《一元二次方程》期末复习
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期末复习(2)——一元二次方程方程的定义1.下列选项中,一元二次方程是( )A.3x 2-4=x B .2x 2-3xy -4=0 C .x 2-2x +4 D .kx 2-6x +3=02.把方程(1-3 x )(1+2 x )=2 x 2-1化为一元二次方程的一般形式为____________;3.方程0122=--x x 的一次项系数是________,常数项是__________________根的定义4.若关于x 的一元二次方程220x x k +-=的一个根为2,则k =5.关于x 的一元二次方程()22110a x x a -++-=的一个根是0,则a 值为___________ 6.已知a 是0532=-+x x 的根,则代数式)15)(93(2+-+aa a a 的值为___________ 7.若m 是方程0122=--x x 的一个根,求代数式m 4-2m 3-2m -1的值.8.已知a ,b 是方程x 2﹣x ﹣3=0的两个根,求代数式2a 3+b 2+3a 2﹣11a ﹣b+5的值。
方程的解法9.解下列方程:(1) 22)2(9)12(+=+x x(2) 01522=--x x(3)01322=+-x x (4)2346x x x -=-(5) 2(x-3)2=x2-9 (6) (3 x+2)( x+3)= x+14配方法10.一元二次方程2x2-3x+1=0化为(x+a)2=b的形式,11.将x2-6x+1化为(x+a)2+b的形式__________________12.如果x2 -2(m+1)x+m+5 是一个完全平方式,则m=;13.代数式12x 2+8 x+5的最小值是;14.已知实数x、y满足,x2+2xy+y2+6x+6y+9+y2-2y+1=0,求x、y的值.应用题15.如图,在宽为20 m、长为32 m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分作为草坪,要使草坪的面积为540 m2,求道路的宽.16.某新华书店计划第一季度共发行图书122万册,其中一月份发行图书32万册,二、三月份平均每月增长率相同,若增长率不变,求四月份发行图书多少万册?17.某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x .(1) 用含x 的代数式表示第2年的可变成本为_______ 万元;(2) 用含x 的代数式表示第3年的可变成本为_______ 万元.(3)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x .根的判别式18.关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0,若a 、c 异号,则方程根的情况是__________________19.一元二次方程x 2-2x +2=0的根的情况为 ( )A.有两个相等的实数根 B .没有实数根C.有两个不相等的实数根 D .无法确定20.已知关于x 的方程0222=-++k kx kx 有两个相等的实根,则k =21.若关于x 的一元二次方程mx 2+3x-4=0有实数根,则m 的值为____.22.已知关于x 的方程210mx --=有两个不相等的实数根,求m 的取值范围。
一元二次方程总复习考点1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方 程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a ≠0)。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a )2=b (b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
X+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式;⑤如果b ≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b ≤0,则原方程无解.3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。
步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2 =3(x+4)中,不能随便约去x +4。
2022-2023学年人教版九年级数学上册期末复习《一元二次方程》练习题一、单选题1.用配方法解方程2420x x ++=,下列配方正确的是( )A .()222x -=B .()222x +=C .()222x -=-D .()226x -= 2.方程x 2 = 2x 的解是( ).A .2x =B .0x =C .12x =,20x =D .12x =-,20x =3.已知关于x 的一元二次方程()2110m x x -++=有实数根,则m 的取值范围是( )A .54m ≤ B .54m <且1m ≠ C .54m ≥ D .54m ≤且1m ≠ 4.已知分式()()2121x x x -+-的值为0,那么x 的值是( ) A .1- B .2- C .1 D .1或2-5.把方程x 2+2x =5(x ﹣2)化成ax 2+bx +c =0的形式,则a ,b ,c 的值分别为( )A .1,﹣3,2B .1,7,﹣10C .1,﹣5,12D .1,﹣3,10 6.若直角三角形的两边长分别是方程27120x x -+=的两根,则该直角三角形的面积是( )A .6B .12C .12D .6 7.已知4M m =-,23N m m =-,则M 与N 的大小关系为( )A .M N >B .M N ≤C .M ND .M N <8.要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x 个队参赛,则x 满足的关系式为( )A .()11472x x +=⨯ B .()11472x x -=⨯ C .(1)28x x += D .(1)28x x -=9.如图,要设计一幅宽20cm 、长30cm 的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,则横彩条和竖彩条的宽度分别是( )A .2cm 和3cmB .1cm 3和1cm 2C .5cm 3和5cm 2D .2cm 5和3cm 5 10.如图,将边长2cm 的正方形ABCD 沿其对角线AC 剪开,再把ABC 沿着AD 方向平移,得到A B C ''',若两个三角形重叠部分的面积为21cm ,则它移动的距离AA '等于( )A .0.5cmB .1cmC .1.5cmD .2cm二、填空题 11.方程()200ax bx c a ++=≠的系数a ,b ,c 满足420a b c -+=,则方程有一个根为______.12.一元二次方程2341=0x x --的二次项系数和一次项系数分别为_______.13.已知1x =是方程20x ax b +-=的一个根,则2023a b -+=______.14.已知三角形两边的长是6和8,第三边的长是方程216600x x -+=的一个根,则该三角形的面积是_____.15.某城市楼盘计划以每平方米12000元的均价对外销售,由于新政调控,房产商对价格两次下调....后,最终以每平方米9800元的均价开盘销售.设每次下调的百分率相同且记为x ,根据题意可以列出方程__.三、解答题16.按要求解下列方程:(1)2420x x --=;(配方法)(2)()()24540x x +-+=;(因式分解法)(3)268x x -=;(公式法)(4)22150x x --=.(因式分解法)17.如图,有一农户要建一个矩形鸡舍,鸡合的一边利用长为12m 的墙,另外三边用25m 长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于墙的一边CD 上留一个1m 宽的门.(1)矩形的边长分别为多少时,鸡舍面积为280m ?(2)鸡舍面积能否达到286m ?18.已知一元二次方程220x x m -+=.(1)若方程有两个实数根,求m 的范围;(2)若方程的两个实数根为1x ,2x ,且1233x x +=,求m 的值.19.阅读材料:22228160a ab b b --++=,求a ,b 的值.解:∵22228160a ab b b --++=,∵()()22228160a ab b b b -+++-=,∵()()2240a b b +-=-,∵()20a b -=,()240b -=,∵=4a ,4b =.根据你的观察,探究下面的问题:(1)若22440m n m +-+=,则=m ,=n ;(2)已知222102520x y y xy +++-=,求xy 的值;(3)已知Rt ABC △的三边长a ,b ,c ,且满足2268250a b a b +-+=-,求ABC 的周长.20.阅读下面的例题,范例:解方程2||20x x --= ,解:(1)当0x ≥ 时,原方程化为220x x --=,解得:12x =,21x =-(不合题意,舍去).(2)当x <0时,原方程化为220+-=x x ,解得:12x =-,21x =(不合题意,舍去). ∵原方程的根是12x =,22x =-,请参照例题解方程21||10x x ---=21.某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件.(1)设每件童装降价x 元时,每天可销售_______________件,每件盈利____________元;(用x 的代数式表示)(2)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元.(3)要想平均每天赢利2000元,可能吗?请说明理由.22.因粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的双重利好,深圳已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,深圳著名旅游“网红打卡地”东部华侨城景区在2019年春节长假期间,共接待游客达20万人次,预计在2021年春节长假期间,将接待游客达28.8万人次.(1)求东部华侨城景区2019至2021年春节长假期间接待游客人次的平均增长率.(2)东部华侨城景区一奶茶店销售一款奶茶,每杯成本价为6元,根据销售经验,在旅游旺季,若每杯定价25元,则平均每天可销售300杯,若每杯价格降低1元,则平均每天可多销售30杯,2021年春节期间,店家决定进行降价促销活动,则当每杯售价定为多少元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额?参考答案1.B解:2420x x ++=,242x x +=-,24424x x ++=-+,()222x +=.故选:B .2.C解:2 20x x -=,因式分解,得:()20x x -=,∵0x =或20x -=,解得:10x =,22x =.3.D 解:关于x 的一元二次方程2(1)10m x x -++=有实数根,∴∵214(1)10m =--⋅且10m -≠, 解得:54m 且1m ≠, 故选:D .4.B解:分式()()2121x x x -+-的值为0, ∴()()120x x -+=且210x , ∵1=020x x -+=,,解得:11x =,22x =-,∵210x ,∵1x ≠±,∵11x =舍去,∵2x =-.故选:B .5.D先把x 2+2x =5(x ﹣2)化简,然后根据一元二次方程的一般形式即可得到a 、b 、c 的值. 解:x 2+2x =5(x ﹣2),x 2+2x =5x ﹣10,x 2+2x ﹣5x +10=0,x 2﹣3x +10=0,则a =1,b =﹣3,c =10,故选:D .6.D根据题意,先将方程27120x x -+=的两根求出,然后对两根分别作为直角三角形的直角边和斜边进行分情况讨论,最终求得该直角三角形的面积即可.解方程27120x x -+=得13x =,24x =当3和4分别为直角三角形的直角边时,面积为134=62⨯⨯;当4为斜边,3,面积为12则该直角三角形的面积是6 故选:D .7.B 利用完全平方公式把N -M 变形,根据偶次方的非负性解答.