第1章 走近细胞 单元测试题1

走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。

2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。

病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。

3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。

4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。

最新人教版高中生物必修一单元测试题全套及答案单元测评（一）第1章走近细胞（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（）A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换C.依赖于以细胞增殖.分化为基础的生长发育D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异解析多细胞生物的生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

答案A2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）A・草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C・细胞内的生命大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动解析细胞和生命活动的关系是：生物体的生命活动离不开细胞，单细胞生物（如草履虫）的一个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，但它的生命活动离不开宿主细胞，细胞是生命活动的基本单位。

答案B3.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。

这说明（）A.细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C・细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动解析破坏病毒和细胞的结构后都同样失去了生物活性，从而说明一定结构为生命活动的前提，故选D项。

其他选项与题干信息无关，故错误。

答案D4.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A・生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的解析蛋白质和核酸属于系统，但不具有生命的基本特征，不属于生命系统；生态系统代表一定自然区域的所有生物及其无机环境相互作用的系统；并不是所有生物个体都具备系统层次，如植物体就是由六大器官构成的个体。

高中生物第一章走近细胞单元综合检测(新人教版)必修1一、选择题(本题包括20小题，每小题2、5分，共50分)1、下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 ( )A、草履虫的应激性离不开细胞B、人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C、人完成反射活动离不开神经细胞D 、细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行2、xx年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2972例，死亡病例22例。

下列有关甲型流感的病原体说法正确的是 ( )A、能引发传染病，但无细胞结构，不是生物B、必须寄生在活细胞内C、可在人工配制的富含有机物的培养基上培养D、能够独立完成生命活动3、下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是 ( )A、都含有DNAB、都具有增殖能力C、都属于原核生物D、都含有核糖体4、酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次 ( )A、细胞B、器官C、种群D、生态系统5、生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 ( )A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D、龟的单个细胞也能完成各种生命活动6、下列对“系统”的认识，正确的是 ( )A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的7、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个 ( )A、种群B、群落C、生态系统D、以上都不是8、观察细胞结构时，下列说法正确的是 ( )A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B、用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C、视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D、制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片9、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别()A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇10、在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是()A、一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B、细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D、从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞11、细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③12、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是( )①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④13、在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点 ( )A、面积为30 mm2B、直径约为30 mmC、面积扩大到原来的30倍D、直径约为10 mm14、下列各项中，都是原核生物的一组是 ( )A、枯草杆菌、放线菌、蓝藻B、发菜、菠菜、韭菜C、酵母菌、念珠藻、蓝藻D、颤藻、水绵、放线菌15、下列四组生物中，其细胞结构最相似的是 ( )A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、大肠杆菌C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆16、下面为人体内几类细胞的模式图。

第1章走近细胞单元测试1一、单选题1．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点，因而是错误的（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位3．下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能4．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸5．生物的各个物种既能基本上保持稳定，而又能向前发展进化的原因是由于生物体具有（）A．遗传和变异的特性B．生殖和发育的能力C．适应环境的能力D．对外界刺激发生反应的特性6．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈7．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞8．下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌9甲10）A．艾滋病B．乙型肝炎C．流行性感冒D．肺结核11．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是（）A．衣藻、真核细胞B．蓝藻、真核细胞C．水藻、原核细胞D．蓝藻、原核细胞12．下列生物中，不属于自养型生物的是（）A．花生B．念珠藻C．蘑菇D．大白菜13．下列细胞中，能进行光合作用但没有核膜的是（）A．叶肉细胞B．口腔上皮细胞C．蓝藻D．大肠杆菌14．细胞多样性产生的直接原因是（ ）A ．细胞分裂B ．细胞生长C ．细胞分化D ．细胞功能不同15．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（ ）①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）A ．①②③④B ．①③②④C ．④①③②D ．④①②③16．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）A ． 噬菌体和根霉B ．衣藻和变形虫C ．蓝藻和酵母菌D ．细菌和草履虫17．下列有关叙述中，不正确的是（ ）A ．细胞是生物体结构和功能的基本单位B ．目前人们对生命本质的认识已进入到分子水平C ．高等多细胞的人体最初来源于单个细胞D ．一切生命活动都在细胞内完成18．用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是（ ）A ．缩小光圈，用弱光线B ．开大光圈，用强光线C ．缩小光圈，用强光线D ．开大光圈，用弱光线19．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。

一选择题（30×30×22分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案生物体结构和功能的基本单位是 。

生物体结构和功能的基本单位是下列叙述中，正确的是 。

下列叙述中，正确的是下列是细胞产物的是 。

下列是细胞产物的是下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 。

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是 。

能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（ ）8 下列选项中，属于最基本的生命系统的是下列选项中，属于最基本的生命系统的是 。

A蛋白质分子大肠杆菌 D 蛙蛋白质分子 B 噬菌体噬菌体 C 大肠杆菌某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于 层次。

（ ）9 某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于A个体个体 B 种群生物群落 D 生态系统生态系统种群 C 生物群落（ ）10 在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

这些生物构成了 。

成了A群落 B 种群 C 生态系统 D 生物圈生物圈（ ）11 一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是 。

