【免费下载】 小学一年级数学下册资源与评价参考答案

人教版一年级数学下册期末复习试卷
及参考答案
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。

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】第1单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、我会填。

(38分)1.右图中有()个,()个,()个,()个。

2.右图中有()个,()个,()个,()个。

3.下图是由()个图形组成的。

()号图形是三角形,②号图形是()形,①号图形是()形,③号图形和⑤号图形拼成了一个()形。

4.数一数。

()个()个()个()个5.用下图折成一个。

(1)数字5的对面是数字();(2)数字()的对面是数字3。

二、我会选(将正确答案的序号填在括号里)。

(3分)1.在下面三组图形中,()能拼成一个长方形。

2.把折成一个,的对面是()。

3.七巧板中共有()种不同的图形。

①7②5③3三、我会连。

(7分)1.下面物体的外轮廓是什么图形?请你连一连。

2.右边的图形分别是左边长方体的哪个面?用线连起来。

四、我会分。

(12分)五、我会判(正确的画“√”,错误的画“×”)。

(8分)1.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

()2.一张正方形纸不能剪成2个相同的小正方形。

()3.这4个图形都是平行四边形。

()4.一张正方形纸只能剪成2个相同的长方形。

()六、我会做(下面的墙上各缺少几块)。

(4分)1.缺了()块。

2.缺了()块。

七、圈一圈(把能画出左边图形的物体圈出来)。

(8分)八、我会解答。

(12分)1.?处应填什么图形?(4分)2.按要求在下面每个图形中各画一条线。

(8分)(1)分成两个相同的长方形。

(2)分成两个相同的平行四边形。

(3)分成两个相同的三角形。

(4)分成两个相同的长方形。

九、我会画(在下列图中各加一条线,将它们分成我们学过的图形)。

(8分)答案：一、1.11232.211 13.7③④⑤⑥⑦正方平行四边平行四边4.42125.(1)6(2)1二、1.③2.①3.③三、1.2.四、②⑧④①⑦③⑨⑤五、1.×2.√3.×4.×六、1.52.8七、八、1.2.(1)(2)(3)(4)九、(答案不唯一)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

