2012-2013学年下学期人教版小学语文二年级期末试卷
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2012—2013学年度第二学期期末质量检测二年级语文学科试题及试卷分析一、试题分析:(一)试题质量分析1、题型比例分析其中,“积累运用”中包括有:数笔画、找和例字结构相似的字、读拼音写词语、多音字选音、辨字组词、照样子填空、补充词语、按要求写句子、按要求填空等,题型全面。
阅读平台考查了学生对短文的理解,又考查了学生理解语文的能力。
最后一项是写话。
试题突出了低学段语文的训练重点,侧重考查学生积累语言、理解语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。
从整体上来说,凸现了新课改的精神。
2、试题难易程度分析:本套期末质量检测题共分为三大部分:积累与运用、阅读、写话。
从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生基础知识和基本技能的考查,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价,较好的发挥检测这一指挥棒的作用。
特别是组词、补充词语、按要求填空等题目的设计,难度适度题量适中,关注了不同发展程度、不同层次水平学生的发展需求!3、知识点涵盖与课程标准对应分析:语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度,书写规范、端正、整洁。
试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。
语文课程标准习作的要求是:“在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
”阅读题中不仅让学生通过填空写出短文的主要内容,还让学生谈谈对文中人物的看法。
语文课程标准写话的要求是:“1、对写话有兴趣,写自己想说的话。
黑龙江省二年级语文下学期期末试卷(2)(I)卷一、拼音,识字 (共5题;共48分)1. (3分)下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的,把它选出来。
①腼腆(diǎn)誊写(téng)鼓励(lì) 糟糕(zāo)________②湿润(rùn)争吵(chǎo)出版(bǎn)慈祥(chí)________③谨慎(jǐn)歧途(qī)鼓舞(wǔ)承认(chéng)________2. (10分)我能选择多音字正确的读音。
(1)母校的每个角(jiǎo jué)落,都珍藏(cáng zàng)着我们的友情,播种(zhǒng zhòng)着我们的梦想。
(2)带着双圈(juàn quān)的作文在报栏里贴(tiētiě)了很久。
不久,我的作文便发(fāfà)表在县办刊物上。
3. (24分)附加题(1)手拉手组成朋友。
先连一连,再写出来。
钅________(________)木门________(________)尺辶________(________)市口________(________)平艹________(________)中囗________(________)又(2)词语接龙。
波浪——(浪花)——(花儿)——________——________字母——________——________——________——________(3)加一加,变成新字并组词。
三→(王)(王子)月→________ ________日→________ ________今→________ ________4. (6分)选择合适的词语填空。
涛滔①海面上起了大风,巨浪________天,遮天蔽日。
②轮船在波________汹涌的大海中行驶。
③小明________不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬①南京路上人来人往,________②老先生十分生气,板着脸,________地看着我们。
人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学二年级语文期末测试卷及答案题号一二三四五六七八九十十一总分得分(满分:100分时间:60分钟)一、把下列音节补充完整。
à m òu p ù f纳闷受骗祝福sh ì j x n uò甚至继续弄错二、拼一拼,写一写。
三、照样子,在括号里填入恰当的字词。
(穿)草鞋()京戏()排球(乌黑)的长发()的灯光()的衣服冷得(像冰窖)热得()慢得()一座座(山)一串串()一层层()四、查字典,填空。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽光及五、请说说下列加点词语在句中的意思。
1.夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色....,美丽极了。
五光十色:2.扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业....的日子。
安居乐业:3.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑....,东张西望。
半信半疑:六、照样子写句子。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