平相当的是A一块稻田里的全部害虫 B 一个池塘中的全部鲤鱼一个池塘中的全部鲤鱼C 一片松林中的全部生物 D 一间充满生机的温室大棚一间充满生机的温室大棚下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 。

（ ）12 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是细胞内的蛋白质等化合物 ⑥病毒病毒①皮肤变形虫 ⑤细胞内的蛋白质等化合物胃黏膜 ③神经元④变形虫皮肤 ②胃黏膜一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林一片森林同一片草地上所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类⑦同一片草地上所有山羊一池塘中的所有生物⑩一池塘中的所有生物A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ③②①④⑦⑩⑨C ③②①④⑦⑧⑩⑨D ⑤②①④⑦⑩⑨原核细胞与真核细胞的主要区别是 。

高一生物必修1第1章：走近细胞章末测试考试时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（每题2分，共60分）1、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象是生命系统中的层次是（）A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈2、下列内容中，不是细胞学说要点的是（）A 所有动植物都是由一个或多个细胞构成B 细胞是生命的最简单形式C 细胞是生命的结构单元D 细胞是初始细胞分化而来3、下列生物中，属于原核生物的一组是（）① 蓝藻② 酵母菌③ 草履虫④ 衣藻⑤ 水绵⑥ 青霉菌⑦ 葡萄球菌⑧ 放线菌A ①⑦⑧B ②③⑤C ①③④⑦D ②⑥⑦⑧4、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A 物象小，视野亮，看到的细胞数目多B 物象小，视野暗，看到的细胞数目少C 物象大，视野暗，看到的细胞数目少D 物象大，视野亮，看到的细胞数目多5、下列属于群落的是（）A一块草地上的所有飞虫 B一条小溪中的所有鱼C 一段树干上的苔藓，真菌 D一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物6、观察玻片标本时，若发现视野上方暗，下方亮，应调节（）A 目镜B 物镜C 光圈D 反光镜7、绿色开花植物的体的结构层次是（）A 细胞，组织，器官，植物体 B细胞，组织，器官，系统，植物体C细胞，器官，系统，植物体 D细胞，器官，组织，植物体8. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆9．绿色开花植物体的结构层次是A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体10．用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×，物镜30×D.目镜10×，物镜40×11. 提出“细胞是通过分裂产生新细胞”的科学家是( )A.罗伯特·虎克B.达尔文C.施莱登和施旺D.魏尔肖12．用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在A.物镜上B.目镜上C. 镜筒中D. 材料中13.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.⑤-④--①B.③-①-②C.⑤-④-②D.④-⑤-①-②14．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了( ) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体15. 2003年全国部分省份爆发流行大案非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质16．下列不属于生命系统的是A 池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物17．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误．．的操作是A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央18 一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A 一块稻田里的全部昆虫B 一个池塘中的全部鲤鱼C 一片松林中的全部生物D 一间充满生机的温室大棚19当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换为40×时，则视野中可以看到这行细胞的个数是A 2个B 4个C 16个D 32个20细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程21.下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动22.3月24日是世界结核病防治日下列关于结核杆菌的描述正确的是A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成.内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位23.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失下列生物中与产生这种现象关系密切的是（）A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类24.若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A.变亮B.变暗C.无变化D.变化无规律25.叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比，其主要区别是（）A.有细胞壁B.有细胞膜C.有细胞质D.有细胞核膜26.关于蓝藻的说法，不正确的是（）A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是能自养的原核生物27.细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来这个学说的科学价值主要是（）A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲源关系C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平28．某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞模糊,这是由于A．反光镜未调节好 B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏29.所有的原核细胞都具有A.核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体30.观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是A.制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B.先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C.随时保持临时装片中有水状态D.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈二、非选择题（共40分）31.在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是__________________；由该层次构成的一棵马尾松属_____________层次；一片森林中的全部马尾松属_____________层次，这片森林中的全部生物属____________层次。

第 1 章 走近细胞 单元测试 1 （人教版必修 1）一．单选题 1．细胞学说主要阐明了 A. 细胞的多样性 B. 生物界的统一性 C. 动植物细胞的区别D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2. 最早发现细胞并为细胞命名的科学家是 A.施莱登 B. 施旺 C. 虎克 D. 列文•虎克 3．下列各项中属于一个种群的是 A ．一座山上的树 B．揽月湖中所有的鱼C ．一块草地上的草D ．一片森林中所有的马尾松4．森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵 枯树为生。

它们共同构成了一个A ．种群B ．群落C ．生态系统D ．食物网 5. 人体发育的起点是A. 婴儿B. 受精卵C. 胎儿D. 卵细胞 6．洋葱细胞和蓝藻细胞最明显的区别是：A .有无核物质B .有无成形的细胞核C .有无细胞器D .有无染色体7．绿色开花植物体的结构层次是9．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有 11. 生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成它们化学元素种类14•谷氨酸是构成人体蛋白质的一种氨基酸，它的 的结构式中含有羧基的数目是A • 1 个B • 2个C • 3个D • 4个A.细胞一组织一器官一植物B. 细胞一组织一系统一植物体C. 细胞一器官一系统一植物D. 细胞一器官一组织一植物体8. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

