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人教版七年级地理上册昼夜交替和时差终极课件

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昼夜交替和时差ppt课件

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25
世界各国的计时方法举例：
不同区时，可编例辑课如件PP美T 国
26
统一区时 ，例如中国
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27
内容小结
1.昼夜交替的原因：地球不发光，不透明；太阳在同一
时间只能照亮地球表面的一半；地球在不停地自转。 2.判断晨线和昏线：地球由夜半球进入昼半球——晨线； 反之为昏线 3地方时 经度每相差1°，时间相差4分钟…
值，原日期减去1天，即为所求时间
。
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22
1、已知东八区的区时为8时，
求东九区的区时？ 8+1=9
2、已知东八区的区时为8时，
8-13=-5
求西五区的区时？
24-5=19
3、已知东一区的区时为16时，
16+9=25
求东十区的区时？
25-24=1
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23
例：有个妈妈乘轮船由上海去旧金山，在临近日界
4.区时：该时区中央经线的地方时。 5.国际日界线 区分国际日界线与180°经线；经过国际 日界线日期发生变化。
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线时生 一女孩，越过日界线后，又生一个女孩， 只按生辰日期计算是______妹_（妹姐姐、妹妹） 大？
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不同的国家采用不同的计时方法：
①有的国家领土所跨不同时区，采用不同的区时 作为标准时间；（美国）
②有的国家采用首都所在地的区时；（中国）

地球运动的地理意义——昼夜交替-时差-地转偏向力(课件)

地球运动的地理意义——昼夜交替-时差-地转偏向力(课件)

180º
例题
已知经度差求地方时 1、当120ºE为11点时，求140°E为几点？ 12点20分 2、当20ºE为1点时，求40 ºW为几点？ 前一天21点 3、当80ºW为16点时，求70º E为几点？ 第二天2点
已知地方时差求经度
1、当东经150º为8点，6点在哪儿？ 120ºE 2、当西经120º为9点，15点在哪儿？ 30ºW 3、当东经30º为8点，5点在哪儿？ 15ºW
③ 晨线与赤道交点所在经线的 地方时为6时，如NC。
④ 昏线与赤道交点所在经线的 地方时为18时，如NA。
（2）判定方法：
晨昏线
• 方位法：夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球 东侧为昏线，西侧为晨线。
晨昏线图形类型图
极点俯视图
侧视图 圆柱投影图
晨昏线的判断
晨昏线
（3）特点：
➢ 晨昏线是过地心的大圆，始终平分赤道，并将地 N
北半球“二分二至日”的判读
甲图显示北半球_夏__至____节气； 乙图显示北半球__夏__至___节气； 丙图显示北半球_春__、__秋__分___节气； 丁图显示北半球_春__、__秋__分___节气；
二、时差（地方时、区时、日界线和北京时间）
思考：图中A、B两地，哪一个地点先看到日出？
BA
1.地方时
• 第一章 地球的运动
第二节 地球运动的地理意义
——昼夜交替·时差·地转偏向力
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1. 知道昼夜和昼夜交替的形成。 2. 理解晨昏线的概念和特点。 3. 掌握地方时、区时的概念及日期的变更规律，运用有关材料
进行有关地方时、区时及日期变更的计算。 4. 利用地转偏向力解释某些地理现象。

昼夜交替PPT

昼夜交替PPT
如果B在东面用“＋”，B在西面用 “－”。
求经度: 已知A地经度，求B地经度。
2.已知75°W的地方时是12点，乙地的地方时是9点40分， 问乙地的经度是多少？
110°W
解题过程： 1．先计算出A、B两地的时间差（B－A） 2．再计算出A、B两地的经度差
经度差＝（1° ×时间差）／ 4分
时间早往东推，时间晚往西推。
1.3地球运动
（昼夜交替和时差）
一 昼夜交替
昏线
晨
线
N
太
阳
夜夜
昼
平
半半
半
球球
球
行
光
线
S
图中的红线是晨线还是昏线？
A
B
C
ABCB：：——昏晨——线线；
D
E
F
DEFE：：——晨昏——线线；
判断下图中的晨线和昏线。
N
B
A
A
AB是晨线 AC是昏线
C
B
C
S
昏线
晨线
昏线
如果用a表示晨线，用b表示昏线，下列图中表示正确的是( )
乙 甲
若右图为南极点俯视图若阴影表示黑夜， 1、甲地时间为：
A 8时 B 9时 C 15时 D 16时
2、若甲地经度为120°E，则乙地的经度和 时间分别为： 150°W; 前一天21时
思考？ 1858年11月24日，英国多塞特郡法
院预定上午十时开庭。法官准时到庭，等到 十时零六分，案件的原告还没有到庭。法官 就依据原告不遵守时间为理由，作出了不利 于他的判决。原告在十分钟后赶到现场，得 知已判决，他推理反驳：“我是从家乡提前 乘车赶来的，依据家乡车站的时钟，路途经 过的时间，我深信完全没有迟到！”经过一 场争论，法官只好重新判决。你知道为什么 吗不？同经度不同地方时，引起时间混乱，工作、生活不便

