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土壤学（答案版）第一篇：土壤学(答案版)09农资土壤学考试部份题目：名词解释：1、土壤肥力：指土壤在植物生命过程中能够不断供给植物水、肥、气、热的能力。
2、硅铝率：指土壤中的SiO2与三氧化物的分子比率硅铝率（%）=SiO2分子数/（Fe2O3+Al2O3分子数）3、原生矿物：在岩石风化过程中，结构与化学组成没有改变，而只是发生机械破碎作用而残留于土壤中的矿物。
4、反硝化作用：土壤中硝态氮在反硝化细菌作用下转化为N2损失掉的作用5、矿质化：把复杂的有机物变成简单无机物6、盐基饱和度：指盐基离子占全部代换性阳离子的百分率7、水解性酸：用弱酸强碱盐（醋酸钠）溶液处理土壤，代换性H+和Al3+被全部代换出来所显示的酸性8、土壤孔隙度：土壤的孔隙容积占整个土体容积的百分率9、土壤热容量：指单位容积或单位质量土壤温度升高1℃时所需的热量。
单位：卡/cm3.度或卡/g.度。
10、土壤环境容量：在保证农产品产量与品质并不至于土壤污染时土壤所能允许承纳污染物的最大值简答：1、影响有机质转化的因素？答：①温度；②土壤水分与通气状况；③植物残体的特性；④土壤特性2、土壤养分的来源与损耗？答：（一）土壤养分的来源1、人为施肥2、微生物固氮3、土壤矿物质与有机质分解释放4、土壤底层养分被集中到表层5、降雨：主要是氮（二）土壤养分的损耗1、作物收获物带走：有效支出2、淋溶损失3、挥发损失：铵根遇碱变氨气，硝酸根变氮气。
2和3是无效支出。
3、土壤沙化的类型与防治？答：沙化类型：①干旱荒漠地区的土壤沙化；②半干旱地区土壤沙化；③半湿润地区土壤沙化。
沙化防治：①营造防沙林带；②实施生态工程；③建立生态复合经营模式；④合理开发水资源；⑤控制农垦；⑥完善法制，严格控制破坏草地。
4、阳离子代换的力的规律？答：（1）离子电荷价数：三价˃二价˃一价（2）离子半径与水化程度：离子半径大，表面电荷密度小，水化能力弱，水化后半径小，代换能力强。
土壤学复习资料土壤学试题及答案一、名词解释1. 土壤肥力土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热, 协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。
2.次生. 原生矿物在H2O、CO2.O2生物等作用下, 矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。
3.土壤腐殖..除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称.4.土壤机械组..土壤中各级土粒所占重量百分数组合。
5.土壤粘闭现..土壤在压力和剪力共同作用下, 土粒趋向紧密排列, 通气孔隙大量减少, 毛管及无效孔隙急剧增加, 土壤通透性减弱甚至消失的现象。
6.田间持水..土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。
7.土壤热容..单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。
8.土壤比表. 单位质量土壤表面积的大小。
单位m2/g9.盐基饱和度(BS. 指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。
10.活性. 土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用PH表示11．同晶替代: 层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近, 电性相同的离子取代, 而矿物晶格构造保持不变的现象；12. 土壤污染: 人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度引起土壤质量恶化的现象。
13. 土壤容重: 指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重；14. 土壤退化: 指土壤数量的减少和质量的降低；15. 土壤养分: 指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素；16. 土壤圈: 覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层；17. CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；18. 粘化作用: 指土壤中粘粒的形成和积累过程。