过化学键连结成链或环， 从而形成各种生物大分子。

础上建立起来的。

以上事实可以说明A.C 元素组成各种各样的化合物B.C 碳原子本身的化学性质， 使它能够通 可以说， 地球上的生命是在碳元素的基元素是最基本的元素 C.C 元素是各种大分子中含量最多的元素 D.C 元素比其他元素重要 A ． Fe Mn Zn Mg B C ． Zn Cu B MnD10. 组成水稻细胞的最基本元素是A ． CB ．C 、H 、OC ． ． Zn Cu Mg Ca ． Mg Mn Cu MoC 、H 、 O 、ND ． C 、H 、 O 、 N 、P 、S A. 大体相同 B. 区别较大 C. 很难确定 D.12. 组成生物体蛋白质的氨基酸，生取决于A. 酪氨酸的氨基多 C.两者的R 基组成不同 没一定的标准 酪氨酸几乎不溶于水， 而精氨酸易溶于水，B. 精氨酸的氨基多 D. 两者的结构完全不同这种差异的产13•丙氨酸的R 基是-CH 3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的?A.C 、H 、0B.C、H 、0、N C.N 、P 、K 、H 、C D.C、H 、0、N 、PR 基是一 -CH — CH 2一 COOH 那么，在它15.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是()A.糖B. 蛋白质C. 脂肪D. 檢唆16•肝脏细胞中，含量最多的化合物是()A 胆汁B 水C 肝糖元D 蛋白质17.生物体的生命活动是通过下列哪种物质来体现的A .蛋白质B .DNAC .葡萄糖D .氨基酸18.下列哪一项不是蛋白质的功能A•调节和构成细胞结构B•运输和运动C•储存遗传信息D•免疫与信息传递19.蛋白质的基本组成单位是：A.核苷酸 B .氨基酸 C .肽键 D .肽链20. 下列有关氨基酸的叙述中，其正确的是A .每个氨基酸至少有一个R基B . 一个氨基酸只包括一个氨基C .每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基D .每种蛋白质都是由20种氨基酸组合而成21. 下图为细菌和蓝藻结构模式图，据图完成下列问题:与酵母菌细胞相比，结构的共同点是________________________________________________________________。

生物单元测试一第一章走近细胞一、选择题（共40题，每小题1分）1.下列选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁C．无细胞膜 D．无DNA8．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在A．是否具有核膜 B．是否含有DNA物质C．是否能控制细胞的生命活动 D．是否能进行光合作用9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．④ C．③④ D．②12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应13．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性 B．线粒体供能C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性22．下列说法正确的是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病24．小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞是地球上最基本的生命系统C.同一生物体的细胞结构和功能都相同D.单细胞生物都是原核生物25．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于A．原核生物B．真核生物C．病毒 D．除病毒外的其他非细胞生物26．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