解:N -M =(m 2-3m )-(m -4)=m 2-3m -m +4=m 2-4m +4=(m -2)2≥0,∵N -M ≥0,即M ≤N ,故选:B .8.B先根据题意求出每支球队进行(1)x -场比赛,再根据每个队之间比赛一场即可表示总的场次,然后根据总的比赛场次47=⨯(场)列出方程即可.根据题意可知1(1)472-=⨯x x . 故选:B .9.C要求彩条的宽度,可设横彩条的宽为x ,则竖彩条宽为32x ,横彩条的长为矩形的宽,竖彩条的长为矩形的长,由此可分别求出横竖彩条的面积,由图可知横竖彩条有重叠的面积,所以横竖彩条的面积减去重叠的部分等于总面积的三分之一,由此列方程并求解即可.解:设横彩条的宽度为xcm ,则竖彩条的宽度为32x , 由图可知一个横彩条的面积为:20x ,一个竖彩条的面积为:3302x ⨯, 有四个重叠的部分,重叠的面积为:342x x ⨯⨯,因为所有彩条的面积为总面积的三分之一,所以列方程为:33122023042030223x x x x ⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯=⨯⨯, 解得:153x =,220x =(不符合题意,舍去), ∵3522x =, 应设计横的彩条宽为53cm ,竖的彩条宽为52cm . 故选:C .于总面积的三分之一.10.B根据平移的性质,结合阴影部分是平行四边形,∵AA′H 与∵HCB′都是等腰直角三角形,则若设AA′=x ,则阴影部分的底长为x ,高A′D=2-x ,根据平行四边形的面积公式即可列出方程求解.解:设AC 交A′B′于H ,∵AC 是正方形ABCD 的对角线,∵∵A=45°,∵D=90°,∵∵A′HA 是等腰直角三角形,设AA′=x ,则阴影部分的底A′H=x ,高A′D=2-x ,∵x•(2-x)=1,即2210x x -+=,解得:121x x ==,即AA′=1cm .故选:B .11.2x =-由20ax bx c ++=满足420a b c -+=且0a ≠,可得当2x =-时,有420a b c -+=.由此即可解答.由题意,一元二次方程20ax bx c ++=满足420a b c -+=且0a ≠,∵2x =-时,代入方程20ax bx c ++=,有420a b c -+=;综上可知,方程必有一根为2x =-.故答案为2x =-.12.3;4-方程整理为一般形式,确定出二次项系数与一次项系数即可.解:由题意,得二次项系数为3,一次项系数为4-,故答案为:3;4-.13.2022把1x =代入方程可得1a b -=-,进而问题可求解.解:把1x =代入方程可得1a b -=-,∵2023120232022a b -+=-+=;故答案为:2022.14.24或先解出方程216600x x -+=的根;再结合三角形的三边关系判断是否能构成三角形及是否为特殊三角形等;最后计算三角形的面积.解:设三角形的第三边的长为a ,∵216600x x -+=,∵()()6100x x --=,∵16x =,210x =,∵三角形两边的长是6和8,∵8668a -<<+,∵214a <<,∵第三边的长为6或10.∵三角形有两种:∵当三边为6、6、8时,如图,在ABC 中,6AC BC ==,=8AB ,∵ABC 为等腰三角形,过点C 作CD AB ⊥于点D , ∵118422AD AB ==⨯=, 22226425CD AC AD -=-= ∵118258522ABC S AB CD =⋅=⨯⨯△∵当三边为6、8、10时,如图,在ABC 中,8AC =,=6BC ,10AB =,∵2228610+=,∵ABC 为直角三角形, ∵11862422ABC S AC BC =⋅=⨯⨯=△.综上所述,该三角形的面积为24或故答案为:24或.15.12000(1-x )2=9800设出平均每次下调的百分率为x ,利用“楼盘对外销售每平方米的均价×(1-每次下调的百分率)2=开盘每平方米销售价格”列方程即可.解:设平均每次降价的百分率是x ,根据题意列方程得,12000(1-x )2=9800.故答案为:12000(1-x )2=9800.16.(1)解:2420x x --=2446x x -+=()226x -=2x -=∵12x ,22x =;(2)解:()()24540x x +-+= ()()4450x x ++-=40x +=或x +4-5=0∵1241x x =-=,;(3)解:268x x -=2680x x --=a =1,b =-6,c =-8∵()()2246418680b ac ∆=-=--⨯⨯-=>,∵3x ==±∵13x =23x =(4)解:22150x x --=()()530-+=x xx -5=0或x +3=0∵1253x x ==-,.17(1)解:设矩形鸡舍垂直于房墙的一边AB 长为am ,则矩形鸡舍的另一边BC 长为262a m -().依题意,得262=80a a -(), 解得1=5a ,28=a .当=5a 时,262=1612a ->(舍去),当=8a 时,262=1012a -<. 答:矩形鸡舍的长为10m ,宽为8m ;(2)解:当2=86S m ,则262=86a a -(), 整理得:21343=0a a +-,则=169172=30-∆-<,故所围成鸡舍面积不能为86平方米.18(1)解:∵方程220x x m -+=有两个实数根,∵2(2)40m ∆=--≥,解得1m .故m 的范围是1m ;(2)根据一元二次方程根与系数的关系可知,122x x +=,12x x m ⋅=,∵1233x x +=,∵2223x +=, 解得212x =, ∵113222x =-=, ∵12313224m x x =⋅=⨯=. 19.(1)解:∵22440m n m +-+=,∵()22440m m n ++-=,∵()2220m n -+=,∵20m -=,=0n ,∵=2m ,=0n ,故答案为:2;0;(2)解:∵222102520x y y xy +++-=,∵()()222210250x xy y y y ++++=-, ∵()()2250x y y -++=,∵0x y -=,50y +=,∵5y =-,5x =-,∵25xy =;(3)解:∵2268250a b a b +-+=-,∵22698160a a b b ++-+=-,∵()()22340a b -+-=,∵30a -=,40b -=,∵=3a ,4b =,当90C ∠︒=时,5c =,此时ABC 的周长为34512++=,当90B ∠︒=时,c =此时ABC 的周长为347+综上,ABC 的周长为12或720.解:21||10x x ---=,(1)当1x ≥时,原方程化为20x x -=,解得:1=1x ,20x =(不合题意,舍去).(2)当1x <时,原方程化为220+-=x x ,解得:12x =-,21x =(不合题意,舍去). 故原方程的根是1=1x ,22x =-.21.(1)解:设每件童装降价x 元时,每天可销售(202)x +件,每件盈利(40)x -元, 故答案为:(202)x +,(40)x -;(2)依题可得:(202)(40)1200x x +-=,∵2302000x x -+=,∵(10)(20)0--=x x ,∵110x =,220x =,扩大销售量,增加利润,20x ∴=,答:每件童装降价20元时,平均每天赢利1200元;(3)根据题意得:(202)(40)2000x x +-=,∵2306000x x -+=,∵∵=24b ac - =2(30)--4×1×600=-1500<0,∵原方程无解.答:不可能平均每天赢利2000元.22.(1)解:设年平均增长率为x ,由题意得:2()20128.8x +=,解得:120%x =,2 2.2x =-(舍去).答:东部华侨城景区2019至2021年春节长假期间接待游客人次的平均增长率为20%. (2)解∵ 设每杯售价定为a 元,由题意得:(6)[30030(25)]6300a a -+-=,解得:121a =,220a =.∴为了能让顾客获得最大优惠,故a 取20.答:每杯售价定为20元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额.。
《一元二次方程》第一节认识一元二次方程知识点一:一元二次方程的定义(重点)(温馨提示:紧扣定义理解一元二次方程的三要素:整式方程、只含有一个未知数、未知数的最高次数是2,这三个要素必须同时满足,缺一不可。
)例题1:下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.(x+1)2=2(x+1) B. C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2-1对应练习1:下列方程是一元二次方程的是()A. B.2x-3y+1=0 C.(x-3)(x-2)=x2 D.(3x-1)(3x+1)=3 知识点二:一元二次方程的一般形式(重点)(温馨提示:一元二次方程的一般形式的特点为方程右边是0,方程左边是关于x的二次整式,其中a≠0是重要组成部分。
)例题1、一元二次方程2x2-5x-7=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A.5;2;7 B.2;-5;-7 C.2;5;-7 D.-2;5;7对应练习1:把一元二次方程(1-x)(2-x)=3-x2化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)其中a、b、c分别为()A.2、3、-1 B.2、-3、-1 C.2、-3、1 D.2、3、1对应练习2:下列一元二次方程是一般形式的为()A.(x-1)2=0 B.3x2-4x+1=0 C.x(x+5)=0 D.(x+6)2-9=0对应练习3:把方程(x-1)2+2=2x(x-3)化为一般形式是,其中二次项是,一次项系数是.知识点三:一元二次方程的解温馨提示:根据方程的解的定义,用代入法和整体思想求代数式的值。
例题1、已知m是方程x2-2014x+1=0的一个根,求代数式2m2-4027m-2+ 的值.对应练习1:(2016•攀枝花)若x=-2是关于x的一元二次方程x2+ax-a2=0的一个根,则a的值为()A.-1或4 B.-1或-4 C.1或-4 D.1或4对应练习2:[易错题哦~~~](2016•济宁二模)关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值是()A.-1 B.1 C.1或-1 D.-1或0知识点四:根据实际问题列一元二次方程(重点)例题1:(2016•兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为()A.(x+1)(x+2)=18 B.x2-3x+16=0 C.(x-1)(x-2)=18 D.x2+3x+16=0第二节:用配方法求解一元二次方程(温馨提示:适用方程为一边是未知数或含有未知数的代数式的平方,另一边是非负..常数。
