反对大学高中欺凌作文范文

拒绝学校霸凌作文篇一《对校园霸凌说“不”》在学校里啊，有这么一件事，让我对校园霸凌的感受特别深刻。

我们班有个小瘦子叫小明，他呢，戴着一副小眼镜，看起来斯斯文文的。

有一天课间，我就看见几个调皮捣蛋的家伙，姑且叫他们小霸王三人组吧，把小明堵在了教室的角落里。

这小霸王三人组里带头的是个壮壮的小子，咋一看还以为是个小大人呢。

他先推了一下小明的肩膀，那一下可不轻呢，小明就像个小树叶似的晃悠了一下。

然后，这人就开始嘲笑小明，说什么“四眼仔，你跑起来镜片会不会掉啊”。

另外两个人一听，跟着哄笑起来，一边笑还一边学着小明走路的样子。

小明脸涨得通红，我知道他心里肯定很难受。

他小声地反驳说“不要这样”，可这声音在那几个家伙的哄笑声里就像蚊子哼哼。

这时候大家都在看热闹，也没人上去帮忙。

我就想啊，这不行啊，这不就是校园霸凌嘛。

我走上前去，对那个带头的壮小子说“你们这样不好玩，有啥意思呢？就会欺负人，咋不把这精力放在学习上呢。

”我这一说话，旁边几个围观的同学也跟着附和起来。

那壮小子有点心虚了，白了我一眼就带着他的小跟班走了。

我就和小明说，以后再有这种事你得反抗，别让他们觉得你好欺负。

学校可不是让他们耍横的地方。

在学校里就应该大家和平相处，互相帮助。

咱们这小小的校园，应该是充满欢乐的，像这样的霸凌行为就像臭水沟里的烂泥，把美好的校园氛围都给破坏了。

咱们啊，必须要拒绝校园霸凌，让每一个同学都能开开心心地学习玩耍，可不能纵容这些小恶霸到处撒野呢。

篇二《拒绝校园里的“小霸王”》咱就得说说学校里那些不太好的事儿，就比如说校园霸凌。

这就像是菜里的苍蝇，看着就恶心。

还记得有一次啊，那是在操场的事儿。

我们班有个小女孩叫小红，长得娇小可爱的。

那天呢，她正开开心心地跳绳。

突然来了几个高年级的女生，我瞅着就像一群小巫婆似的。

带头的那个女生长得高高的，打扮得还挺傲娇的。

她走过去一脚就把小红的跳绳给踩住了。

小红很惊讶地抬起头，那眼神里有疑惑也有害怕。

守护青春,拒绝校园欺凌作文English:As we all know, bullying is a serious issue in schools, and it can have lasting negative effects on the mental and emotional well-being of the students involved. Therefore, it is crucial for us to stand up and protect our younger generation from such harm. We must guard our youth by promoting a culture of kindness, empathy, and respect within the school community. It is important for teachers, parents, and students to work together to create a safe and supportive environment where bullying is not tolerated. Educating students about the impact of bullying and teaching them how to appropriately intervene when they witness such behavior is essential in preventing and stopping bullying. By empowering our young people to be upstanders and not bystanders, we can create a school environment where everyone feels valued and secure. Let’s all join hands and say no to bullying, and strive to create a more compassionate and inclusive campus for our youth.中文翻译:众所周知，校园欺凌是学校中严重的问题，它会给涉及其中的学生的心理和情感健康带来长久的负面影响。

拒绝校园暴力作文拒绝校园暴力作文（精选6篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

拒绝校园暴力作文1现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。

更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。

同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。

在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法！一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生！二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧！”拒绝校园暴力作文2校园，本该是一方净土，文明的殿堂。

然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。

人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的'“犯罪年龄”。

防校园欺凌安全教育征文征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

下面是小编整理的防校园欺凌安全教育征文，欢迎大家分享。

防校园欺凌安全教育征文篇1在和谐的学校中，同学互相帮助，相互学习、探讨问题。

操场边，远远地便听见琅琅书声，在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲，一切似乎是那么美好，温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上，快乐“似乎”无处不在。

