【唯物史观】通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论, 了解马克思主义产生的经济、阶级和思想背景,培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】通过《马克思主义的诞生与传播》教科书和配套课件,认识马 克思主义的诞生与传播所处的特定时空环境,抓住其特定时空 背景和阶段特征。
国际工人运动是近代资本主义发展和无产阶级争取解放的产物,它经历了从空想 到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。自《共产党宣言》发表以来 的100多年里,以1917年俄国十月革命为界,形成了前后两大阶段。
《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,使工人运动有了科学理论的 指导,促进了国际工人运动的发展。巴黎公社打碎旧的国家机器,建立无产阶级政权, 丰富了马克思主义学说。资本主义进入到帝国主义阶段后,十月革命开创了在落后的 资本主义国家首先取得社会主义革命胜利的先例,开辟了人类历史的新纪元。
结果:因内部种种问题,公社解体,1829年,他一
欧文(1771—1858) 出身:资产阶级
贫如洗地回到英国。
“新和谐公社”蓝图
5、结果:(1)没有 1825年,欧文在美国印第安纳州
找到实现理想社会的
建立了“新和谐公社”的社会组 织,进行共产主义“劳动公社”
现实力量和正确途径; 的实验。这里每个人都参加劳动,
纺织儿童的手。纪念罗伯特·欧文(1771-1858) 关注童工问题。欧文批判童工制度,主张通过立 法限制童工劳动、改善工作条件。[英国1976]
(二)社会主义思想的萌发
1、空想社会主义的产生和发展
公元1516年,英国人托马斯·莫尔的《乌托邦》一书出版,描绘了 一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思 想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。从16世纪初到19世 纪40年代,300多年间,空想社会主义影响遍及欧洲,并达于美洲。 19世纪40年代,科学社会主义产生后,空想社会主义便日失去了影响力。作为 人类文明的重要成果,空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想资 料,其关于理想社会的许多构想,至今仍然具有重要的启示意义。