科研处工作计划:科研处工作计划(完整版)
- 格式:docx
- 大小:28.91 KB
- 文档页数:9
2024年科研处工作计划例文一、指导思想:坚持以人为本的思想,深入____,全面落实党和国家的教育方针。
把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以“突出教学、强化管理、服务师生、争创一流”为工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。
根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
二、工作目标:进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。
推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。
三、总体思路:1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。
2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。
3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。
4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
四、具体工作措施:1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。
一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。
具体负责科研工作的管理和指导工作。
二是制订切实可行的教育科研管理制度。
学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。
每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。
2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。
在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。
(1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。
2024年科研处工作计划一、指导原则本学期的科研活动将严格遵循学校的全局工作计划和规定,坚持以课题研究为核心,不断拓宽教研思维,创新教研方法,强化校本研究,致力于提升教科研质量,以此推动教师的专业发展和学生的综合素质全面提升。
二、主要任务1、确保现有课题的深入实施,以及已立项课题的开题和小课题的结题工作,以提高科研课题的研究效果。
2、积极推进德育方向的市级规划课题申报工作。
3、发挥校本培训的作用,加强科研培训,以点带面,营造积极的科研环境,提高教师对科研课题的认同度和参与度。
4、围绕课题研究,加强科研课题的管理工作,注重过程资料的积累,完善科研管理档案。
同时,整理优秀的科研成果,积极申报市级教学成果奖,争取获得佳绩。
5、继续开展“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评选活动。
三、实施策略(一)强化科研培训,推动专业成长1、本学期将持续加强教师业务学习,探索多元化的校本培训模式,通过多元化的理论培训和实践研讨,提升指导教师的课程指导和实施能力。
2、鼓励教师自我学习教育科研理论知识,学校定期推荐相关科研文章,促进教师自我提升。
3、针对研究中遇到的挑战,邀请专家进行校内科研培训和讲座,同时组织教师参加各级各类学科的教研活动。
4、提倡教师在课前、课中、课后进行反思,提高反思质量,促进深度思考。
5、建立科研骨干培养体系,培养校级科研骨干,以点带面,带动全校教师增强科研意识,提高科研水平。
6、充分利用网络资源,积极参与各学科的在线学习和研讨。
(二)深化课题研究,规范课题管理本学期坚持科研与教学相结合,将教科研作为学校工作的重点,提升教科研工作的实效性。
目前,我校有潘国洪校长主持的广州市级课题以及思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践等区级小课题,以及新立项的省级规划课题和区级规划课题。
本学期将进一步拓宽研究思路,基于现有综合实践活动成果,探索提高德育实效性的研究,并积极申报市级规划课题,拓宽科研课题的范围和途径。
2024年科研处工作计划范文一、指导思想本学期科研处将以先进的教育思想为指导,围绕学校工作的总体目标,求真务实,锐意进取,不断强化教师的科研意识,形成浓厚的学研风气。
以教育科研提升教师的专业水平,致力于提高我校的办学质量。
二、工作目标(1)顺利通过“江西省现代教育技术示范校”评估验收。
(2)做优永丰中学网站,使之成为我校对外宣传和为教学服务的优势平台。
(3)加强教师的现代教育技术培训,进一步提高教师的现代教育技术运用水平。
(4)教师在各类教学竞赛中争获佳绩,促进教学水平的提高。
(5)进一步加强教育科研规范化管理。
(6)加强学科竞赛辅导管理,力争取得突破性成绩。
(7)进一步完善现代教育技术硬件设施。
三、具体工作及措施(一)教师竞赛和培训____组织教师参加上级教育行政主管部门组织的“优质课竞赛”、“说课竞赛”、“教学技能比赛”、“教学论文评比”等活动,并为参赛者提供服务。
____组织两次中青年教师现代教育信息技术培训,在教师中开展信息技术竞赛。
(二)网络建设与管理1.进一步充实各栏目内容,各备课组组长负责上传本备课组教师的教案、课件等教学资源,使永丰中学网站成为学校宣传的主阵地,并实现优质教学资源的共享。
2.维护好学校的网络系统。
3.在上班时间继续做好对各处室、办公室电脑的监控工作,使“学校电脑为教学服务”的宗旨落到实处。
(三)教育课题研究1.要求教师结合新课程实验,认真做好选题和课题论证工作,使课题研究对日常教学产生积极的作用,为教学质量的提高提供有力支持。