然而，在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人，影响众人的身心健康，使之畏惧，使之恐慌，在社会日益迅速发展的今天，校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星，它像一团可怕的火焰迅速燃烧着，悄悄地、可怕地蔓延着，愈来愈旺盛，难以制止。

那么，本该宁静和谐的校园，为何屡次发生这些悲剧，本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女，却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起？校园暴力话题异常沉重，面对校园暴力，学生不知所措，家长教育者束手无策。

诚然，校园暴力具有很大的偶然性，对其遏制也不是一朝一夕的事。

归根结底，只有对症下药，方能药到病除。

现在的学生大多是独生子女，他们往往在浓浓的关爱中成长。

极端宠爱中成长的孩子，往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉，形成了以自我为中心的意识。

正是这种过于极端的个人中心思想，造就孩子惟我独尊的畸形心态，使得孩子遇事只注重自身利益，漠视他人存在的偏狭性格。

一旦他人不能满足自身利益，就立刻采取一些过分的行为进行报复，给予他人所谓的“惩罚”。

其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。

再者，学校教育惩戒功能逐渐丧失，在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下，绝大多数学校很难处分一个学生。

惩戒功能的丧失，助长了极端心理的自由萌发，暴力者变得无知，无所畏惧。

其次，学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降，对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的，但老师们所能做的往往只能如此。

预防校园霸凌主题作文篇一《别让校园霸凌在欢笑中“扎根”在学校里啊，就应该是充满嘻嘻哈哈、打打闹闹的声音，不过这打打闹闹得是正常的玩笑，一旦变成了霸凌，那就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。

我就碰到过这么个事儿。

我们班有个叫小李的同学，瘦瘦小小的，戴着个大眼镜。

有段时间我发现他老是愁眉苦脸的，还躲着大家。

一开始我没太在意，以为他只是学习压力大。

后来有一天，我从操场回教室拿东西有点早，教室里没几个人。

我就瞧见小王和几个同学，把小李堵在墙角。

小王那家伙，人高马大的，平时就有点横。

他用手顶着小李的肩膀，说什么“小眼镜，你这跑步姿势跟乌龟似的，还来参加运动会啊，丢人。

”旁边那几个也跟着附和，咧着嘴笑，那笑声在安静的教室里显得特别刺耳。

小李脸涨得通红，眼睛里有点泪花，可又不敢吭声。

我走过去，说“你们干嘛呢，这还没上课就欺负同学啊。

”小王白了我一眼说“谁欺负他了，我们就开个玩笑。

”开玩笑？这哪里是玩笑啊？这分明就是依仗自己块头大在霸凌小李。

从这事儿啊，我就明白预防校园霸凌得多重要。

这校园就像个小社会，每个人都应该平等地享受快乐的时光。

如果任由像小王这样的人欺负别人，那校园里就会乌烟瘴气的。

得让大家知道什么是开玩笑的界限，你捉弄人可不是好玩儿的事情。

大家都是同学，不是敌人。

学校也得重视起来，多宣传这种事情的危害。

就跟保护我们教室里的花花草草一样，得让每个同学都在阳光健康的氛围里成长，要是这霸凌像野草一样乱长，那我们的“校园花园”就毁了。

篇二《校园霸凌：那股不该存在的“歪风”》咱们那校园啊，本来应该是个充满阳光的地方，到处是同学们之间的友爱和互帮互助。

可总有那么几朵“乌云”想要遮住这片阳光，这就是校园霸凌。

想起来我见过的一幕，现在都觉得糟心。

七年级的时候，我们换教室换到了靠近楼梯口的那间。

有一天课间，我站在教室门外，靠着栏杆往下看。

就瞧见楼下走廊那儿围了一圈人。

出于好奇，我就跑下去看。

原来又是霸凌事件。

只见一个女生，头发乱糟糟的，站在中间，眼睛盯着地面。

反对校园霸凌作文500字左右《反对校园霸凌》
比如说，有的同学会故意推搡别的同学，把他们弄倒；有的会抢别人的文具和零食，还不让别人告诉老师；还有的会给同学起很难听的外号，让他们心里很难受。

