【漂亮】2018年大班上学期家长会发言稿课件PPT
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幼儿园幼小衔接家长会发言稿课件PPT模板页数:43
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家长会班主任发言稿PPT页数:17
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幼儿园大班下学期家长会发言稿PPT课件页数:36
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幼儿园家长会发言稿 PPT课件页数:27
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幼儿园大班家长会PPT课件
决。
3 孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活
问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的
4 必要前提。
2024/9/10
13
三、幼小衔接的有关问题
3
培养准小学生的自我服务能力
学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显
2 的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，所以心理的承受能力差。
家长要注意对孩子这方面能力的培养。
3
4
2024/9/10
19
四、需要家长配合的一些事情
1 在家的教育要与老们的要求基本保持一致，给孩了养成良好的习惯。 2 生活自理方面希望家长不要包办，这样会剥夺孩了自我成长的机会。 3 在马上升入学前班期间，如果没有特殊情况，请坚持每天送孩了来园。 4 请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
三、幼小衔接的有关问题
心理准备 自我管理
独立意识 注意力
自我服务 社交能力
生活规律 挫折教育
2024/9/10
11
三、幼小衔接的有关问题
1
做好上小学的心理准备
在幼儿园里由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩了的照顾比较周全，孩子对老师
2 的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较
本学期幼儿园继续聘请了男体育老师来 幼儿园给幼儿开展体能训练活动。
幼儿在跳绳方面，需要特别加强。小学 之后可能会开展班里幼儿“跳绳”比赛 项目，各位家长可以提前帮助练习。
2024/9/10
6
二、能愉快地参加幼儿园的各项活动，养成良好的生活习惯，具有一定的生活自理能力。
3 孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活
问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的
4 必要前提。
2024/9/10
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三、幼小衔接的有关问题
3
培养准小学生的自我服务能力
学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显
2 的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，所以心理的承受能力差。
家长要注意对孩子这方面能力的培养。
3
4
2024/9/10
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四、需要家长配合的一些事情
1 在家的教育要与老们的要求基本保持一致，给孩了养成良好的习惯。 2 生活自理方面希望家长不要包办，这样会剥夺孩了自我成长的机会。 3 在马上升入学前班期间，如果没有特殊情况，请坚持每天送孩了来园。 4 请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
三、幼小衔接的有关问题
心理准备 自我管理
独立意识 注意力
自我服务 社交能力
生活规律 挫折教育
2024/9/10
11
三、幼小衔接的有关问题
1
做好上小学的心理准备
在幼儿园里由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩了的照顾比较周全，孩子对老师
2 的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较
本学期幼儿园继续聘请了男体育老师来 幼儿园给幼儿开展体能训练活动。
幼儿在跳绳方面，需要特别加强。小学 之后可能会开展班里幼儿“跳绳”比赛 项目，各位家长可以提前帮助练习。
2024/9/10
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二、能愉快地参加幼儿园的各项活动，养成良好的生活习惯，具有一定的生活自理能力。
幼儿园大班上学期家长会PPT课件
一、班级情况分析 二、本学期教学及课程介绍 三、幼小衔接方面的事项 四、保育及安全工作 五、希望家长协助的事项 六、园务工作计划 七、其他事项
班级情况分析
班级老师情况
班级学生情况
男生 13名
女生 27名
班级学生情况
开学以来，我们老师通过与孩子、家长的交流， 了解到了孩子们的性格特点，有脾气急躁的、 有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的， 每个孩子都好像有点不足之处，但是家长别担 心，人无完人，每个孩子又都有自己的闪光点。
3.以及简单的拼读。
教学目标
0 3科
学
1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题， 提出问题。
2、喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、 交流探索的过程和结果。
3、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、 时间概念的实际意义，学习使用简单的比较、分 类、排序、测量等方法。学习20以内的识数和 十以内加减法方法。
保育及安全工作
每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒。 严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境。 孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强。 如何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。 即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。