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小学一年级数学下册资源与评价参考答案一生活中的数数铅笔轻松演练⒈⑴ 100 10 ⑵ 35 3 5能力提升⒋50 40 30；42 45 48数豆子轻松演练⒉⑴ 5 4 54 ⑵ 6 7 67⑶3 30动物餐厅轻松演练⒈⑴10 100 ⑵ 9 5 ⑶76 ⑷5⒊⑴41 42 43 46 47 49；49⑵80 60 50 40 20 10 0；80 90；60 50 40 30 20 10 0能力提升60；70 80 90小小养殖场轻松演练⒈⑴ 82 20 ⒊√××√单元检测能力提升⒌49 27 ⒍26 29 69 62 92 96最大的数是96 最小的数是92二观察与测量观察物体轻松演练⒉上左能力提升⒌①聚沙成塔正面上面侧面桌子有多长轻松演练⒉第2个⒋⑴③⑵②能力提升⒎6刀聚沙成塔2根10厘米我又长高了能力提升⒎⑴100，70m,30m聚沙成塔第一根多2米估一估量一量轻松演练⒊×××√单元检测能力提升⒏11cm 12cm 10cm三加与减㈠小兔请客轻松演练⒈⑴20+10=30⑵ 40-20=20⑶40+30=70 30+40=70 70-30=40 70-40=30能力提升⒋50 ⒌闹钟10个采松果能力提升⒍31 ⒎28 ⒏18 12 ⒐64聚沙成塔二班5人三班2人青蛙吃害虫轻松演练⒉53 36 16 87 13 22能力提升⒐40+35 40+20 35+20 20+20 40+40 35+35拔萝卜能力提升⒎25+13=38聚沙成塔72个回收废品轻松演练⒈⑴21 22 23⑵26 28 30⑶53 51 49⑷60 50 40聚沙成塔27我和小树一起长轻松演练⒋24 ⒌m m m cm cm m聚沙成塔答案不唯一单元检测轻松演练⒉⑴⑵○□□□□聚沙成塔14+11-12=13 12-11+13=14期中检测轻松演练⒉√×√×能力提升⒏⑴小猴快10米⑵100-70=30米⒐⑵88米⑶24米聚沙成塔⒒　3 4 6 2四有趣的图形认识图形能力提升⒍⑴①②③⑤⑵④⑥和两根短的⑷4 4 3动手做㈠能力提升⒋ ―――动手做㈡轻松演练⒊三角形6789 长方形45 正方形2和10圆3单元检测89轻松演练⒉⑴相等⑵三角圆⑶正方⑷3能力提升⒎3 9五加与减（二）图书馆能力提升⒎55个⒏43个聚沙成塔30分钟发新书能力提升⒍94个⒎⑴99人⑵88人⒏⑴74条⑵51条小小图书馆能力提升⒎39个⒏⑴61本⑵26本⑶19本聚沙成塔34－9－（8＋9）=8本跳绳轻松演练⒊48 35 22 35　67　75能力提升⒎⑴9只⑵85只⒏⑴4岁⑵ 43岁聚沙成塔38小小运动会轻松演练⒌⑴14元⒍C能力提升66个单元检测能力提升⒏61人⒐68个⒑⑴42元⑵80个⑶8元⑷花了48元买了足球或者买3本书聚沙成塔64－16－16=32人六购物买文具能力提升⒋⑴32元⑵5元⑶6元买衣服轻松演练⒊2分＜2角＜22分＜2元＜22角＜100元能力提升⒌⑴31元⑵13元聚沙成塔第三种小小商店轻松演练⒋⑵最多能力提升⒌⑴53元⑵钢笔和地球仪⑶不够差2元⒍6元5角32元12元7角聚沙成塔7＋3－（7－3）=6元单元检测轻松演练⒉××√×⒊②①②③90能力提升⒋⑴94元⑵15元⒌⑴28元⑵6张⒍⑴45元聚沙成塔书4元毛笔2元七加与减（三）套圈游戏能力提升⒋59人⒌96个⒍51人聚沙成塔21 25 29 23 25 27乘船轻松演练⒋7个能力提升⒌60个⒍40人⒎⑴27分⑵70分⑶90分25分⑷34分聚沙成塔9人乘车能力提升⒋28棵⒌⑴26份⑵一（2）班⑶39本35本⒍15人⒎67箱聚沙成塔96－38－43=15只今天我当家轻松演练⒌⑵52人够坐8个能力提升⒍20＋18＋16=54 18＋20＋16=5418＋20=54－16 （答案不唯一）聚沙成塔6个单元检测轻松演练⒉⑴③⑵②⑶①能力提升⒌⑴81人⑵11人⒍52个聚沙成塔18位八统计单元检测轻松演练⒈⑴5 6 3 6 ⒉⑴6 1 8 6 10 ⑵31能力提升⒌10总复习数与代数⒊跳远25人拍球75人⒍⑴19元⑵22元⑶67元空间与图形⒔⑴1m ⑵40cm 60cm ⑶80cm 20cm 3号蚂蚁先到家期末检测轻松演练⒊√第一题有问题×√×能力提升⒏⑴31只⑵48只⒑⑴71元⑵50元⑶遥控车电话机⒒⑴30下⑵82下⑶83下⑷27下。

一年级数学下册资源132页答案教学目标：1、通过调查、数数活动，初步体验数与生活的密切关系。

2、能够运用相同的方法数出百以内的数，晓得10个10就是。

3、通过选择合适的数数方法，培养学生初步的观察能力。

设计思路：1、体现数与生活密切联系，强调从学生身边的事物出发认识数。

课前安排小调查，课中利用生活中常见物品分类、数数等，使学生体会到“生活中处处有数”。

2、推动学生主动、个性化地自学。

数数中引导学生采用自己讨厌的方法或自指出最快的方法展开，对于方法不并作统一建议，认同学生的个性化自学。

教学过程：一、谈话导入老师今天第一次给一年五班的小朋友上课，先给大家来个自我介绍吧!我姓吴，今年34岁，身高厘米，体重46千克，家住东山大道号，每天上下班乘坐11路公共汽车。

我平时喜欢听歌，这不刚买了个mp3，花了我元。

大朋友们能象老师这样说一句具有数字的话吗?(王莎莎说一说)看来生活中的数字可真多，你们会数数吗?谁能从1数到20?(指名数)谁能够接着往下数?(数字接龙数至)除了一个一个地数到，谁还有其它的数法?(指名2个2个地、5个5个地、10个10个地数到)大朋友们真精明，今天老师就要和大家一起来重新认识以内的数。