我就听说过这样一个事儿，有个叫小明的同学，因为长得比较瘦小，就被几个大孩子围住欺负，他们不仅嘲笑小明，还把他的作业本扔在地上踩。

小明回家后一直哭，都不想来上学了。

校园霸凌是不对的，它会让被欺负的同学感到害怕、伤心。

我们不能做这样的坏孩子。

如果看到有人被欺负，我们要勇敢地告诉老师，大家一起保护同学，让我们的校园充满爱和温暖，没有霸凌！
《反对校园霸凌》
校园霸凌可不是小事情哦。

像有些同学总是强迫别人帮自己写作业，如果不帮忙，就会挨打。

还有的同学会拉帮结派，孤立某个同学，不和他一起玩。

我有个朋友叫小花，她学习很好，但是就因为不愿意把考试答案给别人抄，就被那些坏同学说坏话，在背后指指点点。

小花可委屈了，学习都没心思了。

我们不能让这样的事情发生。

大家要团结友爱，互相帮助。

要是有人欺负我们，一定要勇敢说“不”，告诉老师和家长。

让我们一起对校园霸凌说“不”，让校园变得更美好！。

反对校园暴力,拒绝校园欺凌感想作文《反对校园暴力，拒绝校园欺凌感想》作文一比如说，有的同学会故意推搡别人，把别人撞倒在地；有的会抢别人的文具和零食，还会说很难听的话。

我就听说过一个故事，有个小朋友因为被同学欺负，每天都害怕去上学，成绩也下降了。

我们不能让这样的事情发生。

如果看到有人被欺负，我们要勇敢地站出来说“不”，告诉老师和家长。

大家要一起友好相处，互相帮助。

这样我们的校园才能充满快乐和阳光。

作文二我给大家讲个事儿，我们隔壁班有个小男生，长得瘦瘦小小的。

有几个调皮的同学总是故意捉弄他，藏他的作业本，甚至还打他。

这多不好呀！我们不能学那些坏同学。

在学校里，大家要一起玩，一起学习。

要是有同学不小心碰到了你，只要他说对不起，我们就要大方地原谅。

要是有人被欺负了，我们得赶紧去帮忙。

让我们的校园充满爱，没有暴力和欺凌！《反对校园暴力，拒绝校园欺凌感想》作文一小朋友们，今天我想和你们说一说校园暴力和欺凌的事儿。

你们想想，如果在课间，有同学突然过来抢走你的玩具，还打了你一下，你是不是会很难过？这就是校园欺凌。

我有个朋友，他在学校里被几个大孩子围住，让他交出零花钱，不然就打他。

这多可怕呀！所以，我们不能欺负别人，要是看到别人被欺负，也要勇敢地去制止。

让我们一起守护我们的校园，让它变得温暖又美好。

作文二小伙伴们，校园是我们成长的地方，可不能有校园暴力和欺凌。

比如说，有一次，我看到两个同学吵架，一个同学还动手打了另一个同学。

这可不好！我们要学会和同学们好好相处，不能随便打人、骂人。

如果有矛盾，就好好说。

大家一起开开心心上学，快快乐乐回家，那多棒呀！让我们一起对校园暴力和欺凌说“不”！。

校园欺凌作文（优秀9篇）记得让我最深刻的一个校园暴力事件：一个女孩没有任何特长，平时不善于与人沟通，无论什么都一般般。

开学第一天，女孩胆小怕事，同班同学都看出她很好欺负，于是几个看她不顺眼，放学后，把她逼在墙角进行殴打，女孩久久没回家，躲在教室里，不敢回家。

傍晚，女孩一回家，对学校发生的事只字不提，当做什么都没发生过一样。

第二天，一大早，女孩又被欺凌，旁边看热闹的同学在一边嘲笑。

这样一天一天过去，女孩身上的伤日积月累，女孩的身体越来越差，终于有一天女孩死在教室里。

我认为这样的校园暴力是人性的冷漠，这么多的同学冷眼旁观。

这是忽视生命，忽视法的存在。

我们才十几岁，没有任何权利剥夺别人的宝贵的生命。

被同学们欺凌的学生，每天都在同学们的不关心和冷淡中生活，本应该是寻找梦想的温暖的教室，但是却成为了孩子的牢笼。

那些实施暴的学生，难道他们不知道这是犯法的吗？难道别人的生命一文不值？难道这世界没有法的存在吗？学校本是我们学习的地方，我们难道不应该本本分分的，规规矩矩的好好学习吗？校园欺凌作文篇四校园，是我们追求知识的乐园，是我们探索未知的天地。