____组织教师积极申报课题,力争有更多的课题获得国家级、省级立项。
3.进一步规范教育科研课题管理工作,加强课题研究过程性管理,确保已立项课题能按要求开展研究工作,为课题结项作好准备。
(四)对学科竞赛的组织、辅导和参赛工作进行有效管理,为争创佳绩奠定坚实的基础。
(五)维护现代教育技术设备,规范多媒体教室的使用管理,为教学供优良的条件和环境。
组织教师登陆“江西基础教育资源网”,积极上传各类教学资源。
科研处工作计划一、工作回顾:上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。
从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。
但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。
师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。
校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。
学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。
课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。
二、指导思想:以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。
深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。
让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标:提高校本教研的实效性。
简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。
减少老师对科研的神秘感。
四、本期科研室主要内容:1.结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。
对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。
对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。
2.结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。
科研处工作计划范本一、指导思想严格____教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,以“高效教学”,为主线,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,结合本校实际情况,以及《____小学三年发展规划》,进一步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强教学研究,不断优化教育教学质量,全面提高教师素质,为____小学教育改革与发展作出努力。
二、主要工作(一)强化教育教学管理,规范办学行为严格按照《____市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程设置及课时安排____》(温教发〔____〕____号)和《____市瓯海区教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯教学〔____〕____号)的文件精神,开齐课程,开足课时。
严格执行《区中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓霜老师从事专职教学工作。
教师平均课时是____节。
做到《教学活动安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》,建立《家校联动制度》。
(二)以《____小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常规管理继续以《____小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规管理。
课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的教学活动方案。
课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。
作业与辅导要富有针对性,切实做好后____%学生教育和学习兴趣的培养,并做好课后辅导记录。
规范作业量,严格控制学生在校时间,切实减轻学生过重课业负担。
学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二节为数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。
每月____日对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型错例分析、网络研修等方面。
2024年科研处工作计划范例一、指导思想以____和____为根本指导原则,全面贯彻落实____所倡导的教育方针,致力于教育理念的更新与深化,强化教育科研的引领作用,提高工作实效,通过教研推动教学改革,以期实现教育教学质量的全面提升。
二、工作目标1. 在提升教学质量方面取得新突破,扎实推进新课程改革,勇于尝试并深入探索新型教学方法与模式,积极总结并推广课改的成功经验,全面提升我校的教育教学质量。
2. 充分利用远程教育资源的独特优势,提升教师队伍的教科研水平,为教育教学创新提供有力支撑。
3. 精心组织我校各级课题的研究工作,注重研究过程的精细化管理,紧密结合当前新课改的具体要求,有重点、分层次地推进研究,力求早出成果、多出成果。