19．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的, 其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度, 又称pH依变电荷；20. 土壤结构性: 土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；1. 土壤微生物的营养类型有化能有机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、光能无机营养型。
第一章土壤的定义、特征及其在环境生态系中的重要作用土壤的定义:1.土壤是历史的自然体，是位于地球陆地表面和浅水域底部的具有生命力和生产力(具有肥力的能够生长植物)的疏松而不均匀的聚积层。
2.是由母质与自然因素(生物、气候、地形、时间）以及人为因素（人类活动)相互作用而形成的物质世界中一个不断变化、处于运动中的客观实体.3。
是地球系统的组成部分和调控环境质量的中心要素.既是供给植物生长发育所必需的水、气、肥、热的主要源泉，也是营养元素不断循环、不断更新的场所。
土壤的特征:1．具有生产力，土壤是人类生存的最基本物质。
土壤中植物必需营养元素:有16种元素是植物生长所必需的。
分为非矿质和矿质两大类。
（1）非矿质, 包括C、H、O这些养分存在于大气和水中，用于光合作用。
（2）矿质,来自土壤的13种矿质营养元素，分成三类：大量、中量和微量.大量营养元素：N，Ｐ,K；中量营养元素:Ｃa，Mg,S；微量营养元素：B,Cl,Cu,F ｅ,Mn，Mｏ,Zn2．土壤具有生命力。
土壤是支撑植物的场所和养育植物的基地，调节水、热、空气、养分等植物根系适宜的生活环境。
3。
土壤具有环境净化力。
土壤的“净化功能",表现为吸附、分散、中和、降解环境污染物的能力。
土壤在环境生态系中的重要作用：1.土壤质量与水质的关系2。
土壤与大气环境质量的关系３。
土壤与作物产量和品质的关系4。
土壤与人体和动物健康的关系5.土壤是人类生存的最基本物质土壤圈定义：覆盖于地球陆地表面和浅水底部的一种疏松而不均匀的覆盖层及其相关的生态与环境体系,是地球系统的重要组成部分,处于大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和中心位置,既是这些圈层长期共同作用的产物,又是对这些圈层的支撑.环境土壤学的任务：1。
着眼于土壤质量的保护、利用和改善2。
研究土壤和环境的协调关系和土壤的可持续利用3。
最终目的提高土壤-植物系统的生产能力,提高农产品产量和质量．环境土壤学研究内容:１。
《土壤学》复习题及参考答案（一）名词解释1．土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次；2．土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重；3．土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低；4．土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素；5．BS：盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率；6．同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象；7．富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积；8．土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层；9．粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。
10．土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力；11．CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；12．土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力；13．土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；14．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷；15．土壤呼吸强度：单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量；16．有机质腐质化：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程；17．田间持水量：毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量；18．土壤热容量：指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量（卡/克.度）；19．土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。
