学校德育处主任个人述职报告
- 格式:docx
- 大小:41.82 KB
- 文档页数:5
2024年德育主任述职报告例文____年,在上级领导的正确领导与指导下,本人全面贯彻落实党的十____精神,积极推进素质教育,并着重加强对学校德育工作的管理与指导。
在提升德育工作的针对性和实效性方面,本人付出了大量努力。
现将过去一年的工作情况总结如下:一、强化学生思想道德建设,提升德育工作水平德育作为学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于教育教学全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生的健康成长具有导向作用。
为此,我校将德育工作置于重要位置,精心制定德育工作计划,在做好学生思想政治教育、品德教育和纪律教育等常规工作的基础上,严格规范学生仪表,通过少先队学生检查红领巾佩戴和两操情况等措施,持续拓展德育工作的内涵,并取得了显著成效。
二、坚持以人为本,加强德育队伍建设1. 加强对班主任的培训与指导,定期组织召开班主任例会,提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识,帮助他们掌握正确的德育工作方法,有效提升德育工作水平。
同时,开展班主任工作经验交流会,促进班主任之间的相互学习与提高。
2. 完善对班主任工作的评价机制,通过定期对板报、卫生和纪律进行量化评分,根据学期结束时得分情况评选出优秀班主任,以此激励班主任更好地履行职责,推动我校德育队伍的健康发展。
三、开展丰富多彩的主题教育活动1. 爱国主义教育:通过每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,激发学生的爱国热情;组织学生参与征文比赛和纪念“一二·九”运动合唱比赛等活动,培养学生的爱国主义情感。
2. 安全法制教育:加强安全知识宣传教育,以创建“德育达标校”为契机,充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段,营造浓厚的平安校园建设氛围;签订各种安全稳定责任书,落实各项安全措施。
3. 文明礼貌教育:加强学生的常规教育,组织学生学习和测试《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,促进学生良好习惯的养成;同时,加强教师文明礼仪教育,提高教师的思想道德素质和文明礼仪素养。
德育主任述职报告(15篇)德育主任述职报告1当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候,也到了春学期的期末,同时也意味着美好的暑假即将来临。
今天我坐在台上述职,仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。
感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。
下面我把近一年来在德育处所做的工作,各个方面用一、两句话简单总结如下:第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。
1、建立了德育工作管理机制。
2、提炼了班集体建设的精神内涵。
3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。
4、制定了各年级魅力少年评比标准。
5、重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。
6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。
第二,增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优系列活动。
1、制定了熟溪小学班队会活动序列,并引导组织各班按序列要求开展活动。
2、积极开展各种主题活动。
(1)加强各年级的始业教育。
(2)开展班级文化建设活动。
(3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。
(4)积极组织学生参加各种比赛。
(5)组建家长委员会,召开家长会。
第三,积极开展班主任培训,提升班主任工作能力。
1、精心策划认真组织好班主任例会。
2、开展一年级班主任培训。
第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动,促进优秀班集体建设的深入可持续发展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制,实施小团队评比、展示制度。
2、积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。
3、在徐副校长的直接领导下,参与重点年级的创优工作进行达标验收,对其余年级的创建工作进行考核。
德育主任述职报告2总结过去的一学期,想说的话很多。
但最想说的还是感谢,感谢学校领导的指导和支持,感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合,也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。
使得我们的德育工工作能够顺利的开展。
德育主任述职报告(精彩13篇)德育主任述职报告篇一时间飞逝,转眼间三年的工作已经结束。
在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作。
而我的工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。
在这里,我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,我努力向党组织靠拢,时刻能以党员的标准严格要求自己,在学校党组织的培养下,我已经顺利完成党员知识培训,进一步接受党组织对自己的考验。
作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
对于学校的荣誉,我能积极维护,尽心尽力做好各项工作。
其次,在教学上,我服从学校领导的安排,连续三年任教毕业班的语文,本学期还兼带班主任工作。
说实话当毕业班的老师不容易,教学任务紧,学生思想浮动大,不少学生厌学、逃学,这一切客观因素导致对老师的要求更高。
因此,我必须花更多的时间钻研教材,做好课前准备,同时,必须花大力气更深入的走进学生的心灵,了解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学模式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步提高学生语文素养。
尤其是在平时的'教学中,我积极吸取前段教学的成功之处,对原来积留下来的问题,我多向同事请教,探讨,共同解决问题。
平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这三年的教学、教研活动中,我都能踊跃的参加,并能取得一些成绩,但我总是不满足于现状,课后总是积极向有经验的老师请教,吸收课堂中的优点,对课堂中出现的问题,虚心向老师们请教方法,自己独立思考,认真总结反思,在不断的总结与反思中逐渐成长。