昼夜交替ppt课件

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地球公转
地球绕太阳公转，这个公转轴线与地球自转轴线之间存在一定的倾斜角度。由于地球公转 和自转的共同作用，导致太阳在地球表面上的直射点在南北回归线之间来回移动，从而形 成昼夜交替现象。
地球的倾斜角度
地球自转轴线与公转轴线之间的倾斜角度为23.5度。这个倾斜角度是导致昼夜交替现象的 重要因素之一。
昼夜交替的影响
遗传适应
生物体的遗传物质也会对昼夜交替作出反应。例如，一些 基因的表达会随着昼夜变化而变化，影响生物体的生理功 能和行为表现。
Part
05
人类对昼夜交替的认识与利用
天文观测与昼夜交替
观测昼夜交替现象
通过天文观测，人们可以观察到地球自转导致的昼夜交替现象，从而认识到地 球的运动规律。
天文仪器的发展
昼夜长短的南北半球差异
南半球的白天和夜晚时间都比北半球短。
昼夜交替的时区
时区的划分
地球上划分为24个时区， 每个时区相差1小时。
时区的应用
为了统一时间标准，方便 国际交流和合作，人们采 用时区制。
时区的变化
随着地球的自转，同一地 点不同时间处于不同时区 。
极昼与极夜现象
极昼现象
在极地地区，当太阳在某一时刻 位于地平线以上时，该地区会出 现极昼现象，即全天24小时都是
生物钟
生物体内存在一种内在的生物钟，能够感知昼夜变化，调节生物的各种生理活动。昼夜 交替对生物钟的调节具有重要作用，影响生物的生长发育和繁殖。
生物活动与昼夜交替
日行性动物
一些动物在白天活动，如鸟类、 哺乳动物等。它们在白天活跃， 夜晚休息，以适应昼夜交替的环
境。
夜行性动物
另一些动物则在夜晚活动，如猫 头鹰、鼠类等。它们在夜晚活跃 ，白天休息，以避免天敌的捕食

昼夜交替和时差优秀课件

昼夜交替和时差优秀课件
5、一架飞机3月6日5点从北京（东八区） 出发，飞行了11个小时到达伦敦，问到达 后的当地时间是多少？
3月6日8时
1.关于“北京时间”的说法：北京时间就是：①北京所
在经线的地方时 ②东八区的区时③120°E经线上的地
方时 ④116°E经线上的地方时，正确的是……（B ）
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
例题
已知地方时差求经度
4、当东经150º为8点，6点在哪儿？ 东经120º 5、当西经120º为9点，15点在哪儿？ 西经30º 6、当东经30º为8点，5点在哪儿？ 西经15º
练习
例：当115°E的地方时为9点时，125°E的地方时 是（ 9时40分 ）
变式训练：我国某同学看到太阳位于头顶时，看
读昼夜半球图，回答：
（1） 此时G地为 12 点钟，和他同 时刻的是 E，F 点，M地为24/0点钟
M
（2）此时B地为 6 点钟，A地为 4 点 钟， C地为 8 点 ，D
地为 8 点
E A 00
D
B
F
G C
日界线
1、含义：地球上分隔两个相邻日期的分界线。
自然日界线： 地方时为0时的经线 东侧为新的一 天，以西为旧的一天（日期东加西减）
其它各条纬线的昼弧与夜弧都不相等。
180°
地球投影俯视图 2.（极地）投影俯视图
图中心为极点，若地球呈逆时针方向旋转， 中心为北极，若地球呈顺时针方向旋转，中心 为南极。二分日时，晨昏线为直线与太阳光线 垂直，且通过极点。二至日时晨昏线为弧线， 且与极圈相切。
N 晨线
昏线
晨线
昏线
甲
乙
3.地球立体图
0时
6时

