主题班会活动方案的设计讲解
- 格式:doc
- 大小:15.00 KB
- 文档页数:4
《珍爱生命、学会自我保护》主题班会活动方案清晨的阳光透过窗户,洒在教室的每一个角落,孩子们青春洋溢的脸庞显得格外生动。
在这个充满活力的时刻,我们开展一场关于《珍爱生命、学会自我保护》的主题班会,旨在提高孩子们的安全意识,增强自我保护能力。
一、活动背景随着社会的发展,青少年安全问题日益突出,如何让孩子们在遇到危险时,能够沉着应对,是我们教育工作者必须关注的问题。
为此,我们特开展此次主题班会,希望通过活动,让孩子们认识到生命的珍贵,学会自我保护。
二、活动目标1.提高孩子们的安全意识,让他们明白生命的可贵。
2.培养孩子们在遇到危险时的应对能力,增强自我保护意识。
3.增进同学间的友谊,提高班级凝聚力。
三、活动准备1.课件制作:包括活动主题、活动流程、相关知识点等。
2.宣传材料:制作海报、宣传单,提前在班级内进行宣传。
3.活动道具:如急救包、安全帽、防毒面具等。
4.活动场地:选择宽敞、安全的教室或操场。
四、活动流程1.开场:主持人简要介绍活动主题、目的和意义,引导同学们关注生命安全。
2.观看安全教育视频:通过观看安全教育视频,让同学们了解一些基本的安全知识和急救技能。
3.讲解安全知识:邀请专业人士或老师,为同学们讲解交通安全、消防安全、地震逃生等安全知识。
4.情景模拟:设置一些危险情境,让同学们分组进行应对,培养他们的应急能力。
5.安全技能培训:组织同学们进行简单的急救技能培训,如心肺复苏、止血包扎等。
6.互动环节:开展安全知识问答、安全小游戏等,让同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
8.结束:播放安全教育歌曲,提醒同学们时刻关注自身安全。
五、活动效果评估1.通过问卷调查,了解同学们对安全知识的掌握程度。
2.观察同学们在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定。
3.定期开展安全教育活动,巩固同学们的安全意识。
六、后续工作2.加强与家长的联系,共同关注孩子的安全问题。
3.定期开展安全演练,提高同学们的应急能力。
主题班会设计流程方案7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!主题班会设计流程方案7篇主题班会设计流程方案模板7篇主题班会设计流程方案怎么写?班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开。
主题班会教案主题班会活动设计方案文明语言从我做起主题班会教案主题:文明语言从我做起目标:通过主题班会的开展,引导学生树立文明语言意识,认识文明用语的重要性,进一步提高他们的言语表达能力,使学生全面发展。
教学重点:树立学生文明语言意识。
教学难点:发现和改正不文明用语的习惯。
教学方法:讲授、互动。
教学过程:一、引入在上课、下课、食堂吃饭、公共场所等场合,有些同学说话不文明,用词不规范,让大家不舒服。
请同学们自己列举一下常见的不文明用语,并分析造成的不良影响。
二、讲解主题通过题目,引导学生认识到文明用语的重要性。
进一步阐述什么是文明用语,让学生们感受到文明用语可以给人带来的愉悦和舒适感。
三、案例分析给同学们讲述一个案例:在公共场合,有一个粗鲁的人突然冒出一句“妈的,怎么这么慢”,让全场的人都非常不爽和不舒服。
然而,同样在公共场合,有一个绅士的人却说出了“请问这里的厕所在哪里”,让人感到他的文明和素质,让大家觉得舒服。
让同学们分析这两种人的不同之处,为什么会出现这样的结果,引导他们进一步认识到文明语言的重要性。
四、文明用语小游戏通过口试、接龙等小游戏,让同学们进一步体验文明语言的魅力。
五、集体宣誓迎接新时代,现在是我们自觉树立文明用语的时候了。
让同学们在校园广场上举行集体宣誓仪式,表达自己要从现在做起,树立文明用语的决心。
