2015国考申论作文高分冲刺：让文章更加个性化的论述方法

中公教育·公务员考试培训首选品牌微博：福建三明中公教育 1 三明2015国考申论作文高分技巧：另辟蹊径 对策成文作文，作为申论答 题中一大拦路虎，无论是什么考试，都给考生带来了巨大的困扰。

偏偏作文作为申论考试的最主要内容，所占的比值也是很大的，在这种情况下，作文会不会写，写 得好不好，就会对考生的申论分数有很大的影响。

作文看起来似乎浩无边际，到底应该写些什么，是从材料中来，还是超越材料去发挥，这些都成了困扰很多考生的 问题。

申论作文的 结构一般分为常规型、思辨型和驳论型，而这其中又以常规型最为常见。

常规型又分为策论文和政论文。

考生的选择主要集中在这两种。

策论文注重写对策，更多考 察的是考生对于这种社会问题或者社会现象的实际掌握情况，而政论文侧重写分析，更多考察的是考生对于这种社会问题或者社会现象的理论认知情况。

一实际，一 理论，是有着明显的区别的。

相对于政策文，策论文是更多考生的选择，对策要比意义、原因等更容易从材料中找到或者掌握。

但是策论文怎么写，如何形成总论点 和分论点之间的相互联系，也是一个难题。

下面中公教育专家就为考生点拨策论文的写作方法。

在找取总论点和分论点上面，很多考生习惯通过高频词汇找出总论点，然后由总论点延伸开去，在材料中找分论点，或者自己在此基础上，结合材料，去得出分论点。

这是一种正向的思维，一般情况下都可以使用。

但是有时难免会面临一个问题，当材料中很难找出具有高度概括性的总论点，同时，分论点和总论点之间没有一个契 合点，考生就应该转变思路，从逆向思维着手，去找取论点。

先找取分论点，尤其是以对策为主的分论点，然后再将具有相近特点或者内涵，或者属于同一范畴的分论点进行合并，提炼出一个总括句出来，然后将这个总括句作为 总论点，这样的话，总论点和分论点，就被“倒推”出来了。

而且这种逆向的思维方式还有一个好处就是：省时省力。

为什么这么说呢，归纳概括题和提出对策题相 对来说是比较基础的题型，前面如果已经有提出对策题了的话，考生在写作文时候的分论点不就直接找到了以对策作为分论点的源头吗?只需要把这些对策进行加 工、合并，然后将他们每一个进行详细的阐述和延展，那一篇作文就写完了，当然，前提是这种提出对策题和作文，以及材料的主题是一样的，不然就背道而驰，不 知所云了。

写文章就像盖房子，立好纲、定好框子，在设计好的布局内将各种材料排列组合，砌墙筑体，最后粉饰装修，一篇文章就会成型。

从基本的写作思路来说，申论文章的议论文写作有三种常见方式：第一种是模板化写作。

使用预制模板，一般是由中公教育老师或中公教材提供的，也有的是自己摸索的，给出通用的文章模板，指示每一部分的写法——标题怎么写，单标题还是双标题，正文分几段，4段还是6段，5段还是7段，开头结尾有哪些成分、论据和语言有哪些素材，论证方法有哪些，事先储备一些，根据几种不同的出题可能，设计几种对应的套路。

虽然阅卷人在否定模板套路，强调要给模板化文章打低分;但申论文章本来就具有一定的套路程式，要符合论证的程序，不按套路写反而违反程序，无法清楚地说明问题。

因此，模板是客观存在的，只是运用的方式、发挥的水平不同，发挥好、运用得当，文章的各个部分浑然天成，跟没有按套路写的优秀文章殊途同归，比不按套路写作的一个优势在于速度——就像模块化盖楼，利用模板写作速度更快，使文章快速成型、事半功倍。