昼夜交替和时差PPT课件

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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
24
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
＝ 111°W
15
③特别的计时方法 ( 1 ) 不同区时，例如美国； （2）统一区时 ，例如中国； 我国领土地跨5个时区，全国目前统一采用北 京所在的东8区区时，即东经1200的地方时， 称为北京时间。
（3）东部区时，例如朝鲜；
16
日界线（结合课本知识）
180°
东
减一天
西
十
十
二
二
区
加一天
区
17
四、沿地表水平运动物体的偏移
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
25
（1）概念：
太阳高度角是太阳光线对地平面的倾角。
正午太阳高度即一天中最大（地方时十二点）的
太阳高度。
直射 90°
位置 晨昏线上 昼半球 夜半球
太阳高度
０° ﹥０° ﹤０°
晨昏线 0°
0°＜H太＜90°
21
（2）正午太阳高度的变化规律
正午太阳高度的纬度变化规律：由直射点向南北两侧递减（纬 度每减1°，正午太阳高度角就减1° ） 正午太阳高度的季节变化：
（3）直射 点移向的半球昼 渐长
直射点向北移，北半球昼渐长。 直射点向南移，南半球昼渐长。

昼夜交替和时差公开课优质课件


M
俯
视
N
图
K
S
L
OA是晨线、OB是昏线
N OM是晨线、ON是昏线
晨昏线与光照图
C
A
N
俯视图
B
B
SD
C
（三）晨昏线（圈）（还有各种变式图）
2.判断：顺着地球自转从黑夜进入白天的是晨线 顺着地球自转从白天进入黑夜的是昏线
圆 柱 投 影 图
OE是晨线、OF是昏线
夜昼
晨线
昼弧
夜半球 夜弧
昼半球
晨昏线上 纬度最高的点
第一章 行星地球
地球的运动
学习目标
1. 了解晨昏线产生的原因，掌握光照图中晨线和昏线的判断方法。 2. 掌握地方时、区时及日期的推算方法。 3. 了解水平运动物体发生偏转的原因，记忆南北半球的偏转方向。 4. 学会灵活运用示意图和数轴分析解决问题，培养严谨的科学态度。
为什么会 昼夜现象
地球既不发光也不透明
•②晨昏线与极圈相切时。
极昼极夜分布情况
北极圈及其以北出现极昼 (南极圈及其以南出现极夜)
北极圈及其以北出现极夜 (南极圈及其以南出现极昼)
日期
6月22日前 后
12月22日 前后
节气(北半球) 夏至 冬至
(4)确定太阳直射点的位置
•①确定纬度：直射点的纬度与出现极昼(极夜)的最低纬度互余。右图中 Q点为太阳直射点，直射点Q的纬度＝90°－AF的纬度＝晨昏线与地轴 的夹角α。 •②确定经度：上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球的经线， 其地方时为正午12时，通过时间计算可求出其经度度数。
自转法 时间法 方位法
顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏 线

1.2 地球的运动 公转 课件(共30张PPT) 人教版地理七年级上册

1.2 地球的运动公转课件(共30张PPT)人教版地理七年级上册(共30张PPT)地球的自转（1）产生昼夜现象的原因：地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。

（2）产生昼夜更替的原因由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。

地球的自转12:0024:006:00东西18:00地球的自转N午夜0:00日落18:00正午12:00日出6:00春/秋分日昼夜情况北极俯视图3地球的公转公转：地球绕太阳运行叫作公转，其路径称为公转轨道，是一个近似的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。

