政治期中考试复习提纲1

政治期中复习提纲第一单元承担责任服务社会每一种角色往往都意味着一种责任。

（子女：孝敬父母；学生：遵守学校纪律，完成学习任务；朋友：忠诚、互助、互谅；陌生人：扶危济困；公民：热爱祖国；社会成员：维护正义、保护环境、热爱和平等）利。

承担责任，是自尊、自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。

我承担，我无悔。

③履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。

①首先是对自己负责。

我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是负责任的表现。

②对他人负责。

我对他人负责他人也对我负责。

③对集体负责。

只有维护集体利益，个人利益才会有保障。

关爱集体，人人有责。

④对社会负责。

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围⑤对国家负责。

维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧是我们义不容辞的责任⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

①慎重许诺、坚决履行诺言。

②承认错误并承担错误所造成的后果。

③自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

④学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。

①会给自己带来不利的影响，如失去他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚②更重要的是背离了做人的基本要求③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，那自己就无法长大成人。

因为我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。

④一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

——更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

代价-----感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

政治期中复习提纲臧艾佳第一单元跨越代沟第一课走进父母1.为什么要孝敬父母：①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

③孝敬父母既是为人的基本要求，是公民应尽的责任，也是中华民族的传统美德。

2.怎样孝敬父母：①孝敬父母就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。

②孝敬父母和家庭的困难，勤俭节约，不想父母提过分的要求。

③亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。

④孝敬父母，就要赡养父母。

3.代沟产生的原因：①进入青春期，我们的自我意识、自尊心和独立性越来越强，但很多父母仍然把我们当成“小孩儿”。

②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。

③我们与同伴越来越密切，我们与父母变得相对疏远。

④我们往往会以反抗的心态对待父母。

这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。

4.怎样解决与父母的矛盾：①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们。

②客观的看待自己与父母的差别，愉快的接受父母正确的意见、建议。

③了解关心父母，给予父母更多的精神安慰。

④调节、控制自己的情绪和态度，克服逆反心理。

⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

尊重父母，但不盲从。

第二课理解老师1.为什么要尊敬老师？①老师是人类文明的传递着，肩负着教书育人的神圣职责，教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。

②尊师是中华民族的优秀传统。

③新中国成立以来，党政府一直在提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。

2.怎样尊敬老师？①对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。

②虚心听取老师的教诲。

努力达到老师的要求。

③感激老师的关心和教育。

④与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。

⑤关心、体谅和帮助老师。

⑥尊重老师的劳动。

3.新型师生关系的特点：平等、民主、互相尊重和互助。

思想品德期中考试复习提纲（更新后）七年级思想品德期中考试复习提纲1.如何体验初中新⽣活？答：①体验新⽣活，珍惜新起点；②珍视新友谊，分享成长的快乐；③与新朋友结伴成长。

2.如何创建新集体？答：①有共同的⽬标，是我们前进的动⼒，确⽴共同的奋⽃⽬标必须统⼀思想，形成共同的期望，要杜绝各想各的，各做各的思想意识，以免集体成为⼀盘散沙。

②各尽其能，发挥所长，奉献集体。

集体中的每个⼈都有其独特性，当每个⼈都把⾃⼰的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为⼀道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷⼈的⾊彩。

③团结协作，互助前⾏。

只有团结协作，互相配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

3.初中学习新特点？答：①我们可以在课堂上学到更多的知识。

②可以运⽤已经获得的知识和能⼒学习⼀些课堂上学不到的知识。

4.如何做学习的管理者？（学习的有效⽅法和策略）答：①学会⾃主学习，逐步摆脱对⽗母和⽼师的依赖。

②提⾼学习效率，做到课前认真预习，上课专⼼听讲，课后及时复习。

③科学安排时间，对⾃⼰的学习有⼀个合理的规划，有计划地学习，做到⼼中有数，从容不迫。

5.如何找到适合⾃⼰的学习⽅式?答：①每个⼈都有⾃⼰的学习⽅式，不同的⽅式各有特点。

②我们需要⼀定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习⽅式；只有在不断尝试和努⼒的过程中，才能找到更适合⾃⼰的学习⽅式，把握学习的新节奏。

③全⾯了解⽼师，感受他们各⾃的独特魅⼒。

6.为什么说学习是⼀个苦乐交织的过程？答：①对我们每个⼈来说，学习的是苦乐交织的。

②学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。

③在这个过程中，我们不断地发现⾃⼰的潜能，获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐。

7.如何体验探索世界奥妙的快乐？当我们从学习中逐渐了解世界的奥妙，当我们的好奇⼼在学习中得以满⾜，当我们通过学习发现⾃⼰潜能的时候，学习的快乐就会溢于⾔表，留⼼周围的世界，我们会发现更多有趣的现象和问题，催促我们去探索和发现。