所以，参考模板写文章适合写作经验不足、时间紧张的考生，预先储备模板、背诵范文是一种有效的文章备考方案。

但模板化写作的本质是在模板的基础上进行自主发挥，模板是基础，发挥是关键，如果没有发挥或发挥不当，那么造成的文章效果就会千篇一律、味同嚼蜡。

既要按图纸盖房子，又要盖出有个性的房子，又避免盖出习近平否定的“秋裤门”、“铜钱楼”那种不合规范、奇形怪状的房子，这是写文章必须注意的。

第二种是积累式写作。

经过长期积累、充分准备，大量搜集材料，对论题进行深入研究思考和分析，成熟了之后按照想好的论点、结构和搜集好的材料写出文章。

所谓厚积薄发，在充分准备基础上写出的文章往往比较厚实，立论严谨，材料能支持观点，有充足的说服力。

如果考的是自己长期关注、跟踪学习的热点，积累的厚度可以支持“厚积薄发”;但在考场上，时间紧张，面对陌生的问题，往往只能做到“大体”地分析思考、“大体”地运用材料，写作时要按题出发、因题制宜，综合考虑到议论文应有的元素，不缺味少料，让文章完整、有料。

2015湖南公务员考试报名申论作文语言个性化公考界有句话流传甚广——失行测者失公考，得申论者得天下，得作文者得申论，彰显申发论述对于申论的重要性，突出作文对于公考得意义所在。

然而，广大考生面对作文或迷茫，或惘顿，或举手无措，或千篇一面，遑论迸发个性，拔得头筹。

诸如此类问题不胜枚举，俨然成为考生公务员考试路上的“拦路虎”。

中公教育专家认为原因在于不能掌握并应用申论写作内在规律与技巧，未能在此基础上打造个性化语言。

所谓语言个性化是指不同于其他人的语言表达。

通俗地说，就是“人无我有，人有我优”。

内容是语言的内在元素，语言是内容的外在包装。

就申论而言，在深刻甚至契合命题人意图前提下，对问题的见解“不分伯仲”，因为对于思想成熟的人，会从现象(包括具体案例)、背景、影响、原因、关系、对策等等方面组织论点、寻找论据、选择论证方法。

既然有这些不同的素材，那么自然不存在“巧妇难为无米之炊”之难题，就看“巧妇”如何“化腐朽为神奇”，做出美味佳肴，制出饕餮盛宴。

毋庸置疑，离不开素材的搭配，离不开调料的搭配，离不开火候，离不开“巧妇”的匠心独运。

同样，申论写作要想脱颖而出，打造语言个性化是必由之路。

用个性化语言表达相同的内容。

以13年国考申论(副省)作文为例。

对策可以用语言进行“包装”，既体现内容的高度与深度，也可以溢出语言的优美。

比如说，13年副省作文的一个标题是岁月失语，惟石能言(主标题)，保护文化遗产，传承民族精神(副标题)。

其中，一个分论点是“政府是排头兵”，论证的内容可以有对策，也就是政府如何保护文化遗产。

可以这样写：政府需加大资金扶持力度，通过财政立项，拨款，对文化遗产保护单位及个人投入足额资金。

诸如此类对策。

当然可以，但是很多考生都会想到，不能脱颖而出。

对于副省作文而言，内容不需要那么细，可以“宏观”一点。

对于这个分论点，在对策内容上体现排头兵作用，即政府在保护文化遗产方面要冲在最前面。

那么，可以尝试写这样对策：政府应骑跨骏马，在保护文化遗产的战场上冲锋陷阵;应秉持利剑，为保护文化遗产保驾护航;应持握镰镐，为保护文化遗产披荆斩棘;应高举旌旗，为保护文化遗产引领方向。

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[1] 2015年国家公务员申论考试：文章开头如“凤头”
一、紧扣材料交代主题背景
文章开头最初要交代文章背景材料的现状，从而自然引出问题，引发思考，字数不宜过多，一般2-3句话即可。

以给定材料的背景性问题为主，用言简意赅的语言进行客观阐释，可以是对材料中体现出来的问题进行归纳概括，也可以对材料中案例型材料的梳理和整合，与此同时，要学会对所阐述内容进行适当的加工润色，要想做到锦上添花，可以适当引用与材料主题相契合的名言警句或者领导人讲话，在精准把握材料主题的基础上展现自身的丰富知识积累以及对大政方针政策的灵活运用。

二、顺畅自然过渡做好衔接
顺畅自然的过渡，是指在提出问题与观点之间建立有效的连接，主要是对提出观点做好铺垫，对背景性材料反映的主要问题进行综合分析，考生可以依据前面提出的问题进行分析，主要可以分析原因、影响、意义、重要性、必要性等因素，考生可以从中选择某一个或者几个方面来写；考生也可以依据材料中的内容进行分析；也可以联系时事热点、社会现状进行评价，3-5句话为宜，做好文章的自然过渡和有效衔接。

