幼儿园一周总结
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幼儿园一周工作总结(集锦15篇)幼儿园一周工作总结1这周工作已经结束,完成了基本的一周工作任务,但同样我也有了很多问题,在岗位上工作中遇到问题很常见,所以也并不觉得有什么不妥,反而激发起来我不屈的精神,一直坚持突破。
因为对工作负责,我负责的财务部分很少出问题,每次都做到了要求,完成了基本操作,这就是我的工作符合我的工作要求,我也都一直坚持着工作经常会为了工作的去请教和学习。
因为自己认为不如人,需要前进的地方多,所以就学会了不断的去学去听。
我们按照要求每周都要对自己的工作进行汇报和总结,我总结自己在一周中犯得错,有犯过粗心的问题,因为一些非常简单的事情,导致自己有些轻慢,所以最后才会犯错,有些后悔,还要我每次都会对自己的工作复查所以每次都被自己坚持出来,这也让我加强了对自己的工作要去。
我的工作效率不是那么高,做的也不是那么好,经常会因为犯的一些错误导致自己不能按时上交任务,所以速度效率也是我一直在提高的东西,我经常会给自己一些压力,做不完就加班,随着工作做的多了,慢慢的对工作的步骤和细节熟练了速度自然就快了,速度快了效率也因此提高了很多。
每天我都在强调自己的工作的重要性,经常会为自己的工作提高很多的负担和压力经常会告诫自己要稳不要急,我们财务一旦犯错那就是一个巨大的窟窿,虽然不需要我们自己负责,但是也损害了我们公司的利益不符合我们公司的'发展计划,所以最好的就是服从要求和命令。
任何时候我都不忘记自己的工作本身职责,不是没有压力就不需要我们去负责不需要去承担压力,反而需要靠自己不断的去强化自身的建设和发展,提高自我能力和效率,抓到主要的关键问题,一周工作时间虽然短,但是同样也需要分析总结,我有优势就是有耐心,这让我减少了很多的负担和压力,减少了很多的压力让我感受到了很多的趣味。
对于本身的责任我认识的很清楚,不需要去考虑不再自己职能范围之外的事情,多考虑自身的不足就行,当然要有担当要有责任心,和毅力,做任何时事情都少不了这一点,这是工作的积极要求和努力付出的结果。
幼儿园每周小结简短幼儿园每周小结简短幼儿园每周小结的重要性不言而喻,主要是对孩子们在这一周里所学习到的知识和技能进行总结和归纳,同时也是一种反馈和展示,让家长和学校能够及时了解孩子们的学习情况和成长状况。
本周的小结主要对孩子们的课程学习、教育活动、行为表现等方面做简要总结。
一、课程学习本周,孩子们学习了自然、社会、科学、语言、艺术等多个领域的课程内容。
在自然领域方面,本周的主题是春天的蝴蝶和花朵,在老师的引导下,孩子们通过观察、摸索和亲身参与,学习了蝴蝶的生命周期和花朵的五官。
在社会领域方面,本周的主题是团队协作和集体活动,通过游戏、体育活动和手工制作等多种形式,培养了孩子们的团队合作和交流能力。
在科学领域方面,本周的主题是实验和探究,孩子们进行了多个简单的实验和探究,如颜色混合、水的变化等,通过实践操作,深入理解了事物之间的联系和本质。
在语言领域方面,本周的主题是说话和听说能力的培养,在老师的引导下,孩子们进行了多个讲故事、对话、歌唱等活动,培养了孩子们的语言表达和沟通能力。
在艺术领域方面,本周的主题是手工制作和创意画画,在老师的带领下,孩子们动手制作了各种精美手工和美丽画作,提高了孩子们的创造力和审美能力。
二、教育活动除了课程学习之外,本周的教育活动也非常丰富多彩。
“健身操比赛”:孩子们进行了一次精彩的健身操比赛,展示了他们的灵活性和动感风采。
“亲子绘画大赛”:在老师的帮助下,孩子们与家长一起进行了绘画创作,参加了一次欢乐的亲子绘画大赛,促进了亲子间的互动和交流。
“劳动体验日”:孩子们进行了一次集体劳动活动,清理了幼儿园周围的垃圾和杂草,体验了劳动的重要性和美好。
三、行为表现本周,孩子们在课堂学习、教育活动和日常生活中表现积极,通过多次观察和评价,老师们对孩子们的行为表现给予了高度评价。
在课堂学习方面,孩子们认真听讲、积极回答问题,时刻保持思考和探究的状态。
在教育活动方面,孩子们积极参与、表现出色,展现了自己的才华和风采。
幼儿园一周工作总结(15篇)幼儿园一周工作总结1一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。
在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。
二、常规工作本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。
体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。
学会新的徒手操及轮胎操。