20.有机质矿质化：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O 的过程。
（二）填空题1．土壤肥力因素有水、肥、气和热。
土壤学复习题及参考答案一、名词解释1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。
2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。
3、同晶替代：是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。
4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。
5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。
6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。
7、矿化过程：是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物，同时释放出矿质养分的过程。
8、腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。
9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。
单位为：克/厘米3。
10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒和孔隙）的质量或重量，单位为：克/厘米3。
11、土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在一定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。
12、粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。
13、当量粒径：细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不同粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作光滑的实心球体，取与此粒级沉降速率相同的圆球直径作为其当量粒径。
14、机械组成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒组成。
15、土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型，一般分为砂土、壤土和粘土三类。
16、土壤结构体：是土粒互相排列和团聚成为一定形状和大小的结构的土块或土团。
17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质。
绪论1.土壤的概念：土壤是覆盖在地球表面的能够生长植物的疏松表层。
肥力是土壤的基本属性和本质特征。
2.土壤肥力——是土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力。
3.单个土体——土壤剖面的立体化，水平切面近似六边形，垂直于地表的面即为土壤剖面。
是土壤的最小体积单位。
4.聚合土体——由空间上相邻、物质组成和性状相似的多个单个土体组成，是具体的土壤景观单位，是土壤野外调查与制图的重要对象。
5.土壤剖面中与地面大致平行的物质及性状相对均匀的各层土壤——土壤发生层（最基本有三个A层：淋溶层、 B层：淀积层、C层：母质层）土壤发生层的A层是指（）A淋溶层 B淀积层C母质层D腐殖质层土壤发生层的B层是指（）A淋溶层 B淀积层C母质层D腐殖质层6.土壤剖面中土壤发生层（土层）的数目、排列组合形式和厚度——土体构型（土壤剖面构型）7从土壤在地理环境中所占据的空间位置看，它正处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密交接地带，是连接各自然地理要素的枢纽，是结合有机自然界和无机自然界的中心环节。
8.俄罗斯B.B.道库恰耶夫的成土因素学说土壤的形成受制于母质、生物、气候、地形和时间五大自然要素。
五大自然要素的综合作用决定了土壤的组成、性质与分布。