1.丢了几只羊算什么!例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
2.春天来了,还怕禾苗不长吗?例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
3.下课了,同学们在操场上活动,,热闹极了。
七、填一填。
1.这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《》。
我记得最熟的两句诗是:,。
2.海面上没有风,也没有波浪,我会用“”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“”描写这样的情景。
3.这学期,我还积累了好多成语和名言警句。
比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“”。
“”告诉我们:人应当有高远的志向。
八、我会表达。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。
比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?九、阅读短文,完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。
20232024学年全国小学二年级上语文人教版期末考试试卷(含答案解析)一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“山”的部首?A. 攵B. 山C. 宀D. 辶答案:B2. 下列哪个词语是表示“很多”的意思?A. 许多B.很少C. 不少D.极少答案:A3. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去公园玩。
B. 我今天去公园玩儿。
C. 我今天去公园玩吗?D. 我今天去公园玩吧?答案:A4. 下列哪个词是表示“早上”的意思?A. 上午B. 中午C. 下午D. 晚上答案:A5. 下列哪个句子是表示“我有很多书”的意思?A. 我有很多书。
B. 我有很少书。
C. 我有不少书。
D. 我有极少书。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “山”字的部首是“山”。
(√)2. “很多”和“不少”都表示“很多”的意思。
(×)3. “我昨天去公园玩。
”这句话是正确的。
(√)4. “早上”和“上午”都表示“早上”的意思。
(×)5. “我有很多书”和“我有不少书”都表示“我有很多书”的意思。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字的部首是______。
答案:山2. “很多”表示______的意思。
答案:很多3. “我昨天去公园玩。
”这句话是______的。
答案:正确4. “早上”表示______的意思。
答案:早上5. “我有很多书”表示“我有很多书”的意思,可以用“我______书”来表示。
答案:有不少四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述“山”字的部首是什么。
答案:山字的部首是山。
2. 请简述“很多”和“不少”的意思。
答案:“很多”表示“很多”的意思,“不少”也表示“很多”的意思。
3. 请简述“我昨天去公园玩。
”这句话的正确性。
答案:这句话是正确的,表示“我昨天去公园玩”。
4. 请简述“早上”的意思。
答案:“早上”表示“早上”的意思。
5. 请简述“我有很多书”的意思。
答案:“我有很多书”表示“我有很多书”的意思。
绝密★启用前2019-2020学年二年级下册期末测试数学试卷考试时间:100分钟;一、选择题1.分针从数字3走到6,经过的时间是多少?()A. 3时B. 30分C. 15分2.10张纸叠在一起大约厚1毫米,1000张这样的纸叠在一起大约厚多少?()A. 1厘米B. 1分米C. 1米3.钟面上几时整,分针与时针形成的角是锐角?()A. 2B. 3C. 54.小冬的前面是南面,那么他的右面是什么方向?()A. 东B. 西C. 西5.估一估,下面哪个算式的结果比300大?()A. 465-179B. 123+148C. 980-574二、解答题6.46个同学去公园划船,每条船限坐6人,至少需要租多少条船?7.四、五年级订阅《小学生数学报》。
五年级订了多少份?8.花店运来一批百合花,上午卖出265朵,下午卖出176朵,还剩27朵没有卖棹。
花店运来的这批百合花有多少朵?9.在一个三角形的湖周围有一圈健身跑道。
①环湖跑一周是多少米?②王叔叔从A出发跑到B,再跑到C;李伯伯从C出发跑到A,再跑到B。
谁跑得多?多多少米?三、填空题10.看图写数。
(_________)(_________)11.7020里有(_________)个十和(_________)个千,这个数大约是(_________)。
12.÷5=4……,最大是(_________)。
13.在括号里填上合适的单位名称。
①一集动画片播放20(_________)。
②小红诵读一首古诗大约用10(_________)。
③小玲文具盒里的直尺大约厚2(_________)。
④一根筷子长2(_________)。
14.在里填上“>”“<”或“=”。
2米200毫米 30厘米3分米 1时100分78597895 800-356900-456 3个千和6个百3百和6个千15.按规律填数。