这里充满了我们的欢声笑语，一切都是那么和谐，那么美好。

但总有一些不好的人和事会打破宁静美好的校园，这些就是困扰老师和家长的一个难题，也是一个社会问题——这就是通过语言、肢体实施欺负、殴打的校园欺凌。

碰到校园欺凌，我们怎么来应对呢？是简单的一味忍让躲避，还是以牙还牙以暴制暴？其实，到底该怎么应对才是正确的，对我们小学生来说还是很复杂的。

一直以来我们都是通过电视新闻、书本、网络看到过或听说过各种关于校园欺凌的事情。

有的已不是简单的欺负，而是更为严重的殴打，造成了伤害或死亡。

每次看到或听到这触目惊心的校园欺凌案例，我都是心惊胆战的。

平安，是我们每个人的心愿。

老师，希望学生平平安安；家长，希望孩子平平安安；我们，也希望自己和同学都平平安安……学校开设了“道德与法制”课，老师还专门给我们进行了“法制教育”，这些都使我们明白了很多道理。

反校园霸凌作文篇1《对校园霸凌说“不”》校园，本应是充满欢声笑语、我们快乐学习和成长的地方。

但有时候，可怕的校园霸凌却会出现，破坏了这份美好。

我知道校园霸凌有很多种形式，有的同学会被别人推搡、打骂，有的会被起难听的外号，还有的会被孤立，这些都让被欺负的同学心里很难过。

如果我看到有同学被霸凌，我一定会勇敢地站出来。

我会告诉欺负人的同学这样做是不对的，大家都是好朋友，应该互相帮助、友好相处。

我也会去告诉老师，让老师来处理这件事情，不能让霸凌继续下去。

我们每个人都要学会保护自己，不要害怕霸凌。

如果自己被欺负了，要勇敢地说出来，告诉家长、老师或者其他可以信任的人。

我们要一起努力，让校园变得更加美好，没有霸凌，只有爱和温暖。

反校园霸凌作文篇2《拒绝校园霸凌，守护美好校园》在学校里，我们每天都和同学们一起学习、玩耍。

可是，校园霸凌就像一个大怪兽，会破坏我们的快乐。

校园霸凌会让被欺负的同学变得胆小、不开心。

他们可能不敢来学校，学习也会受到影响。

我们不能让这个大怪兽得逞。

我们可以从自己做起，不欺负别人。

如果有同学不小心做错了事，我们要友好地提醒他，而不是嘲笑或者打骂他。

我们还要多关心那些看起来比较孤单的同学，和他们一起玩，让他们感受到我们的友谊。

大家一起行动起来，对校园霸凌说“不”，我们的校园就会像一个美丽的花园，充满阳光和欢笑。

反校园霸凌作文篇3《勇敢对抗校园霸凌》校园是我们的第二个家，我们都希望在这里过得开心。

但是，校园霸凌却让一些同学的校园生活变得很痛苦。

我觉得校园霸凌是非常不好的行为。

它不仅会伤害到被欺负的同学，也会让欺负人的同学变得越来越坏。

我们不能做欺负别人的人，也不能看着别人被欺负而不管。

如果我遇到校园霸凌，我会大声地说：“不可以欺负同学！”然后赶紧去告诉老师。

老师会帮助被欺负的同学，惩罚欺负人的同学。

我们要团结起来，一起反对校园霸凌。

让我们的校园成为一个安全、快乐的地方，让每个同学都能在这里健康成长。

拒绝校园霸凌守护美好青春作文篇一《对校园霸凌说“不”校园本应是充满欢笑和美好的地方，可有时候却存在着一些很不好的事情，比如说校园霸凌。

我就亲眼见过一次校园霸凌，那真的是让我印象深刻得很。

那是在学校操场的一个角落，我正打算去器材室还篮球。

就听到一些吵吵嚷嚷的声音。

我扭头一看，只见几个高年级的同学把一个低年级的小同学围在中间。

那小同学看起来就害怕极了，眼睛红红的，像是马上就要哭出来。

他的身子都在微微发抖，怀里紧紧抱着一个破旧的小书包。

带头的那个高年级同学，长得壮壮的，他双手抱在胸前，一脸凶相。

他对着小同学说，“把你今天带的零花钱都交出来，不然有你好看的。

”小同学害怕地小声说：“我没有带零花钱。

”这高年级同学一听就炸毛了，他一把抢过小同学的书包，开始在里面翻找。

那小同学想去夺回书包，可是其他几个高年级的同学就上来把他拉住了，小同学的脸憋得通红。

我当时特别气愤，想着怎么能这样欺负人呢。