19世纪70~80年代俄罗斯学者B.B.道库恰耶夫提出了成土因素学说A俄国威廉斯 B德国马伯特C俄国道库恰耶夫D美国马伯特9.世界上有关土壤地理的最早文献：《尚书·禹贡篇》A《管子·地员篇》B《尚书·禹贡篇》C《说文解字》D《周礼》、《齐民要术》第一章1.土壤的本质属性——肥力特性。
2.土壤矿物质主要源于成土母质，按成因分为原生矿物和次生矿物（A）构成了土壤的骨骼，它对土壤的矿质元素含量和性质影响很大A原生矿物B次生矿物C可溶性矿物D土壤矿物下列属于原生矿物的是（C）A石英、蒙脱石B高岭石、蒙脱石C正长石、白云母D铁铝氧化物、水花云母3.土壤原生矿物：指各种岩石受到不同程度的物理风化，而未经化学分化的碎屑物，原来的化学成分和结晶构造均未改变。
自考土壤学试题汇总及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 土壤学是研究什么的科学？A. 土壤的物理性质B. 土壤的化学性质C. 土壤的生物性质D. 土壤的形成、分类、分布及其与环境、植物的关系答案：D2. 下列哪项不是土壤的基本构成？A. 矿物质B. 有机质C. 生物D. 空气和水答案：C3. 土壤肥力的主要标志是什么？A. 土壤颜色B. 土壤质地C. 土壤有机质含量D. 土壤pH值答案：C4. 土壤中含量最多的阳离子是什么？A. 钙离子（Ca^2+）B. 镁离子（Mg^2+）C. 钠离子（Na^+）D. 钾离子（K^+）答案：A5. 土壤侵蚀的主要类型不包括以下哪项？A. 水蚀A. 风蚀C. 冻融侵蚀D. 化学侵蚀答案：D6. 土壤中氮的主要存在形式是什么？A. 氨态氮B. 硝态氮C. 有机态氮D. 氮气（N2）答案：C7. 下列哪项不是土壤污染的来源？A. 工业废水B. 农业化肥过量使用C. 生活垃圾D. 大气沉降答案：D8. 土壤的pH值对植物生长有何影响？A. 无影响B. 影响植物对养分的吸收C. 影响土壤微生物的活动D. B和C都是答案：D9. 土壤水分的主要来源是什么？A. 地下水B. 降雨C. 灌溉水D. 地表径流答案：B10. 土壤分类的主要依据是什么？A. 土壤类型B. 土壤质地C. 土壤有机质含量D. 土壤剖面层次和土壤属性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 土壤是由________、________、________、土壤生物以及土壤溶液等组成的自然体。
答案：矿物质、有机质、水分和空气12. 土壤肥力高低的一个重要指标是土壤中________的含量。
答案：有机质13. 土壤中氮、磷、钾三种元素被称为植物生长的________。
答案：主要营养元素14. 土壤的________性是土壤区别于其他自然体的基本特征之一。
答案：生物15. 土壤侵蚀可以通过________、________等措施来防治。
土壤学复习题及参考答案、名词解释1土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。
2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。
3、同晶替代：是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。
4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。
5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。
6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。
7、矿化过程：是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物，同时释放出矿质养分的过程。
8腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。
9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。
单位为：克/厘米3。
10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒和孔隙）的质量或重量，单位为：克/厘米3。
11 土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在一定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。
12、粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。
13、当量粒径：细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不同粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作光滑的实心球体，取与此粒级沉降速率相同的圆球直径作为其当量粒径。