2、独立解决，自己检查。
3、三种改错的方法。 A类：粗心的错误。 B类：方法、知识错误 C类：无法理解的问题。
0做
3
作 业
特
别
慢
针对做作业特别慢的幼儿建议
1、记录作业所用的时间。记录时间会给孩子提醒， 这样可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。
2、同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决 问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的 思维品质很有帮助。
幼儿园大班家长会完整ppt课件
介绍本次家长会的目的和议程
01
目的
加强家园联系，共同探讨孩子 的教育问题，促进孩子全面发
展
介绍班级概况、展示教育教学计 划、分享孩子在园表现、解答家
长疑问等
02
议程
班级概况及教师团队介绍
01
班级人数、男女生比例、年 龄分布等基本情况介绍
02
教师团队的组成、教育背景 和教学经验介绍
03
强调教师团队的专业性和对 孩子的关爱与耐心
06
互动环节与问题解答
现场互动游戏或活动设计
1 2 3
游戏一
亲子互动游戏——通过简单的亲子游戏，让家长 和孩子共同参与，增进彼此之间的感情。
游戏二
角色扮演游戏——让孩子们扮演老师、家长等角 色，模拟真实场景进行互动，提高孩子们的社交 能力和语言表达能力。
活动
手工制作或绘画活动——引导孩子们发挥想象力 和创造力，完成一件手工作品或绘画作品，展示 他们的才艺和成果。
营养膳食及健康生活习惯培养
营养膳食
01
介绍幼儿园提供的膳食安排，包括早餐、午餐和点心等，以及
食物的种类和营养成分。
饮食习惯培养
02
讲解如何培养孩子良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、细嚼
慢咽等。
健康生活习惯
03
介绍如何帮助孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、定时排
便、爱清洁等，以及家长在其中的作用和责任。
针对家园共育、家庭教育等问题进行解 答——强调家园共育的重要性，分享 家庭教育的经验和方法，鼓励家长积极 参与孩子的教育过程，与幼儿园形成良
好的合作关系。
结束语及感谢致辞
感谢家长的参与和支持——对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢他们 对幼儿园工作的信任和支持。
大班幼儿园大班家长会PPT课件
传染病预防措施
加强幼儿个人卫生习惯培养，保持室内外环境清洁；定期开展预 防接种工作，提高幼儿免疫力。
传染病监测与报告
建立传染病监测机制，发现疑似病例及时报告并采取措施。
传染病控制与处置
对确诊的传染病患儿进行隔离治疗，同时对密切接触者进行观察 和排查；加强消毒工作，切断传播途径。
06 总结与展望
回顾本次家长会内容要点
感谢家长们一直以来对幼儿园 工作的支持和配合，让幼儿园
能够顺利开展各项工作。
感谢家长们对孩子们的关爱和 呵护，让孩子们在家庭中感受
到温暖和幸福。
感谢家长们对幼儿园教育理念 的认同和信任，让幼儿园有信 心为孩子们提供更好的教育服 务。
感谢家长们提出的宝贵意见和 建议，让幼儿园能够不断完善 和改进工作，为孩子们的成长 创造更好的条件。
布置与教学内容相关的家庭作业，引 导幼儿在家中进行巩固和拓展学习。
亲子游戏
推荐适合家庭进行的亲子游戏，增进 亲子感情，锻炼幼儿的身体协调能力 和智力发展。
05 安全卫生保健工 作汇报
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
严格执行出入登记制度，确保校 园内外安全无虞。
安全设施配备
校园内安装监控摄像头，并配备消 防器材等安全设施。
家长参与可以丰富教育资 源，提供多样化的学习经 验和活动，促进幼儿全面 发展。
加强家园联系
家长参与活动有助于加强 家园之间的沟通和联系， 增进彼此了解和信任。
促进幼儿成长
家长参与可以激发幼儿的 学习兴趣和动力，培养自 信心和社交能力。
家园沟通渠道建设及建议收集
定期家长会
组织定期家长会，让家长 了解幼儿在园表现和进步 ，同时收集家长对幼儿园 的意见和建议。
加强幼儿个人卫生习惯培养，保持室内外环境清洁；定期开展预 防接种工作，提高幼儿免疫力。
传染病监测与报告
建立传染病监测机制，发现疑似病例及时报告并采取措施。
传染病控制与处置
对确诊的传染病患儿进行隔离治疗，同时对密切接触者进行观察 和排查；加强消毒工作，切断传播途径。
06 总结与展望
回顾本次家长会内容要点
感谢家长们一直以来对幼儿园 工作的支持和配合，让幼儿园
能够顺利开展各项工作。
感谢家长们对孩子们的关爱和 呵护，让孩子们在家庭中感受
到温暖和幸福。
感谢家长们对幼儿园教育理念 的认同和信任，让幼儿园有信 心为孩子们提供更好的教育服 务。
感谢家长们提出的宝贵意见和 建议，让幼儿园能够不断完善 和改进工作，为孩子们的成长 创造更好的条件。
布置与教学内容相关的家庭作业，引 导幼儿在家中进行巩固和拓展学习。
亲子游戏
推荐适合家庭进行的亲子游戏，增进 亲子感情，锻炼幼儿的身体协调能力 和智力发展。
05 安全卫生保健工 作汇报
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
严格执行出入登记制度，确保校 园内外安全无虞。
安全设施配备
校园内安装监控摄像头，并配备消 防器材等安全设施。
家长参与可以丰富教育资 源，提供多样化的学习经 验和活动，促进幼儿全面 发展。
加强家园联系
家长参与活动有助于加强 家园之间的沟通和联系， 增进彼此了解和信任。
促进幼儿成长
家长参与可以激发幼儿的 学习兴趣和动力，培养自 信心和社交能力。
家园沟通渠道建设及建议收集
定期家长会
组织定期家长会，让家长 了解幼儿在园表现和进步 ，同时收集家长对幼儿园 的意见和建议。
《幼儿园大班第一学期家长会》PPT课件
03
家园共育理念与实践
家园共育重要性认识
促进幼儿全面发展
家园共育有助于整合家庭和幼儿园的 教育资源，形成教育合力，促进幼儿 在认知、情感、社会性等方面的全面 发展。
提高教育质量
增强家长教育意识
通过家园共育，家长可以更加深入地 了解幼儿园的教育理念和教育方式， 从而增强自身的教育意识，提高家庭 教育水平。
网络平台
利用网络平台，如幼儿园官网、 微信公众号等，为家长提供在线 咨询、育儿经验分享等服务，加
强家园之间的互动和交流。
成功案例分享
1 2 3
案例一
某幼儿园通过家长开放日活动，让家长亲身感受 到了幼儿在园的快乐和成长，增强了家长对幼儿 园的信任和认可。
案例二
某幼儿园鼓励家长担任志愿者，参与幼儿园的安 全管理和活动组织等工作，有效地提高了幼儿园 的安全系数和活动质量。
通过家长会，激发家长参与孩子教育的积 极性和热情，促进家长在日常生活中更加 关注孩子的成长和发展。
