度与价值观通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，树立人地协调的观念，并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示，得以借鉴。

三、教学用具：自制多媒体课件四、教学方法：创设情境法、自主学习法、读图分析法、生生合作法。

五、教学重点欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系六、教学难点欧洲西部独特的自然环境对农牧业的重要影响。

七、教师准备准备制作的本节课件；欧洲的旅游胜地视频；关于欧盟、欧元的材料介绍；欧洲西部的国家分布图；欧洲西部牧场景观图；欧洲西部的地形图；欧洲西部的气候图。

八、教学步骤（一）第一课时教学流程设计导语设计：播放欧洲西部的风光旅游视频，与学生一起观看轻松欣赏：教师：我们通过这段视频看到的是哪个洲的自然和人文景观？学生回答后，教师：大家说的对！我们不但看到了欧洲西部的多姿多彩，也看到了欧洲西部的繁荣，那么大家想不想了解一下欧洲西部? 我们今天就来学习欧洲西部（1）设计意图：激发学生探索欧洲西部的学习热情，开阔学生的视野，加深印象。

地理欧洲西部教案【篇一：七年级地理下册第八章第二节欧洲西部教案新人教版】《欧洲西部》一、教学目标1．能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。

2．理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。

3．学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因，并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。

4．能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件，理解欧洲西部旅游业发达的原因。

5．初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。

二、教学重点、难点1．教学重点理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部气候、地形对畜牧业的重要影响；理解欧洲西部旅游业发达的原因。

2．教学难点掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。

三、教学策略“欧洲西部”是世界地理分区中一个重要的地理区域，依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，制定适合学生的教学目标，创设学习情境，以多媒体辅助教学法、引导启发教学法为主，适时补充各种图文资料，开阔学生视野，提高学习兴趣，将学习方法内化成学生的学习习惯。

布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料，培养学生搜集和整理资料的能力，课堂上给学生展示的机会，营造良好的学习氛围。

注重合作探究法、读图分析法、总结归纳法等学法指导，让学生能够运用地图和相关资料解决相关问题，学习生活中有用的地理。

四、教学准备1．教师准备精心制作多媒体课件。

2．学生准备根据导学案自主学习《欧洲西部》的教材内容，搜集有关欧洲西部自然和人文旅游资源的图片。

五、教学过程导入新课同学们，世界经济论坛2015年年会于2015年的1月20至22日在欧洲西部瑞士的小镇达沃斯举行。

应世界经济论坛主席和瑞士联邦政府的邀请，国务院总理李克强出席了年会并对瑞士进行了工作访问。

我们的小记者阳阳前去采访，并对欧洲西部作了深入地了解，今天我们就跟随他的镜头一同走进欧洲，进行一次探究之旅。

【人教版】七年级下地理《第八章东半球其他的地区和国家第二节欧洲西部》优质课教学设计一. 教材分析欧洲西部是地理学科的重要内容，涵盖了欧洲西部的地理位置、自然和人文地理特征、经济发展、主要国家和地区等方面。

本节课的教材内容丰富，旨在让学生了解欧洲西部的特点，培养学生对欧洲西部地区的认识和理解。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于欧洲西部这一地区，他们可能已经了解一些基本情况，如国家数量、经济发展水平等。

但学生对于欧洲西部的自然地理特征、人文地理特征等方面可能了解不多，因此需要在教学中进行引导和拓展。

三. 教学目标1.让学生了解欧洲西部的地理位置、自然和人文地理特征。

2.使学生掌握欧洲西部的主要国家和地区，以及经济发展状况。

3.培养学生对欧洲西部地区的认识和理解，提高学生的地理素养。

四. 教学重难点1.欧洲西部的自然地理特征和人文地理特征。

2.欧洲西部的主要国家和地区，以及经济发展状况。

五. 教学方法1.地图教学法：通过地图引导学生观察、分析欧洲西部的地理位置、自然和人文地理特征。

2.案例分析法：通过分析具体的国家和地区，使学生了解欧洲西部的经济发展状况。

3.讨论法：引导学生分组讨论，分享对欧洲西部地区的认识和理解。

六. 教学准备1.准备欧洲西部的地图、图片、案例资料等教学资源。

2.设计好针对欧洲西部自然和人文地理特征的提问和讨论题目。

3.准备好相关的板书和多媒体课件。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示欧洲西部的地图，引导学生观察并回答以下问题：–欧洲西部主要包括哪些国家？–这些国家地理位置有何特点？2.呈现（10分钟）利用多媒体课件呈现欧洲西部的自然和人文地理特征，引导学生观察并回答以下问题：–欧洲西部的自然地理特征有哪些？–欧洲西部的人文地理特征有哪些？3.操练（10分钟）将学生分成若干小组，每组分发相关的案例资料，让学生分析并回答以下问题：–所给案例国家属于哪个地区？–该国在欧洲西部的发展状况如何？4.巩固（10分钟）教师提问，学生回答，巩固所学内容。