①920,910,900,(_________),(_________)。
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分:100分时间:60分钟)第一部分基础与运用(48分)一、在正确的读音下面画“√”。
(8分)空.地(kòng kōng)空.间(kòng kōng)快乐.(yuè lè)音乐.(yuè lè)种.子(zhǒng zhòng)种.花(zhǒng zhòng)清.晨(qīn qīng)蜘蛛.(zhū zū)二、写出对应的小写字母。
(9分)Q() R() Y()E() L() D()F() H() T()三、我的书写最漂亮。
(12分)zhuō chóng shù yè yuè liang()()()fēi cháng shēng bìng shēn tǐ()()()四、选字填空。
(10分)(晴)(请)(情)(清)(睛)1. 眼()是心灵的窗户。
2. ()空万里,真是郊游的好天气。
3. ()你把窗户打开好吗?4. 我们要学会自己的事()自己做。
5.这里山()水秀,鸟语花香,真美啊!五、写出带有下列偏旁的字。
(9分)扌()()()木()()()口()()()第二部分阅读与积累(37分)六、根据课文内容填空。
(21分)1. _____不琢,不成器,_____不学,不知_____。
(3分)2. 人们_________节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人_________。
(4分)3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“_____________________,_____________________。
”(8分)4. 床前__________光,疑是__________霜。
(4分)5.棉花姑娘的病被_________治好了。
七、阅读理解。
(16分)xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞,荷姑姑打着小伞。
二年级试卷:深圳市2013 年7 月小学二年级语文下学期期末考试试卷及答案(罗湖区)2013 年人教版深圳市小学二年级(下册)小学语文期末参考答案一.1.写正确、规范、美观就满分 4 分,比较美观 3 分,酌情扣,不美观 1 分2.每个字0.5 分共10 分溪水世界微笑呼唤应该眨眼芬芳茂盛雄伟而且3.反义词每个字 1 分,共8 分闹—(静)增加—(减少)败—(胜)喜欢—(讨厌)稠—(稀)弱小—(强大)富—(穷)表扬—(批评)4.(19 分)①.春风暖万家 2 分,②.手有余香 2 分,③.每空 1 分,共 2 分,虾,马,④.答对就行,每空 1 分,共 2 分,⑤.造句。
2 分,⑥.扩写句子, 2 分⑦.仿写句子,每空 1 分,共 3 分,⑧.变成感叹句,2 分,⑨.每空 1 分,共 2 分。
二.(8 分)连对一个 1 分李白《望庐山瀑布》飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
白居易《草》野火烧不尽,春风吹又生。
杨万里《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
三.1.每空 1 分,共12 分(名)胜(古)迹金碧(辉)(煌)(芬)(芳)扑鼻(日)新(月)异(风)(光)秀丽(守)株待(兔)2.每空 1 分,共9 分四.每空 1 分,共 5 分。
心爱喜爱疼爱安静宁静第二部分:阅读积累与运用(10 分)1.6 个自然段( 1 分)。
2.蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫每空 1 分,共 4 分3.、描写天上的句子。
( 1 分)4.、蜻蜓、叶子每空 1 分,共 2 分5.题目(1 分)6.1 分第三部分:快乐写话(15 分)叙述清楚,语句通顺就满分,酌情扣分。
←上一页12下一页→六年级试卷:2013 年深圳市小学六年级语文下学期期末考试试卷及答案(罗湖区)深圳市小学语文六年级下册期末供题考试卷(2013.06)(满分:100 分考试时间:90 分钟完成)命题人:朱碧波审题人:一、知识积累水平考查(共37 分)1、把下面破折号前面的句子,用正楷字体抄写在田字格里,做到正确、工整、美观。
人教版(新课程标准)2019-2020学年度第二学期期末水平测试小学二年级语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共9题;共66分)1. (15分)根据拼音,写汉字。
①一条清chè________见底的小溪,终年chán chán________地环绕着村庄。
②那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
婀nuó________的舞姿,是那么美,那么自然。
③即使天旱,这条小溪也不会干hé________。
④村民平时用它来灌gài________田园,清洗衣物,点zhuì________风景。
2. (12分)形近字对比组词。
焚________ 现________ 绅________梦________ 砚________ 坤________3. (6分)端正书写。
时隔13年,2014年APEC峰会最终落户北京怀柔雁栖湖。
21国领导人再次tuán jù________,共商亚太经济合作。