我也顾不上还篮球了，就冲了过去。

我大声对他们说：“你们干什么呢，欺负小同学算什么本事。

”那个壮壮的同学转过头来看着我，恶狠狠地说：“你少管闲事。

”我心里有点发慌，毕竟他们人多。

但是我又一想，今天这个闲事我还管定了。

我就说：“你们要是再这样欺负人，我就告诉老师去。

”听到我要告诉老师，他们几个有点犹豫了。

毕竟在学校里，谁也不想被老师批评。

然后他们就骂骂咧咧地走了，走的时候还不忘把小同学的书包重重地摔在地上。

事后我在想，要是当时没有人站出来，那小同学得多无助啊。

在校园里，每个同学都应该能好好地学习玩耍，而不应该被霸凌。

我们拒绝校园霸凌，就是在守护美好的青春。

青春应该是充满阳光和友善的，而不是被恐惧和欺负填满。

我们都要勇敢起来，对于霸凌说“不”，让校园再次变回那个充满欢笑的地方。

篇二《让霸凌远离校园》在学校里，我们都希望能度过一段美好的时光，可就是有一些像臭虫一样的校园霸凌来破坏。

我经历的一件事，就深深让我觉得要把霸凌赶出校园。

事情是这样的，我有一次去学校图书馆找书。

以拒绝校园欺凌为主题,写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:拒绝校园欺凌,共建和谐校园大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇关于校园欺凌的作文,我就把我的一些想法写下来。

校园欺凌是一个很严重的问题,它会给受欺凌的同学带来巨大的伤害。

有些同学被欺负之后,会感到非常难过和自卑,也会失去学习的兴趣。

更糟糕的是,有些同学甚至会想不开而伤害自己。

所以我们一定要共同努力,拒绝校园欺凌,让学校成为一个安全、和谐的地方。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是一些学生对另一些学生进行语言攻击、肢体伤害、故意孤立等行为。

比如嘲笑同学的长相、成绩或家境;故意伤害同学;不让同学参加活动等。

这些行为会让受害者感到非常痛苦和难过。

为什么会发生校园欺凌呢?我觉得主要有三个原因:第一,一些施暴者缺乏同情心和尊重他人的意识。

他们往往自私自利,喜欢欺负比自己弱小的人,从中获得一种优越感。

第二,一些施暴者可能在家里也受到了不当对待,所以他们把这种行为带到了学校。

第三,学校管理不够严格,对一些施暴行为惩处不够,导致这种行为没有得到有效制止。

校园欺凌给受害者带来了巨大的伤害,比如会让他们感到自卑、沮丧、焦虑,甚至会产生自残或自杀的念头。

长期受到欺凌,也会影响受害者的学习成绩。

除了受害者,施暴者自己也会受到伤害。

他们的品行和人际关系会越来越差,长大后可能会做出一些违法行为。

作为旁观者的同学们,如果见到校园欺凌也未加制止,就是怯于行善,从而失去了帮助他人的机会。

那么,我们应该如何拒绝校园欺凌呢?我觉得可以从以下几个方面着手:首先,每个人都要提高自己的道德修养,培养尊重他人、友爱同伴的意识。

我们要学会换位思考,设身处地为别人着想。

即使别人和我们不太熟,我们也要友善相待。

其次,家长和学校要加强对学生的教育引导。

家长要以身作则,给孩子树立良好的行为示范。

学校要及时发现和制止校园欺凌行为,加大处罚力度,同时要对施暴者进行心理辅导,帮助他们改正错误。

反对校园欺凌作文（精选11篇）反对校园欺凌作文篇1校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。

但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。

在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自身好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。

