上海金融学院名师工作室申报书工作室名称主持人姓名所在单位（盖章）填写日期年月日教师教学发展中心制2021年4月一、工作室主持人基本情况备注：成果较多时可以另外附页。
专著及论文必须是个人独著或第一编（作）者。
二、工作室成员基本情况三、工作室主要研究方向、建设目标与预期成果四、学院（部）推荐意见名师工作室主持人代表发言稿人间四月芳菲尽,教育百花始盛开尊敬的各位领导、各位同仁，工作室全体伙伴们，大家上午好！在这样一个激情澎湃、生机勃发的美好季节里，名师工作室启动大会今天隆重召开这庄严的时刻，请允许我代表全体名师工作室主持人真诚地表达我们由衷的谢意：感谢教育局领导，是您的远见与卓识，为我们搭建了教育、教学、研究、交台。
拓展了广大青年教师的成长空间。
感谢教研室的领导与各学科教研员。
工作室的组建有你们的精心策划，今后更需要你们在理论上的引领、实践上的支持以及方法上的指导。
感谢工作室里功底扎实乐于奉献的老师们。
你们的鼎力支持，增添了我们前心和力量。
作为名师工作室主持人代表在此发言，倍感诚惶诚恐，和各位教育专家，教们相比我还存在着许多不足。
我明白自己的起点——从头开始，由零出发。
如何构建并逐步完善工作室如何协调与学校工作、日常琐事之冲突？如何有效促进工作室成员的发展？我明白自己的定位——不是领头羊，而是引路人。
我们的职责就是在泥泞一把，在茫然时点一下。
不但要“一枝红杏出墙来”，更是要“满园春色关不住”。
我明白自己的使命——“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。
”算不上名师，但我愿意和各位专家，名师一道并肩战斗，不辱使命。
作为名师工作室主持人，我深感责任重大。
在此，我谨代表全体主持人郑重承诺：我们将整合教师资源，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力争让工为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心。
我们将努力实现四个一：1.带好一个团队，以团队引领学科教师共同发展。