14、机械组成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒组成。
15、土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型，一般分为砂土、壤土和粘土三类。
16、土壤结构体：是土粒互相排列和团聚成为一定形状和大小的结构的土块或土团。
17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质。
土壤学复习资料整理总结1.土壤的重要：○1土壤是农业最基本的生产资料○2土壤是陆地生态的重要组成部分○3土壤是最珍贵的自然资源○4土壤的可持续利用是持续农业的基础2.土壤在植物生长的作用：○1营养库作用○2养分转化和循环作用○3雨水涵养作用○4生物支撑作用○5稳定和缓冲环境变化的作用3.土壤：指地球陆地表面具有肥力、能够生长绿色植物的疏松表层，厚度一般在2m左右作用：○1支撑植物生长○2为植物生长发育提供水、肥、气、热等要素○3人类生存的资源4.土壤环境：指岩石经过物理、化学、生物的侵蚀和风化作用，以及地貌、气候等诸多因素长期作用下形成的土壤生态环境组成：○1固相（矿物质、动植物残体腐烂分解产生的有机物质）○2液相○3气相作用：○1净化功能（实施污染土壤的清洁生产）○2肥力功能（保障粮食与食品安全）5.环境保护：人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称6.土壤资源的现状：○1人均耕地面积占有量少，空间分布不均衡○2耕地损失不断增加，土壤资源整体质量下降○3土壤退化严重（在各种不利自然因素及人类对土壤不合理的开发利用的影响下，土壤的质量和生产能力下降甚至丧失的过程）7.土壤污染：污染物进入土壤经过长期的积累后，超出土壤的自身净化能力，导致土壤的性状和质量发生变化，对农作物产品和人体健康构成影响和危害的现象。
具有隐蔽性、滞后性、长期积累性、不可逆性和难治理性的特点8.土壤污染表现在几方面：○1对水体的影响○2对空气质量的影响○3导致严重经济损失9.土壤环境有机物存在形式：挥发态、自由态、溶解态和固态10.有机物进入地下水阶段：○1包气带渗漏○2包气带向包水带扩散○3进入包水带污染地下水11.污染物迁移的分类：○1物理迁移：土壤溶液中的重金属离子吸附于土壤矿物颗粒表面进行水迁移的过程，以及吸附和解吸作用○2化学迁移：重金属难溶电解质在土壤固相与液相之间的离子多相平衡，包括重金属与土壤胶体结合，发生非专性吸附或专性吸附，络合或螯合作用，以及重金属化合物的溶解和沉淀作用○3生物过程：是指土壤重金属污染对植物的影响或对植物的有效性12.环境背景值：在未受或者少受人类活动及及工业污染影响的土壤环境中，各类化学元素的组成结构及其含量○1影响因素：母岩、气候、地形、植被、淋浴、沉积等○2土壤环境背景值是一个范围值，不是一个确定值○3在目前环境条件下、研究区域内相对清洁区化学元素的含量及能量值研究的意义：○1制定土壤环境质量标准和土壤环境质量管理的重要依据○2研究和确定土壤容量，制定土壤环境标准的基本数据○3研究污染元素和化合物在土壤环境中化学行为的依据13.环境本底值：环境要素在未受人类活动的影响下，其化学元素的自然含量，以及环境中能量分布的自然值14.区分环境本底值和背景值：○1土壤环境背景值在环境质量评价过程中它可以作为环境污染的起始值，也可以作为衡量环境污染程度的基准，由于该数值比较容易获得(相对清洁区环境监测结果的统计平均值)，并且也客观地反映着目前全球环境普遍遭到不同程度污染的状况，因此该值具有较广泛的应用价值○2本底值即严格按照土壤背景值研究方法所获得的不受人类活动影响的土壤中污染物的原始含量○3土壤背景值指一定区域和时间范围内土壤中某些成分的代表性背景含量15.背景值异常在找矿上的意义：土壤背景值元素来源于母岩、母质，因此，土壤背景值是母岩、母质化学特征的反映，土壤中某些化学元素背景值异常，可能是成矿元素的指示标志，是区域找矿的依据16.土壤环境容量：在一定区域与一定时限内，遵循环境质量标准，未造成环境污染时，土壤环境单元所容许承纳的污染物质的最大负荷量，其数量等于土壤污染物最大允许含量和本底值之间的差值分类：○1静容量：土壤环境单元所容许承纳的污染物质的最大允许量或负荷量○2动容量：土壤环境单元一定时限内遵循环境质量标准，既保证农产品产量和生物学质量，同时也不使环境污染时，土壤所能允许承纳的污染物的最大数量或负荷量研究意义：○1土壤环境单元一定时限内遵循环境质量标准，既保证农产品产量和生物学质量，同时也不使环境污染时，土壤所能允许承纳的污染物的最大数量或负荷量○2土壤环境容量是对污染物进行总量控制和目标管理的重要手段，是限制人类破坏土壤资源的主要指标○3是联结土壤容纳污染物能力和污染源允许排放量的纽带13.环境污染监测的主要目的：○1了解土壤是否受到污染或收到污染的程度○2分析土壤污染与粮食安全，地下水污染及对生长其上和周边生物的关系○3对人类的危害监测类型：○1区域土壤污染环境背景监测○2农田土壤环境质量监测○3建设项目环境评价监测土壤○4土壤污染事故监测14.土壤修复技术：○1物理修复：是指利用污染物与土壤颗粒之间、不同土壤颗粒之间物理特性的不同，采用不同的处理方法以实现污染物从污染土壤中的分离与去除15.基本的物理分离技术：借助物理手段将污染物从土壤胶体上分离开来的技术。