地球的公转绕日自西向东方向地球的公转如果地球没有倾斜角If the earth has no tilt angle如果地球没有倾斜角If the earth has no tilt angle地球表面每点受到的太阳辐射相同赤道地区终年高温，高纬度地区终年寒冷每天昼夜时长相等，没有四季变化地球的公转23.5°北极星黄赤交角地轴黄道面黄道平面：地球公转轨道面赤道面：过地心并与地轴垂直的平面黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角当地球有了倾斜角太阳直射点在北回归线到南回归线之间移动由于地球是倾斜的，太阳照射的情况不同，产生了季节的变化春分秋分冬至冬至春分3.21夏至6.22秋分9.23冬至12.22冬至南回归线北回归线赤道23.5°N23.5°S地球的公转地球的公转昼变长昼变短昼变长昼变短思考：6月1日，我国昼夜长短情况以及昼长变化情况？昼长夜短昼变长直射赤道直射南回归线直射赤道直射北回归线地球公转产生的地理现象Geographical phenomena caused by the earth revolution①昼夜长短的变化③五带的划分②四季的变化地球的公转由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。

范围气候特点南、北回归线之间北回归线与北极圈之间南回归线与南极圈之间北极圈以北南极圈以南终年炎热四季变化明显终年寒冷温度带终年寒冷四季变化明显地球的公转气候终年炎热热带地球的公转气候四季分明温带地球的公转气候终年寒冷寒带地球的公转在地球上的五带中，非洲绝大部分位于哪一个带？地球的公转你的家乡属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？4本节课堂作业本节课堂作业【解题思路】地球自转是地球绕着地轴转，地球自转方向是自西向东，东边地点的时刻比西边地点早看到日出，故倭国时间比中国早，地球自转带来昼夜交替和时间的差异。

教学课件3-3昼夜交替和时差


东京
北京 （早8:00）
伦敦
纽约
西西西西西西 西西西西西西 0 东 东 东 东东 东 东 东 东 东 东 东 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 区
国际日界线（东西十二区）
180°
东 十ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二 区
减一天
加一天
西 十 二 区
北半球为例：
近日点
远日点
位置 A
节气
日期
直射点位置
夏至 秋分 冬至 春分
6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 3月21日前后
北回归线
赤道 南回归线 赤道

B
C D
太阳直射点的南北移动：
23º 26´N
夏至（6· 22）
北回归线
0º 春分（3· 21）
秋分（9· 23）
（1）经度差原则
（2）经度差的计算（同减异加） 1800 （ W ）
00
1800（E）
（3）时间“东加西减”原则
注意：全球共分为多少个时区？每个时区跨多少个经度？ 各时区内的时间怎么确定，中央经线和时区数有何关系？ 北京、东京、开罗、伦敦、纽约、华盛顿各在哪个时区? 特殊的时区：中时区、东西十二区
A●
A′●
A●
A′●
地转偏向力影响：
风向、洋流流向、河流的冲刷和淤积等
采沙船靠右行使
北半球长江三角洲的形成过程
请思考:
(1)河流水流向 哪个方向偏向? (2)泥沙向哪一 岸沉积的多?
区时的相关计算方法：
1、已知时区，计算中央经线的方法：时区数×15°
2、已知经度，计算所在时区：经度数÷15°（四舍五入） 3、计算时区差：同为东（西）时区，两者相减； 一东一西则用加 4、已知一地区时，求另一地区时： 所求地区时=已知地区时±时区差 (东加西减)

人教版七年级地理上册第一章第2课时昼夜交替和时差终极课件(共50张PPT)