家园共育效果显著提升
通过家长会，加强家园之间的合作与沟通， 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接， 实现家园共育效果的显著提升。
02
大班第一学期教育计划
教育目标与任务
培养幼儿基本的生活自理能力和良好的 生活习惯。
提高家长教育意识和能力
通过家长会，引导家长树立正确的教育理念和方法，提高家长的教育意识和能力，促进家庭 教育与幼儿园教育的有效衔接。
预期效果与目标
03
家长对幼儿园教育更加了解和支持
家长参与孩子教育的积极性提高
通过家长会，使家长更加了解幼儿园的教 育理念、课程设置、教育方式等方面的内 容，增强家长对幼儿园教育的信任和支持。
家庭教育指导
幼儿园幼儿园大班上学期家长会精致课件课件
发言内容
家长代表可以分享孩子在幼儿园的表现、成长进步、遇到的问题以 及解决方式等，也可以提出对幼儿园教育教学的建议和意见。
发言时间
每位家长代表发言时间控制在5分钟左右，避免时间过长影响其他环 节。
家长提问环节
提问方式
家长可以针对孩子在幼儿园的表现、教育教学、生活照顾等方面 提出问题，也可以对幼儿园的工作提出建议和意见。
02
简要介绍幼儿园的基本情况、办 学理念和教育特色。
介绍会议目的和流程
明确本次家长会的主题和目的，即加 强家园合作，促进幼儿全面发展。
详细介绍会议流程，包括开场致辞、 园长讲话、班级工作汇报、家长经验 分享、互动环节等。
引导家长入座
引导家长按照指定位置就座，确保会场秩序井然。 为家长提供必要的服务和支持，如提供茶水、解答疑问等。
幼儿园幼儿园大班上学期家 长会精致课件课件
汇报人： 日期:
目录
• 欢迎与开场 • 幼儿园介绍 • 大班上学期教学计划与目标 • 大班上学期孩子成长与进步展
示 • 家长参与与互动环节 • 下学期工作计划与展望
01
欢迎与开场
欢迎词
01
欢迎家长们来到幼儿园，感谢大 家在百忙之中抽出时间参加本次 家长会。
回答方式
教师或其他相关人员可以对家长提出的问题进行现场解答，也可以 在会后进行个别沟通。
注意事项
对于敏感或涉及隐私的问题，应避免在会上提出，会后进行个别沟 通。
家长经验分享环节
1 2
分享内容
邀请在家庭教育方面有经验的家长分享自己的经 验和做法，如如何培养孩子的良好习惯、如何进 行有效的亲子沟通等。
02
幼儿园介绍
幼儿园历史与发展
01
家长代表可以分享孩子在幼儿园的表现、成长进步、遇到的问题以 及解决方式等，也可以提出对幼儿园教育教学的建议和意见。
发言时间
每位家长代表发言时间控制在5分钟左右，避免时间过长影响其他环 节。
家长提问环节
提问方式
家长可以针对孩子在幼儿园的表现、教育教学、生活照顾等方面 提出问题，也可以对幼儿园的工作提出建议和意见。
02
简要介绍幼儿园的基本情况、办 学理念和教育特色。
介绍会议目的和流程
明确本次家长会的主题和目的，即加 强家园合作，促进幼儿全面发展。
详细介绍会议流程，包括开场致辞、 园长讲话、班级工作汇报、家长经验 分享、互动环节等。
引导家长入座
引导家长按照指定位置就座，确保会场秩序井然。 为家长提供必要的服务和支持，如提供茶水、解答疑问等。
幼儿园幼儿园大班上学期家 长会精致课件课件
汇报人： 日期:
目录
• 欢迎与开场 • 幼儿园介绍 • 大班上学期教学计划与目标 • 大班上学期孩子成长与进步展
示 • 家长参与与互动环节 • 下学期工作计划与展望
01
欢迎与开场
欢迎词
01
欢迎家长们来到幼儿园，感谢大 家在百忙之中抽出时间参加本次 家长会。
回答方式
教师或其他相关人员可以对家长提出的问题进行现场解答，也可以 在会后进行个别沟通。
注意事项
对于敏感或涉及隐私的问题，应避免在会上提出，会后进行个别沟 通。
家长经验分享环节
1 2
分享内容
邀请在家庭教育方面有经验的家长分享自己的经 验和做法，如如何培养孩子的良好习惯、如何进 行有效的亲子沟通等。
02
幼儿园介绍
幼儿园历史与发展
01
幼儿园大班家长会主题PPT课件
幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
环境及设施
幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
03 给家长们的建议
给家长的建议
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交流平台，我
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
儿童特点分析
1.生理发育特点
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼 儿园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参 与，增进亲子间的感情，共同助力孩子们的成长。
2.心理特点
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿 园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与， 增进亲子间的感情，共同助力孩子们的成长。
管理
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
理念
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提 供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
专注
关注
引导
管理
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与，增进亲子间 的感情，共同助力孩子们的成长。
04 ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE
目录
CONTENT
01 家长会的意义
目的
学生
2 探讨教育方法
孩子的成长道路上，需要我们共同陪 伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交 流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
1 加强家校联系
孩子的成长道路上，需要我们共同陪 伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交 流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
环境及设施
幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
03 给家长们的建议
给家长的建议
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交流平台，我