2023-2024学年人教版（2019）高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下列选项中既是细胞层次也是个体层次的是（）A. 蛔虫B. 神经细胞C. 大肠杆菌D. 卵细胞【答案】C【解析】解 A.蛔虫为多细胞生物属于个体层次 A错误B.神经细胞属于细胞层次但不属于个体层次 B错误C.大肠杆菌属于单细胞生物因此其既是细胞层次也是个体层次 C正确D.卵细胞只属于细胞层次不属于个体层次 D错误故选 C2.地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统下列各组合中能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肾脏②血液③肌纤维④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鸟⑨鄱阳湖⑩某农田中的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨C. ③②①④⑦⑧⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】解生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统所以应包括其中的无机环境①肝脏属于器官层次②血液属于组织层次③肌纤维属于细胞层次④蓝藻属于个体层次⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次⑥噬菌体是病毒没有细胞结构不属于生命系统的结构层次⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次⑧某森林中的所有鸟包含了很多种鸟不属于生命系统的结构层次⑨鄱阳湖属于生态系统层次⑩某农田中的所有生物属于群落层次因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是③②①④⑦⑩⑨故选 B3.细胞学说揭示了（）A. 细胞和生物体结构的统一性B. 一切生物都是由细胞构成的C. 细胞之间的差异性D. 原核细胞与真核细胞的区别【答案】A【解析】解 A.细胞学说认为细胞是一个有机体一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞产物构成的揭示了细胞和生物体结构的统一性 A正确B.除病毒外一切生物都是由细胞组成的 B错误C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性进而阐明了生物界的统一性 C错误D.原核细胞与真核细胞的区别不是细胞学说的内容 D错误故选 A4.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌都具有的结构和成分包括（）①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解蓝细菌（蓝藻）为原核生物酵母菌为真核生物原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等故选 A5.关于普通光学显微镜的使用下列叙述正确的是（）A. 在高倍镜下观察时用粗准焦螺旋调整焦距B. 高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C. 由低倍镜转到高倍镜前将待观察目标移至视野中央D. 与低倍镜相比高倍镜观察标本时视野更亮、细胞体积更大【答案】C【解析】A、在高倍镜下观察时只能用细准焦螺旋调整焦距 A错误B、高倍镜下可以观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 B错误C、由低倍镜转到高倍镜前需要先将待观察目标移至视野中央再转动转换器 C正确D、与低倍镜相比高倍镜观察标本时视野变暗但细胞体积更大 D错误6.新冠病毒、大肠杆菌、酵母菌都具有的物质或结构包括（）①细胞膜②核膜③核糖体④蛋白质⑤RNAA. ①④B. ②⑤C. ④⑤D. ③⑤【答案】C【解析】解病毒没有细胞结构由蛋白质和核酸组成没有细胞膜、核膜、核糖体酵母菌是真核生物大肠杆菌是原核生物原核细胞与真核细胞相比最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核没有核膜、核仁和染色体原核细胞只有核糖体一种细胞器但原核生物含有细胞膜、细胞质结构含有核酸和蛋白质等物质因此新冠病毒、大肠杆菌、酵母菌都具有的物质或结构包括④蛋白质和⑤RNA故选 C7.下列关于蓝藻的叙述错误的是（）A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用B. “赤潮”或“水华”现象的形成是由于蓝藻大量繁殖种群密度过大造成的C. 蓝藻可以作为水体污染的标志生物D. 生物从无氧呼吸进化到有氧呼吸可能离不开蓝藻的作用【答案】B【解析】解 A.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用 A正确BC.“赤潮”或“水华”现象的形成是由于水体中N P等矿质元素含量过高导致蓝藻等藻类植物大量繁殖造成的但蓝藻不是一种生物包括蓝球藻、颤藻、念珠藻等 B错误 C正确D.蓝藻是原核生物可能是最早进行光合作用的生物之一其光合作用产生了氧气为生物从无氧呼吸进化到有氧呼吸提供了条件 D正确故选 B8.下列关于一株玉米和一头猪的叙述中错误的是（）A. 组成它们个体的细胞都是真核细胞B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C. 它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来D. 玉米的叶、猪的眼睛都属于器官【答案】B【解析】A、玉米和猪都属于真核生物它们都是由真核细胞构成的 A正确B、植物没有系统层次 B错误C、一株玉米和一头猪都属于有性生殖的生物生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程它们的生命都起始于一个受精卵 C正确D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的玉米的叶、猪的眼睛都分别由不同的组织构成都属于器官 D正确9.生命系统存在着各个不同的结构层次下列叙述\underset\cdot错\underset\cdot误的是（）A. 森林里的水、阳光等也可作为生命系统的组成部分B. 草履虫可以看作是基本的生命系统C. 原子、分子都是生命系统的结构层次D. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体【答案】C【解析】A、森林里的水、阳光等无机环境可以与生物群落共同构成生态系统 A正确B、草履虫是单细胞生物可以看作是基本的生命系统 B正确C、原子、分子都不是生命系统的结构层次 C错误D、植物体没有系统层次和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D 正确故选C.10.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞”的是（）A. 新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播B. 所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的C. 人的生殖需生殖细胞参与发育也离不开细胞的分裂和分化D. 单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动【答案】A【解析】解 A.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播但并不能说明“生命活动离不开细胞” A符合题意B.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的能说明“生命活动离不开细胞” B不符合题意C.人的生殖需生殖细胞参与发育也离不开细胞的分裂和分化能说明“生命活动离不开细胞” C不符合题意D.单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动能说明“生命活动离不开细胞” D不符合题意故选 A11.下列事实或者证据中不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A. 病毒无细胞结构但必须依靠细胞才能完成生命活动B. 光照条件下离体的叶绿体在一定的水溶液环境中能放出氧气C. 缩手反射的过程需要神经细胞和肌肉细胞协调配合D. 草履虫无组织、器官、系统层次但能进行细胞分裂和运动【答案】B【解析】A、病毒无细胞结构但必须依靠细胞才能完成生命活动这支持细胞是生命活动的基本单位 A正确B、叶绿体不是细胞因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气“不支持细胞是生命活动的基本单位 B错误C、缩手反射的完成需要一系列神经细胞和肌肉细胞的参与这支持细胞是生命活动的基本单位 C正确D、草履虫是单细胞生物其单个细胞就能进行运动和分裂这支持细胞是生命活动的基本单位 D正确故选B.12.下列关于真核生物和原核生物的叙述正确的是()A. 蓝藻和绿藻都能够进行光合作用所以都含有叶绿体B. 硝化细菌是含有线粒体的自养型生物C. 大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNAD. 发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的【答案】C【解析】A、蓝藻是原核生物无叶绿体 A错误B、硝化细菌是原核生物无线粒体 B错误C、大肠杆菌、酵母菌都具有细胞结构细胞类生物的遗传物质都是DNA C正确D、发菜属于原核生物没有细胞核所含的DNA是裸露的黑藻属于真核生物 DNA主要存在细胞核中和蛋白质形成染色体细胞核中的DNA不是裸露的 D错误故选C13.下列关于真核生物和原核生物的表述正确的是（）A. 原核生物与真核生物具有相似的基本结构B. 真核生物是指动物、植物等高等生物细菌、病毒和真菌都属于原核生物C. 人体的成熟红细胞无细胞核不属于真核细胞D. 真核生物的个体都是多细胞的肉眼可见原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到【答案】A【解析】解 A.原核生物与真核生物具有相似的基本结构如都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等体现了细胞的统一性 A正确B.病毒无细胞结构既不属于真核生物也不属于原核生物真菌属于真核生物 B错误C.人体成熟的红细胞属于真核细胞 C错误D.单细胞的真核生物用肉眼难以观察到 D错误故选 A14.袁隆平团队在内蒙古盐碱地稻作改良研究示范基地栽种了1000亩海水稻下列相关叙述错误的是（）A. 细胞是海水稻植株最基本的生命系统B. 示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群C. 从细胞到个体海水稻植株具有5个生命系统结构层次D. 