这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。
掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。
幼儿园周工作总结15篇幼儿园周工作总结1下面跟大家分享我对本周工作的总结和新一周的工作计划,又没写到的地方请多指教。
一、本周总结阳光明媚的三月,沐浴着和煦的春风,越来越暖和。
为了让孩子能顺利地适应季节天气的转换,降低感冒、咳嗽等常见病的发病几率,我们加强了班级环境的卫生消毒工作,同时时刻提醒孩子注意根据天气的变化增减衣物,不要急于脱掉厚棉衣。
同时根据室内外温差,及时帮助孩子穿、脱衣物,引导孩子学会自己照顾自己。
我们根据每天的天气变化,适时的调整安排每天幼儿的户外活动,以保证好孩子每天的运动量。
本周我们的活动也是丰富多彩。
数学活动《尺子排队》中,我们学习比较三种以上物体的宽窄,了解一些物体的特征及其相对性与可变性。
语言活动中,孩子们走进故事《小花籽找快乐》,懂得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。
美术活动《我是风筝设计师》中,我们进一步认识风筝左右对称的构造,学习对称装饰风筝面,体验制作风筝的快乐。
科学活动《花籽在哪里》中,幼儿初步感知花的结构,并且知道昆虫是花的朋友。
社会活动《花儿真美丽》中,我们一起了解几种花所表示的不同花语,了解花的多种用途,并且尝试用花送温暖,针对不同的人送不同的花,说出不同的问候语。
总之,本周孩子们过的十分愉快,每个孩子的表现也越来越好。
二、下周计划1、做好班级的通风消毒工作,对幼儿进行安全德育教育。
2、加强幼儿日常行为习惯养成教育3、各领域活动:语言:《春夜喜雨》。
科学:《种子发芽了》。
健康:《种树去》。
音乐:《柳树姑娘》。
美术:《树干上的纹理》。
幼儿园周工作总结2一周的教学工作,紧张而又忙碌的结束了,在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比较显著。
前几次有个别幼儿经常出现尿湿裤子的现象,孩子们由于贪玩总会出现这种情景,而这就需要教师去给孩子们多提醒日常的生活中多去引导多去讲述,让孩子有一个好的日常习惯,在经过教师不断的引导和努力,这周这种情景在没有发生过。
在教学过程中孩子们对所学习的资料能够及时的掌握,对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能认真去听讲。
幼儿园一周工作总结与计划5篇篇1一、本周工作总结在本周的工作中,我们幼儿园以“安全、健康、快乐”为主题,全面贯彻落实上级教育部门的各项工作要求。
全体教职工积极参与,认真贯彻“以人为本”的理念,努力营造宽松、和谐、安全的校园氛围,促进幼儿全面健康成长。
1. 教育教学方面本周,我们幼儿园继续推进主题教育活动,以“我是小小消防员”、“走进秋天”等主题活动为载体,引导幼儿了解消防知识、秋天的变化等,激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
同时,我们还组织了丰富多彩的实践活动,如手工制作、绘画比赛等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课堂教学方面,我们注重课程的生动性和趣味性,采用多种教学方法和手段,如游戏、音乐、故事等,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重幼儿的个体差异,因材施教,让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
2. 保育保健方面本周,我们继续加强晨午检工作,认真做好记录和统计,及时发现问题并妥善处理。
我们注重幼儿的饮食健康,合理安排幼儿的餐点和水果,确保幼儿的营养均衡。
同时,我们还加强了幼儿的个人卫生习惯培养,督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等,预防疾病传播。
在保育保健方面,我们还注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈幼儿在园情况,并听取家长的意见和建议,不断改进和优化保育工作。
3. 安全工作方面本周,我们继续加强安全教育工作,组织幼儿学习交通安全知识、防火防灾知识等,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时,我们还对幼儿园进行了全面的安全检查,及时排除安全隐患,确保幼儿的人身安全。