道德与法治期中复习提纲4.11、人的基本情绪有哪些？情绪有什么特点？答：人的基本情绪有喜、怒、哀、惧。

情绪的特点：复杂，多样性的。

2、影响情绪的因素有哪些？答：我们的情绪受多方面因素影响，例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

3、情绪的因素有哪些？答：各种各样的情绪丰富了我们的生活。

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。

积极：它可能激励我们克服困难、努力向上。

消极：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

4、青春期的情绪特点有哪些？产生的原因？答：青春期的情绪特点有：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪细腻性、情绪闭锁性、情绪表现性。

产生的原因：进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。

4.21、情绪的表达有何特点？对我们有何启示？答：情绪的表达的特点：人与人之间的情绪会互相感染。

即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态所表达的情绪，也会影响周围的人。

情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

对我们的启示：在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。

2、为什么要调节情绪？调节情绪的作用是什么？答：因为保持积极的心态，享受喜悦与快乐，让我们的青春生活更加美好。

适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

调节情绪的作用：学会合理的调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。

我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。

3、合理调节情绪的方法有哪些？答：常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

5.11、情感的重要性是什么？答：我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

我们通过情感来体验生命、体验生活：同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

第一课神奇的货币第一框题揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1、商品（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。

（2）商品的两个基本属性及其含义价值（与价格的关系）、使用价值（质量）价值是商品的特性，使用价值是价值的物质承担者。

2、货币的产生货币的本质是一般等价物。

二、货币的职能1、价值尺度（观念上的货币、想象的货币）2、流通手段（现实的货币、实实在在的货币）流通中所需要的货币量公式3、其他职能（一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币）三、纸币1、纸币的产生纸币的含义（纸币的本质是价值符号）、优点国家有权发行纸币和规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力。

2、通货膨胀和通货紧缩3、正确对待人民币四、电子货币第二框题信用工具与外汇一、信用工具1、结算方式：现金结算和转帐结算2、信用卡(含义、功能、优点)3、支票转帐支票和现金支票（区别：是否支取现金。

）二、外汇和汇率P101、外汇2、汇率我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。

同种货币，汇率和币值变化同向（人民币对外币的汇率升高，人民币升值）不同货币，汇率和币值变化反向（美元对人民币的汇率升高，人民币贬值）3、保持人民币币值稳定的含义和意义人民币升值：不利于出口，失业增加，加剧国内矛盾。

有利于进口，能买到更多的外国产品；出国学习和旅游更加便宜。

人民币贬值：有利于出口，增强本国产品的国际竞争力；本国消费相对便宜，外国游客增加；不利于进口。

第二课多变的价格第一框题影响价格的因素一、供求影响价格商品供不应求，价格上涨，形成卖方市场。

商品供过于求，价格下降，形成买方市场。

二、价值决定价格1、价值与价格的关系价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

2、商品的价值量（1）劳动时间社会必要劳动时间P13商品的价值量由社会必要劳动时间决定（成正比），与个别劳动时间无关。

个别劳动时间﹥社会必要劳动时间亏本，在竞争处于不利地位个别劳动时间＜社会必要劳动时间赚钱，在竞争中处于有利地位（2）劳动生产率分类：社会劳动生产率、个别劳动生产率商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