一元二次方程期末复习(提高卷)一元二次方程期末复习(提高卷)1.关于x 的一元二次方程22(1)2540m x x m m -++-+=常数项为0,则m 值等于2.如果21(1)xx x --=+,那么x 的值为 3.m 是方程210x x +-=的根,则式子2222017mm ++的值为4.满足22(1)1n nn +--=的整数n 有 个5.已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程2(3)10x --=的根,则此三角形的周长为6.已知边长为a 的正方形的面积为8,则下列说法中错误的是 ①a 是无理数 ②a是方程230x -=的解 ③a 是8的算术平方根 ④2<a <4 7.若两个不等实数,m n 满足条件:2210mm --=,2210n n --=,则22mn += .8.已知实数x 满足222()()6x x x x +-+=,则2x x+= . 9.对于实数,a b定义运算a ﹡b=.若12,x x 是一元二次方程2560x x -+=的两个根,则12x x *= .10.已知实数,m n 满足21m n-=,则代数式22241mn m ++-的最小值等于 .11.如果方程2(1)(2)04kx xx --+=的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数k 的取值范围是 .12.已知整数k <5,若△ABC 的边长均满足关于x的方程280x -+=,则△ABC 的周长是 .13.已知:ABCD 的两边AB ,AD 的长是关于x 的方程21024m xmx -+-=的两个实数根.(1)当m 为何值时,四边形ABCD 是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若AB 的长为2,那么ABCD 的周长是多少?14.已知关于x 的方程22(1)3(31)180mx m x ---+=有两个正整数根,且m 是正整数,求m 的值.15.如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,,,a b c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知,这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)写出一个“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”必有实数根;(3)若1x=-是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC面积.16.等腰△ABC的直角边AB=BC=10cm,点P、Q 分别从A、C两点同时出发,均以1cm/秒的相同速度作直线运动,已知P沿射线AB运动,Q沿边BC的延长线运动,PQ与直线AC相交于点D.设P点运动时间为t,△PCQ的面积为S.(1)求出S关于t的函数关系式;(2)当点P运动几秒时,S△PCQ =S△ABC?(3)作PE⊥AC于点E,当点P、Q运动时,线段DE的长度是否改变?证明你的结论.一元二次方程期末复习(提高卷)参考答案与试题解析1.(2017•河北模拟)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣5m+4=0,常数项为0,则m值等于()A.1 B.4 C.1或4 D.0【考点】A2:一元二次方程的一般形式.【解答】解:由题意,得m2﹣5m+4=0,且m﹣1≠0,解得m=4,故选:B.2.(2015•烟台)如果x2﹣x﹣1=(x+1)0,那么x的值为()A.2或﹣1 B.0或1 C.2 D.﹣1【考点】A8:解一元二次方程﹣因式分解法;6E:零指数幂.【解答】解:∵x2﹣x﹣1=(x+1)0,∴x2﹣x﹣1=1,即(x﹣2)(x+1)=0,解得:x1=2,x2=﹣1,当x=﹣1时,x+1=0,故x≠﹣1,故选:C.3.(2017•潮阳区模拟)m是方程x2+x﹣1=0的根,则式子2m2+2m+2015的值为()A.2013 B.2016 C.2017 D.2018【考点】A3:一元二次方程的解.【解答】解:∵m是方程x2+x﹣1=0的根,∴m2+m﹣1=0,即m2+m=1,∴2m2+2m+2015=2(m2+m)+2015=2+2015=2017.故选C.4.(2012•浙江校级自主招生)满足(n2﹣n﹣1)n+2=1的整数n有几个()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】A3:一元二次方程的解;6E:零指数幂.【解答】解:(1)n2﹣n﹣1=1,解得:n=2或n=﹣1;(2),解得:n=0;(3),解得:n=﹣2.故选:A.5.(2017•历城区模拟)已知边长为a的正方形的面积为8,则下列说法中,错误的是()A.a是无理数B.a是方程x2﹣3=0的解C.a是8的算术平方根D.2<a<4【考点】A3:一元二次方程的解;26:无理数.【解答】解:∵边长为a的正方形的面积为8,∴a==2,∴A,C,D都正确,故选B.6.(2017•河北模拟)已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程(x﹣3)2﹣1=0的根,则此三角形的周长为()A.10 B.12 C.14 D.12或14【考点】A3:一元二次方程的解;K6:三角形三边关系.【解答】解:(x﹣3)2﹣1=0,x﹣3=±1,解得x1=4,x2=2.若x=4,则三角形的三边分别为4,4,6,其周长为4+4+6=14;若x=2时,6﹣4=2,不能构成三角形,则此三角形的周长是14.故选:C.7.(2015•株洲)有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a•c ≠0,a≠c.下列四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个相等的实数根,那么方程N也有两个相等的实数根B.如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1【考点】AA:根的判别式;A3:一元二次方程的解;AB:根与系数的关系.【解答】解:A、如果方程M有两个相等的实数根,那么△=b2﹣4ac=0,所以方程N也有两个相等的实数根,结论正确,不符合题意;B、如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同,那么△=b2﹣4ac ≥0,>0,所以a与c符号相同,>0,所以方程N的两根符号也相同,结论正确,不符合题意;C、如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,两边同时除以25,得c+b+a=0,所以是方程N的一个根,结论正确,不符合题意;D、如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,(a﹣c)x2=a ﹣c,由a≠c,得x2=1,x=±1,结论错误,符合题意;故选:D.二.填空题(共6小题)8.(2013•黔东南州)若两个不等实数m、n满足条件:m2﹣2m﹣1=0,n2﹣2n﹣1=0,则m2+n2的值是 6 .【考点】AB:根与系数的关系.【解答】解:由题意知,m、n是关于x的方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则m+n=2,mn=﹣1.所以,m2+n2=(m+n)2﹣2mn=2×2﹣2×(﹣1)=6.故答案是:6.9.(2012•金牛区三模)已知实数x满足,则= 3 .【考点】A9:换元法解一元二次方程.【解答】解:设=y,则原方程可变形为y2﹣y=6,解得y1=﹣2,y2=3,当y1=﹣2时,=﹣2,∵△=b2﹣4ac<0∴此方程无解,当y2=3时,=3,∵△=b2﹣4ac>0∴此方程有解,∴=3;故答案为:3.10.(2013•临沂)对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= 3或﹣3 .【考点】A8:解一元二次方程﹣因式分解法.【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴(x﹣3)(x﹣2)=0,解得:x=3或2,①当x1=3,x2=2时,x1﹡x2=32﹣3×2=3;②当x1=2,x2=3时,x1﹡x2=3×2﹣32=﹣3.故答案为:3或﹣3.11.(2014•南通)已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于 4 .【考点】AE:配方法的应用;1F:非负数的性质:偶次方.【解答】解:∵m﹣n2=1,即n2=m﹣1≥0,m≥1,∴原式=m2+2m﹣2+4m﹣1=m2+6m+9﹣12=(m+3)2﹣12,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于(1+3)2﹣12=4.故答案为:4.12.(2012•德清县自主招生)如果方程(x﹣1)(x2﹣2x+)=0的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数k的取值范围是3<k≤4 .【考点】AB:根与系数的关系;AA:根的判别式;K6:三角形三边关系.【解答】解:由题意,得:x﹣1=0,x2﹣2x+=0;设x2﹣2x+=0的两根分别是m、n(m≥n);则m+n=2,mn=;m﹣n==;根据三角形三边关系定理,得:m﹣n<1<m+n,即<1<2;∴,解得3<k≤4.13.(2013•绵阳)已知整数k<5,若△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣3x+8=0,则△ABC的周长是6或12或10 .【考点】AA:根的判别式;A8:解一元二次方程﹣因式分解法;K6:三角形三边关系.【解答】解:根据题意得k≥0且(3)2﹣4×8≥0,解得k≥,∵整数k<5,∴k=4,∴方程变形为x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∵△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣6x+8=0,∴△ABC的边长为2、2、2或4、4、4或4、4、2.∴△ABC的周长为6或12或10.故答案为:6或12或10..三.解答题(共5小题)14.(2014•亳州一模)端午节期间,某食品店平均每天可卖出300只粽子,卖出1只粽子的利润是1元.经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出100只粽子.为了使每天获取的利润更多,该店决定把零售单价下降m(0<m<1)元.(1)零售单价下降m元后,该店平均每天可卖出300+100×只粽子,利润为(1﹣m)(300+100×)元.(2)在不考虑其他因素的条件下,当m定为多少时,才能使该店每天获取的利润是420元并且卖出的粽子更多?【考点】AD:一元二次方程的应用.【解答】解:(1)300+100×,(1﹣m)(300+100×).(2)令(1﹣m)(300+100×)=420.化简得,100m2﹣70m+12=0.即,m2﹣0.7m+0.12=0.解得m=0.4或m=0.3.可得,当m=0.4时卖出的粽子更多.答:当m定为0.4时,才能使商店每天销售该粽子获取的利润是420元并且卖出的粽子更多.15.(2011•淄博)已知:▱ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若AB的长为2,那么▱ABCD的周长是多少?【考点】AD:一元二次方程的应用;L5:平行四边形的性质;L8:菱形的性质.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴△=0,即m2﹣4(﹣)=0,整理得:(m﹣1)2=0,解得m=1,当m=1时,原方程为x2﹣x+=0,解得:x1=x2=0.5,故当m=1时,四边形ABCD是菱形,菱形的边长是0.5;(2)把AB=2代入原方程得,m=2.5,把m=2.5代入原方程得x2﹣2.5x+1=0,解得x1=2,x2=0.5,∴C▱ABCD=2×(2+0.5)=5.16.(2015•黄冈中学自主招生)已知关于x的方程(m2﹣1)x2﹣3(3m﹣1)x+18=0有两个正整数根(m是正整数).△ABC的三边a、b、c满足,m2+a2m﹣8a=0,m2+b2m﹣8b=0.求:(1)m的值;(2)△ABC的面积.【考点】AB:根与系数的关系;A1:一元二次方程的定义;A3:一元二次方程的解;A8:解一元二次方程﹣因式分解法;KH:等腰三角形的性质;KQ:勾股定理;KS:勾股定理的逆定理.【解答】解:(1)∵关于x的方程(m2﹣1)x2﹣3(3m﹣1)x+18=0有两个正整数根(m是整数).∵a=m2﹣1,b=﹣9m+3,c=18,∴b2﹣4ac=(9m﹣3)2﹣72(m2﹣1)=9(m﹣3)2≥0,设x1,x2是此方程的两个根,∴x1•x2==,∴也是正整数,即m2﹣1=1或2或3或6或9或18,又m为正整数,∴m=2;(2)把m=2代入两等式,化简得a2﹣4a+2=0,b2﹣4b+2=0当a=b时,当a≠b时,a、b是方程x2﹣4x+2=0的两根,而△>0,由韦达定理得a+b=4>0,ab=2>0,则a>0、b>0.①a≠b,时,由于a2+b2=(a+b)2﹣2ab=16﹣4=12=c2故△ABC为直角三角形,且∠C=90°,S△ABC=.②a=b=2﹣,c=2时,因<,故不能构成三角形,不合题意,舍去.③a=b=2+,c=2时,因>,故能构成三角形.S△ABC=×(2)×=综上,△ABC的面积为1或.17.(2016•濉溪县三模)如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知,这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)写出一个“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x的“勾系一元二次方程”必有实数根;(3)若x=﹣1是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC面积.【考点】AD:一元二次方程的应用;KR:勾股定理的证明.