海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞【答案】C【解析】解 A.细胞是海水稻植株最基本的生命系统 A正确B.种群是一定区域内同种生物的个体总和示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群B正确C.海水稻植株的结构层次为“细胞—组织—器官—个体” C错误D.海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞 D正确故选 C15.下列关于高倍镜使用的描述错误的是（）A. 先在低倍镜下找到目标并将目标移至视野中央再转至高倍镜B. 先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节C. 把视野调亮图象才清晰D. 与低倍镜相比高倍镜缩小了观察的视野放大了观察的倍数【答案】B【解析】A、先在低倍镜下找到目标再转至高倍镜B、换上高倍物镜后 B错误C、高倍镜下视野较暗图象才清晰D、与低倍镜相比放大了观察的倍数16.下列对大肠杆菌、酵母菌和新冠病毒共性的描述中正确的是（）A. 都具有细胞膜和细胞质B. 均有遗传物质C. 都具有核糖体这种细胞器D. 在生命系统的结构层次中都属于个体层次【答案】B【解析】解 A.病毒无细胞结构没有细胞膜和细胞质 A错误B.大肠杆菌是原核生物有遗传物质DNA 酵母菌是真核生物有遗传物质DNA 新冠病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质RNA组成 B正确C.病毒无细胞结构无核糖体 C错误D.病毒不属于生命系统的结构层次 D错误故选 B二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）17.①②③④为四类生物的部分特征①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖下列对应的叙述中错误的是（）A. 含④的生物都是自养生物B. 肯定属于原核生物的是②和④C. 流感病毒最可能属于①D. 有成形的细胞核的生物是③④【答案】A, D【解析】A、含④的生物都是原核生物但原核生物不一定是自养生物如乳酸菌是异养生物 A错误B、肯定属于原核生物的是②和④ B正确C、病毒一般由蛋白质与核酸组成因此流感病毒最可能属于① C正确D、有成形的细胞核的生物是真核生物真核细胞有染色体和各种细胞器但真核细胞壁的主要成分不可能是肽聚糖 D错误18.下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述不正确的是（）A. 框图①内生物的遗传物质都是DNAB. 框图②内的生物都能进行有丝分裂C. 框图③内的生物都是生态系统的生产者D. 框图④内的生物都能够利用空气中的\ N_2【答案】B, C, D【解析】解 A.噬菌体和根瘤菌都是以DNA作为遗传物质的生物 A正确B.框图②内的硝化细菌、根瘤菌能进行二分裂、噬菌体是病毒不能直接分裂故三者均不能进行有丝分裂 B错误C.框图③内的蓝藻、衣藻、硝化细菌均是自养型生物是生态系统中的生产者但根瘤菌是消费者 C错误D.框图④内的根瘤菌可以将空气中的 N_2转变为氨但硝化细菌不能硝化细菌可以直接利用氨氧化为亚硝酸和硝酸的过程中释放的能量进行有机物的合成 D错误故选 BCD19.新冠病毒是一种传染性极强的单链RNA病毒病毒表面有囊膜和蛋白质其中突刺蛋白可被肺细胞表面的ACE2受体识别然后囊膜和细胞膜融合随后整个病毒进入肺细胞下列说法正确的是（）A. 单链RNA结构不稳定容易发生变异因此针对新冠病毒的疫苗研制困难B. 新冠病毒利用宿主细胞的能量和原料合成自己的成分C. 效应T细胞裂解被新冠病毒感染的肺细胞属于细胞凋亡D. 新冠病毒进入肺细胞的过程体现了细胞膜具有流动性和信息交流【答案】A, B, C, D【解析】解 A.单链RNA结构不稳定容易发生变异因此针对新冠病毒的疫苗研制困难 A 正确B.新冠病毒入侵宿主细胞后利用宿主细胞的ATP、氨基酸、核苷酸等合成自己的成分 B 正确C.效应T细胞裂解被新冠病毒感染的肺细胞属于细胞凋亡 C正确D.突刺蛋白可被肺细胞表面的ACE2受体识别体现了细胞膜的信息交流功能然后囊膜和细胞膜融合随后整个病毒进入肺细胞体现了细胞膜具有一定的流动性 D正确故选 ABCD20.生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA—蛋白质复合物的形式存在下列相关叙述正确的是（）A. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶B. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物C. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有D. 若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】A, B, D【解析】解 A.DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶参与其化学本质都是蛋白质若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 A正确B.真核细胞染色体和染色质的主要成分是DNA和蛋白质因而都存在DNA−蛋白质复合物 B正确C.原核细胞也进行DNA复制需要DNA聚合酶 DNA聚合酶是蛋白质因此原核细胞的拟核中也可以形成DNA-蛋白质复合物 C错误D.DNA转录过程中需要RNA聚合酶参与其化学本质都是蛋白质若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 D正确故选 ABD三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）真核、原核细胞的最主要区别是看其有无________ 以上4个图中属于原核细胞的是________ 能进行光合作用的是________ 蓝藻是________（填字母）其能进行光合作用原因是其具有________、________21.（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是________、________21.（3）C细胞的DNA主要存在于________ A细胞的DNA主要存在于________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）图1中的A图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期此期细胞中有DNA分子________个22.（2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？________ 该生物的体细胞中有染色体________条22.（3）用胰蛋白酶处理染色体后剩余的细丝状结构是________22.（4）图3中表示一个完整细胞周期的是________（填数字标号）22.（5）③过程的实质是________22.（6）细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外体现了细胞膜的哪一功能？________22.（7）若将D细胞内各种细胞器分开常用的方法是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）构成细胞干重的化合物中含量最多的化合物是________ 细胞内携带遗传信息的物质是________23.（2）细胞有着相似的基本结构即都有________、________和与遗传有关的________ 除动植物细胞的差别外总体上看生物界存在着原核细胞和真核细胞两类细胞它们的主要区别是________23.（3）Fe、Mn、________、________、________、Mo等称为微量元素【答案】蛋白质, 核酸【解析】蛋白质是细胞干重中含量最多的化合物核酸是细胞内携带遗传信息的物质细胞生物的遗传物质都是DNA【答案】细胞膜, 细胞质, 核酸（DNA和RNA）, 有无以核膜为界限的细胞核【解析】细胞都有细胞膜、细胞质和核酸原核细胞和真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核.【答案】B, Zn, Cu【解析】细胞内的元素根据含量高低分为大量元素和微量元素其中Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo均为微量元素24.（1）实验步骤①取12只生长健壮且同等大小的小鼠均分为3组编号为甲、乙、丙②向甲组小鼠注射适量的生理盐水向乙组小鼠________向丙组小鼠________③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间24.（2）结果分析①________ 说明该“流感”是由病毒引起的②________ 说明该“流感”是由细菌引起的24.（3）若经证实该“流感”是由病毒引起的病毒作为生物的主要理由是（）【答案】注射等量的细菌溶液, 注射等量的病毒溶液【解析】对照实验的设计原则一个探究实验中只能有一个实验变量即单一变量原则所以向甲组小鼠注射适量生理盐水向乙组小鼠注射等量的细菌溶液向丙组小鼠注射等量的病毒溶液【答案】若乙组不患病而丙组患病, 若乙组患病而丙组不患病【解析】①若乙组不患病而丙组患病说明该“流感”是由病毒引起的②若乙组患病而丙组不患病说明该“流感”是由细菌引起的【答案】C【解析】冠状病毒没有细胞结构但病毒在活细胞内寄生时能以复制方式增殖体现出了生命特征能繁殖后代故C正确选 C25.（1）这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性但在结构上由于都具有 ________、 ________和 ________ 而使得这两者之间具有________性25.（2）这两种细胞都属于________细胞判断的理由是_________________________ 25.（3）蓝藻和细菌具有与这两种细胞相似的细胞结构并都以________作为遗传物质其遗传物质分布的特定区域称为________25.（4）蓝藻细胞内含有________ 是能进行________作用的自养生物细菌中的绝大多数种类是营________生活的异养生物【答案】（1）多样, 1细胞质, 2细胞核, 3细胞膜, 统一【解析】解（1）两种细胞在形态结构和功能上存在着明显的差异体现了细胞的多样性而两者在结构上也具有统一性因为它们都有1细胞质、2细胞核和3细胞膜【答案】（2）真核, 两种细胞内都有以核膜为界限的细胞核【解析】（2）这两种细胞都有以核膜为界限的细胞核因此这两种细胞都属于真核细胞【答案】（3）DNA, 拟核【解析】（3）蓝藻和细菌都属于细胞生物细胞生物的遗传物质是DNA 蓝藻和细菌都属于原核生物原核生物没有细胞核其遗传物质分布的特定区域称为拟核【答案】（4）藻蓝素和叶绿素, 光合, 腐生或寄生【解析】（4）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素是能进行光合作用的自养生物细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。