4. 举办学校优秀论文评选活动,积极鼓励教师撰写高质量论文,并参加市级以上论文评选,争取获得优异成绩。
5. 进一步完善学校教科室的资料建档工作,系统整理学生及教师的成果集,为教育教学工作留下宝贵资料。
三、工作措施(一)营造浓厚的科研氛围,提升科研实效本学期,我们将紧密围绕“深化改革,发展内涵”的核心目标,积极践行“以科研促教学,教学与科研相辅相成”的发展路径,努力构建自主合作的学习型组织。
通过组织教师深入学习现代教育理论,特别是新课程改革的核心理念,提升教师的思想认识水平,切实转变教育观念,调整教育行为。
具体措施包括:组织教师研读理论书籍,打牢理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动时间组织教师登录“中国教育网”等教育网站学习或接受远程教育培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,深入探讨并交流课堂教学改革的经验与心得。
(二)加强课题研究管理,促进成果推广1. 加大课题成果推广力度。
本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理,强化课题过程管理的同时,重点做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果的推广工作。
2. 深化现有立项课题研究。
以当前正在开展的课题为抓手,持续推动研究工作深入开展,力求早出成果、出好成果。
科研处工作计划•相关推荐科研处工作计划(通用15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。
那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的科研处工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
科研处工作计划篇120xx年,全校人文社科研究工作将进一步围绕学校的办学指导思想和整体工作部署,全面落实科学发展观,重视内涵发展,突出质量建设。
在保持当前社科发展水平的前提下,进一步健全规章制度、规范科研管理、扩大项目申报渠道、推出社科研究精品,实现人文社科研究高水平、可持续发展。
具体工作思路计划如下:一、积极谋划,认真落实社科繁荣计划认真学习《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》、《高等学校哲学社会科学繁荣计划(20xx―20xx年)》、《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》、《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》、《高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》、《国家哲学社会科学研究“十二五”规划》、《安徽省哲学社会科学“十二五”规划》等文件精神,领悟和落实文件要求,根据实际情况,制订《关于促进我校文化产业发展暂行办法》,推进我校哲学社会科学繁荣计划整体设计,推进理论创新、促进学术繁荣、传承创新文化、培养高素质人才,促使我校哲学社会科学研究保持健康向上、繁荣发展的良好势头。
二、扎实工作,积极做好各类项目申报积极组织申报国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、国家相关部委项目、安徽省哲学社会科学基金项目、教育厅、芜湖市等各级各类社科项目。
全面动员,广泛宣传,拓展项目申报渠道,提升项目申报质量,保持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目良好的上升势头,进一步争取高级别项目、常规项目在申报数量、立项数量再攀新高,力争国家社科基金等重大高级别项目再获新绩。
三、规范执行,创新在研项目过程管理完善科研管理规章制度,完善校级科研管理体系,加强科研管理的长效机制建设。
科研处的⼯作计划科研处的⼯作计划(通⽤10篇) 时间过得可真快,从来都不等⼈,我们的⼯作⼜将迎来新的进步,是时候写⼀份详细的计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是⼩编收集整理的科研处的⼯作计划,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
科研处的⼯作计划篇1 ⼀、继续落实好常规教研活动的开展 1、“三课”开展和研讨 以教研组为单位的“⽰范课、汇报课”的开展,要精⼼组织和落实好,⽽且要作为⼀项长期的基础教研⼯作来抓。
“三课”要结合新课改和素质教育的要求,“⽰范课”要有引领和⽰范作⽤;“汇报课”要求新教师和青年教师认真上好,教研组在研讨中要本着帮助年轻⽼师的发展⾓度出发,提出⼀些有建设性的建议和意见,促进其提⾼。
“观摩课”作为教研组的⼤型教研活动,⼀定要做好上课教师的推选、召开和研讨⼯作,各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处备案。
2、开展好“推门听课活动”。
3、定期组织、召开教研组、备课组阶段⼯作研讨会,并将资料和图⽚存档。
4、定期召开课题组研讨会。
5、按照县继教办的要求,认真完成教师⼀年⼀度的继续教育的材料登记⼯作。
6、进⼀步加强理论学习,增强教师队伍的教研教改意识。
及时组织学习先进的教育理念。
7、激励教师积极撰写论⽂,参加论⽂的评⽐,切实加强教师理论和实践的整合。
⿎励教师总结教学经验,要求每位教师每学期写出⾄少⼀篇质量较⾼的论⽂或教学设计典型案例、教育教学随笔,并积极向各级报刊杂志推荐。
本年度⼒争有更多的论⽂在市级以上刊物发表或获奖。
⼆、加强教师的⾃修和培训⼯作 1、⽬前正在推⾏的新课改,对当今教师提出了更新更⾼的要求,不但要求教师要有过硬的专业知识,还要懂得新时期的教育教学理念和教学⼿段、⽅法、策略,如何组织和指导学⽣学会学习,将所学的知识转化为技能,这就要求教师除了要有渊博的知识,还要有丰富的教学管理和调控能⼒。