yáo wànɡ________雁栖湖碧波荡漾,远处山峰层峦叠嶂,景色秀丽yōu jìnɡ________令人táo zuì________。
即使初冬的北京已hán yì________袭人,也没有zǔ náo________各国合作共赢的热情。
峰会就推动区域经济一体化等重点议题达成了广泛而深入的共识。
为了表达中国政府和人民对各位贵宾的热烈欢迎和zhēn zhì________问候,10日晚,国家领导人特意为各国元首安排了“上善若水,同舟共济”文艺演出和光影焰火表演,yīn yùn________和谐,焰火唯美,环保的设计令人耳目一新。
2013-2014学年小学二年级语文半期考试试卷(人教版) 学校________班级______姓名______考号_________一、我会看拼音,写词语。
(8分)zhuànɡlìgānɡqín zhī shírènào( ) ( ) ( ) ( )shān wābōlànɡyōnɡbào ɡào sù( ) ( ) ( ) ( )二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。
(9分)华丽(huá huà) 旅行(xínɡhánɡ) 形状(zhuànɡzuànɡ)爽快(shǎnɡshuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiěqiǎn)银行(hánɡxínɡ) 首都(dōu dū)背人(bēi bèi)三、我会选择正确的字填在()里。
(8分)申伸棵颗()明()请一()树一()星()手()开一()豆一()草言信台治相()发()()虫讲()语()书()平()()病四、比一比,再组词。
(8分)区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )五、我能照样子写词语,并能自己写两个。
(4分)例:许多许许多多开心_________ 认真_________ _________ _________漂亮_________ 急忙_________ _________ _________ 六、我会写意思相反的词语。
(8分)快—退—难过—热闹—多—黑—弯曲—热情—七、我会照样子填词语。
(4分)例:连忙-赶紧有名-- 非常-- 美丽-- 表彰--八、我能补充成语。
(8分)( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( )( )长( )短( )军( )马十( )十( ) 三( )二( )九、我会连。
2011—2012学年下学期黄水路小学二年级语文期末测试卷(考试时量60分钟;满分100分,)题次一二三四五六七八九十十一总分得分亲爱的同学们:经过一个学期的努力学习,你们一定掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!今天,小博士出了几道题考考你们,相信你们一定能答得很好!不会写的字可以请拼音姐姐帮忙哦!请你们的监考老师一次性念完题后再做。
一、读拼音,写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
(16分)fùjìn cǎi hónɡjiědòng zhōng shizhēn zhūní nìnɡhūhuàn jiāoào二、我能分清下面的字,并会组词语。
(10分)渴()错()炮()退()搭()喝()借()泡()腿()塔()末()陈()题()够()烧()未()阵()提()购()浇()三、我是默写小能手,每个字都能写正确。
(11分)1.三千尺,疑是银河落九天。
(《望庐山瀑布》)(1分)2.到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。
(《葡萄沟》)(4分)3.诚心能叫落泪,实意能叫发芽。
(“读读背背”)(2分)4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针。
我还知道也是天然的指南针。
(4分)四、我是积累小行家。
我积累了好多好词,快来试试身手吧!(9分)树木()()群山()()()()舞动()()扑鼻绚丽()()焕然()()金光()()()胜()迹揠()助()五、瞧!我搭配得多恰当。
(6分)()的广告()地看()的乌云()地问()的空气()地笑六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
(4分)jiān jiàn1.绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
shènɡchénɡ2.傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。
七、我是用词高手,我能选词填空。
(8分)发明发现1、鲁班()了伞。
2012-2013学年下期小学语文二年级期末练习题学校班级姓名
一、听写词、句子。
二、比一比,再组词。
决( ) 肉()续()描()绝( ) 内()读()瞄()欺( ) 沟()愉()提()期( ) 购()榆()题()
shènɡ( ) jiān( ) yīng( ) 盛间应
chénɡ( ) jiàn( ) yìng( )
三、选字、词填空。
亲幸向像
1.我们的生活真( )福啊!
2.我要把这束花献给( )爱的妈妈。
3.黄色的树叶( )蝴蝶一样在空中飞舞。
4.我们要( )雷锋叔叔学习。
珍惜珍贵
1.我们要( )生命,远离危险。