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
儿童特点分析
1.生理发育特点
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼 儿园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参 与，增进亲子间的感情，共同助力孩子们的成长。
2.心理特点
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿 园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与， 增进亲子间的感情，共同助力孩子们的成长。
管理
幼儿 园家长会 幼儿 园家长会
理念
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提 供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
专注
关注
引导
管理
孩子的成长道路上，需要我们共同陪伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交流平台，我们会积极参与，增进亲子间 的感情，共同助力孩子们的成长。
04 ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE
目录
CONTENT
01 家长会的意义
目的
学生
2 探讨教育方法
孩子的成长道路上，需要我们共同陪 伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交 流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
1 加强家校联系
孩子的成长道路上，需要我们共同陪 伴。感谢幼儿园提供的亲子活动和交 流平台，我们会积极参与，增进亲子 间的感情，共同助力孩子们的成长。
幼儿园大班家长会ppt课件
未来合作的展望
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
大班家长会发言稿课件ppt
五大领域课程：健康、 语言、科学、社会、艺 术
家长会到此结束，如果大家还有什么不清楚或者想了解的地方， 可以和我交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和 配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还 存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将 这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，谢谢 大家！
。、。。。
世界500强企业选择未来核心人才的和议条件
会打球（身体健康） 喜欢看表演（艺术鉴赏力）
说出自己的十大优点（自我价值的肯定）
鸡蛋挑骨头（批评思考的能力） 专业能力（解决问题的能力） 冷静的表情（谈判沟通的说服力） 别人提到他就笑眯眯（良好的人际关系） 吃饭帮别人夹菜（乐于助人与体贴的行动力） 听到老歌会流泪（感性的关怀） 阅读（自我成长的习惯）
5-6岁年龄特点
• 1、身体和动作发展
• 精细动作机能得到较大提高，能较自如地控制手腕和手指，灵活地使用一些 工具，如剪刀、锤子等；能用泥捏出造型的精细部分。
•
•
2、认知能力
记忆的有意性有了明显的发展，能主动记忆所学的内容或成人布置的任务。 求知欲和探索欲强，常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等问题，喜 欢动脑筋和富有创造性的活动，如猜谜等 3、语言发展 5-6岁幼儿能条理清楚的独立讲述所看到和听到的事情和故事，随着言语的发 展，词语使用加强，能发清楚全部语音，语言连贯性也增强，词语使用加强 ，能发清楚全部语音，语言连贯性也增强。 4、社会性发展 自我评价能力初步发展，当别人的评价与自己的感觉不相符时，会表示反对 和进行争辩，多数幼儿有稳定的好朋友。
家园配合
• 1 认识自己的姓名，初步学写姓名。 • 2 假期是有小任务的，请各位家长记录好宝贝的任务单。 • 3 假期有想分享的照片可传在qq群里，宝贝做小任务时的
幼儿园大班家长会ppt课件
4、孩子产生攻击性行为多了的原因有很多，比如：
第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特 曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时
看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的
感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼 的幼儿就哭者来告诉老师。
欢迎各位家长朋友欢迎各位家长朋友光临光临1班级情况介绍2学习习惯方面1大班幼儿年龄特点2本学期教材活动3一日作息时间3主要保教保育工作4本学期安全活动5家长协助事项以及育儿经验6假期任务通过一个学期的大班生活大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗善于交往喜欢接受新知识喜欢参加集体活动良好的生活习惯已养成
欢迎各位家长朋友 光临
《社会活动》 学习人际交往 和社会适应是 幼儿社会学习 的主要内容， 学习如何与人 友好相处，适 应社会生活的 能力
《数学活动》 引导幼儿对周围
《 科学活动》 对周围的事物、
环境中数、量、
形、时间、空间 等现象产生兴趣 建立初步的数概 念，学习5以内 加减运算及5以 内数字的组成
现象感兴趣，有
。2、能用完整
3. 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对 他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来， 再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事， 现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久 而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为 就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不 要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让 大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发 脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢 就会改掉了！