在安全工作方面,我们还注重与社区和周边单位的合作与联动,共同营造安全和谐的社会环境。
二、下周工作计划1. 教育教学方面下周,我们将继续推进主题教育活动,引导幼儿关注自然、关注社会、关注他人。
同时,我们将组织更多的实践活动和游戏活动,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在课堂教学方面,我们将注重培养幼儿的思维能力和创造力,引导幼儿主动思考、大胆想象。
幼儿园每周工作总结7篇篇1一、本周工作重点1. 教育教学:本周,幼儿园继续深化课程改革,推行“以幼儿为本”的教育理念。
教师们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了一系列丰富多彩的教学活动。
如小班的“认识动物”主题活动,通过观察实物、观看视频和听老师讲解,让幼儿们对动物有了更深入的了解;中班的“春天的变化”主题活动,引导幼儿们观察周围环境的变化,感受春天的气息;大班的“科学探索”主题活动,则鼓励幼儿们通过亲身实践和探索,了解科学原理。
2. 安全管理:本周,幼儿园继续加强安全管理,确保幼儿的人身安全。
教师们对班级内的设施进行了全面检查和维修,消除了潜在的安全隐患。
同时,教师们还利用晨会和午会时间,对幼儿进行安全教育,教育幼儿如何避免危险、如何保护自己。
此外,幼儿园还组织了应急疏散演练,提高了幼儿在紧急情况下的自救能力。
3. 家长工作:本周,幼儿园继续加强与家长的沟通和合作。
教师们通过电话、微信和家长会等方式,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时,教师们还向家长介绍了幼儿园的教育理念和教学方法,征求家长的意见和建议。
通过与家长的沟通和合作,不仅提高了幼儿园的教育质量,也增强了家长对幼儿园的信任和支持。
二、存在的问题及改进措施1. 个别幼儿注意力不集中:在本周的教学活动中,发现有个别幼儿注意力不集中,容易受到外界干扰。
针对这一问题,教师们将加强对这些幼儿的关注和引导,通过表扬和鼓励等方式,激发他们的学习兴趣和积极性。
同时,教师们也将与家长沟通,了解幼儿在家中的表现和习惯,以便更好地帮助幼儿改善注意力不集中的问题。
2. 食材采购需规范:本周在食材采购方面存在一些不规范的现象,需要加强管理和规范。
教师们将建议园方建立严格的食材采购制度,明确采购渠道和验收标准,确保食材的新鲜和安全。
同时,教师们也将加强对食材的验收和保管工作,防止食材变质和浪费。
三、下周工作计划1. 教育教学:下周,幼儿园将继续推行课程改革,注重幼儿的个性发展和兴趣培养。
《幼儿园周工作总结》5篇篇1一、本周工作重点1. 主题活动:本周幼儿园开展了“小小科学家”主题活动,通过实验、观察和探索,激发幼儿的好奇心和探究欲望。
在活动中,教师引导幼儿自主发现问题,并鼓励他们通过小组合作的方式寻找答案,培养了幼儿的团队合作精神和解决问题的能力。
2. 日常管理:本周幼儿园的日常管理工作有序进行,教师们按时完成备课、上课和课后总结等工作。
同时,幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障,为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育:本周幼儿园通过家长会和微信群等方式,与家长保持密切沟通,及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时,家长也积极参与家园共育活动,为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
二、工作亮点与成果1. 主题活动亮点:本周的“小小科学家”主题活动注重幼儿的自主性和探究性学习,通过实验和观察,让幼儿亲身体验科学探究的乐趣。
同时,教师们在活动中采用了多种教学方法和手段,如PPT演示、视频观看等,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 日常管理成果:本周幼儿园的日常管理工作井然有序,教师们认真执行教学计划,按时完成教学任务。
同时,幼儿园的清洁卫生工作也得到了保障,为幼儿提供了一个整洁、舒适的学习环境。
3. 家园共育成果:本周幼儿园通过家长会和微信群等方式,与家长保持密切沟通,及时反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时,家长也积极参与家园共育活动,为幼儿提供了丰富的家庭学习和生活体验。
在家长的配合下,幼儿的学习和生活得到了更好的照顾和引导。
三、存在问题与改进措施1. 部分幼儿在科学探究活动中表现不够积极。