西
东
边
边
时
时
刻
刻
晚
早
• 赤道终年昼夜平分，永远都是6点日出， 18点日落。所以晨线与赤道的交点所在的 经线地方时是6点，昏线与赤道的交点所 在的经线地方时是18点。
• 平分昼半球的那条经线的地方时为12时， 这是因为正午12时平分白昼所在的时间， 故平分白昼的那条经线的地方时是12时。
A
B
左图中，
例： 已知东京时间（东九区）为５月１日12： 00，求伦敦（中时区）的区时？
时差： 9－0＝9 区时： ∵伦敦在东京的西面
∴12－9＝3
1800
7.50W 00 7.50E
W
西 十 二 区
……
西 三 区
西 二 区
西中 一时 区区
东东 一二 区区
……
1800E
东东 十十 一二 区区
？
？
10时
6时 8时
东区 东 十十 一二 区
2、时区中央经线“+”“-”7.5度，即为时区的范围
3、每一时区以中央经线的地方时为本时区共同使 用的时间，这个时间为区时
• 已知经度，求所在时区 经度 ÷15°（四舍五入）
若余数>7.5,则进一位，商数加1为时区数 若余数<7.5,则商数为时区数 若整除，则整数是区号，该经线为中央经线
78°E103°W Fra bibliotek20°E东五区
西七区
东八区
1、已知某地（67°E）的区时为8:00，求 东十区的区时？
67°E 东四区 8：00 东十区 14：00
2、意大利米兰市（9°E）下午3点有场 足球赛，中国看直播是什么时间？
22：00
【例】读图，判断图中各点的时间：
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昼夜交替的周期是一个太阳日。
人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
二、晨昏线
夜弧
夜 半 球
昼弧
昼 半 球
人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
66°34´N 23°26´N 23°26´S
66°34´S
极夜
夏至日
极昼
北极：极昼
太 阳 南极：极夜 光
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人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
地球本身不发光 地球是不透明体
人 教 版 七 年 级地理 上册昼 夜交替 和时差 终极课 件
太阳照射 昼夜现象
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夜线 晨 昼
半昏 半
球
球
地球自转
昼夜交替
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人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
冬至日晨昏线的位置特点：
与极圈相切;反之加上北极圈 为极夜或南极圈为极昼则成 北半球冬至日的判断依据.
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晨昏线： 晨线：即将进入白天的弧线 昏线：即将进入黑夜的弧线
夜弧 昼弧
昼弧 夜弧
●
●
夜弧 昼弧 昼弧 夜弧
●
●
规律：弧的长短决定昼夜的长短
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1800 1200 600 00
600 1200 1800 600 300 00 300 600
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一分耕耘 一分收获
北半球“二分二至日”的判读
甲图显示北半球__冬__至___节气； 乙图显示北半球__夏__至___节气； 丙图显示北半球_春__、__秋__分___节气； 丁图显示北半球_春__、__秋__分___节气；
66°34´N 23°26´N 23°26´S
66°34´S
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太阳直射赤道
太 阳 光
全球昼夜相等
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极夜
66°34´N 23°26´N 23°26´S
66°34´S
极昼
冬至日
北极：极夜
太 南极：极昼 阳 光
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晨昏线的画法：
关键：经过地心并与太阳光线垂直
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（1）画出太阳光线 （2）标出昼夜半球 （3）描出晨线昏线
晨线
昼Hale Waihona Puke 半 球夜 半 球昏线
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春 3月21
分
日
夏
6月22
至
日
秋
9月23
分
日
冬
12月
至
22日
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思考：地球在B位置时节气、日期、阳光直射点？
B处的节气是夏至，日期是6月22 日前后， 此时阳光直射点在北回归线
太阳直射点回归运动的周期—一个回归年 （365日5时48分46秒）
夏至日6月22日
秋分日9月23日
春分日3月21日
如果用a表示晨线，b表示昏线，下列图中
表示正确的是( B )
人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
春分日 秋分日
1、黄赤交角变大： 热带、寒带范围变大，温带变小。
2、黄赤交角变小： 热带、寒带范围变小，温带变大。
第三节：昼夜交替与时差
昼夜交替 时差 地转偏向力
1.昼夜交替 • 地球上为什么有昼夜更替？ • 地球自转
人 教 版 七 年 级地理 上册昼 夜交替 和时差 终极课 件
一、昼夜交替和时差
1.昼夜交替 （1）昼夜交替是怎样产生的
夏至日晨昏线的位置特点：
与极圈相切;反之,加上北极圈为 极昼或南极圈为极夜则成北半 球夏至日的判断依据.
人 教 版 七 年 级地理 上册昼第夜一交章替第和2时课差时 终昼极夜课交件替和 时差终 极课件 (共50张 PPT)
1800 1200 600 00
600 1200 1800 600 300 00 300 600
春分日—3月21日
冬至日12月22日
天文特征
有极昼极夜现象 既无太阳直射
又无极昼极夜现象
有太阳直射现象
既无太阳直射 又 无极昼极夜现象 有极昼极夜现象
五带划分
气候特征
终年严寒 四季分明
终年炎热
四季分明 终年严寒
如果黄赤交角变大或变小了,五带会有什么变化？
附：黄赤交角与南北极圈度数的关系
黄赤交角＋极圈度数=90°