土壤学试题及答案土壤学试题及答案土壤学是以地球表面能够生长绿色植物的疏松层为对象，研究其中的物质运动规律及其与环境间关系的科学，是农业科学的基础学科之一。
下面小编为大家带来土壤学试题及答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
土壤学试题及答案1. 尿素、氯化铵不宜作(追肥).2. 对无结构的挖垫土壤进行改良，最好施用( 堆肥 ).3. 杜鹃、山茶、兰花、凤梨对养分需要属( 少肥 )花卉.4. 土壤腐殖化程度强，其不良后果是导致土壤(养分积累少).5. 当填充物在填补树洞边缘时，填充物应(低于韧皮部 ).6. 施用过多的氮肥，会影响植物对(磷)的吸收.7. 下列常见化学肥料中，(磷酸二氢钾)为复合肥料.8. 下列氮肥中，(硝酸铵)属生理碱性肥料.9. 五星花是茜草科的耐热性花卉，其主要繁殖方法是(播种 ).10. 磷肥有效性降低的主要原因是(流失).11. 下列营养元素中属于大量元素的是(s).12. 土壤微生物中耐酸性较强的是(土壤真菌).13. 为减少磷酸亚铁被土壤固定，可与(泥炭或有机肥)混合施用.14. 根据测定土壤的(电导度)，可以大致推断土壤中氮的含量.15. 下列花卉中耐热性最弱的花卉是(欧洲报春)16. 在生态系统的营养循环中，有机质经微生物分解还原转给(非生物成分)而形成循环..17. 露地用地膜覆盖，其土壤属于(非淋溶、非聚积型).18. 下列氮肥中，(尿素)属生理酸性肥料.19. 晚香玉为春植球根，不耐寒，喜温湿气候，其主要用途是(切花).20. 以观花为主的植物，在花芽分化期应多施(磷肥).21. (花叶芋)是以观赏叶片为主的球根花卉.22. 风信子在观赏应用时同中国水仙的类似特点为(水养)23. 植物各种营养元素的有效性与土壤的酸碱度有密切关系，实践证明适合于(磷)的pH值，其他营养元素也是基本足够的.24. 施用锌肥时，如果与(尿素)适宜配合，效果更好.25. 单位体积固体颗粒(不包括孔隙)的干重称(土壤比重).26. 铵态氮肥损失的'主要途径是(流失与挥发).27. 报春花科、报春花属的种类丰富，下列常见的栽培种类中花色最丰富的是(欧洲报春).28. 氮肥施用量过多，会导致植物(徒长 ).29. 豆科绿肥在(盛花至初荚期)翻压人土最为适宜.30. 以下几种介质中持水性能最强的是(木屑 ).31. 土壤内物质和能量存在状况及其被植物利用转化程度称为(土壤肥力).32. 秋海棠科、秋海棠属的花卉种类丰富，其中以观叶为主的是(彩纹秋海棠).33. 以下几种介质中通气性能最好的是(陶粒).34. 上海土壤类型中，分布最广且耕性较好的是(黄泥沙).35. 含有氮、磷、钾三要素两种以上的化学肥料称为复合肥，下列肥料中的(磷酸铵)属于复合肥.36. 大多数园林植物适宜孔隙度的范围是(50-60%).37. 为减少饼肥在腐熟时的臭味和氮的损失，同时增加营养可在饼肥中加入(磷酸亚铁).38. 在下列氮肥中，(硝酸钠)属生理中性肥料.39. 土壤真菌的营养类型为(异养型).。
一、名词解释（30分，共5对，一个名词3分）1.土壤颗粒组成与土壤质地（p114）土壤颗粒组成（土壤机械组成）：土壤中各级土粒所占的质量百分数土壤质地：在土壤机械组成基础上的进一步归类，它概括反映着土壤内在的肥力特征。
2.土壤有机质（p93）与土壤腐殖质（p102）土壤有机质：存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。
/土壤中含碳的有机化合物。
土壤腐殖质：由芳香族有机化合物和含氮化合物缩合成的一类复杂的高分子有机物，呈酸性，颜色为褐色或暗褐色。
3.土粒密度与土壤容重（p132）土粒密度：单位容积固体土粒（不包括粒间孔隙）的质量，单位g/cm3 或t/m3土壤密度（土壤容重）：自然状态下（包括土粒之间的孔隙），单位容积土壤的烘干质量（旧称土壤假比重或土壤容重），单位g/cm3 或t/m34.土壤活性酸度和土壤潜性酸度（p214）土壤活性酸度：由于土壤溶液中游离的H+所表现的酸度。
土壤潜性酸度：土壤胶体吸附的H+和Al3+所引起的酸度。
5.土壤粘结性和土壤粘着性（p136）土壤粘结性：土粒间通过各种引力而粘结在一起的性质。