第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是()A．二者都含有核糖体B．二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．二者都有染色体D．二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中，都属于真核生物的是()A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是()A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是() A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质C．人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺的细胞学说提出，新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是()A． 20×B． 40×C． 60×D． 80×14.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核B． a和b都能进行光合作用C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D． a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A．洋葱表皮细胞B．人的口腔上皮细胞C．人体的红细胞D．草履虫19.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A．施莱登和施旺B．罗伯特虎克和列文虎克C．施莱登和耐格里D．马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。

第一章《走近细胞》单元测试卷一、选择题1．下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是()A．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等B．真核细胞都进行有丝分裂；原核细胞都进行无丝分裂C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用D．单细胞生物都是原核生物2．下列说法正确的是（）A.所有细胞都具有DNA，说明细胞具有统一性B. 蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明动植物都以细胞为基本单位D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3．下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧4．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是()①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨5．原核细胞与真核细胞的不同，表现在（）A．一个原核细胞只有一条DNA分子，一个真核细胞的DNA数目与染色体数目一致B．原核细胞具有单链的DNA分子，真核细胞具有双链的DNA分子C．原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少，不能形成像真核细胞那样的染色体D．原核细胞的部分遗传信息储存于RNA中，真核细胞的遗传信息全部储存于DNA中6．细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）①一切动植物都由细胞发育而来；②病毒没有细胞结构；③细胞通过分裂产生新细胞；④细胞分原核细胞和真核细胞两大类；⑤细胞是一个相对独立的单位；⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成；A．①③⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤7．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是()A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体8．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标9．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。

