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《活性染料配色打样》课程标准一、课程名称：《活性染料配色打样》二、教学对象：中等职业学校染整技术专业学生三、教学课时：80四、学分：6五、课程目标：本课程的主要任务是系统的学习常见的纤维及混纺制品染色、印花打样、具备较高的配色打样能力。
职业能力目标：1.能根据来样情况正确的制定染色或印花工艺。
2.能根据工艺进行小样染色、印花操作。
3.能利用灯箱进行熟练的对色操作，并根据色差进行调色。
4.能根据客户来样进行大小样的确定。
六、设计思路本课程是染整技术专业的一门主要的核心课程，根据中等职业学校的实际情况，利用“项目教学法”，并贯彻“工作过程导向”的设计思路，教学理念一体化的原则。
注重基本职业技能与职业素养的培养，围绕生产实际工作任务的需求，让学生在生产实践活动中学习知识，分析问题，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，并提高学生主动性与积极性，通过本课程使学生掌握各种面料的染色、印花配色打样技能。
七、教学内容与要求八、教学方法与建议1.本课程利用理论与实践教学一体化的教学方法。
强调学生实践操作，强调学生综合能力的培养，在理论与实践结合中培养学生认识和解决实际工作问题的能力。
2.本课程建议分4学期授课。
九、评价方法与建议1.本课程采用实践考核2.学生通过劳动和社会保障部门组织的初级及中级工资格证考核。
十、课程资源开发与建议1.要注重教师专业技能的培养，教师应紧密联系企业,了解最新的印染打样技术,应用到教学中。
2．以行动导向教学理念为指导，以学生为主体，发挥学生在学习过程中的积极性和主动性，采用“教、学、做相结合”的教学方法。
3．通过与企业合做，开发一套印染打样实践操作教学视频应用到教学，提高学生的感性认识。
十一、教材编写与建议1．教材的编写必须遵循《课程标准》，有利于落实课程目标。
2．以“项目”为主线设计教材，将本专业基本技术分解成若干任务，按完成工作任务的需要确定教材内容。
3．教材内容要符合当前企业印染打样的实际情况，去除原先的落后的打样技术，让学生学到先进的、实用的技术。
染整打样教案绍兴市中等专业学校教案班级13染整技术课程染整打样教师许凯鸿日期课题染整打样常用仪器设备课时 2 教具打样相关仪器授课教材《染整打样》教学目的与教学要求1、了解染整打样常用的设备种类、工艺适用性、性能特点；2、了解各种打样设备的基本结构、运转（动作）过程、设备使用的操作规程；3、掌握打样常用设备的操作、有关工艺参数的设定方法和编程方法；4、掌握打样常用仪器的使用清洁和保管方法。
教学重点与教学难点重点难点：掌握必要的安全防范措施和应对方案。
授课类型堂授，综合课教学关键掌握必要的安全防范措施和应对方案。
教学方法讲授法，练习法作业布置1．简单总结一下染整打样设备有哪些特点？2．操作使用打样设备要注意哪些问题？3．标准光源灯箱中，D65、CWF、TL84、UV等各代表什么光源？课后附记染整打样离不开染整打样的设备。
对设备的熟悉和掌握是之后染整打样实践的基础。
教学过程教学课题三原色拼色样卡制作项目教学环节师生活动一、移液管和容量瓶的使用1、移液管：常用来吸取染料母液或助剂溶液的计量器具。
在使用时，要规范操作，以确保所移取的溶液体积准确。
（1）移液管的选用分为胖肚式和直管式。
管上有“吹”字则为吹出式，即需要将管尖溶液吹出；无“吹”字的或标注“快”字的不需要将管尖溶液吹出。
使用前要看清。
为了减小溶液移取时的体积误差，在使用前，需根据移取溶液的体积选择合适规格的移液管。
在移液管上端有一色块，色块上方数字即为移液管的规格，色块下面的数字为移液管的精度。
一般选取移液管规格等于需移取溶液的体积。
选取的移液管的规格要大于或等于移取溶液的体积，而不宜用小于移液体积的移液管分次移取；大于溶液的体积时，要选取相近规格的移液管。
对于不同吸料量要选用正确的移液管，一般规定：0.93mL以下选用1mL吸管0.93~1.8mL选用2mL吸管1.8~4.6mL选用5mL吸管4.6~9.3mL选用10mL吸管9.3mL以上选用15mL吸管（2）吸料的正确姿势和注意事项①吸料时，身体站直，左右手分执洗耳球与吸管，吸管与水平面垂直并紧靠瓶口（打样瓶或料瓶）内壁。