【解答】(1)解:当a=3,b=4,c=5时勾系一元二次方程为3x2+5x+4=0;(2)证明:根据题意,得△=(c)2﹣4ab=2c2﹣4ab∵a2+b2=c2∴2c2﹣4ab=2(a2+b2)﹣4ab=2(a﹣b)2≥0即△≥0∴勾系一元二次方程必有实数根;(3)解:当x=﹣1时,有a﹣c+b=0,即a+b=c∵2a+2b+c=6,即2(a+b)+c=6∴3c=6∴c=2∴a2+b2=c2=4,a+b=2∵(a+b)2=a2+b2+2ab∴ab=2∴S△ABC=ab=1.18.(2014•江西模拟)等腰△ABC的直角边AB=BC=10cm,点P、Q分别从A、C 两点同时出发,均以1cm/秒的相同速度作直线运动,已知P沿射线AB运动,Q 沿边BC的延长线运动,PQ与直线AC相交于点D.设P点运动时间为t,△PCQ 的面积为S.(1)求出S关于t的函数关系式;(2)当点P运动几秒时,S△PCQ =S△ABC?(3)作PE⊥AC于点E,当点P、Q运动时,线段DE的长度是否改变?证明你的结论.【考点】AD:一元二次方程的应用;KE:全等三角形的应用.【解答】解:(1)当t<10秒时,P在线段AB上,此时CQ=t,PB=10﹣t∴当t>10秒时,P在线段AB得延长线上,此时CQ=t,PB=t﹣10∴(4分)(2)∵S△ABC=(5分)∴当t<10秒时,S△PCQ=整理得t2﹣10t+100=0无解(6分)当t>10秒时,S△PCQ=整理得t2﹣10t﹣100=0解得t=5±5(舍去负值)(7分)∴当点P运动秒时,S△PCQ =S△ABC(8分)(3)当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变.证明:过Q作QM⊥AC,交直线AC于点M易证△APE≌△QCM,∴AE=PE=CM=QM=t,∴四边形PEQM是平行四边形,且DE是对角线EM的一半.又∵EM=AC=10∴DE=5∴当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变.同理,当点P在点B右侧时,DE=5综上所述,当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变.。
一元二次方程专项练习一(一元二次方程的意义和解法)一、选择题1.方程()2310m m x mx +++=是关于x 的一元二次方程,则( ). (A )2m =± (B )2m = (C )2m =- (D )2m ≠±2.要使分式2541x x x -+-的值为零,x 应当是 ( ) A. 4B. 4或1C. 1D. –4或-1 3.若(x +y )(x +y -1)-12=0,则x +y 的值是 ( ) A. –3或4 B. 3或-4 C. 3 D. 44.方程x x m 2403-+=的一个根是,那么另一根是A .34+B . 34-C . 43-D .以上答案都不对二. 填空题1.x x 210++( )=+[x ( )]2;x bx 2-+( )=-[x ( )]2;2.如果42++ax x 是一个完全平方式,那么a= .3.如果x=1,是方程0352=+-x ax 的根,那么1-2a= .4.若n (n ≠0)是关于x 的二次方程x 2+mx +n =0的一个根,则m +n 的值是_______.5.若方程有解,则 的取值范围是 。
6.方程 的根是 。
三、用指定的方法解下列方程:(1)()x -=1032——直接开平方法 (2)26302x x -+=——配方法(3)910402x x +-=——公式法 (4)2502x x -=——因式分解法五、解答题1.已知:关于y 的一元二次方程(ky+1)(y -k)=k -2的各项系数之和等于3,求k 的值以及方程的解。
2.已知4a 2+b 2-4a +10b +26=0.求a 、b 的值.3.用配方法证明:代数式-3x 2-x+1的值不大于1312。
6.已知a 和y 满足条件y 2-7ay +10a 2=0 (a ≠0),求代数式2235222y a y ay a -+-的值。
7.解关于 的方程 .8.已知111a b a b +=+,求baa b +的值9.已知一元二次方程2200310x x -+=的一个根是a ,求代数式22200320021a a a -++的值。
人教版九年级数学上册期末复习01—易错题精选一、选择题(每小题3分,共24分)1.关于x 的方程22210m x x --+=()有实数解,那么m 的取值范围是( )A .2m ≠B .3m ≤C .3m ≥D .32m m ≤且≠2.某校九年级一班共有学生50人,现在对他们的生日(可以不同年)进行统计,则正确的说法是( )A .至少有两名学生生日相同B .不可能有两名学生生日相同C .可能有两名学生生日相同,但可能性不大D .可能有两名学生生日相同,且可能性很大3.如图①是33⨯正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD 的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案,例如图②中的四幅图就视为同一种图案,则得到的不同图案共有( )A .4种B .5种C .6种D .7种4.如图,在正方体的表面展开图中,要将a -、b -、c -填入剩下的三个空白处(彼此不同),则正方体三组相对的两个面中数字和均为零的概率为( ) A .12 B .13C .14D .16 5.有两个一元二次方程:2:0M ax bx c ++=,2:0N cx bx a ++=,其中0a c +=,下列四个结论中,错误的是( )A .如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根B .如果方程M 的两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同C .如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根 D .如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =6.如图,在ABC △中,AB AC =,D 是边BC 的中点,一个圆过点A ,交边AB 于点E ,且与BC 相切于点D ,则该圆的圆心是( )A .线段AE 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点B .线段AB 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点C .线段AE 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点D .线段AB 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点7.已知二次函数2y x bx c =++的图象过点1A m (,),3B m (,),若点12M y -(,),21N y -(,),38K y (,)也在二次函数2y x bx c =++的图象上,则下列结论正确的是( )A .123y y y <<B .213y y y <<C .312y y y <<D .132y y y <<8.已知抛物线20y ax bx c a =++(>)过20-(,),23(,)两点,那么抛物线的对称轴( ) A .只能是1x =- B .可能是y 轴 C .在y 轴右侧 D .在y 轴左侧二、填空题(每小题4分,共32分)1.请写出一个符合下列全部条件的函数解析式________;(1)图象不经过第三象限;(2)当1x -<时,y 随x 的增大而减小;(3)图象经过点11-(,). 2.若抛物线2y ax c =+与x 轴交于点0A m (,),0B n (,),与y 轴交于点0C c (,),则ABC △称为“抛物三角形”.特别地,当0mnc <时,称ABC △为“倒抛物三角形”,此时a ,c 应分别满足条件________.3.已知圆的两条平行弦分别长6dm 和8dm ,若这圆的半径是5dm ,则两条平行弦之间的距离为________.4.如图,AB 是O e 的弦,6AB =,点C 是O e 上的一个动点,且°45ACB ∠=.若点M ,N 分别是AB ,BC 的中点,则MN 长的最大值是________.5.有四张正面分别标有数字3-,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a ,则使关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有正整数解的概率为________.6.如图,边长为6的等边三角形ABC 中,E 是对称轴AD 上的一个动点,连接EC ,将线段EC 绕点C 逆时针旋转°60得到FC ,连接DF .则在点E 运动过程中,DF 的最小值是________.7.如图,已知二次函数20y ax bx c a =++(≠)的图象经过点(1,2),且与x 轴交点的横坐标分别为1x ,2x ,其中110x -<<,212x <<,下列结论:①0abc <;②2a b a -<<;③284b a ac +<;④10a -<<,其中正确结论的序号是________.8.如图,已知直线334y x =-+分别交x 轴、y 轴于点A ,B ,P 是抛物线21252y x x =-++上的一个动点,其横坐标为a ,过点P 且平行于y 轴的直线交直线334y x =-+于点Q ,则当PQ BQ =时,a 的值是________.三、解答题(共64分)1.(6分)用四块如图①所示的瓷砖拼铺一个成正方形的地板,使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形,请你在图②和③中各画出一种拼法.(要求两种拼法各不相同)2.(8分)张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,商量后计划通过转盘游戏来决定,并各自设计了一种方案:张彬:将一个可以自由转动并标有阴影区域面积的转盘(如图①),随意转动,当指针指向阴影区域时,张彬得到入场券;否则,王华得到入场券;王华:将分成4等分且分别标有数字1,2,3,4的转盘,随意转动两次,当指针所指两个数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券.(1)使用张彬设计的方案,随机转动转盘一次,指针指向阴影区域的概率是多少?(2)请你运用所学的概率知识,帮助张彬和王华选出公平的游戏方案.3.(11分)如图①所示,AB 是O e 的直径,AC 是弦,直线EF 和O e 相切于点C ,AD EF ⊥,垂足为D .(1)求证:DAC BAC ∠=∠;(2)若把直线EF 向上平行移动,如图②所示,EF 交O e 于G ,C 两点,若题中的其他条件不变,试探究与DAC ∠相等的角是哪一个?说明理由.4.(12分)等腰ABC △的直角边10cm AB BC ==,点P ,Q 分别从A ,C 两点同时出发,均以1cm /秒的相同速度作直线运动,已知P 沿射线AB 运动,Q 沿边BC 的延长线运动,PQ 与直线AC 相交于点D .设P 点运动时间为t ,PCQ △的面积为S .(1)求出S 关于t 的函数关系式;(2)当点P 运动几秒时,PCQ ABC S S =△△?(3)作PE AC ⊥于点E ,当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度是否改变?证明你的结论.5.(13分)已知Rt ABO △中,边1AB OB ==,°90ABO ∠=.【问题探究】(1)以AB 为边,在Rt ABO △的右边作正方形ABCD ,如图①,则点O 与点D 的距离为________.(2)以AB 为边,在Rt ABO △的右边作等边三角形ABC ,如图②,求点O 与点C 的距离.【问题解决】(3)若线段1DE =,线段DE 的两个端点D ,E 分别在射线OA ,OB 上滑动,以DE 为边向外作等边三角形DEF ,如图③,则点O 与点F 的距离有没有最大值?如果有,求出最大值;如果没有,说明理由.6.(14分)如图,抛物线2:L y x bx c =++经过A (0,3),B (1,0)4两点,点M 为顶点.(1)求b ,c 的值;(2)将OAB △绕点B 顺时针旋转:①当旋转°90时,点A 落在点C 的位置,将抛物线L 通过向上或向下平移后经过点C .