六、总结总结本次班会所学习的知识,梳理文明用语的重要性。
让同学们思考如何才能继续发扬文明用语的魅力,并留给同学们自己思考的空间。
七、作业要求同学们整理一份文明用语小手册,包括常见的文明用语,并在班级、家庭和社会公共场所中做出示范。
总结:本次班会旨在引导同学们树立文明用语观念,提高学生的语言表达能力,在平时的生活中时刻注意自己的言辞和用词,做到从小事做起,从我做起,让积极、文明的语言成为我们班级、学校、社会的标志。
主题班会优秀设计方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!主题班会优秀设计方案7篇主题班会优秀设计方案怎么写?主题班会是教育学生和学生自我教育的重要形式,而这种教育对于每一位学生来说都是非常重要且有意义的。
班会主题设计教案是教室教学活动的一部分,旨在提高学生对班级中的集体意识和归属感。
它涉及到设计主题、策划活动、宣传推广、评估效果等多个方面,对于教学的成效有着重要作用。
在此,我们将详细讨论班会主题设计教案的内容和操作。
1.班会主题设计教案的意义班会主题设计教案是指根据班级中的实际情况,设计一个主题和相应的活动。
通过这一主题,引导学生在集体中互相信任和理解,同时增强彼此之间的交流和合作意识。
此外,籍着班会的活动,能够帮助学生培养个人的领导才能和实践能力,从而形成一个团结的班级,因此强烈推崇班会主题设计。
2.班会主题的选择在班会主题设计教案中,主题的选择至关重要。
需要根据班级的特点和属性,选择一个有意义且能够引起学生们共鸣的主题。
这个主题可以是一次派对,也可以是一次支教活动,可以是一次足球比赛,也可以是一次文化交流等等。
一个好的主题要能够引导学生进一步思考和解决一些问题。
3.活动策划除了主题的选择以外,班会主题设计教案还需要毫不留情地钻研每个活动的策划。
这要求策划者有切实可行的计划,还需要敏锐地把握全体学生的喜好和兴趣。
在策划过程中,有关人员需要注重细节、尽可能精益求精。
活动策划的目标是为学生们带来美好回忆也同时能让他们学到新的东西。
4.宣传推广在班会主题设计教案的过程中,主题和活动的宣传推广很重要。
宣传推广不仅可以提高学生参与活动的积极性度,也均衡组织者与参与者之间的时间和资金分布。
所有的宣传推广初期都应被打算在教案中,这可以包括用社交媒体或在线论坛发送广告、做一张海报或者讲解一个简单的介绍。
无论是通过何种方式推广,发通告重点一定要清晰,简短明了。
5.效果评估为了更好地衡量教案效果,尤其必须记录每个阶段的效果,以便在未来的班会主题设计教案中进行调整和升级。
在教案中,需要有一个可以衡量活动效果的标准。
对于需要改进的地方,组织人员也要针对性地进行反省和整改。
始终保持对活动效果的持续关注,才能真正实现班会主题设计教案的目标。
主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦【活动主题】点燃我的梦·铸就中国梦【活动意义】通过此次主题班队会活动,引发同学们的爱国热情,激发同学们的民族自豪感和民族自信心,使其能够认识自我,树立人生目标,营造一种蓬勃向上的氛围。
【活动目标】1.了解中国梦的内涵,激发每位学生的爱国情感,培养民族自豪感和民族自信心;2.认识自我,明确自我目标,建立人生规划;3. 激发集体主义情感,建立班级凝聚力和团结协作的意识,提高班级下一步工作的积极性和效率;4.通过参与活动,培养同学们的组织能力、表达能力和团队协作能力,促进同学们综合素质的全面提升。
【活动方案】一、课前准备1.组织班干部提前准备好活动物资,如:电脑、投影仪、挂图、标语牌、戳红旗等。
2.组织班干部统筹安排,确定活动内容和形式,精心设计活动方案。
二、开场仪式1.播放《我和我的祖国》视频,唤起同学们强烈的爱国情感;2.播放国旗升起的视频,挖掘班级爱国主题概念;3.全体起立唱国歌,表达对中国梦的热爱和追求。
