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儿童教育垃圾分类从我做起主题班会PPT模板

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垃圾分类从我做起儿童节校园主题班会PPT

垃圾分类从我做起儿童节校园主题班会PPT
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第 二 部 分
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第 三 部 分
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题 输 入 单
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文字述
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垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

2020/6/6
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中，产 生大量酸性、碱性，有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水，渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭，地下水浅 层不能使用、水质恶化，全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染，氟化物严 重超标，水体丧失自净功能， 影响水生物繁殖和水资源利用。
如何进行垃圾分类
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
其他垃圾
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
2020/6/6
如何进行垃圾分类 垃圾分类的小误区
2020/6/6
大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
2020/6/6
酱油瓶
化妆品瓶罐(清空 洗净)
无污损的旧衣服
2020/6/6
塑料瓶盖
纸尿裤 一次性塑料碟
各种玻璃瓶
考考你:
请找出以下物品中的“有害垃圾”
油漆
医用针剂
过期药品
荧光灯管
2020/6/6
垃圾分类知识抢答
1.下面哪个是可回收垃圾收集容器? D
A
B
C
D
2020/6/6
2、旧衣服属于（ A ）
A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾
A 玻璃
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 不可回收垃圾
2020/6/6
• 6、 用过的卫生纸属于_B___。 • A 可回收物 B 其他垃圾 • C 有害垃圾 D 厨余垃圾

“垃圾分类-我先行”主题班会ppt

“垃圾分类-我先行”主题班会ppt

政府、企业和居民共同参与垃圾分
效的资源回收利用。
地区效仿。
类，形成良好的社会氛围。
总结和建议
1
教育宣传
2
设施完善
3
广泛参与
加大垃圾分类的宣传力度，
投资建设更多垃圾分类中心
政府、企业和居民齐心协
提升居民的意识和参与度。
和设施，方便居民分类处理。
力，共同推动垃圾分类事
业。
垃圾分类需要改变人们的日
建立完善的垃圾分类设施和
和意识不够清晰。
常生活习惯和行为。
技术支持是一项挑战。
垃圾分类的目标
提高分类率
实现资源回收
目标是让大部分居民都能正确分类垃圾。
垃圾分类的目标是将可回收物资源再利用。
Байду номын сангаас
减少污染
倡导可持续生活
通过垃圾分类减少环境污染和气候变化影响。
建立可持续生活方式，保护地球家园。
“垃圾分类-我先行”主题
班会ppt
背景介绍
垃圾分类意义
1
保护环境
垃圾分类减少环境污染，保护自然资
2
提高资源利用率
回收再利用垃圾可以减少资源浪费。
源。
3
改善生活质量
垃圾分类让生活环境更整洁，改善社区居民生活质量。
垃圾分类的挑战
1
认识不足
2
生活方式改变
3
技术和设施支持
大部分人对垃圾分类的知识
垃圾分类-我先行的活动
1
宣传教育✏️
通过宣讲、海报等形式提高垃圾分类意识。
2
示范引导
在社区内设立垃圾分类示范点，引导居民正确分类垃圾。
3
奖励鼓励
设立奖励机制，鼓励居民积极参与垃圾分类活动。

垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)

垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)

污染大气
生活中随意焚烧垃圾，只是把部分污染物由 固态转化成气态，可以说是一种污染转移行 为。大气层中的污染物是流动的，会在大气 对流层底部的近地空间对流，散布至四面八 方，除部分易降解物会随时间有所减少外， 其余大部分有毒的有机物和重金属污染并未 消除。
生活垃圾对地表水的影响
建议填满垃圾后，那些可恶的废物与雨水混在一起产。产生了包含有机物重金属和病 原微生物的渗滤液就流到了我这里，就是这个污染源！
快递盒
每次买快递的时候，我们都会遇到一些完好 无损的快递盒，现在纸壳价格便宜，攒很多 才能卖个10块20块的，还不如把这些快递盒 改装一下，放在家里做收纳用。 完好无损的快递盒捡到多余的部分，用毛茸 茸的布包裹起来可以用胶水粘也可以用双面 胶带粘起来，一个简易的猫窝就做好了，省 钱又实用。
洗衣凝珠盒
废油漆桶
废油漆桶及其包装物，如油漆刷、滚筒等，含有有毒的化学物质，如挥发性有机化合 物（VOCs）和重金属。这些物质在油漆使用和废弃过程中可能泄漏到环境中，对人类 健康和生态环境造成危害。因此，废油漆桶应被视为有害垃圾，并需要由专业机构进 行或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
洗衣凝珠盒子大家应该都不陌生，每次这 种小方盒大家都是直接扔掉，但换个思路 你会发现它能减少你家很多支出，把它放 在家里用处实在是太多了。 放在厨房，他能帮你收纳葱姜蒜，放在客 厅，它是各种应急物品和小零件的收纳盒， 家里的垃圾袋每次拿都比较麻烦，直接放 在洗衣凝珠盒里，每次抽取都方便多了。
用过的洗脸巾
现在我们在网上购买的洗脸巾价格可都不便 宜，而且全都是纯棉的，这种洗脸巾擦完脸 之后还是干干净净的，千万不要直接扔掉， 他可是我们家最好的一次性抹布。 用完的洗脸巾用来擦拭卫生间的洗手池，马 桶，地面的污渍，擦完之后洗脸巾彻彻底底 脏了，再扔也不迟，还不用洗抹布，这多方 便。

垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)

垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页)

第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属 资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
废旧金属容器
废旧金属容器如易拉罐、金属瓶等，主要来源于食品、饮料等包装行业。这些金属容 器通常由铝、铁等金属材料制成，通过回收再利用，可以提取其中的金属资源。废旧 金属容器的回收利用不仅有助于节约金属资源，还能减少环境污染，避免金属容器在 环境中长期存在对生态系统造成破坏。
不要的筷子
家里的筷子每隔三个月就要淘汰一批，淘汰掉 的筷子不要扔，可以改造一下免费维保还能再 用好长时间。 将筷子排列好之后，用同色系的线绳并排交叉 绑起来，要两面反方向绑紧，这样结果更加稳 固，然后再找几根筷子从中间切断作为底部的 底座，放在插盘的两端，这样一个美丽的茶盘 就诞生了。
第二部分
垃圾污染的危害
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任，也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染，未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有 害物质，如重金属、化学物质和有机污染物等， 这些物质会渗透到土壤中，导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长，降低农作物 的产量和质量，还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)

完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)


目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)


其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾

垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)


第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
损害生态环境
土壤污染物会破坏土壤的结构和功能，导致 土壤肥力下降、生物多样性减少。污染严重 的土壤甚至可能失去生产能力，对农业生产 和生态环境造成严重影响。
感谢倾听！
讲述者： 日期：
waste sorting
在家庭生活中，我们可以采取一些措施来实 践垃圾分类。例如，在厨房设置厨余垃圾桶， 将剩菜剩饭等厨余垃圾单独收集；在客厅和 卧室设置可回收物和其他垃圾桶，将废纸、 塑料等可回收物和其他垃圾分别投放；同时， 也要将有害垃圾单独收集并投放到指定的收 集点。
垃圾分类的误区与纠正
在垃圾分类的过程中，我们可能会遇到一些误区。例如，将可回收物与有害垃圾混放、 将厨余垃圾与其他垃圾混放等。这些误区会影响垃圾分类的效果和资源的回收利用率。 因此，我们需要加强对垃圾分类知识的学习和宣传，纠正这些误区。同时，也要加强 对垃圾分类的监管和执法力度，确保垃圾分类工作的顺利进行。
塑料餐具
塑料餐具如刀、叉、勺和盘子等，在快餐店 和外卖服务中广泛使用。这些餐具通常是一 次性的，使用后很快被丢弃，成为塑料垃圾 的一部分。为了减少塑料餐具的使用，许多 餐厅和消费者开始转向可重复使用的餐具或 生物降解材料制成的餐具。
塑料包装膜
塑料包装膜如保鲜膜、食品包装膜等，在食品包装和储存中起着重要作用。然而，这 些包装膜在使用后往往被随意丢弃，对环境造成污染。 为了减少塑料包装膜的使用，许多消费者开始转向可重复使用的包装材料，如玻璃罐、 金属罐等。
破坏经济发展
土壤污染不仅影响农业生产，还可能对工业、旅游业等产业发展造成负面影响。受污 染的土壤需要投入大量资金进行治理和修复，增加了企业的运营成本。同时，土壤污 染还可能影响区域形象和声誉，对地方经济发展产生不利影响。

小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)