针对这一问题,教师可以在活动中增加互动环节和小组合作环节,鼓励幼儿积极参与和分享自己的发现。
同时,教师还可以通过表扬和激励等方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
2. 有些幼儿的注意力容易分散。
针对这一问题,教师可以在教学中采用多种教学方法和手段,如音乐、游戏等,吸引幼儿的注意力并保持他们的学习兴趣。
幼儿园周工作总结范文本周也已经结束了,在这个工作当中,我确实也是感触很多,作为一名____的教师,我对此也是深有体会,从各个方面来讲,孩子们在园内的表现还是不错的,这对我的工作也是产生了很大的方便,带大班孩子们相对而言比较轻松,很多方面都是不需要操心的,所以接下来我需要更加努力的去做好这些,这也是我对自己应该要有的态度,回顾这段时间以来的工作,我一直都是能够做到认真思考,我也希望能够认真的做到这一点,在学习方面,这是我应该要去考虑的,每天面对这么多的孩子说没有压力肯定是假的,开学一周以来也陆续步入状态,也就过去一周来的工作,我总结一番:开学到现在我也是对我自己各方面有着比较客观的看法,在这一周当中,和孩子们进行了很多沟通,经过一个假期之后,孩子们相互之间也是需要熟悉一下,所以乘着天气好的时候,让孩子们参与一下互动,一起做一些户外游戏,融洽相互之间的关系,这是我接下来应该要去做好,大班的孩子们确实相对而言是好带一点,这一周的时间下来,我也是感觉非常的有成就感,也做出了一些成绩来,让孩子们能够有一个好的状态去留意这些,开学这一周的时间也标志着这个学期的学习要开始了,所以各方面我还是感觉很有必要的,对于这期间应该要做好的事情还是有很多的。
工作当中当然也是有一些不足的,这也是我需要去落实好的事情,我在这样的环境下面自己要努力的方向,接下来也会更好的投入工作当中,让孩子们能够有更好的学习环境和状态。
幼儿园周工作总结范文(二)通过这一周老师们的细心观察,发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯,但也有自己的闪光点,而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结:另一个状况就是:近期有感冒的孩子,而且这个季节还是手足口病的高发期,昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作,但在这一方面,老师们也没有大意,做了大量工作,首先孩子每天进行晨检、午检,用高锰酸钾溶液泡手杀菌,下午用84消毒液清洗地面,有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量,随时观察孩子的状况,周二上午,细心的汪老师发现,一个小朋友手上有个痘痘,发现这一情况马上向闫老师汇报,严老师毫不犹豫带他去医务室就诊,一看没事,这下可放心了。
幼师第一周工作总结5篇篇1一、背景作为新入职的幼师,我满怀热情与期待迎来了第一周的工作。
在这短暂的一周里,我深刻感受到了幼儿教育的挑战与乐趣,现将本周的工作进行如下总结。
二、工作内容1. 熟悉环境与规章制度在本周初,我主要进行了幼儿园环境的熟悉和规章制度的了解。
通过与园长和同事的沟通,我了解了幼儿园的教育理念、管理流程以及日常行为规范。
此外,我还认真学习了幼儿园的安全管理制度,以确保幼儿在日常生活中的安全。
2. 结识幼儿并建立良好关系在本周内,我积极与幼儿进行互动,通过组织游戏、讲故事等方式,尽快熟悉幼儿的名字和个性。
我发现每个孩子都有自己独特的魅力,我会根据每个孩子的特点,制定个性化的教育方案。
同时,我也注重与家长的沟通,了解孩子的家庭背景和成长环境,为家园共育打下良好的基础。
3. 开展教育教学活动根据幼儿园的教学计划,我在本周内开展了多项教育教学活动。
包括音乐、美术、语言、运动等方面的课程。
我注重培养孩子们的兴趣和想象力,通过游戏化教学的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我还注重培养孩子们的团队协作能力和社交技能,让他们在游戏中学会合作与分享。
4. 做好卫生与保育工作在本周的工作中,我也积极参与了卫生与保育工作。
我认真执行幼儿园的卫生消毒制度,确保幼儿生活环境的清洁卫生。
同时,我还关注孩子们的身体健康,及时观察孩子们的精神状态和身体状况,发现问题及时处理。
三、工作体会1. 责任感的重要性作为一名幼师,我深刻体会到了责任感的重要性。
孩子们的安全和健康是我们工作的首要任务,我们必须时刻保持警惕,确保孩子们的安全。
同时,我们还要对孩子们的教育负责,为他们的成长和发展提供有力的支持。
2. 家园共育的必要性在本周的工作中,我深刻体会到了家园共育的重要性。