第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作。
德育主任个人述职报告(10篇)德育主任个人述职报告1一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。
首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨,廉洁从政。
本人坚持执行党的各项方针,政策。
按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了用心地带头作用。
用心参加学校的会议及各项活动。
工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。
为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作。
一、开学初,依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作。
从安排到落实,认真负责,严格要求。
促进各班级的工作顺利进行。
二、九月中旬十月初成立了学校礼貌督导队,这个组织的.建立在学校的德育工作中起到了用心作用,注重学生自制、自理、自控潜力的培养。
每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分。
三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,传达上级有关部门及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。
四、开展一系列的活动。
配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的群众荣誉感,也培养学生的团队精神,让学生有更好的精神面貌学习。
安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识。
预防艾滋病手抄报、演讲(七年级)、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传。
法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法,懂法,守法,做一个合格的中学生。
五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识。
德育主任个人工作述职报告法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
下面就让小编带你去看看德育主任个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!德育主任个人述职报告1各位领导,大家好!本学期,我任小学部教育主任,负责小学部学生的德育管理工作。
一学期来,在上级和学校领导的正确指导下,在我校小学部班主任同志们的大力支持配合下,小学部德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。
现就这一年来的分管工作作简要汇报,以期在以后的工作中能够继续得到各位领导的指教。
一、分管工作完成状况1、学生管理。
随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。
为此,我校小学部坚持全体教师参与学生管理,对于“问题”学生实行全员参与教育。
同时各班级还利用晨会、班会等途径,加强对学生的行为习惯的养成教育,努力构成良好的班风和学风。
2、卫生打扫。
学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。
一年来,班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。
个性是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,各班克服冬季小学部水源不足等客观原因,教学楼的卫生还有待提高。
3、定期召开班主任例会。
总结一个月以来班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。
定期开展班会课,月月有主题,班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动,并且把班主任上课的状况、搞活动参与各项比赛的状况纳入考核,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的职责感。
4、开辟多种教育渠道,构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。
重点关注“问题学生”,及时与家长建立沟通,有效处理学生违纪现象,并进一步加强学生思想教育、法制教育,用心预防未成年学生违法犯罪。
学校德育处主任述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是学校德育处主任,在过去一年中,我带领着德育处团队,致力于提高学校的德育工作水平,为同学们的全面发展创造良好的校园氛围。
今天,我将向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、思想引领和教育作为学校德育处主任,我们始终将思想引领和教育工作放在首要位置。
通过开展一系列的思想教育活动,我们努力提高同学们的道德水平和思想境界。
我们注重激励同学们的自主学习和成长,通过课堂教育、主题班会、心理辅导等形式,促进同学们的思想成熟和正确价值观的养成。
我们通过组织教育活动,加强对同学们的正确引导。
我们设立了德育团队,通过精心策划的主题班会、德育讲座等活动,引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们还积极开展心理健康教育,并组织丰富多彩的课外活动,如读书分享会、志愿者活动等,让同学们充分感受到现实生活的美好与多样。
二、品德塑造和行为规范在过去一年中,我们不断加强对同学们的品德塑造和行为规范,力求培养学生良好的道德品质和行为习惯。
我们组织了“道德模范”的评选活动,对在班级和学校之间树立良好形象的同学进行表彰,引导其他同学向他们学习。
我们还加强了队规队纪的教育,要求每个学生都要遵守学校的行为规范,培养积极向上的个性和自律的行为习惯。
我们注重师生之间的沟通交流,建立起良好的师生关系。
我们定期组织班主任会议,了解同学们的学习情况和成长问题,并及时给予指导和帮助。
我们还积极参与教学活动,与教师一起为同学们答疑解惑,促进学生成绩的提升。
三、社会实践和校园文化建设为了拓宽同学们的视野,培养他们的社会责任感和实践能力,我们在过去一年中积极组织了各类社会实践活动。
我们带领同学们参观博物馆、社区等地,让他们亲身体验社会生活的各个方面。
我们还注重校园文化的建设,通过举办各类文化活动,提高学校文化氛围。
我们组织了校园文艺节、科技展览等活动,展示同学们的才艺和创造力,丰富了同学们的课余生活。
学校德育主任工作述职报告尊敬的领导:我是某某学校的德育主任,感谢您给予我展示工作成果的机会。
在过去的一年中,我充分发挥了德育主任的职责,认真负责地开展相关工作。