三、主题演讲1.由教师先发表主题演讲,介绍中国梦的内涵,激发起同学们的民族自豪感和爱国热情;2.安排一到两名学生代表,就自己的人生目标、职业理想等进行演讲,同时带动其他同学也积极分享自己的梦想,大家一起分析,找出自己的不足之处,以此为目标向前奋斗。
四、班级互动1.集体讨论:通过主题班队会,进行班级目标规划,提出班级未来发展的建议,让每一名学生都参与其中,细化任务、目标和时间节点;2.小组活动:将班级目标和规划分派给各组完成,每组组织同学们利用提前准备的物资进行互动、互通学习和交流,建立学生和老师的密切联系;3.主题游戏:通过比赛、智力竞赛等形式,提高个人认知水平,增进班级的团结性和协作能力。
五、总结点评1.展示成果:各组进行成果展示、班级总结讨论,回答其他同学提出的问题,评出最佳主题演讲、最佳班级目标规划等;2.颁发荣誉:将学生完成的任务情况按照优秀、良好、中等进行评分,并根据评分情况颁发相应的表扬。
主题班会活动课程设计一、活动主题:全面素质教育,展现自我风采活动宗旨:通过班会活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,激发学生的学习和创新潜能,培养学生的自主学习和解决问题的能力,促进学生全面发展和个性展示。
二、活动内容安排:1. 班会活动开篇时间:10分钟内容:开场介绍活动主题、目的和意义;播放一段相应的音乐或视频,引起学生的兴趣和注意。
2. 主题演讲时间:20分钟内容:请学生自愿报名,分享自己对素质教育的理解和看法,可以是自己的学习方法、成长经历、感悟体会等。
通过主题演讲,学生能够展示自己的思想和素质,培养学生的表达能力和自信心。
3. 自主学习展示时间:15分钟内容:请学生自愿报名,展示自己的自主学习成果,可以是学习笔记、作业成绩、自主撰写的文章等。
通过学习展示,学生能够分享自己的学习方法和成果,促进学生相互学习和交流。
4. 才艺展示时间:30分钟内容:请学生自愿报名,展示自己的才艺表演,可以是舞蹈、歌曲演唱、乐器演奏等。
通过才艺展示,学生能够展现自己的艺术特长和个性魅力,培养学生的审美情趣和艺术修养。
5. 互动游戏时间:20分钟内容:设计一些有趣的互动游戏,让学生进行小组合作或个人挑战,增强学生的团队合作意识和身体协调能力。
比如口头禅游戏、接龙游戏、动作游戏等。
6. 优秀学生表彰时间:10分钟内容:根据学生的自主学习展示、才艺表演等,对表现突出的学生进行表彰和奖励,激励学生继续努力,促进学生的个性发展和全面成长。
7. 活动总结时间:15分钟内容:活动主持人进行活动总结,回顾活动过程和亮点,对学生的表现和参与进行肯定和激励,提出改进意见和建议,为下一次班会活动打下基础。
三、活动实施方案:1. 时间安排:确定活动的具体时间和地点,一般可以选择在课余时间,如周五晚上或周六下午,地点可以选择学校的礼堂或活动室。
2. 参与对象:全体学生参与,鼓励学生自愿报名参与各项表演和展示,促进更多学生参与到班会活动中来。
主题班会教案世界因生命而精彩主题班会设计方案主题班会教案:世界因生命而精彩一、教学目标:1. 学生能够理解生命的重要性及对世界的影响。
2. 学生能够感受到珍视生命的重要性,以及保护生命的责任与义务。
3. 学生能够掌握生命科学的基本知识,如生命的组成、繁衍、演化等。
二、教学准备:1. PPT课件、视频、音频暂停器等教学工具。
2. 生命科学相关的图书、实验装置及实验材料等。
3. 班会活动接场、知识考核等环节的准备。
三、教学过程:1. 班会活动接场教师用PPT播放精选为班会定制的开场视频,配以震撼的音效和具有煽情力的画面来吸引学生们的注意和情感。
2. 知识点讲解(1)启发学生对“生命”的认识教师通过展示生命的图片、介绍生命的定义等方式激发学生对生命的认识。
(2)生命的组成及细胞的构造教师在PPT上展示生命的组成及细胞的构造等相关知识,帮助学生理解生命的实质和基本组成。
(3)生命的基本特征教师在PPT上介绍生命的基本特征,如生长、繁殖、代谢等,让学生感受到生命的神奇之处。