调色师打样人员培训计划一、培训目标：1.提高员工的绘画技能，使之能独立完成面料的调色打样工作；2.提高员工的色彩搭配能力，使之能够根据客户要求准确调配颜色；3.提高员工的快速学习能力，使之能够适应市场上颜色潮流变化；4.提高员工的沟通能力和团队合作精神，使之能够与其他部门有效地协作。
二、培训内容：1.色彩基础知识学习通过色彩基础知识的讲解，介绍色彩的构成原理、色彩的分类和特性、色彩的混合原理、色彩在面料上的表现等方面的内容，帮助员工对颜色有更深入的理解。
2.面料特性学习介绍各种常见面料的特性，如棉、麻、纱、绸等，让员工了解不同面料对颜色的吸收和显示效果，为后续的调色打样提供基础。
3.调色技巧培训通过调色技巧的讲解和实际操作，帮助员工掌握基本的调色方法和技巧，如颜色搭配、混合色的制作、颜色表达等，以及面料上色的特殊技巧。
4.打样实践训练通过实际案例的分析和操作实践，让员工熟练掌握打样过程中的注意事项、常见问题的解决方法以及如何根据客户需求进行调整和改进。
5.潮流趋势学习介绍当前市场上的色彩潮流趋势，帮助员工了解市场需求，从而能够及时调整自己的色彩搭配和调色方案，以满足市场需求。
6.沟通技巧培训提供有效的沟通技巧培训，帮助员工与客户、设计师等其他部门的同事有效地沟通和协作，促进工作效率的提高。
7.团队合作训练通过团队合作训练，加强员工的团队合作意识，提高团队协作能力，使之能够与其他部门有效地协作，共同完成任务。
三、培训方式：1.专业讲座邀请资深调色师和面料专家进行专业讲座，让员工对整个行业有更全面的了解，帮助员工了解行业动态和发展趋势。
2.案例分析让员工通过实际案例的分析学习，了解实际工作中可能遇到的问题和解决方法，培养员工的实际应用能力。
3.操作实践对员工进行操作实践训练，让其熟练掌握调色和打样的基本操作技巧。
4.小组讨论安排小组讨论环节，让员工分享自己的学习和工作经验，加强员工之间的交流和互相学习。
样品打样员的技能培训计划一、培训目标通过培训，使样品打样员掌握样品制作的基本技能，能熟练操作相关设备，掌握样品打样过程的技巧和要点，提高工作效率和样品质量，确保工作任务的顺利完成，满足客户的需求。
二、培训内容1. 设备操作（1）熟悉各种样品制作所需设备的操作方法，包括裁床、缝纫机、烫台等。
（2）掌握设备的基本维护知识，了解设备的保养和维修。
2. 材料选用（1）了解各种面料的特点和用途，掌握选择面料的基本原则。
（2）熟悉织物的纹理和质地，会辨别面料的质量和特性。
3. 样品设计（1）学习样品设计的基本原则和规范，了解样品设计的流程和要点。
（2）掌握CAD软件的基本操作，能够进行简单的样品设计。
4. 样品制作（1）学习裁剪、缝制、熨烫等样品制作的基本技巧和流程。
（2）掌握不同种类样品的制作方法，包括成衣、面料样本、配饰等。
5. 质量控制（1）了解样品制作中常见的质量问题和解决方法。
（2）学会对样品进行质量检查，确保样品质量符合要求。
6. 数据管理（1）学习样品打样的数据管理流程，包括样品登记、存档、管理和追溯。
（2）熟悉常用的办公软件，如Word、Excel等，能够进行简单的数据处理和管理。
7. 客户沟通（1）学习与客户沟通的技巧和方法，了解客户需求，及时准确地反馈客户要求。
（2）培养良好的服务意识，建立良好的客户关系。
三、培训形式1. 理论学习（1）通过课堂教学、讲解、案例分析等方式，讲解样品打样的相关理论知识和技能要点。
（2）借助PPT、视频等辅助教学工具，使学员更直观地理解培训内容。
2. 实践操作（1）设置专门的样品制作实训室，进行设备操作和样品制作的实际操作培训。
（2）由专业的老师进行现场指导，及时纠正学员的操作错误，解决学员在实践中遇到的问题。
3. 专业技能训练（1）组织学员参观工厂或企业，了解实际的样品打样生产流程和现场管理。
（2）邀请业内专家进行技术讲座和经验分享，提高学员的专业技能水平。
第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展，市场需求日益多样化，企业对产品质量的要求也越来越高。
为了满足客户需求，提升产品竞争力，我公司于近期开展了打样样品的制作工作。
本次打样样品的制作旨在验证产品设计方案的可行性，测试材料性能，以及优化生产工艺。