2.这是一份( )的纪念品。
常常往常平常
1.妈今天不在家,不能像()一样为我做饭。
2.因为他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
3.吴冬()到图书馆看书。
四、把词语补充完整。
井底之( ) ( )株待兔惊弓之( ) 贪小失( ) 揠苗( )长叶公好( ) 博采众( ) 舍( )逐歹光彩( )目金碧( ) 读书百( ),其义自( )
众志成( ) 小( )大做 ( )重倒置独木不成()五、按要求写词语。
(一)填上合适的词。
柔软的( ) 茂密的( ) ()的建筑()的向导
绚丽多彩的()亲切地()顺利地()
指点()找到()打开()
(二)写出下列句子中画线词的反义词。
1.这件事很麻烦,做起来有点困难。
2.冬天,寒冷的北风呼呼地吹着。
3.李萍家里生活很富裕。
4.鸟是人类的朋友。
(三)给词语分类。
敲打害怕晴空万里伤心拥抱多云
阵雨阳光灿烂抄写惊慌奔跑难过
描写动作的词语:
描写天气的词语:
描写心情的词语:
六、给相同词选择不同的意思。
回:A掉转 B走向原来的地方 C事件的次数
1、丹丹回.头一看,原来是小艺。
()
2、有一回.,列宁去找养蜂的人聊天。
()
3、每到春节,大家都忙着回.家乡过年。
()
尽:A完 B全部用出 C全
1、筋疲力尽()
2、野火烧不尽()
3、尽是好吃的()
七、根据课文内容填空。
1.新疆吐鲁番盛产、、、等。
到了
,葡萄一大串一大串地挂在底下,有红的、白的、紫的、
的、的,,美丽极了。
2.北京城变成了灯的,光的。
长安街,
的汽车,,像银河从天而降。
天安门城楼
,。
3.离离原上草,。
野火烧不尽,。
这首诗题为“”作者是代的。
4.生紫烟,遥看瀑布。
三千尺,疑是银河。
这首诗题为“”作者是代的。
八、把下列句子补充完整,并加上标点。
1.开心极了
2.公园里游人
3.怎么能
九、读句子,用画线词语写一句话。
1.夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
2.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
十、给下面的句子打上标点。
1、和总理一起拍照,怎不令人难忘
2、和总理一起拍照,很令人难忘
3、和总理一起拍照,多么令人难忘呀
十一、把下列句子重新排列成一段通顺的话。
( )正在这时,一只小鸡跑了过来,小猫放下球去追小鸡。
( )小猫用爪子踢球玩,真像一个足球运动员。
( )它一会儿跳到小鸡前面,一会儿又跳到小鸡后面。
( )我家的小猫真惹人喜爱。
( )老母鸡听到小鸡的叫声,张开翅膀向小猫冲来,小猫吓得躲到我的身后。
( )我在地上拍皮球,小猫见了,一下子跳过来把球夺了过去。
十二、阅读。
(一)
海里的动物,已经知道的大约有三万多种,它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼(zéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,能贴在船底下做免费的长途旅行。
1.这段共有句活,都是围绕第句话来写的。
2.这段话介绍了、、、、的活动方法。
(二)小熊盖房子
秋天来了,树叶落了满地。
小熊想,老房子怕也是过不了冬了,得盖间新房子。
小熊来到山脚下,看见那儿有好几棵栗子树,树上还有好多栗子呢。
小熊想把房子盖在这儿。
刚把架子搭好,小熊口渴了。
可附近没有水。
唉,没水的地方住着可不方便。
小熊离开了这儿,继续去找适合他盖房子的地方,直到他发现了一条清澈的小河。
河边的空地上多开阔呀,河里还有肥鱼和大虾。
小熊觉得这是个安家的好地方。
小熊搭好了架子,挖好了地基,突然一阵秋风吹来,小熊不禁想到:“冬天寒风刺骨,在河边没遮拦,该多冷啊!不行,得再选。
”
小熊继续找合适的地方。
可找来找去,就没有一个地方让他满意。
不久,他发现有人在栗子树下盖房子。
原来是松鼠一家。
他们还在房子旁边挖了一口井,清澈的水甘甜甘甜的。
小熊很后悔。
天哪,小河边的空地上怎么也盖起了新房子?是獾兄弟!为了挡风,他们在房前屋后种了好多树。
小熊跌坐在地上,他终于明白:世界上没有现成的、十全十美的事,一切都要靠自己动脑筋想办法。
1、读通短文,一共有()个自然段,用番号标出来。
2、按要求填空。
(1)文章第()自然段写了小熊想在栗子树下盖房子,又觉得不合适,后来又想在河边安家。
(2)小熊没盖成新房子,可松鼠一家却在()下盖起了新房子,獾兄弟也在()盖起了新房子。
(3)松鼠一家想办法,在房子旁边()解决了吃水问题。
(4)獾兄弟在房前屋后(),既遮拦了大风,又绿化了环境,多好呀!
3、小熊在栗子树下和小河边都没有盖房子的原因是什么?用“”把相关的句子勾出来。
4、你对“天哪,小河边的空地上怎么也盖起了新房子?”这句话的理解是:
(在选择的后面打“√”)
(1)小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很高兴。
()
(2)小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很生气。
()
(3)小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很意外。
()
5、文中有一句话,告诉了我们一个道理。
找一找,用“”把这句话勾出来,再读一读。
十三、写话
这学期马上就要结束了,学习上你有一些什么收获?用几句话记下来。