(4)生命的演化引导学生一起了解生命的演化过程,从单细胞到复杂的生命体系,更好地感知和认识生命的进化。
3. 珍惜生命的教育(1)探讨人类对生命的影响教师与学生一起思考人类对生命的影响,从动物福利到生态保护,探究人类现在面临的挑战,以及珍惜生命的重要性。
(2)探讨“生命”的价值引导学生从不同层面思考“生命”的价值,让他们明白保护生命是我们应尽的责任和义务。
4. 环节活动设计(1)生命科学知识擂台赛根据班级特点,设计一轮生命科学知识的擂台赛,让学生在活动中对所学知识进行应用和巩固。
(2)生物与人文的联系探究利用多媒体和文献资料展现生物与人文的联系,以植物造福人类、动物牵引工作、草原文化等为例,学生通过探究读图、表述的方式展现科普知识。
四、教学总结教师结合课堂展示、讲授,引导学生理解“世界因生命而精彩”这一主题,感受生命的神奇、珍视生命的重要性、担当保护生命的责任。
主题班会设计方案范例1. 主题选择:选择一个与学生们关心和感兴趣的主题,如友谊、团队合作、自我成长等。
2. 活动安排:根据选择的主题,安排一系列活动。
例如,让学生们展示他们对友谊的理解,组织小组合作活动,或者邀请一位特邀嘉宾来分享关于自我成长的经验。
3. 「互动游戏」:在班会中加入一些互动游戏,以提高学生们的参与度和兴趣。
例如,可以组织一个小组比赛或者问答游戏等。
4. 演讲和分享:鼓励学生们自愿参与演讲和分享,并提供一个安全和支持的环境。
可以邀请一些学生来分享他们在选择的主题方面的经验和见解。
5. 资源准备:确保有足够的准备时间和资源来支持主题班会。
这可能包括制作海报、准备音频或视频材料,或者邀请嘉宾。
6. 反馈评估:在班会后,收集学生们的反馈和评估,以了解他们对活动的意见和建议。
这将帮助我们改进和调整未来的主题班会。
请记住,主题班会的目的是促进学生们的参与和合作,并为他们提供一个积极和有意义的环境。
根据学生们的需求和兴趣,您可以根据以上提供的指导来设计一个符合您班级特点的主题班会方案。
主题班会设计方案范例(二)主题班会设计方案一、主题选定____年主题班会的选定应与时代发展以及学生的需求相结合,旨在激发学生的思想、情感和行动,提升他们的自信心、责任心和创新能力。
具体而言,可以从社会热点、职业规划、价值观培养等方面入手,选取以下主题之一进行班会设计:1. 科技与人类命运2. 温暖人心的志愿者3. 路在脚下,未来由我4. 绿色环保,为地球加油5. 创新创业,勇往直前二、班会设计形式1. 主题班会分为一次性班会和系列班会两种形式。
一次性班会一般在学期开始或结束时,通过一个完整的班会课堂来展开。
系列班会则是通过连续开展多次班会来深入探讨并拓宽学生的视野和思维。
2. 班会设计可以采用讲座、讨论、小组活动、情景剧等多种形式以增加趣味性和互动性。
3. 每次主题班会应设定固定任务或作业,以便学生在班会后进行深入的学习和思考。
班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)主题班会活动策划要怎么写,很多人第一次写活动策划方案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:班级主题班会活动方案一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:初一一班全体同学三、活动地点:教室四、活动时间:五、对象分析:初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。
七、活动流程:1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX 同学……2、活动过程:① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
主题班会活动方案的设计
有效设计主题班会活动方案,是成功举办班会活动的前提。
那是怎样设计主题班会活动方案呢?