家长是孩子们成长的重要伙伴,我们需要与家长保持良好的沟通,共同关注孩子的成长和发展。
通过与家长的交流,我们可以更好地了解孩子的需求和特点,为他们的成长提供更个性化的教育方案。
幼儿园周工作总结6篇篇1一、本周工作概述本周,幼儿园的工作紧紧围绕孩子们的全面发展展开,以教育教学为核心,以安全卫生为保障,以家园共育为辅助,积极开展各项活动。
通过全体教职员工的共同努力,本周各项工作顺利展开并圆满完成。
二、教育教学工作1. 课程设置与活动组织本周,我们根据幼儿园教育指导纲要和孩子们的兴趣特点,开展了丰富多彩的教学活动。
在主题活动方面,我们围绕“春天”这一主题,组织了一系列关于植物生长、动物苏醒、天气变化等方面的课程,让孩子们通过亲身观察和体验,感受春天的美好。
此外,我们还开展了音乐、美术、体育等特色课程,培养孩子们的兴趣爱好和审美能力。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学,鼓励孩子们多动手、多动脑,积极参与活动。
同时,我们运用多媒体教学设备,通过图片、视频等形式,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 教学效果与反馈本周教学活动取得了良好的效果,孩子们在知识、技能、情感等方面都得到了提升。
家长们对幼儿园的教育教学工满意,纷纷表示孩子们在园表现积极,进步明显。
三、安全卫生工作1. 安全制度执行本周,我们严格执行幼儿园安全制度,加强校园安全管理,确保孩子们在园期间的安全。
2. 卫生保健工作我们重视孩子们的卫生保健工作,每天定时对教室、餐厅、活动场所等地方进行消毒清洁,确保孩子们在一个干净、卫生的环境中成长。
四、家园共育工作1. 家长沟通与互动我们通过家长会、家园联系册、微信等方式,与家长保持密切联系,及时沟通孩子们在园情况。
本周,我们还组织了一次家长开放日活动,邀请家长们来园观摩孩子们的活动,了解幼儿园的教育教学情况。
2. 家庭教育与指导我们重视家庭教育工作,通过家长讲座、家庭教育指导手册等途径,帮助家长们树立正确的教育理念,提高家庭教育水平。
五、存在的问题与改进措施1. 部分幼儿自理能力有待加强。
我们将加强与家长的沟通,共同培养孩子们的自理能力。
2. 教育教学活动中,部分孩子的参与度不高。
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幼儿园一周总结
篇一:幼儿园周小结
第四周小结
忙忙碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。
周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训,也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。
新学的早操也都熟悉起来了,只有个别小朋友还是不太认真,思想不够集中。
上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小朋友们讲话,这方面我们还需加强提醒。
总的来说,我们还需继续努力,更加细心。
将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。
在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小朋友最特别,有点坐立不安,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也交流过,妈妈反映在家也是这样。
在运动方面,孩子们的能力也在逐渐增强。
他们能够按照自己的想法,进行运动。
在游戏时,也是这样,他们能够根据自己的生活经验,进行游戏。
有的孩子能够与同伴进行游戏,有的孩子沉浸在自己的游戏活动中,都玩的很高兴。
在选择区域游戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小朋友的兴趣比较广泛,有的幼儿总是独来独往。
在家园共育方面,家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。
天天渐渐的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的,我们班在这方面做的还不错,小朋友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。
小朋友在活动时,冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物.