土壤粘着性：土壤在一定含水量条件下，土粒黏附在外物上的性质。
6.土壤与肥料（p2 p281）土壤：地球陆地表面能够生产植物收获物的那一层疏松的表层。
肥料：以提供植物养分为主要功用和部分兼有改善土壤性质的物料。
7.土壤肥力与土壤质量（p3）肥力：是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。
土壤质量：土壤在生态系统界面内维持生存、保障环境质量、促进动物和人类健康行为的能力。
8.土壤有机质的矿质化和腐殖化（p96 p100）矿质化：复杂的土壤有机质在微生物作用下，分解为简单的无机化合物的过程。
腐殖化：土壤腐殖质的形成过程。
9.吸湿系数与田间持水量（p147）吸湿系数：又称最大吸湿量，是指干土从相对湿度接近饱和的空气中吸收水汽的最大量，即吸湿水的最大量与烘干土质量的百分率。
田间持水量：（笔记）毛管悬着水达最大量时的土壤含水量，反映土壤保水能力的大小。
（课本）指降雨或灌溉后，多余的重力水已经排除，渗透水流已降至很低或基本停止时土壤所吸持的水量，也是以质量百分率表示。
10.土壤阳离子交换量和盐基饱和度（p202 p205）土壤阳离子交换量：土壤溶液在一定的pH值时，土壤能吸附的交换性阳离子的总量。
盐基饱和度：土壤胶体上交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分率。
盐基饱和度（%）= 交换性盐基总量[cmol（+）/kg] X100阳离子交换量[cmol（+）/kg]11.矿物与岩石（p12 p20）矿物：岩石圈中化学元素的原子或离子通过各种地质作用形成的，并在一定条件下相对稳定的自然产物。
岩石：由各种地质作用形成的，由一种或多种矿物组成的集合体。
12.坡积物与淤积物（p66）坡积物：由于山坡上部的风化碎屑物质，经雨水或融雪水的冲刷，搬运到山坡的中、下部堆积形成的。
淤积物：风化碎屑物质，受河流（经常性水流）的侵蚀，搬运和堆积而形成的。
13.悬着水与支持毛管水（p144）悬着水：不受地下水源补给影响的毛管水，即当大气降水或灌溉后土壤中所吸持的液态水。
支持毛管水：土壤中受到地下水源支持并上升到一定高度的毛管水，即地下水沿着土壤毛管系统上升并保持在土壤中的那一部分水分。
14.新生体和侵入体（p76）新生体：在土壤形成过程中新产生的或聚积的物质，具有一定的外形和界限。
侵入体：位于土体中，但不是土壤形成过程中聚积和产生的物体，有砖头、瓦片、铁器和磁器等，一般常见于耕作土壤中。
二、问答（35分，5道左右，平均一道7分）1.土壤有哪些重要的形态特征？（p74-75,不需要阐述）颜色、结构、质地、坚实度、孔隙、湿度、新生体、侵入体、动物孔穴、裂隙、石砾状况2.吸湿水含量受哪些因素影响？为了保证土壤吸湿水含量的稳定，样品保存应该注意哪些问题。
（根据所做实验，阐述测定吸湿水的意义p142-143）影响因素：土壤吸湿水含量受土壤质地、有机质含量、盐分含量及种类、土壤孔隙状况和空气温度、湿度的影响。
黏质土吸附力强，吸湿水含量高，砂质土则吸湿水含量低；空气相对湿度高，吸湿水含量高，反之则吸湿水含量低。
意义：计算土壤物质含量、颗粒组成、有机质含量、盐的种类与含量、有效钾、速效磷都会用到吸湿水。
可测定吸湿系数；通过最大吸湿量可大致估计调萎系数和土壤比表面的大小。
样品保存的主要事项：干净、干燥、密封保存（密封用广口瓶）3.砾质土在土壤肥力上有什么特点？（p122、ppt）水：粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝；表层石砾可减少水分蒸发；肥：养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久，易造成作物后期脱肥早衰气：大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；根系：土质疏松，根系难以固定，不易固肥热：水少气多，温度容易上升，称为热性；有利于早春作物播种。
4.土壤质地p114从“水、肥、气、热、根系”5方面上作答）土壤质地是由土壤固体颗粒大小组合不同而表现出来的特性，对土壤肥力具有深刻的影响。
土壤质地类型决定着土壤蓄水、导水性，保肥、供肥性，保温、导温性，土壤呼吸、通气性和土壤耕性。
5.土壤水浸pH与盐浸pH有何差异、原因。
（土壤pH分为水浸pH与盐浸pH，参见实验指导书p22）①差异：水浸pH是用蒸馏水浸提土壤测定的pH，代表土壤的活性酸度（碱度）；盐浸pH是用某种盐溶液浸提测定的pH，大体上反映土壤的潜在酸。
②盐浸提液常用1mol/LKCl溶液或用0.5mol/L CaCl2溶液，在浸提土壤时，其中的K+或Ca+即与胶体表面吸附的Al3+和H+发生交换，使其相当部分被交换进入溶液，故盐浸pH较水浸pH低。