1、题材的选取。
班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。
如:初中学生由童稚走向成熟过程。
每人都有成长的烦恼,而且有着较为深刻的社会文化背景,社会对学生的诱惑力远远大于学校,但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港,作为班主任,要善于捕捉学生微妙变化的信号,并以此为教育的基本素材,利用班会课阵地,切实做好教育引导工作。
2、对象的分类。
在班会课的准备过程中,对于“优秀生”,不能因其成绩好或听话而一味溺爱,以偏盖全,也要关注其心理健康,尤其需要培养心理承受力,在活动中克服自我中心;对于“一般生”,我们应更多表现出认可和赏识,多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患区”更需要关受,哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱,但他们的心理还是敏感的、自卑的,易产生对立情绪,班主任应借助班会活动,让他们和班级同学多沟通,老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励,使他们“亲其师而信其道”,然后再通过活动春风化雨,润物细声,使学生受到感染和熏陶。
3、教育目标的确立。
紧扣德育大纲中的相应年级要求,从学生发展实际出发,结合时代发展特点,目标适切、明确,观点正确,主题突出。
相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小,但它却是绝对不能缺少的。
否则,单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节,不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会,而最为根本的,则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与
发展的根本方式这一人的本质属性,从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。
既然班会课被正式纳入了课程体系,它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的,在地位上、价值上,不应有主次之分、轻重之分,它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面,实现学生素质的全面提高。
班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展,并且,它往往不以某一门学科知识为中心,而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。
4、教育内容的制定。
1思想教育。
这是班会的主要内容,即使在进行其它方面教育时,也要贯穿思想教育的要求。
2时事形势教育
3节假日传统教育。
4文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。
5历史、体育、卫生等各种知识的介绍,或推荐、评价有关书籍。
6处理班务工作和组织班级活动。
如编排座位,选举干部,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
7就班级中的倾向性问题进行讲评。
8现代科技教育
5、主题班会活动的形式
班会活动不拘形式,一切服从教育内容及教育目的,并尽可能为学生所乐于接受。
班会的常见形式:
1专题讨论会。
即让学生就某一认识不清的问题,或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论,达到明辨是非的目的。
2报告会。
即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。
3演讲会。
事前应确定一个专题,让学生作好准备。
会上可由一人或几入主讲,也可自由上台。
4茶话会。
一种轻松、愉快的谈心形式,是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。
一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。
5故事会。
教师、学生或外单位人均可担任故事员,可一人单独讲,也可几人轮流讲,可进行故事欣赏,也可搞竞赛。
6文艺表演会。
通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式,会前根据教育要求,让学生编排节目,也可请外单位或文艺团体表演出。
7游戏活动。
一种寓教于乐的班会形式。
8参观访问。
是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。
9主题会。
即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。
一般用于总结某一教育阶段的工作。
6、主题班会活动设计的具体要求。
首先班会活动设计应做到“五要”。
班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。
1.活动重点要突出。
只有确定了活动的重点,
才能在实践活动中抓住主要矛盾。
2.活动时间要把握。
要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。
3.活动内容要选择。
选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育;要生动有趣;要坚持实践性原则,可操作性强;要适应社会发展的要求;适应学生的年龄特征;适合当地的环境条件和师资水平;符合认识规律,遵循循序渐进原则。
4.活动步骤要清晰,整个活动过程包括哪几个环节,每个环节中有哪些操作要点都要交代清楚。
5.活动措施要得力。
其次,主题活动要体现五美:①立意美。
次主题班会的成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。
让学生一看主题就会明了要谈什么问题,而且富有美感,只有这样,才能使主题班会具有较强的感召力,凝聚力。
②内容美。
主题班会要真正实现对学生的教育,必须将其主题立意具体化,变为实实在在美的内容,因此,选择材料务必真实、典型、生动形象,不能干瘪无趣,要符合学生的年龄特征和心理水平,要具有说服力和感染力。
②形式美。
主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。
所以说,正确地选择和精心地设计主题班会的形式是非常重要的。
主题班会的形式一般指主题班会的表现形式,包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。
主题班会要形式美,就是指主题班会的形式应该新颖、活泼、丰富多彩。
在一次主题班会中可以采用讲演、朗颂、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。
④趣味美:趣味是学生接受教育的动力。
所以主题班会一定要开得生动活泼,富有浓厚的趣味美。
通过浓厚的趣味性,来激发学生参加主题班会的主动性和积极性。
例如,召开“从小培养自我服务能力”的主题班会,可设计一些竞赛项目和实际操作项目,像摘菜、做饭、炒菜、洗衣服等。
⑥教育美。
要真正发挥主题班会的教育作用,切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。
要巧妙地设计主题班会的活动内容,使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育,促进德、智、体全面发展。
例如,“过生日”已成为学生的“热点”。
家里大摆酒席,学生“收”、“送”礼物的不良风气一再蔓延。
抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”主题班会,过集体生日,让同学
们把自做的手工艺品,自编的贺词、歌曲献给过生日的同学,还可让学生发掘过生日同学的优点。
这样既实现了学生过生日的”愿望”,又达到了活动中进行教育的目的。