第一章走近细胞一、选择题1.下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A.变形虫B.发菜C.水绵D.酵母菌2.下列叙述错误的是（）A.一切生命活动都离不开细胞B.一切生物都是由细胞构成C.细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次D.细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统3.能完整地表现出各种生命活动，彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律结合而形成的整体称为（）A. 系统B. 生命系统C. 生态系统D. 细胞4.下表列举了蓝藻细胞与叶肉细胞的几项区别，其中错误的是（）A. AB. BC. CD. D5.英国研究人员发现，存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机，下列生物与芽孢杆菌结构相似的是（）A. 黑藻B. 草履虫C. 放线菌D. 艾滋病病毒6.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是（）A. 两类细胞中都含有DNA和RNAB. 两类细胞都能合成自身所需要的蛋白质C. 遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D. 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核7.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样A.②④B.②③C.①②D.①②③8.下列说法正确的是（）A. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物B. 蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素C. 原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域D. 单细胞生物均为结构简单的原核生物9.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B. 细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性10.对下列生物的描述，正确的是（）①颤藻②酵母菌③小球藻④HIV⑤大肠杆菌．A. 无核糖体的生物有①④⑤B. 具有核膜的生物只有②③C. ①③⑤有核糖体但无染色体D. ①③⑤都是自养生物11.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（）A. 生态系统B. 种群和群落C. 个体D. 细胞12.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘．A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统D. 细胞、群落、种群、生物圈13.下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体．A. ①③B. ①④C. ③⑤D. ②⑤14.有关“生命系统”的叙述，错误的是A. 一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B. 一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C. 单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D. 一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次15.下列关于细胞共性的描述正确的是()A. 所有细胞内都含有糖原B. 所有细胞都含有线粒体C. 细胞都具有细胞质和细胞膜D. 用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构16.大肠杆菌与酵母菌细胞结构比较，最明显的区别是A. 无核物质B. 无核糖体C. 无细胞壁D. 无核膜17.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）A. 细胞膜的选择透过性B. 线粒体的能量转换作用C. 细胞保持完整性D. 细胞含有各种有机物18.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①心脏②血液③神经元④一只山羊⑤细胞内蛋白质等化合物⑥SARA病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片草地⑨一片草地上的所有生物⑩一片草地上的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧二、综合题19.下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。

人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。

这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。

下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。

第一章走近细胞单元测试题一、选择题（每题2分，共60分） 1. 成人身体约有 42X 1014个细胞。

这些细胞大约有 200多种不同的类型，但是都有基本相 同的结构，这说明（）A .人体细胞既有多样性，又有统一性 C . 200多种不同类型的细胞就能形成 D .不同的人体细胞，形态和结构都相同 2. 将低倍镜换成高倍镜后，一个视野内（ A .细胞体积变大，视野变暗 C .细胞体积变小，视野变亮 3. HIV 直接破坏人体的什么结构？ A .神经细胞B.淋巴细胞B .细胞的结构和功能基本相同200多种不同的组织）B .细胞体积变小，视野变暗 D .细胞体积变大，视野变亮 .血细胞 D.呼吸器官“每一个生物科学问题的答案都必须 ） 4. 美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson ）曾经说过： 在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是（A .细胞内能发生一切生命活动B .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完 成的C .有些生物是由一个细胞构成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 5. 根据生命系统的结构层次理论，推测地球上最早发现的生命化石应该是（ ） A .细菌 B .水螅 C .多细胞藻类植物 D .被子植物 6. —片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于（ A .种群和群落 B .种群和生态系统 7. —般来说，生物共同具有的生命活动是（ A .细胞分裂 B .细胞分化 ） C .群落和种群 D .群落和生态系统 ） C .反射D .繁殖后代&有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子T细胞T 病毒。

下 列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ）A .所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B .有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA 某些片段的碱基序列十分相似 C .•病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子 D ..病毒是目前发现的最简单的生物 9 .假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并要决定该生物的分类，则以下哪种特性与你 的决定有关（①核膜的有无 A .①③） ②核糖体的有无 B .②④ ③细胞壁的有无 C .①④ ④细胞内核酸的有无 D .②③ （ 10 .下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是 A. 生命活动离不开细胞 B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C .细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 11 .下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 ①一个池塘中的全部生物 ③某水库中的全部鲫鱼 A.①②④ B.③①④ 12 .所有原核细胞都具有 （ ） A.核糖体和线粒体 C.内质网和中心体②一片草地上的全部昆虫 ④一根枯木及枯木上的所有生物 C.①②③ D.②③④ B .细胞膜和叶绿体 D.细胞膜和核糖体标本切片距离大小。