三、亮明文章观点突出核心
在开头的最后部分，言简意赅的点明文章总论点，让总论点呼应标题，统领全文，1—2句效果最佳，起到画龙点睛之效。

文章开头的好坏直接关系到文章整体的得分，考生在开头要展现出语言精炼、逻辑清晰、论点突出、思想鲜明的突出特点，掌握开头撰写的“制胜秘籍”，夺得公考头筹指日可待。

2015内蒙古公务员考试申论冲刺备考：精准立意助你作文提分2015年内蒙古公务员考试即将开始，兴安盟人事考试信息网特邀专家为广大考生提供考试辅导资料，包括申论答题技巧、行测答题技巧、申论范文、申论热点、公务员面试技巧等备考指导。

公务员考试申论科目成绩的高低，文章写作是关键，而高分文章的核心就在于文章立意的选取。

那么在申论写作中如何找准文章立意，从而更好的布局谋篇提高分数呢?下面中公教育专家在此以湖北省考真题为例，为大家解析文章精准立意的方法。

一要仔细审清题目要求。

文章立意的选取要求紧扣题目，审读题目不仅包括作文题目的审读，而且还可关联其他作答要求题干，相互理解印证，以帮助确定文章立意。

湖北省考申论文章命题主要有两类：一类是命题作文，如2011年以“家底”为题写文章。

这套试题中从第一题、第二题可提炼出人口普查、人口基本信息关键词，结合材料可知，家底就是我国人口的基本信息，包括人口数量、分布、从业、教育、年龄、经济等状况，如此便可以确定“家底”的具体含义。

另一类是话题作文，就是结合一句话进行思考，或者围绕“某某去做”，结合材料，自拟题目。

这类话题作文考察的频率极高，近两年都是这种类型。

如2014年“‘给定资料5’划线部分写道：‘中国在能够输出价值观之前，是不会成为一个真正的大国的。

’请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇议论文”。

这句话中的关键词为“输出价值观”“真正的大国”，综合其他作答要求信息，可以发现第一题涉及中国制造，第二题谈美剧、韩剧(国外文化)的成功之处，第三题涉及品牌战略。

通过题目分析，文章立意涉及增强文化软实力，输出中国价值观，提升国际影响力。

二要准确抓取材料主题。

精准立意重在读懂材料，吃透材料。

通过材料关键句，问题、原因、影响、对策的分析，来提炼材料主题，从而帮助精准把握文章立意。

2013年湖北省考真题的材料1，讲述了老一代工人的骄傲与新工人客观上无法回到农村;材料2讲述了新时代新工人面临的种种问题;材料3以盛昌的失败与A市的成功为例，强调了转型期，企业产业升级、自主创新的重要性;材料4表现了陈博士对我国陷入“人口诅咒”的担忧;材料5以日本与德国为例，说明制造业是经济繁荣的关键。

在考生的理解中，公务员考试申论既是一个科目，又是一种文体——从议论文中衍生出来的一种新形式，以广义的政治问题为论述对象，谈政治、论道理、明对策，带有政论色彩的一种特殊的议论文。