所以教师也要与时俱进,利⽤业余时间加强⾃修,并写好读书笔记及阶段的学习⼼得、体会。
科研处工作计划(通用9篇)科研处工作计划(通用9篇)科研处工作计划篇1一、指导思想学习和发扬20__北京奥运会精神,向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求,即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。
激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性,激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感,调动全体教师完善自我发展自我的积极性,继续抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,进一步深化“三法”(教法、学法、考法)研究,为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。
二、工作目标:着力追求高考、中考和高中会考有良好的成绩,初中学生后20%的人数比例进一步减少,有更多的教师在各级各类教学比赛、论文评比中获奖,有更多的学生在各级各类的学科比赛中获奖,学校获得更多的教育教学先进荣誉。
精心打造更多的各级教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学骨干、名师,争取有更多的教师获得优秀教师、优秀教育工作者等各种教育教学荣誉。
努力实现家长和学生对于学校教学质量满意度的进一步提高,奋力争取学校教学质量、社会美誉度的进一步提升。
三、工作措施1、加强校长室对教学的领导。
(1)学校行政会议要多讨论教学问题。
(2)坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度,加强对教学问题的调研工作。
(3)坚持每月一次的教研组长例会制度,加强对教研组工作的领导。
2、完善教师评价与激励制度。
(1)在调查研究的基础上,进一步修改教师综合评价方案。
(2)实施__年通过的高考、中考奖励方案,并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。
(3)坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。
(4)试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。
3、坚持和加强校本教研活动。
(1)坚持每两周一次的教研组校本教研活动。
要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。
教研处负责检查活动情况。
(2)坚持和改进每两周一次的备课组活动。
在一般情况下,每次活动都应有一个组员作中心发言。
教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。
2023年学校科研处工作计划范本科研处____年暑假工作计划根据学校发展总体规划要求,以学校相关精神为指导,现将暑期及下学期科研处工作做如下安排:一、暑期工作要点:(一)为____月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。
(二)做好“台长论坛”的策划和联络、宣传等前期准备工作。
(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料,随时准备接受上级部门的检查与评审。
(四)做好暑期值班安排,实行定时定人负责制,保持工作的延续性与稳定性。
二、下学期工作重点:(一)突出重点工作1.召开全校科研工作会议。
拟定于____月____日召开科研工作会议,对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足,明确努力方向,并修订审议相关规章制度。
____组织全国台长论坛。
为了扩大我校的影响,加强我校与外校的科研沟通与交流,拟定于____月____日至____日举办“台长论坛”。
3.继续推进专业硕士点申报工作。
组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议,认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神,掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项,认真准备申报材料,迎接上级的评审。
组织相关部门和人员到相关和高校调研考察,学取优秀经验。
结合各自专业特色,整合学科力量,发挥合力优势,确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。
对现有的三个省级重点学科加强指导和检查,延伸其学科优势,形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。
对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养,加大政策、资金的投入。
5.培育学术力量。
巩固现有的学术力量,对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广,扩大其在社会上的学术影响力。
培育有潜力的中青年教师,为其学术科研提供良好环境。
根据学校统一计划,引进相关领域的博士、专家等人才,为学校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。
计划编号:YT-FS-8068-15
科研处工作计划:科研处工作计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
科研处工作计划:科研处工作计划