求平移后所得抛物线1L 的表达式;②记OAB △绕点B 顺时针旋转过程中点A 的对应点为A ',点O 的对应点为O ',在抛物线1L 上是否存在A ',使得以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点A '的坐标;若不存在,请说明理由.期末复习—易错题精选参考答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D .二、1.【答案】211y x =--()(答案不唯一) 2.【答案】0a <,0c >3.【答案】1dm 7dm 或4.【答案】5.【答案】146.【答案】1.57.【答案】①②8.【答案】4144-+-或或三、1.【答案】答案不唯一.2.【答案】解:(1)根据转盘中阴影部分扇形的圆心角度数和°°°10070170+=则P (指针指向阴影区域)°°1701736036==.(2)由(1)得张彬设计的方案中,张彬得到入场券的概率为1736P =,王华得到入场券的概率为171913636P =-=,则张彬的方案不公平. 利用王华的方案画树状图如下:由树状图得,共有16种等可能的结果,两次数字之和为偶数的有8种,则王华得到入场券的概率为81162P ==,张彬得到入场券的概率为12P =,∴王华的设计方案公平. 3.【答案】(1)证明:如图①,连接OC .EF Q 与O e 相切于点C ,OC EF ∴⊥...AD EF AD OC OCA DAC ∴∴∠=∠Q ⊥,∥.OA OC OCA BAC DAC BAC =∴∠=∠∴∠=∠Q ,,(2)解:BAG ∠与DAC ∠相等.理由如下:如图②,连接BC ,则B AGD ∠=∠.AB Q 是直径,AD EF ⊥,°90BCA GDA ∴∠=∠=,°90B BAC ∴∠+∠=,°90AGD DAG ∠+∠=.BAC DAG ∴∠=∠,BAC CAG DAG CAG ∴∠-∠=∠-∠.即BAG DAC ∠=∠.4.【答案】解:(1)当10t <秒时,P 在线段AB 上,此时CQ t =,10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-()(). 当10t >秒时,P 在线段AB 的延长线上,此时CQ t =,10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-()(). (2)1502ABC S AB BC ==Q g △, 211010502PCQ t S t t ∴=-=△当<秒时,(). 整理,得2101000t t -+=,无解.当10t >秒时,2110502PCQ S t t =-=△().整理,得2101000t t --=,解得5t =±.∴当点P 运动5±(秒时,PCQ ABC S S =△△.(3)当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.证明:过Q 作QM AC ⊥,交直线AC 于点M .易证APE QCM △≌△,2AE PE CM QM ∴====. ∴四边形PEQM 是平行四边形,且DE 是对角线EM 的一半.又EM AC ==Q ,DE ∴=.∴当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.同理,当点P 在点B 右侧时,DE =综上所述,当点P ,Q 运动时,线段DE 的长度不会改变.5.【答案】(1(2)过点C 作CD OB ⊥,垂足为点D .连接OC ,则°30CBD ∠=.1AB BC ==Q ,∴在Rt CBD △中,12CD =,BD =,1OD ∴=+.∴在Rt CDO △中,OC ==.(3)点O 与点F 的距离有最大值. 作ODE △的外接圆M e ,连接MD ,ME ,MF ,MO ,OF ,则OF MO MF +≤. 设MF 与DE 交于点N .°°4590AOB DME ∠=∴∠=Q ,.1DE =Q ,∴可得M e 的半径为2MD ME MO ===. MD ME =Q ,DF EF =,MF ∴垂直平分DE .1122MN DE ∴==,22NF EF ==.12OF OM MF ∴+=+≤OF ∴最大值. 6.【答案】解:(1)已知抛物线L 经过点A (0,3),B (1,0),将其代入2y x bx c =++,得310c b c =⎧⎨++=⎩,,解得43.b c =-⎧⎨=⎩, 即b ,c 的值分别为4-和3.(2)①根据点A ,B 坐标,可知3OA =,1OB =,如图,将OAB △绕点B 顺时针旋转°90后,可得点C 坐标为(4,1).当4x =时,由243y x x =-+得3y =,可知抛物线L 经过点(4,3),∴将原抛物线沿y 轴向下平移2个单位后过点C .∴平移后的抛物线1L 的表达式为241y x x =-+.②存在.如图,OAB △绕点B 旋转过程中,当点A ',B ,A 三点在同一直线上时满足以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形.AB A B '=Q ,OB O B '=,∴四边形OAO A ''为平行四边形.根据图形的旋转性质,可知3O A OA ''==,1OB O B '==,且°90AOB A O B ''∠=∠=, ∴点A '的坐标为23-(,). 又Q 抛物线1L 的表达式为241y x x =-+,∴抛物线1L 的顶点坐标为23-(,). ∴点A '坐标与抛物线1L 的顶点坐标重合.∴抛物线1L 上存在一点23A '-(,),使得以点O ,A ,O ',A '为顶点的四边形是平行四边形.人教版九年级数学上册期末专项复习02—一元二次方程考点1 巧用一元二次方程的定义及相关概念求值题型1 利用一元二次方程的定义确定字母的取值1.已知231m x -=()是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A .3m ≠B .3m ≥C .2m -≥D .23m m -≥且≠2.已知关于x 的方程211210m xm m x +++--=()().(1)m 取何值时,它是一元二次方程?并写出这个方程;(2)m 取何值时,它是一元一次方程?题型2 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值1.若一元二次方程2243680a x a x a -+++-=()()没有常数项,则a 的值为________.2.已知关于x 的一元二次方程221510m x x m -++-=()的常数项为0,求m 的值.题型3 利用一元二次方程的根的概念求字母或代数式的值1.已知关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -(≠),则a b -的值为() A .1- B .0 C .1 D .22.已知关于x 的一元二次方程2243160k x x k +++-=()的一个根为0,求k 的值.3.已知实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根,求代数式22120152016a a a +--的值.题型4 利用一元二次方程根的概念解决探究性问题1.已知m ,n 是方程2210x x --=的两个根,是否存在实数a 使22714367m m a n n -+--()()的值等于8?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由.考点2 一元二次方程的解法归类类型1 限定方法解一元二次方程方法1 形如20x m n n +=()(≥)的一元二次方程用直接开平方法求解1.方程24250x -=的解为()A .25x = B .52x = C .52x =± D .25x =±2.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为()A .255x -=B .230x -=C .240x +=D .210x +=()方法2 当二次项系数为1,且一次项系数为偶数时,用配方法求解1.用配方法解方程234x x +=,配方后的方程变为()A .227x -=()B .221x +=()C .221x -=()D .222x +=()2.解方程:2420x x +-=.3.已知221016890x x y y -+-+=,求x y的值.方法3 能化成形如0x a x b ++=()()的一元二次方程用因式分解法求解1.一元二次方程22x x x -=-()的根是()A .1-B .0C .1和2D .1-和22.解下列一元二次方程:(1)220x x -=;(2)21690x -=;(3)2441x x =-.方法4 如果一个一元二次方程易于化为它的一般式,则用公式法求解1.用公式法解一元二次方程2124x x =-,方程的解应是()A .x =B .xC .xD .x2.用公式法解下列方程.(1)23170x x +-=();(2)24352x x x --=-.类型2 选择合适的方法解一元二次方程1.方程24490x -=的解为() A .27x = B .72x =C .172x =,272x =-D .127x =,227x =- 2.一元二次方程293x x -=-的根是()A .3B .4-C .3和4-D .3和43.方程135x x +-=()()的解是()A .11x =,23x =-B .14x =,22x =-C .11x =-,23x =D .14x =-,22x = 4.解下列方程.(1)23360y y --=;(2)22310x x -+=.类型3 用特殊方法解一元二次方程方法1 构造法1.解方程:2619100x x ++=.2.若m ,n ,p 满足8m n -=,2160mn p ++=,求m n p ++的值.方法2 换元法a .整体换元1.若280a b a b +++-=()(),则a b +的值为()A .4-或2B .3或32- C .2-或4 D .3或2- 2.已知22260x xy y x y -++--=,则x y -的值是()A .2-或3B .2或3-C .1-或6D .1或6-3.解方程:223220x x ---+=()().4.解方程:123448x x x x ----=()()()().b .降次换元1.解方程:432635623560x x x x -+-+=.c .倒数换元1.解方程:2322x x x x --=-.方法3 特殊值法1.解方程:2013201420152016x x --=⨯()().考点3 根的判别式的四种常见应用题型1 利用根的判别式判断一元二次方程根的情况1.已知关于x 的方程2110kx k x +--=(),下列说法正确的是()A .当0k =时,方程无解B .当1k =时,方程有一个实数解C .当1k =-时,方程有两个相等的实数解D .当0k ≠时,方程总有两个不相等的实数解2.已知方程220x x m --=没有实数根,其中m 是实数,试判断方程2210x mx m m +++=()有无实数根.题型2 利用根的判别式求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22240x x k ++-=有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若k 为正整数,且该方程的根都是整数,求k 的值.2.已知关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=(),(1)证明:不论m 为何值,方程总有实数根;(2)m 为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.题型3 利用根的判别式求代数式的值1.已知关于x 的方程22140x m x +-+=()有两个相等的实数根,求21212m m m--+()的值.2.已知关于x 的一元二次方程2200mx nx m +-=(≠)有两个相等的实数根,求222416mn m n ++-()的值.题型4 利用根的判别式确定三角形的形状1.已知a ,b ,c 是三角形的三边长,且关于x 的一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=()()有两个相等的实数根,试判断此三角形的形状.2.已知a ,b ,c 是三角形的三边长,且关于x 的一元二次方程204a c a c x bx -+++=()有两个相等的实数根,试判断此三角形的形状.考点4 一元二次方程与三角形的综合题型1 一元二次方程与三角形三边关系的综合1.三角形的两边长分别为4和6,第三边长是方程27120x x -+=的解,则第三边的长为()A .3B .4C .3或4D .无法确定 2.