二、样品制作过程1. 设计方案确定：根据客户需求，结合市场调研，确定了样品的设计方案。
方案包括产品尺寸、外观设计、材料选择等关键要素。
2. 材料采购：根据设计方案，选择了合适的原材料，并进行了严格的供应商审核，确保材料质量。
3. 样品制作：在专业工程师的指导下，采用先进的生产设备和技术，对样品进行了加工制作。
4. 性能测试：对样品进行了多项性能测试，包括机械性能、耐腐蚀性、耐候性等，确保样品质量符合标准。
5. 反馈与优化：根据测试结果和客户反馈，对样品进行了多次优化，直至达到预期效果。
三、样品测试结果1. 外观质量：样品外观符合设计要求，色泽均匀，无明显瑕疵。
2. 机械性能：样品的机械性能达到设计标准，抗拉强度、弯曲强度等指标均符合预期。
3. 耐腐蚀性：样品在耐腐蚀性测试中表现出色，能够抵抗多种腐蚀性介质。
4. 耐候性：样品在耐候性测试中表现出良好的稳定性，长期暴露在阳光下无褪色、开裂等现象。
四、结论与建议1. 结论：本次打样样品的制作工作取得了圆满成功，样品质量符合设计要求，达到了预期效果。
2. 建议：- 进一步优化生产工艺，提高生产效率。
- 加强对原材料的控制，确保材料质量稳定。
- 持续关注市场动态，及时调整产品设计和生产策略。
- 加强与客户的沟通，及时了解客户需求，提高客户满意度。
五、总结本次打样样品的制作工作是我公司产品研发的重要环节，通过本次工作，我们不仅验证了设计方案的有效性，也为后续的生产和销售奠定了基础。
我们将以此为契机，不断提升产品质量，为客户提供更优质的产品和服务。
第2篇报告编号：XX2021-003报告日期：2021年X月X日一、项目背景本次打样样品项目是为了满足客户对新产品样品的需求，通过对原材料的选择、工艺流程的优化和产品性能的测试，以确保最终产品的质量和客户满意度。
染色打样培训计划一、培训背景近年来，随着纺织行业的快速发展，对于染色打样技术要求也日益提高。
为了提升员工的专业技能和素质，公司计划开展染色打样培训活动，以满足市场需求并提高企业竞争力。
二、培训目标1.了解染色打样的基本概念和流程；2.掌握染色打样的技术要点和操作方法；3.提升员工的染色打样能力，提高质量和效率；4.培养团队合作意识，增强团队凝聚力。
三、培训内容1. 染色打样基础知识•染色打样概念及作用•染色打样流程和要求•常见染色打样工艺及注意事项2. 染色打样技术实践•染色配方的制定和调整•染色试样的处理和评估•染色色相分析和调整方法3. 染色打样质量管理•染色打样质量标准的制定•质量异常处理及预防措施•染色打样质量评估方法四、培训方式1.理论讲解：通过课堂教学的方式传授染色打样的基础知识和技术要点；2.实践操作：组织实际操作练习，让学员亲自参与染色打样过程并掌握实践技能；3.案例分析：结合真实案例分析，帮助学员理解染色打样中的常见问题和解决方法；4.实训考核：设置考核环节，考核学员对染色打样技术的掌握程度和应用能力。
五、培训时间安排•培训周期：2个月•培训时间：每周3天，每天4小时•培训地点：公司内部培训室六、培训收益1.员工技能提升，提高染色打样的质量和效率；2.增加企业的核心竞争力，提升市场竞争力；3.培养团队合作意识，促进团队间的良好合作关系。
七、总结通过染色打样培训计划，公司将提升员工的专业技能和素质，增强企业在市场竞争中的优势，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
希望通过本次培训，让员工在染色打样领域更加熟练和专业，为公司的发展贡献自己的力量。
打样培训计划模板范文
一、培训目标
本次培训的目标是通过系统的培训，使员工们能够熟练掌握公司的产品知识和销售技巧，提高业务水平，从而更好地服务客户，实现销售业绩的提升。
二、培训对象
本次培训的对象是公司销售部门的全体员工，包括销售人员、销售经理等。
三、培训内容
1. 公司产品知识的培训
（1）产品的基本介绍
（2）产品的特点和优势
（3）产品的应用场景
（4）产品的竞争对手
2. 销售技巧的培训
（1）客户沟通技巧
（2）销售谈判技巧
（3）销售提成计算方法
（4）销售报表的填写和分析
四、培训方式
本次培训将采取多种方式进行，包括讲座式教学、案例分析、角色扮演、讨论分享等多种形式，以激发学员的兴趣，提高学习效果。
五、培训时间和地点