政治第一学期期中复习提纲1.1 自尊自爱1.什么是自尊p5一个人对自己的人各有充分的重视和肯定，尊重自己、爱护自己，从身体、仪表、到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事情，也不容忍他人损害自己的人格2.自尊有什么意义p5⑴自尊是人的基本心理需要⑵自尊实是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会做出更多贡献的内心新动力和源泉⑶树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会3.什么是自爱p5珍爱自己的生命，认识自我的内心世界，悦纳并完善自我4.如何做到自爱p5⑴懂得自己的生命是宝贵的，要珍惜它，维护它，不使它受到伤害⑵认识到自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我⑶懂得自己和社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活5.如何做一个自尊的人:p6⑴对自己的品德和行为能够作出评价和判断，做值得自己和他人欣赏的事情⑵要自尊就要知耻，有所不为，做有尊严的人⑶拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为，能做到洁身自爱，维护自尊⑷学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开自负和虚荣，做一个脚踏实地、自尊自爱的人6.什么是知耻p6是人的自我认识、自我反省的表现，对于自己的不足和错误，通过反省来自我否定和纠正7.羞耻心对人的影响p6人有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情；有了羞耻心，做了错事会感到惭愧、悔恨；有了羞耻心，辜负了他人的期望会觉得内疚……8.自尊自爱与知耻的关系：互为表里p69.自尊与自卑、自负、虚荣的关系:•自尊VS 虚荣（过于自尊）•自尊VS 自负（夸大优点）1.2 明辨是非1.良知是什么p14是正确的是非善恶观，是做人的首要品质2.为什么要铸就良知的标尺？p14⑴良知是做人的首要品质⑵明善恶，辩是非，是做人的基本品质⑶判断善恶是非，决定自己应该做什么，不应该做什么，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺3.如何铸就良知的标尺p14⑴以美好道德陶冶自己的心灵•⑵懂得法律规范，遵纪守法•⑶选择善良正义的人作为自己的榜样•⑷学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果•⑸遵循社会道德的最低警戒线——道德底线•⑹树立美好理想，启迪自己成长4.如何正确对待社会影响p15•⑴对待社会信息：取其精华，去其糟粕•⑵正确对待长辈、亲朋的影响：分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从•⑶正确对待公共传播媒体的影响：学会选择•⑷对待“社会流行”的影响：独立思考，理性行动，不要盲从5.社会流行p15•⑴含义：是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映•⑵产生的原因：商业运作的背景、从众心理•⑶如何正确对待“社会流行”：独立思考，理性行动，不要盲从6.正确对待追星p16⑴利与弊利：有利于增强人生奋斗的动力，有利于陶冶高雅的生活情趣，有利于学习好榜样的优秀品质以提高自身素质弊：养成不良的行为习惯，影响学习，影响身心健康⑵如何正确对待“追星”？•①增强辨别是非的能力，区分“追星”可能给我们带来的正面和负面的影响•②善于从不同明星身上学习不同的优点，不断完善自我•③不能盲目崇拜和模仿明星7.如何做到身体力行，知行合一p16•⑴战胜自己•⑵有时还必须打破情面•⑶坚守自己的美好理想，并且身体力行1.3 自我负责1.什么是责任感p25（1）责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。

高一政治期中复习提纲第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1.国家的根本属性是：2.我国的国家性质（国体）是:3、我国国体的本质是：4、我国新型民主的特点是什么？如何体现？二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则1★.公民的政治权利有：2．公民的政治性义务有：3．★公民参与政治生活应遵循的基本原则第二课我国公民的政治参与一、民主选举：投出理性一票1.民主选举的方式（1）直接选举：优点局限性（2）间接选举：优点局限性（3）等额选举：优点局限性（4）差额选举：优点局限性2.影响选举方式的因素3.我国现阶段采用的选举方式：二、民主决策：作出最佳选择1.★公民参与民主决策的方式2.★公民参与民主决策的重大意义三、民主管理：共创幸福生活1.村委会和居委会的性质2、社会主义民主最广泛的实践（人民当家作主的有效途径）：村民自治和居民自治3、发展基层民主的意义：四、民主监督：守望公共家园1.★公民参与民主监督的方式2、公民参与民主监督的意义：3★公民如何行使监督权第三课我国政府是人民的政府一、政府的职能：管理与服务1.★我国政府的性质2.★我国政府的宗旨3.★我国政府的基本原则、表现4.★我国政府的职能第四课我国政府受人民的监督一、政府的权力：依法行使1.★依法行政的重要意义：2、政府如何科学民主决策，审慎行使权力？二、权力的行使：需要监督1、为什么对政府的权力进行监督？2、如何监督？有效制约和监督权力的关键：我国的行政监督体系：行政系统外部监督：行政系统内部监督：3、政务公开的意义：综合探究：政府的威信从何而来1.政府威信的决定因素2.区别有无威信政府的标志第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会：国家权力机关1.★全国人民代表大会（1）性质（2）地位（3）职权（4）常设机关2.★人大代表（1）性质（2）产生（3）义务（4）权利二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度1．我国的政体是：2.组织和活动的原则——民主集中制原则含义：表现：4、决定因素：5、人民代表大会制度（1）含义（2）为什么实行人民代表大会制度。

期中考试复习提纲2012.411课：1、青春期是人一生中身体发育的关键时期。

青春期，一般指10—20岁。

第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。

★2、怎样悦纳自己的生理变化？（3点）★3、青春期的三大心理矛盾4、怎样认识青春期出现的心理矛盾？★5、怎样解决青春期的心理矛盾，消除心理烦恼？（3点）12课：★6、男女同学交往的意义：⑴必要性⑵重要性（2点）7、男女同学交往的误区？有何危害？★8、男女同学应该怎样交往？⑴学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。