根据一元二次方程根的定义,解答下列问题.一个三角形两边长分别为3cm 和7cm ,第三边长为cm a ,且整数a 满足210210a a -+=,求三角形的周长.题型2 一元二次方程与直角三角形的结合1.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程217600x x -+=的两个根,则这个直角三角形的斜边长为________.2.已知a ,b ,c 分别是ABC △的三边,当0m >时,关于x 的一元二次方程220c x m b x m ++--=()()有两个相等的实数根,试判断ABC △的形状,并说明理由.3.已知ABC △的三边a ,b ,c 中,1a b =-,1c b =+,又已知关于x 的方程2420120x x b -++=的根恰为b 的值,求ABC △的面积.题型3 一元二次方程与等腰三角形的综合1.等腰三角形一条边的长为3,另两条边的长是关于x 的一元二次方程2120x x k -+=的两个根,则k 的值是()A .27B .36C .27或36D .182.已知关于x 的一元二次方程220a c x bx a c +++-=()(),其中a ,b ,c 分别为ABC △的三边的长.(1)如果1x =-是方程的根,试判断ABC △的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断ABC △的形状,并说明理由;(3)如果ABC △是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.考点5 根与系数的关系的四种应用类型 题型1 利用根与系数的关系求代数式的值1.设方程24730x x --=的两根为1x ,2x ,不解方程求下列各式的值. (1)1233x x --()(); (2)211211x xx x +++; (3)12x x -.题型2 利用根与系数的关系构造一元二次方程1.构造一个一元二次方程,使它的两根分别是方程25230x x +-=各根的负倒数.题型3 利用根与系数的关系求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22210x mx m --+=的两根的平方和是294,求m 的值.2.已知关于x 的方程2220x x a ++-=.(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a 的取值范围;(2)若该方程的一个根为1,求a 的值及该方程的另一根.题型4 巧用根与系数的关系确定字母系数的存在性4.已知1x ,2x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根,是否存在实数k ,使12123222x x x x --=-()()成立?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由.考点6:可化为一元二次方程的分式方程的应用 题型1 营销问题1.某玩具店采购人员第一次用100元去采购“企鹅牌”玩具,很快售完,第二次去采购时发现批发价每件上涨了0.5元,用去了150元,所购玩具数量比第一次多了10件,两批玩具的售价均为2.8元,问:第二次采购玩具多少件?(说明:根据销售常识,批发价应该低于销售价)题型2 行程问题3.从甲站到乙站有150千米,一列快车和一列慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车到达乙站比慢车早25分钟,快车和慢车每小时各行驶多少千米?应用3 工程问题4.某镇道路改造工程,由甲、乙两工程队合作20天可完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天才能完成此项工程.(1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天;(2)若甲工程队单独施工a 天后,再由甲、乙两工程队合作________天(用含a 的代数式表示)可完成此项工程;(3)如果甲工程队施工每天需收取施工费1万元,乙工程队施工每天需收取施工费2.5万元,那么甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元?考点7 几种常见的热门考点 题型1 一元二次方程的根1.若一元二次方程220150ax bx --=有一根为1x =-,则a b +=________.2.若关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有一根为1-,且2a =,求20162015a b c+()的值.题型2 一元二次方程的解法1.用配方法解方程2210x x --=时,配方后所得的方程为()A .210x +=()B .210x -=()C .212x +=()D .212x -=()2.一元二次方程2230x x --=的解是() A .11x =-,23x =B .11x =,23x =-C .11x =-,23x =-D .11x =,23x =3.选择适当的方法解下列方程:(1)21210x x x -+-=()();(2)221327x x x -=+-()().题型3 一元二次方程根的判别式1.若关于x 的方程220x x a ++=不存在实数根,则a 的取值范围是() A .1a <B .1a >C .1a ≤D .1a ≥2.已知关于x 的一元二次方程210x m +-=()有两个实数根,则m 的取值范围是()A .34m -≥ B .0m ≥ C .1m ≥ D .2m ≥3.在等腰三角形ABC 中,三边长分别为a ,b ,c .其中5a =,若关于x 的方程2260x b x b +++-=()() 有两个相等的实数根,求ABC △的周长.题型4 一元二次方程根与系数的关系1.已知α,β是关于x 的一元二次方程22230x m x m +++=()的两个不相等的实数根,且满足111αβ+=-,则m 的值是() A .3B .1C .3或1-D .3-或12.关于x 的方程231210ax a x a -+++=()()有两个不相等的实数根1x ,2x ,且有12121x x x x a +-=-,求a 的值.3.设1x ,2x 是关于x 的一元二次方程222420x ax a a +++-=的两个实数根,当a 为何值时,2212x x +有最小值?最小值是多少?题型5 一元二次方程的应用1.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6 080元的利润,应将销售单价定为多少元?2.某校为培养青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个图形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A ,B 出发,以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动.甲运动的路程1cm ()与时间t s ()满足关系:2131022t t t =+(≥),乙以4cm/s 的速度匀速运动,半圆的长度为21cm .(1)甲运动4s 后的路程是多少?(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多长时间?(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多长时间?题型6 新定义问题1.若1x ,2x 是关于x 的方程20x bx c ++=的两个实数根,且122x x k +=(k 是整数),则称方程20x bx c ++=为“偶系二次方程”.如方程26270x x --=,2280x x --=,227304x x +-=,26270x x +-=,2440x x ++=都是“偶系二次方程”.判断方程2120x x +-=是否是“偶系二次方程”,并说明理由.期末专项复习—一元二次方程答案解析考点1 题型1 1.【答案】D【解析】由题意,得3020m m -⎧⎨+⎩≠,≥,解得2m -≥且3m ≠.2.【答案】解:(1)当21210m m ⎧+=⎨+⎩,≠时,它是一元二次方程,解得1m =.当1m =时,原方程可化为2210x x --=.(2)当22010m m ⎧-⎨+=⎩≠,或者当120m m ++-()≠且211m +=时,它是一无一次方程.解得1m =-或0m =.故当1m =-或0m =时,它是一元一次方程. 题型2 1.【答案】8【解析】由题意得80240.a a -=⎧⎨-⎩,≠解得8a =.2.【答案】由题意,得21010m m ⎧-=⎨-⎩,≠,解得1m =-.题型3 1.【答案】A【解析】∵关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -(≠),20a ab a ∴-+=.10a a b ∴-+=().0a Q ≠,1.a b ∴-=-2.【答案】解:把0x =代入2243160k x x k +++-=(),得2160k -=,解得14k =,24k =-.40k +Q ≠,4k ∴-≠,4k ∴=.3.【答案】解:∵实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根,2201610a a ∴-+=.221201620161a a a a ∴+=-=-,.22222120162015201520152016120162016a aa a a a a a a a a +∴--=--=--=-=-题型41.【答案】解:由题意可知22210210m m n n --=--=,,22227143677232773747m m a n n m m a n n a a ⎡⎤⎡⎤∴-+--=-+--=+-=-+⎣⎦⎣⎦()()()()()()(),由 478a -+=()得9a =-,故存在满足要求的实数a ,且a 的值等于9-.考点2 类型1 方法1 1.【答案】C 2.【答案】C 方法2 1.【答案】C2.【答案】解:22242042262x x x x x x +-=+=+=+=,,(),1222x x =-=-3.【答案】解:2222221016890102516640580x x y y x x y y x y -+-+=-++-+=-+-=,()(),()(),558.8x x y y ∴==∴=,,方法3 1.【答案】D2.【答案】解:(1)21220200 2.x x x x x x -=-===,(),, (2)21233169043430.44x x x x x -=+-==-=,()(),, (3)2221214414410210.2x x x x x x x =--+=-===,,(),方法4 1.【答案】B2.【答案】解:(1)2231703730x x x x +-=-+=(),,224743313b ac ∴-=--⨯⨯=(),12x x x ∴=∴= (2)2243524430x x x x x --=---=,,224444364b ac x ∴-=--⨯⨯-=∴=()(),1231.22x x ∴==-,类型2 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B4.【答案】解:(1)22221919133360200442422y y y y y y y y --=--=-+-=-=-=±,,,(),,122 1.y y ∴==-,(2)2223231043421122x x b ac x ±-+=-=--⨯⨯=∴=⨯,(),,即1211.2x x ∴==, 类型3 方法11.【答案】解:将原方程两边同乘6,得26196600x x +⨯+=()().解得615x =-或64x =-.1252.23x x ∴=-=-,2.【答案】解:因为8m n -=,所以8m n =+.将8m n =+代入2160mn p ++=中,得28160n n p +++=(),所以228160n n p +++=,即 2240n p ++=().又因为240n +()≥,20p ≥,所以400n p +=⎧⎨=⎩,,解得40.n p =-⎧⎨=⎩,所以84m n =+=,所以4400m n p ++=+-+=() 方法2 a1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】223220.x x ---+=()()设2x y -=,原方程化为2320y y -+=, 解得121 2.y y ==,当1y =时,213x x -==,, 当2y =时,22 4.x x -==, 原方程的解为1234x x ==,.4.