合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
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侵占大量土地。据初步调查， 2003年全668座城市中已有2/3被 垃圾带所包围全国垃圾存占地累计 80万亩。
严重污 染大气
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷,甲烷是 可燃性气体,浓度达到一定量遇到 明火即可发生爆炸
侵占大 量土地
严重污 染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许多致 病微生物，同时垃圾往往是蚊、 蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些 必然危害着广大市民的身体健康。
缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况 下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积 的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭 病原体; 垃圾燃烧过程中所产的热量可 用于城市供暖,发电等.
优点
4.垃圾处理的方法
资源返还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京 市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源化分类回收利用，不 仅节约了社会资源，将其中的有害物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后 形成跟严重的污染。 因此，对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
远洋 焚烧
远洋焚烧是利用焚烧船在远海对固体废 物进行焚烧，焚烧过程的各种产物直接 排入海中。远洋焚烧适于处理易燃性废 物，焚烧在专用的船上所设的焚烧炉内 进行，焚烧销毁率达99%以上。
4.垃圾处理的方法
焚烧发电
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电 能在焚烧过程中产生大量的空气污 染物(如重金属,CO,HCL,SO2和 NO2等)和某些致癌物质,尤其是二 噁英,这些都使该方法的应用受到限 制.
1.可回收垃圾
废纸
塑料
玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 主要包括易拉罐、罐头盒等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
主讲人：当图网 时间：2019
垃圾处理的现状 垃圾的分类 如何做好垃圾分类
1.垃圾的去向
城市中的人们每天会产生 大量的生活垃圾，而在太 平洋中漂浮的规模庞大的 塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下 去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪” 计划就是为了解决这个问题。
源头减量化
原
使
建
料
用
立
使
可
收
用
回
减
收
量
物
化
质
费 制 度
中间减量类收 挑处 选理
末端减量化
堆
焚
资
源
肥
烧
化
4.垃圾处理的方法
添加标题 01
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综合利用
02 添加标题
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1.垃圾的去向
01
它们通常是先被送到堆放场， 然后再送去填埋。 垃圾填埋的 费用是非常高昂的，处理一吨 垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源， 大规模生产，大量地消费，又 大量地产生着废弃物。
2.垃圾污染的危害
垃圾露天堆放大量氨、硫化物 等有害气体释放，严重污染了大 气和城市的生活环境。
主讲人：当图网 时间：2019
2.有害垃圾
3.易腐垃圾
4.其它垃圾
除上述三类外的垃圾，类别分辨不清的垃圾。常见的餐巾纸、卫 生间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较重的纸张、灰土、大骨
（如猪大骨）、贝壳、陶瓷碎片等。
1.废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都会 对环境产生危害， 增加社会负担，造成资源的浪费。 所以解决垃圾处理的最好方法就是 废物利用。
卫生填埋
资源返 还
堆肥
添加标题 04
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焚烧发电
03 添加标题
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4.垃圾处理的方法
海洋倾倒
这是将固体废物直接倾倒在距离、深 度都合适的海水中，利用海洋巨大的 环境容量和稀释能力，使海洋环境中 的污染物保持在很低的水平。根据废 物倾倒后能够使海洋遭到损害的程度， 将废物分为三类：第一类为绝对禁止 投放的废物（黑名单）；第二类是经 过特别准许后能够倾倒的废物（灰名 单）；第三类是允许排放的低毒、无 毒废物（白名单）
3.垃圾污染的种类
白色污染
由于废旧塑料包装 物（聚乙烯、聚氯 乙烯、聚苯乙烯等） 大多呈白色，因此 造成的环境污染被 称为“白色污染。
废旧电池 污染
废旧电池的危害主要集 中在其中所含的少量的 重金属上，如铅、汞、 镉等。这些有毒物质通 过各种途径进入人体内， 长期积蓄难以排除，损 害神经系统、造血功能 和骨骼，甚至可以致癌。
2.改变生活习惯
当你就餐时
多一点节俭，少一点铺张浪费； 减少或不使用一次性用品；
请带上一个饭盒，不要用泡沫饭 盒来盛餐。
当你在家时
将垃圾分类，尽可能的回收利用； 物品进行多次利用，增加物品的利
用效率；
食 住
用
当你学习、办公时
节约每一张纸，节约每一支 笔，减少垃圾产生。
行
当你出门时
常备一个购物纸袋，购物时 尽量不用塑料袋； 拎上你的菜篮子，千万不用 塑料袋。
3.垃圾分类拍手歌
你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾。 你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿。 你拍三，我拍三，公共场所不吸烟。 你拍四，我拍四，不要到处乱写字。 你拍五，我拍五，多种草木保水土。
3.垃圾分类拍手歌
你拍六，我拍六，废旧电池要回收。 你拍七，我拍起，节约能源要牢记。 你拍八，我拍八，垃圾分类靠大家。 你拍九，我拍九，花儿好看不乱揪。 你拍十，我拍十，环保行动要坚持。
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混 杂着大量生活垃圾的工业废 料等。在发达国家，处理1 吨有毒废物，需要花费400 多美元，而向境外倾倒有毒 废料只需花几十美元， 甚至 还能带来微薄利润。为此， 有些为富不仁的洋老板便不 择手段向海外转移工业废料。
4.垃圾处理的方法
政府、宣传教育
垃圾处理
系统过程
经济杠杆