现将工作概况向您汇报如下:一、加强班级管理在过去的一年中,我注重加强对班级的管理和指导,落实班级德育工作。
我积极参与学科教学,与任课教师紧密合作,共同推进班级学风建设。
我鼓励班级建立互助、合作的良好氛围,提高学生的集体荣誉感和归属感。
二、推行优秀学生典型引领制度为了培养学生的正确价值观和道德观,我积极推行优秀学生典型引领制度。
我及时关注并培养出一批优秀学生典型,通过其言传身教的方式,引导全体学生向优秀学生学习,树立正面榜样。
三、组织开展丰富多彩的校园活动我组织开展了一系列的丰富多彩的校园活动,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
例如,我们举行了以“传承友谊,共同前行”为主题的班级联谊活动,让学生感受到班级之间的友情和凝聚力。
此外,我还组织了社会实践活动、德育主题演讲比赛、读书分享活动等,提高学生的社会责任感和文化素养。
四、加强家校合作我非常重视与家长的沟通与合作,认为家校合作对于学生德育的发展至关重要。
因此,我积极参与家长会和家访活动,与家长交流学生的学习情况和品德表现,并征求家长对于学校德育工作的意见和建议。
此外,我还定期向家长发放学校的教育宣传资料,提供家庭教育辅导,增强家校合作的力度。
五、开展德育培训和研讨为了提高自身的专业水平,我积极参加各类德育培训和研讨会,不断学习和更新德育工作的理念和方法。
我不仅注重理论学习,还注重实践经验的积累,通过交流和分享,不断提高自身的工作能力和素质。
总结起来,过去的一年,我在学校的德育工作中取得了一定的成绩。
我将继续努力,进一步加强班级管理,推行优秀学生典型引领制度,组织更多更丰富的校园活动,加强家校合作,提高自身的专业水平,为学校的德育工作贡献更大的力量。
再次感谢您对我的支持和信任!德育主任日期:。
尊敬的领导、各位老师、家长和学生,大家好!我是xx学校的德育主任,今天我将向大家提交我的一份述职报告。
我要感谢各位领导对我工作的支持和帮助,同时也要感谢所有学生、家长和老师对我工作的信任和理解。
作为一名德育主任,我的职责是协助学校领导和教师团队,确保学生在思想品德、行为规范、个人素养和社会责任方面得到全面的培养和提高。
就本学校德育工作情况而言,今年我们依然围绕“立德树人、以德育人”的核心理念,采取了一系列有效的措施,取得了一些阶段性进展。
下面,我将从以下四个方面向大家汇报我和我的团队在德育工作中所取得的一些成绩和不足:一、学生思想品德方面这是德育工作的核心,也是我和我的团队工作的重点。
今年,我们通过开展多种形式的德育活动,如德育讲坛、主题班会、集体活动、志愿服务等,以及在课堂上注重学生的思想教育、情感教育和价值观引导,积极营造了浓厚的德育氛围,形成了“全员育德、全程育德”的工作格局。
同时,我们还积极开展诚信教育、安全教育和纪律教育,注重培养学生的责任感和自我控制能力,帮助学生形成良好的思想道德风貌。
二、德育工作组织管理方面作为德育主任,我一直重视德育工作的组织性和管理性。
今年,我们在德育工作中进一步推进了工作标准化、制度化和信息化,加强了对德育教师的培训和指导,创新了德育管理模式,提高了德育工作效率和质量。
同时,我还积极与学校其他部门和社会资源对接,加强了德育工作的社会支持和资源保障。
三、品牌活动举办方面德育工作离不开品牌建设,今年,我们在品牌活动的举办方面做了一些有益探索。
如,组织了“浴火重生、舞动青春”主题团日活动、“我为爱点赞”志愿服务活动、“校园文化大集”文艺活动、“迎丰收、分享喜悦”科技文化节等一系列形式多样、富有创意的活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,而且也有效地促进了学生德育与智育、美育、体育等各方面的全面发展。
四、工作总结和反思回顾工作成绩和经验的同时,我们也要客观总结工作不足和不足之处,尤其是对于德育工作中存在的突出问题和短板进行深入反思,尽快补齐短板和弱项,以便更好地推进德育工作的全面发展。
2024年德育主任述职报告范文时光如梭,一学期很快就过去了,回首这学期的工作,既忙碌辛苦,又快乐充实。
本学期,我继续担任德育处主任一职,同时自身还承担一定的教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情。
下面我就一学期来的工作汇报如下:一、政治思想1、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人。
2、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。
3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质。
4、热爱本职工作,热爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意。
二、德育工作总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生行为规范养成教育”为中心。
每月围绕不同的主题,开展了系列主题教育活动。
通过这些活动的开展,不仅丰富了学生们的校园生活,给同学们搭建了展现自我的平台,更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的内涵。
一学期以来,德育处始终把“学生行为规范养成教育”放在工作首位。
1、对七年级新生进行军训和政训。
请边防武警对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。
2、加强跑操的训练和督查,打造学校品牌活动。
开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项工作走上正规。
对于跑操,尤其要说的是我们的班主任和体育老师们也是蛮拼的。
从上学年接到教育局安排的阳光体育节跑操任务,欣赏了____中学的跑操视频后,我们被深深的震撼和打击了,当时感到一种悲创,觉得这是一件不可能逾越的高山和鸿沟。
但是通过几个月的艰辛训练,流泪流汗,最后在体育节开幕式的现场,我们将在场的观众和领导深深的震撼和折服了。
关于德育主任述职报告三篇关于德育主任述职报告三篇随着社会不断地进步,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。
我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的德育主任述职报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
德育主任述职报告篇 1 一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,我继续交流到外国语中学任德育处副主任,在平时的工作中得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此请允许我向你们表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
我想用三个词语来概括:学习、合作、感谢。
一是学习作为一名交流的德育处副主任,在这一年里对学校情况和学生的情况有所了解,但是仍然有不尽人意的方面,为了提高自身的业务素质,担任好德育副主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:第一、自觉学习。