这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。

那，我们应如何去防止校园欺凌的发生呢？今天，我校参加了检察院组织的“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。

这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的重头戏。

检察官为了有效加强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的校园欺凌和暴力犯罪的视频。

从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。

这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。

这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的。

检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。

例如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。

最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：首先是法律意识不可少，举手投足要三思；第二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。

第三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；第四是保护自身不要受伤，见义勇为把人帮。

这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，加强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。

我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！反对校园欺凌作文篇2校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。

校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小、以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复的团伙等等，那，暴力欺凌事件的后果将怎样？公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。

预防校园欺凌从我做起作文精选15篇预防校园欺凌从我做起作文（精选篇1）众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，处处洋溢着我们的欢声笑语，但是近年来，却常常看到暴力事件的发生，很多同学总是脏话连篇、恶语伤人，个别同学更是是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，甚至打群架，这些现象不但会伤害我们的身体，使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。

同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，增强安全意识，反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建和谐校园，让每一个同学都能健康快乐的成长，还我们学校一片净土。

树立良好的道德观念，提高自我保护意识，遇到事情及时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品，遇到突发事件，要灵活变通，寻找机会报警。

在保护自身安全的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。

提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系，与同学友好相处，我们应该友善豁达，体谅别人，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至恶语相向拳打脚踢，做出降低素质的事情。

加强自身的法律意识和法制观念，树立正确的是非观念，我们要学法、懂法、守法。

既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

积淀和雅文化，让校园充满爱，作为北海学校的.学生，我们更应该在放暴力防欺凌的同时，把我们的校风校训作为生活准则，严格要求自己。

，千里之行始于足下，防止欺凌，从我做起，严于律己，宽以待人。

同学们，让我们大家一起行动起来吧，我们要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。

用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。

反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）哎呀，说起校园欺凌这个事儿，真是让人头疼啊！咱们的校园生活本应该充满阳光、欢笑和友爱，可是偏偏就有那么一些人，心里长了一颗恶毒的种子，用言语和行动伤害别人。

这可怎么办呢？咱们要共同努力，反对校园欺凌，共建和谐校园！咱们要明确一个观念：校园欺凌是不对的！不管是身体上的欺负，还是心理上的伤害，都是不能容忍的。

就像咱们常说的：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必还击。

”咱们要学会保护自己，也要学会关爱他人。

这样，咱们的校园才能真正实现和谐共处。

咱们要学会正确看待问题。

有时候，一些同学之间的小打小闹，被别有用心的人夸大成了欺凌。

这就让咱们陷入了一个误区：以为所有的矛盾和冲突都是欺凌。

其实，只要双方能够友好沟通，很多问题都能迎刃而解。

咱们要学会理性看待问题，不要轻易给别人贴上“欺凌者”的标签。

咱们要加强自我修养。

一个人的品行决定了他的人生高度。

一个有道德、有修养的人，必定会受到别人的尊重和喜爱。

而一个品行不端的人，即使暂时得到了一些利益，最终也会自食恶果。

咱们要从小事做起，培养自己的品德，做一个有担当、有责任心的人。

咱们还要学会换位思考。

有时候，一些同学之间的矛盾，是因为他们没有站在对方的角度去考虑问题。

这时候，只要咱们能够设身处地为对方着想，很多问题都能迎刃而解。

咱们要学会换位思考，这样才能真正理解别人，也能让自己变得更加成熟和理智。

咱们要积极参与校园活动。

参加各种活动，可以让咱们结识更多的朋友，拓宽自己的视野。

通过参与活动，咱们还能锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。

而一个充满活力、阳光向上的校园，是不容许校园欺凌存在的。

反对校园欺凌，共建和谐校园，需要咱们每一个人的共同努力。

只有大家齐心协力，才能让我们的校园变得更加美好！哎呀，说到这里，我都有点儿激动了呢！希望咱们每一个人都能够珍惜现在的校园生活，共同创造一个和谐、美好的未来！。

拒绝校园欺凌守护美好青春作文《拒绝校园欺凌，守护美好青春》一、《我身边的“小恶霸”》在学校里，总有那么些事情让人糟心，就像校园欺凌这事儿吧，我可是真真切切地见识过。