秋天也是细菌容易滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。
本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上确实不错,我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只
要这样才能做得更好.
随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特别是体型瘦弱的小朋友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,需要老师的帮忙。
户外的体育活动孩子的兴趣总是很浓厚。
最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球,对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。
而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。
小朋友们基本上都能很认真的的去练习。
这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应该及时给幼儿增添衣物,以免幼儿着凉生病。
第二周小结
一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经
是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假,幼儿基本上都
能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情
绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入
到上学的状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与
同伴交流的热情也高了许多.但在常规方面还需继续加强.
这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,许多东
西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿基
本上都能认真的去学习.
下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.
篇二:幼儿园一周工作总结
幼儿园一周工作总结
各位家长:
大家好!很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。
在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。
本周孩子们的学习任务日渐紧张,各项要求愈来愈具体,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。
更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。
当然,孩子们的各方面差异也日渐明显,有的孩子,不能主动完成自己的学习任务,有的孩子不能积极发言,有的孩子只顾及自己不关注他人……但是,我相信,每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能,也推动班级的整体发展得更好。
之所以有这样不尽如人意的现象发生,和每个孩子的具体生活状况有关。
我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家长回家很晚,有的孩子爸妈只负责吃穿,不会关注成绩……从第一周的签字反馈中,可以看出家长对孩子的了解及关注程度。
我知道,家长们工作很忙,但教育不只是学校的工作,学校教育主要是教知识,教做人、教习惯,是贯
穿于学习过程中的,而且,学校教育的成果,需要在家庭教育中得到巩固,家庭教育是学校教育的延伸,家校联手,共同教育,才能保证孩子受到良好的、健康的教育。
所以,希望家长们务必关注孩子,尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子,家长的关注是最好的教育。
本周需要向大家汇报的情况主要有:
1、值日生全部按时到校。
感谢家长们的配合。
请下周
继续保持。
2、部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩
子的作业本并签字,提出表扬。
3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、
忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。
请家长们引起重视。
尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。
不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级,并
和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。
5、王钰雳家长一直在为班服的事操心,王新新的家长
替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!
希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好
的开始!祝各位周末愉快!
篇三:幼儿园周小结
幼儿园周小结
1、幼儿园三周小结
正式上幼儿园已经三周了,真快!从最初的撕心裂肺的痛苦到后来的斗智斗勇比耐心,从最初的排斥一切到后来慢慢结交到好朋友,小小也经历了一系列的变化:
第一周:不属于慢热型,从第一天开始就知道要自己呆在这个陌生的环境里,也许性格太过于敏感,也许对陌生环境的恐惧,哭!撕心裂肺、鼻涕眼泪一大把地哭,要不是咬着牙,真想把她带回家!每天早上醒来就哭,边哭边说不去幼儿园,不过每天回来后的情绪还好,提起幼儿园也没那么强烈的抵制情绪。
想着总要有个过渡期,虽然她闹得厉害,可是我们还是坚持着。
周末老师留言说:情况基本不错、除了一天没睡觉之外,其他基本正常。
哭闹时大部分孩子的正常表现,让家长不必过分忧虑,要相信孩子!
第二周:慢慢了解幼儿园时必须要去的,不过还是极其不情愿。
早上起来不停的问,今天要去哪里?今天要去干嘛?其实她的心里很明白!去幼儿园的路上还好,可是到了幼儿园已看到老师出来接就哭,不过基本抱到楼门口就不怎么哭了。
晚上回来还经常表演个小节目,本来以为情况有所好转,可周末的时候,老师给留言说:“小小本周情绪不好,不怎。