不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和德育管理的能力。
更新教育教学观念,树立新的育人思想。
第二、向同仁学习。
学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。
因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习他们教学中的机智、学习他们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。
在德育工作中,我虚心向各位中层学习,学习他们的管理经验,使我的管理水平和能力有所提高,在此我对各位帮助我的同仁表示深深的谢意。
第三、课堂教学方面。
尽管德育工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面从来不敢放松。
所教班级学生的物理素养和思维能力等都有所提升,对学习物理的兴趣也在增强,在今年的中考中也取得较好的成绩。
二是合作。
德育处的工作离不开学校所有成员的合作。
在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,我协助戴主任顺利的完成了这几项工作:1. 抓好班主任队伍建设。
学校德育处主任个人述职报告本年度根据学校工作安排,我担任学校德育处主任和高三年级副主任,还承担了高三2班政治教学工作。
本人在教育教学管理工作中,始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。
一、德育处工作1、狠抓学生仪表规范教育。
进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准,严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求,从学期开学和新生入学的第一天起,通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式,采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。
在严格管理措施的同时,重视学生的美育教育,培养学生拥有一双正确审视美的眼睛,使学生懂得“适合的才是美”,力争将硬性管理化为自觉行为。
2、严抓学习纪律管理。
继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动,对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查,加强对自习课和早晚自习的纪律管理,并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动,让学生有事情做,有东西学。
3、重视文明行为养成。
我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”,通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。
把中华民族精神与日常生活结合起来,以“教师节”为契机,抓尊师爱师;以“重阳节”为契机,抓尊老敬老;以“国庆节”为契机,抓爱国爱校;以“美丽钦州”为契机,抓乱丢乱扔,通过上述活动的推进,让学生与文明拉手,高雅通行。
4、在学校党政领导下,实行班级管理模式、制订班规班约,打造班级主流文化,帮助学生制订人生规划,从而打造我校品牌,树立学校形象。
5、完善了教室、宿舍管理机制。
以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点,制订达标教室、宿舍标准,每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任,以便及时地改正不足之处。
从而树立教室文化、宿舍文化,发挥文化的育人作用。
6、加强对课间操的管理,根据我校学生做课间操的实际情况,积极联系团委、学生会参与课间操管理评比,把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩,提高工作的积极性,确保做课间操重量。
7、强化学生安全意识。
牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,积极会同安稳办通过广播板报等形式,对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查;特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作,以确保学生人身财产安全。
8、加大对违纪学生的管理力度,做好问题学生的帮扶教育工作。
依托家庭、社会和学校各方面力量,实施监督、教育和处分相结合的教育模式,贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式,对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度,从而加强对学生处分过程的管理,严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生,规范处理程序,提高处分实效。
9、做好清洁卫生工作。
我校学生卫生意识差,管理难度大,如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式,卫生管理工作可能就容易多了,但班主任总是无法执行下去,而且卫生工作范围广、内容多,所以清洁工作总是做得未够彻底。
本学期在翁副校长的指导下,德育处全体领导、干事共同想了很多办法,一起监督检查,卫生清洁工作有了很大的改进。
1开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的.范围以及工作的内容重点要求,根据各年级各班的学生特点,细致划分了各班清洁区域,认真制定了清洁方案,尽量做到公平公正而且达到最大的效果。
虽然刚开始有些班级还发生矛盾,也出现了一些工作漏洞,但在不断的修改补充下,方案越来越完善,工作效果越来越好。
2贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。
每周巡查教学楼、清洁区三到四次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。
本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好,女生宿舍也做得非常好,男生的卫生间洗漱间稍差。
但本学期经过两次彻底的清洗,情况好转了很多。
3抓好卫生检查员的工作。
在翁副的指导下,本人的经常督促下,本学期卫生检查员的工作越来越细致,并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正,并且每天把检查结果放在班主任Q群里,促进了班主任的责任感。
10、组织好有关德育方面的征文比赛,指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。
围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的比赛的组织活动。