我们班上有个小男生，叫胖虎（化名啦，因为他长得有点胖，而且看起来很虎）。

这胖虎啊，可真是个让人头疼的主。

有一次课间休息，我正坐在座位上美滋滋地看着漫画书呢。

突然，“嗖”的一声，我的漫画书就被人抽走了。

我一抬头，就看到胖虎那张大脸，他咧着嘴说：“这书借我看看。

”我还没来得及说个“不”字呢，他就大摇大摆地走到自己座位上去了。

这我哪能乐意啊，那可是我好不容易从图书馆借的。

我就走过去说：“胖虎，你先把书还我，我还没看完呢。

”他瞥了我一眼，说：“看什么看，再借你看就不错了。

”我当时就觉得特别委屈，但是又有点害怕他，毕竟他平时在班上总爱欺负人。

这还不算完呢。

有个新同学，比较瘦小，性格也内向。

胖虎就老是故意把人家的文具碰掉，还踩两脚，嘴里还说着什么“这地盘以后归我管”这种莫名其妙的话。

那新同学也不敢吭声，只能默默地掉眼泪。

我们其他同学看在眼里，心里也不好受，可是谁也不敢去惹胖虎。

我就想啊，这好好的学校，怎么就有像胖虎这样的人，把校园搞得乌烟瘴气的，我们的青春难道就要在这种担惊受怕中度过吗？这可不是我们该有的美好青春啊。

二、《转机的出现》后来啊，事情有了点转机。

我们班主任好像发现了胖虎的这些不良行为。

有一天，班主任把胖虎叫到办公室去，我们都很好奇会发生什么。

过了好一会儿，胖虎红着眼圈出来了。

我们后来才知道，班主任给他讲了很多道理，说在学校大家都是平等的，不能以大欺小，要是再这么下去，最后没有朋友不说，还可能闯大祸。

而且啊，班主任还联系了胖虎的家长，他家长知道后也狠狠地教育了他。

从那以后，胖虎就像变了个人似的。

有一回，他捡到了我的橡皮，居然主动走到我面前说：“嘿，这是你掉的橡皮吧，给你。

”我当时都愣了，差点以为他又要使坏呢。

他还主动跟那个新同学道歉，说以前是他不对。

预防校园欺凌作文6篇预防校园欺凌作文篇1老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。

因此，我也非常关注法制教育。

但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。

致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的’同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

预防校园欺凌作文篇2校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。

抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。

打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。

今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。

校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。

拒绝校园欺凌守护美好青春作文你有没有想过，校园本应是个充满欢笑、梦想和纯真友谊的地方，就像一个魔法城堡，我们在里面学习魔法——知识，然后一步步走向充满无限可能的未来。

可是啊，有个大怪兽常常闯进这个城堡，那就是校园欺凌。

我跟你说，校园欺凌这事儿可一点都不酷。

它不是那种像电影里超级英雄和反派之间的热血战斗，而是一种特别讨厌、特别丑陋的行为。

你看，有些同学仗着自己长得壮点儿、朋友多点儿，就去欺负那些看起来比较弱小的同学。

这就好比一只大螃蟹，横着走路，看谁不顺眼就用钳子夹一下，真是太霸道了！我就听说过这样的事儿。

有个同学，就叫他小A吧，小A是个特别文静的男生，就喜欢看看书、画画画。

可是有几个调皮捣蛋的家伙，老是在课间休息的时候去捉弄他。

他们把小A的书扔得到处都是，还给他取一些特别难听的外号。

小A心里别提多难受了，他变得越来越沉默，以前那个眼里有星星的小画家、小书虫都快消失了。

这就像一朵还没盛开的小花，就被暴风雨打得抬不起头来。

而且啊，校园欺凌的形式可多了去了。

不仅仅是动手打人这种明显的暴力行为，还有那些在背后说坏话、孤立别人的冷暴力。

这就好比是冬天里的一阵冷风，虽然看不见摸不着，但冷得让人直打哆嗦。

被孤立的同学就像一只掉队的大雁，孤零零的，看着别人成群结队地玩耍、聊天，自己只能躲在角落里，多可怜啊！那咱们可不能让校园欺凌这个大怪兽在我们的校园里横行霸道呀！我们得变身成正义的小战士，守护我们美好的青春。