【答案】解:原方程即[][]142348x x x x ----=()()()(),即22545648x x x x -+-+=()().设255y x x =-+,则原方程变为1148y y -+=()(). 解得1277y y ==-,.当2557x x -+=时,解得12x x ==当2557x x -+=-时,254112230∆=--⨯⨯=-()<,方程无实数根.∴原方程的根为12x x = b1.【答案】解:经验证0x =不是方程的根,原方程两边同除以2x ,得22356635620x x x x -+-+=, 即2211635620x x x x +-++=()(). 设1y x x =+,则22212x y x+=-,原方程可变为26235620y y --+=(). 解得152y =,2103y =. 当152x x +=时,解得12x =,212x =;当1103x x +=时,解得33x =,413x =.经检验,均符合题意.∴原方程的解为12x =,212x =,33x =,413x =. c1.【答案】解:设2x y x-=,则原方程化为32y y -=,整理得2230y y --=,∴13y =,21y =-.当3y =时,23x x -=,∴1x =-. 当1y =-时,21x x-=-,∴1x =.经检验,1x =±都是原方程的根, ∴原方程的根为11x =,21x =-. 方法31.【答案】解:方程组2013201620142015x x -=⎧⎨-=⎩,的解一定是原方程的解,解得4029x =.方程组2013201520142016x x -=-⎧⎨-=-⎩,的解也一定是原方程的解,解得2x =-.∵原方程最多有两个实数解, ∴原方程的解为14029x =,22x =-.【解析】解本题也可采用换元法.设2014x t -=,则20131x t -=+,原方程可化为120152016t t +=⨯(),先求出t ,进而求出x . 考点3 题型1 1.【答案】C【解析】当0k =时,方程为一元一次方程,解为1x =;当0k ≠时,因为222141211k k k k k ∆=--⋅-=++=+()()()≥0,所以当1k =时,4∆=,方程有两个不相等的实数解;当1k =-时,0∆=,方程有两个相等的实数解; 当0k ≠时,0∆≥,方程总有两个实数解.故选C . 2.【答案】解:220x x m --=Q 没有实数根,2124440m m ∴∆=--⋅-=+()()<,即1m -<.对于方程2210x mx m m +++=(),2224144m m m m ∆=-⋅+=-()()>,∴方程2210x mx m m +++=()有两个不相等的实数根. 题型21.【答案】解:(1)根据题意得2444242080b ac k k -=--=-()>, 解得25k <.(2)由k 为正整数,可得1k =或2k =.利用求根公式可求出方程的根为1x =- ∵方程的根为整数,∴52k -为完全平方数, ∴k 的值为2.2.【答案】(1)证明:[]22228442m m m m m ∆=-+-=-+=-()(). ∵不论m 为何值,220m -()≥,即0△≥.∴不论m 为何值,方程总有实数根.(2)解:解关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=(),得222m m x m +±-=().∴12x m=,21x =. ∵方程的两个根都是正整数,∴2m 是正整数,∴1m =或2m =.又∵方程的两个根不相等,∴2m ≠,∴1m =. 题型31.【答案】解:∵关于x 的方程22140x m x +-+=()两个相等的实数根,∴2214140m ∆=--⨯⨯=(),即214m -=±.∴52m =或32m =-. 当52m =时,25111221216514m m m --==-++(); 当32m =-时,231152********m m m ---==--+-(). 2.【答案】解:由题意可知,22480b ac n m -=+=, ∴28m n =-,∴222222222222222416816168mn mn mn mn mn m n m m n m m n m n n m ====++-+++-++-+(). ∵0m ≠,2228mn n m m∴==-.题型41.【答案】解:∵一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=()()有两个相等的实数根, ∴[]2240a b b c b a ---⋅-=()()(), ∴40a b a c --=()(), ∴a b =或a c =, ∴此三角形是等腰三角形.2.【答案】解:∵方程204a ca c x bx -+++=()有两个相等的实数根, ∴2222404a cb ac b a c -∆=-+⋅=--=()(), 即222b c a +=,∴此三角形是直角三角形. 考点4 题型1 1.【答案】C2.【答案】解:由已知可得410a <<,则a 可取5,6,7,8,9.(第一步) 当5a =时,代入2210215105210a a -+=-⨯+≠,故5a =不是方程的根. 同理可知6a =,8a =,9a =都不是方程的根,7a =是方程的根.(第二步) ∴ABC △的周长是37717cm ++=(). 题型2 1.【答案】132.【答案】解:ABC △是直角三角形.理由如下:原方程可化为20b c x cm bm +-+-=(), 2222444ma m c b c b m a b c ∆--++-=()()=(). ∵0m >,且原方程有两个相等的实数根,∴2220a b c +-=,即222a b c +=∴ABC △是直角三角形.3.【答案】解:将x b =代入原方程,整理得2419120b b -+=,解得14b =,234b =.当14b =时,3a =,5c =,∵222345+=,即222a b c +=,∴ABC △为直角三角形,且°90C ∠=.∴1134622ABC S ab ==⨯⨯=△; 当234b =时,3104a =-<,不合题意,舍去.因此,ABC △的面积为6. 题型3 1.【答案】B2.【答案】解:(1)ABC △是等腰三角形.理由如下:把1x =-入原方程,得20a c b a c +-+-=,所以a b =,故ABC △是等腰三角形.(2)ABC △是直角三角形.理由如下:方程有两个相等的实数根,则2240b a c a c ∆=-+-=()()(),所以2220b a c -+=,所以222a b c =+,故ABC △是直角三角形.(3)如果ABC △是等边三角形,则a b c ==,所以方程可化为2220ax ax +=,所以210ax x +=(),所以方程的解为10x =,21x =-. 考点5 题型11.【答案】解:根据一元二次方程根与系数的关系,有1274x x +=,1234x x =-. (1)12121237333939344x x x x x x --=-++=--⨯+=()()(). (2)2222122111212121212122112121212112====111111x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++++++-+++++++++++++()()()()()()()27372101444=3732144-⨯-+-++()().(3)222121212127397=4=4=4416x x x x x x x x -+--⨯-∴-==Q()()()(),. 题型21.【答案】解:设方程25230x x +-=的两根为1x ,2x , 则1225x x +=-,1235x x =-. 设所求方程为20y py q ++=,其两根为1y ,2y , 令111y x =-,221y x =-.∴121212*********==3x x p y y x x x x x x +=-+=--=+()(),12121211153q y y x x x x ==--==-()(). ∴所求的方程为225+033y y -=,即23250y y +-=. 题型31.【答案】解:设方程两根为1x ,2x ,由已知得1212=221=.2m x x m x x ⎧+⎪⎪⎨-+⎪⎪⎩,∵222121212292=4x x x x x x +=+-(),即221292224m m -+-⨯=(), ∴28330m m +-=. 解得111m =-,23m =.当111m =-时,方程为2211230x x ++=,21142230∆=-⨯⨯<,方程无实数根,∴11m =-不合题意,舍去;当3m =时,方程为22235034250x x --=∆=--⨯⨯-,()()>,方程有两个不相等的实数根,符合题意. ∴m 的值为3.2.【答案】解:(1)∵224121240a a -⨯⨯-=-()>,解得3a <. ∴a 的取值范围是3a <.(2)设方程的另一根为1x ,由根与系数的关系得111212x x a +=-⎧⎨⋅=-⎩,,解得113.a x =-⎧⎨=-⎩,题型44.【答案】解:不存在.理由如下:∵一元二次方程24410kx kx k -++=有两个实数根,∴0k ≠,且24441160k k k k ∆=--⨯+=-()()≥,∴0k <.∵1x ,2x 是方程24410kx kx k -++=的两个实数根, ∴121x x +=,1214k x x k+=.∴212121212922294k x x x x x x x x k+--=+-=-()()(). 又∵12123222x x x x --=-()(), ∴939425k k k +-=-∴=,. 又∵0k <,∴不存在实数k ,使12123222x x x x --=-()()成立. 考点61.【答案】解:方法一:设第二次采购玩具x 件,则第一次采购玩具10x -()件,由题意得1001500.510x x+=-. 整理得211030000x x -+=, 解得150x =,260x =,经检验150x =,260x =都是原方程的解.当50x =时,第二次采购时每件玩具的批发价为150503÷=(元),高于玩具的售价,不合题意,舍去; 当60x =时,第二次采购时每件玩具的批发价为15060 2.5÷=(元),低于玩具的售价,符合题意,因此第二次采购玩具60件.方法二:设第一次采购玩具x 件,则第二次采购玩具10x +()件,由题意得1001500.510x x +=+, 整理得29020000x x -+=, 解得140x =,250x =,经检验,140x =,250x =都是原方程的解.第一次采购40件时,第二次采购401050+=(件),批发价为150503÷=(元),不合题意,舍去; 第一次采购50件时,第二次采购401060+=(件),批发价为15060 2.5÷=(元),符合题意.因此第二次采购玩具60件. 题型23.【答案】解:设慢车每小时行驶x 千米,则快车每小时行驶12x +()千米,依题意得150150251260x x -=+.解得172x =-(不合题意,舍去),260x =.所以1272x +=.∴快车每小时行驶72千米,慢车每小时行驶60千米. 应用34.【答案】解:(1)设乙工程队单独施工x 天完成此项工程,则甲工程队单独施工30x +()天完成此项工程,由题意得1120130x x +=+(),整理,得2106000x x --=, 解得130x =,220x =-.经检验130x =,220x =-都是分式方程的解,但220x =-不符合题意,应舍去,故30x =,3060x +=. 故甲、乙两工程队单独完成此项工程分别需要60天,30天. (2)203a -()(3)由题意得11 2.520643a a +++-()()≤,解得36a ≥.故甲工程队至少要单独施工36天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元. 考点7 题型11.【答案】2015【解析】把1x =-代入方程中得到20150a b +-=,即2015a b +=.2.【答案】解:∵2a =,∴40c -≥且40c -≥,即4c =,则2a =-.又∵1-是一元二次方程20ax bx c ++=的根,∴0a b c -+=,∴242b a c =+=-+=.∴原式201622020154-+==⨯().题型2 1.【答案】D 2.【答案】A3.【答案】解:(1)21210x x x -+-=()(),1120x x x --+=()(), 1310x x --=()(),12113x x ==,.