11、组织好青少年心理生理健康教育活动。
做好宣传、资料发放、录像等工作。
12、做好德育处所有工作。
开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。
13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。
二、年级管理工作1、做好学生思想教育管理工作。
召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。
指导学生会管理工作,指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。
2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作,处理日常与学生、家长发生的冲突。
经常向班主任了解各班学生思想情况,交流管理方法,指导教育管理意见。
每周不少于四次巡查教室,了解老师上课情况及学生课堂表现,及时向年级主管领导反馈,商量探讨管理策略。
多次检查宿舍,向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况,督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。
3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求,做好指导检查工作。
每周巡查本年级教室到七次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。
4、处理年级学生每天发生的违纪行为,比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,跟家长做好沟通工作。
5、打造高三教室的主流文化,为高考营造氛围。
三、教育教学方面1、积极参加钦州市基础教育名师培训,业务上不断努力学习,不断接受新观念,不断提高自己的理论水平和实践水平,不断充实完善自己的教育教学思想,形成自己的工作思想和教育理念.2、不断地学习新的现代化教学手段。
积极利用课余时间学习有关工具软件,经常上网收集资料,制作课件,发送邮件给同级同科教师,达到资源共享。
3、教学成绩突出。
本年度所任教的班级的语政治成绩很好。
四、不足之处1、日常工作不够细心,考虑问题不够全面。
比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致,对教室和包干区存在的问题检查不到位,比较粗心大意。
2、宏观工作能力有待提高,日常工作处理能力不够高。
对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。
对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止,但收效甚微。
其它违纪现象发生虽然越来越少,但每到天气转冷,总是有很多人迟到,学生纪律性未够强。
学生抽烟现象也存在,不能防范。
特别是卫生保洁问题,没想出更好的办法。
3、工作主动性不够强。
很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方,应该去检查,但很少主动去巡查。
4、工作创新意识不够。
处理问题时常用惯用的方法来解决,没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。
总的来说,一年来,我都在努力的工作,同时在工作中还存在着很多不足的地方,在以后的工作中必须进一步的改进。
我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
从20XX年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。
德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。
我成为幸福的德育工作者。
一、全员德育,完成学校大型德育活动20XX年9月末,举全校之力,共同完成运动会。
12月末,全校共同完成艺术节工作。
20XX年4月,“师生书法作品展”顺利举行。
5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。
学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。
作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。
二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石幸福需要教育,教育也需要幸福。
要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。
校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。
本学年积极开展班主任培训活动。
组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。
在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。
三、德育团队,促学生幸福成长我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。
教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习知识和技能、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。
让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的生活。
依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动:学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英。
作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权利留给学生,将信任留给学生。
学生成为学校的主人。
四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福作为德育主任,我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作,每天最早来到校园,迎接学生老师来校;静校后离校。
在德育处工作一年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。
在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。
学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。
我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。
在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。