怎么守护呢？首先啊，要是我们看到有人被欺负了，可不能当缩头乌龟，要勇敢地站出来。

就像超级英雄一样，大喊一声：“不许欺负人！”这一嗓子啊，可能就会把那些欺负人的家伙吓一跳，让他们知道自己的行为是不对的。

还有呢，我们要从自己做起，不去欺负别人。

要知道，每个人都像一颗独特的星星，都有自己的闪光点。

也许那个看起来有点笨笨的同学，其实是个音乐天才；那个不爱说话的同学，心里有着特别丰富的想象力。

我们要尊重每一个人，用友善和包容的心去对待身边的小伙伴。

拒绝校园欺凌500字以上优秀作文示例文章篇一：《拒绝校园欺凌》在学校里，本应该是充满欢笑、充满知识的海洋，是我们快乐成长的地方。

可是，有一种黑暗的东西却悄悄潜入了这片纯净的天地，那就是校园欺凌。

我记得有一次课间休息，我看到我们班的小胖子被一群高年级的同学围在墙角。

那些高年级的同学满脸坏笑，其中一个还推了小胖子一把，小胖子一个踉跄差点摔倒。

“把你身上的零花钱都交出来，不然今天有你好看的！”一个高个子男生凶巴巴地说。

小胖子害怕极了，眼睛里满是惊恐，他小声地说：“我没有钱了，真的。

”“哼，你还敢撒谎，我看你是找打。

”说着另一个男生就举起了拳头。

我当时心里可害怕了，想上去帮忙，又怕那些高年级的也来欺负我。

就在这个时候，有个老师路过，那些高年级的同学一哄而散。

小胖子蹲在墙角，委屈地哭了起来。

校园欺凌就像一场噩梦，被欺凌的同学就像掉进了黑暗的深渊。

那些欺负人的同学，你们怎么能这么做呢？你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这难道是对的吗？如果有一天，别人也这样对你，你会怎么想呢？这就好比你辛辛苦苦种的花，被别人一脚踩烂，你会不心疼吗？校园就像一个大花园，每个同学都是一朵小花，我们应该相互呵护，而不是互相践踏。

我还听说过更严重的事情。

有个同学因为被人长期欺凌，变得特别胆小，不敢上学，成绩也一落千丈。

他以前是个很开朗的孩子，喜欢笑，喜欢和大家一起玩。

可是被欺凌之后，就像变了一个人似的。

他的爸爸妈妈也特别伤心，看着孩子这样，心都碎了。

那些欺负他的同学，你们难道就没有一点同情心吗？你们这样做就像一群蝗虫，冲进庄稼地，把好好的庄稼都毁了。

我们要拒绝校园欺凌。

当看到有同学被欺负的时候，我们不能像我当时那样害怕得不敢动。

我们要勇敢地站出来，可以去告诉老师，也可以找其他大人帮忙。

如果我们都当缩头乌龟，那这个校园里的欺凌就会越来越多。

老师就像校园里的警察，他们会保护我们的。

而且我们同学之间也要互相团结。

大家想象一下，如果我们每个同学都是一根小木棍，那我们团结起来就可以变成一个坚固的篱笆，把那些欺凌的坏行为都挡在外面。

拒绝校园欺凌作文关于拒绝校园欺凌作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺精心整理的关于拒绝校园欺凌作文，欢迎大家分享。

拒绝校园欺凌作文篇1校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。

在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。

有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。

校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。

校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。

与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。

要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。

尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。

让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。

拒绝校园欺凌作文篇2学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。