本次培训计划将于2022年7月1日至7月7日进行，培训地点为公司会议室。
六、培训费用
本次培训将由公司承担全部费用，包括培训师的费用、培训材料的费用等。
七、培训效果评估
本次培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解学员们的培训收获和学习效果，为今后的培训提供参考和改进。
八、培训师资介绍
本次培训的培训师将由公司内部筛选优秀的销售经理和外部邀请具有丰富销售经验的专家进行讲授，确保培训质量和水平。
以上就是本次培训计划的基本框架，希望通过培训能够使员工们受益匪浅，提高自身的销售能力，实现公司销售目标的不断提升。
打L/D注意事项一、目的：A、试办，看效果：看颜色效果、工厂的生产能力等；B、达成共识。
对颜色的喜好以人的主观意识为重，通过打L/D来相互了解、达成共识，为做大货打前锋。
二、具体操作：按客提供的颜色样办，要求工厂打小样，即打L/D（Lab Dip）。
打L/D必须有书面要求，也就是打样通知书，《打样通知书》的内容包括（对色光源、色牢度、染化料是否环保、打样版数、打样坯布及大小、打样坯布规格、完成时间）等。
1．对色光源：根据打样通知书，按客要求选用光源（如：A10、U3000、普通灯、CWF、Art.Day(D65)、Mac.Day(D75)、TL84、HOR、D35、石英射灯、INCA、自然光等），另外要有多个对灯要求时，要分清主、副光源，避免跳灯（变灯）现象，提高打样准确率。
2．打样坯布：打样坯布与大货尽量一致，针对大货生产特点，应考虑小样坯布是否进行胚布定型、食毛、磨毛、、碳素刷毛、抓毛等其它相关处理。
3．根据客户要求，《打样通知书》须注明小样大小和版数（印花和色织要注明循环问题，色织小样要附纱样。
4. 色牢度要求。
A.耐洗B.耐水色C.干擦D.湿擦E.耐晒F.汗渍G.光汗复合等5．时间要求：染色烧杯样3-4天，特殊情况酌情解决处理。
6．文字说明：小样须贴在规定表格内（公司色样卡或客户色卡），根据打样通知书标明色号、色名、编号、送样日期、、打办个数、送办份数等。
7.测试标准，测试办是剪大货或是做手脚办，。
8.客户的其他要求：如电脑读色资料等。
9.附《L/D明细记录表》以上未尽事项，实际操作时可咨询资深人员、酌情处理，总之，不可因我们跟单的无知给工场生产带来困绕。
QC七大手法培训资料(完整版)目录•引言•QC七大手法概述•QC七大手法详解•QC七大手法在质量管理中作用•QC七大手法实施步骤及注意事项•案例分析与讨论•总结与展望PART01引言通过QC 七大手法的学习和应用，提高员工对产品质量的把控能力，减少不良品率，提升客户满意度。
提升产品质量强化质量意识应对市场竞争使员工深入理解质量的重要性，树立全员参与质量管理的观念，形成质量文化。
在激烈的市场竞争中，优质的产品质量是企业赢得市场份额和客户信任的关键。
030201目的和背景内容QC七大手法的基本概念、原理和应用场景。
各手法的具体操作步骤和实施要点。
•结合实际案例进行分析和讨论，加深理解。
目标掌握QC七大手法的基本知识和应用技能。
能够独立运用QC七大手法分析和解决质量问题。
提高员工的质量意识和质量管理能力。
01020304PART02QC七大手法概述手法一：检查表检查表的定义和作用通过事先设计的表格，记录和整理数据，以便分析和解决问题。
检查表的种类包括记录用检查表、点检用检查表等。
检查表的应用场景适用于收集、整理各种数据，进行初步的原因分析。
1 2 3将收集到的数据进行分层分类，以便更好地分析和找出问题的原因。
层别法的定义和作用包括按时间、地点、人员、设备、材料等进行的层别。
层别法的种类适用于需要找出不同因素对结果影响程度的情况。
层别法的应用场景手法二：层别法柏拉图的定义和作用根据数据大小顺序排列，以直观的图形展示各因素对结果的影响程度。
柏拉图的应用场景适用于需要找出主要影响因素，进行重点改善的情况。
03因果图的应用场景适用于需要深入分析原因，找出根本解决方案的情况。
01因果图的定义和作用通过图形化展示各种可能的原因和结果，以便找出问题的根本原因。
02因果图的种类包括鱼骨图、石川图等。
散布图的定义和作用通过图形化展示两个变量之间的关系，以便判断它们之间是否存在相关关系。
散布图的应用场景适用于需要了解两个变量之间关系，进行预测或控制的情况。