1、在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以 和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做 事情，可锻炼孩子的持久力、意志力里。2、游戏'木头 人’当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可 以锻炼自我控制能力。3、奖励与惩罚 如果用各种办法 都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上 睡觉的时间）家长一定要严厉得责令他立即安静做自己 的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟， 也要鼓励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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行了猜谜语得到了丰富的奖品哦；
（3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了；
（5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家
长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
总结：【漂亮】2018年大班上学期家长会发言稿 课件PPT
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于
培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强，
某某幼儿园
【漂亮】2018年大班上学期家长会发言稿课件PPT 班主任：××× 编号： 915111
第二 部分
卫生保健的情况
第四 部分
家长工作的情况
第一 部分
教育教学的情况
常规工作的情况
第三 部分
01
第一部分
教育教学的情况
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A
主题活动
A
九月孩子从中班升入了大 班，成为了幼儿园里最大 的哥哥、姐姐，他们的自 豪感、责任感油然而生。
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卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
部分活动照片
开学典礼 万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他
们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想
上做好入学准备。
二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝
水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
10月份
用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民Fra bibliotek不同风格的音乐
跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
9-12月份的活动
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 11月份
受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤
的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。 12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
部分活动照片
消防演习 防震防火演习
卫生方面
1 饮水问题：要求带大口的 水壶。 2 3 4
部分同学有不好的卫生习惯。 勤洗头发，剪手指甲；
学生个人卫生，希望各位家长配合。
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三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文
具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成
良好的学习习惯，培养自理能力。
四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正
成为班级的小主人。
02
第二部分
常规工作的情况
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而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规 抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
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03
第三部分
卫生保健的情况
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而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这
一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制 让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，
活动
B
针对他们的年龄特点，我们开展了
《开学了》《秋天》《小脚也走天
下》《有趣的汽车》等主题活动。
B
课外活动
9-12月份的活动
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 9月份
现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这
么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。 10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃，
12月份
到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯 少数民族舞蹈
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进