(2)221327x x x -=+-()(),22441327x x x x -+=+-, 2680x x -+=,1224x x ==,.题型3 1.【答案】B 2.【答案】B3.【答案】解:∵关于x 的方程2260x b x b +++-=()()有两个相等的实数根,∴22460b b ∆=+--=()(),∴12b =,210b =-(舍去).当a 为腰时,ABC △周长为55212=++. 当b 为腰时,225+<,不能构成三角形. ∴ABC △的周长为12. 题型4 1.【答案】A2.【答案】解:由题意,得1231a x x a ++=,1221a x x a +=(),∴31211a a a a a++-=-(),∴210a -=,即1a =±.又∵方程有两个不相等的实数根,∴[]2314210a a a ∆=-+-⋅+()()>,即210a -()>,∴1a ≠,∴1a =-.3.【答案】解:∵方程有两个实数根,∴2224420a a a ∆=-+-()()≥,∴12a ≤.又∵122x x a +=-,21242x x a a =+-,∴22221212122224x x x x x x a +=+-=--()(). ∵12a ≤,且2220a -()≥,∴当12a =时,2212x x +的值最小. 此时222121122422x x +=--=(),即最小值为12.【解析】本题中考虑0△≥从而确定a 的取值范围这一过程易被忽略. 题型51.【答案】解:设每件商品降价x 元,则售价为每件60x -()元,每星期的销量为30020x +()件. 根据题意,得6040300206080x x --+=()(). 解得11x =,24x =.又要顾客得实惠,故取4x =,即销售单价为56元. 答:应将销售单价定为56元.2.【答案】解:(1)当4t =时,221313144142222t t =+=⨯+⨯=. 答:甲运动4s 后的路程是14cm . (2)设它们运动了s m ,根据题意, 得21342122m m m ++=.解得:13m =,214m =-(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了3s .(3)设它们运动了s n 后第二次相遇,根据题意,得213421322n n n ++=⨯(). 解得17n =,218n =-(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了7s . 题型61.【答案】解:不是.理由如下:解方程2120x x +-=,得14x =-,23x =.12432 3.5x x +=+=⨯.∵3.5不是整数,∴方程2120x x +-=不是“偶系二次方程”.。
一元二次方程专题复习 知识盘点1.方程中只含有 个未知数,并且整理后未知数的最高次数是 ,这样的 方程叫做一元二次方程。
通常可写成如下的一般形式 ( a 、b 、c 、为常数,a )。
2. 一元二次方程的解法:(1)直接开平方法:当一元二次方程的一边是一个含有未知数的 的平方,而另一边是一个 时,可以根据 的意义,通过开平方法求出这个方程的解。
(2)配方法:用配方法解一元二次方程()02≠=++a o c bx ax 的一般步骤是:①化二次项系数为 ,即方程两边同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为 项和 项,右边为 项;③配方,即方程两边都加上 的平方;④化原方程为2()x m n +=的形式,如果n 是非负数,即0n ≥,就可以用 法求出方程的解。
如果n <0,则原方程 。
(3)公式法: 方程20(0)ax bx c a ++=≠,当24b ac -_______ 0时,x = ________(4)因式分解法:用因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:①将方程的右边化为 ;②将方程的左边化成两个 的乘积;③令每个因式都等于 ,得到两个 方程;④解这两个方程,它们的解就是原方程的解。
3.一元二次方程的根的判别式 .(1)ac b 42->0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 有两个 的实数根,即-----=-----=2,1x x(2)ac b 42-=0⇔一元二次方程有两个 的实数根,即-----==21x x ,(3)ac b 42-<0⇔一元二次方程()002≠=++a c bx ax 实数根。
4. 一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程20ax bx c ++=(0)a ≠的两根为12,x x ,则12x x += ,12x x =提示:在应用一元二次方程根与系数的关系时,一定要保证元二次方程有实数根。
5. 列一元二次方程解应用题列一元二次方程解应用题的步骤和列一元一次方程解应用题的步骤一样,即审、找、设、列、解、答六步。
《一元二次方程》总复习教案《《一元二次方程》总复习教案》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(一)基础知识归纳1.一元二次方程的有关概念(1)一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是二次的整式方程,叫做一元二次方程。
注:一元二次方程须同时满足三个条件:①整式方程②化简后只含有一个未知数③未知数的最高次数是2。
(2)一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c是常数)其中ax2叫做二次项,bx叫做一次项,c叫做常数项,a、b分别是二次项,一次项的系数。
(3)使一元二次方程左右两边的值相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根。
2.一元二次方程根的判别式一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是否有实数根,关键由b2-4ac 的值的符号来确定,我们把b2-4ac叫一元二次方程根的判别式,记作“△”,即△=b2-4ac。
一元二次方程根的情况与判别式的关系:①当△=b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根。
②当△=b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根。
③当△=b2-4ac<0时,方程没有实数根。
反之亦然3.一元二次方程的解法(1)直接开平方法:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的根的方法叫做直接开平方法。
直接开平方法的理论依据是平方根的定义,这种方法适合解左边是一个完全平方式,而右边是一个非负数的方程,即形如(x+a)2=b(b≥0)的方程。
(2)配方法:通过配方,把方程的一边化为一个完全平方式,另一边化为非负数,然后利用开平方求解的方法叫做配方法。
用配方法解一元二次方程的一般步骤:①如果一元二次方程的二次项系数不是1,就定在方程的两边同时除以二次项系数,把二次项系数化为1;②把含未知数的项移到左边,常数项移到右边。
③在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,这样使方程的左边变成一个完全平方式,右边是一个非负数的形式;④用直接开平方法解这个一元二次方程。
第21章《一元二次方程》期末复习教学设计(1)
时间:第16周周四上午第三节(12月15日)
班级:初三(6)班
授课教师:林鹏瑶
一.教学分析
一元二次方程是中学数学的主要内容之一,在初中数学中占有重要地位。
通过一元二次方程的学习,可以对已学过的实数、一元一次方程、因式分解、二次根式等知识加以巩固,同时又是今后学习可化为一元二次方程的其他高元方程、一元二次不等式、二次函数等知识的基础。
二.三维目标
1.知识与技能:能够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,了解一元二次方程的定义及相关概念,理解配方法,会用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解简单的数学系数的一元二次方程,知道判断一元二次方程根的情况的标准。
2.过程与方法:学生主动回忆已学过的一元二次方程相关知识,通过本节的练习巩固学过的知识,小结解一元二次方程的方法。
3.情感、态度和价值观:在积极参与数学活动的过程中,初步体验发现问题,总结规律的态度以及养成质疑和独立思考的习惯。
三.重、难点:
重点:一元二次方程的定义、解法和根的判别式;
难点:根的判别式及与解法有关的应用。
教学过程:
一.专题一 一元二次方程的定义
问题1:一元二次方程的定义是什么?它的一般式是什么?有什么要注意的?
配套练习:
1.下列方程是一元二次方程的有
(1)0512=-+
x x (2) 0732=+-xy x (3) 0323=-+x x (4) 62=+bx ax (5) 02=x (6)
022=-x x 2.已知关于x 的方程02)2(2=-++x x m ,当m 时,方程为一元二次
方程,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 ; 当m = 时,方程为一元一次方程。
二.专题二 一元二次方程的解
问题2:什么是一元二次方程的解?怎么检验x 的值是一元二次方程的解?
配套练习:
1. 已知关于x 的方程0)4(3)2(2
2=-++-m x x m 有一个解是x = 0,则m =
2. 若关于x 的方程)0(02≠=++a c bx ax 有一个根是x = 1,则下列说法正确的是
( )
A .1=++c b a B. 0=+-c b a C. 0=++c b a D. 1-=+-c b a
三.专题三 一元二次方程的解法
问题3:一元二次方程的解法有哪些?应该注意什么?
配套练习:
1. 解下列一元二次方程:
(1)092=-x (2) 04)1(2=-+x
(3) 0322=--x x (4)0542
=-+x x
(5) 052=+-x x (6) 01232
=-+x x
(7) 062=-x x (8)63)2(+=+x x x
四.专题四 一元二次方程根的判别式
问题4:一元二次方程的求根公式是什么?根的判别式是什么?应该注意什么?不求根,能否判断根的情况吗?有几种情况?
配套练习
1. 一元二次方程022=-x x 根的情况是
2. 一元二次方程0442=++x x 根的情况是
3. 一元二次方程022=++x x 根的情况是
4. 已知关于x的方程x2―2x―2n=0有两个不相等的实数根.
(1)求n的取值范围;
(2)若n<5,且方程的两个实数根都是整数,求n的值.
五.小结
今天我们复习了一元二次方程的什么知识?你收获了什么?六.板书设计
七.作业
1 .下列方程是一元二次方程( ) A.0112=+x
B. 0122=-+xy x
C. 033=-y y
D.02=+-x x 2. 已知关于x 的方程0432=--x x 的一次项系数是( )
A .1 B. – 3 C. 3 D. – 4
3. 若关于x 的方程032
=+-k x x 有一个根是x = 1,则下列说法正确的是( )
A .0=k B. 1=k C. 2=k D. 3=k
4. 一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 有两个不相等...的实数根,则ac b 42-满足的 条件是 ( )
A.ac b 42-=0 B.ac b 42->0 C.ac b 42-<0
D.ac b 42-≥0 5. 方程112,022x x x x 下面对的一较小根为=--的估计正确的是 ( )
A .121-<<-x
B .011<<-x
C .101<<x
D .211<<x 6. 将一元方程()x x 6532=+-化成一般形式是
7. 方程2x x =的解是
8. 已知一元二次方程032
=++px x 的一个根为3-,则_____=p .
9. 不解方程,判断方程2+2= -4x x 根的情况:
10. 已知关于x 的一元二次方程x 2 +kx +1 =0有两个相等的实数根,则k =
11.解方程:
(1)0252=-x (2) 01)2(2=--x
(3) 0362=-+x x (4)0542
=--x x
(5) 0962=+-x x
(6) 0232=++x x
(7) 052=+x x
(8)042)1(2=+--x x。