第八章东半球其他的地区和国家第二节欧洲西部【教学目标】【重点难点】教学重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况教学难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响教学过程：一、导入新课我们今天要学习的是圣诞老人的故乡芬兰、2014世界杯冠军德国、大侦探福尔摩斯（英国）、美人鱼的故乡（丹麦）这些国家都位于欧洲西部。

二、讲授新知（一）工业密集，发达国家集中1.欧洲西部在世界的位置和范围（1）欧洲的西半部，约占欧洲面积的一半。

半球位置——北半球、东半球纬度位置——10°W～30°E 35°N～70°N大部分在北温带、少部分在北寒带海陆位置——北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海（2）发达国家众多以前蔡依林唱过一些有关欧洲风情的歌马德里不思议西班牙首都布拉格的广场布拉格是捷克首都，欧洲西部国家众多，欧洲西部的面积大约相当于我国面积的一半，却分布着30多个国家。

（3）找一找欧洲西部有哪些袖珍国？你知道世界上面积最小的国家是哪个吗？安道尔、列支敦士登、卢森堡、马耳他、摩纳哥、圣马力诺、梵蒂冈等国名:梵蒂冈城国，面积:0.44平方千米.与天安门广场一样大. 人口:1380人,常住人口仅540人.主要是意大利人. 亦为世界领土面积最小的国家。

也是世界上人口最少的国家。

天主教教宗为梵蒂冈国家元首，当选后终身任职，不可罢免。

位于意大利首都罗马城西北角的梵蒂冈高地上，四面都与意大利接壤，是一个“国中国”。

欧洲西部国家众多，小而密集。

（4）人口稠密计算：人口数量除以面积总人口（亿）总面积（平方千米）人口密度（人／平方千米）5亿多500万 100欧洲西部的居民以白种人为主，是世界白种人主要分布区。

有5亿多人口，是世界人口稠密区之一。

也是世界人口自然增长率最低的，有些国家如匈牙利还出现了负增长。

小结：欧洲西部人口稠密,国家众多.(5) 2010年世界人均国民生产总值（万美元）以上发达国家中位于欧洲西部的是哪些？欧洲西部是世界上发达国家最为集中的地区。

人教版七年级地理下册第八章《东半球其它的地区和国家》第二节《欧洲西部》教学设计【课型】新授课【教学目标】1.读图说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点。

2.运用地图找出欧洲西部主要的国家及其首都。

（教学重点）3.了解欧洲西部工业发展，举例说出部分国家的知名产品，利用图文资料说明欧洲西部是“工业文明的摇篮”。

4、认识畜牧业和园艺业发达，与当地气候的关系。

运用气候资料，认识欧洲西部气候特点及其对畜牧业和园艺业的影响。

（重点）导入与导入：多媒体展示欧洲西部某些国家著名的工业品牌标志图教师提问：教师讲述：教师追问：在我们的日常生活中，有哪些产品来自欧洲西部？(学生讨论回答)教师出示学习目标学生观看欧洲西部著名的工业品牌标志图学生看图说出欧洲西部地理位置位于欧洲西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右。

欧洲西部部分产品示意图学生交流后并回答：①德国西门子、荷兰菲利浦、②法国皮尔.卡丹、③意大利华伦天奴④宝马大众雪铁龙标致⑤劳斯莱斯保时捷奔驰⑥……通过欧洲西部的著名品牌的展示，一方面学趣，另一方面也能够从一个侧面反映出本区的工业发达的程度。

通过讨论日常生活中，有哪些产品来自欧洲西部为学生探究本区经济发达的原因做好铺垫。

同学们，你们知道这些品牌来自什么地方吗？你知道欧洲西部在全球中的地理位置吗？欧洲西部是工业革命的发源地，也是发达国家最集中的地区，这里的许多工业产品享誉全球，如法国飞机、瑞士的钟表、德国的汽车……，你还知道有哪些吗？追问与新授：（板书）探究一：范围与位置多媒体展示欧洲西部位置和范围图组织讨论：欧洲西部地区国家大多面积狭小，资源和市场相对有限，这与地大物博的经济大国相比是劣势，在这种情况下，欧洲西部国家应该怎么应对呢？教师提问:①试从地理角度分析欧盟建立的基础。

②欧洲联盟的总部在哪？成员国有几个？③你知道多数的欧洲国家使用的统一货币的名称吗？探究二：工业文明的摇篮多媒体展示欧洲西部主要工业区分布图教师追问：①20世纪70年代以来，欧洲西部的传统业为什么不断衰落？②欧洲西部哪些行业仍居重要地位？生产的哪些产品在国际上享有盛誉？（合作探究）学生观察欧洲西部的位置和范围图并回答问题：1.海陆位置：欧洲西部北临__ ，西临_ _，南临_ 。