文章在申论考试中占有特殊地位，是整套试卷的焦点，其话题性可与高考作文相比拟;而难度在很多考生看来，是比高考作文更难攀越的一座高峰。

打通文章的经脉，写出形神兼备的申论文章，效果不亚于打通了公务员成功上岸的路径。

每个探路者都想得到一条成功的捷径。

尽管写文章很难，需要的综合知识积累宽度很宽，但只要抓住规律，打造一篇能够征服阅卷者的雄文，还是有简易方法可以遵循的：在把握一般议论文写作普遍性的基础上，找准申论文章写作的特殊性，务实、明理，知其可、知其不可，有所为、有所不为，科学灵活地驾驭申论文章，听从己心，顺应规律去写作，就能收放自如、妙笔生花!写好申论文章，在了解怎样去写之前，首先应该明确“三个不要”，规避一知半解者在先入为主的情况下容易陷入的误区：2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太关注考试题材2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太纠结政论还是策论2015国考申论作文高分冲刺半月谈：不要太在意卷面细节在了解了“三不要”之后，考生又要注意哪些呢，在2015国家公务员考试仅剩半月之际，请听中公教育首席研究与辅导专家张成老师为您娓娓道来：2015国考申论作文高分冲刺半月谈：打造令人印象深刻的开头2015国考申论作文高分冲刺半月谈：了解文章写作六大要素2015国考申论作文高分冲刺半月谈：立意要把握好高低层次论点的关系2015国考申论作文高分冲刺半月谈：让文章更加个性化的论述方法2015国考申论作文高分冲刺半月谈：三种常见写作方式2015国考申论文章高分冲刺半月谈：四种精彩结尾2015国考申论作文高分冲刺半月谈：提高论证的技术含量2015国考申论高分作文冲刺半月谈：通过改造材料充实论述2015国考申论作文高分冲刺半月谈：形神兼备才是好文章2015国考申论作文高分冲刺半月谈：语言和材料运用的窍门2015国考申论作文高分冲刺半月谈：走好审题这一步更多公务员考试信息请关注：国家公务员考试网。

2015年国考申论高分关键在于文章的结构布局在申论文章批改时间较短的情况下，一个匀称的文章结构布局能够给考生增添很多印象分，所以说2015年国考申论高分关键在于文章的结构布局。

那么接下来我就和各位考生分享申论备考的作文入门之写作结构布局。

关于作文的写作结构布局，需要从两个方面来解读。

第一个方面是段落布局，即想分成几个段落来呈现;第二个方面就是字数分布，也就是规定的字数如何放置，字数分布和段落布局二者之间是相互依存的。

在具体介绍作文写作结构之前，不妨先来看一下近四年来国家公务员考试作文的字数要求，从而为掌握文章的结构布局来提供一些参考。

2014国家公务员考试副省和地市的字数要求均是1000-1200字;2013年国家公务员考试副省和地市的字数要求均是800-1000字；2012年国家公务员考试副省和地市的字数要求均是800-1000字；2011年国家公务员考试副省和地市的字数要求均是1000字左右。

从这四年的字数要求来看，1000字是一个“进可攻退可守”的标准。

所以，考生在备考中可以1000字为基准来分布作文的字数。

当下，考官基本都已经厌烦了“五个段落三个分论点”的作文结构布局，那么各位考生不妨变换一下模式，适当增加或减少一个段落。

考虑到1000字写四个段落，每一段的压力会很大，所以考生可以写六个段落，即在开头之后或结尾之前加一个综合分析段落，然后将1000字合理的在这六个段落上分布，如：开头：150字；综合分析：180字；分论点1：180字；分论点2：180字；分论点3：180字；结尾：130字每个段落的字数可以合理调整，但是也要注意分配，如开头最多可以写200字，太长则会造成头重脚轻的感觉;中间四段最多和最少的段落字数差距最好不要超过100字，否则结构会很不匀称;而结尾适当比照开头段即可。