板书课题：以内数的认识二、数以内的数课件演示主题图：春天来了，草原上来了许多的羊在玩耍，猜一猜一共有多少只?(学生自由猜)究竟敢情是对无所谓呢，我们还是去数数看吧!(学生翻阅书上的主题图数一数)汇报一下你们数得结果吧!(只)可比我们以前学的数多得多呢，你们是怎么数的呢?(学生汇报)课件模拟：10只羊圈在一起就是一个十。

教师边模拟学生边数：1个十、2个十、3个十……9个十、10个十)10个十是多少呢?(学生齐答)教师板书：10个十就是学生学着老师的样子在书上画圈再数一遍。

三、学生操作方式学生拿出准备好的小物品，数出个来，要求使人一看就知道是个，比一比谁数得又快又准。

学生汇报自己就是怎样数的，并展现自己的物品。

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2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《数学资源与评价》答案第一章直角三角形边角关系 1 从梯子的倾斜程度谈起（一）12； 2 3．1234 12． 2 2 13． 58o 14．1．对边与邻边； tanA；邻边与对边； cotA 2．5 4．倒数 5．66;23 6．33 7． 10 10 8． 2 9． 5 10． 2.3 11．23 15． 2 16． A 17． D 18． A 19． D 20．33 21． 6 聚沙成塔 125；34 2 从梯子的倾斜程度谈起（二） 1．对边与斜边； sinA；邻边与斜边； cosA 2．22 3．55 4．33 5．23 6．2425；724 7．3 4;5 3 8．12 9． B 10． A 11． A 12． D 13． D 14． A 15． C 4cos0.8,tan0.75,cot316． B 17．sin0.6A =，AAA=== 18．44sin,tan53AA== 19．45 聚沙成塔 sintancosAAA= 330o， 45o， 60o角的三角函数值 1 4．21．23;22 2．74 3．21 5．2;452 6． 30 7．232 8． ()44 2+ 9． 30 10． 5 3 11．大于，小于 12．32 13．对，错 14． B 15． B 16． B 17． B 18． D 19．3 312+；1366 20． 83 21． 52.0 米聚沙成塔221mn=4 三角函数的有关计算交 AB 于 D ，（米）．所以，小敏不会有碰头危险．1 ．CDB 2 ．tanAC作 CD4 0.53= AC=则，在RtACD△中，CAD=2.12 3 ．（ 1 ）B10 317A=米， CD20=米；（2）有影响，至少 35 米 4． AD=2.4 米 5．小船距港口 A约 251 / 2海里 5 船有触角危险吗？（一） 1． 6 2．32 3．3 4． 76 5． C 6． 30 10 3 7． 30o或 150o 8．9 3272+ 9． B 10． C 11． D 12． A 13． B 14． 14 海里 15． 19.7 海里/时 16．有必要 17． 520 米18．（1） (100 3, 100 3)沙成塔 1256 船有触角危险吗？（二），(100 3,200 100 3)；（2） 11 小时聚 1． 14 2． 3.4 千米 3． (1)25m； (2) 25 3m 4． 60.6 米 5．（1） DE=CD=8；（2）13 6． (1)34.6 米； (2)a 米 7． (1)3 小时； (2) 3.6小时 8．⑴720 米2 ；⑵ 将整修后的背水坡面分为 9 块相同的矩形，则每一区域的面积为 80 米2 ．∵ 要依次相间地种植花草，有两种方案：第一种是种草 5 块，种花 4 块，需要 20580+25480=16000 元；第二种是种花 5 块，种草 4块，需要 20480+25580=16400 元．应选择种草 5 块、种花 4 块的方案，需要花费 16000千米. 元．聚沙成塔 (30 10 3)单元综合评价一、 1．835’ 2． 70o 3．大于 4．533 5． 80； 240 6． 0.6 7． 43 8． 0.5 9． 6 二 1． B 2． C 3． A 4． C 5． C 6． C 三、 1． 9 2．2 2,mA= =面积为3 32V=7.54000=30000 (立方米)； (2)甲队原计划每天完成 1000 立方...。