小学二年级数学乘法口诀

二年级：快开学了，乘法口诀表来了解一下展开全文二年级数学课程要接触到四则运算中的乘法和除法，乘除法对于二年级及小学余下年级的学习至关重要，学习扎实了也就为以后的学习打下坚实的基础。

那么以什么方式让孩子更好的记忆呢？记忆是有方法的！怎样更好的记忆乘法口诀？一遍遍的重复？嗯，重复记忆一定是必须的，但怎么样才能够更快的完成这个过程？今天抛砖引玉分享一些乘法口诀的记忆方法，也许对您有所启发哦！总的来说，乘法口诀表的记忆分为以下四个阶段：第一：理解乘法含义乘法就是相同的几个数（加数）相加的简便方法.例如：2×3=6，可以表示2个3相加，也可以表示3个2相加。

可以给孩子举生活中的例子：一家5口人，每人吃3个樱桃，共吃了几个樱桃？一年级孩子已经会用连加的方法计算：3＋3＋3＋3＋3=15,现在我们学习了乘法，可以用3×5的算式来计算，是不是简便多了呀？第二：观察乘法口诀表充分发现乘法口诀表的特点，这样在按顺序记忆的时候，想不起来的时候能有规律往下继续回想尝试。

●竖着读1.每一列都是关于谁的口诀？第2列呢？第3列呢？第4、5、6、7、8、9列呢？2.看看这个小阶梯，第一列从谁乘到谁？第二列呢？第三列呢？以此类推。

（第1列1-9，第2列2-9，第3列3-9……）3.至于结果嘛，只能背了。

但是结果是怎么得来的呢？结果之间的变化规律你发现了吗？“3×3是3个3得9，那3×4=多少？”“不知道……”“思考一下？3×4是几个3相加？”“4个”“那就比3个3多几呢？”“我知道了，4个3比3个3多3，9＋3＝12，三五十五，三六十八，这列是每个都多3！”●横着读除了跟横着看有类似的规律，还可以引导孩子找出其它规律。

比如横着看关于9的口诀，有的小朋友能看出1×9比10少1，2×9比20少2，3×9比30少3……第三：记忆根据规律按顺序多次记忆，不断重复，此处无捷径。

二年级数学乘法囗诀表一、乘法口诀表（人教版二年级）1. 一一得一。

2. 一二得二、二二得四。

3. 一三得三、二三得六、三三得九。

4. 一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。

5. 一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。

6. 一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。

7. 一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。

8. 一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。

9. 一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。

二、乘法口诀表的特点。

1. 每句口诀的第一个数表示相同的加数，第二个数表示相同加数的个数。

- 例如“三四十二”，3是相同的加数，4表示有4个3相加。

2. 相邻的口诀之间存在规律。

- 对于几的乘法口诀，后一句口诀的结果比前一句多几。

比如在“三”的乘法口诀中，“二三得六”，“三三得九”，9比6多3。

3. 乘法口诀的对称性。

- 例如“二四得八”和“四二得八”结果相同，这体现了乘法交换律，在乘法口诀表中，除了“一一得一”“二二得四”“三三得九”等这种相同数字相乘的口诀外，其他口诀都有这种对称关系。

三、乘法口诀表的记忆方法。

1. 横着背。

- 按照口诀表的行依次背诵，先背“一一得一”，然后“一二得二、二二得四”，这样一行一行地记忆。

这种方法有助于理解几的乘法口诀是怎样逐步增加结果的。

2. 竖着背。

- 按照口诀表的列背诵，先背“一一得一”“一二得二”“一三得三”等，这样可以强化对相同数字乘以不同数字结果的记忆，有助于在做乘法运算时快速反应。

3. 游戏记忆法。

- 可以和家长或同学玩乘法口诀接龙游戏。

例如一个人说“三七”，另一个人要快速回答“二十一”。

- 还可以制作乘法口诀卡片，一面写乘法算式，如“3×4”，另一面写口诀“三四十二”，随机抽取卡片进行记忆。

二年级乘法口诀乘法口诀是二年级数学的重要学习内容，也是学生进行乘法运算的基础。

掌握乘法口诀能够帮助学生们更快速地计算乘法，提高计算效率。

在二年级的乘法口诀中，学生们需要掌握从1乘以1到9乘以9的所有乘法口诀。

这些口诀包括一一得一二得二二得一三得二三得三三得一四得二四得三四十四四十一五得二五一十、三五十四五二十、五五二十一六得二六十三六十四六二十五六三十、六六三十六等。