6.土壤养分来源及其消耗途径（分值较高，p245-247，注意细化养分其他来源）1)来源：①在自然土壤中，土壤养分主要来源于土壤矿物质和土壤有机质，其次为地下水、坡渗水和大气降水等；②在农林业的耕作土壤中，土壤养分还来源于灌溉水、施肥、淤灌、客土和某些农药残留；③养分的其他来源：共生或非共生固氮微生物的固氮作用给土壤增添化合态氮。
2)消耗途径：①森林植物从土壤吸取的养分、土壤中随下渗水淋失湿养分以及在养分转化过程中以气态形式逸出土壤的养分消耗数量；②地表径流造成的土壤侵蚀，利用森林凋落物作燃料、饲料，死地被物与表土一起熏烧制造火烧土（肥料），人类进行全面炼山整地，这些方式都会造成土壤养分损失。
7.简述土壤在农林业生产上和生态系统（自然环境）中的作用（绪论）⑴为植物提供养分、水分、调节空气和热量；⑵为植物提供了根系伸展的空间和机械支撑作用，具有缓冲作用；⑶土壤是人类社会所处的自然环境的一部分，对各圈层的物质和能量流动及信息传递起着维持和调节作用，；成为有机界和无机界联系的中心纽带；⑷土壤圈内各种土壤类型、特征和性质都是过去和现在大气圈、生物圈、岩石圈和水圈以及人类活动相互作用的记录和反映；⑸是森林植物的主要生活基质供体，并决定着生物的种类、数量和生长状况。
8.有机质的作用与调节（p106-107）（1）在土壤肥力上的作用①有机质是植物营养的主要来源之一；②促进植物生长发育；③改善土壤的物理性质：最主要最直接的作用是改良土壤结构，促进团粒结构的形成，从而增加土壤的疏松性，改善土壤的通透性和透水性；（从水、肥、气、热上答）④促进微生物和土壤动物的活动；⑤提高土壤的保肥性和缓冲性；⑥有机质具有活化磷的作用。
（2）在生态环境上的作用①有机质可降低或延缓重金属污染；②有机质对农药等有机污染物具有固定作用；③有机质对全球碳平衡的影响。
3)土壤有机质的调节①增施有机肥料：增施有机肥料、种植绿肥、秸秆还田；②调节土壤有机质的分解速率：调节土壤C/N比、通过耕作和营林措施调节。
9.导致土壤酸碱性差异的有哪些因素？（p220）气候、地形、母质、植被、人类活动、盐基饱和度、氧化还原条件10.园林植物在重金属和有机污染土壤修复中发挥的作用（p340-342）①土壤污染的特点：具有隐蔽性和滞后性；累积性；具有不可逆转性；土壤污染很难治理。
②植物修复：通过植物固定、植物挥发、植物吸收三种方式进行修复。
利用植物的富集作用及其庞大的根系、巨大的表面积，用植物吸收转化固定重金属物质。
③（有机物污染土壤）生物措施：包括微生物、植物、菌根修复。
应用微生物治理土壤有机污染的方法分为：原位治理、异位治理、原位- 异位联合治理。
11.为什么说团粒结构是理想的结构体及土壤结构体的改善（从水肥气热答p124 p128）（1）原因：①土壤团粒是经过多级复合团聚而成，是农林业生产中最理想的团粒；②团粒内部及团粒之间充满空气，有利于好气性微生物活动，可提供必要的速效养分；③团粒结构多由有机无机胶体团聚而成，保肥供肥性强；④团粒结构多的土壤，疏松多孔，水气协调，土温稳定，抗旱防涝，养分状况好，是林业土壤、苗圃土壤耕层最理想的结构体。
（2）土壤结构体的改善：①合理耕作与灌溉，增施有机肥料；②种植绿肥和牧草，合理轮作；③改良土壤酸碱性；④应用土壤结构改良剂。
12.土壤质地分类命名（需自己计算，具体方法和公式参考实验指导书写出质地划分步骤，包括计算过程）13.为什么土壤养分有机质结构质地的改良都强调了有机质的调节？（p106）（1）有机质在土壤肥力上的作用：①有机质是植物营养的主要来源之一；②促进植物生长发育；③改善土壤物理性质：最主要最直接是改良土壤结构，促进团粒状结构的形成，从而增加土壤的疏松性，改善土壤的通透性和透气性；④促进微生物和土壤动物的活动；⑤提高土壤的保肥性和缓冲性；⑥具有活化磷的作用。
（2）有机质在生态环境上的作用：①可降低或延缓重金属污染；②对农药等有机污染物具有固定作用；③对全球碳平衡的影响。
（3）土壤有机质的调节：①增施有机肥料：增施有机肥；种植绿肥；秸秆还田②调节有机质的分解速率：调节的土壤C/N比；耕作和营林措施调节14.土壤酸碱性对土壤肥力、苗木生长的影响（p216）1)土壤酸碱性对土壤肥力的影响：①对土壤微生物：土壤酸碱性直接影响土壤微生物区系的分布和它们的活性。
②对土壤胶体带电性：土壤环境pH值高时，土壤胶体负电荷数量增多，阳离子交换量也增加，土壤保肥性、供肥性增强；pH 值低时，土壤保肥、供肥能力相应降低。
③对土壤养分有效性：土壤酸碱性对土壤中的N、P、K、、S、Ca、Fe、Mn、Co、Cu、Zn、B等营养元素的有效性有着显著的影响，不同pH值对植物有着不同的相对有效性。
大部分营养元素在接近中性时有效性最大。
2)土壤酸碱性对植物生长的影响：①不同植物对土壤酸碱性要求不同，都有其适合的pH值范围。
大多数植物都不能在pH值低于3.5和高于9的情况下生长（因此，在植树造林时，一定要考虑各造林树种最适合的土壤pH值范围，做到因地制宜，适地适树，合理利用土壤资源。