第一章单元检测卷学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1. (2021·山东济南调研改编)下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是()A. 细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔B. “细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的C. 细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D. 细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法2. (2021·四川雅安中学月考)19世纪德国施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说，其意义在于()①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④3. (2021·天津滨海新区期末)大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是()A. 它们分别属于异养生物和自养生物B. 它们包含的生命系统的结构层次完全相同C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中存在D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性4. (2021·福建厦门质检)如图所示四种不同生物，下列相关叙述正确的是()A. 甲和乙的主要区别是乙有细胞壁B. 丙和丁的主要区别是丙有拟核C. 甲和丙的主要区别是甲有细胞结构D. 乙和丁的主要区别是乙没有遗传物质5. (2021·河北唐山市期中)鄱阳湖是我国最大的淡水湖，也是世界上最大的白鹤和天鹅的越冬地。

每年冬季，占全球总数98%的白鹤以及几十万只天鹅会来此越冬。

下列有关说法不正确的是()A. 鄱阳湖的所有候鸟构成一个群落B. 鄱阳湖中的所有鲫鱼构成一个种群C. 整个鄱阳湖区构成一个生态系统D. 鄱阳湖中的植物没有系统这一层次6. (2021·浙江宁波月考)细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

第1章《走近细胞》章末检测一、选择题1、下列四种生物中，从结构上看不同于其他三种生物的是（）（A）细菌（B）衣藻（C）草履虫（D）SARS病毒2、人体胚胎发育的主要场所是（）（A）卵巢（B）子宫（C）阴道（D）输卵管3、下列叙述中，不正确的是（）（A）缩手反射活动由反射弧即可独立完成（B）细胞是生物体结构和功能的基本单位（C）病毒的生命活动必须依赖活细胞才能生活（D）草履虫的各种生命活动都在一个细胞内完成4、人体的胃和迎春花叶都属于器官，因为二者（）（A）均由不同的细胞构成（B）均由细胞构成（C）均由几种不同的组织构成（D）功能相同5、在某一草地上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草地上的8群羊属于（）（A）一个群落（B）一个种群（C）两个种群（D）八个种群6、用显微镜低倍镜观察装片的正确操作顺序是（）①左眼往目镜中看，转动粗准焦螺旋，慢慢上升镜筒，至视野中出现物像为止②把装片放在载物台上，使材料对准通光孔，压上压片夹③转动细准焦螺旋，使物像清晰④转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使低倍物镜接近装片，切勿触及（A）①③②④（B）②④①③（C）③①④②（D）④②③①7、在使用“10×”的物镜和“10×”的目镜观察到蛙的皮肤上皮细胞后，不移动装片的位置，又换用“40×”的物镜和“10×”的目镜观察同一部位，所见到的细胞比前一次（）（A）大而多（B）小而少（C）大而少（D）小而多8、原核细胞和真核细胞共有的结构是（）（A）细胞壁（B）细胞核（C）细胞膜（D）拟核9、细胞学说主要阐明了（）（A）细胞的多样性（B）生物界的多样性（C）生物结构的统一性（D）细胞结构的复杂性二、非选择题10、动物体的结构层次从小到大依次是；植物体没有这一层次的结构。

11、从生命系统的结构来分析，下列结构分别属于哪个层次？⑴受精卵⑵一片树叶⑶心肌⑷心脏⑸血液⑹一个酵母菌⑺池塘中的所有金鱼⑻一片森林⑼市场上卖的一个西瓜⑽一只小白鼠⑾一个池塘⑿某块地上的所有生物⒀某农场中的所有水稻⒁心脏、血管和其中的血液A．细胞；B．组织；C．器官；D．系统；E．个体；F．种群；G．群落；H．生态系统。

第1章走近细胞一、选择题1．下列关于原核细胞的叙述，不正确的是 ( )A．没有细胞器，但有细胞壁B．无成形细胞核，也没有染色体C．具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质D．虽无成形的细胞核，但有一环状DNA分子2．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 ( ) A．种群 B．群落C．生态系统 D．生物个体3．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切构成了一个（）A．种群 B．群落C．生态系统 D．生物圈4．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是 ( )A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体5．细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．① B．② C．①② D．①②③6．仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是( )A．酵母菌细胞B．衣藻C．肝细胞D．棉花叶肉细胞7．结构与功能的统一性是生物学的观点之一。

下列叙述不能说明这一观点的是 ( ) A．哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B．分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力C．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行D．癌细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著降低8．下列属于细胞共性的选项是( )①具有细胞壁②具有细胞膜③以DNA为遗传物质④具有核膜⑤具有核糖体A．①④⑤B．②③④C．①②⑤D．②③⑤9．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是 ( ) A．血液 B．神经细胞C．大脑 D．神经系统10．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

《第一章走近细胞》单元练习题一、选择题1、下列可以看作一个种群的是（）A、一个池塘中的鱼B、一片草地上的所有昆虫C、牧场里所有奶牛D、一个公园里的所有日本樱花2、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是（）①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水和脏物④装箱之产前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④3、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。

试问其视野最暗的是（）4、细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③5、下列叙述与细胞学说不符的是（）A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C、所有生物体（病毒除外）都是由细胞构成的D、新细胞可以从老细胞中产生6、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（）A、目镜5×，物镜10×B、目镜10×，物镜100×C、目镜15×，物镜40×D、目镜10×，物镜40×7、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（）A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜8、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A、物像小，视野高，看到的细胞数目多B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多9、生物学实验中常用显微镜，试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。