为了更好地掌握这些乘法口诀，学生们可以通过多种方式进行练习。

他们可以在课堂上跟随老师一起朗读口诀表，熟悉口诀的顺序和内容。

他们可以利用一些小卡片或小册子进行自我练习，反复背诵和默写乘法口诀。

还可以通过做一些有关乘法口诀的练习题来加深对口诀的理解和记忆。

在掌握乘法口诀的基础上，学生们可以进一步学习更复杂的乘法运算。

例如，他们可以学习如何计算两位数的乘法，如12乘以13，这需要用到乘法口诀中的“二三得六”和“二四得八”。

通过不断练习，学生们可以逐渐提高自己的乘法计算能力，并应用于实际生活中。

二年级乘法口诀是学生们学习数学的重要内容之一。

通过掌握乘法口诀，学生们可以更快速地计算乘法，提高计算效率，并为将来的数学学习打下坚实的基础。

因此，学生们应该多加练习，熟悉口诀的顺序和内容，并应用于实际生活中。

胚胎工程是指对动物____和____所采用的一系列技术的总称。

胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同完成的一项工作，通过这项工作，使胚胎获得____和____，受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生____反应，使胚胎在受体内的存活率提高。

胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，这是因为此时的胚胎细胞数目较少，随着胚胎的发育，这些细胞将逐渐具有不同的分化能力，从而影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将____均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

二年级数学上册乘法口诀：4种记忆方法+易错点解析，太实用了！《九九乘法歌诀》一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一▪中国使用“九九口诀”的时间较早。

在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到。

由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

▪中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。

后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。

十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。

今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。

▪《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。

现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。

因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。

大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。

九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。

比如：1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。

3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一）快速背熟乘法口诀方法：①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。

二年级数学乘法口诀一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二1乘的乘法有:1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=192乘的乘法有:2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=383乘的乘法有:3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=574乘的乘法有:4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=765乘的乘法有:5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=956乘的乘法有:6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=84 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=1147乘的乘法有:7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15=105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=1338乘的乘法有:8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 8×13=104 8×14=112 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=1529乘的乘法有:9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×15=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=17110乘的乘法有:10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×15=150 10×16=160 10×17=170 10×18=180 10×19=19011乘的乘法有:11×11=121 11×12=132 11×13=143 11×14=154 11×15=165 11×16=176 11×17=187 11×18=198 11×19=20912乘的乘法有:12×12=144 12×13=156 12×14=168 12×15=180 12×16=192 12×17=204 12×18=216 12×19=22813乘的乘法有:13×13=169 13×14=182 13×15=195 13×16=208 13×17=221 13×18=234 13×19=24714乘的乘法有:14×14=196 14×15=210 14×16=224 14×17=238 14×18=252 14×19=26615乘的乘法有:15×15=225 15×16=240 15×17=255 15×18=270 15×19=28516乘的乘法有:16×16=256 16×17=272 16×18=288 16×19=30417乘的乘法有:17×17=289 17×18=306 17×19=32318乘的乘法有:18×18=324 18×19=34219乘的乘法有:19×19=361。

二年级上册简单转盘乘法口诀
以下是二年级上册的简单转盘乘法口诀：
1. 一一得一
2. 一二得二，二二得四
3. 一三得三，二三得六，三三得九
4. 一四得四，二四得八，三四十二，四四十六
5. 一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五
6. 一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六
7. 一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九
8. 一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四
9. 一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一这些转盘乘法口诀可以帮助孩子们记忆基本的乘法计算。