(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
本年度科研处工作以教育理论为指导,以学校计划为目标,以规范、科学为宗旨,落实我校“科研兴校。
科研兴教”战略,加强教育科研的管理,实现科研处工作规范化、科学化、制度化,努力提高学校教科研的水平,提高教师素质,推进新课改进程。
具体安排如下;
一、认真组织理论学习,促进教师教科研工作水平
随着课程改革的深入开展,科研工作越来越显得重要。
搞好教科研的根本是教师的观念的真正转变,教科研要以理论作为支撑点,因此,各年级组、备课组要根据不同需求,采取灵活多样的学习形式,提高
理论学习的针对性与实效性。
本学期要组织教师学习《课程标准》、《课改实施意见》等有关文件,加深对其内涵的理解和把握;针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题,要扎实有效地开展好研讨交流活动,促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。
在学习理论、总结经验的基础上,组织教师进一步开展教改实践,撰写教育教学论文。
参加各级各类论文竞赛,鼓励教师观察一个教育现象、继续开展读一本好书、写一篇教育随笔、教育短文、教学反思活动,科研处适时督促,收集整理。
学期末收集、整理教学案例及课改经验论文,并在校内建立交流平台,评选优秀论文,充分展示教师的教育教学改革成果。
二、扎实进行课堂研究,努力提高课程实效。
每一位老师都要扎扎实实组织学习领会课改精神实质,研究课程标准,钻研新教材,探究符合时代要求的教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。
促进各学科的教学工作开展,力求全面提高教学质量。
认真组织和积极参加各级、各类课改研究活动。
重点研究综合实践活动的开展、校本课程的开发、各科课堂教学的评价标准、新课程理念下教学活动各环节的改革。
本学期科研处组织青年教师研究课,示范课,优秀课,结合教务处老带新工作,加大对青年教师的培训力度。
争取使他们迅速成长,适应新课改以及学校教育教学的要求。
关注课改方向,研究我校的课程改革的突破口和实施方法,对教育评价进行探索,通过组织各类人员的听课,征询广大教师的意见,在原有的“课堂教学评价表”的基础上,制定新的符合新课程标准,符合我校情况的“课堂教学评价表”。
使之对教师的课堂教学有规范作用,使课堂教学更具有实效性。
使对教师的评价和对各备课组的评价更客观,更公平、更合理。
三、加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实效。
⒈各级各类课题要严格执行其相应的课题管理
规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。
在研究的过程中,特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。
⒉课题活动的开展要扎实有效。
各课题研究在确定“实施细则”的基础上,进一步抓实研究的过程,做到有研究计划、有经验总结;每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。
努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结、交流、完善和推广,以提高研究效益。
3、在校内通过各种途径,对我校目前研究情况较好的课题进行交流和推广。
参与学期和年终论文评选要与课题研究内容相关。
四、以教科研活动为抓手,促进教师的专业成长。
1.切实做好青年教师的培养工作。
通过上课、竞赛、个案、论文交流等各类科研活动指导和培养青年
教师。
本学期继续进行青年教师的集中培训,利用每周一晚自习第三节,聘请部分特级教师,高级教师,分专题进行培训。
2、不断总结反思校本研究的成功与失败,使学校的教科研工作保持旺盛的活力。
每位教师每学期要写一篇教学论文或总结。
3、倡导教师按时填写个人成长记录,经常总结、反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,不断提升自己的专业水平和综合素质。
4、科研处努力增强服务意识,加强与学校各部门、各年级组、备课组的联系和沟通,相互协调。
发挥群体的优势,实现科研与教育教学的紧密结合。
5、科研处教研人员随时听课,要及时将自己的听课评价与教师进行沟通,对教师授课的优点与缺点给予指出,加强指导,促使教师进步成长。
五.其他工作
1、继续研究,开发教育教学文摘,指导教师的教育教学活动,并适时整理成册。
2、开发校本培训教材,本学期组织、整理、编印一本青年教师培训教材。
3、收集整理近几年教师在各级各类刊物上发表的论文、在各级各类评比中获奖的论文,继续出版宝坻一中论文集。
4、组织编辑出版双月刊杂志《教学舞台》(主要面对教师),刊登教师的教学论文、教学反思、优秀教案、教育个案等,作为窗口,结合《一中月报》(主要面对学生),全面展示学校教育教学成果。
5、计划出版《走进清华北大》,请考入清华大学、北京大学的历届学生,结合自己的大学生活、工作情况写一些高中生活的回忆文章、或者提出有利于高中学习和成长的建议,指导在校的学弟、学妹们少走弯路,健康学习、生活。
具体工作安排:
三月份:
1、制定教科研计划。
2、各备课组确定课题,课题组开展研究活动。
3、青年教师培训。
4、青年教师研究课、骨干教师示范课时间、内容确立。
5、区级教研课题阶段总结。
四月份:
1、示范课,研究课。
2、课题组研究活动。
3、青年教师培训。
五月份:
1、期中教学质量调研
2、各级各类课题交流。
3、青年教师培训总结,评选优秀学员。
六月份:
1、征集教学设计典型案例。
2、撰写教育教学论文及总结。
3、期末教学质量调研。
4、备课组评估。
5、期末教育教学资料、课题研究资料汇总。
6、总结本学期教科研工作。
7、各类档案整理。
这里填写您企业或者单位的信息
Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。