这样规划出来的文章结构布局就会看起来会很匀称，对于刚入门的考生来说未尝不是一种方法，也少了不知道如何分布字数的苦恼。

2015河北公务员考试申论备考：三招让你写出高分作文长期以来，申论一直被广大考生认为是公考路上的拦路虎，占据申论半壁江山的申论作文，更是考生们闻之色变的存在。

其实要想写好申论作文并不难，只要考生认真阅读了材料，并掌握一定技巧，写出一篇优秀的文章指日可待。

本文中公教育专家就主要为各位考生讲解申论文章的高分利器，通过立意、结构、内容三招让你写出高分作文。

立意是灵魂：抓准立意古人提出“文以载道”，即文章须阐释一定的道理，在申论作文中，这就是立意应该发挥的作用。

立意是申论文作文的核心观点，也是判卷人评分的一个重要标准。

确定立意主要采用两个方法。

一是题干分析法，着重对题目的分析，典型的如2014年重庆市考的题目“我看中国人的文化自尊”，题目有明显的指向性应该围绕“文化自尊”这个关键词来行文。

二是材料分析法，在2011年重庆市考的题目是以“家底”为题写一篇文章。

如果通过分析题干，依然不能理解“家底”的含义，所以应该采用材料分析，通过对整篇材料地分析得出“家底”是讲“人口信息”，迅速找到立意。

在实际应试中，可以将题干分析和材料分析结合起来用，迅速破解命题人的意图，找到最适合的立意。

结构是骨架：调整结构文章结构是撑起整篇文章的骨架，结构混乱会拉低作文的分数，所以结构在作文中显得至关重要。

一篇完整的作文是包括标题、开头、主体、结尾四个部分，缺一不可。

一般按照总分总的结构进行展开，建议大家不要采用总分或分总的结构，容易给判卷人结构不完整的印象。

常见的结构是以对策为主和以分析为主的结构。

对策为主的结构是开头段，三到四个对策段，结尾，这样的结构很好掌握，适合初学者，可以要灵活运用。

分析为主的结构是包括开头、三个分析的分论点、结尾，主要分析意义、原因、关系等。

内容是肤体：写好内容作文内容必须要充实，如果只注重形式，会流于形式主义。

申论作文内容切忌假大空，应注意内容充实，论据充分。

论据可来源于材料、社会实际、自身经历等。

内容要立足材料，更要超越材料，。

新课标Ⅱ卷高考作文解析：视角独具个性化2015年新课标Ⅱ卷高考作文解析：视角独具个性化作为语文科目的重要题型，作文题每年都会引发考生的广泛热议。

下面是小编整理的视角独具个性化，希望可以帮助大家!【作文真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

命题分析及点评：2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文，但海风教育语文庞依老师通过全面分析，认为2015年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。

全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”，同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注，引导学生关注现实，思考人生命运，把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。

从命题倾向上看，出题者对三位人物都抱有激赏的态度，因此考生可以任选一位人物做文章，但是审题容易、立意难，也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的，而要写得新颖、有深度、有高度，则不容易，不过我们老师也曾经在《立意的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。

审题与立意：本题属于多则材料题。

对于多则材料的审题，我们要注意在同中求异、异中求同。

题目所给的三个人物，他们的共同点是在各自的行业领域中，都展示了不同的风采，取得了各自的成就。

他们的不同点在于，小李致力于学术创新，老王专注于技术优化，小刘则追求艺术的优美。

我们在立意的时候，可以选择其中一个人，展开写作。

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阅卷者反感千篇一律、大同小异的申论文章，那怎样才能让文章更有个性呢?靠标题和开头结尾精心设计、耍点小聪明是可以的，但这不足以扭转乾坤、决定整篇文章留给阅卷者的印象，文章的主体在论述，提分关键也在论述，相比之下，开头结尾等位置得分只占极小的比例。

论述写得好，才是文章写得好;论述有个性，文章才会有个性。

论述即论事说理的过程，包括陈述和论证两个部分，有五种凸显个性的简便方法，下面中公教育专家就为考生一一介绍：一、体现专业背景文章的论述要从本专业角度出发，进行独特思考，提出专业观点，体现专业背景，增强文章的个性化程度。

所学专业不同，所从事的工种不同，或者所报考和工作过的部门不同，对同一问题都可以从本身的教育、工作背景中提出个性化、专业化的观点，使论述与他人不同。

已经学过或工作过的，可从已经取得的专业经验中提出观点、做出论述;没有工作过的，可以从对部门职能的了解中运用相关专业知识，做出具有专业特点而又符合实际的论述。

例如2010年市地以下作文《海洋的健康》，海洋局、国土资源部和海关工作人员均“涉水”、“涉海”，但职能不同，思考角度也就各有侧重，如有的关注滩涂保护，有的关注近海渔业资源的休养生息，有的关注港口环境;再如2013年市地以下“民族文化大放异彩”，文化、教育、商务部门的工作人员也可以有不同的思考角度，如有的关注语言纯洁，有的关注文化保护知识普及，有的关注文化产品出口，不同的专业背景就可以关注不同的重点问题，相应做出的论述必定多种多样，决不会与他人文章重复。

二、彰显乡里情怀文章可以根据主题写自己最熟悉的事物，例如家乡和就学、就业的当地有何特色文化、风土人情，湖南的书院文化、杭州的忠烈庙宇、西安的秦汉文物，北京的老字号与方言土语，在论述诸如非物质文化遗产保护、传统论文化传承等主题时均可提及，并把握分寸进行较为细致的介绍，展示自己独家掌握的乡土文化知识。