⑵自然和适度，这是男女同学交往的两个重要原则。

男女同学交往要自然大方；适度：交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人接受。

注意把握分寸，不应过分随便，不要过分亲昵，要自尊自爱自重，避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。

要主动热情，开放自己，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

⑶尊重、真诚，这是交往的前提。

在男女同学交往中，男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不要使女同学难堪；女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。

⑷广泛交往。

与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。

13课：9、最常见（基本）的情绪有：。

★10、情绪产生和变化的原因（2个）★11、情绪对我们的影响：1、积极、消极 2、学习工作、身体健康12、怎样理解：情绪是可以调控的★13、调控情绪的方法（5个，注意理解）★14、⑴宣泄情绪的方法（4个，具体方式）⑵情绪宣泄时应注意哪些问题。

《道德与法治》期中考试复习提纲第一课青春的脚步1、进入中学阶段，我们要适应新环境，必须怎么做？①我们应该主动交往，积极融入新集体。

与新同学、新老师和谐相处。

②面对新的学习要求，我们要把握学习节奏，适应新的学习生活。

③面对中学阶段的各种变化，我们要树立规则意识，对照《中小学生守则》严格要求自己，积极适应中学校园新生活，做知礼、明理、笃行的合格中学生。

2、怎样面对初中生活的新挑战？面对初中生活的新挑战，不仅需要迎接挑战的勇气，还要在思想上和行动上上做出相应的调整。

①主动调整生活节奏②作好心理调适③学会主动沟通3、青春期生理变化表现：身体外形急剧变化、身体内部器官逐步完善、性机能发育成熟4、青春期心理变化的表现：对自己外在形象的关注、成人意识和独立意识的增强、情绪和情感丰富强烈但不稳定、性意识萌芽5、青春期的矛盾心理有哪些？①独立性与依赖性的矛盾②成人感与幼稚感的矛盾③开放性与封闭性的矛盾④渴求感与压抑感的矛盾⑤自制性与冲动性的矛盾★6、如何看待青春期的心理矛盾？青春期心理矛盾是难以避免的，它是我们从幼稚走向成熟的“磨刀石”，处理好这些心理矛盾有利于我们的生理和心理协调发展。

第二课《青春多美好》1、长大的烦恼来源于什么？①青春期生理和心理的变化②学习和生活环境的变化③老师、家长、社会对我们的期待等★2、怎样化解青春期的烦恼？①要积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助②参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己；③通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼★3、为什么要悦纳自己？①悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现。

有助于我们更好地与人相处。

②才能更好地发展自己，超越自己。

③真正悦纳自己的人才能更加自信地面对生活。

★4、怎样做到悦纳自己？①积极的心态悦纳青春期生理和心理的变化，带着欣喜的目光看待自己成长②以赞赏的态度来接受自己，以积极的心态对待周围的人与事③不管长相还是学识，不管长处还是短处，我们应接受自己④勇于正视不足，正确地看待自己。

期中考试复习提纲七年级思想品德知识归纳(1-4课)第一课珍惜新起点※1.进入初中后我们站在一个新起点上，这个新起点是指:学生自身成长的新起点。

※2.如何创建优良的新集体？（1）要有共同的，这是班集体团结奋斗前进的。

（2）需要班集体的每个成员、，奉献集体。

班级的美丽在于每个成员的，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。

当每个人都把自己的智慧和热情给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的美丽。

（3）要，。

只有、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。

第二课把握学习新节奏※1.初中的学习有哪些新的特点？在初中，我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和技能，学习一些课堂上学不到的知识。

※2．在初中，我们应该如何成为学习的管理者？（初中学习的方法和策略）（1）学会。

要逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个，否则，我们就不能独立地承担学习的责任。

（2）提高。

要把握好学习的各个环节，做到：课前，上课，课后，才能从整体上提高学习效率。

（3）科学。

如果对自己的学习时间制定一个，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

以上三种方法是搞好初中学习的有效方法和策略。

3．每个人在初中的学习方式都是一样的吗？每个人都有自己的，不同方式各有特点。

学习方式是因人而异的，不同的人应该根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。

刚刚进入初中，我们需要一定的时间去适应新的学习方式，在摸索尝试、不断努力中找出适合自己的学习方式，把握学习新节奏。

方法出效益，勤奋出天才。

※4．如何看待学习中的苦和乐？（如何看待学习？）学习是一个的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发掘自己的潜能，获得一种超越自己的快乐。

学习中有苦更有乐，我们应珍惜享有良好的学习权利和机会，直面学习的艰苦，克服困难，努力学习，享受学习的快乐。

第三课珍爱生命※1．为什么生命需要相互关爱？（为什么我们要关爱生命？）（1）生命是地球上，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。